进修结业自我鉴定(最新)
进修生结业自我鉴定
进修生结业自我鉴定
《奋斗的脚步》
作为一名进修生，我感到非常荣幸能够在这段时间里进行学习和提升。
在进修生的生涯里，我经历了许多挑战和收获，对自己的表现进行了积极的反思和自我鉴定。
首先，我意识到在进修生的过程中，学习和提升技能是至关重要的。
通过课堂学习和实践经验，我不仅加强了自己的专业知识，还提升了技能和能力。
在这个过程中，我深刻体会到了学无止境的道理，也养成了勤学苦练的习惯。
其次，与同学和老师的交流和合作，让我受益匪浅。
在与他人的互动中，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也充分表达了自己的观点和想法。
与优秀的同学和老师一起学习和讨论，激发了我的学习潜力，也拓展了我的视野。
最后，在进修生的过程中，我也发现了自己的不足和需要改进的地方。
我意识到了自己在某些方面还存在不足，比如自我管理能力、沟通能力等方面需要进一步提升。
因此，我会在未来的工作中不断努力学习和提升自己，做到更好。
总的来说，作为一名进修生，我在这段时间里收获了许多，也意识到了自己的不足之处。
我将继续保持对学习的热情和求知的精神，不断提升自己，为将来的工作做好准备。
我相信在奋斗的脚步中，我会不断成长和进步。
2024年医生个人进修自我鉴定（三篇）
2024年医生个人进修自我鉴定经过三个月的系统进修，我收获颇丰，感悟良多。
在此期间，我深入学习了专业知识，对护理工作有了更深刻的理解。
当接到进修通知之际，我满怀感激之情，深知此次进修机会的宝贵。
为了充分准备，我提前复习了《临床骨科护理学》的相关内容，制定了详细的学习计划。
进修初期，由于工作压力较大，我感受到了一定的失落。
尽管如此，我并未放弃，而是主动向护长提出请求，每周跟随教授查房一到两次，并利用业余时间参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班。
我还积极参加大学和医院举办的各类讲座，如“院内压疮的认识”、“PICC管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”以及“临床护理教学新理论与实践技能”学习班等。
我有幸参加了“____年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”，这些活动不仅丰富了我的专业知识，还让我对护理事业的发展前景充满信心。
进修学习的方法与以往不同，它强调自我探索和思考。
在进修过程中，我学会了主动捕捉学习机会，不论是观察资深护士的示范操作，还是跟随护长或专科护士外出会诊，我都把握住了每一个学习的机会。
附一院的制度完善和执行力给我留下了深刻印象。
无论是医生还是护士，都严格遵守两人核对制度，确保护理操作的准确无误。
知贤任用的做法也让我深受启发，附一院注重护士的能力而非仅仅依据工龄来安排工作，这体现了对人才的重视和合理使用。
进修生活虽然艰辛，但充满了希望与激情。
通过这段经历，我坚信自己能够将所学知识更好地服务于患者，并为医院和科室的护理发展贡献力量。
护理部：进修学习的经历是对职业生涯的一种缩影。
在职业生涯中，我们需要保持积极的心态，主动学习，自我探索和思考，以实现更快地成长。
通过主动改变自己的学习环境和态度，我们可以获得丰富的收获，这不仅适用于进修学习，也适用于职业生涯乃至人生的每一个阶段。
2024年医生个人进修自我鉴定（二）在卫生系统交流团的德国之行已历时两月，此次交流项目旨在促进中德两国在医疗卫生领域的合作与交流。
进修鉴定表自我鉴定推荐6篇
进修鉴定表自我鉴定推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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进修结业自我鉴定
进修结业自我鉴定进修结业自我鉴定1我在××医院××科为期一年的进修结束了，在进修班期间我遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我提高了书写相关医疗文件的水平；增强了对大内科常见、多发病的诊治能力；进一步掌握了对危、重、急病人的处理方法。
其间我积极参加进修单位及各科室组织的业务学习，使自己的进修生活更加充实和有意义。
带教老师十分重视对后辈的培养，查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细询问病史，分析可能病因，做进一步相关检查，作出诊断，确定治疗方案。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时使年轻医生了解更多相关知识。
在大内科主任及各科带教二线老师的关怀帮助下，顺利完成了各组的轮转工作。
通过学习已能够熟练掌握大内科常见疾病的诊断及治疗，独立完成大内科的常规操作，如胸腔闭式引流、胸膜活检术等。
一年的进修生活转瞬即逝，在这短短的一年时间里，西安交通大学医学院第一附属医院给我留下深刻的印象，我也有很多感想和收获。
在拓宽视野、丰富专业知识的同时，也让我更深刻地认识到医学事业的魅力。
深刻感受到了“以人为本”提倡人文关怀的治病理念。
规范化的医疗护理管理及工作流程、严格的规章制度，是杜绝发生的根本。
医务人员服务态度良好，使得医患关系和谐，在健全各项规章制度的基础上，医院真正做到了微笑服务，周到服务。
在病房，医护人员更多地与患者接触，了解他们的痛楚和想法，想尽办法帮助他们解决问题。
查房制度、疑难病例及重大手术讨论制度逐渐落实和完善。
进修生活是充实而愉快的，伴随着许多新的体验以及收获，给我的学习生活增加了丰富的内容。
进修结业自我鉴定（通用9篇）
进修结业自我鉴定（通用9篇）进修结业篇1在许多人眼里，我们是天使。
有甜美的笑，有温柔的眼神。
有一颗善良的心。
但也有少数人不理解护士这一职业，不了解护理的真正内涵。
认为护士充其量只是高级保姆。
所以他们就缺少了一点尊重，缺少了一份理解。
我不否认在护士队伍中也确实存在有缺乏专业操守的个别现象。
但绝大部分护士是尽职尽责的。
她们在用自己的平凡书写着自己的故事，营造着属于自己的美丽。
记得刚参加工作的时候，我也曾迷茫过，无休止的倒夜班，永远无法停止的脚步。
每天听到的是病人的呻吟，看见的是一张张痛苦的脸。
于是再快乐的心情都会变的沉重，再年轻的容颜都会被磨得苍老。
于是我把自己的满腔热情都倾注在我所选择的职业上。
我以为我的真心付出会得到同样真诚的回报。
但常常遭遇的是误解和不被理解。
于是我差点放弃自己最初的理想。
只到几年后的一天：一个年轻的妈妈带着自己的孩子与我遇见。
她指着我对她的孩子说：“宝贝，知道吗?你就是被这个从妈妈肚肚取出来的，快谢谢阿姨”。
那一刻，我充满了感动和幸福。
因为我一下就明白了我所从事的职业的内涵——我们是在呵护生命!于是，我选择了继续努力。
并且我投入了比以前更多的热情。
慢慢的，这么多年过去了，早已深深爱上自己的职业，我付出了我全部的热情，每天都被自己感动着。
我为自己拥有这么崇高的职业而自豪。
真的!进修结业自我鉴定篇2通过在一附院为期6个月的进修学习，在他们广大的医生和护士的帮助下，顺利完成了普外，胸外，脑外，骨外组的轮转。
虽说这次是进修普外专科，但我在普外组只呆了2个多月，其余时间大部分在骨科组。
普外科的手术是我们手术室最常见，做的比较多，也是最基础的手术，然而作为手术室护士中的一员，我们都应该熟练的掌握它。
这次的进修学习，使我感受颇深，受益匪浅，同时也认识到我以往工作中的不足之处。
现将我的学习汇报如下。
南大一附院是江西省一流的综合性教学医院。
刚去的时候有一点点不适应，压力也很大，因为他们每日的手术量有我们医院的3至4倍之多，但他们的护士具有连续工作的毅力和一丝不苟的精神，让我非常的敬佩。
进修自我鉴定（通用17篇）
进修自我鉴定（通用17篇）进修篇1首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修、学习的机会。
通过这次在科的学习，在很大程度上开拓了我的眼界，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训，奠定了坚实的基础。
在一个个月的进修学习中让我学到了很多。
有些工作我以前没做过，也不了解儿科的工作性质，我如同一个实习的学生虚心向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结经验，总结一个月进修学习情况，有以下心得与大家分享:首先，她们真正做到了“把护士还给病人”，每天的工作时间大多数在病人的身边，评估病人的身体状况、倾听病人的主诉、健康宣教始终贯穿在治疗与护理间、及时帮助病人解决问题。
每位护士分管8名病人，这样护士有很多时间和精力照顾好病患，很好的实现了优质护理。
每天看着她们对待病人的态度，我非常感动，同时也觉的非常惭愧，自己对待病人的护理做的远远还不够，在今后的护理工作中我要向她们好好学习，更加的努力。
一、病人的特殊性在儿科护理对象是0-14岁的儿童。
更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不容易沟通也不容易配合,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心。
另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。
所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。
二、病情观察的特殊性儿科患儿的病情特点是起病急、变化快,加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通,以便及时发现患儿的病情变化,及时处理。
三、护理操作的特殊性儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时一定要计算准确、配药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼。
【工作自我鉴定】进修护士结业自我鉴定
【工作自我鉴定】进修护士结业自我鉴定
我是一名进修护士，经过一段时间的学习和实践，我对自己的
工作有了更清晰的认识和理解。
在此，我对自己的工作进行自我鉴
定如下：
首先，我具备扎实的专业知识和技能。
在进修期间，我不断学
习和提高自己的专业知识，不断参与实践操作，使自己的护理技能
得到了提升。
我能够熟练地进行各种护理操作，并能够在紧急情况
下迅速做出正确的判断和处理。
其次，我具备良好的沟通能力和团队合作精神。
作为一名护士，与患者和家属的沟通是非常重要的，我能够用温和的语气和患者进
行有效的沟通，使他们感受到关怀和安慰。
同时，我也能够与同事
们进行良好的团队合作，共同完成工作任务。
再次，我具备应对压力和解决问题的能力。
在医护工作中，常
常会面临各种各样的压力和问题，我能够保持冷静，迅速找到解决
问题的方法，并且能够在压力下保持高效的工作状态。
最后，我具备持续学习和自我提升的意识。
我深知医护行业的
竞争激烈，只有不断学习和提升自己才能跟上行业的发展。
因此，我会继续参加各种进修课程和培训，不断提高自己的专业水平和综合素质。
总的来说，我对自己的工作有着清晰的认识和自信，我会继续努力，成为一名优秀的护士，为患者的健康贡献自己的力量。
进修结业的自我鉴定7篇
进修结业的自我鉴定7篇进修结业的自我鉴定7篇自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，它是增长才干的一种好办法，为此要我们做好自我鉴定。
如何把自我鉴定做到重点突出呢？以下是小编整理的进修结业的自我鉴定，希望能够帮助到大家。
进修结业的自我鉴定1光阴似箭，电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。
我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我努力地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。
而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。
对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并通过了全国计算机一级考试和全国英语网考。
学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。
平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高！在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。
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首先，我感谢院领导及护理部领导给我提供外出进修、学习的机会。
通过这次的学习很大程度上开拓了我的.眼界，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能提升奠定了坚实的基础。
进修学习，我学到了很多关于血液透析方面的知识和技能。
我如同一个实习的学生虚心向老师请教、学习，自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的下，我掌握了血液透析的常见病的护理以及操作。
如动静脉内瘘的穿刺及护理，临时性中心静脉导管的护理，血液灌流术护理，血液透析的护理，永久性深静脉置管的护理等。
熟悉了血液透析的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
医大一医院拥有先进的仪器设备，庞大的医护队伍，独立独特病房结构，给病人创造了一个安静舒适的治疗环境，所有护理用具标识醒目，放置规范有序，方便快捷。
由于血透患者病情复杂，变化快，并发症多，她们护士都有着精湛的技术，高度的责任心和敏锐的洞察力，具有较高的护理理论基础及熟练的操作技能，都有较为严谨、敏捷和果断的工作作风。
她们每人负责5名患者，时时密切观察患者生命体征变化，不忽略任何一点症状，不放松任何一个血透环节，不错过任何一次抢救机会，操作迅速、干练，杜绝了差错事故的发生。
她们做到了护士操作时，重点加强自我查对和二人核对，自我查对就是上机后自己先查对，二人核对就是组长与管床（根据医嘱）认真核对各项治疗参数。
每班护士对所管透析患者病情必须掌握，避免了病人在透析过程中因其它疾病发生病情变化不能正确判断，延误病情。
严格执行告知，对首次使用动静脉内瘘患者，进行宣教。
严格无菌技术操作及消毒隔离制度。
透析机做到人次消毒，操作人次更换手套，严抓工程师对机器的维护及水处理的消毒工作，保证透析液在安全范围，确保病人透析安全。
透析液，透析用水每月定期做细菌培养及ph值监测。
省疾控中心采样合格率100%。
常言说：取他山之石意为攻己之玉。
通过学习培训，在今后的工作中把医大的好经验带到实际工作中，加强护理质量控制：明确透析中心的岗位职责，工作流程、操作规范，并制定透析风险预案和紧急突发事件的处理预案；提供优质服务建立：以人为本的护理管理模式，强化服务意识。
病人开始透析后，往往有很大的压力，如透析的风险、痛苦、自由的限制，疾病本身对身体的影响，透析费用，亲情的改变等等；加强工作细节管理；力求工作认真、细致。
血液透析具有较高的风险，作为护理操作者，既要树立正确、积极的护理风险意识，增强法制观念，又要发挥主观能动性，做到最大限度地控制和避免风险，从而提高护理质量，更好地为病人服务。
透析过程中需要每小时常规测一次血压并记录，病情变化时随时测量并监测生命体征。
最后，我再次感谢各位领导给我这次宝贵的学习机会，学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的，也许这次学习不会给我带来翻天覆地的变化，但对生活对工作，我有了更多的思考，希望它可以渗透我的思想，为我的人生赋予新意，我会继续努力学习更多知识和技能，更多更好的为患者服务。
希望你能喜欢这篇进修结业自我鉴定范文。
通过在一附院为期6个月的进修学习，在他们广大的医生和护士的帮助下，顺利完成了普外，胸外，脑外，骨外组的轮转。
虽说这次是进修普外专科，但我在普外组只呆了2个多月，其余时间大部分在骨科组。
普外科的手术是我们手术室最常见，做的比较多，也是最基础的手术，然而作为手术室护士中的一员，我们都应该熟练的掌握它。
这次的进修学习，使我感受颇深，受益匪浅，同时也认识到我以往工作中的不足之处。
现将我的学习自我鉴定如下。
南大一附院是江西省一流的综合性医院。
刚去的时候有一点点不适应，压力也很大，因为他们每日的手术量有我们医院的3至4倍之多，但他们的护士具有连续工作的毅力和一丝不苟的精神，让我非常的敬佩。
在手术中他们严格按照技术规范实施操作，有效的防止各种护理差错的发生。
洗手护士在熟悉手术过程的基础上，积极准备手术所需各种器械用物，做到了自觉主动，迅速传递器械，配合手术做到忙而不乱，有条不紊，保证手术的顺利进行。
他们的医生护士在手术台上一句闲话都没有，整个手术间静悄悄的，巡回护士非常仔细，摆放体位对病人每一处裸露的地方都用啫喱垫或者水袋进行保护，有效的防止手术患者特别是长时间手术患者压疮的形成。
并且每一次与病房护士进行各项交接时也要做好皮肤交接。
手术时，医生的任何要求巡回护士都会在第一时间得到响应，对待病人的态度也很好，每个手术间备有小毛毯，很人性化，这是我们值得学习的地方。
巡回护士还要配合麻醉医生麻醉患者，在手术顺利完成的同时，把手术费用录入电脑，并把手术用物记录在手术收费单上，以备核查。
手术间垃圾分类清楚，手术中产生的利器都放入利器盒，再由手术结束后巡回护士倒入整个手术室的大利器盒中，统一销毁处理。
手术室对各项基本操作要求都非常的严格，首先对二次更鞋非常认真。
记得刚去的第一个星期，一位老师带我去器械清洗组放器械，就是因为没有更换鞋套，被护士长看到，当时就一个月的奖金全部扣除。
所以，那里的护士做每一件事情都是非常仔细认真的，稍不留神，说不定奖金又被扣了呢。
他们的手术衣现在已经都换为全包式的，洗手护士是第一位洗手的，由巡回护士协助穿衣，其余手术者由带好手套的洗手护士协助将腰带绑于腰间。
虽然我们医院也是全包式的手术衣，但我们并没有正真的做到这一点，这是我们要改正的地方。
对于各种手术的器械纱布清点贯穿于手术始终，由器械巡回护士共同清点3遍（术前，关体腔前，关体腔后），器械检查认真细致，包括对有齿镊的齿有无，器械有无松动，关节螺丝有无遗失，有带纱布带的有无都要一一检查，防止因器械而造成差错。
手术结束，器械由器械组的护士接收器械，接收时再次核对器械数目，再推至器械组进行分类处理。
手术室坚持每天7：45准时交接班，交接班规程规范明确，大到仪器小到针线都交的非常清楚。
医务科每日9时准点检查手术是否开台及是否已做手术标记。
护士长在排班时做到新老搭配，分各个专科组并设专科组组长对小组进行管理，这样使得手术护士了解医生的习性，与医生能够默契配合，有效的缩短手术时间，提高手术效率。
手术室每周会安排固定的讲课。
周五早上是各专科组学习的时间，由专科资深护士讲解本专科手术及专科知识。
一周是全科护士的学习，一周是年轻，新进护士及进修生的学习。
如此轮替。
讲解不同手术体位保护及先进医疗器械使用，还有管理方面的学习，还定期请专科医生讲课，深深感受到他们浓浓的学习氛围。
手术室的弹性排班，按每日手术量进行排班，手术单必须在12点前开好，护士长14点前排好隔天手术的班。
护士每日7：45上至下午15：00。
15：00前手术结束者，按规定通知护士长，调配手术，如无另行安排由个人如实填写工时时间。
手术时间过长导致托班，按常规均由本组人员完成，不允许进行交接，特殊情况除外。
还有一点值得我们学习的是他们有一套严格的管理体制。
如器械消毒专人管理，包括小型的压力蒸汽灭菌锅。
腔镜器械和贵重物品由专人接管，认真与手术护士核查，并记录。
手术中用到的各类物品，例如“留置针，三通，可吸收缝线，电刀，吻合器、、、”均由一名护士负责发放与登记。
以上这些只是我学习后总结的一些心得，概括的不是很全面。
但我会将我所学到的好的技术和方法运用到自己今后的工作中，提高自己对工作的动力和热情，不断总结经验，努力学习。
最后希望我院的护理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好。
进修结业自我鉴定的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
在许多人眼里，我们是天使。
有甜美的笑，有温柔的眼神。
有一颗善良的心。
但也有少数人不理解护士这一职业，不了解护理的真正内涵。
认为护士充其量只是高级保姆。
所以他们就缺少了一点尊重，缺少了一份理解。
我不否认在护士队伍中也确实存在有缺乏专业操守的个别现象。
但绝大部分护士是尽职尽责的。
她们在用自己的平凡书写着自己的故事，营造着属于自己的美丽。
记得刚参加工作的时候，我也曾迷茫过，无休止的倒夜班，永远无法停止的脚步。
每天听到的是病人的呻吟，看见的是一张张痛苦的脸。
于是再快乐的心情都会变的沉重，再年轻的容颜都会被磨得苍老。
于是我把自己的满腔热情都倾注在我所选择的职业上。
我以为我的真心付出会得到同样真诚的回报。
但常常遭遇的是误解和不被理解。
于是我差点放弃自己最初的理想。
只到几年后的一天：一个年轻的妈妈带着自己的孩子与我遇见。
她指着我对她的孩子说：宝贝，知道吗？你就是被这个从妈妈肚肚取出来的，快谢谢阿姨。
那一刻，我充满了感动和幸福。
因为我一下就明白了我所从事的职业的内涵我们是在呵护生命！于是，我选择了继续努力。
并且我投入了比以前更多的热情。
慢慢的，这么多年过去了，早已深深爱上自己的职业，我付出了我全部的热情，每天都被自己感动着。
我为自己拥有这么崇高的职业而自豪。
真的！1、提高应变能力临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。
危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强。
对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处理措施，在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。
2、护理技术操作能力专科的学习和严格的培训，使我不仅熟练掌握了抢救技术，如：药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法，使用支气管纤维镜为患者深部吸痰，使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断，护士能掌握观察患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等情况，使用除颤器对危重患者的救治方法等技术，能够熟练掌握和配合，在临床抢救工作中起着重要互助作用。
3、提高医护配合能力随着不断的进修和学习，我的知识水平及素质也得到全面的提高，使我们增强了配合医生工作的能力。
在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。
通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。
护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。
护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成。
共同承担起治病救人的神圣任务。
产房工作节奏快，抢救病人多、精神高度集中，助产过程中既是高强度体力劳动，又是高精力的脑力劳动。
产程是需要耐心去守的，观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。
对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。
产房的工作需要极大的爱心，分娩的过程是一个女性一生中最刻骨铭心的时刻，在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。