校刊栏目
班刊栏目名称大全
班刊栏目名称大全一、校园风采栏目1. 校园新闻2. 校园活动报道3. 学生风采4. 学生会动态5. 班级风采6. 校园趣闻二、学习成长栏目1. 学霸秀2. 功课夜光灯3. 书香之旅4. 学科知识竞赛5. 学习心得6. 多彩青春英语角三、人物专访栏目1. 校友专访2. 教师讲坛3. 同学风采4. 学生家长心声四、时尚美食栏目1. 潮流时尚2. 美食分享3. 美妆小窍门4. 美丽校园5. 我的时尚生活五、科技数码栏目1. 科技新闻2. 数码产品评测3. 编程天地4. 科技趋势5. 创新发明六、艺术天地栏目1. 艺术赏析2. 乐园动感音乐3. 书画展览4. 全民舞台5. 演讲比赛七、体育竞技栏目1. 篮球视界2. 足球快讯3. 羽毛球乐园4. 体育比赛报道5. 健康阳光生活八、文化教育栏目1. 传统文化欣赏2. 书香中华3. 文化节日庆典4. 社会实践经验分享5. 教育观察九、社团活动栏目1. 社团介绍2. 社团成果展示3. 社团活动报道4. 社团文化宣传5. 青春社团风采十、心理关怀栏目1. 心理健康讲座2. 情感分享3. 美好人生4. 心灵疗愈5. 心理测试与解读十一、环保低碳栏目1. 环保知识普及2. 低碳生活建议3. 节能减排专栏4. 绿色校园行动5. 生态环境保护十二、公益慈善栏目1. 爱心互助2. 关爱特殊群体3. 公益项目报道4. 志愿者风采5. 传递爱的力量十三、家长栏目1. 家庭教育2. 家长学堂3. 学生成长指南4. 家长互动社区5. 家长心声以上为班刊栏目名称大全，希望能够对您的班刊创作有所帮助。
校刊策划书
校刊策划书一、策划目的。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和创造力，我们计划策划一本校刊。
校刊将成为学生展示才华、交流思想、记录校园生活的平台，也将成为学校宣传文化、传播信息的重要工具。
二、校刊内容。
1. 文学创作，包括诗歌、散文、小说等文学作品，展现学生的文学才华和情感世界。
2. 学术科普，介绍学科知识、科技发展动态、学术研究成果等内容，提高学生的学术素养。
3. 校园活动报道，报道学校各类活动的情况，包括文艺演出、体育比赛、志愿活动等，记录校园生活点滴。
4. 学生作品展示，展示学生的绘画、摄影、手工艺等作品，展现学生的艺术才华。
5. 校园趣闻，介绍校园内的有趣事物、有趣人物、有趣故事，增加校园生活的乐趣。
三、校刊形式。
1. 纸质版，定期出版，以A4或B5纸张为主，采用彩色印刷，制作精美。
2. 数字版，在学校官方网站或微信公众号上发布，方便学生阅读和传播。
四、校刊编辑团队。
1. 主编，负责整体策划、编辑工作，统筹校刊出版事宜。
2. 编辑部成员，负责文学创作、学术科普、校园活动报道、学生作品展示等板块的编辑工作。
3. 美术编辑，负责校刊版面设计、插图制作等工作。
五、校刊宣传。
1. 通过学校广播、校园电视台等媒体宣传校刊的出版情况和内容亮点。
2. 在学校各类活动中设立宣传展板，向学生宣传校刊的意义和特色。
3. 利用学校官方微信公众号和学生微信群进行校刊内容的推送和宣传。
六、校刊经费。
1. 学校拨款，申请学校拨款支持校刊的出版和宣传工作。
2. 广告赞助，向学校周边商家、企业单位等争取广告赞助，为校刊的出版提供资金支持。
七、校刊效果评估。
1. 定期进行读者调查，了解学生对校刊内容的满意度和建议意见。
2. 根据校刊的阅读量、影响力等数据进行评估，不断改进校刊的内容和形式。
以上为本次校刊策划书的内容，希望得到学校领导的支持和指导，共同努力打造一本优秀的校园刊物，丰富学生的校园生活，提升学校的文化氛围。
校刊趣味栏目策划书3篇
校刊趣味栏目策划书3篇篇一校刊趣味栏目策划书一、栏目名称1. 栏目名称：[栏目名称]2. 栏目宗旨：[宗旨]3. 栏目内容：[内容]二、栏目设置1. [具体名称 1]：[介绍该板块的内容]2. [具体名称 2]：[介绍该板块的内容]3. [具体名称 3]：[介绍该板块的内容]4. [具体名称 4]：[介绍该板块的内容]三、栏目特色1. 创新性：[写出该栏目的特色]2. 趣味性：[写出该栏目的特色]3. 互动性：[写出该栏目的特色]四、实施步骤1. 策划筹备：[写出该栏目的策划筹备情况]2. 人员分工：[写出该栏目的人员分工情况]3. 内容制作：[写出该栏目的内容制作情况]4. 推广宣传：[写出该栏目的推广宣传情况]五、预期效果1. 提高校刊的阅读量：通过趣味栏目吸引更多的读者关注校刊。
2. 增强学生的参与感：让学生有更多机会展示自己的才华和创意。
3. 丰富校园文化生活：为校园文化生活增添更多乐趣和色彩。
六、注意事项1. 栏目的内容和形式要符合学生的兴趣和需求，避免过于专业化和学术化。
2. 要注重栏目的质量和创新性，不断提高栏目的吸引力和影响力。
3. 要与相关部门和人员密切合作，共同完成栏目的策划和实施工作。
篇二校刊趣味栏目策划书一、策划背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于信息的获取和阅读方式也在不断地发生变化。
为了满足读者对于趣味内容的需求，提高校刊的阅读量和影响力，我们计划在校刊中增设趣味栏目。
二、策划目的1. 丰富校刊内容，增加趣味性和可读性。
2. 满足读者对于趣味内容的需求，提高校刊的阅读量和影响力。
3. 培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的综合素质。
三、栏目设置1. 笑话乐园：收集各种幽默笑话、搞笑图片、趣味视频等，让读者在轻松愉快的氛围中度过阅读时光。
2. 校园侦探社：以校园生活为背景，设置一些悬疑、推理的小故事，让读者在解谜的过程中感受乐趣。
3. 创意手工坊：展示各种创意手工制作的方法和技巧，如折纸、剪纸、编织等，激发读者的创造力和想象力。
校刊校报模板-概述说明以及解释
校刊校报模板-范文模板及概述示例1:标题：校刊校报模板引言：校刊校报作为学校官方媒体的重要组成部分，起着传递信息、宣传校园文化、激发学生创造力等作用。
在撰写校刊校报时，选择一个合适的模板可以使整个编辑过程更加顺利和高效。
本文将介绍一些常见的校刊校报模板，希望对您的写作有所帮助。
一、新闻报道模板1. 标题：通常体现新闻事件核心内容，简洁明了。
2. 副标题：可补充主标题的细节信息，使读者对新闻产生兴趣。
3. 导语：简短介绍新闻背景，引导读者进入正文。
4. 内容：新闻报道的主要内容，按事件发生顺序进行叙述，注意准确、客观、全面。
二、特色栏目模板1. 标题：突出该栏目的特色，吸引读者的注意力。
2. 导语：简要介绍本期栏目的主题和内容，激发读者的阅读兴趣。
3. 内容：根据栏目主题，以图文结合、短文等形式进行展示，注意保持内容的新颖性和专业性。
三、活动报道模板1. 标题：能准确概括活动的名称和主题，突出活动的重要性。
2. 活动简介：介绍活动的基本信息，包括时间、地点、参与人员等。
3. 活动过程：按照时间顺序叙述活动的过程，引用参与者的感言或评论，突出活动亮点。
4. 活动成果：介绍活动取得的成果和反响，通过数据和事实说明活动的价值。
结尾：在撰写校刊校报时，选择适合的模板能够使文章更加规范和有序。
通过使用上述提到的新闻报道模板、特色栏目模板和活动报道模板，您可以更好地组织内容，传递信息，并激发读者的兴趣。
希望本文对您的校刊校报写作提供了一些帮助。
祝您的文章能够取得优秀的成果！示例2:校刊校报模板引言：校刊校报是学校宣传、交流和展示的重要媒介之一。
它不仅能够传递学校最新发展信息，还可以提供给学生一个展示自己才华的平台。
本文将介绍一种常见的校刊校报模板，帮助读者更好地撰写校刊校报。
一、封面设计：校刊校报的封面要吸引读者眼球，内容应简洁明了，突出主题。
可以采用学校的标志、校名字，以及主要内容的精美图片。
同时，封面上应该写明刊名、日期和期数。
《红树林》校刊栏目设置
《红树林》校刊栏目设置第一篇：《红树林》校刊栏目设置《红树林》校刊栏目设置校刊每期都有十二个固定栏目和两个机动栏(封面中封二到封四主要介绍学校风貌、教师风采、学校重大活动、以及学生的优秀艺术作品等)。
(一)固定栏目1、“卷首寄语”摘录或撰写精彩短文，几样智慧之光。
2、“校园风采”主要介绍学校重大活动等。
3、“木秀于林”取叶倾城《木秀于林，风必助之》之意，收录学生日常优秀作品。
4、“名著导读”向学生推介古今中外的文学名著或刊登学生阅读名著后感想，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质。
5、“诗歌赏析”刊登诗歌鉴赏作品，培养学生的文学鉴赏能力。
6、“创意火花”刊登学生具有创新思维的文章，鼓励学生奇思妙想，勇于创新。
此栏目亦为本刊特色栏目之一。
7、“烛光点点”，发表教师下水作文，给学生以示范。
8、“走近名人”让学生更多更全面地了解名人的成长经过，给学生以人生的启迪，帮助他们正确选择人生道路。
10、“人生导航”摘录有关为人处世、待人接物以及心理健康等方面的知识，为同学们的健康成长导航。
11、“幽默校园”收录一些幽默、笑话，让学生在笑声中汲取知识，获得身心的愉悦。
12、“凡人语录”在每页的页脚将刊登同学们在学习生活中感悟到的具有哲理性的警策之句。
(二)两个机动栏目1、“本刊特稿”刊发国际国内最重大时事政治或有关领导的言论。
2、“家长之友”刊登家长所发表的见解和主张，作为家、校联系心驻芳华当期待已久的成功没有如约而至，当执著的付出没有收到应有的回报，当放飞的真情祝福一去不返，当……朋友，“假如生活欺骗了你”，永远别忘了，要让心中常驻一份芳华。
当自私冷漠侵蚀内心世界时，当虚伪狡诈动摇你的处世准则时，当挫折打击接踵而至，事业生活遭受重创时，当众声喧哗、心浮气躁、无所适从…… 要让心中常驻一份芳华。
心驻芳华，失意时不怨天尤人，不萎靡消沉，不失雄心信心，不坠青云之志，依然踏着坚实的脚步走进生活，创造生活。
小学板报栏目名称
小学板报栏目名称
1.校园动态：主要报道学校活动新闻。
2.教海拾贝：刊登教师在教学、班级管理等教育工作中的心得体会，教学反思等。
3.佳作园地：刊登学生优秀习作，培养学生写作能力，包括校园网站作家摇篮和数学日记方面的内容。
4.家长学校：主要发表教育孩子的方面的内容。
5.艺术长廊：结合学校艺术特色，刊登师生书画、手工制作或介绍一些艺术知识等。
6.荣誉榜：主要包括学校老师和学生的荣誉。
校报是属于学校自己的独特财富。
可以透过校报了解学校的总体状况，透视学校。
开阔眼界。
通过校报可以与同学，老师交流沟通。
活跃校园气氛。
提高学生写作能力。
充分展示自己的才能，提高自己。
校报是学生成长的“土壤”。
办校报校刊，最得益的是学生。
这方沃土，这块园地，这个舞台，给了能够给学生实践和展示才华的机会，积累他们受益一生的人生经验，收获他们孜孜以求的梦想。
让学生通过当小记者等活动，使他们更加地贴近生活，关注小事，懂得道理。
不仅能培养了孩子们的爱好，会作文，而且学会了交往，会做人。
校刊版块设计
楚才实验中学校刊
——《楚才苑》版块设计
一、楚才经纬
主要包括楚才实验中学党、政、工各部门的计划、总结；制度、规范；领导重要讲话等内容。
参考子栏目：治校方略，制度建设，校园讲坛等。
二、教学论坛
主要包括教学和教科研方面各项内容。
如：教案，教学案，教学案例，教学反思，课堂实录，精彩试题，作业设计，听课记录，教科研论文，教科研课题，教师队伍建设等。
参考子栏目：教师风采，教师论坛，教案撷英，特别策划，理论评论，科研博览，探路者，教学在线，试题百度，匠心独运，创新课堂，杏坛春晓等。
三、德育园地
主要包括德育方面班级建设，班主任队伍建设，团委、学生会活动等内容。
参考子栏目：班级点击，家长连线，德育视点，新园丁，班主任沙龙，五月花海，星星火炬，我的地盘，行知录，社会实践，百花齐放等。
四、佳篇有约
主要包括领导、教师、学生的优秀文章，书法绘画等原创作品。
参考子栏目：博客点击，萌芽，丹青翰墨等。
五、健康导航
主要包括对教师、学生身体、心理健康知识普及方面的文章。
参考子栏目：健康加油站，解惑青春期，成长的烦恼等。
六、校园资讯榜
主要包括校园新闻，学校所获荣誉，教师学生所获奖励等。
创办学校校刊方案
创办学校校刊方案嘿，小伙伴们都来啦！今天咱们就来聊聊如何创办一份学校校刊。
我可是有着10年方案写作经验的老司机，就让我带着你一起进入这场创意之旅吧！咱们得明确校刊的定位和目标。
校刊，顾名思义，就是学校的刊物，它需要承载学校的特色、文化，以及传递正能量。
那么，我们的目标就是：打造一份既有趣味性，又具有教育意义的校刊。
一、筹备阶段1.组建团队摄影摄像：负责拍摄校园新闻、活动照片，记录美好瞬间；采访记者：深入校园，挖掘新闻线索，采访师生，传递真实声音。
2.确定校刊栏目校园新闻：报道学校重大事件、活动；师生风采：展示师生优秀事迹、特长；学术交流：分享学术成果、研究心得；校园生活：关注校园生活，传递正能量；文化艺术：推广校园文化艺术，丰富师生精神生活；心灵驿站：关注心理健康，提供心灵辅导；互动平台：设立读者来信、留言板，搭建师生互动平台。
二、实施阶段1.招募稿件向全校师生公开招募稿件，鼓励大家积极参与；设立投稿，方便师生投稿；定期发布征稿启事，提醒师生关注校刊动态。
2.策划活动举办校刊创办仪式，提高校刊知名度；开展校刊征稿活动，激发师生创作热情；举办校刊主题讲座，提高师生对校刊的认识。
3.稿件审核与编辑对投稿进行严格审核，确保稿件质量；对稿件进行编辑加工，提高可读性；定期发布校刊样刊，供师生查阅。
4.校刊发行确定校刊发行周期，如每月一期；选择合适的发行渠道，如校内书店、图书馆等；开展校刊征订活动，提高校刊发行量。
三、运营阶段1.品牌推广利用社交媒体平台，宣传校刊品牌；开展线上线下活动，提高校刊知名度；与其他学校、媒体合作，扩大校刊影响力。
2.优化栏目根据读者反馈，调整校刊栏目；举办校刊改版座谈会，听取师生意见；定期进行校刊质量评估，持续改进。
3.赞助与广告寻找校内外的赞助商，为校刊提供资金支持；在校刊上投放广告，增加收入来源；与商家合作，举办校刊主题活动，提高校刊知名度。
4.团队建设定期开展团队培训，提高团队素质；建立激励机制，鼓励团队成员积极工作；举办团队建设活动，增强团队凝聚力。
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校刊名称：守望心灵
含义：守候和期望心灵的纯净与美好，和孩子们一起进行心与心的沟通和交流。
二、栏目名称及主要内容
栏目一：新闻传真紧扣校园时事要闻，善于发现和挖掘新闻素材，图文并茂，时效性和文学性兼备，叙述生动，现场感强。
栏目二：“艺”彩飞扬可以是自编的小诗、可以是独创的美文、可以是新绘的画作、可以是淋漓的书法、可以是对自己小制作小发明的介绍阐述（可配图）……本版块力求原创，内容题材不限，文笔老练生疏都可，面对全校师生，皆可奋勇投稿，旨在展现我校丰富的校本资源——“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”
栏目三：“烛光点点”发表教师下水作文，给学生以示范。
栏目四：“名著悦读”向学生推介古今中外的文学名著，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质。
也可发表一些学生写的读后感。
栏目五：“星光灿烂”根据不同题材和体裁，将学生习作又分为若干小栏目。
散文归于“芳草萋萋”，诗歌作品归于“青春小诗”，生活中感受到的思想火花归于“感悟生活”，反映家庭生活的文章归于“温馨港湾”，反映自己成长经历的文章归于“成长滋味”等，“世相素描”刊登学生的小说作品，这些栏目意在给学生以施展才华的空间，满足广大学生的发表欲，激励他们自觉创作。
栏目六：“家校互联”刊登家长所发表的见解和主张，作为家、校联系纽带。
栏目七：“德育新风”展示本校在德育方面的工作成绩。
栏目八：“学研前沿”专登教师研究性教育教学论文。
目的在于展示教师的教学教研成果。
1、“卷首寄语”由学校领导或指导教师撰写，或登载学生创作或推荐的优美的散文、诗歌等。
2、“本刊特稿”刊发领导的言论，获奖作品。
3、“烛光点点”发表教师下水作文，给学生以示范。
4、“星光灿烂”根据不同题材和体裁，将学生习作又分为若干小栏目。
散文归于“芳草萋萋”，诗歌作品归于“青春小诗”，生活中感受到的思想火花归于“感悟生活”，反映家庭生活的文章归于“温馨港湾”，反映自己成长经历的文章归于“成长滋味”等，“世相素描”刊登学生的小说作品，这些栏目意在给学生以施展才华的空间，满足广大学生的发表欲，激励他们自觉创作。
5、“学研前沿”专登教师研究性教育教学论文。
目的在于展示教师的教学教研成果。
6、“名著悦读”向学生推介古今中外的文学名著，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质。
7、“心灵鸡汤”刊登励志美文、诗歌等，培养学生的文学鉴赏能力，从中感悟五彩人生。
8、“走近名人”让学生更多更全面地了解名人的成长经历，给学生以人生的启迪，帮助他们正确选择人生道路。
9、“人生导航”摘录有关为人处世、待人接物以及心理健康等方面的知识，为同学们的健康成长导航。
10、“社团园地”展示丰富多彩的社团活动。
11、“校外掠影”“社会实践”记录学生走出校园的精彩片段。
通讯报道方面的活动内容、情景。
12、“家校互联”刊登家长所发表的见解和主张，作为家、校联系纽带。
13、“语林漫步”收录一些幽默、笑话，让学生在笔声中汲取知识，获得身心的愉悦。
14、“德育新风”展示本校在德育方面的工作成绩。
(二)两个机动栏目
1、“立星骄子”向学生介绍从本校毕业的学子，以他们的成就为学生树立求学奋斗的标高，为学生指明一条前进的方向，激励他们奋发向上，积极进取，争做成功者。
2、“立星印象（足迹）”学校发展历程。
（三）名言警句
每页的页脚将刊登同学们在学习生活中感悟到的具有哲理性的警策之句。