12-05-28高一语文《念奴娇赤壁怀古》(课件)

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《念奴娇赤壁怀古》ppt课件30张

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情感


1080
《卜算子》
悲伤独居 顾影自怜


1082
《念奴娇》
渴望建功 释然洒脱


1082
《定风波》
不畏坎坷 笑对风雨
1083

《浣溪沙》
积极进取 昂扬乐观
学习任务四:理怀古之思
1.在本词中,我们从眼前的赤壁山川、滚滚长江,到苏 轼想起三国往事,周瑜的英雄事迹,再到自己抒发的感 情,那么由此可以简单概括出咏史怀古诗词的鉴赏思路 是什么呢?每一环节用三个字概括。
学习任务二:忆周郎才俊
1.词下片中想到了哪些历史人物和历史事件?
周瑜 赤壁之战
学习任务二:忆周郎才俊
2、三国英雄人物众多,为何作者只缅怀周瑜,而 不选择其他人物?请具体分析
周瑜
苏轼








孙 权
曹 操
解析人物 词中塑造的周瑜形象
角度 年龄
外貌气质 装束 神态
词中原句
(周瑜结婚时24岁,
小乔初嫁了 赤壁之战时34岁) 雄姿英发 羽扇纶巾
谈笑间,樯橹灰飞烟灭
周瑜形象特点 年轻得意 风姿俊朗 风流儒雅 从容淡定,足智多谋,战果辉煌
年少有为、意气风发的儒将
解析人物 现实中的苏轼
政治生活上
家庭生活上
21岁,进汴京应试得第二
22岁时,母亲病逝
24岁,任福昌县主薄
28岁时,父亲病逝
26岁,任直吏官
30岁时,结发妻子亡故
34岁,经历王安石变法
40岁时仍写词悼念发妻
36岁,批评王安石变法,贬杭州通判
39岁,调密州知州

《念奴娇赤壁怀古》课件(共25张PPT) 统编版高中语文必修上册

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问题2:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。这一句描写了一幅什么 样的画面?从哪些角度写?
描写了一幅宏伟、壮阔、富有气势的赤壁江山图。
视听结合
视觉:乱石穿空、卷起千堆雪 听觉:惊涛拍岸
观察视角
仰视:乱石穿空 俯视:惊涛拍岸 平视:卷起千堆雪
思考3 江山如画, 一时多少豪杰在结构上有什么作用?
过渡句,起承上启下的作用。
课堂导入
临江仙 明·杨慎 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依 旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多 少事,都付笑谈中。
念奴娇·赤壁怀古 苏轼
学习目标
1.了解苏轼,结合创作背景理清诗歌脉络,分析作 者情感。 2.了解怀古诗的结构和内容特点,学习借古抒怀的 手法。 3.赏析写景、咏史、抒情相结合的写法,提高古典 诗词阅读鉴赏能力
借周瑜年少有为的形象,表达对英雄的赞颂和敬仰,渴 望建功立业却壮志难酬之情。
2、如何理解“人生如梦,一尊还酹江月”?是积极 还是消极?
①“人间如梦”,人生短促、虚幻,和江水、江月相比,和永恒的 自然相比,多少风流人物尚且禁不起流光淘洗,何况仕途坎坷、 壮志难酬的自己。 ②“一尊还酹江月”是祭奠,既有哀悼千古风流人物的意思,也有 引江月为知己,向江月寻求安慰的意思。 因此,这两句表达了作者的旷达乐观的思想情感。
他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格, 开创了 豪放一派的词风。
词题解读
●念奴娇
词牌名
●赤壁 ●怀古
怀古题材的结构
题目,点明词要咏怀的内容。
怀古题材的诗词。
临古地写眼前景 思古人忆古事 抒己怀。
写作背景
这首词是宋神宗元丰五年(公元1082年)苏轼谪居黄州时所写,时年四 十七岁,因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。

《念奴娇赤壁怀古》ppt课件25张

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柒 课堂小结
小结
这首词的上阕词人临古地,描绘古战场的雄奇景 色,烘托出了苏轼在下阕中所思之人——周瑜,由 周瑜想到自身,最终抒发了自己的壮志难酬之情。
捌 布置作业
作业
1.背诵这首词。 2.领会咏史怀古诗词的特点,并试着鉴赏《春日 秦国怀古》。
谢谢!
分组讨论
(1)三国时代是一个英雄辈出的时代,可称为英雄的有哪 些人呢?
示例:“对酒当歌,人生几何!”的曹操;“天下英雄谁敌手? 曹刘。 生子当如孙仲谋”的孙权;“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!”的诸 葛亮……真是“一时多少豪杰”。
分组讨论
①“遥想公瑾当年”,“当年”指何时?
“当年”对周瑜而言,是他指挥赤壁大战之时,此时的周瑜正意气 风发。而苏轼此时却是被贬黄州,快到了知天命的年纪,不免伤感抑郁。
提示:这首词历来被视为豪放词的代表作品,朗读时应
该高亢激昂、铿锵有力。
叁 解释题目,了解文体
解题
念奴娇,词牌名。 赤壁怀古:地点(赤壁) 题材(咏史怀古词)
了解咏史怀古诗词
咏史怀古诗词:一般以古代历史事件或古代人物为题材,或借古讽今,或 寄寓个人怀才不遇的感伤,或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人或词人以历史事件、 历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、 寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗词多写古人往事,且多用典故,手法委婉。
用美人衬托周瑜雄姿英发,英俊潇洒,更显得周瑜年少有为。正如 西楚霸王项羽,身边若没有美人虞姬,便少了些许柔情。一个细微之处, 一个女子的入场,便使整首词有了无限情思。而苏轼被贬黄州之前,早 已经历了丧妻之痛。两相对比,更抒发了苏轼内心的无限感慨。
分组讨论
(3)词人的形象和周瑜的形象构成什么关系?

《念奴娇赤壁怀古》ppt课件41张

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《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄 凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡, 小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断 处,明月夜,短松冈。
叁 问题2:面对现状,苏轼是什么心态?
多情应笑我——多愁善感 人生如梦——理想的初步破灭 一尊还酹江月——有江有月,活在当下
壹 乌台诗案
北宋元丰二年,新旧党争激烈进行,苏东坡被卷入其 中,御史中丞蔡确举报苏东坡的诗文中有攻击新党内 容。苏东坡到底写了什么呢? 原来,这一年苏东坡被派往湖州担任刺史,按照惯例 苏东坡要写一道谢表感谢皇帝的任命。御史从这篇谢 表中挑出来文字表达上的问题。“愚不识时,难以追 陪新进”被错误地的理解成,苏东坡适应不了局势的 变化,很难和王安石提拔的新派官员共事。这一下, 苏东坡被树立成反对新政的典型。
壹 乌台诗案
乌台诗案(乌台,即御史台,因其上植柏树,终年栖息 乌鸦,故称乌台)
• 元丰二年(1079年),四十三岁的苏轼被调为湖州知 州。上任后,他即给神宗写了一封《湖州谢表》。说 自己“愚不适时,难以追陪新进”,“老不生事或能 牧养小民”
• 王安石变法期间,保守派和变法派斗争激烈,两派领 袖分别是两位丞相司马光和王安石,因前者给后者的 长信中有“生事”二字,于是“生事”成了攻击变法 的习惯用语;“新进”则是苏轼对王安石引荐的新人 的贬称,他曾在《上神宗皇帝》书里说王安石“招来 新进勇锐之人,以图一切速成之效”,结果是“近来 朴拙之人愈少,而巧进之士益多”。
壹 乌台诗案
这首词是公元1082年(宋神宗元丰五年)苏轼谪居黄 州时所写,当时作者四十五岁,因“乌台诗案”被贬 黄州已两年余。 苏轼由于诗文讽喻新法,为新派官僚罗织论罪而被贬, 于是四处游山玩水以放松情绪。 正巧来到黄州城外的赤壁(鼻)矶,此处壮丽的风景 使作者感触良多,更是让作者在追忆当年三国时期周 瑜无限风光的同时也感叹时光易逝,因写下此词。

《念奴娇 赤壁怀古》课件

《念奴娇 赤壁怀古》课件
(宋﹒俞文豹《吹剑续录》)
念奴娇·赤壁怀古
大江东去,浪淘尽千古风流人物。故 垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿 空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画, 一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英 发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。
写作背景
1079年,苏轼因“乌台诗案”而被捕下狱,自 被捕到结案,历时五个月,出狱后,责授黄州团练副 使。1082年,苏轼47岁,他游览黄州赤壁,由此联 想到三国鏖战的古战场赤壁,写下了这首词。
仰慕英雄 慨叹自己
咏赤壁
乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪
写景
江山如画
赤壁怀古
怀周瑜 感人生
雄姿英发 羽扇纶巾
多情应笑我
抒怀
人生如梦
早生华发
本词书写长江赤壁,书写英雄周瑜,书写人生况味, 融写景、咏史、抒情于一炉,境界宏大,格调雄浑豪迈。
《念奴娇·赤壁怀古》
及眉山苏氏,一洗绮罗香泽之态,摆脱 绸缪宛转之度,使人登高望远,举首高歌。而 逸怀浩气,超然乎尘垢之外。自是《花间》为 皂隶,而柳氏为舆台矣。
词·序》)
(南宋·胡寅《酒边
东坡在玉堂(翰林院)日,有幕士善歌,因 问:“我词比柳七(柳永)如何?”对曰:“柳 郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳 岸,晓风残月’。学士词,须关西大汉,铜琵琶, 铁绰板,唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。
大江东去,浪淘尽千古风流人物。故垒西
边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍
岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
补充注释 1. 风流人物:杰出的人物。 2. 故垒:过去遗留下的营垒。 3. 人道是:人们传说是。 4. 乱石穿空:陡峭不平的石壁插入天空。 5. 千堆雪:形容层层翻滚的浪花。 6. 一时多少豪杰:指赤壁之战时,众多豪杰参战。

念奴娇赤壁怀古ppt课件完美版

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下阙: 怀人,抒情
•研读上阕
大江东去,浪淘尽,千古风 流人物。故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁。乱石穿空,惊 涛拍岸,卷起千堆雪。江山如 画,一时多少豪杰。
上阕:
所见:
浪、故垒、乱石、惊涛
所想:பைடு நூலகம்
千古风流人物 一时多少豪杰
写景
上片选择了哪些意象来表现赤壁 景观?景物有什么特点?
滚滚东流的大江、 发生过激烈战争的故垒、 卷起千堆雪的巨浪惊涛、
人生如梦,一尊 还酹江月
洒酒入江, 以酒祭月,是 希望万古愁怀 随江而去。感 慨和动作中现 出一种超脱与 旷达。
表现手法
1、虚实结合 2、用典(历史事件和历史人物)
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
在周瑜身上寄托着作者的人生理想,同时 也引发自己未能建功立业的感伤。东坡当年47 岁,不但无建树,反而待罪黄州。怀古思今, 对比反差强烈,因而感慨万千。
抒情
• 对于词中“人生如梦,一尊还酹江 月”两句的思想感情,向来有不同 的看法。有人认为是积极的情感, 有人认为是消极的情感,结合本词 的特点及作者人生经历,谈谈你的 观点。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶 (guān)巾,谈笑间,樯 橹(qiáng lǔ) 灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生 华发。人生如梦,一尊还酹(lèi)江月。
思考:“江山如画,一时多少豪杰”在 词中的作用.
由景及人 承上启下
整体感知:上下片内容侧 重点有何不同? 上阙: 写景,叙史

《念奴娇·赤壁怀古》ppt课件(16页)


气势磅礴 雄奇壮美
卷:波涛气势之大
赤壁古战场
三国英雄地势险要 景色来自伟一时多少豪杰景
烘托

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物.”
历来被认为是苏轼豪放词的符号性的千古 名句,说说它到底好在哪里?
“大江”,言空间之广阔,“千古”,状时间之久远, 人物之众多。开头点出景,人,史,统摄全词,高屋建瓴。 “大江”一语双关,既指眼前江水滔滔的长江,又指 悠远绵长的历史长河。 “淘”既指江浪淘沙,又指历史的波涛淹没了古代显赫 一时的英雄人物。 起笔雄浑壮阔,无怪乎人说学士之词须关西大汉,铜 琵琶,铁绰板来高唱。
由周瑜的少年得志,功成名就,深受吴主 器重,想到自己被排挤 ,不得志 ,仕途不 平 的坎坷人生, 生发出 年华逝去,壮志未 酬的惆怅失意。
词人与周瑜对比:
项目 年龄
婚姻
外貌 英俊儒雅 早生华发
职位 东吴都督 团练副使
际遇 功成名就 功业未成
周瑜 34岁 幸福美满 苏轼 46岁 屡遭不幸
思瑜
叹己
怀古:借古人古事慨叹自身遭际
美读诗歌
念奴娇
赤壁怀古
苏轼
大江东去, 浪淘尽 ,千古风流人物。 故垒西边,人道是 , 三国周郎赤壁。 乱石穿空, 惊涛拍岸 ,卷起千堆雪。
qiánglǔ guān 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间, 樯橹灰飞烟灭。
江山如画,一时多少豪杰。
huán 故国神游, 多情应笑我,早生华发。 lèi
念 奴 娇 赤 壁 怀 古
·
苏 轼
写作背景
宋神宗元丰三年12月28日,对因“乌台诗 案”而入狱的苏轼来说,这一天是他重获新生 的一天;对于名不见经传的黄州来说,这一天 是它从此名扬天下的一天。苏轼,一代文豪颠 沛流离,开始了物质生活极度贫乏,而精神生 活却极度充盈的黄州之旅。他每日泛舟长江, 携酒览胜,登高怀古,过着“一蓑烟雨任平生” 的生活,苏轼与黄州融为一体,成就了中国文 学史上一道永不褪色的亮丽风景——两赋一词。

《念奴娇赤壁怀古》ppt课件

——《儒、释、道三家思想对苏轼创作的影响》 翟晴,《山东大学》
苏轼深受《庄子》的影响,在他的诗文中,从很多方面表 现出与《庄子》近似的自然观和生命观。苏轼继承了《庄子》 的生命即自然,自然即生命的思想,在苏轼看来,人的生命就 应该从最自然的本真的情感出发,不应该有丝毫的世俗功利的 考虑,自然的运行完全是自然而然的,人的生命也应该是自然 而然的,离开了这种自然而然,就丢失了本心,失去了自由, 人的生命也就形存实亡。
课堂小结:《念奴娇·赤壁怀古》的豪放表现在哪些方面?
描绘壮丽之景:词人运用夸张、比喻的手法,采用纵横驰骋、游刃 有余的描写,为读者呈现出一派广阔的景致,显示出宏大的气魄。
刻画豪迈之人:词人选取了婚姻美满、风度儒雅、指挥才能卓越三 个方面,把周瑜叱咤风云的儒将风采写得形象生动。这个年少得志、在赤 壁之战中建立奇功的英雄身上,正寄托着词人的人生理想。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
苏洵、苏辙
三苏
唐宋八大家
黄庭坚 辛弃疾
苏黄(诗) 苏辛(词)
欧阳修
欧苏(文)
黄庭坚 米芾fú 蔡襄 苏黄米蔡(宋四家)
自题金山画像
心似已灰之木,身如不系之舟。 问汝平生功业,黄州惠州儋州。
生于眉山 年少登科 乌台诗案 贬谪黄州 ……
乌台诗案发生于元丰二年(1079年),时御史何正臣等上表弹劾苏轼,奏苏 轼移知湖州到任后谢恩的上表中,用语暗藏讥刺朝政,随后又牵连出大量苏轼 诗文为证。这案件先由监察御史告发,后在御史台狱受审。据《汉书·薛宣朱 博传》记载,御史台中有柏树,野乌鸦数千栖居其上,故称御史台为“乌台”, 亦称“柏台”。“乌台诗案”由此得名。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑 间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生 如梦,一尊还酹江月。

念奴娇赤壁怀古_优秀课件

“固一世之雄也,而今安在哉?”
慨人生 叹自己 怀英雄
山尽
依英
旧雄滚
——
杨 慎 《 临 江 仙 》
在,滚
, 几
是 非
长 江
度 夕
成 败
东 逝
阳 红 。
转 头 空
水 , 浪
, 青
花 淘
西江月·世事短如春梦
世事短如春梦,人情薄似秋云。不 须计较苦劳心。万事原来有命。
幸遇三杯酒好,况逢一朵花新。片 时欢笑且相亲。明日阴晴未定。
读一读
羽扇纶巾 樯橹 早生华发 还酹江月
说一说
1.千古风流人物 2.人道是,三国周郎赤壁 3.卷起千堆雪 4.谈笑间,樯橹灰飞烟灭
再读,感受风格
请大家再读上阕,看哪个句子最
能体现豪放的风格?
大江东去,浪淘尽,千古风流人 物。故垒西边,人道是,三国周郎赤 壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆 雪。江山如画,一时多少豪杰。
——【作者】朱敦儒 【朝代】南宋
知识补充:怀古诗
一般以古代历史事 件或古代人物为题材, 或借古讽今,或寄寓个 人怀才不遇的感伤,或 表达昔盛今衰的兴替之 感。这类诗由于多写古 人往事,且多用典故, 手法委婉。
知识补充:苏轼的 “儒释道”思想
苏轼思想较复杂,虽以 儒家思想为主,但老庄 哲学和佛家思想也很浓 厚。
人生如梦,一尊还酹江月。 旷达
苏轼为什么会感慨“人生如梦”? 梦的特点?
苏轼为何祭奠江月?
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游, 抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。
.如何理解作品中 “人生如梦” ?
感伤:因自己的年华已逝,壮志难酬。 因历史的无情
固一世之雄也,而今安在哉
周瑜那样的英雄,如今也不复存 在。和无尽的江水比起来,和天上的 月亮比起来,那么一己之荣辱穷达复 何足悲叹!人类既如此殊途而同归, 则汲汲于一时功名,不免过于多愁善 感了。

念奴娇赤壁怀古ppt-课件

念奴娇 赤壁怀古 苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故
垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿
空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,
一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇
guān
qiáng lǔ
纶 巾,谈笑间,强 虏灰飞烟灭。故国
神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,
一 尊huán lèi
• 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》流传千古,首句为 “大江东去”,末句为“一樽还酹江月”,故 “念奴娇”又名“大江东去”或“酹江月”。
赤壁怀古:题目
• 怀古诗主要是以历史事件、历史人物、 历史陈迹为题材,这类诗由于多写古人、 古事、古迹,多用典故、对比等手法, 以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今 等目的。


江月。
唐宋古文八大家:唐代韩愈, 柳宗元和宋代苏轼、苏洵、 苏辙、王安石、曾巩、欧 阳修八位散文家 四书:《大学》《中庸》 《论语》《孟子》 五经:《诗经》《尚书》 《礼记》《易经》《春秋》 六艺:《诗》《书》《礼》 《乐》《易》《春秋》
解题
“念奴娇”:词牌名。 •
• 念奴是唐朝天宝年间的著名歌妓,“善歌 唱……声出于朝霞之上,虽钟鼓笙竽,嘈杂而 莫能遏” 。传说唐玄宗曾亲自作曲填词,命 念奴歌唱,果然娇滴滴如夜莺啼鸣,婉转转似 百灵放歌,活泼泼如鸳鸯戏水。玄宗龙颜大悦, 遂将此曲定名为“念奴娇”。
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
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湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2012年上学期
1.词人眼中的赤壁 是怎样的一幅图景? 2.这三句分别是从 什么角度来写的?
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2012年上学期
1.词人眼中的赤壁 是怎样的一幅图景? 2.这三句分别是从 什么角度来写的?
乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪
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湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2012年上学期
4、《红楼梦》中,宝玉与宝琴、平儿、 岫烟恰巧同一天生日,大家在红香圃小敞厅内 摆下宴席,给宝玉等人祝寿。于是引出了一段 充满诗情画意的妙文:“憨湘云醉卧芍药茵”。 请你简述“湘云醉卧”的情景,并分析湘云的 性格。
宴席上史湘云喝醉酒,便在园中山后一块青 板石凳上睡着了,四面芍药花飞了一身,手中扇 子落在地下,半被花埋,身边蜂围蝶绕,口中还 唧唧嘟嘟说着酒令。湘云乐观豁达,不拘小节, 无小女儿扭捏之态,而有须眉开朗豪爽的气质, 从“湘云醉卧”中也可看出她的这种性格。
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制作 03
2012年上学期
1.苏轼劈头一句,非常有气势。 2.词的开篇营造了这样的意境,有什 么作用? 3.为何用“风流人物”而不写成“英 雄人物”?
大江东去,浪淘尽,千古风流人物
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2012年上学期
故垒西边, 人道是,三国周郎赤壁
1.这里已经把前三个小句 子具体化了,怎么具体化的? 2.苏轼游览的不是真的古 战场赤壁。不是真赤壁,苏轼 还怀想什么古人呀,这不有点 做伪吗? 3.这个地方能不能改成 “周瑜赤壁”?人名与地名相 提并论,即“周郎赤壁”,有 什么特别意义吗?
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2012年上学期
念奴娇赤壁怀古
主讲:秦洁 湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2012年上学期
苏东坡
(1036— 1101), 名苏轼, 字子瞻,号东坡居 士,北宋眉山人。 文学家,书画家。 思想:苏轼思 想较复杂,虽以儒 家思想为主,但老 庄哲学和佛家思想 也很浓厚。
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制作 03
2012年上学期
C、在《红楼梦》中,平儿的善良就像和煦的春 风,令所有与她相处的人动容。“玫瑰露失窃”案爆 发以后,她为了顾全大局,为了不让探春伤心,没有 将偷窃人彩云送交凤姐听候发落,而是巧用移花接木 之法,让宝玉承担“罪名”,从而于波澜不惊中避免 了一场是非风波,当然也保住了探春的颜面。 D、红楼二尤在《红楼梦》中的地位是重要的, 她们是《红楼梦》艺术整体的有机组成部分。尤二姐、 尤三姐也是悲剧性人物,是曹雪芹要描写的“千红一 窟(哭)”、“万艳同杯(悲)”中的人物。 E、小说第六十三回,一群女孩子和宝玉在没有 家长的约束下,通宵夜宴、欢乐、猜拳、饮酒,这是 惟一没有拘束的一回。放开来,青春少男少女的美、 诗才、性格得到了充分的展示。
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2012年上学期
3、下列说法中不正确的两项是(
)(

A、红楼梦中,以花喻人是常见的手法, 如“三春去后诸芳尽”指众女儿风流云散的结 局。“沁芳亭”暗示着“花落水流红”。)特别 是《寿怡红群芳开夜宴》一回,用各种花卉暗 示几个人的命运。行酒令时,宝钗抽到的花名 签子是“牡丹--艳冠群芳”,背面题的是“任 是无情也动人”牡丹从来是与时好联系在一起 的,亦称富贵花,与兰、荷、菊、梅相比,不 免有俗艳之讥,不过这也符合宝钗皇商之女的 身分。
上片写了赤壁 景色,都写了哪些 景?
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制作 03
2012年上学期
上片写了赤壁 景色,都写了哪些 景? 大江,故垒, 乱石,惊涛
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2012年上学期
你是否能抓住 最关键的几个字来 分析赤壁之景?
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你是否能抓住 最关键的几个字来 分析赤壁之景? 乱 穿 惊 拍 卷
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听朗读 学生注意语调 停顿以及生字
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整体感知
谈谈初读感受
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这首词写了哪几 个内容? 这几个内容是靠 哪些语句连缀在一起
而形成一个艺术整体
的?
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B、探春是雪芹所喜爱的人物之一,群芳 谱中她拟为杏花,花名签子是“杏花--瑶池仙 品”,诗曰“日边红杏倚云栽”,注中还有 “必得贵婿”诸语。此句诗出自唐人高蟾的 《下第上永崇高侍郎》,全诗是:天上碧桃和 露种 ,日边红杏倚云栽。芙蓉生在丘江上,不 向东风怨未开。 这首诗是高蟾落第后所作,自 比芙蓉,对既得沐皇家雨露的碧桃和居日边的 红杏表示羡慕。 “日边”,“倚云”都有离乡 远嫁外邦皇室之意,与判词中“千里东风一梦 遥”相呼应。曲中的“一帆风雨路三千,把骨 肉家园齐来抛闪”也是这个意思。
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写作背景
北宋元丰二(一零七九)年,苏轼因“乌台诗案” 被贬为黄州团练副使(相当于今天的地方分军区的司 令员,但“不得签书公事” ),游赤鼻矶,作词抒 怀。《念奴骄》是苏轼贬官黄州后的作品。43岁(元 丰二年)时因作诗讽刺新法,被捕下狱,出狱后贬官 为黄州团练副使。这是个闲职,他在旧城营地辟畦耕 种,游历访古,政治上失意,滋长了他逃避现实和怀 才不遇的思想情绪,但在祖国雄伟的江山和历史风云 人物的激发下,那种追求功业的豪迈心情,仍然是掩 盖不住的。作者借景抒情,写下了一系列脍炙人口的 名篇,此词为其代表作。
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C、贾蓉长得眉清目秀,细挑身材,但生活上却 和他父亲贾珍样荒淫无耻。他和婶娘王熙凤有着不可 告人的关系,还和姨娘尤二姐不干不净。为了达到能 与尤二姐不断鬼混的目的,他想出了让贾琏偷娶尤二 姐并安置在府外的主意,使得尤二姐被王熙凤逼死。 D、袭人因宝玉出门,便出门来到凤姐处闲坐, 发现凤姐平儿神色不同往常,一会儿便告辞回家。原 来平儿听到小厮兴儿和旺儿说什么“新奶奶旧奶奶”, 便告诉了凤姐。凤姐听后疑心大起,便叫来旺儿和兴 儿审讯。 E、《红楼梦》第六十九回写道,尤二姐终于不 堪凌辱,吞金而逝。贾琏大恸,找凤姐要银子置办丧 事。凤姐不给,最后幸亏平儿偷出了二百两银子给他, 才得以完葬。
AB(A司棋是迎春的丫鬟;B司棋、秦显女 湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2012年上学期 人乘机买通林之孝家的)
2.阅读下面文字,说说王熙凤得知贾琏娶尤 二姐后,是如何设计害死尤二姐的。 凤姐越想越气,歪在枕上只是出神,忽然眉 头一皱,计上心来,便叫:“平儿来!”平儿连 忙答应过来。凤姐道:“我想这件事竟该这么着 才好。也不必等你二爷回来再商量了。”
这两句有何作用?
江山如画, 一时多少豪杰
书法家
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东坡赤壁全景 制作 03
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一、解

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一、解

念奴娇,词牌名,相传是因唐代时Leabharlann 期著名的歌女念奴而得名,双调一百字
压仄韵,也有押平生韵的。
赤壁怀古,是词要咏怀的内容。
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名著天天测
主讲:秦洁
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第61-70回 1、下列说法中不正确的两项是 A、司棋是惜春的贴身丫头,她和大观园里其他 小姐的贴身丫头一样,都有一种主子意识。比如她向 厨房要鸡蛋时莲花传话道:“司棋姐姐说了,要碗鸡 蛋,炖的嫩嫩的”。这不是主子的口气,但也不是奴 才的口气。但是从其言语的潜内容看,司棋的感觉是 同主人一样的,是自然的无丝毫造作的,是一种半主 半奴、非主非奴混合意识支配下的行为,是忘了奴隶 身份主人化了的人格觉醒。 B、柳嫂子是大观园内厨房女佣。柳五儿之母。因 想通过芳官把五儿送往怡红院应名,故对怡红院等人 格外照应,却因此得罪了丫头司棋等人。玫瑰露失窃 事发,她与五儿都受到冤枉。平日和她不合的人又从 中挑拨,巴不得撵他们出去。司棋、秦显女人乘机买 通周瑞家的,接管了厨房。次日,柳嫂母女俩冤情大 白,才又回到内厨房管事。秦显家的只好卷包溜走。
大江赤壁,起兴点题 状写江山,思慕古人
缅怀周郎,建功立业 感伤身世,祭奠江月
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研读上阕
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱 石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山 如画,一时多少豪杰。
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一门三父子, 都是大文豪, 诗赋传千古,
蛾眉共比高。
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一门三父子, 都是大文豪, 诗赋传千古,
蛾眉共比高。
苏洵
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苏轼
苏辙
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制作 03
散文:唐宋八大家
诗歌:开创豪放词风
画家
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作者生平
苏轼(1037-1101),北宋文学家、政治 家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山 (今属四川)人。与其父苏洵、其弟苏辙合称 “三苏”,同样都是唐宋八大家之一。21岁中 进士,开始为宦生涯。宋神宗元丰二年(1079) 因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后,责授黄州 团练副使。苏轼是北宋成就最高的文学家。他 的词改变了五代以来婉约柔靡的风格,开创了 豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。
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