欧洲西部导学案1
七年级地理下册 欧洲西部一导学案
第二节欧洲西部（1）学习目标1.在图中找到欧洲西部的位置、范围，并指出主要半岛、岛屿、海湾、海峡及内海。
2.在地图上找到主要的国家及首都，3.说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
4.分析发达国家和发展中国家在工业上的差异，说明制造业在本区工业中的主导地位。
5.读图说明本区工业区的分布特征。
学习重点欧洲西部的范围、自然环境学习难点欧洲西部的范围、国家自主学习1.欧洲西部是指除原苏联以外的欧洲部分，它位于的西半部、面积约万平方千米，占欧洲的左右；北临洋，西临洋，南隔海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与洲相望；位于(南半球、北半球)和(东半球、西半球)。
2.本区人口_____国家_____，国家30多个，人口5亿多，是发达国家集中的地区。
为了进一步加强联系，本区形成了一个区域性的国际组织，做，（简称），它的前身是欧洲共同体，1993年转化为欧盟，现已从最初的六个国家发展到个成员国，欧盟加强了欧洲国与国之间的和联系，并在世界和舞台上发挥着重要的作用。
合作探究活动一1.读课本P52图8.14说出本区海陆、半球、纬度位置，范围。
2.找出P57图8.22地形图中的四大半岛、主要岛屿、海湾海峡及内海。
活动二1.读课本53页图8.16完成课本53页活动1。
2.读课本58页图文完成课本59页活动2说说欧盟在世界上的地位课堂检测1.对欧洲西部位置范围的叙述正确的是 ( )A.大部分位于西半球B.只有西面濒临海洋C.主要位于北温带和亚热带D.面积约500万平方千米2.既临大西洋又临地中海的国家有（）A.意大利和罗马B.西班牙和葡萄牙C.法国和西班牙D.法国和葡萄牙3.关于欧盟的叙述正确的是 ( )A.是一个区域性的国际政治经济组织B.是一个国际性的石油输出国组织C.任何国家的人们都能够在欧盟工作、学习、休和旅行D.任何人到欧盟旅行时，都可能享受医疗保健服务4.有关欧洲西部工业的论述，不正确的是（）A.欧洲西部是世界工业革命的发祥地B.本区工业以纺织业为主C.从事制造业的人口比例很高D.本区的制造业是把低价进口的原料加工成产品出口，从中得到很高的利润5.欧洲流经国家最多的国际河流是（）A.莱茵河B.多瑙河C.伏尔加河D.塞纳河课堂检测参考答案1.A2.C3.A4.A5.B【素材积累】1、走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》
《欧洲西部》导学案导学目标：1. 了解欧洲西部的地理位置、自然环境和人口分布情况；2. 了解欧洲西部主要国家的文化特色和经济发展情况；3. 了解欧洲西部的历史背景和重要事件。
导学内容：一、欧洲西部的地理位置和自然环境1. 欧洲西部包括哪些国家？2. 欧洲西部的地理位置和气候特点是怎样的？3. 欧洲西部的自然环境以什么为主要特征？二、欧洲西部的人口分布情况1. 欧洲西部人口分布的特点是什么？2. 欧洲西部的主要城市有哪些？它们的人口规模如何？三、欧洲西部主要国家的文化特色和经济发展情况1. 欧洲西部主要国家有哪些？它们的文化特色有哪些？2. 欧洲西部主要国家的经济发展情况如何？有哪些主要产业？四、欧洲西部的历史背景和重要事件1. 欧洲西部的历史背景对当今社会有何影响？2. 欧洲西部发生过哪些重要事件？这些事件对欧洲西部的发展有何影响？导学活动：1. 小组讨论：根据所学知识，讨论欧洲西部的地理位置、自然环境和人口分布情况；2. 观看视频：观看关于欧洲西部主要国家的文化特色和经济发展情况的视频，并进行讨论；3. 教室展示：学生们根据所学知识，进行文化特色和经济发展情况的展示；4. 钻研报告：学生们选择一个欧洲西部国家，进行深入钻研，撰写一份关于该国家的文化、经济和历史的报告；5. 实地考察：组织学生进行欧洲西部地区的实地考察，了解当地的文化和风土人情。
导学反思：通过本次导学，学生们对欧洲西部的地理位置、自然环境、人口分布、文化特色、经济发展和历史背景有了更深入的了解，培养了他们的地理和历史认识，提高了他们的跨文化交流能力和综合素质。
希望学生们能够在今后的进修和生活中，更加关注世界各地的文化和发展情况，拓宽自己的视野，做一个有国际视野的综合人才。
第8章第2节欧洲西部1导学案
初中地理第八章第二节欧洲西部（第一课时）课标解课标要求根据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点，读用实例说明地理位置对自然环境的影响。
欧洲西部是人口稠密、经济发达国家的集中地，其联合组织“欧内容分盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。
特别是第五次成员析国的扩大，欧盟已成为多极世界中又一超重量级的一级。
欧洲西部多种多样的居民、文化、风土人情等，使其旅游业非常繁荣。
全球化经济对于初一学生教陌生，但随着全球一体化速度的加快，学情分学生有必要了解和地理课程相关的知识。
学生通过生活环境、媒体报导、互联网等途径对欧洲西部国家有了一定的认识，但对于欧盟这一析区域组织缺乏了解。
另外，旅游是学生的最爱，不但对旅游景点感兴趣，而且可以根据爱好，选择并设计旅游路线。
1.认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国知识家及首都，说明本地区重要的地理环境特征，使学生掌握读和与技使用地图的基本技能。
能2. 了解欧洲西部丰富多样的旅游资源，分析旅游业的发展条件。
过程 1. 通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区作用及在世界与方经济和政治领域的重要地位和作用。
教学目2. 通过运用地图，查找主要国家及首都。
掌握从地图获得地理法标信息，养成利用地图学习的习惯。
3. 通过互联网了解丰富的旅游资源，培养学生搜集整理资料的能力。
情感态度尊重不同国家的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，与价懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。
值观西欧地形和气候特点；主要地形区和气候区。
以制造业为学习重点、难点主的工业和传统的畜牧业教学方法自主、合作、探究、讨论法教学准备多媒体教室、电子白板以国家课程标准及中考对本课题的考查要求作为主要依据，把地方课程作为本课题学习的重要载体。
在此之前我们已经学过了区域地理的知识，这为本节内容的学习打下了基础。
而欧设计理念洲西部在东半球的国家和地区中具有非常重要的地位，经济发达，该知识的学习使学生了解发达国家发展经济的策略和方法。
欧洲西部(导学案)
欧洲西部学案（第一课时）【学习目标】1．了解欧洲西部的位置与范围、主要国家及首都。
2．分析欧洲西部的自然地理特征。
【重点难点】1．重点：欧洲西部的自然地理特征。
2．难点：欧洲西部气候的形成及其特征。
【预学部分】一、读图完成下列问题。
1．位置：相对位置：位于，半球的西北部，洲的西部。
海陆位置：位于大陆的西部，北临洋，西临洋，南临海。
纬度位置：大部分位于360N与北极圈之间，即五带中的带；经度位置：主体位于100W与300E之间。
500N和100E穿过本地区中部。
2。
找出下列国家及其首都：英国法国德国意大利西班牙希腊二、读图填图。
山脉： A 、B ；半岛: C 、D 、E ；岛屿： F 、G ；海洋：H 、I 、J ；河流：K 、L ；地形区：M 、N ；海峡：O 、P 。
【导学部分】【合作学习】（1）欧洲西部有哪些气候类型？又是如何分布的？（2）分析沿着52°N 纬线由西向东气候变化的特点及其原因。
（提示：从气温和降水变化等方面考虑）【探究学习1】从哪些方面分析某区域的地理位置特征？（以欧洲西部为例）【探究学习2】欧洲西部的海陆轮廓特征对该地区可能产生哪些影响？试比较欧洲西部与非洲的海陆轮廓50ºN10ºE 10ºW 30ºE 66.6ºN 36ºN非【探究学习3】如何描述一个地区的地形特征？ 读下图描述图示区域的地形特征。
（4分）【探究学习4】深受冰川影响的地形有哪些？世界其它地区有什么冰川地貌？世界上还有哪些地貌类型？【探究学习5】 试分析欧洲西部海洋性气候显著的原因提示： 请分别从纬度位置、海陆分布、地形及洋流等方面加以分析。
【探究学习6】分析欧洲西部河流水系、水文特征【探究学习7】分析欧洲西部内河航运发达的形成条件。
【固学部分】 【巩固练习】1．关于欧洲欧洲西部的叙述,正确的是( )A、欧洲西部大部分位于西半球B、欧洲西部只有西面濒临海洋C、欧洲西部主要位于北温带和亚热带D、欧洲西部海岸线非常曲折，多半岛、岛屿、内海、海湾2．欧洲西部没有的气候类型是（）A、温带季风气候B、温带海洋性气候C、地中海气候D、高山高原气候3．下列关于欧洲西部河流特点与形成原因的分析，不正确的是（）A、河网较密，是因为陆地面积小B、水量充沛，是因为降水量较多C、无长河，是因为大陆轮廓曲折，又受山岭的限制D、航运便利，是因为平原面积广，河流之间多运河4．下列地貌的形成与冰川无关的是（）A、欧洲平原上低缓的波状丘陵B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔，峰顶终年积雪5．读“世界局部地区图(图a)和瓦伦西亚、华沙两城市气候统计图(图b)”，回答下列问题。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理鲁教版五四学制》
《欧洲西部》导学案一、导言《欧洲西部》是一部描述欧洲西部地区风土人情、历史文化和自然风光的纪录片。
通过观看这部片子，我们可以更深入地了解欧洲西部地区的奇特魅力，拓展我们的视野，增长我们的知识。
本导学案将帮助同砚们更好地理解和欣赏这部纪录片。
二、导学目标1. 了解欧洲西部地区的地理位置、气候特点和自然景观；2. 了解欧洲西部地区的历史文化和人文景观；3. 提高同砚们对欧洲西部地区的认识和兴趣，激发他们对观光和探索的热情。
三、导学内容1. 欧洲西部地区的地理位置和气候特点欧洲西部地区包括了西班牙、葡萄牙、法国、英国、爱尔兰等国家。
这个地区地处大西洋沿岸，气候温和多雨，四季分明。
由于地理位置的特殊性，欧洲西部地区拥有丰富的自然资源和美丽的自然景观，如西班牙的阳光沙滩、法国的葡萄园和英国的村落风光。
2. 欧洲西部地区的历史文化和人文景观欧洲西部地区拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。
西班牙有着悠久的罗马遗迹和建筑风格奇特的安达卢西亚风格；法国有着浪漫的巴黎城市和世界闻名的艺术博物馆卢浮宫；英国有着宏伟壮丽的巴斯古城和奇奥的巨石阵。
3. 探索欧洲西部地区的魅力通过观看《欧洲西部》，我们可以深入了解欧洲西部地区的奇特魅力，感受其浓厚的历史底蕴和文化氛围。
同时，也可以激发我们对观光和探索的热情，希望有一天能亲身去欧洲西部地区感受其风土人情。
四、导学任务1. 观看《欧洲西部》纪录片，并做好观影笔记；2. 查阅相关资料，了解欧洲西部地区的地理、历史和文化；3. 尝试用地图标注欧洲西部地区的主要城市和景点，加深对该地区的地理认识；4. 尝试用绘画或手工制作模型等方式，展示欧洲西部地区的自然景观或历史遗迹；5. 尝试用英语写一篇关于欧洲西部地区的短文，描述你对该地区的认识和印象。
五、导学反思通过本次导学活动，同砚们对欧洲西部地区有了更深入的了解，拓展了视野，增长了知识。
希望同砚们能继续保持对世界各地的好奇心，不息探索和进修，成为具有国际视野的综合发展的人才。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》
《欧洲西部》导学案导学目标：1. 了解欧洲西部地区的地理位置、人口、文化特点等基本情况；2. 掌握欧洲西部各国的主要特点和历史背景；3. 了解欧洲西部的经济发展情况及其对举世经济的影响；4. 了解欧洲西部的政治体制和国际地位。
导学内容：一、欧洲西部地理位置及人口情况1. 欧洲西部包括哪些国家？2. 欧洲西部地区的地理位置如何？气候如何？3. 欧洲西部地区的人口分布情况如何？二、欧洲西部各国的主要特点和历史背景1. 法国：法国的历史和文化特点有哪些？法国对欧洲和世界的影响如何？2. 德国：德国的历史和文化特点有哪些？德国的经济实力如何？3. 西班牙：西班牙的历史和文化特点有哪些？西班牙的地理位置和气候如何？三、欧洲西部的经济发展情况及其对举世经济的影响1. 欧洲西部地区的经济发展水平如何？主要产业有哪些？2. 欧洲西部地区的经济对举世经济有何影响？如何参与国际贸易？四、欧洲西部的政治体制和国际地位1. 欧洲西部各国的政治体制有何不同？如何影响国家的发展？2. 欧洲西部在国际政治舞台上扮演着怎样的角色？与其他地区有何异同？导学活动：1. 小组讨论：分组讨论欧洲西部各国的历史、文化、经济和政治特点，每组选择一个国家进行深入钻研。
2. 观看视频：观看关于欧洲西部地区的文化、风景和经济发展的视频，了解当地的生活和发展情况。
3. 作业展示：要求学生就所选国家的钻研效果进行展示，分享给其他同砚，并进行互动讨论。
4. 教室练习：安置相关练习题，检测学生对欧洲西部地区的了解水平，包括选择题、填空题和解答题等。
导学评判：1. 教室表现：评判学生在小组讨论、作业展示和教室练习等环节的表现，包括思维活跃度、团队合作能力和知识掌握情况。
2. 作业评判：评判学生对欧洲西部地区的钻研效果和展示效果，包括深度和广度的探究水平、表达能力和逻辑性等方面。
3. 进修效果：通过导学活动的展开和评判，评估学生对欧洲西部地区的整体了解水平和进修效果，为后续进修和深化钻研提供参考依据。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
《欧洲西部》导学案第一课时导学目标：1. 了解欧洲西部地理位置、气候特点、主要国家和城市等基本信息。
2. 了解欧洲西部的历史、文化、经济进步状况。
3. 了解欧洲西部的主要旅游景点和特色美食。
4. 增加对欧洲西部的爱好，激发同砚对不同文化的探究欲望。
导学内容：一、欧洲西部梗概1. 地理位置：欧洲西部位于欧洲大陆的西部，包括西班牙、葡萄牙、法国、英国、德国等国家。
2. 气候特点：欧洲西部气候多样，西班牙和葡萄牙气候暖和，英国气候多雨，法国气候比较温柔。
3. 主要国家和城市：西班牙的马德里、葡萄牙的里斯本、法国的巴黎、英国的伦敦、德国的柏林等都是欧洲西部的重要城市。
二、欧洲西部历史与文化1. 历史：欧洲西部历史悠久，曾是古罗马帝国的一部分，中世纪时期出现了许多王国和帝国，如西班牙的阿拉伯帝国、法国的波旁王朝等。
2. 文化：欧洲西部文化多元，有西班牙的弗拉明戈舞、葡萄牙的法多舞、法国的时装之都巴黎等文化符号。
三、欧洲西部经济进步状况1. 经济：欧洲西部经济发达，德国是欧洲最大的经济体之一，法国、英国等国家也有较强的经济实力。
2. 产业：欧洲西部有发达的制造业、金融业和旅游业，是世界经济的重要支柱之一。
四、欧洲西部旅游景点和特色美食1. 旅游景点：西班牙的巴塞罗那圣家堂、法国的埃菲尔铁塔、英国的大本钟、德国的新天鹅堡等都是欧洲西部著名的旅游景点。
2. 特色美食：西班牙的海鲜饭、葡萄牙的葡萄酒、法国的奶酪和面包、英国的鱼与薯条等都是欧洲西部的特色美食。
导学活动：1. 分组谈论：让同砚分组谈论欧洲西部的地理、历史、文化和经济进步状况，然后进行汇报。
2. 观看视频：播放介绍欧洲西部的视频，让同砚通过视听方式了解欧洲西部的风土人情。
3. 教室展示：让同砚筹办关于欧洲西部的展板或PPT，并在教室上展示，分享自己的探究效果。
4. 美食体验：组织同砚品尝欧洲西部的特色美食，了解不同国家的饮食文化。
导学评判：通过本节课的进修，同砚应该能够全面了解欧洲西部的地理、历史、文化和经济进步状况，对欧洲西部有更深度的熟识和了解。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理粤人版》
《欧洲西部》导学案
一、导学目标：
1. 了解欧洲西部的地理位置和特点；
2. 了解欧洲西部主要国家的文化、经济和政治情况；
3. 探讨欧洲西部在欧洲和世界的地位和影响。
二、导学内容：
1. 欧洲西部的地理位置和特点
- 欧洲西部包括哪些国家？
- 欧洲西部的地理环境如何？气候、地形等特点有哪些？
2. 欧洲西部主要国家的文化、经济和政治情况
- 法国、德国、英国、西班牙等国家的文化特点是什么？
- 这些国家的经济发展如何？主要产业有哪些？
- 欧洲西部国家的政治体制是怎样的？有哪些特点？
3. 欧洲西部在欧洲和世界的地位和影响
- 欧洲西部在欧洲的地位如何？对欧洲的经济、文化和政治有何影响？
- 欧洲西部在世界的地位如何？对世界的经济、政治格局有何影响？
三、导学过程：
1. 通过地图，让学生找出欧洲西部的具体位置，并了解其地理环境；
2. 分组讨论欧洲西部主要国家的文化、经济和政治情况，每组报告一国情况；
3. 小组展示欧洲西部国家在欧洲和世界的地位和影响，并进行讨论。
四、导学评判：
1. 学生能够准确描述欧洲西部的地理位置和特点；
2. 学生能够较好地掌握欧洲西部主要国家的文化、经济和政治情况；
3. 学生能够理解欧洲西部在欧洲和世界的地位和影响，并能够进行简要分析和思考。
通过本次导学，学生将更加全面地了解欧洲西部的情况，增强对欧洲地理和国际干系的认识，培养学生的综合分析和思考能力。
希望大家在进修中能够积极思考，深入探讨，共同进步！。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理人教版五四学制》
《欧洲西部》导学案导学目标：1. 了解欧洲西部的地理位置、文化特点和历史背景。
2. 掌握欧洲西部各国家的主要特色和重要景点。
3. 了解欧洲西部的经济发展和旅游业状况。
4. 增强对欧洲西部的兴趣和了解，拓展国际视野。
导学内容：欧洲西部是欧洲大陆的一个重要塞区，包括法国、西班牙、葡萄牙、意大利等国家。
这些国家拥有丰富的历史文化遗产和漂亮的自然风光，吸引着浩繁游客前来观光旅游。
欧洲西部地区也是经济发达的地区，拥有许多世界著名的企业和品牌。
导学步骤：第一步：介绍欧洲西部的地理位置和文化特点欧洲西部位于欧洲大陆的西部，是欧洲最发达的地区之一。
这里的国家拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，如法国的巴黎塞纳河畔、西班牙的巴塞罗那高迪建筑、意大利的威尼斯水城等，都是世界闻名的旅游胜地。
第二步：介绍欧洲西部各国家的主要特色和重要景点1. 法国：法国是欧洲西部最具代表性的国家之一，拥有许多世界著名的景点，如埃菲尔铁塔、卢浮宫、凡尔赛宫等。
法国还以美食闻名，如法式大餐、葡萄酒等。
2. 西班牙：西班牙是一个充满激情和活力的国家，拥有奇特的文化和风俗。
西班牙的巴塞罗那、马德里等城市都是旅游者倾慕的目标地。
3. 葡萄牙：葡萄牙是一个充满阳光和海洋气息的国家，拥有美丽的海滩和古老的城堡。
里斯本、波尔图等城市都是葡萄牙的重要景点。
4. 意大利：意大利是艺术和美食的天堂，拥有许多文艺复兴时期的建筑和艺术品。
如佛罗伦萨的乌菲兹美术馆、罗马的斗兽场等。
第三步：介绍欧洲西部的经济发展和旅游业状况欧洲西部地区是欧洲经济最发达的地区之一，拥有许多世界著名的企业和品牌，如法国的路易威登、西班牙的西班牙银行等。
旅游业也是欧洲西部地区的支柱产业，每年吸引着数以百万计的游客前来观光旅游。
第四步：拓展国际视野，增强对欧洲西部的了解和兴趣通过进修欧洲西部的地理、文化、经济等方面的知识，可以拓展学生的国际视野，增强对欧洲西部的了解和兴趣。
学生可以通过阅读相关书籍、观看纪录片等方式深入了解欧洲西部地区的特点和魅力。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
《欧洲西部》导学案导学目标：1. 了解欧洲西部地理位置、气候、人口等基本情况；2. 了解欧洲西部的历史背景、文化特点和主要国家；3. 了解欧洲西部的经济发展、教育体制和科技水平；4. 探讨欧洲西部在国际政治、经济、文化等方面的地位和影响。
导学内容：一、欧洲西部概述1. 地理位置：欧洲西部位于欧洲大陆的西部，包括英国、法国、德国、荷兰、比利时等国家。
2. 气候特点：欧洲西部气候温和多雨，四季分明，夏季凉爽，冬季寒冷，适宜农业生产。
3. 人口情况：欧洲西部人口密集，大部分居民生活水平较高，教育医疗等公共效劳设施完善。
二、欧洲西部历史文化1. 历史背景：欧洲西部是欧洲文明的发源地之一，拥有悠久的历史和灿烂的文化传统。
2. 文化特点：欧洲西部文化多样，包括英国的皇室文化、法国的浪漫主义文化、德国的哲学文化等。
3. 主要国家：欧洲西部包括英国、法国、德国等国家，这些国家在欧洲和世界上都有重要塞位。
三、欧洲西部经济发展1. 经济特点：欧洲西部经济发达，工业、农业、效劳业发展均衡，国民生产总值居高不下。
2. 教育体制：欧洲西部教育体制完善，注重素质教育和职业培训，培养了大量优秀人才。
3. 科技水平：欧洲西部科技水平领先，拥有浩繁世界著名科研机构和高校。
四、欧洲西部国际地位1. 政治影响：欧洲西部国家在国际政治舞台上发挥重要作用，参与举世事务，推动国际合作。
2. 经济实力：欧洲西部国家经济壮大，对举世经济有着重要影响力，是世界经济体系的重要组成部分。
3. 文化影响：欧洲西部文化传播广泛，对世界文化发展产生重要影响，成为世界文化的重要源泉之一。
导学方式：1. 阅读欧洲西部相关资料，了解其地理、历史、文化、经济等方面的基本情况；2. 观看相关视频，了解欧洲西部国家的风土人情和生活方式；3. 小组讨论，分享对欧洲西部的认识和看法，探讨其在国际事务中的地位和作用；4. 撰写心得体会，总结欧洲西部的特点和魅力，展示自己对欧洲西部的理解和认识。
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欧洲西部导学案（第一课时）
【学习目标】
1．知识与能力
（1）能说明本地区重要的地理位置和环境特征。
（2）能够认识欧盟以及本区雄厚的经济实力。
2．过程与方法
（1）通过本课的学习，能够熟练掌握读图的方法。
（2）提高自身读图、识图、分析、解决问题的能力。
3．情感态度与价值观
（1）能够对世界的多元性有更深入地理解，从而对不同国家和地区的文化差异产生正确的认识。
（2）能够辨证分析不同地区地理、政治、经济之间的联系，从而树立正确的世界观与价值观。
【自主互助学习并展示】
一、范围、国家：读图7-31找出：
欧洲西部是指_____________________，面积约_____________，从经济发展水平看，这些国家大多数属于 _________国家。
二、地理位置
1、海陆位置：欧洲西部三面临海，北部______________、西部______________、南部_______________.
2、经纬度位置：大部分位于___________。
三、自然地理特征
1、地形：地势_________________________
地形以__________、__________为主。
2、气候：_______________特征显著。
四、雄厚的经济实力
1、欧洲联盟简称_____________，使用同一的货币_____________。
2、欧洲西部是_____________的发源地，经济发展水平居_____________。
3、农业在各国经济中的比重较小，但_____________，_____________与_____________结合较好，集约化程度高。
【合作探究】：
探究一：读欧洲西部地形图，总结欧洲西部的地形地势特点。
探究二：阅读教材P55，归纳欧洲西部的经济特征。
【达标检测】
1、下列哪组属于欧洲西部的山脉（）
A.喜马拉雅山、阿尔卑斯山
B.阿尔卑斯山、落基山
C.喜马拉雅山、富士山
D.斯堪的纳维亚山、阿尔卑斯山
2、欧洲西部没有的气候类型是（）
A．温带季风气候 B．温带海洋性气候
C．地中海气候 D．高山高原气候
3、关于欧盟的叙述,正确的是( )
A.是一个区域性的国际政治经济组织
B.任何人到欧盟旅行时，都可能享受医疗保健服务
C.任何国家的人们都能够在欧盟工作、学习、退休和旅行
D.是一个国际性的石油输出国组织
4、欧洲人喜欢动物食品，这跟他们发达的畜牧业分不开，而适宜的自然条件是发展畜牧业的基础。
读下图分析回答有关问题。
（1）欧洲西部大部分地区位于五带中的
____________。
图中一共有___________种气候类型，其中以
______________气候为主。
（2）图中大陆部分温带海洋性气候分布区，从地
形上看主要属于______________。