高中历史 第13课 革命导师马克思和恩格斯课件 岳麓版选修4《中外历史人物评说》
最新精选岳麓版历史选修4 中外历史人物评说第四单元 无产阶级革命家第13课 革命导师马克思和恩格斯复习巩
最新精选岳麓版历史选修4 中外历史人物评说第四单元无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯复习巩固第四十三篇第1题【单选题】恩格斯称自己是“第二提琴手”，反映的本质是A、自己的小提琴技艺不好B、自己是马克思革命活动的出色合作者C、自己是马克思革命活动的支持者D、体现恩格斯高尚的人格魅力【答案】：【解析】：第2题【单选题】有学者认为，这本发表于150年前的著作揭示了资本主义社会的经济运动规律，把马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础之上，标志着科学社会主义的成熟。
这本著作指的是( )A、《共产党宣言》B、《资本论》C、《德意志意识形态》D、《法兰西内战》【答案】：【解析】：第3题【单选题】马克思在《德意志意识形态》一文的注释里说：“历史上的晚期时代对早期时代的认识当然与后者对自己的认识不同，例如，希腊人是作为古希腊人认识自己的，而不像我们对他们的认识那样，如果指责古希腊人对自己没有像我们对他们的这种认识，就等于指责他们为什么是古希腊人。
”下列与此观点相符合的评述是( )A、对历史的认识都是从现实出发的B、人们对历史的认识没有规律可寻C、后人对历史的认识一定高过前人D、历史认识应还原到历史时空中去【答案】：【解析】：第4题【单选题】《国际工人协会成立宣言》指出：“(协会)要成为追求共同目标即追求工人阶级保护、发展和彻底解放的各国工人团体进行联络和合作的中心。
”这表明第一国际成立的主要目的是( )A、推动工人运动走向高潮B、加强工人阶级的国际团结C、加强对各国工人运动的领导D、组建统一的工人阶级政党【答案】：【解析】：第5题【单选题】法国工人运动的领袖拉法格称恩格斯是马克思的alger-ego(“第二个我”)，这主要是指( )A、马克思的观点被恩格斯继承B、恩格斯整理出版了马克思的《资本论》C、恩格斯在马克思逝世后担负起了马克思的历史使命D、恩格斯与马克思互相支持，是马克思从事革命活动出色的合作者【答案】：【解析】：第6题【单选题】19世纪末，面对形势的变化，恩格斯教导各国社会主义者( )A、要坚持用暴力手段推翻资产阶级的统治B、要采取多种多样的斗争方式C、要坚决反对采用议会斗争的方式D、要坚持和运用马克思主义基本原理，独立决定本国革命的方针和策略【答案】：【解析】：第7题【单选题】马克思逝世后，恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务，并在理论研究上全面丰富和发展了马克思主义。
岳麓版 革命导师马克思和恩格斯优秀ppt课件
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快
2019-2020年岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说[第13课 革命导师马克思和恩格斯]课后辅导练习[含答案解
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2019-2020年岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说[第13课革命导师马克思和恩格斯]课后辅导练习[含答案解析]五十一第1题【单选题】马克思能够认识到无产阶级是改造旧世界、建设新世界的伟大力量,主要是由于他( )A、汲取了人类其他优秀成果的精华B、和恩格斯合作开展深入的理论研究工作C、亲自深入到工人运动的实践中去D、生活在工人阶级较集中的资本主义国家【答案】：【解析】：第2题【单选题】马克思在《德意志意识形态》一文的注释里说：“历史上的晚期时代对早期时代的认识当然与后者对自己的认识不同，例如，希腊人是作为古希腊人认识自己的，而不像我们对他们的认识那样，如果指责古希腊人对自己没有像我们对他们的这种认识，就等于指责他们为什么是古希腊人。
”下列与此观点相符合的评述是( )A、对历史的认识都是从现实出发的B、人们对历史的认识没有规律可寻C、后人对历史的认识一定高过前人D、历史认识应还原到历史时空中去【答案】：【解析】：第3题【单选题】“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”马克思的名言反映的实质问题是( )A、哲学家不仅要解释世界，更要去改变世界B、马克思呼吁更多的人起来共同去革命奋斗C、反映了马克思立志献身于人类解放事业的远大抱负D、揭露了资本主义社会的黑暗【答案】：【解析】：第4题【单选题】第一国际的成立推动社会主义运动进入新阶段。
这里的“新”表现在( )①无产阶级开始登上历史舞台②马克思、恩格斯创立了科学共产主义③工人运动逐渐走向国际联合④马克思主义与工人运动紧密结合A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】而我(恩格斯)敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
”这句话赞扬了( )A、马克思的彻底革命精神B、马克思与资产阶级和各国反动政府进行无情的、坚决的斗争精神C、马克思的敌人都是公开的，马克思光明磊落，不搞阴谋诡计的精神D、马克思一生光明磊落；不谋私利，把毕生精力献给无产阶级事业的精神【答案】：【解析】：第6题【单选题】比利时首都布鲁塞尔市中心大广场，于1998年被联合国列为世界文化遗产。
高中历史选修四 马克思和恩格斯页PPT文档
•1882年为《共产党 宣言》俄译本作序
•1883年3月14日， 马克思积劳成疾， 躺在安乐椅上溘然 长逝。享年65岁。
• 1820年11月28日 出生于 德国莱茵省巴门市一个纺织 厂主家庭。
• 少年时就学于巴门市立学校Fra bibliotek• 1837年其父坚持要他辍学 经商。业余刻苦自学 。
• 1841年9月至1842年10月， 在柏林服兵役，旁听柏林大 学的哲学讲座
• 1885年7月，恩格斯在晚 年承担了整理、出版马 克思未完成的《资本论》 第二、三卷手稿的巨大 工作，《资本论》第二 卷出版。
• 1889年7月，在恩格斯 的指导和推动下，国 际社会主义工人代表 大会（即第二国际） 在巴黎召开。
• 1895年8月5日，恩格 斯因患癌症逝世。遵 照他的遗嘱，他的骨 灰被洒在大海中。
• 1864年9月28日，马克 思应邀出席在伦敦举行 的国际工人协会成立大 会(即第一国际)，当选 为协会临时委员会委员， 起草了协会的成立宣言 和临时章程。
• 1867年9月14日，在汉 堡《资本论》第一卷出 版。
• 1871年5月30日，马克 思宣读了题为《法兰西 内战》的宣言，指出巴 黎公社实质上是工人阶 级的政府。
• 巴黎公社期间，他和马克思一 起组织声援公社的活动。
公社的最后战斗
马克思对公 社的事业十 分关心。图 为马克思通 过一位德国 商人转达自 己对公社的 建议。
1871年3月28日巴黎公社宣告成立
在贝尔一拉雪兹墓地枪杀公 社战士(法国画家爱·波基奥 作)
• 1871年9月举行的国际伦敦代表会议上，恩 格斯根据巴黎公社的经验提出工人阶级必 须参加阶级斗争并建立同一切旧政党相对 立的无产阶级独立政党。
• 1842年11月，恩格斯在 英国参加宪章派活动， 深入研究历史、哲学、 政治经济学和社会主义 理论，开始了从唯心主 义向唯物主义、从革命 民主主义向科学共产主 义的转变。
高中历史 第13课 革命导师马克思和恩格斯课件 岳麓版选修4《中外历史人物评说》
2、英国古典政治经济学
亚当·斯密
大卫·李嘉图
劳动价值理论：一切商品的价值都是由人的劳动创造的
资本主义的固有矛盾、剩余价值学说
3、英法空想社会主义
对未来的理想社会制度只是一种文学描述；提出社会主义的基 本原则，如公有制、人人劳动、按需分配等，但还是一个粗糙而简 单的轮廓。 既不能解释社会主义代替资本主义的必然性，有没有 找到推翻资本主义物质基础。
——必修三《诗歌、小说和戏剧》
里昂工人起义遭到镇压图
讨论
马克思主义诞生的历史条件有哪些？
知识小结1： 经济危机周期性出现，资本主义弊端暴露； 独立工人运动发展，无产阶级登上舞台； 工人阶级强烈要求有一个科学的理论作指导。
第13课 革命导师马克思和恩格斯
二、 第二提琴手：恩格斯
在一个管弦乐队中，最难演奏的乐器是第二小提琴。第一小提琴 手经常是舞台上的巨星、他们坐在观众的面前，演奏出最美妙的乐 曲，在他们后面就是第二小提琴手们。以伴奏的身份出现，为第一 小提琴手合声，他们的工作就是完成那些其他乐器所不能演奏完整 的音乐。他们为整个乐队服务。他们做着最不起眼的事情来让整个 乐曲能呈现出完美的状态 。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1、“ ……资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用…… 它产生了它自己的掘墓人——无产阶级。
马克思揭示了阶级社会发展怎样的客观规律？ 2、…… 无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资 产阶级的全部资本, ……共产党人的目的只有用暴力推翻全部 现存的社会制度才能达到。
马克思阐明了无产阶级的历史使命是什么？
1、德意志古典哲学
黑格尔辩证法思想
辩证法：是关于普遍联系和永恒发展的学说和理论。即把世界理 解和描绘为普遍联系的整体和永恒发展的过程，把发展理解为事物 自身固有的各种矛盾发展的结果。(全面的、发展的、联系的…)
岳麓版高中历史选修四第四单元第13课 革命导师马克思和恩格斯课件 (共张PPT)
• 2、向共产主义者的转变 • （1）马克思：深入工人群众《德法年鉴》
• （ 2）恩格斯：深入工人群众《英国工人阶级状况》 • （3）两人合著 ：《德意志意识形态》
3、三大组成部分：
德意志古典哲学----- 马克思主义哲学（辩证 唯物主义历史唯物主义）
英国古典政治经济学------马克思主义政 治经济学（剩余价值学说）
一、马克思和恩格斯简介
1.马克思的生平：1818.5.5 普鲁士特里尔 接受了正规的高等教育
2.恩格斯的生平：1820年 普鲁士巴门市
•
自学成才
3.两人的友谊
二、伟大合作的开始
• 第一次合作：《神圣家族》 内容：
意义：
三、创立科学社会主义学说：
• 1、背景 • 经济基础 • 阶级基础： • 理论来源： • 实践基础：
马克思主义的影响
二战后，社会主 义由一国到多国。
马克思主义中国化
毛泽东把马克思主义和中国国情相结合开创了农村包 围城市，武装夺取政权的革命道路（毛泽东思想）， 取得了新中国的成立。
马克思主义中国化
• 邓小平把马克思主义和中国国情相结合提出了改革开放， 建设有中国特色的社会主义的建设理论（邓小平理论）， 40年来取得了辉煌的成就。
英法空想社会主义------科学社会主义
4、理论诞生的标志：
•1848.2 《共产党宣言》
《共产党宣言》节选
• 无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产 阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成 立统治阶级的无产阶级手里，并尽可能快地增加生产力 的总量。
• 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个 革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全 世界无产者，联合起来！
高中历史无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯课件岳麓版
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2.内容和意义 《资本论》论述了资本主义社会经济运行的规律,提出剩余价值 学说,揭示资产阶级存在的基础是对工人阶级剩余价值的占有,从 而揭露了资本主义的剥削实质和秘密,科学地论证了资本主义灭亡、 社会主义胜利的必要性和必然性。
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四、无产阶级革命的导师 1.参加1848年欧洲革命:1848年欧洲大陆出现了革命的高潮,马克 思和恩格斯以无产阶级革命家的热忱投入到这场战斗当中。 2.领导第一国际 (1)第一国际的成立:1864年9月,第一个无产阶级群众性国际组 织——国际工人协会,即第一国际在伦敦成立。马克思接受协会委 托起草《成立宣言》和《临时章程》的任务。马克思实际上是第 一国际的灵魂。 (2)第一国际的作用:第一国际逐渐成为宣传科学社会主义理论的 阵地,威望日增,到1869年,会员人数已达到80万。它数次支持欧洲 各国工会反对雇主的斗争,都取得了胜利。
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3.捍卫巴黎公社的原则 (1)支持巴黎公社:1871年,法国爆发革命,巴黎公社成立,马克思和 恩格斯密切关注事态的发展,并给公社提供各种帮助。 (2)捍卫公社的原则:巴黎公社失败后,1871年6月,马克思发表 《法兰西内战》,使全世界的无产阶级都能了解巴黎公社。文章认 真总结公社经验教训,指出无产阶级革命必须有坚强的政党、可靠 的武装和工农联盟。
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五、鞠躬尽瘁 1883年3月14日,马克思逝世。之后恩格斯整理出版了《资本论》 第二卷和第三卷。在其努力下,1889年,第二国际在巴黎宣告成立。 1895年8月5日,恩格斯逝世。 恩格斯曾经说过:“绝大部分基本指导思想……都是属于马克思 的……马克思是天才,我们至多是能手……这个理论用马克思的名 字命名是理所当然的。”这些话反映了恩格斯怎样的胸怀?我们在 他身上能够学到哪些东西? 提示:体现了恩格斯博大无私的胸怀。我们能够学到谦虚、实事 求是,不过分夸大自己等做人的优良品质。
2019-2020年岳麓版历史选修4 中外历史人物评说第四单元 无产阶级革命家第13课 革命导师马克思和恩格斯复习
2019-2020年岳麓版历史选修4 中外历史人物评说第四单元无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯复习特训第二篇第1题【单选题】而我(恩格斯)敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
”这句话赞扬了( )A、马克思的彻底革命精神B、马克思与资产阶级和各国反动政府进行无情的、坚决的斗争精神C、马克思的敌人都是公开的，马克思光明磊落，不搞阴谋诡计的精神D、马克思一生光明磊落；不谋私利，把毕生精力献给无产阶级事业的精神【答案】：【解析】：第2题【单选题】马克思逝世后，恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务，面对斗争的多样化，他提出的重要方针和策略是A、各国党要听从第二国际的指挥B、各国社会主义者要联合起来一致行动C、各国社会主义者要从自己的实际条件出发D、各国自由发展且不受约束【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、①②B、①③C、③④D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】有学者认为，这本发表于150年前的著作揭示了资本主义社会的经济运动规律，把马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础之上，标志着科学社会主义的成熟。
这本著作指的是( )A、《共产党宣言》B、《资本论》C、《德意志意识形态》D、《法兰西内战》【答案】：【解析】：第5题【单选题】马克思逝世后，恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务，并在理论研究上全面丰富和发展了马克思主义。
下列各项，属于在马克思逝世后恩格斯的主要活动的有①写作《共产党宣言》②指导和推动第二国际成立③撰写《家族、私有制和国家的起源》④深入研究和探讨了19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】《资本论》是马克思一生中最重要的理论著作之一。
下列相关的叙述，不确切的是( )A、恩格斯无私的经济援助是马克思撰写《资本论》的基本保证B、《资本论》凝结着马克思、恩格斯的心血和汗水C、恩格斯研究的第一手资料给马克思创作《资本论》提供了巨大帮助D、《资本论》第二、三卷的内容都是由恩格斯亲自撰写的【答案】：【解析】：第7题【单选题】自2008年世界金融危机以来，西方社会掀起了学习《资本论》的新一轮热潮。
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2、他们合写的第一步著作是什么？ 他们合写的第一步著作是什么？ 反映了怎样的共同思想认识? 反映了怎样的共同思想认识?
四、向共产主义者转变
19世纪40年代， 19世纪40年代，巴黎街头的人民起义队伍 世纪40年代
马克思和恩格斯与纺织工人在一起
根据以上两则图片材料思考马克思和恩格斯向共产主义转变的社会 背景。 这种转变的表现又是什么？ 背景。 这种转变的表现又是什么？
第13课 革命导师马克思和恩格斯 课
第二提琴手： 二、 第二提琴手：恩格斯
在一个管弦乐队中，最难演奏的乐器是第二小提琴。 在一个管弦乐队中，最难演奏的乐器是第二小提琴。第一小提琴 手经常是舞台上的巨星、他们坐在观众的面前， 手经常是舞台上的巨星、他们坐在观众的面前，演奏出最美妙的乐 在他们后面就是第二小提琴手们。以伴奏的身份出现， 曲，在他们后面就是第二小提琴手们。以伴奏的身份出现，为第一 小提琴手合声， 小提琴手合声，他们的工作就是完成那些其他乐器所不能演奏完整 的音乐。他们为整个乐队服务。 的音乐。他们为整个乐队服务。他们做着最不起眼的事情来让整个 乐曲能呈现出完美的状态 。
无家可归的人
大萧条 the Great Depression
求职的失业者
手足无措 的普通百姓
荒芜的农田
பைடு நூலகம்
18世纪后半叶至19世纪中叶，革命或改革相继成功后的欧洲 18世纪后半叶至19世纪中叶， 世纪后半叶至19世纪中叶 各国并没有出现向往的自由、民主、平等、 各国并没有出现向往的自由、民主、平等、博爱的美好景象资 本对工人的奴役、 本对工人的奴役、资产阶级一个阶级的统治以及私欲横流的社 会现象，使人们普遍感到失望。 会现象，使人们普遍感到失望。
三、马克思和恩格斯的友谊
你有朋友吗？你是怎样对待你的朋友的？ 你有朋友吗？你是怎样对待你的朋友的？ 你能不能向第二小提琴手一样对待你的朋友？ 你能不能向第二小提琴手一样对待你的朋友？
根据以上视频请思考： 根据以上视频请思考： 1、马克思和恩格斯合作原因是什么？ 马克思和恩格斯合作原因是什么？ ①共同的理想与追求 ②早期相似的理论研究
费尔巴哈唯物主义
唯物主义:物质决定意识，意识是客观世界在人脑中的反映。物 唯物主义:物质决定意识，意识是客观世界在人脑中的反映。 质第一性、精神第二性，世界的本原是物质， 质第一性、精神第二性，世界的本原是物质，精神是物质的产物和 反映。 反映。
两主义一规律
2、英国古典政治经济学
亚当· 亚当·斯密
马克思是当代最遭忌恨和诬蔑的人。各国政府, 马克思是当代最遭忌恨和诬蔑的人。各国政府,无论专制政府还 是共和政府都驱逐他； 是共和政府都驱逐他；资产者无论是保守派还是极端民主派都纷纷 诽谤他、诅咒他。 诽谤他、诅咒他。
他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时 他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样， 候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。 ——无论是专制政府还是共和政府的驱逐 候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。 他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、 他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、 诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。 诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。 ——英国 焦点》 英国《 ——英国《焦点》月刊
知识小结2 知识小结2
“为人类工作” 为人类工作”
马克思 恩格斯 马克思和恩格斯的友谊 向共产主义者转变
四、伟大合作——科学社会主义的诞生 伟大合作 科学社会主义的诞生
视频中“沿着前人的研究成果”其中“研究成果”指的是什么？ 视频中“沿着前人的研究成果”其中“研究成果”指的是什么？
1、德意志古典哲学
大卫·李嘉图 大卫 李嘉图
劳动价值理论： 劳动价值理论：一切商品的价值都是由人的劳动创造的
资本主义的固有矛盾、剩余价值学说 资本主义的固有矛盾、
3、英法空想社会主义 、
对未来的理想社会制度只是一种文学描述； 对未来的理想社会制度只是一种文学描述；提出社会主义的基 本原则，如公有制、人人劳动、按需分配等， 本原则，如公有制、人人劳动、按需分配等，但还是一个粗糙而简 单的轮廓。 既不能解释社会主义代替资本主义的必然性， 单的轮廓。 既不能解释社会主义代替资本主义的必然性，有没有 找到推翻资本主义物质基础。 找到推翻资本主义物质基础。
马克思主义三个组成部分
共产党宣言
《共产党宣言》内容节选 共产党宣言》 ……资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用 资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用…… 1、“ ……资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用…… 它产生了它自己的掘墓人——无产阶级。 ——无产阶级 它产生了它自己的掘墓人——无产阶级。 马克思揭示了阶级社会发展怎样的客观规律？ 马克思揭示了阶级社会发展怎样的客观规律？ 无产阶级将利用自己的政治统治, 2、…… 无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资 产阶级的全部资本, ……共产党人的目的只有用暴力推翻全部 产阶级的全部资本, ……共产党人的目的只有用暴力推翻全部 现存的社会制度才能达到。 现存的社会制度才能达到。 马克思阐明了无产阶级的历史使命是什么？ 马克思阐明了无产阶级的历史使命是什么？ 3、……至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。 ……至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。 至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史 马克思认为阶级社会发展的主要推动力是什么？ 马克思认为阶级社会发展的主要推动力是什么？
黑格尔辩证法思想
辩证法：是关于普遍联系和永恒发展的学说和理论。即把世界理 辩证法：是关于普遍联系和永恒发展的学说和理论。 解和描绘为普遍联系的整体和永恒发展的过程， 解和描绘为普遍联系的整体和永恒发展的过程，把发展理解为事物 自身固有的各种矛盾发展的结果。 全面的、发展的、联系的…) 自身固有的各种矛盾发展的结果。(全面的、发展的、联系的…)
科学社会主义
为什么马克思提出的社会主义就是科学的社会主 义？
1、唯物史观 、 2、剩余价值理论 、
知识小结3 知识小结 德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义
马克思主义哲学 （辨证唯物主义 历史唯物主义） 历史唯物主义）
马克思主义政治经济学 剩余价值学说） （剩余价值学说）
科学社会主义
——必修三《诗歌、小说和戏剧》 ——必修三《诗歌、小说和戏剧》 必修三
里昂工人起义遭到镇压图
讨论
马克思主义诞生的历史条件有哪些？ 马克思主义诞生的历史条件有哪些？
知识小结1： 知识小结 ：
经济危机周期性出现，资本主义弊端暴露； 经济危机周期性出现，资本主义弊端暴露； 独立工人运动发展，无产阶级登上舞台； 独立工人运动发展，无产阶级登上舞台； 工人阶级强烈要求有一个科学的理论作指导。 工人阶级强烈要求有一个科学的理论作指导。
本课总结
马克思和恩格斯
马克思诞生的背景 马克思和恩格斯的友谊 科学社会主义的创立
采访视频
根据以上视频简要叙述青年恩格斯。 根据以上视频简要叙述青年恩格斯。
“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过了马克思 恩格斯的逝世使我们感到的悲痛， 恩格斯的逝世使我们感到的悲痛 的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后， 的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完 全逝世了” 恩格斯在世时， 全逝世了”，“恩格斯在世时，他的精神生活与马克 思的精神生活是休戚相关的，马克思还活在我们中间， 思的精神生活是休戚相关的，马克思还活在我们中间， 我们还深受着他俩的影响。而现在， 我们还深受着他俩的影响。而现在，他俩都离开我们 了。” ——考茨基 考茨基