《西欧庄园》PPT课件1

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(部编)《西欧庄园》ppt精选课件

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份地:领主自营地以外的耕
地是佃户的“份地”,是佃 户生活来源。
取得条件:佃户取得份地 的条件是义务耕种领主的“ 直领地”,一般每周要在直 领地上劳动3天,剩下的时间 才属于自己。
共用地:庄园的周围
大多是林地、荒地等, 被称为“共用地”,全 体佃户都可以放牧,共 同使用。
二 庄园法庭
主持人园的形成与发展:
直领地:即领主自己直接管理经营的土地。
庄园是欧洲中世纪经济的基础,是独立的自给自足的经济和政治单位。
共用地:庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用。 (2)大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。
领主
主体 取得条件:佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”,一般每周要在直领地上劳动3天,剩下的时间才属于自己。
法庭开庭的地点也不固定,有时候在领主宅第的厅堂,有时就在庄园的大树下
共用地:庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用。 共用地:庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用。 直领地:即领主自己直接管理经营的土地。
佃户
自由的农民
处以罚金,罚金全部归领主所有。 1、佃户在劳役中怠工、不能及时完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主的行为。 饿死的事情决不是没有听说过。 法庭开庭的地点也不固定,有时候在领主宅第的厅堂,有时就在庄园的大树下
从如日众所出周劳知动,到我因日衣落食,缺乏劳,动无的以报为主酬,十请分求微大人薄本。笃他信上的帝家之一虔般诚,是与简慈陋爱的为怀小善屋心用,糊准许了我泥委巴身于的大人 监护篱之笆下建,我造已的如。此地作了面。就以是后泥您必土须,供从给我上衣面食下,来予我的以雨帮和助雪和救使济泥,地我将变尽得我又的湿力量又为冷您。服务农,民不负在您一的援 助与只保箱护。子里塞进些稻草当他的床铺。他的伙食粗糙而单调——不是黑面包就是褐色的

第8课 西欧庄园 课件(15张PPT)

第8课 西欧庄园  课件(15张PPT)

起源 8世纪 封君封臣制
普及 11世纪
瓦解 14世纪
一、庄园的领主与佃户
(二)庄园的性质 根据相关史事和阅读教材,思考庄园的性质。
性质:庄园是一个独立的自 给自足的经济和政治单位。
一、庄园的领主与佃户
(三)庄园的人员构成 根据庄园示意图和阅读教材,思考庄园的人员构成。
领主
佃户
教士
自由的 缺少自由
土地,被罚款6便士”。假设穿越历史,重回庭审现场,你可以看到( )
A.主持庭审的是专职法官
B.开庭地点设在教堂
C.佃户有权拒绝出席庭审
D.罚金都归教会所有
五、课堂演练
4.1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳
役,但农奴不承认,法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告
罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭( )
A.危及了领主人身安全
B.扩大了城市的自主权
C.加速了市民阶层形成
D.有利于维护庄园秩序
5.西欧庄园设有庄园法庭,13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为
没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就
不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令等。对此解读最合理的是( )
作用:①维护庄园公共秩序; ②维护领主的利益; ③一定程度上限制领主的特权。
三、小结





西
与 佃








1.庄园的发展历程:9世纪形成;11世纪普及 2.庄园的性质:自给自足的经济和政治单位 3.庄园的人员构成:领主、佃户(农民和农奴) 4.庄园的土地种类:自营地、份地和共用地

第8课 西欧庄园 课件(23张PPT).ppt

第8课 西欧庄园 课件(23张PPT).ppt
领主还向佃户征收其他捐税。
【共用地 】指庄园周围的林地、荒地 等。全体佃农共同使用。
6.阅读材料,分析领主与佃户之间是一种什么关系?
材料1:佃户除了每周三天为庄园主耕种土地,还有做不完的劳役,交 不完的“磨坊费、酿酒费…”等各种费用。 材料2:7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件”
立字人某某,谨致崇高庄严之某某大人阁下 如众所周知,我因衣食缺乏,无以为主,请求大人本笃信上帝之虔诚,与慈爱为 怀善心,准许我委身于大人监护之下,我已如此作了。…… 在我活着的时期,我将在 合乎我一个自由人身份的情形下,为您服务,维护您的荣誉。我不得脱离您的统治与 监护,将毕生投靠在您的势力与保护之下。因此,您我之间,如一方欲解除此种契约, 必须付与对方若干先令作为赔偿;此种谅解,永久不得破坏。 ——法学教材编辑部《外国法制史》编写组:《外国法制史资料选编》(上册)
二、庄园法庭--社会政治组织P40
请根据材料并结合课文内容,说出庄园法庭的作用。
材料1:在1350年—1352年间英国约克郡维克费尔德庄园 的法庭档卷中,提及农民被罚款的许多事例。如有人偷偷 砍伐领主的树木而被罚款,有人因未能及时疏浚沟渠而罚 款,有人未能替领主收割谷物而罚款。
①维护领主的利益。
二、庄园法庭--社会政治组织P40
()
论据
论点
庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给, 庄园是一个独立的自给自
鞋袜、衣帽也自行制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。足的经济和政治单位
庄园中设有法庭。法庭审理佃户与领主之间的纠纷。庄
园法庭隔周开庭,没有经过领主允许而无故缺席的佃户, 庄园法庭是……
会被罚款。
A.维护佃户利益的机构 C.维护领主利益的机构
材料二(西欧)庄园实际上是个独立的王国。庄园享有独立的政治权 有人说那时老百姓对国界毫无概念,但对村界 (行政、立法、司法)

第8课 西欧庄园 课件(共18张PPT)

第8课 西欧庄园 课件(共18张PPT)
牧,共同使用。
一个庄园的图解
二、庄园法庭
材料一 自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产, 有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。
材料二 劳役量的多少主要依据佃户份地的大小来确定,而且是按 照惯例相对固定的,领主不能随意增加。 领主统治下的庄园,佃户可以通过什么机构来保障自己的合法权益?
一、庄园的领主与佃户
(三)庄园土地分类
由领主自己保留,直接经营,
自营地 通常占庄园全部可耕地的1/3 到1/2,收入全部归领主所有。
份地
除去“自营地”,剩下的耕地属 于佃户的“份地”,是佃户的生 活来源。佃户取得份地的条件是 义务耕种领主的“自营地”。
庄园周围的林地、荒地等被称为 共用地 “共用地”,全体佃户都可以放
( )
领主不能随意没收佃户的份地,说明领主与佃户之间具有一定的契约关系( )
课堂巩固
1.“大约到11世纪,庄园遍布各地,绝大多数人口居住在庄园里。在
领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。”这反
映的时代是( )
A.原始社会的人类文明
C.封建时代的亚洲社会
B.封建时代的欧洲社会 D.走向近代的欧洲社会
二、庄园法庭
(一)庄园法庭基本信息
主持者
领主或他的管家
(1)佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额
审理内容
的租税等侵犯领主利益的行为。 (2)佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共
规则的行为等。
开庭特点 工作人员、开庭时间、开庭地点不固定。
审判依据 习惯法或村法 惩罚手段 罚金(罚金全归领主所有)
居民:
农民
西
佃户

经济组织:

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二、西欧庄园的特点
依据材料分析,西欧庄园具有什么特点?
材料一:封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且
备庄有园耕 生畜产和主各要种为生生产产工者特具自点。家一有和:的 领自大 主给庄 提自园 供足还 生、有 活经一 资济些 料独手 ,立工 庄业 园作的坊产和品专很职少手拿工出业去者卖。,
庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为 “共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用。
观察右图“中世纪庄
园”,按照归属权来 看,这些土地分为哪 些部分?
草场、牧场、树林等公用
土地

领主自营地
佃农份地
1.自营地 2.份地
3.共用地
领主直接经营,通常占庄园全部耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有
佃户的生活来源,以义务耕种领主的“自营地”为条件取得,领主要征收 其他捐税。
“在复活节,他们(农奴)还应缴纳两只母羊、两只羊羔,他们必
须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”从这则材料中可以获取的
历史信息是( C )
A.每逄节日向领主缴纳地租 B.已被剥夺全部的人身自由
C.缴纳实物、劳役两类地租 D.对受剥削与压迫充满仇恨
2.欧洲中世纪庄园以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以
庄园是一个独立的自给自足的经有济司和法政权治、单征税位权。和政
治统治权。国王对此也 无可奈何。
——《世界通史》
二、西欧庄园的特点
依据材料分析,西欧庄园具有什么特点?
材料一:封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且
备庄有园耕 生畜产和主各要种为生生产产工者特具自点。家一有和:的 领自大 主给庄 提自园 供足还 生、有 活经一 资济些 料独手 ,立工 庄业 园作的坊产和品专很职少手拿工出业去者卖。,

(部编版教材)西欧庄园实用PPT1

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)的利益,也在
庄园
西
西欧中世纪乡村 的典型组织形式
第8课 西欧庄园
出现 从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式 逐渐流行开来,这就是庄园。

8世纪时,法兰
克王国宫相查

理·马特改革,

实行采邑制度,

此后,封建庄园

在西欧普遍兴起。
第8课 西欧庄园
发展 大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起, 欧洲绝大多数人口居住在庄园里。
模拟庄园法庭
②未经允许不得随意走动; ③判决时请秉承本庄古老的习惯与大家认可的规矩; 以上法庭规则,所有人员必须认真遵守。 主持人:会议开始,请各位原告被告出列到最前面
二、宣布开庭 主持人:请大家肃静,各位原告开始申诉。首先我谨代表克莱尔阁
下向巴洛提出控诉,他未经克莱尔阁下允许,擅自从池塘中捉了3条 鱼,还从克莱尔阁下的牲畜栏中牵走了羊。请求在场各位对巴洛此 种行为作出判决。
一、庭前准备 主持人:(自我介绍:本人谨代表克莱尔阁下出席本次会议)
(查明所有人是否已经到庭,应到45人,实到41人,两人请假,马丁 和佩肯未到) 请所有人员保持安静。现在宣读规则: ①所有应到人员无故不得请假迟到早退,否则需缴付罚款4-20便士;
第8课 西欧庄园
观看课本剧,思考庄园法庭的运行特点以及作用。
关系:统治与被统治、剥削与被剥削关系。佃户有义务为领主劳动,领 主也不能随意没收佃户土地,它们之间也具有一定的契约关系。
第8课 西欧庄园
居民 ①领主

领主指受封

领地的大、小封
建主。领主拥有

庄园的经营权、

行政权、司法权。
第8课 西欧庄园

人教部编版西欧庄园PPT课件1

俄罗斯的A庄.园佃是仅户次于每皇宫周的贵一族庭般院。要为领主劳动3天
主领持主法 与庭佃B的户.是之领领间主是主或统他治不的与管被能家统治随的关意系 没收佃户的土地
庄法园国制 人特创C点造.一了领:葡自萄主给酒自,与足就的有佃经了济飘户满酒之香的间庄园是。 统治与被统治的关系
不佃按户规 的定家D价畜.格误佃卖入酒领户,主也的主要园罚子要款,。被以罚款实6便物士;地租的形式为领主服务
农奴的的生活说明了什么?
西欧庄园制的瓦解
● 11世纪末12世纪初,荒地的开垦,使部分 农奴得到新市镇的公民权利;
● 12-13世纪,贸易的复兴和城市的兴起;
● 14世纪以后,庄园制彻底瓦解。
二:庄园法庭
主持者: 领主或领主管家; 规定: 侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚; 作用: 维护庄园公共秩序; 惩罚手段: 处以罚金; 审判习惯: 习惯法或村法; 意 义: 庄园法庭既维护了领主的利益,
主持法庭的是领主或他的管家 佃户每周一般要为领主劳动3天 庄园法庭既维护了领主的利益, 佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士; 在劳役中怠工、不能完成劳役或未近规定缴纳足额的租税; 地面就是泥土,从上面下来的雨和雪使泥地变得又湿又冷。 佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、到庄园以外磨面粉、侵犯全体村民权益的行为等。 主持法庭的是领主或他的管家 直到了十八世纪彼得三世发布了“贵族自由令”之后,很多受过良好教育并同时拥有财富和领地的贵族,开始从雕塑、戏剧、园林、 装饰等艺术方面,对自己的庄园进行了不断的挥金如土式的充实。 既维护了领主的利益,也限制了领主特权 ①主持法庭的是领主或他的管家 直到了十八世纪彼得三世发布了“贵族自由令”之后,很多受过良好教育并同时拥有财富和领地的贵族,开始从雕塑、戏剧、园林、 装饰等艺术方面,对自己的庄园进行了不断的挥金如土式的充实。 他当然是文盲,而且是迷信和恐惧的牺牲品,也时常受到邪恶的领主管家的欺骗。 古罗马人学会了奢华,就有了名利的庄园; 领主不能随意没收佃户的土地 与其他欧洲国家的庄园有所不同的是,在面积的概念上,法国的酒庄是一片片的,而不是一个个的。 侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚;

部编历史九年级《西欧庄园》课件


庄园的分布与特点
主要分布地区
庄园主要分布在欧洲的封建制 度地区,如英国、法国和意大
利等。
庄园的特点
庄园通常是一个自给自足的经济体 ,包括农田、草地、林地和居住区 等。
庄园的生产活动
庄园主要进行农业生产,同时也进 行手工业和畜牧业等生产活动。
02
庄园的组织与制度
庄园的领主与农民
领主
庄园的统治者,拥有庄园的产权和土地,对庄园进行管理和 监督。
部编历史九年级 《西欧庄园》课 件
汇报人:
日期:
目录
• 庄园的兴起 • 庄园的组织与制度 • 庄园的生产与生活 • 庄园的衰落与影响 • 总结与思考
01
庄园的兴起
庄园的产生背景
封建制度的形成
西欧封建制度的形成,为庄园的兴起提供了政治和社会背景。
土地分配制度改革
领主通过将土地分配给农民,以换取农民的劳役和服务,促进了庄 园的发展。
对中世纪欧洲社会的理解和认识
中世纪欧洲社会是一个等级森严的社会,土地和权力都 集中在少数人手中。
庄园内的农民在领主的统治下生活,他们的生活状况和 社会地位都比较低下。
庄园是中世纪欧洲社会的重要组成部分,是当时社会经 济、政治和文化等方面的集中体现。
中世纪欧洲社会的变迁受到多种因素的影响,如战争、 宗教、文化等。
农民
庄园的主要劳动力,拥有耕种土地的权利和义务,向领主缴 纳租税并接受其管理。
庄园的生产与分配
生产
庄园以自给自足为主,生产粮食、蔬菜、肉类、酒类等基本生活物资。
分配
庄园的产品主要满足领主和农民的需求,剩余部分可出售或交换其他物资。
庄园的司法与行政
司法
庄园领主拥有司法权,可对农民进行审判和惩罚。

《西欧庄园》PPT课件

材料三:村民应当集体决定何时将收割后的耕地和割草后的草地开放为牧
场,哪些土地应当轮作何种作物,以便步调一致,处协理调庄农园耕公与共畜事务
牧之间的矛盾。 --李云飞《中世纪英格兰庄园法庭探微》
二、庄园的管理——庄园法庭
以下哪些地方是庄园法庭的召开地点? A.教堂 B.领主宅地的厅堂 C.庄园里的大树下 D.以上都是
第三单元 封建时代的欧洲
西欧庄园
-.
西欧封建社会
封君封臣制——等级制度 (政治表现)
以土地的封赐为纽带
“我的附庸的附庸不是我的附庸”
给予土地、保护
封君
封臣
忠诚、兵役、金钱
西欧庄园 (经济基础)
9世纪开始,庄园逐渐成为乡村 典型的农业经济组织形式
到11世纪,庄园遍布欧洲各地
一、庄园的布局与居民 1.庄园的布局
【课堂总结】
人员构成:
领主 佃户
农民
契约关系
西 欧 庄 园
庄园的布局
农奴
耕地(自营地、份地)
土地划分: 林地(共用地)
庄园的管理—庄园法庭: 特点:工工作作人地员点、不时固间定、
维护庄园公共秩序;
作用:维护佃户权益;
维护领主的利益
欧 洲 封 建 社 会 的
农 业 经 济 组 织 形 式
庄园的特点:庄园是一个独立的自给自足的
经济和政治单位
【练习巩固】
1.“大约到11世纪,庄园遍布各地,绝大多数人口居住在庄园
里。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治
B 单位。”这反映的时代是( )A. 原始社会的人类文明
B. 封建时代的欧洲社会 C. 封建时代的亚洲社会
D. 走
向近代的欧洲社会

西欧庄园PPT名师课件1

法 强有力的传统即庄园习惯治。”
通过档案记载可知,各地村法中常用的法令习惯术语是
庭 “由自治村一致同意制定的惯例法令”“经一致同意”“在
整个共同体同意的情况”“在邻里之间同意的情况下”或“
档 得到佃农们的同意”等等,这充分表明了村民集体参与立法 案 决策的权利。如1250年,诺丁汉姆郡某村的村法由“该村所
提起拆讼”,在下一次法庭上,领主因未出席法庭而被扣押财物。
庄园法庭惩罚手段
通常是处以罚金,罚金全部归领主所有。

……不按规定的价格卖酒也要被罚款……

……至少要被处以1天半工资的罚款 ……

……罚他12便士 …… ……违者罚款20先令 ……

庄园法庭审判依据 依据习惯法或村法。
“庄园会议的程序并非由领主的意志决定,而是由古老而
民 地保有权,领主不能随意没
收他们的土地
居民 ①领主
庄 园 领 主
领主指受封领 地的大、小封建主, 领地内的人民在政 治上只效忠其领主, 在经济上依附于领 主,直接向领主缴租。 领主拥有庄园的经 营权、行政权、司 法权。
居民
②佃户 包括自由的农民和缺少自由的农奴。
为领主提供劳役是 佃户的基本义务。 劳役量的多少主要 依据佃户份地的大 小来确定,而且是 按照惯例相对固定 的,领主不能随意 增加。佃户为领主 进行劳动和为自己 劳动是分开的。佃 户可以独立耕作份 地,维持生活。
土地
(3)庄园的周围大多 是林地、荒地等,被称 为“共用地”,全体佃 户都可以放牧,共同使 用。
庄园法庭主持 庄园具有司法权,设有庄园法庭, 主持法庭的是领主或他的管家。
庄园法庭即“领 主法院”。审理 庄园内的案件。 在法国,封建领 主通常以处决死 刑犯的绞刑架置 于领地边境上来 象征其具有的司 法权
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材料二 下列诸人无权享用公共牧场, 但仍在牧场内放牧,侵犯了全体村民的权益, 判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得 占用牧场,违者还要罚款。不按规定价格卖 酒,也要罚款。
(1)材料中反映了西欧庄园具有什么权?根据 所学知识猜测主持法庭的是哪些人?
司法权; 主持法庭的是领主或他的管家
(2)根据两则材料分析,庄园法庭惩罚各种违法行为 的基本手段是什么?
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庄园法庭作用
人教版九年级上册
①庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。
无权享用公共牧场但仍在
法 牧场内放牧的人,侵犯了

全体村民权益,判令他们 从牧场牵走他们的牲畜,
档 从此不得占用牧场,违者 还要被罚款;某人不按规
结合材料,分析领主与佃户之间是一种 什么关系?
领主与佃户之间是统治与被统治、剥 削与被剥削的关系。佃户有义务为领主 劳动,领主也不能随意没收佃户的土地, 它们之间具有一定的契约关系。
二、庄园法庭
阅读下列材料,探究问题: 材料一 佃户因为没有认真耕种领主的
田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主 的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能 够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者 罚款20先令。
佃户因为没有认真耕种领主的土地被罚款6便士;佃户的家

畜误入领主的园子,被罚款6便士。只要领主的磨坊能够磨面粉, 就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。
2.通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管 理,分析西欧庄园的特点。
3.通过小组讨论,比较西欧庄园中农民与中国古代社会 农民的异同。
重点:
西欧庄园的特点。
难点:
比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。
自主学习·梳理新知
知识点一 庄园的领主与佃户 1.从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是__庄__园_。 2.在领主的统治下,庄园是一个独立的__自__给__自_足__的__经__济__和__政_治__单__位_。 庄园的居民均为领主的佃户,包括自__由__的__农__民_和_缺__少_自__由__的__农_。奴 3.庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为 “直_领__地__”,剩下的耕地是____佃__户______的“份地“。 4.庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“_公__用_地__”,全体佃户都可以放 牧,按照规定共同使用。 5.自由农民是的小生产者,他们的土地权利受到___法__庭_保护。 知识点二 庄园法庭 6.庄园还具有司法权,设有___庄_园__法__庭。 7.庄园法庭没有专门的工作人员,也不随时开庭,开庭的地点也__不__固__定_。 8.庄园法庭也起着维护__庄__园_公__共__秩_的序作用。 9.惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以____罚_金__。 10.法庭审判依据__习__惯__法_或__村__法。庄园法庭既维护了____领__主_的利益,也在 一定程度上限制了__领__主____的特权。
罚金
(3)材料中反映了哪些行为会受到法庭的制裁?
佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜 误入领主的园子、到庄园以外磨面粉、侵犯全 体村民权益的行为等。
(4)西欧庄园法庭审判的依据是什么?
习惯法或村法
(5)从上述材料中,我们可以看出西欧 庄园法庭有什么作用?
庄园法庭维护了领主的利益, 也在一定程度上限制了领主的特 权,也有利于维护佃户的权益, 同时庄园也起着维护庄园公共秩 序的作用。
什么是庄园? 广义庄园:是领主所占有的土地。 狭义庄园:是西欧封建主凭借土地占有及超
经济强制等权力形成的剥削农民的实体。 “典型的庄园”包括着一个农村和周围的田
地。但是普通的庄园,并不如此整齐。较大的 庄园往往包括着几个农村,小的ห้องสมุดไป่ตู้园有的只占 着一个农村的一部分。庄园的土地是封建领主 所有,而直接生产者的农民通过各种地和形态, 从封建领主的手中取得占用一部分土地的权利, 进行个体生产。
情境引入
“中古”:也称“中世纪” ,指封建社会历史阶段。 封建时代的欧洲乡村是如何管理的呢?当时农民 的生活状况如何呢?
庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。
庄园图解示意图
直领地
份地
部编教材九年级历史上册
第三单元 封建时代的欧洲 第8课 西欧庄园
是西欧封建社会的基础
学习目标:
1.通过阅读教材,知道西欧中世纪乡村的典型组织形式 是庄园;知道领主和佃户之间的关系;了解西欧庄园 的管理情况、农民的生产、生活情况等基本史实。
案 定的价格卖酒也要被罚款。
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庄园法庭作用
②庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制 了领主的特权。
材料一: 庄园面积有大有小,大多以村庄为基础,有住 房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业 为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可以自给,鞋帽、 衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄 园往往成为地方经济的中心。小的领主可能只有一个庄园, 而大贵族可以拥有十几个甚至更多庄园。
一、庄园的领主与佃户
请同学们结合教材,分别从时间、人员、土地三方面 介绍西欧庄园。
时 庄园兴起时间: 9世纪 间 庄园遍布欧洲各地时间: 11世纪
人 庄园的统治者: 领主 员 庄园的居民:佃户(自由的农民和缺少自由的
农奴)
土 直领地: 领主的耕地 地 佃户的“份地”:直领地之外的耕地
“共用地”:全体佃户共同使用的林地、荒地等。
材料二(西欧)庄园实际上是个独立的王国。
根据两则材料,分析概括西欧庄园的特点?
庄园是一个独立的自给 自足的经济和政治单位。
材料二:庄园里的居民们除了耕种自己的份地 之外,就要为庄园主耕种土地,每周都要有几 天为庄园主干活,庄园主直接控制的农奴每周 的大部分时间都要为庄园主干活。领主还向佃 户征收其它捐税。
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