普通话主题班会ppt模板
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普通话推广说好普通话主题班会PPT课件pptx
，推动普通话的普及和提高。
社会组织和企业的参与和支持
社会团体
各类社会团体应积极组织和参与普通话推广活动，如举办 讲座、培训班、交流会等，提高成员和普通话爱好者的语 言水平。
企业单位
企业应鼓励员工学习和使用普通话，提供必要的培训和支 持，同时可将普通话作为企业文化的一部分进行推广。
民间力量
鼓励民间力量参与普通话推广工作，如志愿者组织、语言 爱好者协会等，发挥他们的积极性和创造力，推动普通话 在民间的广泛传播和使用。
推广普通话的意义和价值
01
02
03
04
推广普通话有利于消除方言隔 阂，促进社会交往和经济发展
。
推广普通话有利于提高全民族 的语言文化素质，增强民族认
同感和凝聚力。
推广普通话有利于传承和弘扬 中华优秀传统文化，推动文化 多样性和世界文化交流互鉴。
推广普通话有利于促进国家统 一和民族团结，维护社会稳定
词汇差异
方言与普通话在词汇上也有显著差异。许多方言中使用的词 汇在普通话中并不常用，或者意义有所不同。例如，一些方 言中用“囡囡”表示“女儿”，而普通话中则用“女儿”。
方言与普通话的语法、表达差异
语法差异
方言与普通话在语法结构上也存 在差异。例如，一些方言中动词 后可以直接加宾语，而普通话中 则需要加上介词。
普通话推广说好普通话主题班会 PPT课件pptx
• 普通话的重要性 • 说好普通话的技巧与方法 • 方言与普通话的对比与转换 • 校园内推广普通话的实践与探索 • 家庭中推广普通话的策略与建议 • 社会各界共同推广普通话的责任与
担当
01
普通话的重要性
普通话的定义与特点
普通话是以北京语音为标准音， 以北方话为基础方言，以典范的 现代白话文著作为语法规范的现
社会组织和企业的参与和支持
社会团体
各类社会团体应积极组织和参与普通话推广活动，如举办 讲座、培训班、交流会等，提高成员和普通话爱好者的语 言水平。
企业单位
企业应鼓励员工学习和使用普通话，提供必要的培训和支 持，同时可将普通话作为企业文化的一部分进行推广。
民间力量
鼓励民间力量参与普通话推广工作，如志愿者组织、语言 爱好者协会等，发挥他们的积极性和创造力，推动普通话 在民间的广泛传播和使用。
推广普通话的意义和价值
01
02
03
04
推广普通话有利于消除方言隔 阂，促进社会交往和经济发展
。
推广普通话有利于提高全民族 的语言文化素质，增强民族认
同感和凝聚力。
推广普通话有利于传承和弘扬 中华优秀传统文化，推动文化 多样性和世界文化交流互鉴。
推广普通话有利于促进国家统 一和民族团结，维护社会稳定
词汇差异
方言与普通话在词汇上也有显著差异。许多方言中使用的词 汇在普通话中并不常用，或者意义有所不同。例如，一些方 言中用“囡囡”表示“女儿”，而普通话中则用“女儿”。
方言与普通话的语法、表达差异
语法差异
方言与普通话在语法结构上也存 在差异。例如，一些方言中动词 后可以直接加宾语，而普通话中 则需要加上介词。
普通话推广说好普通话主题班会 PPT课件pptx
• 普通话的重要性 • 说好普通话的技巧与方法 • 方言与普通话的对比与转换 • 校园内推广普通话的实践与探索 • 家庭中推广普通话的策略与建议 • 社会各界共同推广普通话的责任与
担当
01
普通话的重要性
普通话的定义与特点
普通话是以北京语音为标准音， 以北方话为基础方言，以典范的 现代白话文著作为语法规范的现
学习普通话主题班会ppt课件
每一学期,坚持开展一次大型的关于普通话方面的竞赛活动,既有集体竞赛又有个人竞赛,如“故事大赛”、“演讲比赛”、“美文诵读比赛” 等。通过竞赛,从另一个侧面了解了学生普通话的实际状况以及教师在阅读教学中朗读训练的重视程度和训练效果,从而为更好地提高普通 话水平改善朗读教学提供了有力的依据。
普通话是以北方语言为准,结合汉字标准发音而推行的中国标准官方语言
学习目标
使学生明确推广普通话的重要性。 教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯.
02
准备活动
在学校推广普通话,加强校园精神精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不 容缓。为此,学校决定在全校开展推广普通话工作。
准备活动
选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。 同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分, 评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。 选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。 将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。 同学们自行了解一些普通话的知识。
班会流程
说好普通话,从我 做起
说好普通话,方便 你我他
我是中国娃爱说普 通话
说好普通话,朋友 遍天下
班会流程
“普通话知多少”的抢答比赛活动
什么是普通话？ 什么时候开始施行？ 本届推普周活动的主题是什么？
班会流程
绕口令活动
颠倒话,话颠倒,石榴树上 结辣椒。东西大路南北走,
碰见兔子去咬 狗。 拿住狗,打砖头, 砖头咬住我的手
在校园、教室里贴一些推普的宣传语,如：普通话, 不普通,从小学起不放松；说好普通话,热爱我中华； 普及普通话,世界看中华；普通话,给你美丽的人生 增添一份精彩……
推广普通话-普通话宣传周-主题班会PPT (38)
03
1、布置校园环境，营造宣传氛围 强化环境建设，通过大型宣传标 语、宣传画、海报、宣传专栏等
进行广泛宣传画、宣传专栏、张贴
《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。
02 做推普周专题讲话。
03 向全园家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园
家长讲普通话。
04 布置一版推普周活动花絮。
“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任 的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场 所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普 通话也是提高师生综合素质的重要途径。
PROMOTE
MANDARIN
推广普通话的意义
推广普通话有助于民族国家的凝聚力。
全面加强国家通用语言文字教育大力提高普通话普及率，为经济发展提供新动力，为各民族交流 交往交融提供强助力，为筑牢中华民族共同体意识莫定良好基础。二十一世纪，每一天都是新的， 每一天都面临新的机遇和新的挑战。
02
活动目标
1.利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认 识到推广和普及普通话工作的重要性。 2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯， 使普通话真正成为校园语言。
活动准备
教学材料、场地布置、各 项推普材料、视频等。
活动内容
1.在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等 活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模 仿学说普通话。 2.全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚 持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生 活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。 3.与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说普通话”活动， 向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。
说好普通话主题班会(共23张PPT)
增强国家认同感
1.D 普通话是国家官方语言，说好普通话能够增
强对国家的认同感和归属感，促进民族团结 和国家统一。
普通话的发音与发音技巧
02
普通话的发音规则
01
声母、韵母和声调
普通话由声母、韵母和声调三个部分组成。声母是字音 的开头部分，共有21个；韵母是字音的核心部分，共有 39个；声调则表示字音的高低起伏，共有4个。
前后鼻音不分也是普通话发音 中的常见问题。解决方法是掌 握正确的发音部位和方法，多 进行练习。
声调不准是普通话发音中的常 见问题之一。解决方法是掌握 正确的声调发音方法，多进行 练习。同时要注意在不同语境 和情感下进行抑扬顿挫的变化 。
语调单一也是普通话发音中的 常见问题之一。解决方法是掌 握正确的语调起伏变化方法， 多进行练习。同时要注意在不 同语境和情感下进行语调的变 化。
用简洁明了的语言表达自己的观点和想法。
尊重他人
尊重他人的意见和感受，避免冒犯或攻击他 人。
02
01
灵活应对
根据不同的情况和场合，灵活运用沟通技巧 ，达到有效沟通的目的。
04
03
普通话口语表达与沟通的常见问题及解决方法
发音不准确
通过多听、多说、多模仿来提高发音准确性。
语调不自然
通过多听、多模仿来调整自己的语调。
说好普通话主题班会 (共23张ppt)
汇报人：可编辑 2023-12-14
目录
• 普通话的重要性 • 普通话的发音与发音技巧 • 普通话的词汇与语法 • 普通话的口语表达与沟通技巧
目录
• 说好普通话的实践与经验分享 • 说好普通话的意义与价值
01 普通话的重要性
普通话的定义与特点
普通话推广周主题宣传介绍(课件)小学生主题班会通用版(共15张PPT)
去感受
去模仿
普通话的学习并非仅仅依靠自学，而是可以通过多种途径和 方法进行。首先，可以模仿正规普通话教材的录音，学习其 正确的发音和语调。其次，还可以关注中央电视台、中央人 民广播电台的新闻播音员，模仿他们的发音和表达方式。此 外，优秀的话剧、电影、电视剧、相声、小品、评书、歌唱 等，也可以成为普通话学习的模仿对象。总之，普通话的学 习需要多方面的学习和积累，才能达到良好的效果。
为何要推广普通话
推广普通话的政策旨在规范正式场合和公众交际中的语言使用，而非禁止 方言。国家对此进行了有重点、有步骤的推广，并非一刀切，也并非所有 场合都禁止方言。因此，在非正式场合，人们仍然可以自由使用方言进行
交流。
04
如何讲好普通话
如何讲好普通话
普通话并非与生俱来，而是需要不断接触和学习。我 们可以通过各种途径来感受和体验普通话的魅力，如 观看中央电视台的新闻联播节目，收听中央人民广播 电台的新闻节目，欣赏北京人民艺术剧院的话剧演出 等。这些活动都能够帮助我们更好地理解和掌握普通 话，提高我们的语言表达能力和沟通技巧。
学习普通话需要付诸实践，而非空谈。要做到“勤学、善学、学以致用、用有成效”。首先，要用标准发音熟读背诵名篇佳作； 其次，积极参加各种语言艺术训练和活动，如朗读、演讲、辩论、讲故事、说快板、相声、歌唱、话剧、播音、主持等，通过 实践来提高兴趣，力求完美；最后，在日常生活中尽量使用普通话，语言学习不用是学不好的，最好时刻使用，处处留心，才 能更好地掌握。
维护国家统一和民族团结，规范语言文字对民族凝聚力具有重 大意义；
提高素质教育水平，强化知识能力与道德修养的综合素质； 满足各行业自身建设的内在需求，共同推进普通话的普及和发
展。Biblioteka 发何要推广普通 话为何要推广普通话
去模仿
普通话的学习并非仅仅依靠自学，而是可以通过多种途径和 方法进行。首先，可以模仿正规普通话教材的录音，学习其 正确的发音和语调。其次，还可以关注中央电视台、中央人 民广播电台的新闻播音员，模仿他们的发音和表达方式。此 外，优秀的话剧、电影、电视剧、相声、小品、评书、歌唱 等，也可以成为普通话学习的模仿对象。总之，普通话的学 习需要多方面的学习和积累，才能达到良好的效果。
为何要推广普通话
推广普通话的政策旨在规范正式场合和公众交际中的语言使用，而非禁止 方言。国家对此进行了有重点、有步骤的推广，并非一刀切，也并非所有 场合都禁止方言。因此，在非正式场合，人们仍然可以自由使用方言进行
交流。
04
如何讲好普通话
如何讲好普通话
普通话并非与生俱来，而是需要不断接触和学习。我 们可以通过各种途径来感受和体验普通话的魅力，如 观看中央电视台的新闻联播节目，收听中央人民广播 电台的新闻节目，欣赏北京人民艺术剧院的话剧演出 等。这些活动都能够帮助我们更好地理解和掌握普通 话，提高我们的语言表达能力和沟通技巧。
学习普通话需要付诸实践，而非空谈。要做到“勤学、善学、学以致用、用有成效”。首先，要用标准发音熟读背诵名篇佳作； 其次，积极参加各种语言艺术训练和活动，如朗读、演讲、辩论、讲故事、说快板、相声、歌唱、话剧、播音、主持等，通过 实践来提高兴趣，力求完美；最后，在日常生活中尽量使用普通话，语言学习不用是学不好的，最好时刻使用，处处留心，才 能更好地掌握。
维护国家统一和民族团结，规范语言文字对民族凝聚力具有重 大意义；
提高素质教育水平，强化知识能力与道德修养的综合素质； 满足各行业自身建设的内在需求，共同推进普通话的普及和发
展。Biblioteka 发何要推广普通 话为何要推广普通话
推广普通话规范汉字书写主题班会课件PPT
普通话大考验。
方言词语不同闹笑话
有一次，潮汕地区某官员以火锅设宴，招待 上面来的高级嘉宾，他举起筷子在滚烫得冒 烟的火锅里一边搅拌，一边笑容可掬地说：" 大家别客气，滚了（煮开）就吃，吃了再滚 （煮开）。"
为什么要推广普通话？
方言笑话
有一回，粤西某领导到部队去感谢解放军对少年宫 的支持，他非常热情地发表演讲："亲爱的南海烂队 （南海舰队）的指战员们，你们好，感谢你们给少 年宫赠送了退役的烂艇（舰艇）......"在场的官兵面 面相觑，那明明是一艘好船哪！
03
普通话大考验
普通话大考验。
游戏环节
全班同学分成四组，比一比，看看哪一组最后能拿到最高分。
①寻找错别字（找到一个加10分） ②歇后语我行（根据已有的上半句或下半句答出相对 应的半句，答对一句加30分） ③猜谜我可以（猜出一个字谜加30分） ④绕口令
普通话大考验。
街头错别字
涂料广告：好色之涂 洗衣机广告：贤机良母 眼睛广告：一明惊人 网吧广告：一网情深 家具广告：家俱
推广普通话规范汉字书写主题班会
1 什么是普通话
3 普通话大考验
2 为什么要推广普通话 4 普通话活动
01
什么是普通话
什么是普通话？
普通话：
是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典 范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族的共同 语，是现代汉语的标准语。
02
为什么要推广普通话
为什么要推广普通话？
为什么要推广普通话？
普通话测试要求：
国家级和省级电台电视台的播 音员、主持人应达到一级甲等， 其他电台电视台的播音员、主 持人应达到一级乙等。
语文教师和对外汉语教 师应达到二级甲等，一 般教师不低于二级乙等， 普通话教师和语音教师 不低于一级乙等。
普通话推广主题班会PPT
吱Zī 吱声，不做声。
不读“zhī声”
Zǐ 渣滓
滓zǐ，沉淀物。 渣滓，比喻品质恶劣shuō，用话劝说别人。 说服，用理由充分的话使对方心服。
不读“shuì服”
小试牛刀
sè 鼻塞
塞sè，闭塞、阻塞。 鼻塞，鼻子堵塞。
不读“鼻sāi”
yong 佣金
讲普通话写规范字
Q18 使用标点符号应遵循什么标准？ A18 使用标点符号以1995年国家技术监督局发布的《标点符号用法》为准。
Q19 不规范字包括哪些？ A19 A19：已经简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的《第二次汉字简化方案》中的字、
错别字、自造字。
讲普通话写规范字
Q20 什么是常用字和通用字？
讲普通话写规范字
Q21 为什么要推行简化汉字?
A21 推行简化汉字，可从几个方面来认识： 第一，简化是汉字发展的总趋势。古文字 从甲骨文到小篆，再向隶书、楷书的发展， 无论从字形、笔画都在简化; 第二，简化汉字是广大群众的自发要求， 也是知识分子的共同愿望。今天推行的简 化字，绝大多数是历代群众创造的; 第三，简化字简便易学，有很大的优越性; 第四，简化字已被各个使用汉字的国家、 地区所接受。
进。 不读“zhízhú不前”
mǐng dǐng 酪酊大醉
酩酊mǐng dǐng，沉醉的样子。 酩酊大醉，形容醉得很厉害。
不读“míng dīng大醉”
第三节
讲普通话 写规范字
全国普通话推广宣传主题班会
讲普通话写规范字
Q17 使用汉字应遵循哪些标准？
A17 简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。异体字以1955年12月 文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。地名以1987年国 家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于 地名用字的若干规定》为准。 更改的计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的 《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。字形以1988年3月国家语委和新闻出版 署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。部首以1983年中国文字改革委员会发布的《汉 字统一部首表》为准。笔顺以1997年4月国家语委、新闻出版署联合发布的《现代汉语通 用字笔顺规范》为准。书写行款：横行的从左至右，竖行的应由右向左。
不读“zhī声”
Zǐ 渣滓
滓zǐ，沉淀物。 渣滓，比喻品质恶劣shuō，用话劝说别人。 说服，用理由充分的话使对方心服。
不读“shuì服”
小试牛刀
sè 鼻塞
塞sè，闭塞、阻塞。 鼻塞，鼻子堵塞。
不读“鼻sāi”
yong 佣金
讲普通话写规范字
Q18 使用标点符号应遵循什么标准？ A18 使用标点符号以1995年国家技术监督局发布的《标点符号用法》为准。
Q19 不规范字包括哪些？ A19 A19：已经简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的《第二次汉字简化方案》中的字、
错别字、自造字。
讲普通话写规范字
Q20 什么是常用字和通用字？
讲普通话写规范字
Q21 为什么要推行简化汉字?
A21 推行简化汉字，可从几个方面来认识： 第一，简化是汉字发展的总趋势。古文字 从甲骨文到小篆，再向隶书、楷书的发展， 无论从字形、笔画都在简化; 第二，简化汉字是广大群众的自发要求， 也是知识分子的共同愿望。今天推行的简 化字，绝大多数是历代群众创造的; 第三，简化字简便易学，有很大的优越性; 第四，简化字已被各个使用汉字的国家、 地区所接受。
进。 不读“zhízhú不前”
mǐng dǐng 酪酊大醉
酩酊mǐng dǐng，沉醉的样子。 酩酊大醉，形容醉得很厉害。
不读“míng dīng大醉”
第三节
讲普通话 写规范字
全国普通话推广宣传主题班会
讲普通话写规范字
Q17 使用汉字应遵循哪些标准？
A17 简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。异体字以1955年12月 文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。地名以1987年国 家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于 地名用字的若干规定》为准。 更改的计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的 《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。字形以1988年3月国家语委和新闻出版 署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。部首以1983年中国文字改革委员会发布的《汉 字统一部首表》为准。笔顺以1997年4月国家语委、新闻出版署联合发布的《现代汉语通 用字笔顺规范》为准。书写行款：横行的从左至右，竖行的应由右向左。
推广普通话主题班会优质PPT
PART 02
推广普通话的意义
提高沟通效率
普通话作为全国通用的语言，能够消除方言障碍，使不同地区的人们更好地交流与 合作。
标准的普通话有助于避免语言歧义，使信息的传递更加准确、快速。
在商业、政治、教育等领域，普通话的普及有助于提高沟通效率，降低交流成本。
促进文化交流
普通话是中华文化的重要载体 ，推广普通话有助于传播中华 文化，增强文化自信。
REPORTING
04
语言环境建设不足：在某些地区，普通话的语言环境建设不够完善， 缺乏必要的语言交流和使用机会。
对未来推广普通话的建议和展望
加强政策引导与支持
提高教育质量
政府应继续加大对普通话推广的支持力度 ，制定更加科学合理的政策措施，鼓励更 多的人使用普通话。
教育部门应进一步提高学校普通话教育的 质量和水平，加强对学生普通话能力的培 养和训练。
社会推广普通话的案例
案例一
某电视台推出了一档以推广普通 话为主题的综艺节目，通过明星 效应和娱乐形式，吸引了大量观
众参与。
案例二
某公益组织在社区开展普通话培 训课程，针对老年人、外来务工 人员等特定人群进行培训，提高
了他们的普通话水平。
案例三
某政府机构在公共场所设置了普 通话标识和语音提示，鼓励市民
在家庭推广普通话
父母榜样作用
家长应成为孩子的榜样，在与孩子交流时使用普通话，营造家庭 普通话环境。
鼓励孩子使用普通话
鼓励孩子在学校外也使用普通话进行交流，提高孩子的自信心和表 达能力。
纠正孩子的发音
家长应注意纠正孩子的发音错误，帮助孩子掌握正确的普通话发音 。
在社会推广普通话
媒体宣传
利用广播、电视、网络等 媒体宣传普通话的重要性 和标准发音。
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广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办 公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”弄了半天，原 来校长“杀”(sha) "查”(cha)不分，其实是想说“我要 查个人”。
什么是普通话 与
规范汉字？
什么是普通话与规范汉字？
普通话，即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行 沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为 基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
什么是普通话与规范汉字？
为什么要讲普通话写规范字?
书面交际是人们交际活动的一个重要方 面。除了印刷品、书面交际要靠写字来实.现。 信息传递得是否准确、受到多种因素制约,所 以，一定要把字写规范。
普通话竞赛
普通话竞赛
看谁最能说绕口令！！
扁担长，板凳宽，扁担没有板凳 宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳 上，板凳不让扁担绑在板凳上
普通话竞赛
看谁最能说绕口令！！
一座棚傍峭壁旁, 峰边喷泻瀑布长。 不怕暴雨瓢泼冰雹落， 不怕寒风扑面雪飘扬。
乡 愁（余光中）
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
推广普通话倡议书
说说你知ห้องสมุดไป่ตู้的关于普通话的笑话吧
兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八! 同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧!
说课人：XXXX
。竟发现脚下是清一色的水泥路，回想以前陷在那黄泥巴路中，不禁笑出声来。来到村中心，一块几十平米的花园出现在我眼前，接着篮球场、乒乓球桌、健身器材相继出现，让我乐得合不上嘴，忙 跑上几个健身器材玩了起来。这可是我小时候最向往的。 再往前走是我们村最有名的游玩地点水洞，这是一个天然洞府，更有冬暖夏凉的神奇。现在竟打上了旅游景点的标示。而且人流量还是以 往的一倍之多。马路两旁房屋整齐的排列着。墙壁上粉上了白色底料，上面画着各色的教育宣传图。更有雅兴的地方直接题诗在上面，还附上了名诗人的画像，这可都是出自本村人之手！ 干干净 净的马路一直把我带到菜地。我起初还以为是春雨洗礼的效果，看到一个个漂亮的垃圾筒
不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。 不要讲话，我讲个故事给你们听听。
推广普通话倡议书
日常生活中时刻注意自己的口语发音， 并且能和周围的同学相互督促，积极 使规范用语成为一种自觉行为。
推广普通话倡议书
亲爱的同学们，普通话是神州音符，传递着华夏儿 女的深情，汉字是祖国瑰宝，流动着华夏儿女的智 慧，让我们爱祖国语言，爱祖国文字，创造精彩的 生活，温馨的社会！
小故事大道理 什么是普通话与规范汉字？ 普通话竞赛 推广普通话倡议书
，顿时明白了。我拍了照片恋恋不舍的回家，心想这是桃花源啊！ 老爸见我激动的样子已是意料之中，便和我讲起了这些年家乡的变化。虽然国家对农村的改革我也知道一些，可没想到这么偏僻 的小村庄也被他们关心着，不禁为自己身为中国人而自豪，想到家乡翻天覆地的变化不明的幸福与感动涌上心头。高二:幽冥 时间都去哪了_250字 时间都去那了，还没好好看看你眼睛就花了， 时间从我们的手指间悄悄滑走，可我们却从来都不去在意他， 小时候自己过得很开心，并不知道什么是烦恼，后来自己慢慢的长大，上了小学每天很早的回家，很晚的上学，时间都流逝了，转眼 之间我已经上了高中，每天繁重的学习任务使我喘不上气，每
小故事大道理
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说： “我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无 法交流，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这 句话写在纸上。短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了
一次赚大钱的机会。
看到这里，同学们想到了什么？
2、讲不好普通话很容易闹笑话。
普通话是全国通用的语言。为什么要普通话?
什么是普通话与规范汉字？
1、有利于维护国家的主权和民族尊严; 2、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势; 3、普通话测试是推广普通话工作的重要组成部 分，科学化、规范化的重要举措。
广告中的同音错别字
一明惊人(某眼病治疗仪广告语） 衣名惊人（某服装广告语） 饮以为荣（某饮品广告语） 无胃不至（某治胃药广告语）
什么是普通话 与
规范汉字？
什么是普通话与规范汉字？
普通话，即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行 沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为 基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
什么是普通话与规范汉字？
为什么要讲普通话写规范字?
书面交际是人们交际活动的一个重要方 面。除了印刷品、书面交际要靠写字来实.现。 信息传递得是否准确、受到多种因素制约,所 以，一定要把字写规范。
普通话竞赛
普通话竞赛
看谁最能说绕口令！！
扁担长，板凳宽，扁担没有板凳 宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳 上，板凳不让扁担绑在板凳上
普通话竞赛
看谁最能说绕口令！！
一座棚傍峭壁旁, 峰边喷泻瀑布长。 不怕暴雨瓢泼冰雹落， 不怕寒风扑面雪飘扬。
乡 愁（余光中）
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
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说说你知ห้องสมุดไป่ตู้的关于普通话的笑话吧
兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八! 同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧!
说课人：XXXX
。竟发现脚下是清一色的水泥路，回想以前陷在那黄泥巴路中，不禁笑出声来。来到村中心，一块几十平米的花园出现在我眼前，接着篮球场、乒乓球桌、健身器材相继出现，让我乐得合不上嘴，忙 跑上几个健身器材玩了起来。这可是我小时候最向往的。 再往前走是我们村最有名的游玩地点水洞，这是一个天然洞府，更有冬暖夏凉的神奇。现在竟打上了旅游景点的标示。而且人流量还是以 往的一倍之多。马路两旁房屋整齐的排列着。墙壁上粉上了白色底料，上面画着各色的教育宣传图。更有雅兴的地方直接题诗在上面，还附上了名诗人的画像，这可都是出自本村人之手！ 干干净 净的马路一直把我带到菜地。我起初还以为是春雨洗礼的效果，看到一个个漂亮的垃圾筒
不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。 不要讲话，我讲个故事给你们听听。
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日常生活中时刻注意自己的口语发音， 并且能和周围的同学相互督促，积极 使规范用语成为一种自觉行为。
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亲爱的同学们，普通话是神州音符，传递着华夏儿 女的深情，汉字是祖国瑰宝，流动着华夏儿女的智 慧，让我们爱祖国语言，爱祖国文字，创造精彩的 生活，温馨的社会！
小故事大道理 什么是普通话与规范汉字？ 普通话竞赛 推广普通话倡议书
，顿时明白了。我拍了照片恋恋不舍的回家，心想这是桃花源啊！ 老爸见我激动的样子已是意料之中，便和我讲起了这些年家乡的变化。虽然国家对农村的改革我也知道一些，可没想到这么偏僻 的小村庄也被他们关心着，不禁为自己身为中国人而自豪，想到家乡翻天覆地的变化不明的幸福与感动涌上心头。高二:幽冥 时间都去哪了_250字 时间都去那了，还没好好看看你眼睛就花了， 时间从我们的手指间悄悄滑走，可我们却从来都不去在意他， 小时候自己过得很开心，并不知道什么是烦恼，后来自己慢慢的长大，上了小学每天很早的回家，很晚的上学，时间都流逝了，转眼 之间我已经上了高中，每天繁重的学习任务使我喘不上气，每
小故事大道理
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说： “我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无 法交流，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这 句话写在纸上。短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了
一次赚大钱的机会。
看到这里，同学们想到了什么？
2、讲不好普通话很容易闹笑话。
普通话是全国通用的语言。为什么要普通话?
什么是普通话与规范汉字？
1、有利于维护国家的主权和民族尊严; 2、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势; 3、普通话测试是推广普通话工作的重要组成部 分，科学化、规范化的重要举措。
广告中的同音错别字
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