美学作业

浙江大学远程教育学院《美学》课程作业（必做）姓名：学号：年级：学习中心：—————————————————————————————第一编判断题（判断对错并简要说明理由）1、自从有了审美活动，就有了美学观念。

对。

审美趣味的选择取决于美学观念。

2、黄金分割律是用于分割黄金的。

错。

黄金分割律是指最佳的分割比率。

3、毕达哥拉斯学派提出了“寓教于乐”的主张错。

贺拉斯提出了寓教于乐。

4、亚里士多德提出艺术有两大罪状：A、远离真理；B、伤风败俗。

错。

这个观点是柏拉图的。

5、柏拉图的美学观点属于表现论范畴。

错。

在西方，表现论是近代才有的观点。

6、鲍姆加敦是现代美学之父。

错。

费希纳才是现代美学之父。

7、康德首先提出了Aesthetics的概念，成为美学之父。

错。

鲍姆加敦首先提出了Aesthetics 的概念，成为美学之父。

8、黑格尔的《美学》是美的。

错。

学术著作不应用审美范畴来形容。

9、费希纳提出要用“自上而下”的美学代替“自下而上”的美学。

错。

费希纳提出用“自下而上”的美学代替“自上而下”的美学。

10、格林伯格的主要研究领域是音乐。

错。

格林伯格的主要研究领域是美术。

11、罗兰·巴尔特的神话分析的主要对象是古希腊神话。

错。

罗兰·巴尔特神话分析的主要对象是当代文化现象，即“今日神话” 。

简答题1、简述亚里士多德的美学观点。

答：亚里士多德的艺术理论可以归结为三点。

A、艺术是积极的摹仿。

B、多样统一，有机整体说。

C、悲剧理论。

2、简述鲍姆加敦的主要美学命题“感性认识的完善”答：A、这儿的感性认识是指与理性认识平行的审美能力B、感性认识是对个别的认识C、审美不是对象本身的一种性质，它具有主观性D、这个命题既是指感性认识的完善，又是指凭感性认识到的完善第二编判断题（判断对错并简要说明理由）1、儒家美学思想的最大特点是美与自然的结合。

错。

儒家美学思想的最大特点是美与善的结合。

道家美学思想的最大特点才是美与自然的结合。

2、道家美学思想强调美与社会的关系。

错。

道家美学思想最大特点是把美与自然结合在一起。

3、道家认为人为的痕迹越少，艺术价值越高。

对。

道家主张自然或道是美的根源，而人为的东西只能破坏美。

4、“尽善尽美”是道家的美学观点。

错。

“尽善尽美”是儒家的美学观点。

5、乐记认为，禽兽也能听懂音乐。

错。

乐记认为禽兽只能听到声响。

6、提倡“言有尽而意无穷”是崇尚“韵”、“味”、“神”审美倾向的表现。

对。

“言有尽而意无穷”是崇尚“韵”“味”“神”审美倾向在诗歌中的表现。

简答题1、简述孔子与善相结合的美学理想。

答：A、作为社会和谐整体组成部分的美。

B、作为内心修养的审美。

C、尽善尽美的艺术理想。

D、温柔敦厚的诗教。

E、中和之美的理想。

2、简述苏轼自然至上的美学理念。

答：A、艺术风格——萧散简远，恬淡自然。

B、艺术目标——辞达而已。

C、通达自然的途径——得理、得妙。

第三编判断题（判断对错并简要说明理由）1、美学是研究美的。

错。

美学研究的对象是审美现象，美只是审美现象中的一种。

2、达·芬奇的《蒙娜丽莎》具有很高的美学价值。

错。

美学是一种学术形态，“美学价值” 不适合用于形容艺术作品。

3、有审美价值的事物就是美的。

错。

除了美，审美价值还有很多种。

4、贝多芬第九交响乐具有很高的美学价值。

错。

美学是一种学术形态，“美学价值”不适合用于形容艺术作品。

5、西湖是艺术品。

错。

天然的事物不属于艺术范畴。

6、艺术与艺术品是一回事错。

艺术是一种活动，而艺术品是一种人工产品。

7、崇高的审美价值在于它使人赏心悦目错。

使人赏心悦目是优美的审美价值8、悬念与戏剧性无关错。

悬念使戏剧性得以凸显9、莎士比亚的《哈姆雷特》体现了悲剧美错。

悲剧和美是两种不同的审美范畴，互相不宜作为对方的修饰词10、任何有价值的东西的毁灭都是悲剧对。

悲剧就是对价值毁灭的表现。

11、喜剧与滑稽是一回事错。

喜剧的概念大于滑稽，滑稽只是喜剧的一部分。

12、任何丑都有审美价值错。

只有令人感兴趣的丑才是有审美价值的。

13、卓别林创造的电影形象是美的错。

卓别林创造的主要电影形象是喜剧性的。

14、自嘲是有滑稽意识（幽默感）的表现。

对。

自嘲是把自己的无害的荒谬性放在被观察的位置。

简答题1、为什么说“美学是研究美的”是一种误解？答：Aesthetic（审美）一词来自希腊文α ?σ θ η σ ι ζ ,原意指“通过感官对有趣对象的知觉” ，因此它指称的范围远远超过单一的“美” beautiful）“美”只是对有趣对象的一种知觉。

（，而美学aesthetics 是对审美现象进行研究的学问，它研究的范围远远超出“美” 。

所以，说美学研究美，这是一种误解。

2、什么是审美现象，它有哪几个要点？答：美学研究审美现象。

所谓“审美现象”就是人们感受世界、发现情感的形式，从而内心受到感动的情况。

要点a、情感，审美用情感，而不是理智；b、形式，它只取事物的形式；c、精神享受，审美享受是精神上的，而不是物质的；d、世界，审美价值的体现者是周围世界和事物；e、自我发现，审美的发现是一种自我发现；f、新，有审美价值的事物是前所未有（新）的。

3、审美现象最重要的两个要素是什么？它们与其他诸要素的有什么关系？答：第一是感性；第二是意义。

感性与其他要素的关系：情感是审美感性的一种具体规定。

形式是激发情感的条件，如果仅仅触及感官，并不需要形式；感性必然面对感性的对象，所以就牵出了周围世界这个要素；给予人们审美情感以冲击的东西当然是前所未有的、新的，否则无以引发情感。

意义与其他要素的关系：审美感受是一种有意义的感受，这种意义是感性的，它诉诸形式。

对意义的品味和理解过程，是一种认同过程，会把“我” 不同程度地置入其中，审美发现因而在某种意义上就是一种自我发现。

4、简要说明优美这一审美范畴的特点。

答：A、优美令人愉快，引起的是快感，内心感受是舒服和顺的。

B、优美事物是完美的，被感受为完美无缺。

C、和谐。

优美事物的各部分关系是互相适应的，融洽的，而不是紧张的，剧烈冲突的。

5、简述优美和崇高的区别。

答：优美即美，或秀美。

优美事物使人赏心悦目，令人愉快，形式上比较完美和谐。

如莫扎特小夜曲、秀丽的山水景色通常引起的感受。

这里有三个要素：一是快感。

优美令人愉快，引起的是快感，内心感受是舒服和顺的。

二是完美。

优美事物的特点是无缺陷，或被感受为完美无缺。

三是和谐。

优美事物的各部分关系是互相适应的，融洽的，而不是紧张的，剧烈冲突的。

与优美相反，崇高事物的特征是不和谐。

崇高事物以它巨大的体积、数量和力量之势，使人受到震慑、惊叹，并进而使人的心境得到升华。

如雪崩、海啸、嶙峋的巨石、无边的荒漠、深不可测的山渊、遥远无际的星空等等。

对它的感受不是快感，而是痛感，或如康德所说，先有痛感，然后通过理性而转化为快感。

6、悲剧的主要价值是什么？答：（1）它能触及社会与自然界事物的本源和某些内在意义，引起人们的深思。

它给人以情感的巨大冲击，（2）使人们内心某种郁积情绪因宣泄而达到平静，导致心理上的健康。

7、喜剧有哪两个含义？请分别指出其内容。

答：作为审美范畴的喜剧，有两层含义。

一是经过矛盾冲突，导致事物的圆满结局，即所谓“大团圆” 。

亚里士多德在《诗学》中，把“善有善报，恶有恶报”作为喜剧的模式。

二是滑稽。

一般把滑稽现象称作喜剧性的。

8、喜剧（滑稽）包含哪些主要特征？答：滑稽作为审美范畴，包含三个不可或缺的要素：A、不合理性和荒谬性。

B、无危害性。

任何审美现象都与主体无利害关系，滑稽也不例外。

无危害性是指主体不处在受嘲笑的位置。

C、智慧性。

滑稽所涉及的无危害的荒谬性，是被发现的。

即使在艺术作品中，品味喜剧性也需要智慧。

一个笑话，听者没有悟性，没有幽默感，就不知道它可笑在哪里。

9、简述丑的审美价值。

答：有审美价值的丑可以细分为三种：A、第一种与滑稽有关，例如喜剧中的“丑角” ，因为要表现不合情理，很多滑稽现象来自形式的丑陋。

B、与美相对的丑，有些事物虽然丑，但由于把它们放在美的事物周围，这就使得美更突出。

丑在这儿作为一种陪衬。

C、第三种是以它本身的形式引起人们兴趣的。

第四编判断题（判断对错并简要说明理由）1、艺术可以忠实地再现客观事物。

错。

艺术无法照搬现实的客观事物2、成功的艺术形象与现实生活中的形象没有什么区别。

错。

成功的艺术形象是对生活中所没有的东西的创造3、艺术情感是生活情感的表现。

错。

艺术情感是艺术语言引起的情感4、再现论和表现论的观点毫无相似之处。

错。

再现论和表现论有很多共同的缺陷和问题。

5、再现论和表现论都忽视了艺术的创造性。

对。

二者都认为艺术是对事先已有的东西的再次呈现6、艺术家并不能预先决定好作品的细节。

对。

艺术创作是一个逐渐显现的过程7、艺术创作就是把事先设想好的一切写（或画、谱）下来。

错。

艺术创作是一个逐渐显现的过程8、艺术与技术没有什么关系。

错。

艺术中包含着技术。

9、艺术中包含着技术。

对。

每门艺术都包含技术10、从历史上看，技术在艺术中的作用越来越次要。

对。

在古代，艺术就是技术；现在，技术成为艺术审美的一个次要因素了。

11、从历史上看，物质材料在艺术中的作用越来越次要。

错。

物质材料在现代艺术中的作用越来越重要。

12、可以用诗歌表达音乐中的情感。

错。

诗歌与音乐使用的语言不同，所以表达的情感也不同13、电影可以再现小说。

错。

电影与文学使用的语言不同，不能互相再现。

14、时间艺术就是表演艺术。

错。

二者分属于不同的分类系统。

时间艺术是以时空存在方式对艺术分类的概念，而表演艺术是以表现方式对艺术分类的概念简答题：1、再现论与表现论的共同缺陷是什么？答：把人们的注意力引向艺术以外。

否定了艺术的创造性。

只关注艺术的结果，不关注艺术的过程。

2、艺术显现了什么？请简要说明。

答：艺术显现了艺术活动的参与者（艺术家和观众）的情感、观点、态度等等。

艺术显现了真理。

艺术也显现了它自身的存在3、简要说明艺术语言的三层次及其内容。

答：艺术语言的第一个层次是基础层次，它由诉诸人的感官的物质材料和操纵这些材料的技术两部分组成，前一部分是这个层次的客体方面，后一部分是主体方面。

艺术语言的第二个层次是符号层，它是艺术家根据艺术构思操纵物质材料而得到的基本语言单位。

艺术家运用这些符号，去构成作品的整体。

这些符号，在电影中表现为镜头、音响、视角、蒙太奇等；在诗歌中表现为意像、韵律；在小说中表现为情节、性格等；在音乐中是节奏和旋律；在绘画中是线条、形状、色彩。

艺术语言的第三层次是由各种符号排列组合而成的艺术的整体，即艺术总的结构构成，是主题层，也是艺术语言的最高层次4、简述现代主义艺术的特点答：突出每门艺术的媒介材料，而不是描写对象前卫与创新突出主体的非理性层面论述题1、以一个艺术作品为例，说明艺术显现了什么。

答：《骏马图》,徐悲鸿绘。