小学品德与生活北师大版一年级下册《暑假来了健康安全要牢记》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N004

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小学品德与生活北师大版一年级下册《暑假来了健康安全要牢记》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N012

陌生人的礼物，如食物、玩具等，也不要随便接受。但如果父母在场同意的情况下是可
以接受的。
3、不与陌生人搭话
4、不向陌生人透露自己的信息
学一学
三、陌生人求助时又该怎么做？
1、建议陌生人向成年人求助
2、不帮陌生人看管东西
3、拒绝帮助陌生人携带东西
4、提供帮助要力所能及
判一判：以下这些行为对不对呢？
3、不要随便告诉别人你一个人在家。
可以大声说“爸爸，门外有人找你”，或打开家里的电视、音响，让坏人误以为家里有大人，不敢做坏事。
4、即使陌生人能叫
出你的名字和你家人
的名字，也要提高警惕，可以问他（她）有什么事，记下来告诉家长，不要开门！
5、如果陌生人不肯离开，坚持要你开门，应打电话
向父母或警察求助。
演一演
如果陌生人敲门说
抄电表或水表ห้องสมุดไป่ตู้，
你应该怎么办？
二、在外遇到陌生人怎么做？
讨论：你打算怎么做？有什么收获？
1、不轻信陌生人的话
小朋友，你妈妈有事，让我来接你。我不能走！
为防止被拐骗，没有父母或老师的
允许，无论什么情况下都不要跟陌
生人走。
2、不吃陌生人给的东西
小学品德与生活北师大版一年级下册《暑假来了健康、安全要牢记》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
星期天的上午，雷雷一个人在家画画，忽然门外响起一阵敲门声。 “谁呀？”雷雷问道。 “我是你爸爸的朋友。” 门外有人回答。雷雷忙踮起脚从门镜往外看，心想，我从来没有见过这个人，要是坏人怎么办呢？于是她对敲门人说： “请您把姓名和电话号码留下，我爸爸快回来了，我好转告他。 ” 雷雷最终没给陌生人开门。

小学品德与生活未来版一年级下册第五单元《放暑假了》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学品德与生活未来版一年级下册第五单元《放暑假了》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学品德与生活未来版一年级下册第五单元《放暑假了》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
[德育目标]:使学生愿意有计划有、目标的安排自己的学习和生活。

[智育目标]:
1.指导学生初步学会有计划、有目的地安排自己的生活。

2.学会保护自己,过一个快乐、安全、健康的暑假。

[素质发展目标]:
1.了解暑期安全应注意的事项。

2.交流自己在假期中的学习、娱乐和旅游的想法。

2学情分析
夏天是五彩斑斓的,暑假给孩子们带来了快乐,也存在安全隐患。

由于天气炎热,孩子们中暑的,喜欢喝冷饮,闹肚子的;被蚊虫叮咬的;游泳出现溺水的,雷雨天雷击的,独自出行出现交通事故的等情况。

尤其农村广袤,家长管理松散,小学生的安全卫生防范意识差,急需要这方面的知识加以引导引导。

3重点难点
[教学重点]:
1.让学生初步学会有计划、有目的地安排自己的学习和生活。

2.了解暑期安全应注意的事项。

[教学难点]:让学生愿意有计划、有目标的安排自己的暑假学习和生活,过一个快乐安全健康的暑假。

4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入新课
老师:同学们,暑假马上就要到了,大家是不是很高兴啊?
老师:暑假的假期有将近两个月的时间,大家想过我们怎样度过这个暑假吗?
老师:下面我们就来交流一下怎样才能度过一个安全愉快的暑假。

活动2【讲授】讲授新课
【讲授新课】
一、怎样过一个安全愉快的暑假(板书)。

小学品德与生活北师大版一年级下册《暑假来了健康安全要牢记》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N010

（×）
烈日下别玩耍，会中暑。
街边小食不卫生
（×）
讲卫生
（√）
夏天的气温非常高，食物容易……
饮食要适量
（×）
冰冷的饮料不能喝太多。会……
（×）
严禁到河边、水库、水沟游泳。
（√）
安全地游泳
暑假不仅要过得愉快，还要过得健康、安全哟！
《健康安全歌》
你拍一，我拍一，交通安全记心里；你拍二，我拍二，要防火灾防触电；你拍三，我拍三，横穿马路左右看；你拍四，我拍四，安全玩耍要牢记；你拍五，我拍五，防盗防骗防中暑；你拍六，我拍六，变质食品不能留；你拍七，我拍七，暴饮暴食伤身体；你拍八，我拍八，阳台栏杆不能爬；你拍九，我拍九，雷雨天气不外留；你拍十，我拍十，健康安全要记牢，要记牢！
小学品德与生活北师大版一年级下册《暑假来了健康、安全要牢记》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
有一种幸福叫健康！有一种愿望叫平安！
空调温度不能太低
小朋友在看学校宣传栏的用电知识
电线引起的பைடு நூலகம்灾
煤气爆炸造成火灾
小朋友采访警察叔叔
妈妈……
要紧跟着家长，别乱跑！
情境模拟
我是家里的小主人
情境：
放暑假了，有一天，小红一个人在家里做作业, 这个时候，有个陌生人敲门，小红……
祝各位：
身体健康！出入平安！健康安全过暑假！

一年级下品德与生活教案-健康安全要牢记北师大版

一年级下品德与生活教案-健康安全要牢记北师大版
生A：喝水，吃冰糕，喝饮料。

生B：洗凉水澡，吹电风扇。

（放录音）
一名学生踢完足球满头大汗，赶忙回家吹电风扇，结果，接二连三的喷嚏打个没完，而且晚上就因为中风歪了嘴，又是打针，又是吃药，一闹就是大半个月。

师：通过看录像，大家明白了什么道理？
生：运动完毕不能立刻吹风，也不能冲凉水澡。

小品《小熊冷饮店》
（音乐起，表演者化装上场）
小品故事情节：小熊最爱吃冷饮了，它开了一个冷饮店，结果自己暴吃冷饮，比卖掉的还多。

引导学生讨论：小熊这样吃冷饮，可能会出现什么情况？为什么不能这样做？有什么害处？
师总结：要懂得夏季吃冷饮的常识，并将这些健康卫生常识记录下来，在暑假里遵守，也可以用废旧物品自制一些冷饮玩具，开展“冷饮店”的游戏，边卖冷饮边向顾客宣传正确吃冷饮的健康常识。

出示图片：几个小孩躲在大树下避雨，头顶雷声四起。

师：请看图片，同桌讨论这样做对不对？
生：讨论并汇报结果。

师：以外事故就象恶魔一样，无时无刻不在我们周围，其实总结起来，只要有安全意识，许多的事故是可以避免的。

现在，咱们一起制定一个“暑假卫生公约”，好吗？每组制订一条。

整理并补充。

三、总结：
出示公约。

谈话：只要有安全的警钟长鸣，我们的安全成长才有保障，时时刻刻都不要忘记“安全第一”。

师生同唱《同一首歌》，宣布下课。

小学品德与生活北师大版一年级下册《暑假来了健康安全要牢记》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N015

不给陌生人开门
安全小锦囊：
一人在家里，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸。
小学品德与生活北师大版一年级下册《暑假来了健康、安全要牢记》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
Байду номын сангаас
类型：省级获奖课件
健康、安全要牢记
谈话：
如果爸爸妈妈上班不在家，只有你一个人，你会做些什么？
辨别：
认识的人陌生人
独自在家不开门——应对措施
小朋友，我是来修下水道的！
小朋友，你爸爸约我来摘樱桃啊！张玲，听说你得了全区征文比赛一等奖，我们电视台想采访你！你妈妈让我接你去电影院！

北师大版品德与生活一下《健康安全要牢记》教学设计

北师大版品德与生活一下《健康安全要牢记》教学设计1、情感与态度：儿童在生活场景中体验、感悟夏季生活特点，形成健康、安全生活的意识。

2、行为与适应：初步形成良好的夏季饮食卫生适应，自觉遵守夏季活动安全规则。

3、知识与技能：明白得夏季饮食卫生适应、如何健康开展活动等的差不多保健常识，了解夏季活动安全规则。

4、过程与方法：开展结合生活实践的活动，学生在主动参与活动、体验分析中增强平复摸索、处理咨询题的生活能力。

二、教学重难点:形成良好的夏季饮食卫生适应，自觉遵守夏季活动安全规则，形成健康安全生活的意识。

三、教学策略分析：结合《品德与生活》新课程生活性、开放性、活动性的特点，本课中，教学以活动为中心，活动以学生为中心,让学生在自主、合作、探究性学习中进展他们自主学习、合作探究、实践操作、表达交际的能力。

为此，我将通过创设情形、实践活动、讨论等，用多媒体辅助教学，将教法与学法有机的融合在一起，在学生的体验、感悟，内化中，达成本课的教学目标。

四、教学过程：活动一：情形导入，激发学生参与活动的爱好。

1、导入：同学们，今天是6月9日，专门快暑假就要到了。

暑假来了，你们想干什么？放暑假了，没有老师管着了，爸爸妈妈上班去了，我们想干什么就干什么，喜爱干什么，就干什么。

我们真快乐啊！板书：欢乐的暑假但是啊，你看：（课件展现：生病、受伤的小孩）2、讲一讲：过渡：有的小朋友想吃雪糕就吃雪糕，想玩火就玩火，结果就住进了医院。

你在以往的暑假里有没有发生过这些情形呢？请同学讲典型事例。

老师提咨询、引导学生体会生病或受伤带来的危害。

板书：健康安全要牢记活动二：深化体验、养成适应：“欢乐的暑假”1、过渡：同学们，看来我们在暑假里里不是想吃什么就吃什么，想如何玩就如何玩啊。

要拥有一个欢乐的暑假，健康安全少不了！让老师来教你们几招。

2、学三招：“欢乐的暑假”（1）对比1：吃水果前先洗水果（对）；在路边摊买西瓜吃（错）。

（2）对比2：一次吃专门多雪糕（错）；口渴了喝凉开水（对）。

一年级品德与生活下册健康安全要牢记教案北师大版

学生活动：
- 完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。
- 拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。
- 反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。
教学方法/手段/资源：
- 自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。
- 反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
2. 技能培养：学生将学会如何培养良好的生活习惯，例如保持个人卫生、饮食均衡、适度运动等，从而提高自己的生活质量。
3. 价值观塑造：学生将树立正确的生命观和安全观，认识到生命的重要性，尊重和爱护自己和他人的生命，同时培养良好的安全意识，避免不必要的危险发生。
4. 实践应用：学生能够在日常生活中将所学知识付诸实践，例如在家庭中尝试制定健康食谱，参与体育活动，以及在校园中遵守规则，与他人和谐相处。
- 监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。
学生活动：
- 自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解健康安全的基本知识。
- 思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。
- 提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。
板书设计
1. 健康安全的基本知识：个人卫生、饮食均衡、适度运动
2. 培养良好生活习惯的方法：制定合理计划、坚持规律作息、合理膳食
3. 预防疾病的方法：保持良好个人卫生、饮食均衡、适度运动、定期接种疫苗
4. 保护自己不受伤害的方法：注意个人卫生、遵守交通规则、不接触危险物品、学会防火防盗
5. 在紧急情况下寻求帮助的方法：拨打120、向周围人求助、保持冷静等待救援
2. 作业评价

【教育资料】一年级下品德与社会教学实录健康、安全要记牢1_北师大版学习精品

一年级下品德与社会教学实录-健康、安全要记牢1北师大版〖活动目标〗1.了解正规食品的基本常识，形成良好的夏季饮食卫生习惯。

2.了解并遵守夏季活动的安全规则。

3.了解并遵守交通安全基本规则。

〖活动准备〗（一）学情分析每到夏天学生经常出现吃东西不慎，肚子痛；有的是在课间或午间活动中发生碰撞擦伤等问题。

学校也曾发生过学生在暑假期间不注意安全而发生车祸，或被河水淹死的事件。

这一系列惨痛的事实都给我们敲响了警钟：安全，是学生生活的保障！而保障他们健康安全地成长仅靠大人跟随在身边保护是不够的，也是消极的。

积极的办法是培养他们的安全意识和自我保护能力。

（二）物质资料准备1.学生根据自己的兴趣和爱好分成食品卫生组、活动安全组和交通安全组。

食品卫生组分别到大型超市和学校周边的食品小店调查、了解食品的基本常识及卫生标志，用写字、画画的方式记录下来。

活动安全组到学校问值周老师、问校医、问同学，平时我们在活动时会出现哪些不安全的事故？我们该怎样做才能更安全地活动？并用写字、画画的方式记录下来。

交通安全组到学校图书室和书店查阅关于交通安全方面的资料，认识简单的交通标志。

请王兰同学当交警的爸爸给我们上一节交通安全课。

根据王叔叔讲的事例，自创、自编、自演《过马路》。

2.学习歌曲《小学生安全歌》。

〖活动时间〗4课时。

课外2课时，课内2课时（1课时交通安全讲座，另1课时即本节课的实施过程）。

〖活动过程〗（一）表演《过马路》引入师：暑假快到了，这可是小朋友们上小学以来的第一个暑假，你们想度过一个什么样的暑假呢？学生提出要过愉快的暑假、有意义的暑假、开心的暑假、还想过一个健康、安全的暑假……师：同学们的想法真不错。

那我们先来看一个表演，看这两个小朋友在暑假里对安全的认识有什么不同。

学生表演《过马路》。

歌词：一个小朋友叫毛毛，他在马路上蹦蹦跳，走一步，摇三摇，红灯亮了他还在跑。

一辆车来了呀，他也看见了。

不理，不睬，向呀向前跑。

哎呀，毛毛被汽车撞倒了，躺在地上哇哇叫。

一年级品生下册《健康、安全要牢记》教案北师大版

-评价学生在作业中的创新思维，如是否能够提出新的观点、思考问题的深度等。
5.教师评价与反馈：
-对学生的课堂表现、小组讨论成果展示、随堂测试和作业完成情况进行综合评价，给出具体的反馈和建议。
-鼓励学生积极改进，针对学生的优点和不足之处进行指导，帮助学生提高学习效果。
-通过与学生的沟通，了解学生的学习需求和困难，提供相应的支持和帮助。
4.责任感：通过学习健康和安全知识，学生能够认识到自己对自己身体健康和安全负有的责任，培养学生的责任感。
5.团队合作：在课堂上，学生将通过小组活动等形式，培养团队合作精神，学会与他人共同完成任务。
学习者分析
1.知识掌握情况：一年级的学生已经掌握了基本的个人卫生知识和一些简单的健康常识，例如知道洗手的重要性，能够表述一些健康饮食的原则。他们对安全知识有一定的了解，比如过马路要看红绿灯，但是这些知识还需要通过实际操作来加深理解和记忆。
一年级品生下册《健康、安全要牢记》教案北师大版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
本节课的教学内容来自一年级品生下册《健康、安全要牢记》章节，北师大版。该章节主要包括以下内容：
1.身体健康的重要性：教育学生了解身体健康对生活和学习的影响，培养学生养成良好的生活习惯，如合理饮食、按时作息等。
2.个人卫生意识：引导学生掌握正确的个人卫生方法，如勤洗手、保持衣物整洁等，以养成良好的个人卫生习惯。
-评价学生在课堂上的学习态度，如是否认真听讲、遵守课堂纪律等。
2.小组讨论成果展示：
-评估学生在小组讨论中的贡献，如是否积极参与讨论、提出建设性意见等。
-观察学生在小组讨论成果展示中的表现，如是否清晰表达观点、展示成果等。

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那么，我们在校园里要注意哪些安全？
1、晚自习结束后，学生应立即回寝室，不得在其他地方逗留。 2、学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。 3、学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。 4、学生不得带任何危险物品到校。如：爆竹、管制刀具、仿真玩具手枪等。 5、上下楼梯有秩序，人多时不得推、挤，有耐心、不着急。 6、寝室地湿，小心滑倒。
那我们还应该怎么做呢？
1、不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。 2、走路要走人行道，过马路要走人行横道线。 3、不满12周岁的儿童不骑自行车上街。 4、乘坐摩托车要戴好安全帽。 5、不跨越交通隔离设施。
第二篇章
校园安全
校园是安全的避风港吗？
【案例1】：某校二（15)的一女生从我们校园办公楼的过道经过时，忽然，有一男生从乒乓桌那边飞跑过来，正好撞到这位女生。当时，这位女生只感到门牙剧痛，手一摸，牙齿掉了。她又怕又痛，不停地哭。老师立即联系家长，急忙送医院，花了4000多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门牙可能会变黑。这真是不小的横祸啊！【案例2】：某校二（1）班的一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结果被按倒在地上。疼了好几天后，到医院检查，才知道锁骨断了，不得不做手术，安上了钢筋，还要在家养病好几个月。瞧，谁能料到玩出“祸”来？
2003年1月5日，陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时，一学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成 3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。 2003年9月22日，湖北省麻城市顺河镇林店高小五、六年级学生下晚自习，因楼梯间电灯不亮，从二楼下至一楼时发生拥挤，共挤伤学生13人，其中2人伤势较重。 2004年2月11日，河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时，因停电，在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故，造成5名学生死亡，4 名学生重伤，7名学生轻伤。 2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学课间操期间，发生40名学生挤压事故，造成18名学生受伤。
小学品德与生活北师大版一年级下册《暑假来了健康、安全要牢记》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
第一篇章
交通安全记心间
惨痛教பைடு நூலகம் 铭记在心
我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。
迷恋网游，锤杀父亲
15岁的姜某某在旁人的眼里是一个乖巧的孩子，但因迷恋暴力网游，耽误学习与父亲发生争执，并与父亲大打出手，期间，姜某某用羊角锤击打父亲面部十几下，羊角锤柄断裂，姜某某又用水果刀连捅父亲喉部三刀，致使父亲死亡。令人吃惊的是，杀死父亲后，姜某某一直在网吧上网，其间数次回家与尸同住，还变卖了家中家具用于上网和生活。该案法官表示，家庭的不幸和沉迷于暴力性网游是犯罪主要诱因。
• (十)《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人不得有下列 : 1,旷课,夜不归宿.2,携带管制刀具(铁棍) 3,打架斗殴,辱骂他人.4, 强行向他人索要财物. 5,偷窃,故意毁坏财物.6,参与赌博或者变相赌博. 7,观看收听色情,淫秽的音像制品,读物等.8,进入法律,法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所(包括网吧).9,其他严重违背社会公德的不良行为.
不良行为
•(十一)遵纪守法,慎重交友,不与社会闲散人员来往,遇到人身,财物受到侵犯时,记住对方特征,及时报警.
第三篇章
网络交往安全
中学生上网过度猝死
新华社南昌4月22日电一名沉迷网络游戏的南昌高三学生17日在网吧上网玩游戏时因心理过度紧张、激动而猝死。据这位学生的班主任介绍，自寒假补课、 3月份开学以来，余斌一直没到学校上过课。而余斌的父母则反映，这段时间俞斌每天都按时背着书包上学，按时回家。网吧老板和这一带上网的网民也反映，每天都看到余斌在这里上网玩游戏。 4月17日中午1点15分，余斌就是在父母的催促下背上书包“上学”的。他像往常一样没有去学校，而是进了逃课的老地方“辉荣网吧”，继续他的《传奇》游戏。据事发当时坐在余斌旁边的一个名叫熊凯的年轻人说，17日下午5时30分，他来到“辉荣网吧”，看见面熟的余斌坐在30号机子上玩游戏。几分钟后，他听到“砰”的一声，接着看见余斌往后倒在椅子上，两手不停地抖动，口喘粗气。熊凯立刻叫网吧老板过来，网吧老板很快叫来附近一个社区诊所的曾医生。曾医生在当地派出所“‘辉荣网吧’余斌死亡笔录”上称，当时，曾医生为余斌听诊把脉时已听不到心跳，脉搏也没有了。余斌旋即被送往南昌市第三人民医院急诊科，检查后，余斌被宣布为“临床死亡”。
玩网游缺钱，四人杀人劫财
初中生小哥儿四个因为共同的爱好－上网玩网络游戏，走到了一起，
最终也因为上网一同走上了犯罪的道路。１１月３日，因无钱上网，持刀杀死出租司机后劫财的四网友被锦铁警方刑事拘留。半年前，刘某四人上网聊天、玩游戏时相识。１０月２９日晚８点，哥儿四个囊中羞涩，没钱上网了，遂萌生了歹意。四人在呼兰县打了一辆出租车，当车开到城郊结合处时，四人动了手，出租司机胸部连中２刀，被扔至路边土沟里，四人带着抢来的几十元现金，开出租车逃跑。当晚，他们拿着抢来的钱，在网吧过了一宿游戏瘾。次日，四人乘汽车逃到了哈尔滨后，转乘火车到沟帮子落脚。３０日夜里，四人商议，刘某、苏某留在旅社守着，王某、蔡某打车到辽阳亲戚家弄些钱来。１０月３１日下午１点，沟帮子车站派出所接到黑龙江警方协查通报后，迅速组织警力布控、清查。１点半，民警清查站前铁路旅社时，发现了躺在床上看电视的犯罪嫌疑人刘某和苏某，当场将其擒获。１１月１日１４时４５分，从辽阳取钱回来的犯罪嫌疑人蔡某、王某也戴上了锃亮的手铐。