高等学校的专业设置与产业结构调整优化的研究与设计

趋 势之 一 。 目前 ，我 国经 济 发展 正 三产 业 转移 。随着 产 业结 构 的 不断 强产 业 发 展 中专业 知识 和信 息 的推 处 于高 速 增长 的 时期 ，产 业 结 构调 优化 升 级 ，原 有 的技 术 结构 和就 业 广 。利 用 高校 的科 研 优 势为 产 业 升
的一部分 ，因为只有 高校 的学科结构
２ ． 高校 的 学科 建 设对 区域 产 业 构 面 临的战 略性调 整
与现代产业的发展紧密结合才能对经 发展起到巨大的推动作用 济发展起到最大的推动作用。
在 过 去 一 段 时 期 ， 我 国 产 业
高 等学 校 的 院系 设置 、 专业 结构虽然顺应需求变化、并支撑了
一
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闷美 啄 ・ ２ ／ ２ ０１ ３
业 结 构 中存 在 第 一产 业 基 础 不稳 ，
２ ． 我 国高校 专业 设置 现状 分析 速 发展 ，使得 就 职 于该 产 业 的大 学 由于我 国 的产业 结 构 正 处在 一 毕业 生 也 不 断增 多 ，而 我 国高 等 教 育文 科 所 占比重 偏低 ，如 哲学 、历
（ ２ ）我 国 专 业 目录 的设 置 ，
环 节 的缺 失 或滞 后 ， 由此还 带 来 了 人才 的需求 也 将 随之 增 加 。 自１ ９ ９ ７ 基 本 遵 循 的是 学 术性 导 向 ，侧 重培 贸 易 条 件 恶 化 、 国 民收 入 增 长 缓 年 以来 ，我 国高 等学 校 开 始探 索 打 养 研 究 型 、学 术 型人 才 ，缺 乏 职业 慢 、服 务 业 难 以快 速 发 展等 一 系 列 破 计 划经 济 时 代 的专 业 设置 方 式 和 型 导 向 。伴 随 产业 结 构 不 断调 整 ，
｛ ｝ 学术交流
高 等 学 校 的 专 业 设 置 与 产业 结 构 调 整 优 化 的 研 究 与 设 计
郝 莉萍 吉林 工商 学院
【 摘 要 】由于经济发展转型，我国产业结构正处于优化与升级的过程 中，高校专业设置要适应产业结构调整的趋势 ，实现
高校专业设置与产业结构的紧密对接。 【 关键词 】产业结构调整 ；专业设置
１ ． 高校学科建设直接受到区域 划 分 、人才 培 养模 式 等 都是 围绕 学 经 济高 速增 长 ，但 所 形 成和 积 累 的
产 业结构 的影 响
科 建 设进 行 的 ，高校 学 科 结梅 直接 矛盾也成为影响我国未来经济持续
根 据配第一 克拉克定理 ，随着 影 响 着人 才 结构 的形成 ，并最 终 作 健康发展的重要 因素。虽然我 国产
第 二 产业 比重 过 大 ，第 三 产业 发 展
不 足 ，尤 其 是 第 二产 业 中，消 耗 资 个 不 断 优化 升 级 的 阶段 ，一 方面 ，
源 多 、环 境 污 染大 的能源 原 材 料 型 新 兴 产 业 的兴 起 与发 展 带 来 了新 职 史 学 学 生人 数 所 占比例 持续 下 降 ，
讨 的重大 问题 。
一
构 吻合 ，需要 在方 向上作 以调整 ， 紧 跟产 业 发展 脚 步 ，真 正起 到 服务
化升 级起 到促进 作 用 。 二 、我 国产业 结 构 与 学科 结 构
、
产业与高校学科结构的关系
在 我 国经 济 发 展 的过 程 中 ，学 社 会 的效 果 ，避 免人 、财 、力 等社 的现 状 分析 科建设 与产业升级 的结合是非常重要 会 资源 的 巨大浪 费 。 １ ．“ 十 二五 ”时 期我 国产 业 结
满 足 经 济社 会发 展 对 人才 多样 化 的 第 一产 业 向劳动 报 酬率 高 的第 二 产 盾 ，不仅 可 以创 新 技 术 ，而 且还 可 需求 ，是世 界 高等 教 育 改革 发展 的 业转 移 ，进 而 向劳 动报 酬 更 高 的第 以通 过 教 育成 果 的转 化 ，有 效 地加
的基 本 特 征来 看 ，集 中体 现在 我 国 在 国民经 济 中 的 比重 下 降 ，相应 的 发 展 需要 精 神 文化 的支 撑 与 引导 ，
过 度 集 中 于生 产 和加 工 制 造环 节 的 这 些行 业 对相 关 人 才 的 需求 也将 随 在 发达 国家 ， 哲学 、历 史 等人 文 社 中低 端 ，而 研 发 、设 计 、 品牌 、营 之缩 减 ，而有 些 行 业在 国 民经济 中 会科 学专 业 是受到 高度 重视 的 。 销 、供 应 链 管 理等 价 值 链两 端 关 键 比重 上 升 ，相 应 的这 些 行 业对 相 关
整 的步 伐 明显加 快 ，产 业结 构 升级 结 构 必 然 改 变 ，在 这 种 转 变 过 程 级 提供 服 务 ，不仅 可 以为产 业 发 展
的速度 日新 月异 ，如何 使 经济 与 教 中 ，对 高 素 质人 才 的 需求 必然 随 之 所 需 要 的创 新知 识 提供 保 证 ，还 能 育协 调发 展 ，使 高 等 院校 专业 结 构 不断 增加 ，而 高校 则 是培 养这 些 专 够 实 现企 业 和 高校 的 共赢 。只 有合
重化 工 业 比重过 大 ，一 些行 业产 能 业 门类发 展 的需要 ，另 一方 面 ，随 这 个 比例 与 我 国经 济 社会 的迅速 发 过剩 矛 盾 突 出等 问题 ，从 这 些 问题 着 产 业结 构 的 不 断优 化 ，有 些 行业 展 是 不相 适 应 的 ， 因为经 济 社会 的
设置 适应 产 业 结构 的 调整 ，适 应 社 门技 术人 才 的主 要 机 构 ，高校 毕 业 理 的学科 专 业 结构 ，才 能为 三 次产 会发 展 的 需求 ，最 大 限度 地满 足大 生最终要到工作岗位就业 ，因此高 业 中 的各个 部 门培 养 和输 送 合 格 的 学 生 的就 业 ，是我 们 要认 真 研 究探 等 学校 在 人才 培养 上 应 该与 产业 结 人才 ，才 能对 产业 的长 远发 展 与优
适 应 产业 结 构 调整 ，优 化 高 等 经 济 的发 展 ，人 均 国 民收入 逐 步增 用 于产 业 结 构 。在 产业 发 展 的过 程
教 育专 业 结 构 ，使 高等 教 育更 好 地 加 ，劳动 力 首先 由劳动 报酬 率 低 的 中 ，高校 作 为 强有 力 的技 术 支持 后