语文同步练习册答案四年级
四年级上册语文同步练习册答案
四年级上册语文同步练习册答案第一单元猜谜语答案1. 见工作不顺利时，用我念完一遍，小人不顺利，大人受折磨。
(字谜：心)2. 天上飞，地上跑，一天不见，快没了，有的有尾巴，有的没尾巴。
(字谜：马)3. 鸡毛掸子还能辨。
无边花地能看全。
(字谜：眼)4. 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
(字谜：望远镜)5. 汽车宝宝爱去动，帮宝宝们解渴用，世界的宝宝都懂你。
(字谜：水)第二单元成语配拼音答案1. 理所当然2. 三心二意3. 耳熟能详4. 津津有味5. 唇亡齿寒6. 身强力壮7. 同甘共苦8. 心旷神怡9. 如虎添翼10. 理直气壮第三单元选词填空答案1. 约定俗成2. 潜移默化3. 聪明伶俐4. 不成材5. 愈加关注6. 成家立业7. 鞠躬尽瘁8. 异口同声9. 百家争鸣10. 不务正业第四单元词语辨析答案1. 撒谎2. 故意3. 随便4. 否则5. 敬爱6. 真诚7. 歉意8. 追悔9. 药店10. 苦恼第五单元古诗词填空答案1. 红藕香残玉簟秋。
（唐·李商隐《无题》）2. 夕阳无限好，只是近黄昏。
（唐·李清照《如梦令》）3. 色为乐之本。
乐有应时，其和不忘情矣。
（南朝梁·刘义庆《世说新语·艳艳一佛》）4. 何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（唐·白居易《赋得古原草送别》）5. 微之，微之。
此之谓微之。
（唐·《诗经·小雅·鸿雁》）第六单元汉字填空答案1. 午2. 田3. 店4. 吗5. 家第七单元词语拼写答案1. 规则2. 黝黑3. 风雨交加4. 乱哄哄5. 玲珑6. 暖洋洋7. 踌躇8. 炯炯有神9. 耀眼10. 清脆第八单元古文阅读答案1. 君子不重则不威，学问不精则无法。
（《论语·季氏》）2. 敏而好学，不耻下问；是以显达。
（《论语·公冶长》）3. 君子耻其言而过其行。
（《论语·卫灵公》）4. 君子和而不同，小人同而不和。
部编版小学语文四年级上册同步练习试题附答案(全册)
部编版小学语文四年级上册同步练习试题1 观潮课时1一、用“√”给加点字选择正确的读音。
屹．立（yì qì）闷．雷（mēn mèn）风号．浪吼（háo hào）薄．雾（báo bó）颤．动（zhàn chàn）人声鼎．沸（dǐng jǐng）二、读拼音，写词语。
jù dī yóu lóng zhào（）说大（）（）如（）dùn kuò yú zhú jiàn（）时宽（）（）波（）三、写出下列词语的近义词。
好像——（）大概——（）依旧——（）出现——（）顿时——（）翻滚——（）四、先补充词语，再按要求分类。
（）（）荡荡（）崩（）裂齐（）并（）（）（）鼎沸（）号（）吼人（）人（）（）（）浪静（）浪（）滚漫（）卷（）形容人多的词语：描写潮水声音的词语：描写潮水样子的词语：五、选词填空。
平静安静沉静宁静1.房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在（）的湖面上。
3.夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。
4.夜深了，四周（）下来。
六、按要求写句子。
1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（照样子，写句子），早已。
2.平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）3.钱塘江大潮是伟大的奇观。
（改为反问句）课时2一、课文理解。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.短文从、、这三方面描写潮来之时的景象。
2.按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是、。
（1）第一层写江潮要来时的特点是。
（2）第二层写江潮刚来时的特点是。
3.文中画“____”的句子运用了的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。
四年级下册语文同步练习册第50页答案
四年级下册语文同步练习册第50页答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、嗜好shì厌恶èB、崇高chóng 熔化róng(正确答案)C、补偿chǎng结缘yuánD、包揽lǎn 苦难nán2、1“积土成山，风雨兴焉”的下一句是“积水成渊，蛟龙生焉”。
[判断题] *对(正确答案)错3、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。
[判断题] *对错(正确答案)4、7．下列加点字注音全部正确的一项是（）[单选题] *A．憎恶（zēng）模（mó）样徘徊（huí）深恶（wù）痛绝B．栈（zhàn）桥豢养（huàn）摇曳（yè）气冲斗（dǒu）牛(正确答案)C．诘（jié）难箴（xián）言酝酿（liàng）间不容发（fà）D．娉（pīng）婷翘（qiào）首污秽（suì）殚（dān）精竭虑5、1“爱而不见”的下一句是“俟我于城隅。
”[判断题] *对(正确答案)错6、1护士对刚出院的病人说：“欢迎您再来！”她这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错7、补全句子：意兴（）然[单选题] *卬昂盎(正确答案)醠8、1“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩的合称。
[判断题] *对(正确答案)错9、39. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．“亢”奋（kàng）“晦”暗（huì）羁“绊”（bàn）“衰”草连天（suō）B．“蓦”然（mù）“冗”杂（rǒng）“瞳”仁（tóng）不可抗“拒”（jù）C．“恬”静（tián）束“缚”（fù）闭“塞”（sài）“悬”崖绝壁（xuán）D．严“峻”（jùn）震“撼”（hàn）“磅”礴（páng）纷至“沓”来（tà）(正确答案)10、关联词选用：（）怎么样，（）让你觉得它们是泰山的天然的主人，好像少了谁都不应该似的。
四年级上册语文同步练习册答案
四年级上册语文同步练习册答案四年级上册语文练习册答案一路花香15一路花香一、读拼音，写词语。
水罐浇灌欣赏渗漏花瓶惭愧二、多音字组词。
应该挑水情不自禁答应挑拨禁止三、按要求，写句子。
1.示例：看着五星红旗迎风招展，我为我是中国人而骄傲。
这次比赛他又得了第一名，他骄傲地说：“你们都是我的手下败将!”2.如果没有你，主人就不能每天欣赏到美丽的花朵。
3.(1)每个人都有缺点，从此以后我再也不能骄傲了，再也不嘲笑别人了。
(2)天生我材必有用，只要善于发现，每个人都有缺点，从此我再也不自卑了。
四、选关联词语填空。
1.虽然……但是……2.因为……所以……一、阅读故事，完成练习。
1.因为驴子第一次驮的是盐，摔跤后盐在水中都溶化了，所以轻松了很多;而第二次驮的是棉花，摔跤后棉花吸水变得很重，所以没能爬起来，被淹死了。
2.有些人自以为聪明，聪明反被聪明误，自己害了自己。
我们无论做什么事情，都要脚踏实地。
3.示例：《自相矛盾》、《画蛇添足》、《揠苗助长》。
小学四年级上册语文阅读练习题及答案意外的收获有这样一则故事：有一位老师给学生在课后布置了四道数学题。
有一个学生前面三道题解得很顺利，但是第四道题很难，令他一筹(chóu)莫展。
他苦思冥(míng)想，一直到凌晨才把它解出来。
这道题用了这么长时间，他十分惭愧。
第二天，他把作业交给老师，老师大吃一惊，这个学生竟然攻克了一道数学家也难解的数学难题。
这道题是他无意间和其他三道题混在一起抄在黑板上的。
许多失败的原因不是自己的力量薄弱、智商低下，而是对生活太洞悉了，把困难看得太清楚、太沉重了。
假如这个学生知道这是一道数学难题，也许他会望而却步，不敢放手去解答。
从这个意义上说，生活中有些“无知”，有时正是一种宝贵的财富。
1.联系上下文，根据意思填适当的词语。
(4分)(1)一点儿计策也施展不出;一点儿办法也想不出。
()(2)深沉地思索。
()2.读文中画横线的句子，用加点的词语造句。
四年级下册语文同步练习册第36页答案
四年级下册语文同步练习册第36页答案1、1护士对刚出院的病人说：“欢迎您再来！”她这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错2、1即席发言具有随机性、临场性的特点，要求反应速度快。
[判断题] *对(正确答案)错3、58. 下列表述有错误的一项是（）[单选题] *A．《桃花源记》中的“记”，是我国古代的一种文体，往往通过叙事、状物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
《诫子书》《陋室铭》《爱莲说》中的“书”“铭”“说”都属于我国古代的一种文体。
B．《阿西莫夫短文两篇》选自美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的著作《新疆域》，这两篇短文都谈到了恐龙灭绝，可以相互参照阅读。
C．《诗经》是我最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，汇总了从西周初年到春秋中叶305篇诗歌。
(正确答案)D．演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。
4、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫，两人均为盛唐诗人。
[判断题] *对(正确答案)错5、对《红楼梦》一书评说有误的一项是：（）[单选题] *A.长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。
B.《红楼梦》的初名叫《石头记》，它以手抄本的形式在社会上流传时，就受到人们的喜爱。
《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它，谈论它。
除此外，《红楼梦》还引起人们的研究兴趣，后来被称之为“红学”。
C.《红楼梦》小说内容丰富，涉及面广，书中人物众多，事件纷繁。
为了展现生活的丰富性、复杂性，曹雪芹构建了一种精致细密包容广大的布局方式，即网状结构方式。
D.《红楼梦》的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的大都符合人物的身份、思想气质和性格特点。
如同是咏柳絮，林黛玉表现出“好风凭借力，送我上青云”的“雄心”，薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流的悲哀。
(正确答案)6、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)7、1“说”是古代的一种议论文体。
人教版小学四年级语文下册同步训练及答案
小学四年级语文下册同步训练及答案The document was prepared on January 2, 2021新四年级语文下册古诗三首同步试题及答案一、小朋友,你能区分下面的每组生字并组词吗谙镜孤厌暗境狐压二、小朋友,你能帮小刚把下面的题完成吗1.独坐敬亭山这首诗中,“两”指的是______和_______.诗句中,能表现出“孤独”的词有_________________________________.2.望洞庭的作者是_______代诗人_______.诗人用“青螺”来形容____________ ___.3.忆江南是_______牌名.诗人通过回忆,写出了江南日出时_______的红和春天_ ______的绿.这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们体会到了诗人_________的情感.三、小朋友,你能解释一下下面这些古诗句吗1.众鸟高飞尽,孤云独去闲.________________________________________________________________________________________________________________________.2.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.________________________________________________________________________________________________________________________.3.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝._______________________________________________________________________________________________________________________.四、小朋友,相信你能很出色地默写出下面的两首古诗参考答案一、谙谙熟镜镜子孤孤独厌厌恶暗阴暗境境外狐狐狸压气压二、1.诗人敬亭山孤云独去闲2.唐刘禹锡洞庭湖中的君山3.词江边的花朵江中的河流热爱祖国河山三、1.天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去.2.从远处看洞庭湖的山水青翠,静静的水面没有一丝风,就像银白色盘子里摆放着一只小小的青螺.3.春回大地的时候,百花盛开,每当太阳从东方升起,阳光普照大地.遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰；由于江花红,所以江水更显得碧绿.四、略.新四年级语文下册桂林山水同步试题及答案一、亲爱的同学们,你能将下面这四组相像的生字区分并组词吗赏漓桨峦尝璃浆恋二、同学们,你能在括号里填上适当的词语把下面的短语补充完整吗三、同学们,你来当小法官判读下面句子的正误吧对的写“T”,错的写“F”1.“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态.2.“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句.3.这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情.4.“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的.5.因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以我才感觉到船在前进,岸在后移.四、你能选择恰当的词语填入括号中吗欣赏观赏1.这首曲子创作地很出色,值得大家好好.2.西湖的美景非常值得人们.罗列陈列3.光是事实是不行的,必须加以研究分析.4.博物馆里着许多出土文物.五、同学们,你知道下面哪些句子是比喻句吗用横线画出来吧1.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠.2.桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会载倒下来.3.山围绕着水,水倒映着山,加上绿树红花,游船渔舟,让你感觉到仿佛走进了画卷一样.六、你能回答下面的问题吗把正确的答案写出来吧1.“这样的山_____着这样的水,这样的水_____这样的山”,桂林山的特点是______、______、_____；漓江水的特点是______、______、_____.2．把漓江水比作是“无暇的翡翠”,原因是：_________________________ ________. 这句话抒发了作者对漓江水的______之情. 3.“……一座座拔地而起,各不相连……奇峰相连,形态万千.写出了桂林一带的山______________ _________________________.参考答案一、赏欣赏漓漓江桨船桨峦山峦尝品尝璃玻璃浆浆糊恋留恋二、波澜壮阔的大海翠绿的屏障水平如镜的西湖新生的竹笋峰峦雄伟的泰山无暇的翡翠红叶似火的香山连绵不断的画卷三、1.F.3T 四、 1.欣赏2.观赏3.罗列4.陈列五、第一句和第三句是比喻句. 六、 1.围绕倒映奇秀险静清绿 2.漓江水深、水清,映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉.抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情. 3.写出了桂林一带的山别具一格,山与山之间是各不相连,自成一峰,给人的感觉是拔地而起,正如文中一新生的竹笋为喻,好像是从地下突然冒出来的感觉.山的形状各异,无法说尽,因而用“奇峰相连,形态万千”做概括,恰到好处.新四年级语文下册记金华的双龙洞同步试题及答案一、我能看拼音,写词语.zhèjiāngyóutóngyícùtúnbùshāo wēiwānyán rǔzhī二、我是火眼金睛,我能比一比,再组词.蜒臀簇察蜓臂族擦三、我能根据解释,写出本课的生词.1.山峦叠嶂,草木茂盛的样子.2.颜色各不相同.3.山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸.四、我能分清下面每组词的意思,并选词填空.欣赏观赏1、领导对我爸爸的为人一直很.2、星期天我们经常到公园兰花.呈现出现3、这座繁荣的城市到处都欣欣向荣的景象.4、拐个弯,在我们眼前的是一片明艳的油菜花.五、我能给下列句子中的黑体字选择正确的解释端：①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端.2.他端详着这幅画,陷入了沉思.3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说.异：①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪1.石钟乳和石笋颜色各异.2.奇花异草不容易养活.3.这是一道奇异的亮光.六、我能读课文,完成填空1.本文的作者是__________.作者游览的地点是________________,时间是___________.游览的顺序依次是________、___________、__________,______________,最后________2.作者介绍游览外洞的情景,先描写了______________,特点是_____________；再写了__________,特点是_____________；然后写了___________特点是________________.3.“孔隙”的特点是_____________.表现在_____________①小得只能容得下一只小船进出.怎样小的小船呢__________________________________________；2船的进出方式是_____________________________________________________________________ _______③乘船必须___________________________________________；④通过孔隙时的感受是_____________________________________________________4.内洞的特点是__________、______________、_______________.重点写了____________的特点.附：参考答案一、浙江油桐一簇臀部稍微蜿蜒乳汁二、蜒蜿蜒臀臀部簇一簇察观察蜓蜻蜓臂臂膀族民族擦擦拭三、突兀森郁颜色各异蜿蜒四、1.欣赏2.观赏3.呈现4.出现五、1．③2．⑤3．⑥；1．①2．④3．⑤六、1.叶圣陶浙江金华北山的双龙洞 4月14日路上外洞孔隙内洞出洞2.洞口外的景色很有气势洞口像桥洞、宽外洞大3.窄小①两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人②船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,外洞的工人拉另一头绳子,船就出来③仰卧在小船里,从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没一处不贴着船底④眼前昏暗了,左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来,感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子4.黑大奇奇新四年级语文下册七月的天山同步试题及答案一、我能把词语补充完整.五斓五彩点点重重白雪清二、我会仿照下面的词语格式写出更多.例：白皑皑__________________________________ 例：重重叠叠_____________________________________________________三、我能理解课文并填空. 1.“轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎___________,像天边的霞光___________,像高空的彩虹___________.”读了这句话,我发现作者用了___________句式描写了同一个实物——___________,我觉得这样写__________________. 2.“虽然天山这时并不是春天,但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花.”这是一个陈述句,我能将其改为反问句来加强语气.____________________________________________________________________ 四、我能准备理解课文中的难句,并写出解析. 1.蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.融化的雪水,从高耸的山涧,从峭壁断崖上飞泻下来,像千万条闪耀的银链,在山脚下汇成冲击的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点细碎的日影.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.马走在花海中,显得格外矫健；人浮在花海上,显得格外精神. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 附：参考答案一、五彩斑斓五彩缤纷斑斑点点重重叠叠白皑皑雪水清流二、略三、 1.那么绵延那么耀眼那么绚烂比喻两岸的野花略 2.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢四、 1.这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体,犹如一幅优美的风景画.太阳光透过云彩,把云彩的影子映在雪白的雪峰上.作者把雪峰比喻为白缎子,云彩的影子比喻成银灰色的花朵,说明雪山极白,连白云映在扇面都显得发灰、由此可以看出作者的想象是多么的丰富,比喻是多么贴切. 2.两个“从”字,一个“飞泻”,写出了雪水流动的磅礴气势,“像千百条闪耀的银链,”写出雪水动人的姿色,多像细长的闪闪发光的银链；溪流抛起的浪花就像千万朵盛开的白莲,这又是多么贴切形象的比喻. 3.“白皑皑”写出了雪峰终年积雪,“蜿蜒无尽”是说原始森林连绵不断,“重重叠叠”说明了枝叶的茂密,在这样的密林中,阳光只能是“漏”下,这里不用“照”字而用“漏”字与“细碎的日影”相照应.作者精确的用词,把天山的特有风光逼真的展现在读者面前. 4.一说“矫健”,一说“精神”,用词富有变化,一个“浮”字形象地写出花之多,人就像置身在花的海洋之中新四年级语文下册中彩那天同步试题及答案拮据闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解1.心事重重,烦闷不快的样子.2.缺少钱.3.睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切.4.教导.5.辨不清是非,让人很难理解.1.不一会儿,我看见父亲开着车从拥护的人群中缓缓驶过,只是他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦.从句中词语__________可以看出父亲面临难题,父亲面临的难题是____________ ___________.2.一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富.“我家”拥有的财富指的是_____________________________________________ _____.3.为什么中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻._____________________________________________________________________ __.参考答案一、维持财富属于百货橡皮号码道德情形二、捎带痕迹记忆赠品树梢狠心亿万增长拮据财富富有维持剧情木材正副难题三、1.闷闷不乐2.拮据3.梦寐以求4.教诲5.迷惑不解四、精湛辛苦崭新拥挤丰富严肃幸福深刻浅浅1.我被母亲温柔地叫到桌前.2.过后,这件事都被俩人忘了.六、1.神情严肃道德的考验2.诚实守信.3.这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会.父亲打电话通知对方,领走的是中奖的车子,但得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐.这同样是一笔很大的财富,是金钱所买不来的新四年级语文下册万年牢同步试题及答案万年牢1.我的节奏掌握得正好,一点儿不耽误,父亲很高兴.2.因为清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授,一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦.3.父亲的教导使我一生受益.1.“他还像过去那样认真选料,一点儿不马虎.”父亲“过去”是这样认真选料的：_______________________________________ ________.我是在第_______自然段读到的.2.本文讲述了一位父亲真诚地为人做事的故事.故事是围绕_________________这件事,分两部分讲父亲_________________.先讲_________________,再讲____ ____________.父亲的认真、实在、正直的品格影响和教育了下一代,为孩子们树立了如何做人处事的榜样.参考答案一、天津晾晒耽误赚钱竹签二、晾晒赚钱损坏凉爽嫌弃功勋三、1.把握2.教授3.教诲第一次做糖葫芦第二次公平买卖,做生意讲实在第三次做可靠、实实在在的人五、1.早晨起来,父亲去市上买来红果……铁锅煮出的糖发黑. 二2.父亲做糖葫芦做事认真和实在的自己经营做糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证糖球质量父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作.新四年级语文下册尊严同步试题及答案习题竟然显然果然1.他是累极了,一沾床就睡着了.2.爸爸本身就是天气预报,昨天他刚喊腰酸,今天就下雨了.3.这样宏伟的建筑, 只用十个月的时间就完成了.欣赏观赏赞赏4.杰克逊大叔十分地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人.5.老师很我的绘画作品,还鼓励我要继续加油.6.昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来.1.这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说：“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物”_____________________________________________________2.这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人._____________________________________________________3.“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西”年轻人站起来说._____________________________________________________4.年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背._____________________________________________________列宁读书列宁读书的时候,十分认真.他常常向自己提出许多问题.例如：这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯放手.他读过的书还要写出自己的意见.他的意见总是很中肯的.列宁对课外书籍的选择也是很严格的.他从来不读没有价值的书.在列宁的房间里,无聊消闲的书籍一本也找不出来.1.按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层,用“／”标在文中.2.用“﹏﹏”画出每一层的中心句.参考答案一、钻研善良朴实款待捶背僵硬喉结疲惫不堪二、困难思量背带难友气量后被三、1.显然2.果然3.竟然4.赞赏5.欣赏6.观赏四、神态：疲惫不堪脸色苍白面呈菜色灰暗动作：蹲下捶背望着款待五、1.听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物.2.说明他已经挨饿很久了.3.做事非常认真,一听到有活干,就立刻动手.4.对杰克逊大叔十分尊重,很有礼貌.六、1.第一层：第1～第5句；第二层：第6句～结束.2.第1句和第6句.新四年级语文下册将心比心同步试题及答案1.我找到文中描写人物语言的句子有：①那位阿姨轻轻地说：“____________________________________________ _.”②母亲用另一手拉着我,平静地对护士说：“______________________________ __________.”我从以上话语中感受到_____________________________________________. 2.“听了这件事,我的心温暖了许久.”“听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福.”①本文写了________件事情.②“我”的第一次“温暖”来自阿姨对老人的_____________________________ ____________.③“我”的第二次“温暖”来自母亲对护士的_____________________________ ____________.参考答案一、年龄马扎鼓励运输铃铛札记经历愉快二、1.将心比心2.抱怨3.宽容 4鼓励三、1.温暖2.注视3.涌4.平静5.鼓励四、略试新四年级语文下册自然之道同步试题及答案一、我能看拼音写汉字.yòuguīshātānzhēncháqǐtúyúchǔnfǎnhuíhǎiōubǔjiù二、我是火眼金睛,我能比一比再分别组词.摊潮琢遇滩嘲啄愚犯殴于砌返欧吁彻三、我能将下面的词语补充完整并解释它们的意思.1.先后：_____________________________________________2.而出：_____________________________________________3.气喘：_____________________________________________4.不可：_____________________________________________四、我能当好小法官,判断对错.对的写“T”,错的写“F”1.“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节.2.“沙滩、无遮无拦、返回”中带点字的韵母相同.3.“突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全.”从划横线的词看出,这是一个比喻句.4.这篇课文告诉我们,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果.五、我能根据课文内容,完成下列各题.1.我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟向海边奔去.⑴句中的动词是____________________________________⑵向导此时的心情怎样,从哪些词可以读出来___________________________________________________________________2.向导一边走一边发出悲叹：“不是我们,这些海龟根本不会收到伤害.”⑴在括号里填上合适的关联词.⑵向导此时的心情怎样从哪个词可以读出来___________________________________________________________________ 参考答案一、幼龟沙滩侦察企图愚蠢返回海鸥补救二、地摊潮水琢磨遇见海滩嘲笑啄木鸟愚昧犯错殴打于是堆砌返回欧洲呼吁彻底三、1.争先恐后：争着向前,惟恐落后,形容十分积极.2.鱼贯而出：像游鱼那样一个接一个地出去.3.气喘吁吁：形容呼吸急促的样子.4.愚不可及：原指人为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患.四、五、1.⑴摘下抓起奔去⑵心里很着急词语：赶紧迅速2.⑴如果…就….⑵后悔、难过词语：悲叹新四年级语文下册黄河是怎样变化的同步试题及答案一、我能准确地读出带点字的读音.折腾zhēzhé灾难nànnán堤坝dītí折扣zhēzhé困难nànnán侵蚀qīnqīng二、我能按要求写出下列各词.近义词：苦难——繁衍苦难——凶猛苦难——忧患苦难——侵蚀苦难——反义词：茂密苦难——肥沃苦难——温暖苦难——繁衍苦难——松散苦难——流失苦难——三、我来读一读,连一连.治理方案水土破坏设计资源森林流失保护黄河草原毁灭四、我能将下列句子变成反问句.1.像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”._______________________________________________________________2.破坏森林是不折不扣的自杀行为._______________________________________________________________五、我能根据课文内容完成下列各题.1.黄河在近2000年间竟决口______多次,改道______多次,给两岸人民带来了深重的苦难.这些数据说明了：_______________________________________________________________.2.“说来有趣,在数千年到数万年前,黄土高原乃至黄河流域自然条件是很好的,可与今日的江淮流域比美.”我能想象到,过去的黄河流域是：____________________________________________________________________________________________________ _________.“可是后来黄河变了,它开始变得__________起来,__________得两岸百姓__________.黄河成了中华民族的__________.”3.整篇课文告诫人们要__________.参考答案一、zhēnàndīzhénánqīn二、近义词：灾难繁育凶恶忧虑侵害近义词：稀疏贫瘠寒冷灭亡紧密回归三、四、 1.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢2.破坏森林不是不折不扣的自杀行为吗五、 1.150026黄河真是一条多灾多难的祸河呀 2.略凶猛爆裂折腾叫苦不迭忧患3.保护环境新四年级语文下册蝙蝠和雷达同步试题及答案一、我能根据拼音写出汉字.biānfúbǔzhuōjiēkāimǐnruìbìkāiyíngguāngpíngzhàngàiwùlíngdāng二、我能比一比再分别组词.偏幅哺饿蝙蝠捕蛾僻挡蝎营避铛揭萤三、我能读一读,把黑体字换成同义词.1.人们从蝙蝠身上得到了启示.2.即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开.3.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达.4.驾驶员从雷达的荧光屏上,能清楚地看到前方有没有障碍物.四、我能选择合适的关联词语造句.A即使……也B一边……一边C……所以……D…….无论…….1.夜里,蝙蝠怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞.2.一根极细的电线,它能灵巧地避开.3.他飞,从嘴里发出一种声音.4.驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物,飞机在夜里飞行也十分安全.五、我能根据课文内容连线.装雷达的夜航飞机蝙蝠的嘴雷达的天线蝙蝠发出的超声波无线电波夜间飞行的蝙蝠荧光屏蝙蝠的耳朵参考答案一、蝙蝠捕捉揭开敏锐避开荧光屏障碍物铃铛二、偏偏幅度哺乳饿了蝙蝠蝙蝠捕捉飞蛾偏僻挡住蝎子营地避开铃铛揭开萤火虫三、1.启发2.灵活3.模拟4.清晰四、五、新四年级语文下册大自然的启示同步试题及答案一、我能准确给下列黑体字注音.遭殃菩提树腐烂土壤扫帚逞凶关键鲸鱼机翼略微破碎灌木二、我能比一比再组词.央腐键鲸殃府健惊壤帝冀逞嚷帚翼程三、我能根据要求完成下列各题.反义词宽敞洁净增强剧烈保护大量提高近义词灾难剧烈改观启示美滋滋枯枝烂叶四、我能理解句子,完成下列表格.原来,大自然中的一切事物都是互相联系的.这样,才能保持大自然的生态平衡.参考答案一、yāngpú fǔ rāngsào zhǒuchěngjiànjìngyì luè suì guàn二、中央腐败键盘鲸鱼遭殃政府健康惊吓土壤帝王冀中逞凶嚷嚷扫帚机翼程度三、狭窄肮脏减弱和缓破坏少数降低灾害猛烈改变启发乐滋滋枯枝败叶四、略新四年级语文下册夜莺的歌声同步试题及答案一、我能看拼音写汉字. chénjìkǒushàoníngshénshāohuǐ qīngm ièxíguànguǐzifángzhǐ bùhuāngbùmángjùjīnghuìshén二、我能比一比再组词. 削喂挺嘶逍谓蜓厮甩剔惯鬼用踢贯愧三、我能在括号里填上合适的词语. 的小路的眼睛地回答的树林的上衣地微笑的花园的歌声地站着四、我能按要求写出下列各词. 近义词：空旷沉寂盘问轻蔑断断续续婉转反义词：垂头丧气阴沉曲折五、我能理解下面的句子,写出这样写的好处： 1.“小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来.他好像把身边的军官完全忘了.” ___ ________________________________________________________________.2.“你说的是一种蘑菇吗没有,我们这里没有这种蘑菇.这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇.” ______________________________________________ _____________________. 六、我能写出下列句子的修辞手法. 1.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰. 2.怎么会就剩下我一个3.人哪战争一开始这里就没有人了.4.两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了十几公里. 参考答案一、沉寂口哨凝神烧毁轻蔑习惯鬼子防止不慌不忙聚精会神二、削皮喂养挺立嘶叫逍遥可谓蜻蜓厮打甩头挑剔习惯鬼子用处踢腿一贯愧对四、近义词：空阔沉静追问轻视时断时续委婉近义词：兴高采烈晴朗笔直五、1.表面上看小孩子顽皮不懂事,实际上这是小孩子为了不引起敌人的怀疑,故意做出的样子,这句话从侧面突出了小孩子的机智.2.这是小夜莺的语言描写.小夜莺的答话虚实相间,更突出他的机智与勇敢. 六、 1.拟人 2.反问3设问4.比喻新四年级语文下册小英雄雨来同步试题及答案一、我能看拼音写汉字. wěixùpīkāijìnchájìnuódònɡ wāiwāixi éxiépiāopiāoyōuyōuzhěntóu 二、我能比一比再组词. 晋耍挣慌棵飘普要睁谎稞漂喘惜瑕妨却端揣稀假防劫湍三、我会填词语,我来谈感受. 1、鬼子已经到树底下,伸手住雨来的脚,往下一,雨来就摔在地下.鬼子把他两只胳膊向背后一,起来,回到屋里. 读了这段话,我觉得鬼子_________________________________________________. 2.芦花开的时候,的芦苇上好像盖上了一层的白雪.风一吹,的芦苇就地飞起来,把这几十家小房屋都罩在的芦花里. 读了这些段话,我觉得芦花村______________ ___________________________________. 四、我能根据课文内容完成下列各题. 1.按课文内容填空. “我们是中国人,我们爱自己的祖国.”这句话在课文中出现了次.正是由于雨来____________________,才_____________ __________. 2.给句子加上标点符号. 1啊大家都高兴得叫起来雨来没有死雨来没有死2鬼子军官用中国国话问雨来小孩问你话不许撒谎五、我能理解理解下面的段落并完成练习. 雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫.他两眼直冒金花,鼻子流着血.一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上：“我们是中国人, 我们爱自己的祖国.” 鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说：“没看见” 扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫：“枪毙,枪毙拉出去,拉出去 1.“半天喘不过气来”说明了：____ ________________________________ 2.“雨来还是咬着牙”说明了：____ ________________________________ 参考答案一、苇絮劈开晋察冀挪动歪歪斜斜飘飘悠悠枕头二、晋察冀玩耍挣钱慌忙一棵树飘忽普通要求睁眼撒谎青稞漂流喘息可惜瑕疵妨碍了却端正揣测稀奇假象防卫抢劫湍急三、 1.追抓拉拧捆绑推推揉揉凶狠残暴2.黄绿吼吼鹅毛般飘飘悠悠柔软很美四、 1.三次深深热爱祖国勇救交通员,智斗鬼子 2.1“”,“” 2：“,,” 五、 1.鬼子凶狠毒辣. 2.他不屈服于鬼子的武力,要和敌人斗争到底的决心与坚强的意志新四年级语文下册一个中国孩子的呼声同步试题及答案一、我能看拼音写汉字.kǎixuánxīshēngjiànkāngāyígòngxiànzuìèjiàngkāngzhuóyuèjīngjìyǒngzhùrénjiānmímànxiāoyān二、我是火眼金睛,我能区分下列每组生字并分别组词.硝驻恶卓消柱惑桌剂胜慷至济牲康圣三、我能写出下列各词语的近义词和反义词.近义词反义词赞扬——公正——悲痛——制止——维护——凯旋——四、我能连线进行词汇搭配.高度的目光制止亲人卓越的花朵失去战争巨大的评价充满人类深情的悲痛保卫家园。
四年级下册语文同步练习册41页答案
四年级下册语文同步练习册41页答案1、关联词选用：我们正好走进一座柏树林，阴森森的，......汗（）下去，（）觉得身子发冷，无怪乎人把这里叫作柏洞。
[单选题] *不仅还不但还(正确答案)不但而且不管都2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、虹霓（ní）哂笑（xī）B、抽噎（yē）铿锵（kēng）(正确答案)C、茶峒（dòng）跬步（guǐ）D、残羹冷炙（zì）刮痧（shā）4、“氓之蚩蚩”中“氓”的意思是民众、百姓，诗中指那个人，读音是“máng”。
[判断题] *对错(正确答案)5、修辞手法选择：有的石头错落成桥。
[单选题] *夸张拟人未用修辞比喻(正确答案)6、“将进酒”中“将”的读音是“jiāng”。
[判断题] *对错(正确答案)7、下列关于《红楼梦》的说法，正确的一项是( ) [单选题] *A.贾府的“四春”分别是：精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春，取“原应叹息”之意。
B.《红楼梦》中贾宝玉的通灵宝玉上的字是“不离不弃，仙寿恒昌”。
薛宝钗金锁上錾刻的字是“莫失莫忘，芳龄永继”。
铭文相对应，这就是所谓的“金玉良缘”的依据。
C.《红楼梦》的序幕由前五回构成，为全书情节的开展作了必要的交代。
如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。
(正确答案)D.《红楼梦》中的一个人物，贾宝玉的好友秦钟说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉，我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。
语文同步练习册答案四年级必备
语文同步练习册答案四年级必备求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。
下面是小编给大家整理的一些四年级语文同步练习册的答案，希望对大家有所帮助。
四年级下册语文练习册答案云雀的心愿基础练习一、看拼音，写词语。
讨厌擦汗冲刷土壤邀请枯枝败叶乱砍滥伐二、给加点字选择正确的读音。
“河堤、树冠”选第一个，其余选第二个。
三、根据所填词语提示读好下面的句子。
1.心疼2.埋怨3.叹了一口气四、阅读课文判断，完成练习。
1.那是因为森林也是一个巨大的空调器。
2.夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些;冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。
发展练习1、(葱葱郁郁)的森林 (龟裂)的缝隙(如茵似毯)的绿草 (滚滚而下)的泥沙(欢畅安怡)的飞鸟走兽 (滔滔而来)的浊流人类对自然倒行逆施，无止境地索求，污染环境，浪费资源，追求着虚荣和奢华造成的。
2、作者为那些被洪水吞噬的人们和造成巨大损失而心痛，更为破坏自然的所作所为而痛苦惭愧。
他要感谢自然，因为她还没有把所有的人一次毁灭，依然向人施洒她的慈爱和宽宥。
3、植树造林，不乱砍滥伐森林;不污染环境;有节制、合理地利用自然资源。
小学四年级上册语文单元练习册答案单元练习(一)一、读拼音，然后在田字格内正确、规范地写好字。
霞眉柔藏袍望绪塑衷二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
jīn biāo suìchóng yùn ǎo三、比一比，再组词。
崇高涌动朝晖烦恼美酒梳头宗旨勇敢挥手大脑洒水流水四、填字成词。
树过惊有暗箭伤人不可告人睹物思人五、按要求，写句子。
1.苹果嚷着冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
2.但愿人长久，千里共婵娟。
六、根据课文内容填空，并完成相关练习。
1.铺设大道架起金桥崇高2.有悲也有欢有离也有合有隐也有现有圆也有缺苏轼悲欢离合阴晴圆缺3.望洞庭白青洞庭湖君山4.梳子梳的井井有条发亮的汗珠闪耀七、阅读短文、完成练习。
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语文同步练习册答案四年级四年级下册语文练习册答案
云雀的心愿
基础练习
一、看拼音，写词语。
讨厌擦汗冲刷土壤
邀请枯枝败叶乱砍滥伐
二、给加点字选择正确的读音。
“河堤、树冠”选第一个，其余选第二个。
三、根据所填词语提示读好下面的句子。
1.心疼
2.埋怨
3.叹了一口气
四、阅读课文判断，完成练习。
1.那是因为森林也是一个巨大的空调器。
2.夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些;冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。
发展练习
1、(葱葱郁郁)的森林 (龟裂)的缝隙
(如茵似毯)的绿草 (滚滚而下)的泥沙
(欢畅安怡)的飞鸟走兽 (滔滔而来)的浊流
人类对自然倒行逆施，无止境地索求，污染环境，浪费资源，追求着虚荣和奢华造成的。
2、作者为那些被洪水吞噬的人们和造成巨大损失而心痛，更为破坏自然的所作所为而痛苦惭愧。
他要感谢自然，因为她还没有把所有的人一次毁灭，依然向人施洒她的慈爱和宽宥。
3、植树造林，不乱砍滥伐森林;不污染环境;有节制、合理地利用自然资源。
小学四年级上册语文单元练习册答案
单元练习(一)
一、读拼音，然后在田字格内正确、规范地写好字。
霞眉柔藏袍
望绪塑衷
二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
jīn biāo suì
chóng yùn ǎo
三、比一比，再组词。
崇高涌动朝晖烦恼美酒梳头
宗旨勇敢挥手大脑洒水流水
四、填字成词。
树过惊有暗箭伤人不可告人睹物思人
五、按要求，写句子。
1.苹果嚷着冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
2.但愿人长久，千里共婵娟。
六、根据课文内容填空，并完成相关练习。
1.铺设大道架起金桥崇高
2.有悲也有欢有离也有合有隐也有现有圆也有缺苏轼悲欢离合阴晴圆缺
3.望洞庭白青洞庭湖君山
4.梳子梳的井井有条发亮的汗珠闪耀
七、阅读短文、完成练习。
1.sì fú shì shì
2.一簇簇一株株一排排一股股红艳艳沉甸甸兴冲冲暖融融
3.一只彩色斑斓的蝴蝶红色的海洋小灯笼
4.秋菊红枫丰收的景象汗水累累硕果还赞美了辛勤劳作的庄稼人，正是他们的辛勤付出，才换来了一片丰收的景象，而这构成了最美的景色。
八、习作。
例：秋天的田野
秋天的田野是金色的。
金灿灿的稻子给田野穿上了新衣服，秋风一吹，稻子随风摆动，看上去软绵绵的。
她像极了害羞的小姑娘，低下了她那被染成金色的头。
一边不好意思地扭动着她那多彩的身子。
像在向她的主人撒娇呢!
秋天的田野是绿色的。
一畦畦绿得发亮的韭菜，直逼你的眼。
那卷卷韭菜叶不就是妈妈的卷发吗?
秋天的田野也是紫色的，瞧!一条条挂在篱笆上的扁豆枝上开满了紫红色的小花，像海滩上的小贝壳，不，她更像少女涂了口红的小嘴。
秋天的田野又是五彩的，你看，那田埂边的野花，黄的、粉的，白的……开得那么热烈，花香引来了蜜蜂，给田野带来了无穷的生机。
秋天的田野多美，我爱秋天的田野。
小学四年级语文《天净沙秋思》同步练习题及答案
阅读诗歌，完成文后问题。
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1.《天净沙·秋思》是一首散曲中的______。
天净沙是______，秋思是散曲的______。
2.《天净沙·秋思》作者______，是______代______作家、______家。
他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大家”。
他的《天净沙·秋思》被称为“___________”。
3.全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：________、________、
________，与“夕阳”相呼应的是：“________”，与“天涯”相呼应的是：“________”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“________”。
体现“思”字的一句是：“________________________。
”
4.对这首曲的赏析，不恰当的一项是 ( )
A.这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C.“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。
5.对这首曲的赏析，不恰当的一项是 ( )
A.前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
B.这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
C.这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。
图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。
D.这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象;人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。
6.对这首曲的赏析不正确的一项是( )
A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
参考答案：
1.小令曲牌名题目
2.马致远元戏曲散曲关汉卿王实甫白朴秋思之祖
3.枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯
4.A
5.B
6.D。