关于教科研材料的说明

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

附件11

关于教科研材料、电子教案、班主任手册和美术教师作品、英语教师口语声像

参评材料要求的说明

一、教科研材料

1.教科研材料包括出版的论著、编写的教材和教学参考资料,撰写的教育教学论文、教案、教学设计、多媒体课件、课题研究报告等材料。

2.市级以上刊物一般指市级以上部门主办的公开出版的教育教学刊物;省级以上刊物一般指省级以上部门主办的公开出版的教育教学刊物和高等学校主办的公开出版的学报(须有ISSN或CN刊号);著作、教科书一般指出版社正式出版的著作、教科书(须有ISBN书号)。

3.在报刊上发表的教育教学类专业文章一般不少于1000字,可视为教科研材料。

4.获奖论文必须是由教育行政主管部门组织并发文公布评比结果或发放获奖证书的论文;或是由教育行政主管部门所属教研室、教科院(所)、以及教育学会组织并经逐层推荐参加评比获奖的论文。

5.相同内容的论文不重复计算,以发表或获奖级别高的计算一次。

6.凡在各种增刊、内刊、专辑、论文集上发表的文章及复习资料、辅导材料、试题集等性质的出版物,评审时均视为无效材料。

二、关于电子教案的认定、

1、使用电子教案上课的老师参评高级职称评审时,上交的必须是纸质教案。

2、根据无教案不能进课堂进行教学的基本要求,上交的纸质教案一定是有长期累积使用的痕迹。

3、电子教案的内容准许借鉴网上他人的成果,但决不能全部照抄。

4、电子教案不等于课件。电子教案必须有教学目标、学情分析、教学过程设计、教学后记等内容,教学后记一般应为手写。备课的时间应与教学计划、教学进度及课表相对应,并记载规范。

5、电子教案呈现出的教学进度应与学期初制订的教学计划一致。

6、评委在认定电子教案的过程中如遇特殊情况,可通过职评领导小组与该参评老师所在单位联系。

三、关于班主任工作手册的认定

1、参评高级职评的老师应提供近两年来任意一年的班主任工作手册。

2、没有担任班主任工作的,可用团工作、学生工作、教研组工作、年级组工作等工作手册代替。

3、音体美等学科老师可用带代表队的有关工作手册代替

四、关于美术教师提交作品要求

1、教学范画作品(可充分体现个人专业教学示范水平)

(1)素描(对开)一幅,内容:静物、人物(任选其一)。

(2)色彩(对开)一幅,内容:静物、人物、风景(任选其一),画种不限。

2、个人创作作品(可充分体现个人主修专业特点和优势)

内容:可以是书法、国画、油画、版画、雕塑等或被采用的设计作品(如标志、景观、平面、装饰设计、动漫等)以上所交作品必须为参评者的原作,并附本校本专业的2名教师签字证明其真实性。证明人须注明姓名、职务、工作单位、联系电话。

五、关于英语教师提交口语声像材料要求

需上交一段10--15分钟的本人视频材料,表现形式不限,片段教学、朗读短文、演讲、播送新闻等皆可,要求采用同期声录制,充分体现申报者外语表达能力和水平。视频拍摄声、画清晰,重点突出。

视频材料请按区县市或单位汇总打包报送市教育局职改办。

相关文档
最新文档