三年级实验通知单22

合集下载

新教科版三年级的的下册的的科学实验通知单.docx

新教科版三年级下册科学实验通知单2三下科学实验通知单小学三下科学实验通知单 (20010.1 — 2010.7)1.植物新课题生命的实验开始名称观察植物的种子实验实验组三年级10班级实验数类别B实验任课教时间师（教师准备）猫给小猫哺乳的图片、鸡妈妈带小鸡吃食的图片、实验向日葵小苗的图片、各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、准备小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。

（学生准备）各种植物的种子、白纸、放大镜。

用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有规范知识，预测植物种子的内部结构。

操作要点外部：形状、大小、颜色备注植物的种子内部：胚根、胚芽小学实验通知单 (20010.1 — 2010.7)课题植物2. 种植我们的称实验名种植我们的植物实验三年级实验组班级实验类数 10B实验别任课教时间师（教师准备）小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸实验水纸等。

准备学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种规范子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内操作要点容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。

记住播种方法：选种、放土、下种、浇水。

备注小学三下科学实验通知单 (20010.1 — 2010.7)3. 我们先看到了植物根的作用课题根实验名称实验三年级实验组10班级实验类数别B实验任课教时间师实验（教师准备）前一周种植在玻璃杯里的四季豆，试管、水、食准备用油、一颗有根有叶的小植物。

参看 P8 页书上的内容，教师边讲边操作。

①选择一棵带根的植规范物装入有水的试管中。

②将植物的根浸泡在试管里的水中。

③在水面操作要点上滴一些植物油，试管口塞一些棉花，使试管中的水不会被蒸发到空气中去，并在水面处做好标记。

④观察试管中的水量有什么变化。

固定植物备注植物根的作用吸收水分小学实验通知单 (20010.1 — 2010.7)课题4．种子变成了幼实验叶为植物提供“食物”苗名称实验三年级实验实验组10班级B数类别实验任课教时间师实验（教师准备）刚出土的凤仙花照片、植物叶水平分布和垂直分布的照片、植物光合作用示意图（多媒体课件）、植物光合作用的相关准备资料。

小学三年级上科学实验通知单、记录单精编版

实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日实验通知单学科：科学时间：年月日实验教学记录单学科: 科学填写通知单时间年月日。

三年级上册科学实验通知单

实验名称
12.改变浮和沉
实验类型
分组
实验地点
实验室
实验时间
年月日
实验器材、药品
带盖的小玻璃瓶、橡皮泥、鸡蛋、食盐、小塑料瓶、塑料泡沫、大螺丝、土豆、潜水艇模型、大烧杯。
备注
任课教师
XXX
归还时间
年月日
实验员签字
科学实验通知单
**中心小学科学实验通知单
实验名称
13.研究水的表面张力
实验类型
分组
备注
任课教师
XXX
归还时间
年月日
实验员签字
科学实验通知单
**中心小学科学实验通知单
实验名称
10.研究水的性质
实验类型
分组
实验地点
实验室
实验时间
年月日
实验器材、药品
四个分别盛有白醋、果汁、清水、白糖水的杯子、筷子、牛奶、橡皮、木块、各种饮料、几个形状不同的杯子。
备注
任课教师
XXX
归还时间
年月日
实验类型
分组
实验地点
实验室
实验时间
年月日
实验器材、药品
水、水槽、烧杯、雨量器、剪刀、彩笔、尺子、大饮料瓶、胶带纸、盆子、喷壶。
备注
任课教师
XXX
归还时间
年月日
实验员签字
科学实验通知单
**中心小学科学实验通知单
实验名称
9.制作风向仪
实验类型
分组
实验地点
实验室
实验时间
年月日
实验器材、药品
风向仪、软木杆、卡纸、彩纸、钉子、剪刀、双面胶等
实验类型
分组
实验地点
实验室

明德小学实验通知单

明德小学实验通知单（三年级）
明德小学实验通知单（三年级）
明德小学实验通知单（三年级）
明德小学实验通知单（三年级）
明德小学实验通知单（三年级）
明德小学实验通知单（三年级）
明德小学实验通知单（三年级）
明德小学实验通知单（三年级）
明德小学实验通知单（三年级）
明德小学实验通知单（四年级）
明德小学实验通知单（四年级）
明德小学实验通知单（四年级）
明德小学实验通知单（四年级）
明德小学实验通知单（四年级）
明德小学实验通知单（四年级）
明德小学实验通知单（四年级）
明德小学实验通知单（四年级）
明德小学实验通知单（五年级）
明德小学实验通知单（五年级）
明德小学实验通知单（五年级）
明德小学实验通知单（五年级）
明德小学实验通知单（五年级）
明德小学实验通知单（五年级）
明德小学实验通知单（五年级）
明德小学实验通知单（五年级）
明德小学实验通知单（五年级）
明德小学实验通知单（五年级）
明德小学实验通知单（五年级）
明德小学实验通知单（六年级）
明德小学实验通知单（六年级）
明德小学实验通知单（六年级）
明德小学实验通知单。

小学科学实验通知单

实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本.精选范本实验通知单实验通知单.精选范本实验通知单实验通知单实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本实验通知单实验通知单精选范本.精选范本实验通知单。

小学三年级上科学实验通知单、记录单

饮料瓶、胶布、
实验情况
安全情况仪器损坏及处理意见
仪器质量及改进意见实验教师 *** （签名）
正常
安全无
无授课教师
*** （签名）
实验通知单
学科：科学
时间：
年月日
实验课题实验时间
水的浮力
年
月
实验班级 3（ 1）学生数 8
仪器、材料或药品名称
大小烧杯
橡皮泥砝码
演示或分组日第
分组数
观察校园里的小动物
年
月
实验班级 3（ 1）学生数 8
仪器、材料或药品名称
蜗牛、动物图片
蚂蚁、动物图片各种动物图片
演示或分组日第
分组数
2
规格
单位
分组
节课
授课
教师
领出
归还
数量
数量
2
2
2
2
2
2
备
注
实验教师
授课教师
***
***
（签名）
（签名）
.
精品文档
实验教学记录单
学科 : 科学填写通知单时间
年月日
观察水年
演示或分组
分组实验
月
日第节课
3（ 1）
实验仪器、材料或药品
烧杯、各种液体、形状不同的容器
实验情况
安全情况仪器损坏及处理意见
仪器质量及改进意见实验教师 *** （签名）
正常
安全无
无授课教师
*** （签名）
实验通知单
学科：科学
时间：
年月日
实验课题实验时间
（水的毛细现象）
演示或分组

人教版小学三年级下册科学实验通知单

三年级下册科学实验通知单三年级下册科学实验通知单小学实验通知单三年级下册科学实验通知单三年级下册实验通知单三年级下册科学实验通知单三年级下册实验通知单三年级下册科学实验通知单三年级下册实验通知单小组：4杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒由的烫水）， 4支水温计（刻度范围在-20 ——— 110C ）,水温测量记录表（参考书 P46）全班：其他各种式样、不同用途的温度计若干（气温计、体温计、高温计等）1 .观察不同温度计的测量范围，选择合适的温度计（刻度范围在-20 C ——110C ）用于测量水的温度。

2 .间隔相同时间连续测量和记录 4杯不同冷热的水的温度。

（1）手拿温度计的上端。

（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。

（3）视线与温度计液面持平。

（4）在液注不再上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不能离开被测的水。

科学概念:1、根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。

测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。

2、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降, 物体获得热量，温度上升。

通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量三年级下册科学实验通知单实验准备规范操作要点预设：（1）在细而短的试管里加入大约 8毫升左右的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。

（2）拿一只塑料杯（在外面包裹一块干毛巾），在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中o 用温度计观试管里的水温的变化。

（3）在碎冰里加入很多食盐（加盐可制造更低的温度），保持几分钟持续观测试管里的水温。

（4）如果观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的示数。

）1 .当环境温度低于0C,水的温度下降到 0c 时,|水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。

2 .水在结冰过程中，要向周围放出热量。

三年级下册实验通知单规范操作要点预设：（1）把冰块放入烧杯内，用温度计测量，弁记录冰块的温度。

新教科版3-6年级科学实验教学通知单上学期

xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单
xx完小实验教学通知单。

三年级科学上册实验通知单

三年级科学实验通知单
实验名称校园的树木类型演示分组
实验地点科学教室上课时间____月____日
所需仪器、器材、软尺、蜡笔、白纸、手持放大镜
任课教师叶芳仪器完好情况完好
科学实验通知单
实验名称观察水生植物类型演示分组
实验地点科学教室上课时间____月____日
所需仪器、器材、几种常见的水生植物（如水葫芦、金鱼藻）、水槽任课教师叶芳仪器完好情况完好
科学实验通知单
实验名称植物的叶类型演示分组
实验地点科学教室上课时间____月____日
所需仪器、器材、同一种植物的新鲜叶和落叶
任课教师叶芳仪器完好情况完好
科学实验通知单
实验名称蜗牛（一）类型演示分组实验地点科学教室上课时间____月____日所需仪器、器材、蜗牛、树枝、线、放大镜、玻璃等
任课教师叶芳仪器完好情况完好
科学实验通知单
实验名称蜗牛（二）类型演示分组实验地点科学教室上课时间____月____日所需仪器、器材、蜗牛、塑料盆、苹果、桔子、菜叶等
任课教师叶芳仪器完好情况完好
科学实验通知单
实验名称蚯蚓类型演示分组实验地点科学教室上课时间
所需仪器、器材、蚯蚓、一浅碟子水
任课教师叶芳仪器完好情况完好
科学实验通知单
实验名称蚂蚁类型演示分组
实验地点科学教室上课时间____月____日
所需仪器、器材、蚂蚁、面包屑、白糖、手持放大镜、白纸、小水槽、瓶盖
任课教师叶芳仪器完好情况完好
科学实验通知单
实验名称金鱼类型演示分组实验地点科学教室上课时间 ____月____日
所需仪器、器材、金鱼、水槽、滴管、细墨水、鱼食
任课教师叶芳仪器完好情况完好。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯
备注
三（2）
任课教师
荣琦
实验地点
实验室
实验时间
12月15星期一第4节课
实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计）
水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯
备注
三（1）
任课教师
荣琦
徐州市中小学实验通知单12月15日
实验名称
流动比赛
实验类型
演示
分组
√
实验地点
实验室
实验时间
12月15星期一第6节课
实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计）
徐州市中小学实验通知单12月15日
实验名称
流动比赛
实验类型
演示
分组
√
实验地点
实验室
实验时间
12月15星期一第3节课
实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计）
水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯
Hale Waihona Puke 备注三（3）任课教师
荣琦
徐州市中小学实验通知单12月15日
实验名称
流动比赛
实验类型
演示
分组
√