幼儿园教育小班主题教学精彩活动网络图

朋友你好 （歌曲）
小兔找朋 友（语言）
动动嘴巴
找朋友 （科学）
动动脑筋
找图形 （数学）
手拉手做朋友
动动小手 ·
其它
谁躲起来 了（社会）
快乐摇（手 工）
小手小脚 （体育）
朋友树（撕 贴画）
文案大全
实用标准文档
教育教学活动一览表
第二周 2012 年 9 月 10 日至 9 月 14 日
活动名称
领域
活动内容来源
领域
活动内容来源
1 小熊醒来吧
语言
教育活动设计
2 嘴巴尝到了什么
科学
教育活动设计
3 谁大谁小
科学（数学） 教育活动设计
4 我看到了我自己
社会
教育活动设计
5 乐器的声音真好听
艺术（音乐） 教育活动设计
6 我们不一样
艺术（绘画） 教育活动设计
7 他（她）怎么了
艺术（手工） 教育活动设计
8 天天做操身体好
1 小兔找朋友
语言
教育活动设计
2 找朋友
科学
教育活动设计
3 找图形
科学（数学） 教育活动设计
4 谁躲起来了
社会
教育活动设计
5 朋友你好
艺术（音乐） 教育活动设计
6 朋友树
艺术（绘画） 教育活动设计
7 快乐摇
艺术（手工） 教育活动设计
8 小手小脚
健康（体育） 教育活动设计
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主题 目标
1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友。乐意上幼儿园。 2、乐意参加集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣，减轻入园 焦虑。 3、学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活。
高高兴兴上 幼儿园（语 言）
大气球 （科学）
我们的火 车出发喽 （数学）
我会说
我会唱
我和娃娃打 电话（歌曲）
开心宝宝
·
其它
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幼儿园小班主题教学活动网络图
第一周 2012 年 9 月 3 日至 9 月 7 日
主题名称
大主题 小主题
我上幼儿园了 开心宝宝
主题 背景 分析
小班孩子刚入园，离开最亲最近的爸爸妈妈来到陌生的环境 中，因此大部分孩子有哭闹现象。为了稳定孩子的情绪和家长的 焦虑并且根据孩子的年龄特点和身心发展规律，特生成此主题。
4 笑着动一动
社会
教育活动设计
5 我和娃娃打电话
艺术（音乐） 教育活动设计
6 手拉手
艺术（手工） 教育活动设计
7 漂亮的泡泡
艺术（绘画） 教育活动设计
8 吹泡泡
健康（体育） 教育活动设计
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文案大全
实用标准文档
幼儿园小班主题教学活动网络图
第二周 2012 年 9 月 10 日至 9 月 14 日
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文案大全
我会玩
漂亮的泡 泡（印画）
吹泡泡（体 育）
手拉手（手 工）
笑着动一动 （社会）
文案大全
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教育教学活动一览表
第一周 2012 年 9 月 3 日至 9 月 7 日
活动名称
领域
活动内容来源
1 高高兴兴上幼儿园
语言
教育活动设计
2 大气球
科学
教育活动设计
3 我们的火车出发喽
科学（数学） 教育活动设计
大主题
我要上幼儿园
主题名称 小主题
手拉手找朋友
主题让幼儿熟悉幼儿园的环境。通过此活动让幼
儿喜欢幼儿园，同时能主动与其他小朋友交往，交到许多好朋友。
从一日生活活动的常规开始培养，初步激发了幼儿来上幼儿园并
参与活动的兴趣。 1、认识小朋友，乐意与同伴交往和亲近。 2、喜欢与同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。 3、在玩玩具和游戏中学习对待、轮流和分享。
小熊醒来 吧（语言）
听一听
嘴巴尝到了 什么（科学）
说一说
谁大谁小 （数学）
我的五个宝
看一看
· 动一动
我们不一样 （绘画）
我看到了 我自己 （社会）
天天做操 身体好 （体育）
他（她） 怎么了 （手工）
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教育教学活动一览表
第三周 2012 年 9 月 17 日至 9 月 21 日
活动名称
背 景 因缺乏生活经验，身体易受到伤害，因此，通过开展此主题的活
分 析 动，进一步加深对自我的意识，并学习一些自我保护的方法，使
主题 目标
其懂得珍爱自己的生命。 1、认识自己的手和脚。 2、在活动中感知手和脚的重要性，并能大胆地表述自己的感受。 3、乐意用小手、小脚做事，增强生活自理能力，体验自己是个能
干的孩子。
小手摸到 了什么（科 学）
光脚板 （语言）
我会说
我会唱
五指歌（歌 曲）
其它
小手小脚
·
1 和许多
我的小手
（数学）
我会玩
（社会）
花手帕 （美术）
天天做操 身体好（体 育）
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教育教学活动一览表
第四周 2012 年 9 月 24 日至 9 月 28 日
活动名称
领域
活动内容来源
1 光脚板
分 析 在找镜子、朗诵儿歌、做游戏中让幼儿观察自己的五官，感受到
主题 目标
自己是独一无二的。
1、认识自己的五官，了解五官的作用，懂得保护五官的常识。 2、能用语言大胆表述自己的感受，在游戏中运用五官感知周围事 物，发展感知觉。 3、在积极运用感官的过程中，初步体验自己是个能干的孩子。
乐器的声音 真好听（音 乐）
语言
教育活动设计
2 小手摸到了什么
科学
教育活动设计
3 1 和许多
科学（数学） 教育活动设计
4 我的小手
社会
教育活动设计
5 五指歌
艺术（音乐） 教育活动设计
6 花手帕
艺术（绘画） 教育活动设计
7 小被子
艺术（手工） 教育活动设计
8 天天做操身体好
健康（体育） 教育活动设计
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健康（体育） 教育活动设计
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文案大全
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娃幼儿园小班主题教学活动网络图
第四周 2012 年 9 月 24 日至 9 月 28 日
大主题
我自己
主题名称 小主题
小手小脚
小班的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对自己
主 题 的身体、自己的事和物越来越感兴趣。同时，小班孩子在玩耍中，
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幼儿园小班主题教学活动网络图
第三周 2012 年 9 月 17 日至 9 月 21 日
大主题
我自己
主题名称 小主题
我的五个宝
小班幼儿正处于自我意识形成的初期，他们对“我自己”的认识是
主 题 朦胧、表浅和具体形象的。因此，活动中引导幼儿从认识自己身
背 景 体的外部特征和功能入手，本主题将带领幼儿探索“我的五个宝”，