2020年教师病假假条范文
教师病假假条范文
都说90后是一个任性且潇洒的一代，而证明这句话的正是一批又一批90后做出的一些奇葩事。譬如请假，90后的请假如何请，以何种理由请？近日，一个90后的请假条火爆了朋友圈。
据了解，一老板在朋友圈中晒出了一张截图，截图中显示的内容令人佩服。
只见这位90后员工在请假条中的请假类型上选择了病假，随后，在请假事由一栏中，该员工表示：老板，我得了急性拖延症，冬天起不来，需请假休息一个月，还请审批。
话说的倒是听一本正经的，但病假的理由却令人目瞪口呆。怎么着，现在连拖延症都成了一种病？
网友们对此感到哭笑不得，纷纷表示：“90后太奇葩了！”
还有网友表示：“请假一个月和辞职了有什么区别？”
“我就想知道，老板审批通过了吗？”
（以上图片均网络）
早在此前，一份教师的辞职条就火爆了网络，上面写着：世界那么大，我想去看看。
简单的一句话就在网络中掀起大风波，一瞬间激起千层浪，使大家纷纷效仿这句话，一时间成为了热潮。
而更有很多奇葩的请假条，理由可谓是千奇百怪。
比如：老板，我很久没请假了，想体验一下请假是什么感觉。
甚至是：前男友后天结婚，明天梳妆打扮一天，后天砸场！
老板不仅审批通过，还在后面加了PS：需支援请告知。看来这位老板也是个有故事的人。
更有令人捧腹大笑的：老师，我头晕，还感冒，但是这些都不重要，最重要的是我家的狗要生了。
谢谢！
这种情况，绩效考核涉及到所在学校的具体规定和领导具体实施的灵活性。你懂得！
前一句话是个严重的病句，让人看不懂在说什么。心里越看越别扭。后一句话虽然也是病句，但看了还觉得不太难受。病假的长短应该是根据个人的病情，由医生决定的。跟请病假人的职业和工龄“或教龄”没有关系。所以，这个问题的提法是很混乱的。至于第二个问题，请病假影响不影响职称的评定，这要根据具体情况而定，不是一刀切的问题。原则是不影响具体工作，如果有影响工作情况发生，如教学进度，学生成绩，自己所负责的活动等，也就影响了年终考核，同样会影响你的职称评定。再有就是现在很多评定权利下放到各个基层单位，而各个单位的具体评定条件也有所区别。所以，请病假影响不影响职称评定是要根据请假人自己的工作情况和所在单位来确定，是一个很具体的问题。
职工履行请假手续，不同单位有不同规定。利用 ___传送假条可不可以关键还是看单位领导认不认可。你传去了，领导有没有反馈？如果没有，就充分说明领导对你这种方式是反感且不太认可的，而你在看到没得到反馈后有没有及时补救？比如打电话核实这个假条有没有被看到或被认可？如果你认为反正我发去了，其他的就不管了的话那你就大错特错了。因为利用 ___发送请假条本身就是不严肃不认真更不正规还有一句难听的就是对自己不负责任（真
有急事来不及出书面请假条打个电话不行吗？），况且领导也无法判断这个请假的人就是你本人？除非单位有被认可的先例，否者不被认可且算旷工也是情理之中的事。
公办教师的教学压力大，不仅要完成教学任务，还要保证学生的学习质量。在课下也会占用一部分时间工作，因此教师的工作并不是想象的那样轻松，可以随意换课或者请假等。公办教师请事假、病假等，工资与绩效应该怎么执行呢？老师的课程如何安排？
在上学时会遇到老师与其他老师调换课程的现象，这种情况往往是因为老师个人原因，要求换课，方便老师处理个人事宜。如今老师换课是不能被允许的，那么需要请假的情况下，会根据学校规定来执行。一般长期请假会要上报相关部门审批，比如病假、产假。教师请事假将占用工作时间的情况下，一年累计20天以内不扣除工资，但根据当地学校规定可能算作考核。婚假与丧假方面，按照规定休假，但不包括法定节假日在内。
每个地区的学校执行的请假制度有所不同，特别在事假方面，按照每学期的请假天数来算，不能超过一定天数，且学校会扣除教师工资，有的学校甚至规定超过一定天数，会加扣老师工资。教师无论请假多久，教学任务不能耽误，在休假后教师需要补上课程。如
果休假时间长，学校会作出妥善安排，保障教学质量。另外学校组织教师外出培训等，不会扣除工资，不算请假。
老师的职责是教书育人，日常工作时间也会占用业余时间，当由于个人原因需要请假时，会按照当地 ___门的规定与学校管理规定来执行。老师按照请假类别，依据请假制度完成请假程序，请假扣款、纳入考核等依据相关规定执行。
保胎假是国家给予怀孕女性一种孕期保护制度，可以确保女性在怀孕期间出现健康问题或胎儿发育不好时，经医生证明后，可以向用人单位申请休养假期，用人单位应当予以批准。如实给医生说，需请假休息，医生诊断后就会开证明的。
一句话，不是合不合理的问题，而是合不合法的问题，我们应该依法来休年假。
年假怎么休，病假能不能抵消年休假，在职工带薪年休假条例中都有明文规定的。
条例规定，节假日，双休日不计入年休假的假期，部分寒暑假，事假，病假可以折抵掉年休假。怎么折抵？寒暑假假期一般都多于年休假天数，休了寒暑假就没年休假了；请事假全年累计20天以上
且事假期有发工资的也没有年休假了，如果已经休年假了那么下年就没有了；病假则要结合工龄来区别对待。
你要休10天的年休假，说明你已经工龄满10年了不到20年，那么这种情况条例规定请病假累计3个月以上的，没有年休假，已经休了的下年没有了。
你现在只是请过3天病假，依据职工带薪年休假条例还是可以完整休年假天数的，不能折抵掉。你的主任的说法可能是你们企业的规定，但不符合法规的规定，是违法的，所以无效，你可以抗议并要求休完整假期。
只是你在央企，为了3天假期恶了主任，划不划算，自己思量了。希望对你有所帮助，谢谢。
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教师病假请假条格式
教师病假请假条格式 【篇一：教师病假申请书范文】 xxx教育局： 我是xxx学校的教师，最近，因为意外造成膝盖受伤，同时感到腰 部疼痛，后到肇源县人民医院检查，诊断膝关节损伤，同时患有腰 间盘突出症。医嘱修养三个月，特申请病假，请领导批准! 申请人：xxx 20xx年x月x日 教师病假申请书 尊敬的领导： 本人因健康问题,现申请于20xx年3月1日起病休。我是xx校教 师xxx(性别、名族，xx年xx月xx日出生)，19xx年8月参加工作，工龄xx年，现年xx岁。 xxx年9月5日早，我上班途中出车祸,左股骨颈骨折、双肺挫伤、 脾挫伤、尾骨折，经住院手术治疗病情有所好转，至今还未痊愈， 自己深感已无能力所承担的工作职责，现将提出病假申请。恳请有 关领导酌情予以批准。 此致 敬礼! 申请人：xxx 20xx年x月x日 教师病假申请书 尊敬的领导： 我是xxxxxx小学的教师xxx，最近几个月，因为感到胸闷气短， 并时常感到心脏有刺痛感和头晕，无法坚持正常的工作。在妻子的 陪同下到博州医院做了全面检查，诊断患有心脏病和高血压，医嘱 全休，特申请暂时病休半年。 【篇二：学生病假请假条格式及范文】 学生病假请假条格式及范文 学生病假请假条格式及范文 请假条 请假条相当于公文中的请示，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下：
标题(居中)：请假条 上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)： 正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时间自 年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。 下款(标在右下)。......。......。请假人：xxx ......。......。......。......。。。。。年月日 ..............................。批准人：xxx ......。......。......。......。。。。。年月日 生病请假条范文 请假条一： 张老师： 今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准! 请假人：张三 2016年x月x日 请假条二： 王老师： 我因患急性肠炎，今晚去医院就诊，不能到学校上课，请准假一天。此致 敬礼 您的学生李四 x月x日 病假请假条范文三： xxx： 兹有本班(单位)学生(员工)xxx，因xxxx(病因)需休息治疗，现请假 xx天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人： 日期 【篇三：教师请假条模板】 ???中学教师请假条 尊敬的学校领导： 我因 请假人： 领导意见：请假时间：
大学学生病假请假条怎么写
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学学生病假请假条怎么写 在大学的学生需要请病假的时候需要写请假条，那么应该怎么写请假条呢?格式是怎样的呢?下面就和小编一起来看看吧。 大学学生病假请假条怎么写【一】 张老师： 今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准! 请假人： 日期： 大学学生病假请假条怎么写【二】 尊敬的老师： 您好! 我是xxxx级电子商务专业直属班的学生，因为，需要请假(时间)从到，去往地点，请假期间有效联系方式：。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢! 班长(副班长)意见： 班主任意见： 本人签名： 日期： 1 / 7
大学学生病假请假条怎么写【三】 尊敬的陈老师： 您好!我201x级某某(专业名称)专业的张某某(姓名)。 因________(请假理由)不能上X月X日的XX(课程名称)。特此请假。请批准。 此致 201x级XX专业班 请假人：张某某 201x年xx月xx日 大学学生病假请假条怎么写【四】 请假条 尊敬的______老师： 我是_____________初高______级_____班学生__________，因_____________________，特向您请假___________(多久)，请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负，请您准假! 教师意见： 请假人：___________ _______年____月_____日 大学学生病假请假条怎么写【五】 _________: 我因_________需请假___天，特此提出申请，请假时间为___年___
教师请病假请假条
老师病假请假条 xx县教育局： 我是xx学校的教师，最近，因为意外造成膝盖受伤，同时感到腰部疼痛，后到肇源县人 民医院检查，诊断膝关节损伤，同时患有腰间盘突出症。医嘱修养三个月，特申请病假，请 领导批准!请假人：xxxxxxx年xx月xx日篇二：教师请假条模板 说明：请假条经请假教师和责任转交教师签字后上交办公室存档，口述无效，否则，视 为私自离岗。请假条经请假教师和责任转交教师签字经校领导批准存档。 说明：请假条经请假教师和责任转交教师签字后上交办公室存档，口述无效，否则，视 为私自离岗。请假条经请假教师和责任转交教师签字经校领导批准存档。 说明：请假条经请假教师和责任转交教师签字后上交办公室存档，口述无效，否则，视 为私自离岗。请假条经请假教师和责任转交教师签字经校领导批准存档。篇三：教师请假条 模板 篇四：教师事假请假条范文 教师事假请假条范文 尊敬的_______________： 您好!我是余坊中心校的教师_________，因为_______________________，需请______。 请假(时间)从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式： _________________。恳请批准，谢谢 此致 敬礼! 请假人：_____________________ 时间：_______年______月_____日 校方(校长)意见: 教育局(直属领导)意见: 请假人姓名: 所在部门: 请假事由 请假 天数 请假 起止时间 所在系(部) 主任同意签名 签名 时间 教务处处长签名(有课,2天以上的) 签名 组织人事处处长签名(2天以上的) 签名 时间 分管教学副校长签名(4天以上的) 签名 时间 校长签名 (6天以上的) 签名 时间 销假时间
学生生病请假条范文
学生生病请假条范文 尊敬的x老师： 我今天给您写信是要请5天的假，因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我妈妈带我去看了大夫，大夫告诉我要在家里躺几天。所以，我对缺课，特别是不能上您那有趣的课，感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。 此致 敬礼 您的学生：xxx
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
高中生请病假格式范文学生请假条范文
高中生请病假格式范文学生请假条范文请假条 尊敬的xx老师(或其他）： 我系政法学院xx级 xx 专业2班的 xx ，因xx ，需要请假（多久），时间至，离校期间一切安全责任自负，望批准！ 此致 敬礼 请假人： 二OO九年月日 请假条 尊敬的老师： 由于我生病（或比别的理由）要去医院看病，因此向您请一天假,望老师批准。
此致 敬礼 请假人：某某 时间：xx.10.9 学生请假申请书范文 请假条 尊敬的xx老师(或其他)： 我系政法学院xx级 xx 专业2班的 xx ，因xx ，需要请假(多久) ，时间至，离校期间一切安全责任自负，望批准! 此致 敬礼
请假人： xx-xx年月日 因事或病不能到校上课或上班或参加活动，向有关人员请假的条子，叫请假条或叫假条。 假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下： 标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。 称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。 正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。 落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。
要写好请假条.必须注意以下几点：①请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。 请假条 王老师： 写清事由，请假时间。和写通知类似的格式 病假条的内容分为三部分。 请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。请假条因为请假的原因，一般分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要、但经常被同学或人们忽略的一个应用文写作，从小学、初中、高中到大学乃至工作，你都离不开请假条，请假条的意义可大可小，有时因为人们常常的不够重视，所以造成了很多笑话。
学生病假请假条(精选多篇)
学生病假请假条(精选多篇) 第一篇：通用病假请假条格式 请假条 尊敬的×××： 兹有本班学生×××，因××××××××××需休息治疗，现请假××天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人：××× 时间：××××年××月××日 第二篇：病假请假条范本 xxx： 兹有本班学生xxx，因xxxx需休息治疗，现请假xx天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人： 日期： 尊敬的xx老师： 我系政法学院xx级 xx 专业2班的 xx ，因xx ，需要请假，时间至， 离校期间一切安全责任自负，望批准! 此致 敬礼 第三篇：教师病假请假条 对于病假请假条最主要的部分就是，因什么病需要请假，必须要把病情说明下，还要补充一下生病不能请假的原因。下面是两个大学教师因病请假的请假条，提供给大家参考。 范文一： 尊敬的学校领导： 因本人喉咙红肿，现讲话会疼痛，医生要求在家休息几天，调养身体。特向领导申请请假几天，对于要上的课程已经做好调课处理，待下个月进行适当时间进行补课，望领导予以批准。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾，真正体现了人文化主义。 特此申请，望领导审批。 ｘｘｘ 范文二：
尊敬的学校领导： 因本人严重感冒，无法正常上课，故向学校请假一天，下周继续上课。 特此申请，望领导审批。 ｘｘｘ 第四篇：请病假的请假条格式 在顶部正中写标题 请假条 首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。 吴老师： 第二行空两格开始写正文 首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。 语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。 阅读了《请病假的请假条格式》本站编辑还为您推荐更多相关文章：请假条栏目 我因xxxxx，，不能坚持到xxxxx，特请假两天，，请予批准。 正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语，一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼” 此致 敬礼 最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。注意：日期应正对在署名下方请假人：xxx xxxx 年 xx 月xx 日 第五篇：病假请假条怎么写 xxx： 兹有本班学生xxx，因xxxx需休息治疗，现请假xx天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人： 日期 标题：请假条 上款： 正文如：因......需要请假，请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。 下款...............请假人：x x x ................................年月日
学生请假条范文病假【优秀4篇】
学生请假条范文病假【优秀4篇】 请假条是一种常用的应用文体。当你因为生病不能到校上课的时候,或者因事不能参加集体活动的时候,你就需要给老师写一张请假条。以下为大家提供学生请假条范文病假，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 张老师： 您班学生王浩，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。 此致 敬礼! 学生家长：王涛 尊敬的______老师： 您好!
您的学生________因______________________需请假 __________学时，望老师批准。 (请假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日) 请假人：______________ _____________________学院 _______________________(班级) ____________________________________ __________年_____月_____日 班主任：(签字)________________________________ 学办：(签字、盖章)________________________________ 学院签字：签字________________________________
备注：请用整张信纸，按照以上格式黑笔书写，一式二份，三天以上学院领导签字。 ×老师： 您班学生×××，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。 此致 敬礼! 学生家长：××× ××年×月×日 尊敬的_______________： 您好!我是中心校的教师_________，因为 _______________________，需请______。请假(时间)从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效 __： _________________。恳请批准，谢谢
学校请假条范文病假
学校请假条范文病假 生活中不管是学生还是上班族都会碰到一些事需要向老师或者上司请假，那么该怎样写这样一封请假条呢?怎样清楚的表达呢?下面是为大家精心搜集的学校请假条范文病假，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 尊敬的xxxx： 您好!我是中心校的教师xx，因为xxxxxx，需请xx。请假(时间)从xx到xx，去往地点xxxx，请假期间有效 __：xxxx。恳请批准，谢谢! 此致 敬礼! 请假人： 时间：xx年xx月xx日 尊敬的老师：
我叫———，现为———大学—————————级————专业学生——————，学号：——————。 因十一放假，特请假回家。 家庭详细住址：————————(注明：该地址为具体前往的地址) 请假时间：9月30日下午3点离校，乘坐——车次(汽车，火车，飞机等) 于10月7日下午3点前抵达学校。 本人保证将按车次第一时间返家，不在中途随意逗留。离校期间，将严格遵守学校的管理规定，注意人身安全，不参与违法或危险系数较高的活动。否则，出现一切问题，后果自负。 个人电话：—————— 家庭电话：—————— 请假人：————
——年——月——日 尊敬的_____老师： 我因____月____日到____月____日要去________________参加___________________比赛，所以____月____日不能来上学。需请假_______天，请批准。 您的学生：______________ __________年_____月_____日 尊敬的学校领导： 我因_______________需要请假__天__节课(__月___日星期___至___月___日星期___ )，本人课程已安排,望批准! 请假人：__________ 请假时间：_____年__月__日 分工领导意见(签字)：____________ 教办意见： ______________
教师产假请假条(完整版)
教师产假请假条 教师产假请假条 第一篇： 教师产假请假条 尊敬的学校领导： 因本人有孕在身，预产期11月份，现需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续，春节后回来上班，请假时间为4个月。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾，真正体现了人文化主义。 特此申请，望领导审批。 ｘｘｘ 尊敬的ｘｘｘ学校领导： 我是经贸系会计专业教师，因本人有孕在身，预产期12月份，现已怀孕7个月，故此时向领导请假，请假时间为4个月。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾。 特此申请，望领导审批。 ｘｘｘ 第二篇： 教师产假请假条格式 尊敬的学校领导： 因本人有孕在身，预产期11月份，现需要回家休息，调养身体。根据现行生育政策，请假时间为4个月，春节后回来上班，特向领导
申请办理请假手续。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾，真正体现了人文化主义。 特此申请，望领导审批。 请假人： _____________________ _______年______月_____日 第三篇： 学校教师产假的请假条 尊敬的学校领导： 因本人预产期将至，根据相关文件精神，特向校领导请假。假期从 201X年X月X日算起，至 201X年X月X日止。请校领导批准为谢。 此致。 请假人： 201X年X月X日 第四篇： 教师产假请假条范文 劳动法62条规定： 女职工生育享受不少于九十天的产假 女职工劳动保护规定第8条规定女职工产假为90天，其中产前休假15天难产的，增加产假15天多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天 根据以上规定，法定的产假期为90天用人单位可以根据本单位实际情况对产假时间另行规定，但不得低于法定标准如果因为特殊情况
单位病假请假条格式及范文
单位病假请假条格式及范文 2017-04-08单位事病请假条范文病假请假条写作要求只要把请假事由、请假时间、请假人等必要事项写上就行了。 不用整太复杂。 领导会在你的请假条上签字的。 一般你们单位肯定规定：多长时间由谁来准假，要找对人，还有请假期间的待遇问题要协商好。 1.标题。 2.称渭。 3.请假原因。 4.请假起止时间。 5.祝颂语。 6.请假人签名。 7.请假时间。 请假条尊敬的领导:您好!由于我有病,无法坚持继续上班,故请假,望批准!此致敬礼教师：xxxxx-x年x月x日请假条某领导：因身体。 原因，医生建议需要休息。 天，希望领导批准，谢谢。 请假人：某某某某年某月某日请假条某大大：因。 原因，议需要休息。 天，希望xx批准，谢谢。
请假人：某某某某年某月某日请假条格式请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为：一、为什么要写请假条?二、怎么写?(格式)三、实践练写针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师如何写呢?让学生读书中的例文，得出：居中写请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话，每句话交代什么?);下一行空两格写此致”另起一行写敬礼!”，(此处可让学生连起来记忆);最后注名自己的身份和姓名、日期学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。 第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。 学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。 然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。 四、巩固阶段在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。 这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次
学校请假条病假_请假条
学校请假条病假_请假条 学校请假条病假1 尊敬的___老师： 您好!我是___级___专业直属班的学生______，因为_________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢! 班长(副班长)意见: 班主任意见： 本人签名： 日期： 学校请假条病假2 校教导处： 本人因为_____________________________，(公事私事)，需请假________天。请假具体时间为______________ ，课务__________，恳请批准，谢谢! 请假人：_____________________ 时间：______年______月_____日 学校意见：______________________________ 备注：“课务”横线上请填写(自行安排、教导处安排)。凡是自行安排课务，代课老师签字后，如发现迟到、旷课、安全事故等现象都将由代课老师负责。 学校请假条病假3 尊敬的______老师： 我是_____________初高______级_____班学生__________，因_____________________，特向您请假___________(多久)，请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负，请您准假! 教师意见： 请假人：___________ _______年____月_____日 学校请假条病假4 xx县教育局： 本人是xx学校的.教师，最近，因为意外造成膝盖受伤，同时感到腰部疼痛，后到肇源县人民医院检查，诊断膝关节损伤，同时患有腰间盘突出症。医嘱修养三个月，特申请病假，请领导批准！ 请假人： xx年x月xx日 学校请假条病假5 尊敬的学校领导： 我身体不舒服，经医生检查是______________________，医生要求我住院治疗，特向您请假_________天，请批准。 请假人：__________
发烧请假条范文
发烧请假条范文 请假条由于是一种应用文体，因此对格式要求比较严格，那发烧请假条该怎么写呢？下面是发烧请假条，欢迎参考阅读！ 发烧请假条范文1 x老师： 您好！我因昨日感冒发烧，现在体温仍达39°c，故今天不能来上学，请准假一天为盼。 学生xxxx 年x月x日 发烧请假条范文2 xx老师： 您好！ 我昨天晚上睡觉着了凉，早上起来头疼，还有点发烧。上午妈妈要带我去看病，请假半天，请批准。 此致！ 敬礼！ 您的学生：xx xx月x日 发烧请假条范文3 xxx经理： 您好！
昨晚我突然发烧至38。5摄氏度，今晨仍觉头昏脑胀，四肢无力，经医生诊断为重感冒，嘱我休息一天。今天不能来上班，特此请假。 此致 敬礼！ 请假人：xxxx xxx年xx月xx日 发烧请假条范文4 尊敬的______： 我因感冒发高烧，需要输液，故于____年____月____日请假一天，请批准，谢谢！ 此致 敬礼 xxx xx年x月xx日 附：病假条格式 1、居中写标题“病假条”，这是所有应用文的通用要求； 2、顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重； 3、第二行空两格开始写正文； 4、写明病假原由，这个地方要实事求是，否则后果自负； 5、病假起止时间，这个非常重要，必须写明确； 6、假期所去方向，联系方式（能第一时间联系上你的联系方式），联系人；
7、祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好； 8、最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等； 9、病假人签名； 10、你写病假条的时间。 另外，根据请假审批制度，不好企业单位还要求请假人，同时提供相关证明材料。如：请病假需提供医疗保险定点医院诊断证明；因急病、急事等特殊情况，不能事先请假的，要及时委托他人说明情况代为办理，或事后本人说明理由、补办请假手续。
2020年学校请假条范文病假
2020年学校请假条范文病假 尊敬的______老师： 我是_____________初\高______级_____班学生__________，因_____________________，特向您请假___________(多久)，请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负，请您准假! 教师意见： 请假人：___________ _______年____月_____日 尊敬的老师： 我叫———，现为———大学—————————级————专业学生——————，学号：——————。 因十一放假，特请假回家。 家庭详细住址：————————(注明：该地址为具体前往的地址) 请假时间：9月30日下午3点离校，乘坐——车次(汽车，火车，飞机等) 于10月7日下午3点前抵达学校。 本人保证将按车次第一时间返家，不在中途随意逗留。离校期间，将严格遵守学校的管理规定，注意人身安全，不参与违法或危险系数较高的活动。否则，出现一切问题，后果自负。 个人电话：—————— 家庭电话：—————— 请假人：————
——年——月——日 校教导处： 本人因为_____________________________，(公事私事)，需请假________天。请假具体时间为______________ ，课务__________，恳请批准，谢谢! 请假人：_____________________ 时间：______年______月_____日 学校意见：______________________________ 备注：“课务”横线上请填写(自行安排、教导处安排)。凡是自行安排课务，代课老师签字后，如发现迟到、旷课、安全事故等现象都将由代课老师负责。 尊敬的___老师： 您好!我是___级___专业直属班的学生______，因为_________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢! 班长(副班长)意见: 班主任意见： 本人签名： 日期：
正规学生病假请假条(多篇)
正规学生病假请假条 请假条 尊敬的×××： 兹有本班(单位)学生(员工)×××，因××××××××××(病因)需休息治疗，现请假××天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人：××× 时间：××××年××月××日 第二篇：病假请假条范本 xxx： 兹有本班(单位)学生(员工)xxx，因xxxx(病因)需休息治疗，现请假xx天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人： 日期： 尊敬的xx老师(或其他)： 我系政法学院xx级 xx 专业2班的 xx ，因xx ，需要请假 (多 久) ，时间至，离校期间一切安全责任自负，望批准! 此致
敬礼 第三篇：正规格式请假条 请假条 尊敬的领导： 因，月日，月日 特请假两天。，故无法参加 申请人（签名）： 二〇一四年 ，日月 第四篇：教师病假请假条 对于病假请假条最主要的部分就是，因什么病需要请假，必须要把病情说明下，还要补充一下生病不能请假的原因。下面是两个大学教师因病请假的请假条，提供给大家参考。 范文一： 尊敬的学校领导： 因本人喉咙红肿，现讲话会疼痛，医生要求在家休息几天，调养身体。特向领导申请请假几天，对于要上的课程已经做好调课处理，待下个月进行适当时间进行补课，望领导予以批准。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾，真正体现了人文化主义。 特此申请，望领导审批。 ｘｘｘ
范文二： 尊敬的学校领导： 因本人严重感冒，无法正常上课，故向学校请假一天，下周继续上课。 特此申请，望领导审批。 ｘｘｘ 第五篇：请病假的请假条格式 在顶部正中写标题 (本文来源好) 请假条 首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。 吴老师： 第二行空两格开始写正文 首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。 语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。 阅读了《请病假的请假条格式》本站编辑还为您推荐更多相关文章：请假条栏目 我因xxxxx(原因)，，不能坚持到xx(工作、学习地点)xxx(工作或学习)，特请假两天，( x 月 x日至 x 日)，请予批准。