电除尘岗位能力测试题库(精)
电除尘岗位能力测试题库
一、选择题:
1、电除尘器一次电压正常,一次电流正常,二次电压正常,二次电流增大,可能是( B 。
A、开路;
B、仪表问题;
C、短路;
D、失电。
2、电除尘器阳极振打常见故障为(D、C。
A、传动链条断裂;
B、安全销断裂;
C、振打轴断裂;D振打轴卡死;
3、电除尘器气流分布板的作用是(D 。
A、改变烟气流动方向;
B、提高粉尘荷电能力;
C、增大烟气阻力;
D、使烟气流速均匀,分布均匀。
4、对电除尘器的除尘效率影响较大的因素是( A 。
A、烟气性质、粉尘特性、结构因素、运行因素;
B、运行结构因素;
C、漏风量及控制的好坏;
D、与粉尘的比电阻有关。
5、除尘器内所使用的照明灯的交流电压不超过( A
A--12伏B--24 C---36
6、投入电场前(B 小时送上保温箱加热。
A、2;
B、4;
C、8。
7、运行中滚动轴承温度不得超过80℃;滑动轴承温度不得超过(A ℃。
A、70;
B、90;
C、110.
二、填空:
1、当有人触电时,要首先切断电源,按触电急救进行抢救。
2、检查、修理或清理电场及高压设备时,工作地点的照明灯用电电压不得超过36V。
3、电除尘停运后,温度降至40℃,方可进入电场内作业。
4、仓泵的输送过程中,严禁切换输送物料阀门,改变物料的流向,同时不要改变仓泵工作方式。
5、静电场强越高,电除尘器效果越好,且以负电晕捕集灰尘效果最好,所以,设备设计为___高压负电晕电极结构形式______。
6、电除尘的__振打装置_______周期性将附着在阳极排、阴极排上的灰尘振落在
灰斗中,利用排灰装置气力输送入灰库。
7、当需要进入电场进行检查或修理时,必须先关闭高压电源,高压隔离开关
______准确接地__,挂上“严禁合闸”的警告牌,经确认无电时方能进入电场。
8、电气设备着火时,要及时切断电源,并迅速用_____干粉灭火器___灭火,严禁用水或泡沫灭火器灭火。
9、电除尘的全部人孔门和保温箱门未关闭时不得送电。
10、电除尘是高压设备,需特别注意人身安全。在整流变压器附近,高压引入部位,绝缘子室,设备投运时,人员必须在安全距离之外。
11、电场内腔均属高压危险区域,运行时绝对不允许人员进入。所有人孔门必须有安全联锁。
12、电除尘设备检修完毕,运行与检修负责人共同检查设备情况,现场工作人员撤离,接地线拆除,人孔门变压器室门关闭,检修工作牌交回后,方可送电运行;
13、振打机构发生故障,就会使放电极和集尘极上大量积灰,导致运行电流下降,火花增加,电晕封闭和电场短路。
14、整流变压器输出的直流电源为二次电流。
15、电除尘的工作电压,就是能产生大量的电晕电压。
16、电除尘气流分布板的作用是使烟气流速均匀,分布均匀。
17、仓泵以压缩空气作为输送介质核动力。
18、影响除灰管道磨损的主要因素有灰渣颗粒尺寸、灰渣颗粒硬度和形状、输灰的浓度及管道流速。
19、气力除灰设备一般采用气力控制系统。气力除灰系统中管道容易磨损。
20、防止灰斗中灰结块堵灰,一般在灰斗处设有灰斗加热装置。
21、阴极振打瓷轴箱中,旋转瓷轴的作用是传递扭矩和绝缘。
22. 我公司目前机头除尘粉尘排放标准为 80mg/m3 ,目前电场参数一次电
压>180V ,一次电流>80A ,二次电压≥45KV ,二次电流>200mA 。
23、安全检查的“六查”是查思想、查纪律、查领导、查隐患、查措施、查制度。
24、事故发生的因素有:人的不安全行为、物的不安全状态、环境条件的影响、管理的缺陷。
25、灭火的四种基本方法:冷却法、隔离法、窒息法、化学中断法。
26、火灾事故的防范原则包括预防、限制、灭火和疏散四个方面。
27、我公司火警电话是5182119;公司煤气防护站电话是5182113;公司医院急救电话是5182170、5182171。
28、公司对所有设备设施实施三级点检:岗位点检、专业巡查、精密点检和全员点检定修管理。
29、公司形成总经理——厂长——作业长——班长四级一把手负责制为核心和第一责任的安全管理体系。
30、公司在没有安全就没有一切的安全理念指引下,始终把安全放在高于一切、重于一切、先于一切的地位,作为“一号工程”严格落实。
31、公司设备点检维护七定点、定范围、定项目、定人员、定周期、定方法、定标准。
32、灰斗外壁、顶部、大梁等均装加热装置,主要目的是防止结露。
33电晕极系统(即:阴极系统由阴极框架、阴极吊梁、阴极悬挂系统及防摆装置构成。
34、电除尘器灰斗设有料位指示器,以满足电除尘器、除灰装置安全运行的要求。
35、电除尘器的除尘效率为不小于99.8%和出口含尘量不大于80mg/Nm3
36、班组“三无”是个人无违章、岗位无隐患、班组无事事故。
37、作业现场“6S”管理是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
38、冬季“六防”是指防冻、防滑、防风、防触电、防火、防煤气中毒。、
39、煤气三大事故是指爆炸,火灾、煤气中毒。
40、我公司的安全方针:安全第一、预防为主、防消结合。
41、0133安全管理模式A代表事故目标为零。
42、夏季“五防”是指防汛、防中暑、防雷电、防烫伤、防食物中毒。
43、安全带正确挂扣的要领是高挂低用。
44、正确佩戴安全帽的两个要点是安全帽的帽衬与帽壳间应有一定间隙;使用时必须系紧下颚。
二、简答题
1、“三违”行为
答:在生产作业和日常工作中出现盲目性违章、违纪,无知性违章、习惯性违章、管理性违章,以及施工现场违章指挥、违章操作、违反劳动纪律等行为。
2、安全确认的作用是什么?
答:1作业前,作业审核的判断,确保具备安全作业操作的各种充分必要条件。
2避免无确认导致误操作。
3克服无意识状态,强化安全责任。
3、重大危险源:
答:是指长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或者储存危险品且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施,重大危险源失控可能导致重大事故。
4、班组三无:
答:个人无违章、岗位无隐患、班组无事故
5、事故的概念是什么?
答:指人们在进行有目的的活动过程中,突然发生了违背人们意愿,迫使这种活动暂时或永久停止的不幸事件称为事故。
6、违章作业的定义是什么?
答:凡在生产劳动劳动过程中,违反工艺规程和安全规章管理制度,或不听指挥个人自作主张的违章行为称为违章作业。
7、安全检查的“六查”是什么?
答::查思想、查纪律、查领导、查隐患、查措施、查制度。
8、“五化”管理的内容有哪些?
答::管理规范化、作业标准化、工作精细化、环境洁美化、言行文明化工作。
9、“四不放过”原则是什么?
答::事故发生原因调查不清不放过;事故责任者和群众没有受到教育不放过;防止事故重复发生的整改措施不落实不放过;事故责任者没有受到严肃处理不放过。
10、APBE(0133安全管理模式的基本构架?
答:A(Aim目标~事故为零的目标;P(Project工程~一号工程;B(Bases基础~三个基础;E~3E(法制责任、教育素质、工程技术原则。
11、违章作业:
答:凡在生产劳动劳动过程中,违反工艺规程和安全规章管理制度,或不听指挥个人自作主张的违章行为称为违章作业。
12、简述电除尘的工作原理。
答:烟气中的灰尘颗粒是靠阴极排的放电极发生的电晕放电而带电,由于负离子作用使带电的颗粒在电场力的作用下被阳极排所捕集在电离区,被正离子作用而带电的灰尘颗粒被排列在阴极排上的辅助电极捕集。电除尘的振打装置周期性将附着在阳极排、阴极排上的灰尘振落在灰斗中,利用排灰装置气力输送入灰库。
13、简述电除尘启动前本体部分内容。
答:
1检查本体及烟道各人孔门、检查孔关闭并上锁,钥匙由专人管理;
2试验振打,锤头与承击砧接触位置符合规定,轴锤转动灵活,排灰系统运转
良好。就地操作箱开关良好,并打到“停止”位置;
3检查各部栏杆、平台、扶梯牢固安全,各处照明良好,通道畅通无杂物、现
场清洁;
4各灰斗下部闸板门开启,落灰管无堵塞现象;
5灰斗加热器无漏水、漏汽现象;
6转动设备固定部分牢固,旋转部分及活动部分灵活;
7核实检修牌已交回;
14、简述仓泵的启动操作。
答:(1仓泵必须在电除尘器投运30分钟前投入。
(2各台仓泵就地控制箱按钮拨向“自动”位置。
(3确认气源系统、切换阀位置、灰库灰位、除尘器运行无误后即可按“系统投入”按钮,分别按单台泵的“投入”钮,仓泵进入运行状态。
15、论述阴极线断裂的现象、原因及处理。
答:阴极线处于恶劣的工作环境中,如果极线断裂,就可能造成电极短路,从而迫使整个电场关闭,失去除尘能力。
现象:
(1二次电压突降,一次电压相应降低。
(2二次电流突然增大超过极限值,一次电流相应增大。
(3电场拉弧,发现不及时,电场保护动作跳闸。
原因:
(1极线被腐蚀、磨损。
(2振打过度或振打厉害,引起疲劳、断裂。
(3安装或检修质量不良,两端紧固螺丝松脱或焊口开焊。
处理:
(1调整电流、电压等使电场在允许范围内进行。
(2若电场无法维持运行,退出电场,待停炉后处理。
16、论述振打机构失灵现象、原因及处理。
答:振打机构发生故障,就会使放电极和集尘极上大量积灰,导致运行电流下降,火花增加,电晕封闭和电场短路。造成振打失灵的原因有可能是电气故障,也可能是机械故障,须仔细检查、修复。
现象:
(1整流变一、二次电压降低,一、二次电流减小;
(2振打电机跳闸,运行指示灯灭;
(3振打电机转动正常,振打锤停止转动;
原因:
(1振打电机保险熔断或热电偶继电器动作。
(2振打机械断销。
(3电机烧坏。
(4瓷轴损坏或链条短。
处理:
(1保险熔断,查明原因后,更换保险。
(2若电机烧坏,通知检修处理。
(3若销子断,更换振打销。
17、论述气力输灰输送超压的现象、原因及处理。
答:现象:
PLC柜:对应仓泵无显示,对应输送阀指示灯闪烁。
仓泵:自动(故障指示灯闪烁
原因:
(1输送时,气源压力骤降;
(2粉煤灰粗且潮湿;
(3输送时,压力大到设定值0.4~0.5Mpa。
处理:
(1检查气源下降原因并及时恢复;
(2利用排堵管进行手动排灰:关闭防堵自动进气一路球阀——打开防堵直通近期球阀,给输送管道再充压到无声——打开到电除尘的排堵球阀到无声——关闭往电除尘的排堵球阀——打开防堵直通球阀,给输送管道再充压到无声——打开往电除尘的排堵球阀到无声——反复多次直至输灰管排通。
18、论述气力输灰输送超时的现象、原因及处理。
答:现象:
PLC柜:对应仓泵无显示,对应输送阀指示灯闪烁。
仓泵:自动(故障指示灯闪烁
原因:
(1输送管道长,导致输送时间超过设定值;
(2输送时,压力不稳定;
(3粉煤灰粗且潮湿;
(4仓泵气化室气化板堵塞,损坏。
处理:
(1修改输送时间,最大999秒;
(2稳定压力;
(3如果输送压力稳定且不高,利用排堵管直通阀门进行继续输送,直至疏通;
(4如果输送压力高,接近堵管压力,利用排堵管进行手动排灰:关闭防堵自动进气一路球阀——打开防堵直通进气球阀,给输送管道再充压到无声——打开往电除尘的排堵球阀到无声——关闭往电除尘的排堵球阀——打开防堵直通球阀,给输送管道再充压到无声——打开往电除尘的排堵球阀到无声——反复多次直至输灰管排通。
19. 电除尘器允许漏风率为多少?漏风的原因是什么及其有何危害性?
答案: 电除尘器漏风率不应大于5%。
漏风主要是从检查门、烟道、伸缩节、烟道闸门、绝缘套管、灰斗或排灰装置漏入的空气。
漏风的危害性:漏风(冷空气不仅会增加电除尘器的烟气处理量,而且会由于温度下降出现冷凝水,引起电晕线结灰肥大、绝缘套管爬电和腐蚀等后果。
20、影响电除尘器性能的主要因素有哪些?
答:(1粉尘比电阻(2气体温度(3烟气速度(4气体湿度(5粉尘浓度(6电晕极性(7气流分布均匀性
21、有二次电压而无电流或电流值反常的小的原因和解决措施?
答:原因:粉尘浓度过大出现电晕闭塞;阴阳极积灰严重;接地电阻过高,高压回路不良;高压回路电流表测量回路短线;高压输出与电场接触不良;毫安表指示卡住;解决方法:改进工艺流程,降低烟气的粉尘含量;加强振打;使接地电阻达到规定要求;修复断线;检修接触部位;修复毫安表。
22、除尘效率不高的原因及排除措施。
答:原因:(1异极间距超差过大(2气流分布不均匀,分布板堵灰(3漏风率大,工况改变,使烟气流速增加,温度下降,从而使尘粒荷电性能变弱(4尘粒比电阻过高(5高压电源不稳定电压自调系统灵敏度下降或失灵(6进入电除尘器的烟气条件下符合本设备原始设计条件的工况改变(7设备有机械方面的故障(8灰斗阻留板脱落,气流旁路;措施:(1调整异极距(2清除堵灰或更换分布板(3补焊堵塞漏风处(4调整工作点(5检修更换(6根据修正曲线按实际工况考核效率(7检修振打(8检查阻流板并做处理
23、正压浓相气力输送系统中的仓泵构造?
答、仓泵由仓泵壳体、进料阀、排气阀、气化盘及进气阀、气化调节阀、逆止阀等组成。
24、正压浓相气力输送系统中的某个输送单元所有仓泵输不出去灰的原因分析?答、原因1仓泵气化管路堵塞,所有仓泵无气化风。原因2仓泵自动气化进气阀损
坏或
25、电动给料机的日常维护事项?
答、电动给料机两轴承处应定期加黄油一次,摆线针轮减速机应定期加油,两齿轮间定期加润滑油;给料机长期运行后如出现轴端漏灰时,可压紧填料压盖,石墨填料出现磨损减少时应增添或更换填料。
26、输灰管路堵塞的原因
答:1输灰管有异物或积灰堵塞。
2输灰供气压力低或调压阀失灵。
3输灰单元进气阀门误关。
27.电除尘器本体部分主要包括?
答、烟气进出口系统、电晕极系统、收尘极系统、储灰系统、壳体、楼梯平台等。
28、烟气进口系统气流分布板的作用?
答、设置多层气流分布板的作业是:使烟气在电场整个流通截面上气流分布均匀,提高除尘效率。
29、电除尘器储灰系统的灰斗安装阻流板的作用?:
答、灰斗中设有阻流板,以防止气流短路。
30试分析电除尘器电场二次工作电流大,二次电压升不高,甚至接近于零高压开关合上后,重复性跳闸的故障原因。
答、1.放电极高压部分可能被导电性异物接地
2.折断的阴极线与阳极板搭通造成短路
3.高压回路已短路
4.某处绝缘子严重积灰而击穿
31、试分析电压升不高,电流很小或电压升高就产生严重闪络而跳闸(二次电流很大的故障现象原因
答、1.由于绝缘子加热元件失灵和保温不良而使绝缘子表面结露,绝缘性能下降引起爬电或电场内烟气温度低于实际露点温度,导致绝缘子结露爬电。
2.阴阳极上严重积灰,使两极之间的实际距离变近。
3.阳极板或阴极框架变形、位移使异极距变小。
4.壳体焊接不良,人孔门密封差导致冷空气冲击,阴阳极元件致使结露变形,异极距变小
5.不均匀气流冲击加上振打的冲击引起极板极线晃动产生低电压下严重闪络。
6.灰斗灰满接近或碰到阴极部分,造成两极间绝缘性能下降。
7.高压整流装置输出电压较低
8.在回路中其它部分电压降低较大(如接地不良
32、试分析二次电流不规则变动的原因
答、电极积灰或某个部位极距变小产生火花放电
33、试分析二次电流周期性变动的原因
答、电晕线折断后,残余部分晃动
34、试分析有二次电压而无二次电流或电流值反常地小的原因
答、1.粉尘浓度过大出现电晕闭塞
2.阴阳极积灰严重
3.接地电阻过高,高压回路不良
4.高压回路电流表测量回路断路
5.高压输出与电场接触不良
6.毫安表指针卡住
35、试分析可能造成除尘效率不高的原因
答、1人孔门漏风,湿空气进入,锅炉泄漏水分,绝缘子脏
2异极间距超差过大
3气流分布不均匀,分布板堵灰
4.尘粒比电阻过高,甚至产生反电晕使驱极性下降,且沉积在电极上的灰尘中和很慢粘附力很大使振打难以脱落
5.高压电源不稳定,质量差电压自调系统灵敏度下降或失灵,使实际操作电压低。
6.）进入电除尘器的烟气条件不符合本设备原始设计条件，工况改变
7.）设备有机械方面的故障，如振打功不好等 8）.灰斗阻流板脱落，气流旁路。 9）漏风率大工况改变，使烟气流速增加温度下降从而使尘粒荷电性能变弱
职业能力测试题和标准答案
职业能力倾向测试题 之一 首先，请你先完成下面的这个心理小测验。 操作指令：以下有60道题目。如果你认为自己是属于这一类人，便在序号上画个○，反之，便不必做记号。答题时不需要做反复思考。 1．我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。 2．我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求，以明确如何去做。 3．我认为追求的目标应该尽量高些，这样才可能在实践中多获成功。 4．我很看重人与人之间的友情。 5．我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。 6．我喜欢阅读比较理性的书籍。 7．我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。 8．在开始做一件事情以前，我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。 9．我善于带动他人、影响他人。 10．为了帮助他人，我愿意做些自我牺牲。 11．当我进入创造性工作时，我会忘却一切。
12．在我找到解决困难的办法之前，通常我不会罢手。13．我喜欢直截了当，不喜欢说话婉转。 14．我比较善于注意和检查细节。 15．我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。 16．在解决我个人问题时，我喜欢找他人商量。 17．我的情绪容易激动。 18．一接触到有关新发明、新发现的信息，我就会感到兴奋。19．我喜欢在户外工作与活动。 20．我喜欢有规律、干净整洁。 21．每当我要作重大的决定之前，总觉得异常兴奋。22．当别人叙述个人烦恼时，我能做一个很好的倾听者。23．我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。 24．我喜欢先研究所有的细节，然后再做出合乎逻辑的决定。25．我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。 26．我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。 27．我善于和能为我提供好处的人交往。 28．我善于调节他人相互之间的矛盾。
设备加电实施方案
XX项目 信息中心技术系统建设 设备加电实施方案 XX公司 项目经理：
设备加电实施方案 一、编制目的 为了防止XX系统建设实施过程中对设备造成损坏，在设备发生事故状态下，迅速有序地采取措施，减少事故损失，制定本方案。 二、危险性分析 危险源情况 根据从事工程的项目特点， UPS二次输出屏与各机柜PDU线缆联接可能因联接线序不一致造成触电或设备损坏。 三、预防与预警 3.1、触电事故预防措施 （1）坚持电气专业人员持证上岗，非电气专业人员不准进行任何电气部件的更换或维修。 （2）建立临时用电检查制度，按临时用电管理规定对现场的线路和设施进行检查。 （3）检查和操作人员必须按规定穿戴绝缘胶鞋、绝缘手套；必须使用电工专用绝缘工具。 （4）施工现场用电的架设和使用必须符合《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-88）的规定。
（4）应保持配电线路及配电箱和开关箱内电缆、导线对地绝缘良好，不得有破损、硬伤、带电梯裸露、电线受挤压、腐蚀、漏电等隐患，以防突然出事。 （5）在采取接地和接零保护方式的同时，必须设两级漏电保护装置，实行分级保护，形成完整的保护系统。漏电保护装置的选择应符合规定。 （6）为了在发生火灾等紧急情况时能确保现场的照明不中断，配电箱内的动力开关与空调开关必须分开使用。 （7）配电箱及开关箱的周围应有两人同时工作的足够空间和通道，不要在箱旁堆放建筑材料和杂物。 3.2、设备损坏预防措施 （1）设备加电前测试所有机柜PDU三相间电压是否正确； （2）待机柜PDU电压测试正常后服务器逐台接入PDU加电； 3.3、信息报告 （1）事故发现人员，应立即报告。若是火灾事故，必须同时打119向公安消防部门报警，急救拨打120、119。 （2）接到报警后，立即启动应急救援系统。 （3）.根据事故类别向事故发生地政府主管部门报告。 （4）报告应包括以下内容： ——事故发生时间、类别、地点和相关设施；
行政职业能力测试题库
行政职业能力测试题库 在职场上，每个人都在追求自己的梦想，而你恰好在这追求的路途中比你更胜一筹。下面是X收集整理关于职业测试的资料，希望大家喜欢。 职业测试篇一 异性同事过生日，你利用微信为他送上祝福，你最有可能会发以下哪种内容呢? A、输入文字：“生日快乐!” B、输入文字：“生快!” C、用语音说：“祝你生日快乐!” D、用语音说：“happybirthday!” 测试答案： A、同事会借用你的人脉 你本来对人性啊、人际啊没有兴趣，本身也比较乐观开朗，和谁相处都很“在行”，既能发现别人身上的乐趣，又能轻易忽略和原谅别人的缺点错误，即使谈恋爱结婚也可以完全不在乎对方的个性是否跟自己相匹配，只要看到人家顺眼，和你感情好那就OK没得说。 B、同事会借用你的融合力 你有很强的“融合力”，即使和你完全两个国家的，也能
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职业能力倾向测试D类 第二部分言语运用 (共25题，参考时限20分钟) 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题： 26. 相关部门统计数字显示，我国的自然村十年前有360万个，现在则只剩270万个，一天时间消失的自然村大概有80个到100个。传统村落就像是一本厚重的古书，很多还来不及翻阅，就已经消亡了，保护传统村落成了________的事情。 A. 首当其冲 B. 责无旁贷 C. 一触即发 D. 迫在眉睫 27. 留守儿童是一个特殊的群体，他们不可避免地承受了社会转型的代价。然而，生活的磨难并非都是坏事，越是艰苦的环境，越能________坚强的性格。因此，在留守儿童的成长道路上，不妨多给孩子们________一些积极向上的“心理因子”，让他们告别弱势心态，这是迈向成功的第一步。 A. 锤炼灌输 B. 造就提供 C. 培养树立 D. 形成传递 28. 教育除了需要根据社会的变化而与时俱进、更新知识体系以外，还应向受教育者提供许多“________”的东西，比如创新意识和批判精神的________，品行、修为的培养，智商、情商和灵商的开发。无论时间如何流逝，知识如何更新，上述内容都应始终存在于高等教育之中，成为学校培养目标的基石和灵魂。 A. 持之以恒发扬 B. 亘古不变植入 C. 焕然一新传授 D. 一脉相承树立 29. 科技史课程对理工科专业的学生有很大的好处。他们主修的课程极其专门化，这使他们失去________的视野。科技史从本质上说是文科，它可以给予理工专业的学生一种历史感，一种哲学上的视角;而这种哲学和历史学的 ________不是从枯燥的传统哲学和史学那里获取的。 A. 宽广知识 B. 宏观素养 C. 开阔文化 D. 长远观念 30. 我们需要转变经济增长方式，调整经济结构，但绝不能把产业分成优劣，把人类生存必需的中低端消费品生产视为________产业。离开了中低端消费品，我国产业几乎没有________可言。 A. 保守前景 B. 低级动力 C. 落后优势 D. 基础突破 31. 人眼的光学系统跟传统照相机是十分类似的。照相机只是把外界景物的图像映在照相软片上，人眼却并不是把投射到视网膜上的图像________地传给大脑，而是先对图像进行信息加工，抽取线段、角度、弧度、色度和阴暗对比等包含重要信息的简单特征，并把它们________成神经信号，再传给大脑。 A. 滴水不漏翻译 B. 原封不动转换 C. 纤毫毕见组合 D. 完整无缺换算 32. 大多数人都是围绕要做的事情而非身体的自然节奏来安排自己的时间。每天的工作任务、上下班的交通、社交活动和孩子的日程安排经常________了我们，我们的时间安排不可避免地与人体生物钟发生________。
职业能力测试题库
职业能力测试题库 职业能力测试篇一题目：如果你有钓鱼的习惯，但是已经好久没去钓鱼了，今天正巧有朋友约你去钓鱼，你会选择什么地方呢?A、人工鱼塘B、坐渔船出海C、山谷小溪间D、大海岸边测试结果分析：A、会选择人工鱼塘，说明在职场上，你是一个成功的执行者，因为你只打有把握的仗，是十足的现代人，有自信，会推销自己，商场上讲战术，头脑冷静，在面对困难的时候你会使用你自己的方法去解决，而不是一味的遵从上级的指示。 但是你有点儿锋芒毕露，切记不要抢人家的功劳，更不要过于的去越权执行，否则会为你以后的失败埋下伏笔。 B、你是工作狂热的代表，敢于行动的你，就是一个狂热的执行者，对于工作的痴迷度，就像是坐船时乘风破浪的快感，越多的工作量，只会让你越是充满动力，就像海浪冲击一样，越是汹涌让人越是想要征服。 然而，你是一古脑儿的拼命，也就是说，拼命起来没大脑，你只能听指令行事，但是绝对不能让你守规则，因为你会急得脑溢血。 所以，你是一个疯狂而又有点智慧的职场执行者。 C、会选择到山谷小溪间，说明你是一个做事保守，缺乏冲动且不能专一投注的人，不然你为何会选择山谷小溪间，就是因为，你想要在垂钓的同时欣赏山谷的美景，而不会把全部的心神投注在钓鱼上。 所以，在职场上，虽说你对工作企划有一套，眼光远大，能安排
好一个月以后的行程，但你保守的想法常常会影响你的决策，所以，你并不适合做一个决裁者，更适合做一个策划者。 D、会到海岸边去钓躲在岩缝里的小鱼，虽然体积不大，但是数量却很多。 同时，会选择这样的一个地方的人，说明你是个讲究投资报酬率的人，会以最少的资本追求最高的利润，很有生意眼光，很适合做一个职场决裁者，相信以你的能力能够带领你的团队走上巅峰之路。 (完) 你是一个相信自己才华的人，但你更喜欢活在自己的世界之中，自己做自己的事情，不喜欢跟人有过多交流。 你对这个世界抱有理想主义，并且勇于接受现实的挑战。 B、你是典型的后现代主义的人，情感脆弱又惧怕寂寞，做人做事总是欠缺一股冲劲。 工作的时候你会很好地完成自己的分内事，但你不会为了赢得上司的赏析而逞能，做自己工作任务以外的事情。 但你的性格脾气都很好，在工作上会是一个很不错的合作伙伴。 C、你是一个乐天主义的人，为人做事从来都不会拖泥带水，讲求效率和质量。 只要是你认定的事情，一定会尽力尽快处理好。 你拥有坚韧不拔的性格，对于认准的事情也不会轻易放弃。 即便是面对棘手的问题，照样毫不惧怕地向前冲，做事情不达目
基本职业能力倾向测试试题：数字推理
基本职业能力倾向测试试题：数字推理 基本职业能力倾向测试试题：数字推理 数字推理是事业单位行测考试的考点之一。这类题要求考生能在短时间内迅速找到规律并推理出数字。对于考生来讲，练习过的和 没练习过的完全是两码事。所以，考生除了需要反复练习以外，更 重要的还是要学习方法，找准考试的特点及考法，归纳总结，举一 反三。 数字推理一般考查两个方面，一个是运算关系：主要有加、减、乘、除、方以及它们的组合等形式;另一个是位置关系：主要有横向，纵向及网络。 从题型来看，主要是分为等差数列，和数列，倍数数列，多次方数列，组合数列，分式数列等六大类。 一、等差数列：数列中各个数字构成等差数列，包括数列中相邻两个数相减后的差值成等差数列的二级等差数列和两次差值构成等 差数列的三级等差数列。 例1：12，13，28，44，() A.39 B.45 C.75 D.60 解析：数列中的数据具有单调性且变化的幅度不大，也就是1-2 倍的关系，考虑两两作差得到1，15，16，这些数据具有明显的加 和关系，所以下一项是31，所以答案是75，选C。 例2：33，39，51，57，69，75，() A.91 B.87 C.100 D.102
解析：数列中的数据具有单调性且变化的幅度不大，也就是1-2 倍的关系，考虑两两作差得到6，12，6，12，6，作差后是循环数列，所以下一个是12，答案是87，选B。 二、和数列：数列中的各个数字具有明显的加和关系，或者是加和之后，再加常数变成下一项，或者是加和之后，与下一项成固定 的倍数关系。 例1：3，5，8，13，21，() A.31 B.32 C.33 D.34 解析：3+5=8，5+8=13，明显的加和关系，以此类推，13+21=34，故答案选D。 例2：1，3，8，22，60，() A.75 B.82 C.164 D.180 解析：1+3=4，与下一项的8是2倍关系，3+8=11，与下一项22 是2倍关系，所以(22+60)*2=164，答案选C。 例3：1，2，3，6，12，() A.18 B.16 C.24 D.20 解析：明显的加和关长系1+2=3，1+2+3=6，1+2+3+6=12，所以 1+2+3+6+12=24，答案选C。此类题的特点是，从第三项开始，以后 的每相邻两项是2倍关系。 三、倍数数列：前一个数乘以一个倍数加减一个常数等于第二个数。 例1：272372220() 解析：2*3+1=23，3*3+2=23，23*3+3=72，72*3+4=220，所以，220*3+5=665。技巧：从最大的两个数如72和220入手，来确定倍 数关系。
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设备测试报告 项目名称： 建设单位： 承建单位： 监理单位：广州赛宝联睿信息科技有限公司 型号： 设备参数和配置配置： 序列号： 测试项目测试方法及步骤测试合格标准测试结果 机器启动测试系统加电、按启动按钮， 正常启动 □通过目测机器启动情况□不通过 主机各功能按钮手工检验主机各功能按钮 按钮使用符合产品使用说明书□通过 测试的使用情况□不通过 键盘操作，鼠标操手工操作键盘和鼠标，检键盘和鼠标使用符合产品使用说□通过作测试验键盘和鼠标的使用功能明书□不通过 网络功能测试使用 PING 命令，PING 网能够 PING 通网关及局域网中的□通过关及局域网中的其它机器其它机器□不通过 软件安装功能、演示光驱安装操作系统及 能够正常安装或刻录操作系统及□通过DVD刻录光驱功能刻录操作系统等其它软件 其它软件□不通过测试的过程 主机各系统设备进入网络配置界面，打开 主机各系统设备参数符合合同文□通过服务器的系统属性菜单， 参数测试件要求□不通过目测主机各系统设备参数 目测在各种状态下指示灯 在各种状态下指示灯的指示符合□通过状态指示灯测试的指示，与产品说明书对 产品说明书的说明□不通过照检查
显示器各功能按 手工检验主机各功能按钮 □通过 钮测试 的使用情况 按钮使用符合产品使用说明书 □不通过 显示器显示屏测 显示各种测试图案，目测 □通过 试 显示屏是否存在显示缺陷 符合显示器产品标准 □不通过 测试标准依据 合同，招、投标文件、产品说明书 测 试 结 论 □合格 □不合格 建设单位（盖章） 监理单位（盖章） 承建单位（盖章） 项目代表： 项目代表： 项目代表： 日 期： 日 期： 日 期： 备 注 填表说明：本表一式三份（签字、盖章、日期以外的内容可复印） ，各执一份。
教师考试综合知识与职业能力测试试题
《综合知识与职业能力测试（教育类）》考试大纲 一、考试内容及结构 《综合知识与职业能力测试（教育类）》，全部为客观性试题，题量为140道，考试时限120分钟，满分100分。 主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。 考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分（教育类专业知识占70%，大纲参见附件），其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。 二、作答要求 务必携带的文具有：签字笔或钢笔（最好为黑色签字笔）、2B铅笔和橡皮、简单计算器。 《综合知识与职业能力测试》要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答，作答在试卷上的一律无效。 三、公共基础知识和行政职业能力倾向测验 （一）公共基础知识 公共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等方面。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题。 例题： 哲学的基本问题是（）。 A．物质和运动的关系问题B．辩证法和形而上学的关系问题 C．理论和实践的关系问题D．思维和存在的关系问题 解答：正确答案为D。 (二）数量关系
数量关系主要有两种类型的题目。 第一种题型：数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。 例题： 1， 2， 4， 7，（）， 16 A．9 B．10 C．11 D．12 解答：这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1，2，3，4，5，故空缺项应为11。正确答案为C。 第二种题型：数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数量关系的一段文字，要求考生迅速、准确地计算出答案。 例题： 若每隔一米远栽一棵树，问在123米的道路上共栽多少棵树？ A．121 B．122 C．123 D．124 解答：要考虑到起点和终点两处都要栽树，共124棵树，所以答案为D。 （三）言语理解与表达 言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。涉及到词语运用、句子表达、阅读理解与运用等文字方面。其题型主要有三种。 第一种题型：选词填空。这种题型先呈现一个句子，在某些关键词的地方留出空位，要求从题后所给的四个词中选出一个词填入句中，从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。 例题： 这是一个秋季的薄阴的天气，（）的云在我们顶上流着，岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外的响了。 A．厚厚B．层层C．微微 D．浓浓
行政职业能力测试题库数量关系练习题
行政职业能力测试题库：数量关系练习题 1.甲、乙两人都买了一个相同的信笺盒，里面装有信封和信纸，甲把盒中每个信封装1张信纸，结果用完了所有的信封，剩下了50张信纸;乙把每个信封装3张信纸，结果用完了盒中所有的信纸，而剩下50个信封。问一个信笺盒中共装有多少信封和信纸?( ) A.250 B.210 C.150 D.100 2.小张和小赵从事同样的工作，小张的效率是小赵的1.5倍。某日小张工作几小时后小赵开始工作，小赵工作了1小时之后，小张已完成的工作量正好是小赵的9倍。再过几个小时，小张已完成的工作量正好是小赵的4倍?( ) A.1 B.1.5 C.2 D.3 3.某市一体育场有三条同心圆的跑道，里圈跑道长1/5公里，中圈跑道长1/4公里，外圈跑道3/8公里。甲、乙、丙三人分别在里、中、外圈同一起跑线同时同向跑步。甲每小时跑3.5公里，乙每小时跑4公里，丙每小时5公里，问几小时后三人同时回到出发点?( ) A.8小时 B.7小时 C.6小时 D.5小时 4.甲乙两个乡村阅览室，甲阅览室科技类书籍数量的1/5相当于乙阅览室该类书籍的1/4，甲阅览室文化类书籍数量的2/3相当于乙阅览室该类书籍的1/6，甲阅览室科技类和文化类书籍的总量比乙阅览室两类书籍的总量多1000本，甲阅览室科技类书籍和文化类书籍的比例为20：1，问甲阅览室有多少本科技类书籍?( ) A.15000 B.16000 C.18000 D.20000
答案： 1、设信封有x个，那么信纸有x+50张，由题意得：(x-50)×3=x+50，解得x=100。所以信封和信纸之和为 100+(100+50)=250。故正确答案为A。 2、直接赋值，小赵效率为2，则小张效率为3。根据题意，小赵工作1小时，工作量为2，此时小张完成工作量 是小赵的9倍，因此此时小张已完成工作量为18。设经过n小时，小张完成的工作量是小赵的4倍，则有18+3n=4(2+2n)，解得n=2。故正确答案为C。 3、上下桥距离相等，设上下桥距离均为S。则上桥所用的时间为t1=S/12,下桥所用的时间为t2=S/24;那么总时间为 t总=t1+t2，那么平均速度v=2S/t总=2S/(S/12+S/24)=16(公里)。故正确答案为B。 4、排列组合问题。假设原来有n个站台，增加后有m个站台，增加了A(m，2)-A(n，2)=26种票，所以有 (m-n)(m+n-1)=26。26只能拆分为2×13。所以m-n=2，m+n-1=13。解得m=8，n=6。故正确答案为A。 5、甲每小时跑3.5÷1/5=35/2圈，乙每小时跑4÷1/4=16圈，丙每小时跑5÷3/8=40/3圈。要使他们同时在出发点 相遇，一定使他们的圈数均为整数，三人同时回到出发点的时间必须是2和3的公倍数，故正确答案为C。 6、假设甲阅览室科技类书籍有20a本，文化类书籍有a本，则乙阅览室科技类书籍有16a本，文化类书籍有4a 本，由题意可得(20a+a)-(16a+4a)=1000，解得a=1000，则甲阅览室有科技类书籍20000本。故正确答案为D。 7、工程问题。甲做4小时、乙做6小时，共做196个①;甲做7小时、乙做3小时，共做208个②;由②得：甲做 14小时、乙做6小时，共做416个③;比较①和③，可得：甲每小时做零件(416-196)÷(14-4)=22(个)，故乙每小时做零件(196-22×4)÷6=18(个)。故正确答案为C。 8、余数问题。解法一：由2人一排列队，最后一排缺1人，可知总人数是奇数，只有B项符合。解法二：由10 人一排列队，最后一排缺1人，可知总人数的尾数为9，只有B项符合。故正确答案为B。
行政职业能力测试题及答案
行政职业能力测试题及答案（五十三）推荐阅读：行测答题技巧 |事业单位考试题库 |2013事业单位招聘 第一部分言语理解与表达 1.考试夺走了大部分孩子的童年，剥夺了他们的自尊，在他们身上灌输一种一辈子 ______与学习有关的任何东西的情绪，在他们心中形成一种对所有成年人深深的不信任感，而这种不信任感完全是成年人______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。 A.厌恶咎由自取 B.抵制自食其果 C.害怕罪有应得 D.怀疑自作自受 第二部分数量关系 2.小李从甲地翻过山顶到达乙地一共行了2 3.5千米，用了6.5小时。他上山时每小时走3千米，下山时每小时走5千米，若小李用相同的上山、下山速度由乙地返回甲地，要用()小时。 A.7 B.5.5 C.4.5 D.6 第三部分判断推理 3.所谓近因效应，指的是在交往过程中最近一次接触给人留下的印象对社会知觉的影响作用。近因效应使我们仅仅根据人的一时一事去评价一个人或人际关系，割裂了历史与现实、现象与本质的关系，妨碍我们客观地、历史地看待人和客观事实。 下列各项中.体现出近因效应的一项是()。 A.小万最近一个月节食减肥瘦了十多斤，许多同事朋友都误以为他生了重病 B.张三和李四可谓不打不相识，互相熟悉后却成了无话不说的好朋友 C.小王和老王初次见面时表现得十分拘谨，因此在老王眼中小王就是个腼腆内向的孩子 D.甲对乙一直关怀备至.可是却因最近一次“得罪”了乙，就遭到乙的痛恨 第四部分资料分析 2007年，全国研究与试验发展(R&D)经费总支出为3710.2亿元，增长23.5%，研究与试验发展(R&D)经费投入强度(与国内生产总值之比)为1.49%。按研究与试验发展人员(全时工作量)计算的人均经费支出为21.4万元，比上年增加l.4万元。
职业能力倾向测试题及其答案
职业能力倾向测试题之一 首先，请你先完成下面的这个心理小测验。 操作指令：以下有60道题目。如果你认为自己是属于这一类人，便在序号上画个○，反之，便不必做记号。答题时不需要做反复思考。 1．我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。 2．我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求，以明确如何去做。 3．我认为追求的目标应该尽量高些，这样才可能在实践中多获成功。 4．我很看重人与人之间的友情。 5．我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。 6．我喜欢阅读比较理性的书籍。 7．我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。 8．在开始做一件事情以前，我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。 9．我善于带动他人、影响他人。 10．为了帮助他人，我愿意做些自我牺牲。 11．当我进入创造性工作时，我会忘却一切。 12．在我找到解决困难的办法之前，通常我不会罢手。 13．我喜欢直截了当，不喜欢说话婉转。 14．我比较善于注意和检查细节。 15．我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。 16．在解决我个人问题时，我喜欢找他人商量。 17．我的情绪容易激动。 18．一接触到有关新发明、新发现的信息，我就会感到兴奋。
19．我喜欢在户外工作与活动。 20．我喜欢有规律、干净整洁。 21．每当我要作重大的决定之前，总觉得异常兴奋。 22．当别人叙述个人烦恼时，我能做一个很好的倾听者。23．我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。 24．我喜欢先研究所有的细节，然后再做出合乎逻辑的决定。25．我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。 26．我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。 27．我善于和能为我提供好处的人交往。 28．我善于调节他人相互之间的矛盾。 29．我喜欢比较别致的着装，喜欢新颖的色彩与风格。 30．我对各种大自然的奥秘充满好奇。 31．我不怕干体力活，通常还知道如何巧干体力活。 32．在做决定时，我喜欢保险系数比较高的方案，不喜欢冒险。33．我喜欢竞争与挑战。 34．我喜欢与人交往，以丰富自己的阅历。 35．我善于用自己的工作来体现自己的情感。 36．在动手做一件事情之前，我喜欢先在脑中仔细思索几遍。37．我不喜欢购买现存的物品，希望能购买到材料自做。38．只要我按照规则做了，心里就会踏实。 39．只要成果大，我愿意冒险。 40．我通常能比较敏感地觉察到他人的需求。
电子产品测试报告模板
电子产品测试报告模板 篇一：产品出厂检验报告模板 ×××出厂检验报告 篇二：EMC基本测试报告格式及说明 随着电气电子技术的发展，家用电器产品日益普及和电子化，广播电视、邮电通讯和计算机网络的日益发达，电磁环境日益复杂和恶化，使得电气电子产品的电磁兼容性（EMC 电磁干扰EMI与电磁抗EMS）问题也受到各国政府和生产企业的日益重视。欧共体政府规定，从1996年1月1起，所有电气电子产品必须通过EMC认证，加贴CE认证标志后才能在欧共体市场上销售。此举在世界上引起广泛影响，各国政府纷纷采取措施，对电气电子产品的RMC性能实行强制性管理。根据欧盟的电磁兼容（EMC）指令20XX/108/EC，所有在欧盟市场销售的电子电气产品必须在其对其他产品的干扰性及对外来影响的抗干扰性方面严格符合欧盟法律要求。 检验记录 产品名称NAME OF SAMPLE 商标型号 TRADE MARK & TYPE 制造厂商 MANUFACTURER 委托单位 CLIENT 检验类别 TEST SORT
检验项目 TEST ITEM 静电放电抗扰度、电快速瞬变脉冲群抗扰度、 浪涌（冲击）抗扰度 检验记录 第 3 页共页 检验负责人： 审核： 批准：职务： 年月日 年月日年月日 检验项目：浪涌（冲击）抗扰度试验 依据标准：IEC 61000-4-5:20XX 、企业要求 产品名称：商标型号：样品编号：1# 试验条件：温度：23 ℃，湿度： 52%RH，正常大气压。电磁条件保证受试设备正常工作，并不影响试验结果。 EUT状态：试验前工作正常，试验中受试设备刷卡及RS485命令开锁正常，使受试设备处于正常工作状 态。 试验等级：在受试设备的DC电源和信号线端口： 正-负：电压峰值2kV，开路电压波形/50μs（短路电流波形8/20μs），2Ω内阻 正（或负）-地：电压峰值2kV，开路电压波形/50μs
职业能力测试真题及答案
职业能力测试真题及答案 而且创业成功与否，还与个人的性格、能力和想法有着莫大的关系。 下面是收集整理关于职业能力测试的资料，希望大家喜欢。 职业能力测试篇一测试题目：如果你看中了朋友的包包，直到回家也念念不忘，你会怎样处理这种恋物单思病?A.四处探听，偷偷买，不让朋友看见B.按捺想拥有的欲望，忘了那个东西C.直接问朋友要到哪里买 D.想办法跟好朋友要来测试结果：A.四处探听，偷偷买，不让朋友看见你很注意小节，不愿失礼，所以待人处事十分客气，却会让人觉得有点矫枉过正，假假的，反倒适得其反。 其实放松一点，不要那么拘谨，才能和朋友更亲近没有隔阂。 B.按捺想拥有的欲望，忘了那个东西就你而言，生活单纯是最重要的事。 你希望能平静度日，不要和是是非非有任何瓜葛。 如果有人故意来招惹你，你也会伪装成一根木头，让別人的挑拨丝毫不起作用。 即使你內心翻江倒海，外表给人的感觉仍然是心如止水。 C.直接问朋友要到哪里买你总是大大咧咧的沒有心机，也不会去设想別人的心情，有时敏感的人会对你产生误解，不过你的粗神经很少有感觉，还是我行我素，依直觉行事。 渐渐大家就会知道那是你的本性而习惯适应。
D.想办法跟好朋友要来你应该很受欢迎，无论同事、朋友、亲戚都愿意接近你，正是有这种好交情，你常常会得到贵人帮忙，人际交往的尴尬不化自解，职场上当然是无往不利。 不过还是要努力充实自己，免得把好运都用完了，将来还是要靠实力养活自己。 (完) 你骨子里十分依赖他人，也正因为这样，使你拥有平易近人的性格，具有协调能力的你很容易就融入团体中。 选B的人下一页更多精彩“职业能力测试你非常在意他人的看法。 虽然你也很想拥有独立自主的坚强个性，而且凡事也尽量表现出一副潇洒样子，但是再遇到问题时，你还是习惯先去征询别人的意见，虽然对方说什么你不见得会照样去做。 你的逻辑是，多听，多问并不会少块肉，给别人一个面子，也是给自己增加一些人际关系，何乐而不为呢?选C的人你有着过人的领导能力，而且这种能力再团体中越发容易凸现出来，但是要绝对小心，别太嚣张。 你做事干脆，不喜欢依赖他人，热爱自己，拥有自己独特的风格。 另外，根据统计，将闹钟放的愈远愈不容易亲近。 (完)职业能力测试篇三自主创业你的失败率多高?测试开始：题目：一个女孩在散步途中，发现一家新开的面包店。 面包店里里最吸引她的是奶油泡芙。
职业能力测试主观题
综合素质测试主观题库 1、某学校教学楼后面有几片草坪，经常有同学把那里当路走，在草坪上踩出了几条道，周边也被踩的光秃秃的。有时，草坪上还有塑料袋、餐巾纸、瓜果皮等垃圾，环卫工人每天需要清理。对此，一些同学振振有词：“上面又没写着不让走”、“别人都走，我有什么不能走”……。请谈谈你对上述现象的看法。 2、《弟子规》有这么一句话“身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞”，请根据所学知识，谈谈自己的理解和看法。 3、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请根据材料分析该公司未录取这名应聘者的原因。 4、某同学天性顽皮好动，每次上课时不安分守己，上课时不仅聊QQ，而且还不断接听手机，在老师友好的提醒了他几次以后，该同学不仅没有意识到自己的错误，而且还跟老师顶撞，至此，矛盾愈演愈烈。根据上面所给材料，论述当你与老师出现对立、争执或冲突时应如何处理？ 5、一只乌鸦看见老鹰从山顶俯冲下来，抓到了一只小羊，很羡慕。于是开始模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练的很棒了，便“哇哇”的从树上俯冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是无论怎样拍打翅膀也飞不起来，还被羊毛缠住了，结果被牧羊人抓住。这个寓言对你有什么启示？ 6、想象一下我们的城市停水5天，会有什么后果？有何警示？
7、《论语》记载，有一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子回答得很简单，只说了两个字——“色难”。就是说给父母一个好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。结合实际谈谈应如何解决与父母之间的分歧。 8、针对不良消费习惯在校园中蔓延的现象，某省消费者协会日前发出警示，提醒家长和社会各界，注意当前学生中的几种不良消费习惯：A、饮食消费跟着广告走；B、服饰消费跟着名牌走；C、娱乐消费跟着新潮走；D、人情消费跟着大人走；E、成人化消费滋生……你认同上述消费行为吗，说说理由。 9、吕蒙是三国时期吴国人，自小未曾读书，没有文化，别人都看不起他，称他“吴下阿蒙”。他因此发愤学习，终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十分惊讶，吕蒙笑道，“士别三日，即当刮目相看。”请从发展的角度谈谈对上述资料的认识。 10、一些地方抓住文化产业发展机遇，发掘自身独特的历史文化资源，浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记，吸引了越来越多的徒步旅行者参与，呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。但也有一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发，把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发，甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是，这些盲目搞文化旅游的做法，并没有得到消费者和市场的认可。你认为为什么会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里”的现象？从弘扬优秀中华文化的角度就发展旅游文化产业提出两条建议。 11、近几年，我国快速进入了“汽车时代”，但一些驾驶员的素质并没有相应提高。“无证驾驶”、“酒后驾驶”、“违章驾驶”现象屡禁不止。一些司机雨雪天开车全然不顾路人的感受，把车开的飞快，将泥水溅到行人身上也毫无愧意；还有更“劲爆”的公交车司机边开车边打电话、边开车边看杂志……这些司机的素
职业能力测试问卷
【问卷】 每一道题目分“强”、“较强”、“一般”、“较弱”“弱”五等级，请在选定的栏目打√。 （一）一般学习能力倾向（G）强1 较强2 一般3 较弱4 弱5 1．快而容易地学习新内容 2．快而正确地解数学题 3．你的学习成绩 4．对课文的字、词、段落篇章的理解、分析和综合能力 5．对学习过的知识和记忆能力 （二）言语能力倾向（V）强1 较强2 一般3 较弱4 弱5 1．善于表达自己的观点 2．阅读速度和理解能力 3．掌握词汇量的程度 4．你的语文成绩 5．你的文学创作能力 （三）算术能力倾向（N）强1 较强2 一般3 较弱4 弱5 1．作出精确的测量 2．笔算能力 3．口算能力 4．打算能力 5．你的数学成绩 （四）空间判断能力倾向（S）强1 较强2 一般3 较弱4 弱5 1．解决立体几何方面的习题 2．画二维度的立体图形 3．看几何图形的立体感 4．想象盒子展开后的平面图 5．想象三维度的物体 （五）形态和知觉能力倾向（P）强1 较强2 一般3 较弱4 弱5 1．发现相同图形中的细微差别 2．识别物体的形状差异
3．注意物体的细节部分 4．观察物体的图案是否正确 5．对物体的细微描述 （六）书写知觉能力倾向（Q）强1 较强2 一般3 较弱4 弱5 1．快而准地抄写资料（如姓名、日期、电话号码等） 2．发现错别字 3．发现计算错误 4．能很快查找编码卡片 5．自我控制能力（如较长时间抄写资料） （七）眼手运动协调能力倾向强1 较强2 一般3 较弱4 弱5 1．玩电子游戏 2．打篮球、排球、足球一类活动 3．打乒乓球、羽毛球运动 4．打算盘能力 5．打字能力 （八）手指灵巧度（F）强1 较强2 一般3 较弱4 弱5 1．灵巧地使用很小的工具 2．穿针眼、编制等使用手指的活动 3．用手指做一件小艺品 4．用计算器的灵巧度 5．弹琴 （九）手腕灵巧度（M）强1 较强2 一般3 较弱4 弱5 1．用手把东西分类 2．在推拉东西时手的灵活度 3．很快地削苹果 4．灵活地使用手工工具 5．在绘画、雕刻等手工活动中的灵活性 一、统计分数的方法： 1.对每一类能力倾向计算总分数。每组五道题完成后，分别统计各等级选择的次数总和用下
开关电源测试报告
电源测试报告 一、功率因数与效率测试 1、使用仪器设备：AC SOURCE(交流电源)、电子负载、万用表、功率表； 2、测试条件：输入电压220Vac,输入频率50Hz/60Hz,输出带最大负载1.7A、常温25℃； 3、测试方法： 1）、依规格设定测试条件；输入电压、输入频率、最大负载； 2）、从功率表中读取Pin and PF值，并读取输出电压计算Pout; 3）、功率因数=Pin/(Vin*Iin),效率=Pout/Pin*100﹪; 4、测试数据 二、能效测试 1、使用仪器设备：AC SOURCE(交流电源)、电子负载、万用表、功率表； 2、测试条件：输入电压220Vac,输入频率50Hz/60Hz,输出负载分别为1.7A，1.275A,0.85A,0.425A; 3、测试方法： 1）、在测试前将产品在标称负载条件下预热1分钟; 2)、按负载大小由大到小分别记录220V ac/50Hz/60Hz输入时的输入功率（Pin），输入电流(Iin),输出电压（Vo1,Vo2）,功率因数（PF）,然后计算各负载下的效率； 3）、在空载时记录输入功率与输入电流。 4、测试数据 三、纹波与噪声测试 1、使用仪器设备：AC SOURCE(交流电源)、电子负载、示波器； 2、测试条件：输入电压220Vac,输入频率50Hz/60Hz，负载分别为1.7A，1.275A,0.85A,0.425A，0A，常温25℃； 3、测试方法：按测试回路接好各测试仪器，设备，及待测品，测电源在各负载下的纹波与噪声； 4、测试数据及最大幅值的波形。 四、上升/下降时间测试 1、使用仪器设备：AC SOURCE(交流电源)、电子负载、示波器； 2、测试条件：输入电压220Vac,输入频率50Hz/60Hz，负载为1.7A；
公共基础知识职业能力测试题
公共基础知识职业能力测试题 公共基础知识职业能力测试题 1.下列选项中没有反映出社会主义和谐思想的是：( )。 a.“善与恶” b.“和为贵” c.“兼相爱、爱无差” d.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” 2.在党和军队的关系上，我军的根本原则和制度是：( )。 a.民主建军 b.官兵一致 c.军民一致 d.党指挥枪 3.在1964年成功排演的代表当时国家最高艺术水平的大型音乐舞蹈史诗是：( )。 a.《红色娘子军》 b.《红灯记》 c.《东方红》 d.《智取威虎山》 4.( )是行政管理运行程序中的首要职能，是管理的核心。 a.协调职能 b.组织职能 c.计划职能 d.控制职能 5.行政机关在作出下列哪些处罚决定前，应当告知当事人有要求举行听证的权利?( ) a.责令停产停业 b.吊销许可证或者执照 c.没收非法所得 d.对公民处以400元的罚款 6.在excel中，选定单元格后单击“复制”按钮，再选中目的单元格后单击“粘贴”按钮，被粘贴的是源单元格中的( )。
a.格式和公式 b.全部 c.数值和内容 d.格式和批注 参考答案及解析 1.【答案】a。解析：b项“和为贵”是孔子《论语》中的思想，是儒家和谐思想的体现。c项的“兼相爱、爱无差”是墨子提出的，是指爱是相互的，并且没有差等，爱别人就像爱自己一样，这体现了和谐思想。d项“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是孟子的思想，意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。这也体现和谐思想。本题选a。 2.【答案】d。解析：在党和军队的关系上，我军的根本原则和制度是党指挥枪，绝对服从党的领导。本题选d。 3.【答案】c。解析：1964年10月2日，大型音乐舞蹈史诗《东方红》在首都人民大会堂成功排演。本题选c。 4.【答案】c。解析：从过程的角度看，行政职能主要有计划、组织、协调、控制、监督等五项。1.计划职能是指公共行政的目的性和规划性的职能。计划职能具有指导、预测和安排的作用，是行政管理运作程序中的首要职能，是管理的核心。2.组织职能是体现政府行政管理整体性和凝聚性功能的职能。3.协调职能是行政管理过程中平衡各类行政关系、调节各种利益因素的职能。行政协调的范围包括协调行政系统各部门之间、中央行政机构与地方行政机构之间、政府部门与企事业单位之间、行政活动各环节之间的关系。4.控制职能是指行政组织掌握行政目标实施过程，防止和纠正偏离目标行为的职能。故本题答案为c。
电气设备试验报告的格式
电气设备试验报告的格式 （2016版） XXXXXX公司编制
目录 1 规范性引用文件 (1) 2 术语和定义 (1) 3 基本规定 (2) 表1.1 同步发电机试验报告 (4) 表1.2 中频发电机试验报告 (13) 表2.1 高压交流电动机试验报告 (17) 表2.2 100KW及以上低压交流电动机试验报告 (24) 表2.3 100KW以下低压交流电动机试验报告 (30) 表3.1 直流发电机试验报告 (31) 表3.2 直流电动机试验报告 (37) 表4.1 1600kVA以上三相油浸式电力变压器试验报告 (43) 表4.2 1600kVA以上单相油浸式电力变压器试验报告 (55) 表4.3 1600kVA以上三相三圈有载调压油浸式电力变压器试验报告 (66) 表4.4 1600kVA以上单相油浸式自耦电力变压器试验报告 (84)
表4.5 1600kVA及以下油浸式电力变压器试验报告 (96) 表4.6 干式电力变压器试验报告 (106) 表4.7 油浸式电抗器试验报告 (115) 表4.8 干式电抗器试验报告 (125) 表4.9 消弧线圈试验报告 (129) 表5.1 油浸式电压互感器试验报告 (135) 表5.2 电容式电压互感器试验报告 (146) 表5.3 干式固体结构电压互感器试验报告 (157) 表5.4 油浸式电流互感器试验报告 (166) 表5.5 干式固体结构电流互感器试验报告 (183) 表5.6 套管式电流互感器试验报告 (194) 绝缘电流互感器试验报告 (206) 表5.7 SF 6 表6.1 SF 断路器试验报告 (221) 6 封闭式组合电器试验报告 (238) 表6.2 SF 6 气体含水量测试报告 (241) 表6.3 GIS密封性及SF 6
教师职业能力测试试题及答案
第一章，教师职业能力及其形成发展。 第二章一单选。 第三章1教师职业能力是：教师以顺利的乃至完美的完成教育任务为特征的职业活动能力。 第四章2：智慧技能是：人运用语言，符号，规则，模型解决问题的能力。 第五章3：动作技能：是人通过某种特定动作完成某项任务的能力。 第六章4；八个半智能是： 第七章大体相当于语文能力，数学能力，音乐能力，体育能力，美术能力，社会能力。自然知识能力，哲学能力，和自我认知能力。（语言智能，数学逻辑智能。空间智能。身体运动智能。音乐智能。存在智能，自知智能。博物智能，人际智能。） 第八章 第九章10：职业威望是：一种职业与其他职业的相对地位，是所有社会成员根据个人的职业给予他的敬意程度。 第十章 第十一章四；简答题 第十二章1．中等学校教师职业能力按照什么分类，又分为几种？
第十三章答，我们是按照教师教育基本任务的类型和每项任务的活动过程阶段对中等学校教师职业能力进行分类的。一中等学校教师完成教育工作任务的能力A教学能力B教育能力C管理能力D科研能力。二中等学校教师一般性职业能力A信息能力B语言能力C 交际能力D角色认知能力F心理调适能力E自我提高能力 第十四章2．加德纳认为人的智能发展有着自然的阶段性特征分别分为哪几个阶段？ 第十五章答分为，一是婴幼儿阶段，智能开端于一种原生性的模仿智能；二是幼儿早期阶段，智能开始表现为对初级符号的掌握；三是学龄阶段，智能表现为对系统符号的掌握；四是成熟阶段，智能表现为对职业技能的掌握。 第十六章3．加德纳智能是怎样形成的，？ 第十七章辨析（加德纳的多元智能是否影响人能力的形成因素。） 第十八章答。加德纳认为“八个半智能‘源于人的遗传禀赋，所以人人都潜在着“八个半智能”，这是人人共有的能力。但个人之间也存在差异，所以决定了人的“八个半智能”水平的个体差异。但是，即使禀