练习题答案13
基本护理技术练习题及答案之十三
练习十三一、选择题A1型题1．采集标本前需要核对的内容不包括A．采集方法B．送检日期C．检验项目D．病人姓名E．住院时间2．做妊娠试验应留取晨尿的原因为A．尚未受饮食影响B．晨尿中绒毛膜促性腺激素的含量高C．晨尿量较多D．晨尿中尿素浓度较高E．晨尿中酸碱度尚未改变3．不符合标本采集的原则是A．遵医嘱采集标本B．应选择无菌容器，外贴标签C．认真做好核对工作D．采集量和采集时间要正确E．标本不可放置时间过久4．下列不正确的说法是A．特殊标本需注明采集时间B．培养标本应在病人使用抗生素前采集C．采集前未用抗生素应在检验单上注明D．采集方法、采集量要正确E．培养标本不可混入防腐剂、消毒剂5．痰培养标本采集时应用的漱口液是A．朵贝尔溶液B．生理盐水C．0．1％醋酸溶液D．1％～4％碳酸氢钠溶液E．1％～3％过氧化氢溶液6．关于咽拭子培养，错误的操作是A．嘱病人先用朵贝尔溶液漱口B．真菌培养应在口腔溃疡面采集C．嘱病人张口发“啊”音以充分暴露咽喉部D．采集两侧腭弓及咽扁桃体上分泌物E．严格执行无菌操作7．做真菌培养时，采取分泌物的部位应在口腔的A．溃疡面B．软腭C．两侧腭弓D．扁桃体E．咽部8．采集痰培养标本时，错误的操作方法是A．在清晨采集标本B．操作过程中严格无菌操作C．昏迷病人可用电动吸引器吸痰D．痰液粘稠者可先稀释后采集E．护士操作时应戴口罩9．留取常规痰标本查找癌细胞时，可选用何种溶液固定标本A．95％乙醇B．70％乙醇C．10％甲苯D．70％盐酸E．40％甲醛10．关于24h痰标本采集，错误的说法是A．可观察痰液的性状，协助诊断B．标签应注明留痰起止时间C．鼻涕不可混入标本中D．唾液可混入标本中E．留痰起止时间可为自晨7时至次晨7时11．防止血标本溶血，下列错误的方法是A．选择干燥针头和注射器B．不要震荡C．顺着管壁缓慢注入血液和泡沫D．严禁在输液的针头处采集血标本E．血培养标本注入培养瓶12．采血时，可以加入标本容器中的药物是A．10％葡萄糖酸钙B．盐酸溶液C．5％碳酸氢钠溶液D．高渗或低渗溶液E．4％枸橼酸钠溶液13．需采集血清标本的检验项目是A．致病菌B．血糖C．尿素氮D．肌酐E．血钾14．亚急性细菌性心内膜炎血培养标本应采血A．10～15ml B．7～8ml C．5～6mlD．3～4ml E．1～2ml 15．血标本采集时，错误的做法是A．全血标本选用抗凝试管B．血清标本选用抗凝试管以防凝血C．血培养标本选用血培养瓶D．生化标本应在清晨空腹时采血E．输血时应在对侧肢体抽血16．属于全血标本的检验项目是A．血钙B．乳酸脱氢酶C．血糖D．总胆固醇E．碱性磷酸酶17．在血培养标本的采集原则中，哪一项是错误的A．采集量一般为5ml B．严格无菌技术操作C．必须清晨空腹采集D．消毒剂和防腐剂不可混入培养瓶内E．已用抗生素者在检验单上注明18．动脉穿刺取血标本时，不需准备的用物是A．止血带B．肝素C．无菌纱布D．无菌软木塞E．干燥注射器19．对同时抽取的几个项目的血标本，注入容器的先后顺序是A．血培养瓶、抗凝试管、干燥试管B．血培养瓶、干燥试管、抗凝试管C．干燥试管、血培养瓶、抗凝试管D．抗凝试管、干燥试管、血培养瓶E．干燥试管、抗凝试管、血培养瓶20．尿常规检查应何时留取尿标本A．晚上入睡前B．饭前半h C．饭后半h D．晨起第一次尿E．随时可以收集尿液21. 留取中段尿的目的是检查尿中A．细菌 B. 红细胞C．糖D．蛋白E．酮体22. 留取中段尿的时间宜在A．任何时候B．清晨空腹C．膀胱充盈时D．安静时E．晚上入睡前23．尿标本中加浓盐酸防腐剂可用于A．l7－酮类固醇检查B．尿肌酸定量检查C．爱迪计数D．尿蛋白定量E．尿糖定性24．留取24h尿标本，错误的方法是A．选用清洁带盖的大容器B．向病人解释留尿目的和方法C．晨7时排尿于容器中，次晨7时排尿弃去D．根据检验要求加入防腐剂E．标签上注明病区、姓名、床号、起止时间25．尿标本中加甲醛防腐剂可用于A．l7－羟类固醇检查B．尿糖定量C．尿蛋白定量D．爱迪计数E．肌酐定量检查26．尿培养标本应取尿A．5ml B． 10ml C．20ml D．50ml E．100 ml27．尿常规标本应取尿A．5rnl B．10ml C．20ml D．50ml E．100 ml28．作尿糖定量检查加人的防腐剂应是A．95％乙醇B．甲苯C．甲醛D．浓盐酸E．稀盐酸29．对尿蛋白定量的尿标本使用甲苯防腐剂的作用是A．保持尿液的化学成分不B．防止尿中激素被氧化C．固定尿中有机成分D．防止尿液颜色改变E．防止尿液被污染变质30．错误的尿标本采集方法是A．尿培养标本取中段尿B．昏迷病人可通过导尿术留取标本C．检查尿中细胞留取12h或24h尿D．常规标本收集晨尿100mlE．月经期不可以留取尿标本31．检查粪便中的寄生虫卵应A．留取全部粪便B．取边缘部位的粪便C．取中间部位的粪便D．取个同部位的粪便E．随机取少许粪便32．采集粪便培养标本应A．取脓血及粘液部分粪便B．随机取少许粪便C．留取全部粪便D．取不同部位粪便E．粪便置于加温容器中33．粪标本采集，错误的方法是A．水样便应盛于容器中送检B．做血吸虫孵化检查应留取全部粪便C、查阿米巴原虫应在采集后将容器用热水加温D．检查寄生虫卵，应取不同部位粪便E．粪培养标本取带脓血或有粘液的粪便少许34．王女士，35岁，结核病人。
数量关系练习题及答案
1.某天办公桌上台历显示的是一周前的日期，将台历的日期翻到今天，正好所翻页的日期加起来是168，那么今天是几号：A.20B.21C.27D.282.某单位向希望工程捐款，其中部门领导每人捐50元，普通员工每人捐20元，某部门所有人员共捐款320元。
已知该部门总人数超过10人，问该部门可能有几名部门领导：A.1B.2C.3D.43.箱子中有编号1～10的10个小球，每次从中抽出一个记下编号后放回，如果重复3次，则3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率是多少：A.43.2%B.48.8%C.51.2%D.56.8%4. 2台大型收割机和4台小型收割机在一天内可收完全部小麦的3/10，8台大型收割机和10台小型收割机在一天内可收完全部小麦，如果单独用大型收割机和单独用小型收割机进行比较，要在一天内收完小麦，小型收割机要比大型收割机多用多少台：A.8B.10C.18D.205.加油站有150吨汽油和102吨柴油，每天销售12吨汽油和7吨柴油。
问多少天后，剩下的柴油是剩下的汽油的3倍：A.9B.10C.11D.126.服装店买进一批童装，按每套获利50%定价卖出这批童装的80%后，按定价的八折将剩下的童装全部卖出，总利润比预期减少了390元，问服装店买进这批童装总共花了多少元：A.5500B.6000C.6500D.70007.某人要从A市经B市到C市，从A市到B市的列车从早上8点起每30分钟一班，全程行驶一小时；从B市到C市的列车从早上9点起每40分钟一班，全程行驶1小时30分钟；在B市火车站换乘需用时15分钟。
如果想在出发当天中午12点前到达C市，问他有几种不同的乘车方式：A.3B.2C.5D.48.某单位举办围棋联赛，所有选手的排名都没有出现并列名次。
小周发现除自己以外，其他所有人排名数字之和正好是70。
问小周排名第几：A.7B.8C.9D.109.甲、乙、丙三人匀速行驶在某条道路上。
某一时刻时，丙在甲之前，而乙刚好在甲、丙两人的正中间。
ISO90012015质量管理体系标准练习题(附答案)
ISO90012015质量管理体系标准练习题（附答案）1. 2015版新标准采用过程方法，该方法结合了（）A、PDCA循环的思路B、持续改进的思路C、PDCA循环与基于风险的思维D、管理的系统方法2. 组织面临的内部环境包括：（）A、组织文化；政策、目标和战略B、管理、组织结构、作用和职责；C、资源、信息系统、信息流通和决策系统；D、以上全部3. 每个过程均有特定的监视和测量检查点，以用于控制，这些检查点根据不同的（）有所不同A、考核要求B、绩效指标C、组织的特性D、风险。
4. 在实现其预期结果的过程中，系统地理解和管理相互关联的过程有助于（）A、增进顾客满意B、提高过程实现的能力C、提高组织的有效性和效率D、提高过程之间相互协调和相互作用的能力5.组织的（）是从其经验中获得的特定知识，是实现组织目标所使用的共享信息。
A、能力；B、知识；C、培训；D、意识6. 对沟通的策划可包括（）A、沟通的方式B、沟通的对象C、由谁负责沟通D、以上都是7. 标准新增加的最高管理者的职责包括：（）A、承担质量管理体系有效性的义务；B、确保质量管理体系的要求整合到商务体系中；C、保证、指导和支持人们促进质量管理体系的效率；D、以上全部8. 组织应控制策划的更改，评审非预期变更的后果，必要时，采取（）消除不利影响。
A、纠正B、措施C、纠正措施D、预防措施9. 对不合格的控制措施，不包括：（）A、召回和停止供应产品和提供服务;B、通知顾客；C、经授权进行返修、降级、继续使用、放行；D、延长服务时间或重新提供服务10. 当变更质量管理体系时，要考虑：（）A、变更的目的和任何潜在的后果；B、质量管理体系的整合；C、资源的利用、权利和责任分配与再分D、以上全部11. 以下哪种外部供方提供的过程、产品和服务不需要按8.4 的要求控制：（）A、外部供方提供的办公家具B、外部供方代表组织直接向客户提供产品和服务；C、经组织决定由外部供方提供某一过程或过程的一部分D、外部供方提供的产品和服务拟融入组织的产品和服务中；12. 下列哪个外部供方提供的过程、产品和服务，不属于ISO9001:2015标准8.4外部提供过程、产品和服务的控制的范围。
《形式逻辑》课后练习题及答案
《形式逻辑》课后练习题参考答案p.13练习题一、请指出下列各段文字中的“逻辑”一词的涵义。
1．表示研究思维形式及其规律的科学。
表示客观事物相互联系和发展的规律性，以及反映这种规律性的思维发展的规律性。
2．表示思维形式及其规律的学科。
3．表示客观事物相互联系和发展的规律性。
4．表示看事物的观点。
二、单项选择题。
1．b。
2．b。
p.43练习题一、在下列句子中，哪些语词或语句是标有横线的概念的内涵或外延？（1）“艺术”的内涵：通过塑造形象，具体地反映社会生活，表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。
“艺术”的外延：表演艺术，造型艺术，语言艺术和综合艺术。
（2）“宇宙”的内涵：无比众多的运动着的物质，存在于无限的空间、时间之中。
“宇宙中的物质”的外延：分散的物质，即星际物质，和集中的物质，即天体。
（3）“国家”的内涵：阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具。
“国家”的外延：社会主义国家，资本主义国家。
（4）“生产资料”的内涵：人们进行生产活动时所必须具有的物质资料。
“生产资料”的外延：土地、森林、水流、生产工具、生产建筑物、交通工具等。
（5）“科学”的内涵：人们关于自然、社会和思维的知识体系；是一种社会意识形态，是通过概念、定义、公理等逻辑思维形式来反映客观世界的。
“科学”的外延：自然科学、社会科学，以及自然科学和社会科学的概括和总结。
（6）“宪法”的内涵：国家的根本大法，是统治阶级意志的表现，是实现其阶级统治的重要工具。
通常规定一个国家的阶级性质、社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等。
“宪法”的外延：资本主义宪法，社会主义宪法。
二、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独概念或普遍概念、集合概念或非集合）？发 展 中 国 家亚 洲 国 家印 度辩证唯物主义 历史唯物主义马克思主义哲学（1）（2）政 党中国共产党 无产 阶 级先 锋 队（3）亚洲小学生 中学生三好学生工人（4） 直接 经验 知识 间接 经验 知识（5）科研 工作者 教育 工作者脑力劳动者劳 动 者（6） 伟大 的思 想 家 伟大 的文 学家伟大的革命家鲁 迅 （7） 小说戏 剧文学作品（8）（1）集合概念。
全国交管12123机动车驾驶证考试练习题(附答案)
全国交管12123机动车驾驶证考试练习题（附答案）一、单项选择题（共32题）1.驾驶小型载客汽车在高速公路上时速低于100公里时的最小跟车距离是多少？A、不得少于50米B、不得少于30米C、不得少于20米D、不得少于10米参考答案：A2.机动车在道路上发生故障，难以移动时下列做法正确的是什么？A、开启危险报警闪光灯B、开启车上所有灯光C、禁止车上人员下车D、在车前方设置警告标志参考答案：A3.在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶？A、从前车左侧转弯B、从右侧占道转弯C、鸣喇叭让前车让路D、依次停车等候参考答案：D4.行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时，应怎样做？A、尽量绕道躲避B、立即报警，停车观望C、协助保护现场，并立即报警D、加速通过，不予理睬参考答案：C5.驾驶机动车发生交通事故未造成人身伤亡的，责任明确双方无争议时，应当如何处置？A、保护好现场再协商B、不要移动车辆C、疏导其他车辆绕行D、撤离现场自行协商参考答案：D6.在暴雨天气驾车，刮水器无法刮净雨水时，应怎样做？A、减速行驶B、集中注意力谨慎驾驶C、立即减速靠边停车D、以正常速度行驶7.饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故构成犯罪的，依法追究刑事责任，吊销机动车驾驶证，将多少年内不得申请机动车驾驶证？A、五年B、十年C、二十年D、终生参考答案：D8.路缘石上的黄色实线是何含义？A、仅允许上下人员B、仅允许装卸货物C、禁止长时间停车D、禁止停放车辆参考答案：D9.将机动车交由未取得机动车驾驶证的人驾驶的，由公安交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款，可以并处以下哪种处罚？A、15日以下拘留B、吊销驾驶证C、扣留车辆D、5年不得重新取得新驾驶证10.驾驶机动车在高速公路上行驶，遇低能见度气象条件时，能见度在200米以下，车速不得超过每小时多少公里，与同车道前车至少保持多少米的距离？A、60，100B、70，100C、40，80D、30，80参考答案：A11.车辆在交叉路口有优先通行权的，遇有车辆抢行时，应怎样做？A、抢行通过B、提前加速通过C、按优先权规定正常行驶不予避让D、减速避让，必要时停车让行参考答案：D12.驾驶机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度气象条件时，能见度在50米以下时，以下做法正确的是什么？A、加速驶离高速公路B、在应急车道上停车等待C、可以继续行驶，但车速不得超过每小时40公里D、以不超过每小时20公里的车速从最近的出口尽快驶离高速公路参考答案：D13.泥泞道路对安全行车的主要影响是什么？A、行驶阻力变小B、车轮极易滑转和侧滑C、能见度低，视野模糊D、路面附着力增大参考答案：B14.驾驶机动车应当随身携带哪种证件？A、工作证B、驾驶证C、身份证D、职业资格证参考答案：B15.同车道行驶的车辆遇前车有下列哪种情形时不得超车？A、正在停车B、减速让行C、正常行驶D、正在超车参考答案：D16.下长坡时，控制车速除了刹车制动以外还有什么有效的辅助方法？A、挂入空挡滑行B、利用发动机制动C、踏下离合器滑行D、关闭发动机熄火滑行参考答案：B17.冰雪道路对安全行车的主要影响是什么？A、电器设备易受潮短路B、能见度降低，视野模糊C、行驶阻力增大D、制动性能差，方向易跑偏参考答案：D18.水淹路面影响行车安全，不易通行的原因是什么？A、无法观察到暗坑和凸起的路面B、路面附着力增大C、能见度低，视野模糊D、日光反射阻挡视线参考答案：A19.长下坡禁止挂空挡，下列原因错误的是？A、长下坡挂低速挡可以借助发动机控制车速B、避免因刹车失灵发生危险C、长下坡空挡滑行导致车速过高时，难以抢挂低速档控制车速D、下坡挂空挡，油耗容易增多参考答案：D20.提拉这个开关控制机动车哪个部位？A、倒车灯B、左右转向灯C、示廓灯D、报警闪光灯参考答案：B21.机动车登记证书、号牌、行驶证灭失、丢失或者损毁的，机动车所有人应当向哪个部门申请补领、换领。
三年级语文上册13 胡萝卜先生的长胡子练习题(含答案)
13 胡萝卜先生的长胡子一、填空题（共5题；共30分）1．看拼音，写词语.fā chóu（_____） nónɡ mì（_____） jìn shì（_____） jì xù（_____）jiē kǒu（_____） fēnɡ zhēnɡ（_____） láo ɡù（_____） piāo dònɡ（_____）2．照样子，写一写.（1）．匆匆忙忙 __________________ __________________（2）．扯了扯 __________________ __________________（3）．放风筝 _________尿布 __________________3．在括号里填入恰当的词语.（________）的国旗（________）地蹦跳乐得（________）（________）的秋雨（________）地排列冷得（________）（________）的枝干（________）地观察跑得（________）4．近义词.寂寞—（_______）喧闹—（_______）五光十色—（_______）惊讶—（_______）注视—（_______）猜测—（_______）监视—（_______）诡秘—（_______）摇晃—（_______）匆匆—（_______）钦佩—（_______）聪明—（_______）一瞬间—（_______）涌澎湃—（_______）恍然大悟—（_______）5．照样子，写词语.示例：匆忙——匆匆忙忙明白——（_________）整齐——（__________）清楚——（___________）安心——（_________）红火——（__________）平安——（___________）二、选择题（共5题；共10分）6．下面加点的字，读音全都相同的一项是( )A．北斗．战斗．斗．牛斗．士一斗．米 B．调．节音调．空调．腔调．调．味品C．相处．处．理到处．办事处．一无是处． D．兴．旺兴．盛兴．奋大兴．安岭兴．风作浪E.应．声答应．应．该应．当应．用题7．下列字的读音完全相同的一组是( ).A．几乎茶几几百窗明几净 B．虚假寒假假装半真半假C．自觉感觉发觉不知不觉 D．兴奋高兴兴趣兴高采烈8．刘备得孔明、关羽、赵云等人的帮助，得以三足鼎立天下；唐三藏得孙悟空、猪八戒、沙和尚等人的帮助，敢得真经，普度众生.下列选项中与这些故事所表达的意思不符的是( ).A．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 B．众人拾柴火焰高C．有志者事竟成 D．人心齐，泰山移9．下列没有错别字的一组是( ).A．奏近偶尔 B．晒太阳晾衣服C．批评发努 D．准备来仿10．课文中胡萝卜先生的胡子的作用真大啊，下面属于他用胡子做的好事有( ) A．给一个小男孩做风筝的线. B．眼镜店的白菜姐姐用胡子系住胡箩卜先生眼镜. C．给鸟太太做晾衣绳. D．给乌龟爷爷做吊桶的绳子.三、语言表达（共2题；共10分）11．按要求完成下列题目.（1）.童话是一座五彩缤纷的大花园.(改为感叹句)_________________________（2）.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的.(改为“被”字句)___________________________（3）.____ 一定会飞回来____男孩肯定地说____（加上恰当的标点符号）（4）.我爱看《狼王梦》《草房子》《小学生学习报》等课外书.（改病句）____________________________12．怎样仿写句子“句子仿写”是最常见的试题，试题初看起来不难做，但要真正写好，又不是十分容易的.同学们在解答这类题时，往往容易丢分，而究其失分的原因，往往是抓不住问题的关键，不知从何入手进行解答.其实，只要我们能抓住例句的特点，学会“仿”，善于“仿”，问题就会迎刃而解.四、信息匹配（共3题；共18分）13．选词填空.继续陆续（1）．胡萝卜先生还在（_________）走，长胡子被风吹到了身体后面.（2）．天上飘起了蒙蒙细雨，钓鱼的人（_________）回家了14．选词填空.继续连续陆续持续①九点钟，参加会议的代表________进了会场.②那哀痛的日子________了很久，他们不知如何安慰我.③胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮.可就是这让他发愁的胡子________帮助了很多有困难的人.④胡萝卜先生还在________走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道.15．选择正确的关联词填空.因为……所以……只要……就…………因为……①________回头看看胡萝卜先生走了多长的路，________可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了.②胡萝卜先生________他长着浓密的胡子，必须每天刮.③________他近视，________就没有发现漏刮一根胡子.五、现代文阅读（共6题；共32分）阅读理解快乐的钥匙有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成.一个农夫想：今年（）丰收了，有了一点儿积累，（）比起那些很富有的人，还是微不足道的.别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？想到这个前景，悲观的情绪充满了他的心灵，丰收反而使他变得更加痛苦.另一个农夫则很乐观.他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一家人吃穿用，而且还有积累.如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了.他的心里为有这样一个理想而充满了快乐.是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐的钥匙交给自己，就将会拥有一个快乐的人生.16．写出下面词语的近义词.痛苦（______）渐渐（______）快乐（______）17．在文中的括号里填上恰当的关联词.18．为下列加点的字或词选择正确的解释.（1）微不足道．（______）①道路②说（2）很富有．．的人（______）①拥有大量财产②充分地具有19．“两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成，但是心情不一样.”根据文章的内容填空.第一个农夫心情___________，是因为___________；第二个农夫心情___________，是因为___________.20．描写两位农夫时，作者运用了（）的手法.A．夸张B．对比21．“钥匙”在这里是什么意思？读了短文，你明白了什么？______________________________参考答案1．发愁浓密近视继续街口风筝牢固飘动2．红红火火明明白白拉了拉看了看晾找绳子3．鲜艳愉快哈哈大笑凉爽整齐发抖粗壮仔细飞快4．孤单喧嚷五颜六色惊异凝视猜想监督神秘摇荡匆忙敬佩聪慧一刹那波澜壮阔如梦初醒5．明明白白整整齐齐清清楚楚安安心心红红火火平平安安6．D7．C8．C9．B10．AC11．童话真是一座五彩缤纷的大花园啊！森林被密密层层的枝叶封得严严实实的. “！” . 我爱看《狼王梦》、《草房子》等课外书.12．秘诀1：仿特点试题中的例句，我们得认真分析在结构形式上有哪些特点.对原句的语气、结构类型作出准确的判断，是做好仿写题的前提.首先是仿写句与例句的句子结构形式必须相仿.如果例句是短语排列而成，那仿写时也应该是类似短语组合而成，前后内容、句式对应，修辞方法相同.其次，仿写句与例句语气要一致.如：例句是反问语气的，仿写时语句也应该是反问的语气.秘诀2：仿内容任何一句话或一段话都有一个中心，理解例句中蕴含的积极意义，根据例句，审清仿句的内容要求，做到内容一致、感情一致、风格一致等.否则就会显得不协调、不和谐，就会不符合仿写要求.如：如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉.例句内容写小草、大树的作用.顺着这个思路想下去，可以写很多事物：星星、春风、细雨等，这样很快就可以仿写了：如果你是一颗星星，就点缀一方天空；如果你是细雨，就要滋润万物. 秘诀3：仿修辞有些仿写题，题目中没有说明仿写句必须用什么修辞手法，但所给的材料里已经暗含着某种修辞，这叫做隐性条件.“语句仿写”特别要重视对隐性条件的把握.如：所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽.这个例句中带点的词语让“大地”带有人的感情色彩，那么我们仿写的句子也应该运用拟人手法.否则，就不符合题意.从这方面入手难度就不大了：月亮困了，偷偷地躲进云层睡觉了.13．继续陆续14．陆续持续连续继续15．只要就因为因为所以16．悲痛逐渐欢乐17．虽然但是18．②①19．悲观他总是和富人比，认为自己和富人相差太远快乐与以前比，他觉得现在自己收获很大20．B21．钥匙在这里是方法的意思，读了短文我明白了珍惜自己所拥有，的坦然面对自己没有的.。
四年级语文上册第13课《精卫填海》课时练习题(含答案)
四年级语文上册第13课《精卫填海》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．炎帝之少女．．（）A．少年女子B．小女儿2．以堙．于东海（）A．填塞B．土山C．埋没3．对下列句子的朗读节奏的划分不正确的一项是（）A．炎帝/之少女，名/曰女娃。
B．女娃/游于东海，溺/而不返，故/为精卫。
C．常衔/西山之木石，以/堙于东海。
4．对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是（）A．女娃到东海游泳，淹死没有返回。
B．女娃到东海游玩，沉溺东海美景不愿返回。
C．女娃到东海游泳，沉到水中不愿起来。
D．女娃到东海游玩，淹死后没有回来。
5．下面对于课文内容的理解，说法正确的有( )（多选）A．课文选自《山海经·北山经》，“精卫”是神话中鸟的名字。
B．课文讲述了黄帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫，衔来西山木石填塞东海的故事。
C．精卫填海的起因是“游于东海，溺而不返”，经过是“常衔西山之木石，以堙于东海”。
D．从精卫鸟誓填东海的行为中，可以感受到它敢于困难斗争到底的决心和坚韧执着的形象。
E．对那些不畏困难、不屈不挠地同困难做斗争的人，我们都可以赞扬他们具有精卫填海的精神。
6．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）精卫是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。
( )（2）写“帝”的时候“立”要稍小，“冖”宽，上部点和下部竖居中对正。
( )（3）“衔”本来的意思是马嚼子。
( )（4）“少女”一词中“少”的读音是shǎo。
( )（5）．《精卫填海》告诉我们，做任何事情要不畏艰苦，勤奋不止，不达目的，誓不罢休。
( )7．用自己的话说说下列句子的意思，并写下来。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
____________ ______________________________ （2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
____________ ______________________________ （3）常衔西山之木石，以堙于东海。
2021年材料员岗位知识练习题和答案(Part13)
2021年材料员岗位知识练习题和答案（Part13）共3种题型，共75题一、单选题(共35题)1.适用于投资额度大，工艺、结构复杂的较大型建设项目的招标方式为（）。
A：公开招标B：邀请招标C：协商议标D：都行【答案】：A【解析】：当投资额度大，工艺、结构复杂的较大型建设项目，其招标方式需采用公开招标。
2.投标工作机构中，负责施工方案及技术措施的编审的是（）：A：总工B：经理或业务副经理C：项目负责人D：总工程师【答案】：D【解析】：投标工作机构中，总工程师或主任工程师负责施工方案及技术措施的编审。
3.非标准设备招标的标底文件应报招标管理机构（）。
A：存放B：审查C：备案D：修改【答案】：B【解析】：非标准设备招标的标底文件应报招标管理机构审查。
4.伤害（危害）方式指对人体造成伤害、对人体健康造成损坏的方式。
窒息属于（）伤害方式。
A：机械伤害B：生理结构损伤C：粉尘伤害D：物理打击【答案】：B【解析】：手拼5.对于投标文件的澄清和说明，下列做法正确的是（`）。
A：投标人主动提出澄清和说明B：投标人借提交澄清和说明改变投标文件的实质性内容C：评审时，投标人主动提出澄清和说明文件D：投标人在评标中根据评标委员会要求提供澄清文件【答案】：D【解析】：投标人在评标中根据评标委员会要求提供澄清文件。
6.商品提供方对消费者或应用厂家进行的需求市场调查分析是（）A：采购市场的调查分析B：营销市场的调查分析C：建筑市场的调查分析D：材料市场的调查分析【答案】：B【解析】：营销市场的调查分析是商品提供方对消费者或应用厂家进行的需求市场调查分析。
7.下列哪一项不能体现建筑市场的特点（）A：建筑产品交易分三次进行B：建筑产品价格是在招投标竞争中形成的C：建筑产品质量受技术水平的制约D：建筑市场受经济形势与经济政策影响大【答案】：C【解析】：建筑市场的特点主要体现在以下三方面：建筑产品交易分三次进行；建筑产品价格是在招投标竞争中形成的；建筑市场受经济形势与经济政策影响大。
部编版七年级语文下册第13课《叶圣陶先生二三事》练习题(含答案)
《叶圣陶先生二三事》同步练习◆基础题1.下列加粗字注音全对的一项是( )A.躬行(gōng)别扭(biè) 妥帖(tuǒ)诲人不倦(huǐ)B.商酌(zhuó)草率(shuài) 生疏(shū)不耻下问(chǐ)C.恳切(kěn)譬如(bì) 累赘(zhui) 热泪盈眶(kuàng)D.拖沓(tà)修润(rùn) 天坛(tān)颠沛流离(pèi)2.下面书写有误的一项是( )A.朦胧眩目寒暄仓皇失措B.累赘伶俐辩论不计其数C.蹒跚躬行抱歉唉声叹气D.咀嚼生蔬执拗颠沛流离3.“沓”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。
文中“拖沓”的“沓”意思应为(A)A.懈怠不振B.多,重复C.量词,用于重叠起来的纸张或其他薄的东西4.《叶圣陶先生二三事》着重写了叶先生的语文主张,下列选项中正确的一项是( )A.简洁B.幽默C.严谨D.平和5.填空题。
(1)叶圣陶,又名,二十世纪著名作家、、。
(2)张中行是当代知名、家。
(3)学而不厌, ,何有于我哉?(4)仁者见仁, 。
◆能力题1.下面语段中的句子有语病的一项是( )A.吸烟有害健康是人人皆知的道理,然而,吸烟的人数却是有增无减。
B.《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定,5月1日起,室内公共场所禁止吸烟。
C.公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟的标志。
D.公共场所吸烟害人害己,如今成立新规并全国实施,确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质。
2.依次填入下面横线处的句子,使上下文衔接最恰当的一项是()想和做怎样才能够联结起来呢?①想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。
②当然要观察。
③我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条路。
④怎样才能接近实际?⑤光靠观察还不够,还得有行动。
A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.③①②④⑤D.③①④②⑤3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A. 李老师勤勤恳恳，诲人不倦．．．．，为教育事业献出了毕生精力。
演讲与口才综合练习题及参考答案
演讲与口才综合练习题及参考答案一、填空题1、口语交际是人与人之间、交流思想感情的。
2、口才是的体现，是运用说话的方式达到交际的目的的。
3、作为言语活动，口语通过口耳相传，转瞬即逝，具有特征。
4、是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，出现了使楚、退秦师、讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。
5、封建社会，皇权至上，我国进入了的时期，口才艺术基本停滞不前。
6、我国演讲理论的奠基之作是，作者是。
7、是我国演讲学的起步期。
8、演讲活动的构成要素是、、特定的时空环境以及。
9、交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题，相互承接，双向反馈，交流看法，达到或愉悦心情为目的的活动。
10、赞美是主动诚恳地肯定他人的，向对方表达的言语活动。
11、拒绝也叫回绝，是的一种语言行为。
如果想避免伤害对方，就一定要让对方了解：你拒绝的是，而不是。
12、倾听是口头及非语言信息、其含义和对此作出的过程。
13、方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的。
14、现代语言学家将现代汉语方言划分为方言区。
15、汉语七大方言区官话方言、吴方言、、、、、和。
16、七大方言中使用人口最多的是。
17、吴方言区的代表方言是，赣方言区的代表方言是。
18、汉语自古以来就存在社会通用语，春秋时称之为，汉代称之为，明清称之为，民国时期称之为，现在我们称之为。
19、普通话是指以北京语音为，以北方话为，以典范的现代白话文著作为的现代汉民族共同语。
20、我国第一部语言文字法是，时间上从起开始施行。
21、普通话水平测试标准分级等。
22、声音的个性特色叫，也叫，声音的大小强弱叫，声音的高低叫。
23、人体参与发音的器官可分呼吸器官、、三部分。
肺和气管属于其中的，喉头声带属于，口腔鼻腔属于。
24、演讲的信息传达手段主要包括、、。
25、态势语言也可称为“体态语言”、“肢体语言”、或“动作语言”，主要包括、、、、。
26、演讲活动的主体包括和。
27、演讲的特征包括：内容的和、主体的和、方法的和、目的的和。
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第十三章 线性相关分析练 习 题一、最佳选择题1. )2(05.0->n r r 时，可认为两变量X 与Y 间（ ）。
A. 有一定关系B. 有直线关系C. 一定有直线关系D. 有正相关关系E.有负相关关系 2. 已知1=r ，则一定有（ ）。
A. 1=bB.1=aC.0.=x y SD.Y x r S S =.E. b S x y =.3. 已知两样本21r r =，那么（ ）。
A.21b b =B.21b b t t = C.21r r t t =D.两样本的决定系数相等E. 21r b t t =4. 对相关系数的显著性检验, 无效假设0H 是（ ）。
A.0:0=r H B. 0:0=ρH C. 0:0=b H D. 0:0=βH E. 1:0=r H5. 双变量(X , Y )中X 同时增加或减少一个相同的数后,则（ ）。
A. r 和b 均不改变 B. b 改变 C. r 不变和b 改变 D. r 改变 E. r 变和b 不改变6. 用样本求得r =0.9, 则同一资料b 值应（ ）。
A. b ＞0 B. b ＝0 C. b ＜0D. b 正负不能确定E.9.0=b二、问答题1. 简述相关系数与回归系数的区别和联系。
2. 简述相关系数的概念和应用。
3. 简述应用相关系数时应注意的问题。
4．简述组间相关系数与组内相关系数的联系与区别。
三、计算题1.下表资料是12名糖尿病患者血糖水平和胰岛素水平的测量结果，试分析血糖和胰岛素之间是否有线性相关关系，如果有，计算相关系数并进行假设检验。
12名糖尿病患者血糖和胰岛素的测量结果编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 胰岛(mmol/L)17 14 19 12 9 16 18 21 24 17 17 10 血糖(mu/L)9.5 11.6 10.8 11.4 12.4 9.8 10.1 8.6 7.9 11.2 10.6 12.82．下表资料是10个英国家庭的兄弟与姐妹身高值，试做相关分析。
10个英国家庭兄弟与姐妹身高家庭编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10兄弟身(cm)180 173 168 170 178 180 178 185 183 168姐妹身(cm)175 163 165 160 165 157 165 162 167 157 3．下表资料是某医生先后两次测量20个青年的收缩压，试分析：①用相关系数评价该医生测量结果的可靠性。
②假如该医生第一次测量和第二次测量使用的血压计不同，第二次测量结果比第一次高0.67kPa(5mmHg)，试重新计算相关系数，并给出该医生测量结果可靠性评价的其他统计指标。
20名青年男子的收缩压（kpa）序号第一次测量第二次测量序号第一次测量第二次测量1 15.10 15.47 11 13.20 12.472 14.40 14.37 12 14.60 12.973 13.30 13.47 13 14.50 14.974 14.90 13.07 14 14.10 13.575 14.90 13.93 15 14.00 13.076 14.10 13.97 16 14.50 13.377 13.10 13.37 17 13.90 13.578 15.10 13.90 18 13.00 13.279 14.80 15.07 19 15.00 13.1710 14.10 14.07 20 14.60 14.70练习题参考答案一、最佳选择题解答1. B2.C3.D4.B5.A6.D二、 问答题解答1.答：相关系数与回归系数的区别与联系： 区别：(1)资料要求：线性相关要求两个变量X 、Y 服从双变量正态分布，此时若进行回归分析，称为Ⅱ型回归；线性回归要求应变量Y 服从正态分布，X 可以是精确测量或严格控制的变量，此时若进行回归分析，称为Ⅰ型回归。
(2)应用情况：相关系数是说明两变量之间的相关关系；回归系数是说明两变量之间的依存关系。
(3)意义：r 说明具有线性关系的两个变量间关系的密切程度与相关方向；b 表示X 每增加(减)一个单位时，Y 平均改变b 个单位。
(4)计算：XXXY XX r l b l l ==。
(5)取值范围：+∞<<-∞+<<-b r ;11。
(6)单位：b 受X 、Y 计量单位的影响，r 不受X 、Y 计量单位的影响。
联系：(1)二者方向一致；对一组数据若能同时计算b 和r ，它们的符号一致。
(2)假设检验等价：对同一样本，r 和b 的假设检验得到的t 值相等。
(3)用回归解释相关：决定系数总回归SS SS r =2，回归平方和越接近总平方和，则r 2越接近1，说明引入相关的效果越好。
2. 答：相关系数的概念和应用概念：相关系数又称积差相关系数(coefficient of product-moment correlation)，以符号r 表示样本相关系数，ρ表示总体相关系数。
它是说明具有直系关系的两个变量间，相关关系的密切程度与相关方向的指标。
应用：相关系数用于描述两个变量间线性相关关系的密切程度与方向，它没有单位，其取值在-1和1之间波动。
r 值为正表示正相关，r 值为负表示负相关，r 值为零为零相关。
r值等于1为完全正相关。
r值等于-1表示完全负相关。
3. 答：应用相关与回归时应注意的问题包括：(1)做相关与回归分析时要有实际意义，不能把毫无关联的两个变量作相关、回归分析，必须对两个变量的内在联系有所认识。
(2)在进行相关与回归分析之前，应先绘制散点图。
当观察点的分布有直线趋势时，才适宜作相关、回归分析。
如散点图呈明显的曲线趋势，应使之直线化再进行分析。
散点图还能提示资料有无异常点。
(3)直线回归方程的适用范围一般以自变量的取值范围为限，若无充分理由证明超过自变量取值范围外还是直线，应避免外延。
(4)双变量的小样本的r经t检验后，只能推断总体两变量间有无直线关系，而不能推断相关的紧密程度，要推断相关的紧密程度，样本量必须较大。
(5)相关关系不一定是因果关系，也可能是伴随关系，有相关关系不能证明事物间确有内在联系。
4．答：组间相关系数与组内相关系数的联系与区别为：组间相关系数用以描述两个随机变量间线性相关关系的密切程度与相关方向的统计指标，也称为两个变量的的组间相关系数。
若X、Y为两个含义相同的观察指标，或者是相同观察指标的前后两次重复测量结果，这样的相关系数表示的是同一变量内部的相关系数，称为组内相关系数。
三、计算题解答1.解：（1）绘制散点图从图中散点的分布趋势可见，血糖水平与胰岛素水平之存在负的线性趋势。
（2） 计算相关系数 ① 列相关系数计算表② 求X 、Y 的离均差平方和与离均差积和6667.20912/)194(3346/)(222=-=-=∑∑n X Xl XX222()/1361.23(126.7)/1223.4892YY l YY n =-=-=∑∑()()/1984.9194126.7/1263.4167XY l XY X Y n =-=-⨯=-∑∑∑12例糖尿病患者血糖与胰岛素测定结果相关系数计算表编号 （1） 胰岛素水平X（2） 血糖水平Y （3） X 2 （4） Y 2 （5） XY 1 17 9.5 289 90.25 161.5 2 14 11.6 196 134.56 162.4 3 19 10.8 361 116.64 205.2 4 12 11.4 144 129.96 136.8 5 9 12.4 81 153.76 111.6 6 16 9.8 256 96.04 156.8 7 18 10.1 324 102.01 181.8 8 21 8.6 441 73.96 180.6 9 24 7.9 576 62.41 189.6 10 17 11.2 289 125.44 190.4 11 17 10.6 289 112.36 180.2 12 10 12.8 100 163.84 128.0 合计194126.733461361.231984.9③ 求相关系数r0.9037r ===-（3） 对相关系数进行假设检验 H 0: ρ＝0，即两变量间无线性相关关系 H 1: ρ≠0，即两变量间无线性相关关系 05.0=α，双侧检验，本例n ＝12，r =-0.9037,代入公式计算检验统计量t r6.6744rt===-按自由度10=υ，查t界值表，得228.210,05.0=t，169.310,01.0=t，所以P<0.01，按05.0=α拒绝H0,接受H1,可认为血糖水平与胰岛素水平之间呈负的直线相关关系。
也可采用直接查表法，查r界值表法，得576.010,05.0=r，708.010,01.0=r，今9037.0=r,所以P<0.01, 按05.0=α拒绝H0,接受H1,结果与t检验法相同。
2．解：1763X=∑，1636Y=∑，2311159X=∑，2267900Y=∑，288526XY=∑()222311159176310342.1XXl X X n=-=-=∑∑()222267900163610250.4YYl Y Y n=-=-=∑∑()()288526176316361099.2XYl XY X Y n=-=-⨯=∑∑∑0.339r===H0：ρ＝0 （变量间不存在线性相关关系）H1：ρ≠0 （变量间有线性相关关系）0.05α=1.019rt===按自由度v=10－2=8，查t界值表，得0.05/2,82.306t=，0.05/2,8rt t<，则P＞0.05，按0.05α=水准接受H0，拒绝H1，可以认为两变量间不存在线性相关关系。
3．解：①计算：8.688XXl=，11.818YYl=， 4.7358XYl=4.73580.467lr===根据自由度v=20-2=18，查相关系数r界值表，0.05/2,180.444r=，0.05/2,18r r>，P ＜0.05，拒绝H0，接受H1，即两变量间有线性关系。
②当第二次测量结果比第一次高0.67KPa时，计算其相关系数：8.688XX l =，11.818YY l =， 4.736XY l =0.467r ===当第二次测量结果比第一次高0.67KPa 时，其相关系数与以前相同，说明相关系数不能说明前后两次测量结果的差别大小。
其他评价可靠性指标： （1）列随机效应方差分析表，如下先后两次测量收缩压结果的随机效应方差分析表变异来源 SS DF MS E （MS ）组间 15.0 19 0.79 2220B w σσ+组内 5.9 20 0.30 2w σ总变异20.939（2）建立检验假设，确定检验水准：2201:0,:0B B H H σσ=> 0.05α=0.05,19,200.79 2.630.30B wM S F F M S ===>所以P <0.05，在0.05α=水准上拒绝0H ，接受1H 。