跟踪检测(四) 宏观辨物质——物质的组成、分类与转化

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跟踪检测(三) 物质的组成、性质和分类

跟踪检测(三)  物质的组成、性质和分类

跟踪检测(三)物质的组成、性质和分类1.(2017·海南七校联考)《神农本草经》说“水银……镕化(加热)还复为丹”。

《黄帝九鼎神丹经》中的“柔丹”“伏丹”都是在土釜中加热Hg制得的,这里的“丹”是指() A.氯化物B.合金C.硫化物D.氧化物解析:选D在土釜中加热Hg,金属Hg可以和O2发生反应得到HgO,HgO属于物质分类中的氧化物。

2.(2017·河南八校联考)《汉书》中“高奴县有洧水可燃”,沈括在《梦溪笔谈》对“洧水”的使用有“予知其烟可用,试扫其烟为墨,黑光如漆,松墨不及也,此物必大行于世”的描述,对上文进行的某些分析中正确的是()A.“洧水”的主要成分是油脂B.“洧水”的主要成分是煤油C.烟的主要成分是炭黑D.烟的主要成分是石墨解析:选C“洧水”是石油,不完全燃烧时有碳颗粒产生,由墨汁很黑可知烟的主要成分是炭黑。

3.(2017·长春模拟)分类方法在化学学科的发展中起到重要的作用。

下列分类标准合理的是()A.根据纯净物中的元素组成,将纯净物分为单质和化合物B.根据溶液导电能力强弱,将电解质分为强电解质、弱电解质C.根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体D.根据反应中的能量变化,将化学反应分为“化合、分解、复分解、置换”四类解析:选A在纯净物中,只由一种元素组成的为单质,由两种或两种以上元素组成的为化合物,A正确;弱电解质和强电解质的分类标准是根据电解质在水溶液中的电离程度,与溶液导电能力强弱无必然联系,B错误;根据分散系中分散质粒子直径大小,将分散系分为溶液、胶体和浊液,C错误;根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少,把反应分为四种基本反应类型,不是根据反应中的能量变化,D错误。

4.(2017·滨州模拟)某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水煤气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦稀豆浆和雾都是胶体。

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[江苏专版]高中化学必修一(全册)课时跟踪检测题汇总(共29套185页)课时跟踪检测(一)物质的分类与转化1.下列物质属于混合物的是( )①水银 ②空气 ③氯酸钾 ④五氧化二磷 ⑤糖水 ⑥硫粉 ⑦氨气 ⑧盐酸 A .①②⑤⑦ B .①②⑤⑧ C .②⑤⑧D .②③⑤解析: 选C 盐酸是氯化氢气体的水溶液属于混合物; 空气、糖水也都是混合物. 2.对下列物质分类全部正确的是( )①纯碱 ②食盐水 ③石灰水 ④NaOH ⑤液态氧 ⑥KClO 3 A .碱——①④ B .纯净物——③④⑤ C .盐——①⑥D .混合物——②⑤解析: 选C ①纯碱是Na 2CO 3, 是盐类, 属于纯净物; ②食盐水是NaCl 的水溶液, 属于混合物; ③石灰水是Ca(OH)2的水溶液, 属于混合物; ④NaOH 是碱类, 属于纯净物; ⑤液态氧是单质, 属于纯净物; ⑥KClO 3是盐类, 属于纯净物.3.下列各组物质中, 从物质分类的角度看, 后者从属于前者的是( ) A .纯净物、混合物 B .金属、非金属 C .纯净物、化合物D .含氧酸、无氧酸解析: 选C 纯净物包括单质和化合物. 4.下列反应属于氧化还原反应的是( ) A .2CuO +C=====高温2Cu +CO 2↑ B .CaO +H 2O===Ca(OH)2C .2K 2CrO 4+H 2SO 4===K 2Cr 2O 7+K 2SO 4+H 2OD .NaCl +AgNO 3===AgCl ↓+NaNO 3解析:选A 有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应,没有元素化合价变化的化学反应是非氧化还原反应。

《物质的分类及转化》物质分类,井然有序

《物质的分类及转化》物质分类,井然有序

《物质的分类及转化》物质分类,井然有序在我们生活的这个世界里,物质的种类繁多、形态各异。

从我们日常所见的桌椅板凳,到肉眼无法直接观测的微观粒子,物质无处不在。

为了更好地理解和研究这些物质,科学家们根据物质的性质和特点进行了分类,使得原本看似杂乱无章的物质世界变得井然有序。

首先,让我们来了解一下物质分类的基本方法。

最常见的分类方式是根据物质的组成和性质进行划分。

从组成上来看,物质可以分为纯净物和混合物。

纯净物是指由一种物质组成的,具有固定的组成和性质。

比如说,氧气(O₂)、水(H₂O)等都是纯净物。

而混合物则是由两种或两种以上的物质混合而成,其组成和性质不固定。

例如,空气就是一种混合物,它包含了氮气、氧气、二氧化碳等多种气体。

在纯净物中,又可以进一步分为单质和化合物。

单质是由同种元素组成的纯净物,像金属单质铁(Fe)、铜(Cu),以及非金属单质氧气(O₂)、氮气(N₂)等。

化合物则是由不同种元素组成的纯净物,比如水(H₂O)、二氧化碳(CO₂)等。

从性质的角度出发,物质可以分为金属、非金属、酸、碱、盐等。

金属通常具有良好的导电性、导热性和延展性,如铁、铜、铝等。

而非金属的性质则与金属有很大的不同,比如碳(C)、硫(S)等,它们一般不具有金属的那些特性。

酸、碱、盐是化合物中的重要类别。

酸在水溶液中能够电离出氢离子(H⁺),具有酸性。

常见的酸有盐酸(HCl)、硫酸(H₂SO₄)等。

碱在水溶液中能够电离出氢氧根离子(OH⁻),具有碱性。

像氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙(Ca(OH)₂)都是常见的碱。

盐则是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物,如氯化钠(NaCl)、碳酸钠(Na₂CO₃)等。

物质的分类并非是孤立的,它们之间还存在着相互转化的关系。

这种转化在化学反应中表现得尤为明显。

例如,金属单质可以与氧气发生氧化反应生成金属氧化物。

铁在空气中生锈,就是铁(Fe)与氧气(O₂)反应生成了氧化铁(Fe₂O₃)。

物质的组成与分类

物质的组成与分类

物质的组成与分类一、物质的组成1.微观组成:物质由原子、分子、离子等微观粒子组成。

2.宏观组成:物质由元素和化合物组成。

3.定义:元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。

4.特点:互为同位素,具有独特的物理和化学性质。

5.分类:金属元素、非金属元素、稀有气体元素。

6.定义:化合物是由两种或两种以上不同元素以固定的比例结合成的纯净物。

7.分类:离子化合物、共价化合物。

四、物质的分类1.纯净物:由一种物质组成的物质,分为单质和化合物。

2.混合物:由两种或两种以上的物质混合而成的物质。

3.溶液:均一、稳定的混合物,溶质以分子或离子形式存在于溶剂中。

4.浊液:不均一、不稳定的混合物,分为悬浊液和乳浊液。

5.胶体:均一、稳定的混合物,分散质粒子介于1-100nm之间。

五、物质的性质1.物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态、密度、熔点、沸点等。

2.化学性质:在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。

六、物质的鉴别与分析1.鉴别:根据物质的性质差异进行区分。

2.分析:研究物质的组成、结构、性质及变化规律。

七、物质的制取与合成1.制取:通过化学反应或物理方法获取物质。

2.合成:通过化学反应将两种或两种以上的物质结合成新的物质。

八、物质的用途与环境保护1.用途:根据物质的性质将其应用于生产、生活等领域。

2.环境保护:合理利用和保护资源,减少污染物排放,防止环境污染。

综上所述,物质的组成与分类涉及元素、化合物、纯净物、混合物等多种概念,以及物理性质、化学性质、鉴别、分析、制取、合成等方面的知识。

掌握这些知识点有助于我们更好地理解物质世界,为学习化学和其他科学领域奠定基础。

习题及方法:1.习题:区分下列物质中属于纯净物的是?方法:根据纯净物的定义,由一种物质组成的物质属于纯净物。

因此,选项B蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物。

2.习题:下列哪种物质属于化合物?方法:化合物是由两种或两种以上不同元素以固定的比例结合成的纯净物。

2025年高考化学一轮复习专题知识点归纳及训练—物质的分类及转化(解析版)

2025年高考化学一轮复习专题知识点归纳及训练—物质的分类及转化(解析版)

2025年高考化学一轮复习专题知识点归纳及训练—物质的分类及转化知识点01物质的分类1.元素、物质及微粒(1)元素的存在形态:①游离态:元素以单质形式存在的状态。

②化合态:元素以化合物形式存在的状态。

(2)元素、微粒及物质间的关系图①宏观上,物质由元素组成。

②微观上,物质由分子、原子或离子构成。

(3)同素异形体2.物质的分类(1)分类的定义:把事物按照事先设定的标准进行归类分组的一种方法。

(2)物质的分类方法①交叉分类法。

根据不同的分类标准对同一事物进行分类的一种分类方法。

如:②树状分类法简单地说,是将被分类对象按照从属关系逐级进行(不同层次)分类的一种分类方法,其陈列式的形状像树。

A.明确分类标准是对物质正确树状分类的关键B.树状分类法在无机化合物分类中的应用氢化物:HCl、H2S、H2O、NH3等CO、NO等Na2O、CaO等CO2、P2O5等Al2O3等Na2O2、H2O2等H+HCl、HNO3等H2SO4、H2S等H3PO4等HCl、H2S等HClO4、H2SO4等HCl、H2SO4、HNO3等CH3COOH、HF、H2SO3等HNO3、HCl等H2SO4、H3PO4等NaOH、KOH、Ba(OH)2等Mg(OH)2、Cu(OH)2等NaOH、Ba(OH)2、KOH等NH3·H2O、Fe(OH)3等BaSO4KNO3、NaCl等NaHCO3、KHSO4等Cu2(OH)2CO3等KAl(SO4)2·12H2O等3.几组重要物质类别的分类标准(1)三种分散系:分散质微粒直径的大小(2)电解质和非电解质:水溶液或熔融状态下能否导电的化合物(3)强电解质和弱电解质:水溶液或熔融状态下能否完全电离的电解质(4)离子化合物和共价化合物①化学键标准:是否只含共价键②实验标准:熔融状态下能否导电(5)氧化性酸和非氧化性酸:中心元素是否表现强氧化性(6)酸(碱)的元数:电离出氢离子或氢氧根离子的个数4.氧化物的分类(1)非金属氧化物和氧化物性质的关系①大多数非金属氧化物是酸性氧化物,CO、NO、NO2除外②非金属氧化物一定不是碱性氧化物(2)金属氧化物和氧化物性质的关系①大多数金属氧化物是碱性氧化物,Na2O2、Al2O3除外②少数金属氧化物是酸性氧化物:如Mn2O7(HMnO4的酸酐)③少数金属氧化物是两性氧化物,如Al2O3④碱性氧化物一定是金属氧化物5.含氧酸和含氧酸盐(1)含氧酸的结构含氧酸H2SO4H3PO4H2CO3HNO3结构简式酸的元数二元酸三元酸二元酸一元酸(2)含氧酸和其相应含氧酸盐种类的关系n元酸1种正盐,n-1种酸式盐1.把握物质分类的2个“误区”①误认为溶液呈酸性的物质一定是酸,溶液呈碱性的物质一定是碱。

物质的组成、分类与转化

物质的组成、分类与转化

(1)分子的定义: 是构成物质的一种微粒,它能保持原物质的化学性质。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
③酸酐(除SiO2) :SO2、SO3、CO2、P2O5、N2O5、Cl2O7 等 ④酸类:HClO、H2SO3、H2SO4、HClO4、H3PO4、H2SiO3、H2CO3等 ⑤有机物:烃类、烃的衍生物、糖类、氨基酸 等 ⑥其他:N2O、N2O4、CO、H2O2、NO、AlCl3(Al2Cl6) 等
三、物质的分类
常见物质的分类 (1)对物质分类时必须指明分类的依据,如
常见的纯净物有
1、只含一种成份的物质,如石炭酸、水银。
2、结晶水合物,如明矾。 3、同一物质的不同状态,如冰和水混合物。
4、同位素的混合体,如HD。
化合物
氢 化 物 气态氢化物
一般为气态,共价化合物,H为+1价,非 金属显最低价;如HCl、H2S、NH3等
四“同”的比较
同位素 相同点 同素异形体 同系物 同分异构体
质子数 中子数 原子
不同 近相同
H、D、T
元素 组成和结构 单质
不同 相似 红磷、白磷
结构相似 分子组成 有机物
不同 相似 烷烃
分子式 分子结构 有机物
不同 相似 / 不同 C 2 H 4 O2
反回
不同点 对象 物理性质 化学性质 实例
3.离子和由离子构成的物质:
氧化性酸
非氧化性酸 HCl、H2SO4(稀)、H3PO4 高沸点酸 H2SO4、H3PO4
低沸点酸 HCl、HNO3
碱与盐
按 解 碱 按电离 程 度 正盐 溶 性 可溶性碱 NaOH、KOH、Ba(OH)2 、NH3· H2O 不溶性碱 Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2 强碱 弱碱

《物质的分类及转化》课件物质的分类


物质转化与环境保护
物质转化可以促进废弃物的减量化 、资源化和无害化处理,有助于环 境保护。
技术挑战
物质转化的能效问题
物质转化的反应机制
物质转化过程中的能效问题一直是技术难题 之一,提高能效是亟待解决的问题。
深入理解物质转化的反应机制是实现高效转 化的关键,需要加强基础研究。
物质转化的催化剂问题
物质转化的工业应用
推广新技术
积极推广新型的绿色、高效、节能 的物质转化技术,促进可持续发展 。
培养专业人才
培养具有创新能力和实践经验的物 质转化专业人才,推动物质转化领 域的发展。
THANKS
感谢观看
2023
《物质的分类及转化》课 件物质的分类
目 录
• 物质的分类 • 物质转化的原理 • 物质转化的应用 • 物质转化的发展趋势与挑战
01 物质的分类
物理分类
01
02
03
固体
具有固定的形状和体积, 分子间距离较小。
液体
具有固定的体积,但没有 固定的形状,分子间距离 较大。
气体
没有固定的形状和体积, 分子间距离很大。
催化剂是实现物质高效转化的重要手段,但 催化剂的活性、选择性和稳定性仍需提高。
如何将实验室研究成果应用于工业生产,实 现工业化是物质转化面临的挑战之一。
未来发展展望
加强基础研究
加强对物质转化反应机制的基础研究 ,为开发高效催化剂和优化工艺提供
理论支持。
加强产学研合作
加强企业、高校和科研院所的合作 ,推动科技成果的转化和应用。
物理变化
定义
物质的三态变化、物质溶解、 物质分离等。
特点
无新物质生成,仅仅是物质的 状态或形状发生变化。

《物质的分类》物质的分类及转化PPT课件[优秀课件]


(1)如图所示的分类方法属于________(填字母)。
A.交叉分类法
B.树状分类法
(2)以H、O、S、N、K、Ca六种元素中任意两种或三种
元素组成合适的常见物质,分别将其中一种常见物质的
化学式填在下表相应类别中:
物质类别



氧化物
知识点一 物质的组成和分类 【重点释疑】 1.两种分类方法的特点与区别
分类方法
特点
区别
交叉 分类角度多样,物质类别 使有关的认
分类法
间有交叉的部分
识全面化
树状 分类标准唯一,同一层次 使有关的认
分类法
中各类别相互独立
识系统化
2.化学物质的分类
【易错提醒】 (1)酸的元数是根据酸电离出H+的个数,而不是分子中 氢原子的个数,如CH3COOH是一元酸而不是四元酸。
【做一做】 实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有
规律地放置。药品用完后要放到指定位置,在做“酸的 性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放如图,小明同 学取用氢氧化钾溶液后应把它放回哪个位置?
提示:D。氢氧化钾属于碱,应放在碱的位置,即D处。
(2)交叉分类法: ①含义:根据不同的分类标准,对同一事物进行多种分 类的一种分类方法。

2.分类 按照分散质粒子大小分类:
3.胶体 (1)分类:
【微思考】 (1)溶液、浊液和胶体三种分散系的本质区别是什么? 提示:三种分散系的本质区别是分散质粒子大小。 (2)胶体是不是都是均匀透明的液体? 提示:胶体根据分散剂状态可分为气溶胶、固溶胶和液 溶胶,胶体不一定是液体。
(2)Fe(OH)3胶体的制备: ①制备:将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,_向__沸__水__中__逐__滴__ _加__入__5_~__6_滴__F_e_C_l_3饱__和__溶__液__,_继__续__煮__沸__至__液__体__呈__红__褐__色__,

物质的组成、性质和分类

2021年高考化学二轮精品讲练析物质的组成、性质和分类一、物质的组成1.元素——宏观概念,说明物质的宏观组成。

元素是质子数一样的一类原子的统称。

质子数一样的微粒不一定是同一种元素,因为微粒的含义要比原子广泛。

2.分子、原子、离子、“基〞、“根〞、“碳正离子〞——微观概念,说明物质的微观构成。

★原子(1)原子是化学变化中的最小粒子。

确切地说,在化学反响中,原子核不变,只有核外电子发生变化。

(2)原子是组成某些物质(如金刚石、晶体硅等)和分子的根本粒子。

(3)原子是由更小的粒子构成的。

(4)原子的概念是古希腊哲学家德谟克利特从哲学的角度首先提出来的。

1803年英国化学家道尔顿提出了原子说。

目前人类对原子构造的认识正在不断地深入。

注意:化学反响的本质就是原子的重新排列和组合。

原子与元素的联系与区别★离子离子是指带电荷的原子或原子团。

①离子的种类:②离子的生成途径:③存在离子的物质:离子化合物:NaCl、CaC2、C17H35COONa;电解质溶液中:盐酸、稀硫酸等;金属晶体中:钠、铁、铜等。

注意:在金属晶体中只有阳离子,而没有阴离子。

分子、原子、离子均是组成物质的根本粒子,是参加化学反响的根本单元,是化学研究的微观对象。

★分子:分子是能够独立存在并保持物质化学性质的一种粒子。

完整理解分子的概念,应包括以下几个方面。

①分子是一种粒子,它同原子、离子一样是构成物质的根本粒子。

如:水、氧气、干冰、蔗糖等就是由分子组成的物质。

②分子有质量,其数量级约为10—26kg。

③分子间有间隔,并不断运动着。

④同种分子的性质一样,不同种分子的性质不同。

⑤每个分子一般是由一种或几种元素的假设干原子按一定方式通过化学键结合而成的。

⑥按组成分子的原子个数,可把分子分成⑦分子间存在相互作用,此作用称作分子间作用力(又称范德华力),它是一种较弱的作用力。

★“基〞、“根〞、“碳正离子〞“基〞是指分子中除去一个原子或原子团以后剩下的原子团(也可能是单个原子),它是电中性的,通常不能稳定存在,如—NO2硝基、—CH3甲基、—SO3H磺酸基等(注意磺酸基不能写成—HSO3)。

物质的分类物质的分类及转化课件新教材优选


(3)碳元素的物质家族如下表所示,请指出各物质的常见类别 及碳元素的化合价:
碳元 素化 合价
_+__4_ _+__2_ __0__ _-__4_
物质类别
— — — CH4 氢__化__物__
— — C60 — _单__质__
CO2 H2CO3 Na2CO3 NaHCO3
CO —










非金属
于________氧化物。
深度思考
(1)只由一种元素组成的物质一定是纯净物吗? 提示 只由一种元素组成的物质不一定是纯净物,例如氧元素的同素异形 体O2和O3形成的混合气体,只由氧元素组成,不是纯净物。 (2)从宏观上看物质由元素组成,从微观上看构成物质的微粒有哪些? 提示 构成物质的微粒有原子、分子或离子。如金刚石由原子构成,CO、 CO2、H2、H2O等均由分子构成,NaCl、CaCO3等均由离子构成。
_________________________________________________________________
对 悬物浊质液④及 (如其_泥按变_水_化是混_既合_否可物_以_含) 从_有_物_质碳_的_元组_成_素_和_性_质;等宏观的角度进行分类,也可从物质的构成和参加化学反应的粒子等微观的角度分类。
归纳总结
元素、物质及微粒间的关系图
2.树状分类法 分散质粒子直径在1~100 nm之间
原因:胶体微粒有巨大的比表面积,能较强地吸附带有某种电荷的离子而形成带电微粒
(3)常见指分散出系右及其图组成中序号所示物质的分类依据:
乳浊液(如油水混合物)
(②1)_根__据①_物__质_按___的_是__组___成否___和__由性____质同___对__种_物_;质物_进_质_行_分组_类_成____;
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跟踪检测(四)宏观辨物质——物质的组成、分类与转化1.我国科学家预言的T—碳(四个碳原子构成的正四面体分别取代金刚石结构中所有碳原子),最近在实验室成功合成。

T—碳属于()A.混合物B.化合物C.氧化物D.单质解析:选D该物质只由一种元素,即碳元素形成,因此属于单质。

2.(2018·泰安期中)下列组合正确的是()解析:选B乙醇是非电解质,A错误。

硫酸钙是盐,属于强电解质;次氯酸是弱酸,属于弱电解质;Mn2O7是高锰酸对应的酸性氧化物;CaO是氢氧化钙对应的碱性氧化物,B 正确。

氨水是混合物,既不是电解质也不是非电解质;氧化铝是两性氧化物,C错误。

Na2O2不是碱性氧化物,因为其与水反应除生成氢氧化钠之外,还生成氧气,D错误。

3.(2019·乌鲁木齐一诊)古“丝绸之路”我国商人运出的货物有:①丝绸,②茶叶,③白糖,④瓷器,⑤纸张,⑥植物油,⑦明矾,⑧金、银、铜器等。

下列说法正确的是() A.④、⑦、⑧的主要成分都属于盐类B.①、③、⑤、⑥的主要成分都属于高分子化合物C.①、②、⑤、⑥的主要成分都属于蛋白质D.①、②、③、⑤、⑥的主要成分都属于有机物解析:选D A项,金、银、铜属于金属材料,其主要成分不属于盐类;B项,白糖、植物油的主要成分都不是高分子化合物;C项,茶叶、纸张的主要成分是纤维素,属于糖类,植物油属于油脂;D项,丝绸、茶叶、白糖、纸张、植物油的主要成分都是有机物。

4.(2018·北京高考)下列我国科技成果所涉及物质的应用中,发生的不是化学变化的是()解析:选B A项,甲醇低温生成氢气和氢气用作燃料发生的都是化学变化;B项,氘、氚用作核聚变燃料不是化学变化;C项,偏二甲肼用作火箭燃料发生的是化学变化;D项,可燃冰是甲烷水合物,用作燃料发生的是化学变化。

5.(2019·宜昌一中适应性训练)景泰蓝是一种传统的手工艺品。

下列制作景泰蓝的步骤中,不涉及化学变化的是()A.将铜丝压扁,掰成图案B.将铅丹、硼酸盐等化合熔制后描绘C.高温焙烧D.酸洗去污解析:选A将铜丝压扁,掰成图案,没有新物质生成,属于物理变化;将铅丹、硼酸盐等化合熔制,有新物质生成,属于化学变化;高温焙烧有新物质生成,属于化学变化;酸洗去污,有新物质生成,属于化学变化。

6.(2019·贵阳模拟)下列过程属于物理变化的是()A.平行光照射胶体产生丁达尔效应B.紫外线照射下,液态蛋白质凝固C.铁在潮湿的空气中生锈D.铝遇到冷的浓硝酸发生钝化解析:选A平行光照射胶体,产生一条光亮的通路,这是胶体中胶粒对光的散射作用,是物理变化,A项正确;紫外线照射下,液态蛋白质凝固,这是因为蛋白质发生了变性,属于化学变化,B项错误;铁在潮湿的空气中生锈,有新物质生成,属于化学变化,C项错误;铝遇冷的浓硝酸发生钝化,实质是铝与浓硝酸反应,铝表面生成了致密的氧化物薄膜,属于化学变化,D项错误。

7.(2019·长沙模拟)下列过程均有沉淀生成,其中属于化学变化的是()A.向蛋白质溶液中加入浓氯化铵溶液B.两种不同品牌的墨水混合C.向饱和BaSO4溶液中加入浓BaCl2溶液D.向饱和Na2CO3溶液中通入CO2气体解析:选D蛋白质溶液中加入浓氯化铵溶液,蛋白质析出,再加水会溶解,发生盐析,不是化学变化,故A错误;两种胶粒带有相反电荷的胶体混合时,胶体能发生聚沉,墨水是胶体,所以不同品牌的墨水混合时,很可能发生胶体的聚沉,属于物理变化,故B错误;向饱和BaSO4溶液中加入浓BaCl2溶液,Q c=c(Ba2+)·c(SO2-4)>K sp(BaSO4),会析出沉淀,过程中只有化学键形成,属于物理变化过程,故C错误;向饱和Na2CO3溶液中通入CO2气体,CO2、H2O、Na2CO3反应生成NaHCO3,过程中生成新的物质,属于化学变化,故D正确。

8.关于胶体,下列说法正确的是()A.从外观上无法区分FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体B.纳米材料粒子直径一般在1~100 nm之间,因此纳米材料属于胶体C.Fe(OH)3胶体电泳的实验中,阴极附近颜色加深,阳极附近颜色变浅,证明Fe(OH)3胶体带正电D.将碳酸钙经过特殊加工制成纳米碳酸钙,化学性质没有明显变化解析:选D FeCl3溶液呈黄色,Fe(OH)3胶体呈红褐色,从外观上可以区分二者,A 错误;胶体是分散质粒子直径在1~100 nm之间的分散系,纳米材料不是分散系,纳米材料溶于水形成的分散系属于胶体,B错误;Fe(OH)3胶体电泳的实验中,阴极附近颜色加深,阳极附近颜色变浅,证明Fe(OH)3胶体中胶粒带正电,胶体本身呈电中性,C错误;颗粒大小变化了,但构成粒子没有变化,故化学性质没有明显变化,D正确。

9.某同学在实验室进行了如图所示的实验,下列说法中错误的是()A.利用过滤的方法,可将Z中固体与液体分离B.X、Z烧杯中分散质相同C.Y中反应的离子方程式为3CaCO3+2Fe3++3H2O===2Fe(OH)3(胶体)+3CO2↑+3Ca2+D.Z中分散系能产生丁达尔效应解析:选B A项,Z中液体为胶体,胶体粒子可透过滤纸而固体不能,可用过滤的方法分离;B项,X烧杯中的分散质为氯化铁,而Z烧杯中的分散质是由许多氢氧化铁分子组成的胶粒,分散质不相同;C项,FeCl3溶液中存在平衡:Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H +,加入CaCO3时发生反应:CaCO3+2H+===CO2↑+Ca2++H2O,从而促进Fe3+水解,故Y中总反应离子方程式正确;D项,Z中分散系为胶体,能产生丁达尔效应。

10.关于下列诗句或谚语,说法不正确的是()A.“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”的海市蜃楼是一种自然现象,与胶体知识有关B.“水乳交融,火上浇油”前者包含物理变化,而后者包含化学变化C.“滴水石穿、绳锯木断”不包含化学变化D.“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化解析:选C海市蜃楼是光线在垂直方向密度不同的气层中,经过折射造成的结果,常在海上、沙漠中产生,与胶体能够产生丁达尔效应的性质有关,A正确;水乳交融体现的是物质的溶解性,属于物理变化,火上浇油发生的是物质的燃烧反应,属于化学变化,B正确;滴水石穿蕴含着碳酸钙与二氧化碳和水作用生成碳酸氢钙的反应,属于化学变化,绳锯木断没有新物质生成,属于物理变化,C错误;“落汤螃蟹着红袍”说明在加热条件下蛋白质变性,生成了新物质,属于化学变化,D正确。

11.某同学要在奥运五连环中填入物质,使相连物质间能发生反应,不相连物质间不能发生反应。

你认为“五连环”中有空缺的一环应填入的物质是()A.硫酸B.氧气C.二氧化碳D.氧化钙解析:选C据题意可知应填入的物质既能与NaOH溶液反应,又能与C反应,但不能与Fe、稀盐酸反应,故应选择二氧化碳。

12.(2019·太原一模)化学与科学、技术、社会、环境密切相关。

下列说法正确的是() A.计算机的芯片材料是高纯度二氧化硅B.战国所著《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”(“蛎房”即牡蛎壳),并把这种灰称为“蜃”,“蜃”的主要成分为Ca(OH)2C.“绿水青山就是金山银山”,矿物燃料经过脱硫脱硝处理,可以减少SO2、NO2的排放D.2M+N===2P+2Q,2P+M===Q(M、N为原料,Q为期望产品),不符合“绿色化学”的理念解析:选C A项,计算机芯片所用的材料是高纯度的硅单质;B项,牡蛎壳的主要成分为碳酸钙,灼烧碳酸钙生成氧化钙,所以“蜃”的主要成分是氧化钙;C项,矿物燃料经过脱硫脱硝,可以减少SO2、NO2的排放,有利于环境保护;D项,由2M+N===2P+2Q,2P +M===Q(M、N为原料,Q为期望产品)可知总反应为3M+N===3Q,符合“绿色化学”的理念。

13.下表各物质中,A、B、C、D、E均含有同一种短周期元素,其中A是单质,B 常温下是气态氢化物,C、D是氧化物,E是D与水反应的产物。

则各物质之间通过一步反应就能实现表中所示转化的是()A.C.①③④D.①②③④解析:选B①SiO2不溶于水,不与水反应,不能一步得到硅酸,错误;②A是S,B 是H2S,常温下是气态氢化物,C是SO2,D是SO3,E是H2SO4,正确;③若A是Na,则B为NaH,为固态,错误;④A是N2,B是NH3,常温下是气态氢化物,C是NO,D是NO 2,E 是HNO 3,正确。

14.某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。

(1)现有甲、乙、丙三名同学进行Fe(OH)3胶体的制备。

①甲同学的操作是:取一小烧杯,加入25 mL 蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl 3饱和溶液,继续煮沸至混合液呈红褐色,停止加热。

②乙直接加热饱和FeCl 3溶液。

③丙向沸水中滴加饱和FeCl 3溶液,为了使反应进行充分,煮沸10 min 。

你认为哪位同学的制备方法更合理:__________,可以利用胶体的什么性质来证明有Fe(OH)3胶体生成?______________。

(2)Fe(OH)3胶体区别于FeCl 3溶液最本质的特征是______。

A .Fe(OH)3胶体粒子的直径在1~100 nm 之间 B .Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应 C .Fe(OH)3胶体是均一的分散系 D .Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸(3)提纯所制Fe(OH)3胶体常用的方法是____________,若向Fe(OH)3胶体中滴入硫酸直到过量,描述此过程的实验现象________________________________________________。

解析:(1)①实验室制备氢氧化铁胶体是在沸腾的蒸馏水中加入饱和氯化铁溶液,当溶液变为红褐色时立即停止加热,如继续加热会导致胶体聚沉;②乙直接加热饱和FeCl 3溶液会促进氯化铁水解,且加热促进HCl 挥发,导致溶液产生沉淀现象;③煮沸10 min 会产生沉淀。

(3)溶液可以透过半透膜,胶体不能透过半透膜,提纯Fe(OH)3胶体的方法是渗析;向Fe(OH)3胶体中滴入稀硫酸,胶体会发生聚沉,硫酸过量时,Fe(OH)3与硫酸发生复分解反应,沉淀又消失。

答案:(1)甲同学 丁达尔效应 (2)A (3)渗析法 硫酸少量时,有红褐色沉淀生成,硫酸过量时,沉淀溶解,溶液变成棕黄色15.甘肃马家窑遗址出土的青铜刀是我国最早冶炼的青铜器,由于时间久远,其表面有一层“绿锈”,“绿锈”俗称“铜绿”,是铜和空气中的水蒸气、CO 2、O 2作用产生的,化学式为[Cu 2(OH)2CO 3],“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、CO 2和H 2O 。

某同学利用以下反应实现了“铜―→铜绿―→……―→铜”的转化。

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