《论语》复习资料

《论语》复习资料

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一．2011学军卷

阅读甲、乙两则文字，完成1—2题。（6分）

甲

有子曰：其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！

子夏问孝。子曰：色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？

1．（1）有若认为实践仁的根本是什么?（1分）

（2）结合第二段文字，简要分析孔子对孝的主张。（3分）

乙

中庸是孔子和儒家的重要思想，作为一种道德观念，这是孔子和儒家文化尤为提倡的。中庸，即以中为用、取用其中的意思。指在生活中不走极端，凡事折中，处处调和。只有这样做才符合儒家的中庸思想。

2．.上面这段文字对儒家中庸思想的理解是否正确？请简要说明理由。(3分)

二．2011浙江五校

阅读甲、乙两段文字，完成3—4题

甲

材料一子曰：有教无类。

材料二

德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言语：宰我、子贡。政事：冉有、季路。文学：子游、子夏。

3．（1）材料二体现了孔子怎样的教学思想？（1分）

（2）孔子既然认为有教无类，为什么还要将学生分成几类？（3分）

乙

太史公曰：法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。文武不备，良民惧然身修者，官未曾乱也。奉职循理，亦可以为治，何必威严哉？（司马迁《史记》）

4．司马迁这段话中的划线句子与孔子德政思想有相通之处，请引用《论语》中与之意思相仿的一句话，然后分析它们所表达的意思。（3分）

三．2011绍兴卷（7分）

5．阅读下面文字，完成答题。（4分）

子贡曰：如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？子曰：何事于仁！必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。

孔子在这里把圣当作仁的至高境界，他指出的推广仁爱的重要方法是什么？请结合原文，用自己的话作简要概括。（2分）

试已学内容，说说你对孔子倡导的仁爱观的理解。（2分）

6．现代商品经济社会中，大多数人信奉金钱不是万能，但没钱是万万不能的，而孔子一味夸赞颜回的安贫乐道，视富贵如浮云，实在是迂腐悖时之论。请说说你的看法。（3分）四．浙江六校

阅读下面甲、乙两段文字，完成7、8两题。（7分）

甲

（1）有子曰：礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之。有所不行：知和而和，不以礼节之，亦不可行也。

（2）子曰：君子和而不同，小人同而不和。

7、有子强调的和为贵与孔子强调的和而不同内涵是否相同，请作简要说明。（4分）

答：___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ 乙

8、有人认为主张中庸之道就是不偏不倚、不左不右、不瘟不火，执其两端用其中；是各打五十大板——均等受罚，息事宁人。你以为这种观点正确吗？（3分）答：___________________________________________________________________________ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五．2011杭州市二模

阅读甲、乙两则文字，完成9-10题（7分）

甲

子曰：士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

子曰：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

9．（1）孔子为什么将富贵比作浮云？请简析。（2分）

（2）常言道：君子爱财，取之有道，这与孔子的观点是否一致？为什么？请结合上述语录及孔子关于义与利的看法加以阐述。（2分）

乙

在我们的日常生活中，君子与小人是经常出现的两个词，我们经常拿这两个词来评判一些人的思想和行为。有人说：君子对事不对人，好求同存异，提倡批评与自我批评；而小人则对人不对事，好结党伐异，喜欢掩饰自己的过错。

10．.上述的文字是否符合孔子的思想？请简要说明理由。（3分）

六．阅读甲、乙两则文字，完成11-12题（7分）

甲

子曰：中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。

子曰：君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。

11．（1）请写两个体现孔子中庸之道的成语。（2分）

（2）结合两则文字，说说民鲜久矣的原因。（2分）

乙

子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。文质彬彬，是孔子对君子形象的描述，也是他对君子人格的要求，是儒家中庸之道的一种表现。

12．就上述论述，请你谈谈你的理解。（3分）

七．2011杭州市一模

阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（4分）

子贡曰：我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。子曰：赐也，非尔所及也。

子贡曰：如有博施于民而能济众，何如?可谓仁乎?子曰：何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。

13．（1）从上述文字中分别找出表达儒家忠恕思想的句子。（2分）

忠：

恕：

（2）孔子为何用仁的标准而不用圣的标准来要求人?（2分）

八．2011温州五校联考

阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（4分）

子曰：道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。

南宫适问于孔子曰:羿善射,奡荡舟,俱不得其死然。禹稷躬稼而有天下。夫子不答。南宫适出。子曰:君子哉!若人。尚德哉!若人。

14．（1）从上面材料可以看出孔子主张建立一个

的社会。（1分）

（2）在《论语》中孔子多次称颂尧舜禹，有人说是孔子对老死不相往来的原始社会朴野生活的向往，在这一点上和老庄思想是相同的，对此你怎么认为？（3分）九．2010浙江高考

15．《论语》对后人的思想有深刻的影响。请引用《论语》中与下面文字意思相仿的一句话，然后分析它们所表达的思想。（4分）

大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也。（欧阳修《朋党论》）

答：

十．金华一中2010年模拟

阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（4分）

子曰：中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。

子贡曰：师与商也孰贤？子曰：师也过，商也不及。曰：然则师愈与？子曰：过犹不及。

16．（1）孔子是如何评价师和商的？（不超过4个字）（1分）

（2）孔子对两人评价的依据是什么？请作简要评价。（3分）

十一．2011台州

17．请写出《论语》中与下面文字意思相仿的一句话，然后就它所蕴含的思想，谈谈你的认识。

孟子所谓鱼与熊掌不可兼得则舍鱼而取熊掌，生与义不可兼得则舍生而取义，这是儒家提倡在生命与仁义不可兼得的时候要能舍生取义。但也并不是要完全否定鱼或生的价值，而只是在二者不可兼得的两难选择中，更强调某一价值的优先性。

（徐克谦《儒家思想与中国传统文化的价值优先观》）

十二．阅读下面的《论语》选段，然后回答问题。（4分）

子曰：甚矣吾衰也！久矣吾不复梦见周公！

子曰：凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫！

子畏于匡，曰：文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之将丧斯文也，匡人其如予何？

18．孔子认为周礼集夏商两代之大成，从上述选段中，你能看出他为推行恢复周礼做出了怎样的努力？结合选段，谈谈你的看法。

（4分）

十三．浙江省五校

19．古希腊哲学家柏拉图有个著名的催生婆理论：老师不是由外向内灌输知识，而是启发学生把内心已有的认识表达出来。而先于柏拉图一百多年的孔子，早已有了这种理念。请先写出《论语》中意思相似的一句话，再就它所蕴含的教育原则，谈谈你的认识。（4分）答：_______________________

十四.杭州市七校

阅读下面两则《论语》中的文字，然后回答问题。（4分）