班队会活动记录表

地点
三（3）班教室
活动形式
班队会
参加人数
班主任与本班学生
活动过程
1、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍；没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。
2、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。
（2）当我看到公共汽车站和路灯杆上有人在贴“牛皮癣”，应该怎么办？
2、 全班交流。
3、 请同学把课前调查了解到的需要用法律武器解决的事例写在黑板上。
（1）学校附近设有网吧
（2）小摊小贩在校门口兜售零食、物品。
（3）小店出售三无产品
（4）有人不遵守交通规则，闯红灯。
（5）有人随地叶谈、随手乱扔垃圾。
（6）有人损坏花草树木……
2、了解国旗的由来和象征意义。
3、理解国旗的象征意义
4、交流讨论:我们能为祖国做什么(结合日常生活)
5、对祖国的祝福
6、全班歌唱《爱我中华》
7、宣布结束。
活动小结
通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
安全教育
【班队会记录表】
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福。
4.追根溯源画中秋 收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
活动小结
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
4、 要据自己的能力，自由选择问题，运用法律武器去解决它。其他同学可以做相应的补充，老师做适当的指导。
5、 过渡：在生活中，我们除了运用法律武器去解决问题，还可以对法律法规本身不完善的地方提出个性意见，这也是在尽自己的义务。
6、 请同学大胆地说自己认为现有的法律法规需要完美的地方。
7、 大家共同制定修改的意见。
2、如何预防冬季预防传染病。1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服等。3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。6、对于哪些腋下温度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。
3、学生谈自己今后的打算。1、学生分组讨论、交流。2、集体交流。
四、班主任小结。
五、预防疾病谚语。
活动小结
通过班会让学生对春季传染病的发生、传播等有了全面的了解;让学生知道了春季传染病都包括哪些。让学生了解了讲究卫生的重要意义，掌握了预防春季传染病的方法。
安全教育
【班队会记录表】
活动类别
班队会
活动主题
六、总结活动
教师寄语：愿每位同学都能知法、懂法，能够运用法律武器保护自己的权益，同时，也能够运用法律武器尽自己的义务，维护国家和别人的利益，在法律的保护下，茁壮成长！
活动小结
1、通过这一次活动教育学生懂得什么是违法行为，做一个知法的学生。
2、通过学生的自我学习，相互交流，了解身边存在的问题，知道如何通过法律渠道解决，做一个守法的学生。
安全教育
【班队会记录表】
活动类别
班队会
活动主题
我与祖国共成长
时间
2019．9. 29．
地点
三（3）班教室
活动形式
班队会
参加人数
班主任与本班学生
活动过程
导入：
1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
3、通过这次活动，提高学生的法律意识，努力以自己的实际行动维护法律，做一个护法的学别
班队会
活动主题
做个诚实守信的人
时间
2019．12.13.
地点
三（3）班教室
活动形式
班队会
参加人数
班主任与本班学生
活动过程
诚信的智慧，做一个诚信的人
活动小结
1、通过主题活动让孩子们，知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
预防一氧化碳中毒
时间
2019．11.15.
地点
三（3）班教室
活动形式
班队会
参加人数
班主任与本班学生
活动过程
1、导入新课：煤气中毒是怎么回事？什么是煤气中毒？大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?
2、学习煤气中毒知识： 1、煤气中毒的季节和原因（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。2、煤气中毒的过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。4.急救的方法如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
2、让学生鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感
到不安和歉疚。希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做
一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
安全教育
【班队会记录表】
活动类别
班队会
活动主题
合理复习迎接考试
时间
2019．12. 27.
3、 出示《儿童权利公约》，请同学们认真读一读。
4、 全班交流：通过自学，自己对《儿童权利公约》有了哪些了解。
5、 讨论：我国除了制定了法律法规保护少年儿童，还成立了专门的机构、部门保护、帮助未成年人，这些机构、部门有哪些？
6、 请同学做介绍，教师做补充。
四、分析案例
1、 同学们，我们知法、懂法以后，除了要依法保护自己的权益，还应该依法尽自己的义务。有一个同学就为我们做出榜样。
二、分析案例
1、 出示案例：请同学们认真地读一读。
2、 请同学们设想：如果没有法律的保护，小建的生活会变得怎样。
3、 分组交流：通过分析这个案例，我们有什么想说的？
4、 全班进行交流。
三、学习相关的法律法规
1、 小组讨论：为了保护我们少年儿童，我国制定了哪些法律法规，签署了哪些国际条约？
2、 全班进行交流，教师进行补充、归纳。
6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。
活动小结
对学生进行“珍爱生命预防溺水”的主题教育，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命，远离危险”等专题教育，学校在宣传窗进行“预防溺水，安全度夏”的专题宣传。同时发放告家长书，联系家长、社会齐抓共管，对游泳活动进行有利引导、正确对待。
活动类别
班队会
活动主题
红领巾向党
争做新时代好队员
时间
2019．10.11．
地点
三（3）班教室
活动形式
班队会
参加人数
班主任与本班学生
活动过程
1、重温队知识：详细地讲解了少先队的标志红领巾、队旗和队徽的意义。
活动小结
安全教育
【班队会记录表】
活动类别
班队会
活动主题
珍爱生命预防溺水
时间
2019．11.18.
时间
2019．11.29.
地点
三（3）班教室
活动形式
班队会
参加人数
班主任与本班学生
活动过程
教学过程：
一、谈话导入
1、 同学们，我们每个人都在一天天地长大，在我们的成长过程中，需要得到哪些保护呢？
2、 同学发表自己的观点。
3、 过渡：其实，在我们的成长过程中，除了离不开父母、家人、老师的保护，我们还离不开法律的保护。
地点
三（3）班教室
活动形式
班队会
参加人数
班主任与本班学生
活动过程
活动小结
学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，