河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高二历史必修三人民版导学案第2课汉代儒学

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河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校人民版高中历史选修2导学案：专题二第四课近代中国创近民主

专题二第四课近代中国创建民主制度的斗争【课标要求】说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实，认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性【重点】《中华民国临时约法》对中国社会民主化进程产生的影响【难点】(1)“公车上书”、“百日维新”是近代中国人在民主政治实践上迈出的重要步伐(2)中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性【知识梳理】一、“公车上书”1．背景(1)19世纪末，列强加快了瓜分中国的步伐，加剧。

(2)民族资产阶级要求建立适合的政治、经济环境。

(3)英国式的政治制度的影响，尤其是后日本迅速崛起的事实的影响。

(4)甲午战争的惨败把以康有为、梁启超为代表的维新派推到了的最前沿。

(5)1895年4月，《》的签订。

2．内容(1)治国之法：仿行西方君主立宪制度。

(2)强国之法：推行有利于发展资本主义的各项政策。

(3)教民之法：改革教育制度、科举制度等。

3．影响(1)冲破了清政府“士人不得干政”的禁令。

(2)使资产阶级维新运动由发展为政治实践。

二、百日维新1．背景(1)“公车上书”拉开了维新变法运动序幕。

(2)维新人士积极行动，通过创立报纸、组织学会、等方式把维新运动推向高潮。

(3)1897年11月，德国强占胶州湾，民族危机加剧。

(4)1898年初，康有为上《》。

2．时间：从1898年6月11日，光绪帝下《》到慈禧太后发动政变。

3．内容：在人事方面、、经济方面、文教方面和军事方面都颁布了一系列措施。

4．评价(1)进步性①在政治上，给予了资产阶级一定的言论、出版、结社等自由，有利于参政议政。

②在经济上，承认、鼓励发展民族资本主义，有利于的发展。

③在文化上，提倡兴西学、废八股，有利于资产阶级文化思想的传播。

④是近代中国人对迈出的重要一步。

(2)局限性①没有触动和帝国主义的在华特权。

②没有实行维新派所倡导的定宪法、设议院和等主张。

三、推翻帝制1．背景(1)戊戌变法开阔了中国知识分子的眼界，在中国起到了较为广泛的作用。

河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高中历史必修二人民版导学案3.1 社会主义在探索中曲

专题三中国社会主义建设道路的探索一社会主义在探索中曲折发展结构梳理一、社会主义制度的建立——社会主义建设的起步一组1．1953年6月，中共中央政治局正式讨论和制定了中国共产党在过渡时期的总路线，提出党在过渡时期的总路线总任务是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

这是一条＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的路线。

2．1956年底，＿＿＿＿＿＿＿的社会主义改造基本完成，标志社会主义制度在我国的基本确立。

二、曲折发展的十年二组1．1956年9月，中国共产党第＿＿＿次全国代表大会召开。

大会提出国内的主要矛盾是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；主要任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；它集中体现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，使得以＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和“＿＿＿＿＿”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥，造成了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．1960年冬，中共中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误，并决定对国民经济实施“＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿”的八字方针。

到1965年，国民经济得到了＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、“十年动乱”中的国民经济三组1．“文革”给中国的经济建设造成极其严重的破坏，使＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿出现严重混乱。

特别指出的是，中国拉大了与发达国家的差距，从而失去了一次极其宝贵的＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．了解“文革”时期，周恩来和邓小平同志为国民经济的恢复和发展做出了哪些努力？一、基础测评四组1．1953年，中共提出的总路线包括社会主义的工业化和社会主义改造两大任务，规定这两大任务（）A．同时进行 B．先改造后工业化 C．同时完成 D．先工业化后改造2．1953年，三大改造偏重于（）A．思想改造 B．生产资料所有制改造 C．生产技术的改造 D．生产方式的改造3．以下对于第一个五年计划关于集中力量发展重工业的方针的认识不正确的是（）A．有利于奠定国家工业化的基础 B．有利于提高国家的国防能力C．存在着农、轻、重比例失调的危险 D．有利于促进国民经济的迅速恢复4．1956年中国社会发生的变化有（）①生产资料所有制②阶级结构③主要矛盾④党和人民的主要任务A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①③④5．下列关于《论十大关系》的表述不正确的一项是（）A．中国的经济建设要以苏联经验为鉴戒 B．要更多的发展重工业C．要更多的利用和发展沿海工业 D．标志中国开始了社会主义道路的初步探索6．中共第八次代表大会召开的主要目的（）A．发展社会生产力 B．健全党内民主制度 C．进行社会主义建设 D．正确分析国内主要矛盾7．《人民日报》连续发表题为“人有多大胆，地有多大产”和“小麦亩产5000斤”“一棵白菜500斤”等文章，宣传各地大放“卫星”。

河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高二历史必修三人民版导学案_2.3 中国古典文学的时

三中国古典文学的时代特色【课标要求】知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就；了解中国古代不同时期的文学特色。

体会古代中国文学的多姿多彩，感受中国古代不同历史时期文学的美感。

【知识梳理】1、《诗经》、《离骚》及其对后世文学的影响（1）《诗经》：①概况：我国最古老的一部诗歌总集。

收录了的诗歌共305篇。

分为《》、《》、《》三部分。

句式以为主，或间以杂言，语言，艺术感染力强。

②影响：对我国文学的发展有影响深广，奠定了中国古典文学传统的基础，被后世列为儒家经典。

（2）《离骚》：①楚辞是继《诗经》后，在公元前4世纪产生于南方国的一种新的诗歌体裁。

创作手法是，②《离骚》：是的代表作。

是一首宏伟壮丽的，风格，充满奇特的幻想。

③影响：《离骚》著称于世，人民又称“楚辞”体为“”。

“骚”与“风”对后世文学产生了巨大影响。

2、“诗仙”李白和“诗圣”杜甫（1）总体情况：唐代是我国诗歌发展的时期，当时名家辈出，流派众多，作品极为丰富。

（2）代表人物：①盛唐时期——李白，以著称，他的诗，是盛唐气象在文学上的体现，透射出中国古典诗歌荡人心魄的浪漫情怀，后人称之为“”。

②由盛转衰——杜甫，是一位“”和历经沧桑的时代歌手，他的诗歌更多的表现出的风格，其诗被称为“”，后人称之为。

3、著名词人苏轼、李清照、辛弃疾（1）产生：由民间流行的歌词发展而来的一种新的诗歌体裁，朝走向辉煌。

（2）代表人物：①苏轼：打破诗与词的界限，以词怀古、感旧、记游、说理，使词从“樽前”、“月下”走向广阔的社会人生。

其词、。

②李清照：经历过南渡悲苦、对山河破碎有切身感受，其词蕴涵着。

③辛弃疾：以其高超的艺术功力、，成为豪放词派的集大成者。

4、著名元杂剧作家关汉卿（1）广义的元曲，包括元代和两大类。

是融合宋金以来各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧形式。

（2）著名元杂剧作家，其代表作有《》。

5、明清四大长篇小说（1）背景：中国社会和出现了新现象，社会日趋复杂丰富，古典小说的创作进入时期。

河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高二历史必修三人民版导学案8.3 打破隔离的坚冰

三打破隔离的坚冰【课标要求】了解19世纪末20世纪初的文学作品，认识其产生的时代背景及影响。

欣赏19世纪末20世纪初有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及艺术价值。

列举19世纪末20世纪初有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。

【知识整合】一、世界的文学1.背景：⑴经济：①后，各国文化出现交流与融合，取得了共同的发展。

⑵政治：垄断资本主义的形成、②、两次世界大战及十月革命等影响，为这一时期文学艺术的发展开辟了更广阔的天地。

2.代表：⑴西方文学：法国的罗曼·罗兰，美国的马克·吐温、欧·亨利、杰克·伦敦、德莱塞、海明威。

⑵亚非拉文学：③，日本的川端康成。

⑶无产阶级文学：苏联的高尔基，中国的鲁迅。

2.概况：3.特点：现实主义文学（交流与融合）；无产阶级文学。

二、音乐的变奏三、美术：立体派绘画1.兴起：是20世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派，2.特点：将绘画对象分解为若干集合切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的集合空间，由于画面破坏人的正常视觉，⑧。

3.毕加索：⑴国籍：西班牙。

⑵地位：最有影响力的现代立体派画家。

⑶成就：①“黑人时期”：被认为第一幅立体主义绘画的是《亚威农少女》。

②分析立体主义和综合立体主义时期：《弹曼驼铃的少女》《少女雕像》《有藤椅的景物》③“新古典主义时期”：震撼画坛名作⑨，受到西班牙人民和世界人民的尊敬。

四、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

（）1、20世纪第一部伟大的现实主义文学作品是A《太阳照就升起》 B《约翰·克利斯朵夫》 C《吉檀迦利》 D《雪国》（）2、下列哪位文学家不属于19世纪末20世纪初美国现实主义文学的代表人物A 罗曼·罗兰 B海明威 C德莱塞 D马克·吐温（）3、下列不属于19世纪末20世纪初，美国现实主义作家海明威的作品的是A《太阳照旧升起》 B《丧钟为谁而鸣》C《老人与海》 D《约翰·克里斯多夫》（）4、美国文学史上最杰出的现实小说家是A 海明威B 欧·亨利 C杰克·伦敦 D德莱塞（）5、“冰山原则”这种创作手法是在海明威的哪部小说中体现出来的Ａ《太阳照就升起》Ｂ《永别了，武器》 C《丧钟为谁而鸣》Ｄ《老人与海》（）6、“至今依然具有巨大的现实意义”的美国文学作品是A《嘉莉妹妹》 B《太阳照就升起》 C《美国悲剧》 D《老人与海》（）7、19世纪末20世纪初，亚洲第一个获诺贝尔文学奖的作家是A 川端康成 B鲁迅 C巴金 D泰戈尔（）8、下列不属于前苏联作家高尔基的作品的是A 《海燕》 B《童年》 C《我的大学》 D《千只鹤》（）9、中国现代文学史上第一篇白话小说是A《狂人日记》 B《阿Q正传》 C《海燕》 D《母亲》（）10、对20世纪音乐发展产生了巨大影响的12音体系的发现者是A勋伯格 B德彪西 C舒曼 D柴可夫斯基（）11、19世纪末以来，法国印象主义音乐的代表人物是A勋伯格 B罗丹 C凡·高 D德彪西（）12、下列关于１９世纪末２０世纪初音乐发展的叙述错误的是Ａ印象主义音乐给人一种朦胧、飘逸的听觉享受Ｂ新古典主义音乐以俄国作曲家柴可夫斯基为代表Ｃ新古典主义音乐强调风格的简约与自然Ｄ表现主义音乐重在表现内部、表现自我（）13、下列关于立体派绘画的叙述错误的是Ａ将绘画对象分解为若干几何切面Ｂ破坏了人的正常视觉Ｃ给人以支离破碎的感觉Ｄ是20世纪在英国兴起的艺术流派（）14、被认为是立体主义的第一幅绘画作品是Ａ《弹曼陀铃的少女》Ｂ《少女肖像》Ｃ《有藤椅的静物》Ｄ《亚威农少女》（）15、20世纪立体派绘画最著名的代表是A 毕加索 B米开朗基罗 C拉斐尔 D德彪西（）16、能说明毕加索是一位人道主义者的绘画是Ａ《亚威农少女》Ｂ《格尔尼卡》Ｃ《少女画像》Ｄ《有藤椅的静物》（）17、奠定苏联社会主义文学基础的作品是（）A、《母亲》B、《苦难的历程》C、《钢铁是怎样炼成的》D、《静静的顿河》（）18、现代主义美术的出现的原因不包括A.20世纪以来，爆发了两次世界大战，给人们的心灵造成了巨大创伤B.工业化带来的快节奏生活加剧了人们的紧张感C.科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野D.他们反对传统和理性。

河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中历史必修二导学案专题三第3课《走向社会主义现代化建设新阶段

专题三中国社会主义建设道路的探索三、走向社会主义现代化建设的新阶段班级：小组：姓名：【学习目标】1.了解南方谈话、中共十四大、十四届三中全会、十五大的内容，知道我国建立社会主义市场经济体制的过程。

2.认识社会主义市场经济体制的建立对现代化建设的意义。

【自主学习】一、历史性跨越1．邓小平南方谈话（1992）（1）背景：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，中国的改革开放进入一个关键时期。

（2）内容：①党的基本路线不动摇②三个有利于:是否有利于发展生产力发展、增强综合国力、提高人民生活水平。

③计划和市场的关系：计划多一点还是市场多一点，不是的本质区别。

④社会主义的本质：社会主义的本质是，，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

（3）意义：①邓小平的南方讲话从根本上解除了人们的思想束缚；②对推进改革开放的深入发展具有重大意义，为十四大召开奠定了思想基础。

2．中共十四大（1992）（1）内容：明确提出中国经济体制改革的目标是。

（2）意义：标志着中国改革开放进入到一个新的发展时期。

二、社会主义市场经济的建立1．中共十四届三中全会（1993）（1）内容：全会通过关于若干问题的建立社会主义决定。

（2）意义：勾画了的基本框架，使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则。

2．中共十五大（1997）（1）内容：①确立邓小平理论为中国共产党指导思想；②指出为主体、多种所有制经济共同发展，是社会主义初级阶段一项基本经济制度；公有制经济形式可以多样化，“是社会主义市场经济重要组成部分”。

（2）意义：打破对“公有制”的崇拜，进一步完善了社会主义市场经济理论。

3．2000年底，我国初步建立了社会主义市场经济体制；【巩固检测】1．1992年4月8日，《一九九二春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起轰动。

不单是深圳人民争相购买阅读，全国各地很多人也都托深圳的亲友购买本书。

这主要是因为该书（）A．确立了实行改革开放的战略决策B．肯定了深圳改革开放的突出成果C．明确了政治体制改革的发展方向D．解决了困扰改革进程的路线问题2．1992年被人们称为中国30年改革进程标志性的分水岭。

河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中历史人民版必修2专题1《三古代中国的商业经济》导学案

【课程标准】概述中国古代商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。

1、知识与能力：概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。

2、过程与方法：通过学生课前自主学习、搜集资料、共同探究问题，使学生对古代商业的发展有初步了解，并能在了解史实的基础上共同解决问题，培养了学生自主学习、主动探究的能力，在学习中学会与人合作。

3、情感、态度与价值观：明确商业的产生是经济发展的结果，反过来又促进经济的发展，两者辨证统一、互相作用。

【教学重难点】中国古代商业的产生发展繁荣的表现。

【预习案】一、古代中国商业发展概况1、商业活动：（1）远古：出现早期的交换。

（2）商代：商业有了。

（3）西周：需求数量增加，骨贝和铜贝流通。

（4）春秋战国：出现巨商和繁荣的。

（5）汉代：成为古代社会交往活动中最活跃的人群之一。

（6）唐代：①商船中有所谓“俞大娘航船”，以著称。

②陆路商运发达，客舍、、车坊等场所生意兴隆。

（7）宋元：海外商运发展迅速，商品远销东亚、南亚、西亚以及东欧和等地区。

（8）①京城、省城和大商埠出现了。

②按结成的商帮中，晋商和徽商势力最强。

二、“市”的发展三、商业都会的崛起四、古代商业发展的特点 1．建立在自给自足的自然经济基础之上，最为自然经济的补充而存在。

2.商业繁盛促使古代都会大量兴起。

3.国内贸易、边境贸易和国际贸易全面发展。

4.商业和商人的命运总是与政府的商业政策息息相关，长期处于封建政府的抑制之下。

5.在发展中出现了类似于银行的柜坊、类似于汇票的飞钱，纸币也最早出现。

【巩固案】1.在殷墟贵族墓葬中发现了许多随葬的贝壳，甲骨文中也有带“贝”的文字，如買（买）、貸（贷）、寶（宝）等。

这说明A.贝用于占卜B.贝用于祭祀C.贝是装饰品D.贝是货币2.明末文人袁宏道说，江南地区出版业繁荣，不少书籍“原板未行，翻刻踵布”。

与这一现象直接相关的因素是当时①商品经济繁荣 ② 市民文学兴盛 ③ 印刷工艺提高 ④专制政治强化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.据《东京梦华录》等记载，宋代都城多见“当街列床凳，堆垛冰雪”出售凉食和专向客商出租铺席宅舍等现象。

河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高中历史必修二人民版导学案2.2 民国时期民族工业的

2.2民国时期民族工业的曲折发展学案一、民国初期的兴办实业潮（1912—1919年）1、原因：（1）内因：（2）外因：2、表现（1）总体概况①各种发展实业的团体纷纷涌现。

②新建厂矿和新增资本的速度和规模都是空前的（2）具体部门①纺织业是当时最大的新式工业。

纺织业由长江下游的上海等地向北向西发展，天津、青岛、武汉成为新的纺织业中心。

②面粉业是当时中国的第二大工业。

中国面粉除扩大内销外，还大量出口。

③火柴、榨油、造纸等轻工业有了显著的发展。

④重工业有了一定的增长。

3、特点轻工业发展迅速，重工业发展缓慢的原因：轻工业投资少，周期短，见效快；外国对中国矿产资源的掠夺和外资企业的恶性竞争。

4、结果二、国民党统治前期民族工业的短暂发展（1927—1936年）1、原因：2、表现：①随着民族工业的发展，中国国民生产总值逐年增加，从1935年的237亿元，增加到1936年的258亿元，增长8.86%。

②1935年以后，就工业行业而言，普遍出现了较好的发展局面。

3、结果：三、国民党统治后期民族工业发展的困境（1937—1949年）1、原因（1）外因：①1937年，日本发动全面侵华战争，中国民族企业遭受空前野蛮的洗劫和破坏②1945年抗战胜利后，美国通过《中美友好通商航海条约》加强对中国进行经济侵略。

③中国外贸的大量入超，使民族工业企业难以获得足够的外汇购买原料。

②内因：A．国民党发动反共反人民的内战，给经济发展造成极大的破坏。

B．国民政府的恶性通货膨胀政策，使民族工业遭到致命打击。

C．官僚资本的压迫是民族工业陷入困境的又一个原因。

D．繁重的捐税负担，给民族工业的发展造成了极大的困难。

2、结果①抗日战争中，沦陷区民族工业受到毁灭性打击；大量民族工业内迁西南、西北地区，改变了民族工业的布局。

②抗日战争胜利后，民族工业的发展陷入困境，纷纷倒闭破产。

2、启示（1）国家独立，政局稳定是民族经济振兴的前提；（2）善于抓住有利的国际环境是发展经济的重要策略；（3）优化投资环境，减少垄断经营；（4）保证充足资金，科技为先导。

高二历史必修三导学案02

——司马迁《史记》
材料二(董仲舒建议)“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通宜也。今师异道，人异论，百家殊方指意不同，是以上亡以持一统；……臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进……”
———董中舒《对策》
材料一和材料二对待孔子学说(儒学)的态度各是什么?当代史学家冯天瑜称董仲舒为当时的“群儒之首”，董仲舒对儒学的贡献主要体现在哪两个方面?
1、阅读材料一，分析汉初提倡“黄老之学”，实行“无为而治”的原因？
2、阅读材料二，分析汉初“无为而治”收到了怎样的成效？
探究二：阅读教材第9页“学思之窗”的材料，想一想，汉武帝既然“独尊儒术”，为什么在他统治思想中又杂糅了一些其他学派的思想？
探究三：“罢黜百家，独尊儒术”
材料一“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
材料二“天立王，以为民也。故其德足以安乐民者，天予之；其足以贼民者，天夺之。”
材料三“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”
1、董仲舒的新儒学思想有哪些重要内容？哪些是积极可取得？哪些是今天应当扬弃的？
2、有人认为：就其实质而言，“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝的“焚书坑儒”是相同的。
请回答：你认为上述观点是否有道理？并说明理由。
【课后反思】
三、构建知识框架
四、检测巩固（A、B级）
1．西汉初期的统治思想主要来自()
A．儒家思想B．法家思想C．道家思想D．墨家思想
2．“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡(无)以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”在上述建议下，出现了()

河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高二历史必修三人民版导学案2.1 中国古代的科学技术成就

一中国古代的科学技术成就【课标要求】概述中国古代的四大发明，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。

体会古代中国人民的勤劳智慧，感受先民创造精神的价值。

【知识梳理】一、造纸术的发明、改进及其影响（1）发明：考古表明，可能在早期。

在西汉，帛、竹、木、纸四种文书用品并存。

（2）改进：东汉的改进了造纸术，造成了“蔡侯纸”（书写、携带都方便，但是价格昂贵，不适合广泛使用）。

（3）影响：在古代“四大发明”中，纸的发明影响最为久远，对和的积极作用也最为显著。

纸在社会生活中的广泛应用，使得信息的，都有了革命性的进步。

二、指南针的发明与应用（1）发明：①战国时期出现，②末期应用于航海，出现了指南鱼和指南龟。

（2）意义：方向测定，对于和有着重要作用，尤其是对于航海事业的发展意义特别重大。

指南针的发明和应用为明代航海家远航东非等地提供了条件；为发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行，提供了技术保证。

三、火药的发明和使用（1）发明：①，具备制作火药原料的知识（硫磺、硝石）②，硫磺和硝石被列为重要药材③东晋，葛洪《》已经提到“火药”。

（2）使用：①开始使用火药箭。

②时除了火药箭外，还发明了火炮、火球、火蒺藜；《武经总要》记录了当时三种火药配方。

③明朝时创造了早期的自动爆炸的，这些都是世界最先进的。

（3）意义：①火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，帮助资产阶级攻占城堡，打败骑士阶层。

火器的进步还促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。

四、印刷术的进步及其影响（1）进步历程：①公元868年，雕版印刷的是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。

②北宋，平民发明了活字印刷术。

③元代王祯成功创制，又发明了。

④明代中期，活字得到较多的应用。

（2）影响：提高了印制效率，推进了文化的传播。

印刷术传到欧洲后，为欧洲走出黑暗的以及的出现准备了条件。

【知识结构】【疑难探究】★中国古代科技的特点及近代科技落后的原因科技特点：在科技内容上，应用性强，但对事物发展规律的探索不够；在研究方法上，主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验；在科技使用上，主要服务于封建农业经济的发展需要，缺乏将科技转化为生产力并成为科技进一步发展的动力的意识；从分布上看，主要集中在与农业有关的农学、天文历法及医学等方面；从成就上看，全面繁荣，多种成就领先世界。

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专题一中国传统文化主流思想的演变
第2 课汉代儒学
【课标要求】知道汉代儒学成为正统思想的史实
【学习目标】
1、熟记焚书坑儒、罢黜百家、太学、古代选官制度的变化
2、根据教科书与教师提供的材料及自己原有的相关知识，从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法；主动探究问题的答案。

并学会用独立思考与同他人合作学习和交流相结合的方法，对所学内容进行较为全面的比较，概括和阐释。

3、激情投入，享受学习的快乐。

通过对历史现象的评价，培养健康的审美情趣，形成正确的世界观和人生观。

【教学重点】理解儒学在汉代的兴起及其发展对中国传统文化的影响
【教学难点】对“焚书坑儒”，“罢黜百家，独尊儒术”，太学兴起及科举制度的产生与发展几个问题形成客观的评价。

【自主学习】
知识点一：儒学兴起的背景（春秋战国——秦朝儒家思想的地位演变）
1．春秋战国时期，经过孔子、孟子、荀子的创立和发展，早期儒学在社会上很有影响，称为显学。

2．秦朝，“焚书坑儒”，使儒学受到压制，儒学走向低潮。

（1）原因：
①秦朝统一后，建立了专制主义中央集权制度，文化成为政治权力的附庸
②儒生、游士引用儒家经典，圣贤言论，批评时政，不利于秦朝的统治。

③导火线：关于郡县制与分封制之争。

（2）概况
①焚书：焚书的范围：六国的历史记载+私人收藏的书+严禁私下谈论+严禁私藏禁书
不焚的书：《秦记》+博士管理的文献+有实用价值的书籍（医药、卜筮、种树）
②坑儒：警告文化人
（3）评价：
①实质：文化专制政策
②积极：在当时是必要的，有利于加强思想控制，一定程度上维护统治。

③消极：a、钳制了思想，摧残了文化，阻碍了社会的发展和进步，是中国文化史上的浩劫。

b、使儒学走向低潮
C、受到主流文化的批判
3．西汉初年，实行休养生息政策，儒家思想逐渐复苏。

知识点二：兴起的表现
（一）：罢黜百家，独尊儒术——儒家思想成为封建社会的统治思想
1．原因：
（1）现实的需要：汉武帝时期，是中国封建社会的第一个鼎盛时期，但也面临许多问题，需要加强中央集权，维护国家的统一。

①政治：王国问题
②民族关系：北方：匈奴+南方西南地区
③经济：土地兼并，阶级矛盾激化
（2）用人政策：汉武帝起用“贤良文学”的儒生，担任官职，以备咨询治国方略
（3）个人发挥：董仲舒对儒家思想进行发挥——新儒学，使其更适应专制主义中央集权的需要，其建议得到采纳。

、针对中央集权的需要,提出“大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”
b、针对加强君权的需要，提出“君权神授”与“天人感应”
c、针对土地兼并的现实，发挥“仁政”：轻徭薄赋
d、针对为人处事标准，提出“三纲五常”
③思想根源：继承儒家“仁政”学说，又吸收法家加强君主专制中央集权思想
④特点：外儒内法
2．影响：
（1）确立了儒家思想的统治地位
（2）结束各学派思想平等竞争的局面（百家争鸣局面彻底结束），扼制了学术思想的自由发展（3）起用文学儒者参与国家大政
（4）对思想、文化、教育的重视，、推动了民族历史文化的进步。

（二）：汉代的教育体制——儒学教育官方化和制度化
1．教育体制：
（1）中央：汉武帝时期，创办太学：历史上第一次出现的国家培养政治管理人才的官立学校
（2）地方：郡国学校，初建地方教育系统
2．影响：
（1）对教育：太学的建立，是儒学教育官方化和制度化的标志
（2）对社会风气：带动民间积极向学的风气，有利于文化的传播
（3）对统治基础：打破贵族官僚对官位的垄断，出身中下层的人，也能进入仕途，扩大统治基础。

（4）对政坛：东汉太学生的议政活动，迫使黑暗政治势力有所收敛。

（三）：科举制——儒家思想统治地位进一步强化
1．选官制度的变化：世官制——察举制——九品中正制——科举制
2．确立：隋朝——完善：唐朝——发展：北宋——强化：明清
3．特点：①以考试成绩作为选官依据②考试内容：主要是儒学经典
4．影响：
①有利于专制主义中央集权体制的稳固：儒生成为专制政治的仆从；儒学成为统治臣民的思想工具
②促成持久的读书风尚，有利于社会重学风气的形成，文化的发展
③选官方式一定程度上体现了公平公正的原则
④读书-考试——做官，知识分子成为官僚队伍的后备力量，有利于提高官员的文化素质
⑤导致古代专心从事科学技术研究的人才力量薄弱，影响科技的发展。