桐庐县2013年公开招聘中小学(幼儿园)教师

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2013年湖南省特岗教师招聘公告--中公教师考试网

2013年湖南省特岗教师招聘公告--中公教师考试网

2013年湖南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师招聘公告---------中公教师考试网报名时间:2013年6月3日8:00至6月5日22:00笔试时间:6月29日(星期六)上午9:00-11:002013年湖南省特岗教师招考辅导课程根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2013年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅函〔2013〕4号)、省教育厅、省编办、省财政厅、省人力资源和社会保障厅《关于做好2013年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(湘教发〔2013〕15号)和《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(湘教发〔2009〕28号)及省教育厅《湖南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法(试行)》(湘教发〔2009〕31号)精神,我省2013年继续实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”),面向全国公开招聘教师到农村初中、小学任教。

现将有关事项公告如下:一、招聘岗位及数量2013年,我省“特岗计划”教师(以下简称特岗教师)招聘岗位设在茶陵等74个县(市、区),招聘岗位共8101个,其中,初中岗位2678个,小学岗位5423个。

各设岗县(市、区)的岗位设置及数量统一在湖南省毕业生就业网()发布。

具体情况请登陆该网站查阅《2013年湖南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘计划》。

二、招聘原则1.实行公开招聘,合同管理。

2.遵循“定县、定校、定岗”和“公开、公平、自愿、择优”原则。

三、招聘对象及基本条件普通高等师范院校和其他普通高校全日制应届本科及以上学历毕业生,或具有一定教育教学实践经验、2008年1月1日以后获得普通高校全日制本科及以上学历、至2013年8月31日未满30周岁的往届毕业生。

且具备以下条件:1.热爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针和政策;热爱教育事业,志愿服务农村教育,有强烈的事业心和责任感;品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现好,未受过任何纪律处分。

桐庐县2018年公开招聘中小学(幼儿园)事业人员拟聘用人员名单(

桐庐县2018年公开招聘中小学(幼儿园)事业人员拟聘用人员名单(

小学语文
**师范大学钱江学院
23
赖娅云

小学语文
**传媒学院
24
李晴璐

小学语文
**师范学院
25
李荣燕

小学语文
汉江师范学院
26
章鲁珺

小学语文
汉江师范学院
27
吴烨

小学语文
**学院
28
XX

小学语文
**越秀外国语学院
29
沈佳琪

小学语文
**文理学院
30
李梦佩

小学语文
**经贸大学
31
许洁君

小学语文
**海洋大学
41
叶倩

小学数学
**大学之江学院
42
雷燕燕

小学数学
**学院
43
徐群尹

小学数学
**工程学院
44
兰小艳

小学数学
**学院
45
雷明锋

小学数学
**学院
46
皇甫潇逸

小学英语
**工X学院
47
吕城波

小学信息技术
**大学
48
姚芬

小学信息技术
**理工大学科技与艺术学院
49
姚丽聪

中职英语
**师范大学

幼儿教师
**金融职业学院
60
楼斌峰

中职体育
**师范大学
61
方梦倩

小学体育
**体育学院
62
徐涛

2010年浙江各县市区教师招聘要求

2010年浙江各县市区教师招聘要求
遂昌县


浙江省生源初等教育专业都可报考小学教育;所报学科必须与所学专业相符或相近
松阳县


松阳县户籍或全日制普通高校本科毕业生户籍不限
云和县


云和生源或普通高校全日制本科(省优放宽到专科)户籍不限
庆元县


庆元县户籍或全日制普通高校本科毕业生户籍不限
景宁畲族自治县


丽水、景宁生源;全日制普通高校本科毕业生户籍不限
江东区


宁波老三区生源的获学院二等(学校三等)及以上奖学金、优秀学生干部、三好学生累计两次以上的三本院校毕业生
江北区


报考小学教育必须是本科及以上;报考幼儿教育需学前教育专业
北仑区


宁波市生源的全日制普通高校应届毕业生
镇海区


在甬全日制普通高校应届毕业生;报考幼儿教育需学前教育专业
鄞州区


秀洲区


秀洲生源
嘉善县


嘉善生源
海盐县


海盐生源
海宁市


海宁生源
平湖市


平湖生源
桐乡市


桐乡生源
湖洲
吴兴区


全日制普通高校大学本科及以上学历师范类毕业生或全日制普通高校大学本科;全日制普通高校学前教育专业大专及以上学历应届毕业生
南浔区


2010年全日制普通高等院校应届师范类湖州市区生源本科毕业生
玉环县

玉环户籍
三门县

12015桐庐县中小学(幼儿园)教师招聘考察名单zdoc

12015桐庐县中小学(幼儿园)教师招聘考察名单zdoc

入围考察人员名单:考生序号姓名性别考生类别报考岗位15179韩心嫣女社会中学音乐15178俞慧敏女社会中学音乐15165江茜茜女社会小学音乐15167赵丹女社会小学音乐15166李晓蕾女应届小学音乐15293章知洁女社会小学语文15326屠益女女社会小学语文15324凌晓青女社会小学语文15299舒雨静女社会小学语文15323徐杭滢女社会小学语文15331刘佳晶女社会小学语文15317柳含烟女社会小学语文15295董观红女社会小学语文15288闻春喜女社会小学语文15294屠晓丽女社会小学语文15284陆华英女社会小学语文15281何春芳女社会小学语文15320骆民男应届小学语文15273方晓璐女社会小学语文15274申屠君萍女应届小学语文15314陈楠女应届小学语文15310邱文燕女社会小学语文15325席迟女社会小学语文15308吴鹏男社会小学语文15270于美君女社会小学语文15379孙越雯女社会初中数学15378许汪男社会初中数学15133张倩女社会小学数学15123方军霞女应届小学数学15122王亚辰女社会小学数学15124方晓青女应届小学数学15142钟松青女社会小学数学15144祝樟淼女社会小学数学15148程旭东男社会小学数学15141钟永平男社会小学数学15132沈晓洁女社会小学数学15143洪梦媛女社会小学数学15159王斌男社会中学体育15162吴加军男应届中学体育15153王婷女社会小学体育15156杨意女应届小学体育15151朱治洋男社会小学体育(特色) 15267赵一璐女社会高中美术15251王璐女社会小学美术15265童双艳女社会小学美术15260钟燕烁女社会小学美术15259周萍女社会小学美术15355许元元女社会物流15340胡依炜女社会电商15354章秋英女社会旅游15431谢蔚女社会中学语文15424胡小江男社会初中社会15425俞富强男社会初中社会15384童争平女社会特殊教育15401林小敏女社会初中科学15404胡立志男社会初中科学15392白珏男社会初中科学15417魏巍男社会初中科学15395吴秀群女应届初中科学15361刘超男社会小学科学15363吴弘媛女社会小学科学15373訾薇女应届小学信息15365孙君飞女社会小学信息15371郑纯予女应届小学信息15196陈菁女社会小学英语15197季莹女社会小学英语15217孙夕晨男社会小学英语15061王玉女社会幼儿教师15042吴婉婷女社会幼儿教师15026葛小君女社会幼儿教师15081黄茜女社会幼儿教师15041杨丽女社会幼儿教师15024钱换英女社会幼儿教师15014周晨女社会幼儿教师15016钟凯女应届幼儿教师15034方文英女社会幼儿教师15096何彩锦女社会幼儿教师。

桐庐县2010年招聘中小学(幼儿园)教职工入围面试人员名单公布

桐庐县2010年招聘中小学(幼儿园)教职工入围面试人员名单公布

桐庐县2010年招聘中小学(幼儿园)教职工入围面试
人员名单公布
根据事业单位招聘工作规定,经统一笔试和审核,桐庐县2010年招聘中小学(幼儿园)教职工入围面试人员名单已经确定,现予以公布。

联系电话:64218512
桐庐县人事局
桐庐县教育局
二○一○年六月十日一、参加面试人员:
二、面试考生须知及注意事项
1.面试时间:各位考生必须在2010年6月25日上午7∶30到达
考场指定集中点
.....报到,报到时请随带身份证。

2.面试地点:桐庐中学
3.面试形式:按学科要求,采取说课、问答、实际操作等形式。

备注:参加中学美术面试的考生,请自备素描、色彩用品(包括纸、笔、颜料等)。

4.超过报到时间30分钟者不得参加面试,作为自动放弃对待;进入候考室后必须关闭手机等通讯设备,按要求统一保管;未考人员一律在候试室待考,未征得同意或没有工作人员陪同不得随意外出,不得以任何形式与外界联系;不得进行有失面试公正的活动;完成面试的考生在取得成绩后必须及时离开考场,不得在试场、候考室和候绩室周围逗留、喧哗。

5.面试后入围体检的对象、时间在桐庐人才网和桐庐县教育网另行通知。

杭州桐庐县小学招聘教师资格证《小学综合素质》考试教师考试测试试题及答案

杭州桐庐县小学招聘教师资格证《小学综合素质》考试教师考试测试试题及答案

杭州桐庐县小学招聘教师资格证《小学综合素质》考试教师考试测试试题及答案一、单选题1.科学揭示燃烧现象的是( )。

A、哥白尼B、牛顿C、拉瓦锡D、爱迪生答案::C解析::1777年,法国拉瓦锡提出燃烧的氧化学说,并正式确立质量守恒定律。

2.下列儒家经典,不是由孔子编订、整理的是()。

A.《诗》B.《书》C.《论语》D.《春秋》答案::C解析::孔子去世后,他的弟子将其言论编纂成《论语》一书,此书后来成为儒家经典之一。

3.城市建设与发展过程中如果规划不当,到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。

下列有关热岛效应的表述中,不正确的是()。

A.热岛效应只会在大城市出现,中小城市不会出现这种情况B.城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应C.出现热岛效应的地方,温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度D.城市高楼大厦越来越多,通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一答案::A解析::热岛现象是由于人们改变城市地表而引起小气候变化的综合现象,是城市气候最明显的特征之一。

由于城市化的速度加快,城市建筑群密集,柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的热容量和吸热率,使得城区储存了较多的热量,并向四周和大气大量辐射,造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温,高温的城区处于低温的郊区包围之中,如同汪洋大海中的岛屿,人们把这种现象称为城市热岛效应。

热岛效应不只在大城市出现,中小城市也会有这种情况,故A项错误。

4.下列关于学生权利保护的说法正确的一项是()。

A.贫困家庭学生可以优先入学B.有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育C.残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育D.对品行有缺点、学习有困难的学生,学校不得随意开除答案::D解析::《中华人民共和国教育法》第九条规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会;第三十六条规定,受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。

A项说法错误。

2013年浦东新区第二批公办学校社会人员招聘公示名单


上海市川沙中学南校 上海市大团中学 上海市大团中学 上海市东昌东校 上海市东昌东校 上海市东沟中学 上海市东林中学 上海市傅雷中学 上海市高桥--东陆学校 上海市高桥--东陆学校 上海市顾路中学 上海市合庆中学 上海市合庆中学 上海市洪山中学 上海市华林中学 上海市建平实验中学 上海市建平实验中学 上海市建平实验中学 上海市建平中学西校 上海市江镇中学 上海市金川中学 上海市进才实验中学 上海市进才实验中学 上海市进才中学北校 上海市进才中学北校 上海市进才中学北校 上海市康城学校 上海市康城学校 上海市康城学校 上海市康城学校 上海市康城学校 上海市老港中学 上海市历城中学 上海市凌桥中学 上海市凌桥中学 上海市凌桥中学 上海市凌桥中学 上海市凌桥中学 上海市凌桥中学 上海市凌桥中学
华东师范大学附属东昌中学 上海市浦东复旦附中分校 上海市浦东复旦附中分校 上海市浦东复旦附中分校 上海海事大学附属北蔡高级中学 上海南汇中学 上海市川沙中学 上海市高东中学 上海市建平中学 上海市进才中学 上海市进才中学 上海市三林中学 上海市洋泾中学 上海外国语大学附属浦东外国语学校 上海海事大学附属职业技术学校 上海市东辉职业技术学校 上海市东辉职业技术学校 上海市东辉职业技术学校 上海市东辉职业技术学校 上海市东辉职业技术学校 上海市航空服务学校 上海市航空服务学校 上海市航空服务学校 上海市航空服务学校 上海市临港科技学校 上海市群星职业技术学校 上海市群星职业技术学校 上海市新陆职业技术学校 上海市振华外经职业技术学校 上海市振华外经职业技术学校 上海市振华外经职业技术学校 上海开放大学浦东东校 上海开放大学浦东东校 上海市浦东教育发展研究院 上海市浦东教育发展研究院 华东师范大学附属周浦中学(周浦实验学校) 上海师范大学附属高桥实验中学 上海市北蔡中学 上海市北蔡中学 上海市蔡路中学

2024年丰顺中小学教师招聘真题

2024年丰顺县中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。

这是哪一类教师的特征?()A.专家型B.熟手型C.新手型D.创新型【答案】:B2.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。

A.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略【答案】:A3.()就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。

A.符号纲要法B.组织策略C.生成性学习1/ 13D.主题纲要法【答案】:C4.根据教学评价的功能,可将其分为()。

A.正式评价与非正式评价B.形成性评价与总结性评价C.常模参照评价与标准参照评价D.配置性评价与诊断性评价【答案】:D5.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的()。

A.长期性B.创造性C.主体性D.连续性【答案】:A6.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。

A.自我指导B.自我认识C.自我学习D.自我控制【答案】:D7.()是教育学史上第一个明确提出“教育性教学”概念的人,他把道德教育与学科知识教学统一在同一个教学过程中。

A.席勒B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】:C8.教育是与种族需要、种族生活相适应的、天生的,而不是获得的表现形式;教育既无须周密的考虑使它产生,也无须科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。

兴化市2013年公开招聘教师选岗人选


2013年公开招聘教师选岗人选
编号 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 姓名 刘悦 赵纯 戚蓓蓓 孔祥晶 周华 徐兰 刘晓琴 朱爱华 蒋艺芳 陆春英 金小翠 沈阿娣 赵恒凤 顾后鹏 吴映芹 顾兴乾 周慧华 郑红梅 朱向洋 姚蓉 娄正凯 赵建勇 於进军 周沁心 查万和 张晴 鲁志伟 秦伟 牛琳 黄丽霞 王文妍 郝小娟 张凡 刘亚云 石春霞 张永林 姚琳 陈丽婷 顾玉琴 刘滟 王婷 黄小丽 万蕴霞 性别 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 女 男 女 女 男 女 男 男 男 女 男 女 男 男 女 女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 女 女 女 女 学历 本科 大专 大专 本科 本科 大专 本科 大专 大专 大专 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 报考学段学科 幼儿园B类 幼儿园B类 幼儿园B类 幼儿园B类 幼儿园B类 幼儿园B类 幼儿园B类 幼儿园B类 幼儿园B类 幼儿园B类 幼儿园B类 中学地理 中学化学 中学化学 中学历史 中学历史 中学生物 中学生物 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学数学 中学物理 中学物理 中学物理 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学语文 中学语文 中学语文 中学语文 中学语文 中学语文 中学政治 中学政治 体检结果 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 除胸透外合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 除胸透外合格 政审结果 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 待政审 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 选岗顺序 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 孕期 孕期 递补 递补 递补 备注

2013年河南省郑州市郑东新区教师公开招聘考试(中小学-教育理论综合知识)真题试卷

2013年河南省郑州市郑东新区教师公开招聘考试(中小学-教育理论综合知识)真题试卷一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.幼儿期、青春期是个体身心发展的两个高速发展期,这体现了个体发展的( )。

A.阶段性B.不平衡性√C.个别差异性D.连续性解析:解析:个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不平衡的;二是不同方面发展的不平衡性,即有的方面在较早的年龄段已经达到较高的发展水平,有的方面则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。

题干所述符合不平衡性的第一个方面,故本题选B。

2.1632年,标志着教育学成为一门独立学科的是( )的出版和发表。

A.《普通教育学》B.《大教学论》√C.《教育漫话》D.《民主主义与教育》解析:解析:捷克教育家夸美纽斯在总结自己丰富的教育实践基础上撰写出了《大教学论》。

1632年,《大教学论》的出版,是教育学形成一门独立学科的标志。

3.学校教育的基础是( )。

A.教师B.学生C.班级D.课程√解析:4.培养学生探究态度与能力的课程是( )。

A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程√D.实践型课程解析:5.下面对皮亚杰理论体系理解有误的是( )。

A.图式是一种认知结构B.同化中图式发生根本变化√C.顺应使认知结构发生变化D.平衡是顺应和同化的相互平衡解析:解析:皮亚杰理论体系中的一个核心概念是图式。

图式是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式,是一种认知结构的单元。

皮亚杰认为,认知发展受三个基本过程影响:同化、顺应和平衡。

同化是指个体对刺激输入的过滤或改变的过程。

也就是说,个体在感受到刺激时,把它们纳入到头脑中的原有图式之内,而认知结构由于受到被同化刺激的影响发生改变是顺应的过程。

同化不能改变或更新图式,顺应才起到此种作用。

所以B项说法错误。

6.美国学科中的实践活动和日本学科中的活动课程重点在于培养学生的( )。

A.间接经验B.直接经验√C.学科知识D.专业知识解析:解析:活动课程是一种主张以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心来组织,通过儿童的亲身体验来获得直接经验的课程。

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桐庐县2013年公开招聘中小学(幼儿园)教师
第一批面试考生须知
1.面试对象:入围职教园林、财会及小学体育1(特色教育)、小学体育、小学音乐、中小学美术、中小学信息技术、特殊教育教师岗位面试考生(具体名单见附件)。

2.面试时间:参加面试考生必须在2013年6月2日上午7∶00前到达考点候考室
...集.中.报到,报到时请随带本人身份证和准考证,逾期视作自动放弃。

3.面试地点:桐庐县职业技术学校(桐庐县桐君街道洋塘职教路1号)。

4.面试形式:按学科要求采取试讲、实际操作、技能测试等形式。

职教园林专业教师、小学体育1(特色教育)、小学体育、小学音乐、中小学美术、中小学信息技术教师岗位面试内容需加实际操作、技能测试考核。

参加中小学美术教师岗位面试的考生,请自备素描、色彩用品(包括纸、笔、颜料等);参加中小学音乐教师面试考生个人才艺展示请自备器材(除钢琴);参加小学体育1(特色教育)教师岗位面试考生请自备健美操个人技能展示所需器材等。

5.超过报到时间30分钟者不得参加面试;进入候考室后必须关闭手机等通讯设备,按要求统一保管;未轮到面试考生一律在候考室待考,未征得同意或没有工作人员陪同不得随意外出,不得以任何形式与外界联系;不得进行有失面试公正的活动;完成面试的考生在告知成绩后必须及时离开考场,不得在试场、候考室和候绩室周围逗留、喧哗。

6.面试后入围体检的对象、体检时间在桐庐人才网和桐庐教育信息网另行通知。

联系电话:64218511或64218512
桐庐县人社局
桐庐县教育局
二〇一三年五月三十日附件:
第一批面试人员名单。

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