北师大版七年级语文上册第六单元练习题1
北师大版语文七年级上单元练习-第六单元

北师大版语文七年级上单元练习-第六单元时间:60分钟满分:100分一、积累与运用(20分)1、漂亮的书写能给人以美的享受。
请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
(2分)心口如一终究好,口是心非难为人。
2、下列加点的字注音有误的一组是()(2分)A、陛.下bì称.职chan 遽.曰jǜ谒.见yaB、御聘.pìn 赐.给cì大骇.hài 谄.媚chǎnC、勋.章xǖn 区.寄qǖ劫.持ji?假寐.maiD、滑稽.jī荛.牧ráo枢.密shū胆怯.qia3、下列词语中有四个错别字,请找出来并改正在下面方格内。
(4分)骇人听闻随声附合不可救药钦差大臣晴天霹雳大逆不道到背如流踌躇满志耀武扬威昂手阔步皇亲国戚仗势欺人逞强好胜稳操胜券手急眼快嬉皮笑脸4、句中加点的词语解释欠妥的一组是()(2分)A、没有人呵斥我,指摘..我。
指摘:挑出错误,加以批评。
B、那真是理想..的衣服。
理想:对未来事物的想象或希望。
C、大府召视儿,幼愿..耳。
幼愿:年幼又老实。
D、孰若..吾得专焉。
孰若:哪里比得上5、下列作家作品搭配错误的一组是()(2分)A、《皇帝的新装》—《格林童话》—格林—丹麦B、《童区寄传》—《柳河东全集》—柳宗元—唐代C、《李寄》—《搜神记》—干宝—晋代D、《狼》—《聊斋志异》—蒲松龄—清代6、下列语句对课文理解有误的一组是()(2分)A、《皇帝的新装》一文在语言表达上,没有华丽的词藻、雕琢的句子和书面语言的痕迹,完全符合口语化的要求。
B、《黑信》中的警察局长不仅让国王丢了丑,直接损害了国王的利益,而且他的做法并不是国王所希望的。
C、《童区寄传》中区寄虽然年幼体弱,又是一人对二豪贼,又处于被劫持的被动地位,但这些并不是是他的劣势,因为他最后惩治了二豪贼。
D、《说虎》最关键的两个字就是“用智”,其他如“用物”、“用百”、“用人”都是“用智”的衍生物和必然结果。
北师版七(上)语文第六单元测试题

北师版七(上)语文第六单元测试题珍惜时间,勤奋学习是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!下面本文库为您推荐北师版七(上)语文第六单元测试题。
一、积累与运用(28分)1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。
(10分)御pìn()滑jī()zhāo()书提xǐ()jiǒng()迫假寐()狡黠()撵走()号叫()勾当()2.选词填空。
(3分)(1)他也不喜欢乘着马车去游公园--除非是为了去()一下他的新衣服。
A. 炫耀B. 夸耀C. 显耀D. 显示(2)这些衣服()得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。
A. 轻软B. 轻盈C. 柔软D. 轻柔(3)非查处那名胆敢()寡人的歹徒不可。
A. 违抗B. 冒犯C. 违逆D. 触犯3.下列对课文内容分析不正确的一项是()(3分)A.《狼》一文告诉我们狼是一种非常贪婪、凶残和狡猾的动物,人类没有办法战胜他们。
B.《我若为王》中作者认为古今中外最大的王是消灭了王权思想和奴性思想的"王"。
C.《黑信》一文中警察局长可能是个蠢人,但也可能是个聪明人,不惜以自己下台为代价,让国王丢丑,让全国百姓都知道国王是"世界上最傻的傻瓜,傻瓜中华的傻瓜"。
D.《李寄》一文在热情赞颂李寄不畏凶暴,敢于斗争的同时也无情地揭露了封建官吏懦弱无能、草菅人命的社会现象。
4.下列各句中加点成语使用不当的一项是()(3分)A."这布是华丽的!精致的!无双的!"每个人都随声附和着。
B.那些字词念了五十来遍,早已经能够倒背如流了。
C.我并不以为我的儿子会是无所不至、一无所能的白痴。
D.那帮仗势欺人而又愚蠢可笑的恶少不知是计,果然中了圈套。
5.下列句子冒号使用不当的一项是()(3分)A.这种布不仅色彩和图案分外地美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
B."男爵爱卿,"他厉声言道:"朕想卿也明白,"陛下’这个称呼在全国范围内只属于孤家一人。
北师大版初中语文七年级上册第六单元 心性愚智拔高训练

北师大版初中语文七年级上册第六单元心性愚智拔高训练第1题【单选题】下面几句话应依次填入的一项词语是( )①这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最__________的布。
(要根据语境选择恰当的词)②“这布是__________的!精致的!”大臣们都附和着。
③这样,皇帝就在那个__________的华盖下游行起来了。
A、美丽富丽华丽B、美丽华丽富丽C、华丽美丽富丽D、华丽富丽美丽【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列句子按由轻到重的次序排列,正确的一项是( )①孩子不相信②孩子不很相信③孩子很不相信④孩子不是很相信A、①④②③B、③①②④C、②④①③D、④②①③【答案】:【解析】:第3题【单选题】理解句中划线词语,完成题目。
下列与“顾野有麦场”中的“顾”意思相同的一项是( )A、流俗不顾,匠人未识B、人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉C、而不顾其后之有患也下列与“担中肉尽,止有剩骨”句中“止”意思相同的一项是( )A、拊床而止之,既止复作B、技止此耳C、舟止,从其所契者入水求之下列与“狼亦黠矣,而顷刻两毙”中的“顷刻”意思不相同的一项是( )A、少时,一狼径去B、俄而百千人大呼C、是方啮也,而遽死也【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各句都属于广义整句修辞,其中与例句相同的一项是( )例:没有在我之上的人了,没有和我同等的人了。
A、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
B、在弱者面前他是强者,在强者面前他是弱者。
C、延安的歌声……它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。
D、山峦爽朗,湖水清净,日里披满阳光,夜里缀满星辰。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】结合语境解释词语有误的一项是( )A、这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来!(滑稽:言语、动作引人发笑。
句中是荒唐的意思)B、是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。
(呈报:报告)C、同时还封他们为“御聘织师”。
(御聘:御前聘用)D、这布是华丽的!精致的!无双的!(无双:没有第二个能够相比)【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列划线字读音完全正确的一项是( )A、缀行(zuì) 少时(shāo) 苫蔽(shàn)(bì)B、尻尾(gāo) 目似瞑(míng) 眈眈相向(dān)C、大窘(jiǒng) 积薪(xīn) 劈狼首(pǐ)D、顷刻(qǐng) 奔倚(yǐ) 毙之(bì) 假寐(mèi)【答案】:【解析】:第7题【单选题】从传统文化的角度来看,下列各项中的表述不正确的一项是( )A、子属鼠、丑属牛、寅属虎、卯属兔、辰属龙、巳属蛇……“十二属相”又称“十二生肖”。
北师大版初中语文七年级上册第六单元 心性愚智习题精选

北师大版初中语文七年级上册第六单元心性愚智习题精选第1题【单选题】选出下列语句中读音停顿正确的一项( )A、意将/隧入以攻其后也。
B、意将隧入以/攻其后也。
C、意将遂入/以攻其后也。
D、意将隧入以攻/其后也。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】下边划线字的注音有误的一组是( )A、头衔(xián)钦差(qīn)陛下(bì)B、称职(chènɡ)爵位(jué)温和(hé)C、附和(hè)炫耀(xuàn)称赞(chēnɡ)D、阿谀(yú)愚蠢(chǔn)呈报(chénɡ)【答案】:【解析】:第3题【单选题】读课文《皇帝的新装》老大臣看布料过程心理变化分析正确的是( )A、感慨害怕怀疑坚定B、悲叹害怕坚定犹豫C、悲叹害怕犹豫坚定D、高兴怀疑否定坚定【答案】:【解析】:第4题【单选题】划线词的意思相同的一项是( )A、盖以诱敌恐前后受其敌B、其一犬坐于前满坐寂然C、骨已尽食之不能尽其材D、恐前后受其敌恐托付不效,以伤先帝之明【答案】:【解析】:第5题【单选题】《皇帝的新装》作者让一个小孩子第一个说出真话,表明这个孩子( )A、太笨太傻太愚蠢。
B、观察力强,具有分析能力。
C、不懂事,破环了游行大典的气氛。
D、天真烂漫,无忧无虑,无私无畏。
【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列句子没有语病的一项是( )A、为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。
B、今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D、为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列词语书写有误的一项是( )A、关键健康健谈B、难堪勘探精湛C、旷工旷野旷达D、瞻仰观赡屋檐【答案】:【解析】:第8题【单选题】全是褒义词的一组是( )A、鄙视害怕怯懦骇人听闻B、宽敞狭窄伟岸花枝招展C、美观勇敢灵巧能工巧匠D、风雅保护发动久经风霜【答案】:【解析】:第9题【单选题】选出下列句子翻译错误的一句是( )A、狼不敢前,眈眈相向。
【七年级语文】北师大版七年级上语文第六单元检测(含答案)

北师大版七年级上语文第六单元检测(含答案)
北师大版七年级上语第六单元检测(含答案)
一、积累运用(1、2小题每题5分,3—7题每题4分,共30分。
)
1.根据拼音写出汉字,或给加点字注音。
(每空05分,共5分。
)御pìn 滑ī zhà 书畏xǐ iǒng 迫
假寐()狡黠()撵走()号叫()勾当()
2.找出下列词语中的错别字,把它划出并改正。
(每空05分,共5分)
大逆不到踌蹰满志谗媚惧殚稳操胜卷
悱红昂头扩步倾刻赏惕簇涌
3 选词填空。
①他也不喜欢乘着马车去游园,除非是为了去()一下他的新衣服。
A炫耀 B夸耀 c显耀 D显示
②这些衣服()得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。
A轻软 B轻盈 c柔软 D轻柔
③非查出那名胆敢()寡人的歹徒不可。
A违抗 B冒犯 c 违逆 D触犯
4.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()
A.“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个人都先后随声附和着。
B.那些字句念了五十遍,早已经能够倒背如流了。
c.我并不以为我的儿子会是无所不至、一无所能的白痴。
D.那帮仗势欺人而又愚蠢可笑的恶少不知是计。
果然中了圈套。
5.下列句子冒号使用不当的一项是()
A这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出的衣服还有一种奇怪的特性任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣。
【七年级语文】北师语文七上第六单元同步练习(含答案)

北师语文七上第六单元同步练习(含答案) 北师语七上第六单元同步练习(含答案) 北师语七上第六单元同步练习(含答案)
北师大版语七年级上册第六单元检测练习题
时间60分钟满分100分
一、积累与运用(18题。
(11分)
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说“我不怕你,你并不比我强。
要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意,我们较量较量吧?”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
15、这是一篇()(2分)
A、寓言
B、神话故事 c、童话
16、点明寓意的句子是哪句话?(3分)
17、下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括,正确的答案是()(2分)
A、自高自大
B、以弱胜强
c、骄兵必败 D、智者千虑,必有一失
18、中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点,这样写有什么作用?(3分)
(三)阅读下面,完成19-25题。
(15分)
题目。
七年级语文上册 第六单元《说虎》同步训练(含解析) 北师大版(2021学年)
(2016年秋季版)七年级语文上册第六单元《说虎》同步训练(含解析)北师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((2016年秋季版)七年级语文上册第六单元《说虎》同步训练(含解析)北师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(2016年秋季版)七年级语文上册第六单元《说虎》同步训练(含解析)北师大版的全部内容。
《说虎》同步练习一.基础识记1.《说虎》的作者是_________,他是____朝人, 家家家。
答案:刘基|元末明初|军事家|政治家|文学家解析:分析:刘基(1311年7月1日-1375年5月16日),汉族,字伯温,青田县南田乡(今属浙江省文成县)人,故称刘青田,元末明初的军事家、政治家、文学家。
点评:此题考查文学常识,关键在学习中强加记忆.文学常识记忆点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、作品主题及风格等.2.漂亮的书写能给人以美的享受。
请把下面这句话正确、规范、美观地抄写下来。
故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。
——刘基答案:规范书写无错字即可。
解析:分析:汉字只要能正确、规范、美观地抄写下来即可。
点评:正确、规范、美观地抄写下来.3.解释下列语句中加点词的意思。
①则人之食于.虎也于:②然虎之食人不恒.见恒:答案:比|常常解析:分析:文言实词虚词是常考的合适的意思。
点评:古文中常用实词的意义,先要大致理解句子的内容,可以翻译一下,再判断词语的意思。
4.区别下列句子中加点词的意义和用法.虎之力,于.人不啻倍也.则人之食于.虎也。
故人之.为虎食者。
虎利其爪牙,而人无之..答案:介词,跟……相比。
北师大版初中语文七年级上册第六单元 心性愚智课后练习
北师大版初中语文七年级上册第六单元心性愚智课后练习第1题【单选题】给下列一段话中的横线上,选填一组恰当的关联词。
( )我将没有过失,_______没有人敢说它是过失;我将没有任何罪行,_______没有人敢说它是罪行。
没有人敢呵斥我,指摘我,_______把我从王位上赶下来。
_______赶下来,就是我不为王了。
A、由于因为除非但是B、因为由于除了然而C、因为因为除非但是D、由于由于除了然而【答案】:【解析】:第2题【单选题】对作家作品的叙述不正确的一组是( )A、《最后一片叶子》作者欧?亨利英国小说家。
B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》,又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
D、《童区寄传》的作者柳宗元,唐代文学家,唐宋八大家之一。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列修辞方法判断有误的一项是( )A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。
(夸张)B、难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?(反问)C、这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。
(夸张)D、多么美的花纹!多么美的色彩!(排比)【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列句子中没有语病的一项是( )。
A、绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
B、减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。
C、三月份以来,希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。
D、通过学习《听潮》一文,使同学们领略了大海的美。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】对本篇童话中心意思理解正确的一项( )A、揭露、讽刺封建皇帝的虚荣心。
B、歌颂小孩子敢于说真话的好品质。
C、揭露、抨击两个骗子的丑恶行径,告诫人们不要轻信骗子,以免出丑。
D、揭露封建皇帝和大臣们贪婪、昏庸、奢侈、虚伪、愚蠢的本质。
【答案】:【解析】:第6题【单选题】下面句中应依次填入的词语最恰当的一项是( )。
①这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最____的布。
北师大版初中语文七年级上册第六单元 心性愚智习题精选
北师大版初中语文七年级上册第六单元心性愚智习题精选第1题【单选题】读课文《皇帝的新装》,老大臣说假话的主要原因是( )A、骗子的骗术天衣无缝。
B、老大臣怕别人说自己不称职和愚蠢。
C、老大臣既虚伪又愚蠢。
D、为了保住自己的官职。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】为了纪念安徒生200周年诞辰,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票,下面不可能出现在这套邮票上的形象是( )A、小人鱼B、白雪公主C、拇指姑娘D、野天鹅【答案】:【解析】:第3题【单选题】修辞判断有误的一项( )A、他面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。
(比喻)B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢?(反问)C、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(拟人)D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。
(夸张)【答案】:【解析】:第4题【单选题】对本篇童话中心意思理解正确的一项( )A、揭露、讽刺封建皇帝的虚荣心。
B、歌颂小孩子敢于说真话的好品质。
C、揭露、抨击两个骗子的丑恶行径,告诫人们不要轻信骗子,以免出丑。
D、揭露封建皇帝和大臣们贪婪、昏庸、奢侈、虚伪、愚蠢的本质。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列加线字注音正确的一项是( )A、眈眈相向(chén)B、狼亦黠矣(xié)C、屠大窘(qiǒng)D、止露尻尾(kāo)【答案】:【解析】:第6题【单选题】下面加线词的意思相同的一项是( )A、屠乃奔倚其下一狼洞其中B、恐前后受其敌盖以诱敌C、意暇甚意将隧入以攻其后也D、又数刀毙之久之【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列各组词语中,有错别字的一组是( )。
A、留恋流连忘返厉害利害得失B、质疑不容置疑符合随声附合C、变换变幻莫测旁证旁征博引D、谄媚缠绵悱恻大意微言大义【答案】:【解析】:第8题【单选题】下边划线字的注音有误的一组是( )A、头衔(xián)钦差(qīn)陛下(bì)B、称职(chènɡ)爵位(jué)温和(hé)C、附和(hè)炫耀(xuàn)称赞(chēnɡ)D、阿谀(yú)愚蠢(chǔn)呈报(chénɡ)【答案】:【解析】:第9题【单选题】对句中划线词语的含义理解有误的一项是( )A、是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。
北师大版七上语文第六单元练习
初中语文试卷鼎尚图文整理制作七年级上册语文第六单元练习班级:学号:姓名:第一部分: 积累与运用(共35分)一、基础识记:(5小题,共20分)1、选出下列各组词语中注音有误的一项。
(8分)⑴A、陛下bìB、钦差qīn C、爵士juéD、澄澈dèng ()⑵A、妥当tuǒB、头衔xián C、称职chèng D、更衣gēng ()⑶A、嬉戏xīB、绵延yán C、孪生luán D、炫耀xuán ()⑷A、女娲wāB、庇护pìC、哞哞mōu D、霹雳pī()2、下列句子中没有错别字的一项是()(3分)A、他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了玄耀一下他的新衣服。
B、但是,大地毕竞太大了,她工作了许久,还没有达到她的意愿,而她本人已经疲惫不堪。
C、这时候,从附近的丛林里飞来一只萤火虫,飘飘忽忽地,闪着悠悠的光。
D、蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
D、“是什么在飞?”盲孩子停下脚步仔细听着:“我听见翅膀扇动的声音。
”4、下列说法有误的一项是()(3分)A.想象和夸张是童话的重要特性,他的故事是虚构的,情节离奇曲折,引人入胜,让儿童在潜移默化中受教育。
B.“远远的街灯明了,好像闪烁着无数的明星。
”这句话采用了比喻的修辞手法。
C.《皇帝的新装》是以新装为线索,按照皇帝爱新装--做新装--展新装的顺序展开的故事情节。
D.《女娲造人》是一篇寓言,以幻想的形式揭示宇宙的起源。
5、请用一句话概括《农夫与他的儿子们》的寓意。
(3分)有个农夫快要辞别人世时,想要把自己耕作经验传给儿子,便叫他们来说:“孩子们,我即将离开这个世界了,你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西,把它们统统都找出来吧!”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。
父亲去世之后,他们把那葡萄园的地全都翻了一遍,什么宝物都没找到,却使葡萄园的地很好地耕作了一番,所以这年比以往结了更多的葡萄。
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第六单元同步测试时间:60分钟满分:100分一、积累与运用(20分)1.漂亮的书写能给人以美的享受。
请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
(2分)心口如一终究好,口是心非难为人。
2.下列加点的字注音有误的一组是()(2分)A、陛.下bì称.职chèn 遽.曰jǜ谒.见yèB、御聘.pìn 赐.给cì大骇.hài 谄.媚chǎnC、勋.章xǖn 区.寄qǖ劫.持jié假寐.mèiD、滑稽.jī荛.牧ráo枢.密shū胆怯.qiè3.下列词语中有四个错别字,请找出来并改正在下面方格内。
(4分)骇人听闻随声附合不可救药钦差大臣晴天霹雳大逆不道到背如流踌躇满志耀武扬威昂手阔步皇亲国戚仗势欺人逞强好胜稳操胜券手急眼快嬉皮笑脸4.句中加点的词语解释欠妥的一组是()(2分)A、没有人呵斥我,指摘..我。
指摘:挑出错误,加以批评。
B、那真是理想..的衣服。
理想:对未来事物的想象或希望。
C、大府召视儿,幼愿..耳。
幼愿:年幼又老实。
D、孰若..吾得专焉。
孰若:哪里比得上5.下列作家作品搭配错误的一组是()(2分)A、《皇帝的新装》—《格林童话》—格林—丹麦B、《童区寄传》—《柳河东全集》—柳宗元—唐代C、《李寄》—《搜神记》—干宝—晋代D、《狼》—《聊斋志异》—蒲松龄—清代6.下列语句对课文理解有误的一组是()(2分)A、《皇帝的新装》一文在语言表达上,没有华丽的词藻、雕琢的句子和书面语言的痕迹,完全符合口语化的要求。
B、《黑信》中的警察局长不仅让国王丢了丑,直接损害了国王的利益,而且他的做法并不是国王所希望的。
C、《童区寄传》中区寄虽然年幼体弱,又是一人对二豪贼,又处于被劫持的被动地位,但这些并不是是他的劣势,因为他最后惩治了二豪贼。
D、《说虎》最关键的两个字就是“用智”,其他如“用物”、“用百”、“用人”都是“用智”的衍生物和必然结果。
7.用一句话概括下面一段话的主要信息。
(不超过10个字)(2分)目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。
许多外国人为留学、就业、投资、贸易等,苦学“方块字”,苦练“中国话”。
英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习;美国将汉语纳入国民教育体系;韩国不少企业都开设中文学习班。
8.阅读下面一段文字,按要求改写。
(4分)近年来,日本不断做出伤害中国人民感情的事情:坚持参拜靖国神社,允许美化侵略历史的教科书出台,公然为二战罪犯开脱罪责。
①强调“公然为二战罪犯开脱罪责”。
近年来,日本不断做出伤害中国人民感情的事情,_______________________________________。
②以“日本坚持参拜靖国神社,允许美化侵略历史的教科书出台,公然为二战罪犯开脱罪责”开头重组句子。
(原意不变)近年来,日本坚持参拜靖国神社,允许美化侵略历史的教科书出台,公然为二战罪犯开脱罪责_____________________________________。
二、阅读理解(40分)(一)阅读课内文言文,完成9-14题。
(14分)少时,一狼径去,其一大坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狠洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
9.给加点字注音。
(2分)⑴目似瞑.()⑵尻.尾()⑶假寐.()⑷狼亦黠.矣()10.解释加点的词。
(3分)⑴其一犬.坐于前()⑵一狼洞.其中()⑶屠自后断其股.()11.把下面的句子翻译成现代汉语。
(2分)⑴少时,一狼径去,其一犬坐于前。
⑵意将隧入以攻其后也。
12.本文是怎样表现狼的狡猾的?(2分)13.屠户的机智表现在什么地方?(2分)14.作者对这件事发表了怎样的议论?(3分)(二)阅读下面文章,完成15-18题。
(11分)蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。
要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意,我们来较量较量吧?”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
15.这是一篇()(2分)A、寓言B、神话故事C、童话16.点明寓意的句子是哪句话?(3分)17.下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括,正确的答案是()(2分)A、自高自大B、以弱胜强C、骄兵必败D、智者千虑,必有一失18.文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点,这样写有什么作用?(3分)(三)阅读下面文章,完成19-25题。
(15分)题目:①两个乡下人,外出打工。
一个去上海,一个去北京。
可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。
②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。
③去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。
④于是他们在退票处相遇了。
原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人发现,北京果然好。
他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。
不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。
干什么都可以赚钱。
带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。
只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。
⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。
当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。
一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。
他立即抓住这一空当,买了人字梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。
如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。
⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。
在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。
19.整体感知:(1)选择最恰当的一项作为小说的标题()(2分)A、偶遇B、换票的悲剧C、换票D、成功与失败(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。
(2分)20. 小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?(4分)第一次相遇:第二次相遇:21.通读全文,简要概括两个人的性格特点。
(4分)成功者:拾破烂的人:22.品读小说⑥至⑧段,写出自己的感悟。
(3分)23.问题探究:假如当初两个打工者没有“换票”,小说的结局又会怎样呢?为什么?三、写作(40分)24.发挥想象,自己创编一则童话或改编、续编别人的童话故事。
要求:①根据童话故事内容给习作起个恰当的名字。
②要符合现实生活,并有一定寓意。
③发挥自己的想象能力和创造能力。
④不少于六百字。
【第六单元检测题】一、积累与运用1.略2.C点拨:“区”此处应读作“ōu”。
3.和倒首疾4.B点拨:“理想”此处的意思是符合希望的,使人满意的。
5.A点拨:《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》,作者是安徒生。
6.C点拨:区寄年幼体弱,又是一人对二豪贼,又处于被劫持的被动地位,这些都是他的劣势。
7.全球掀起汉语学习热。
点拨:答案不统一,意思对即可。
8.①不仅坚持参拜靖国神社,允许美化侵略历史的教科书出台,甚至公然为二战罪犯开脱罪责。
②严重伤害了中国人民的感情。
点拨:意思表达正确,语句通顺即可。
二、阅读理解(一)9.⑴míng ⑵kāo ⑶mèi ⑷xiá10.⑴像狗一样⑵打洞⑶大腿11.⑴一会儿,一只狼径直走开,另外一只像狗似的蹲坐在前面。
⑵想钻洞进去以便攻击屠户。
12.文中表现狼的狡猾的语句:“缀行甚远”,“一狼得骨止……两狼之并驱如故”,“狼不敢前,眈眈相向”,“一狼径去,其一犬坐于前……意暇甚”,“意将隧入以攻其后也”,“前狼假寐,盖以诱敌”。
13.文章写屠户的勇敢聪明,主要是通过他的行为动作表现出来的。
顾野有麦场;乃奔倚其下,弛担持刀;暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之;转视积薪后,一狼洞其中;……屠自后断其股,亦毙之。
14.“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
”语在说狼,实则夸人。
(二)15.A16.末句17.C18.第一次表现了蚊子的勇敢无畏。
第二次表现了蚊子洋洋自得。
这就形成了鲜明的对比,突出了蚊子得胜后不可一世的骄傲神态。
(三)19.(1)C(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。
20、(1)推动情节发展,为后文埋下伏笔(作铺垫)。
(2)通过鲜明对比,使小说情节富有戏剧性,给人以深刻的教益。
21.(1)精明能干,勤劳务实,积极进取。
(2)愚钝无能,目光短浅,不思进取。
22.生活中要做一个有心人,要善于发现机遇,还要善于把握机遇。
23.结局不会改变(与换票的结果一样)。
因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。
三、写作24.略。