心内科实习报告（精选18篇）
心血管内科实习总结范文8篇
心血管内科实习总结范文8篇篇1在心血管内科的实习生活即将结束，回首这段时光，我感触良多。
在导师的指导下，我逐渐熟悉了心血管内科的工作流程和常见疾病的诊断治疗方法。
同时，我也深刻认识到心血管疾病对人类健康的严重危害，以及医护人员在此过程中的重要作用。
一、实习经历在实习期间，我积极参与了科室的日常工作，包括接诊患者、采集病史、体格检查、辅助检查和诊断治疗等。
通过亲身实践，我不仅掌握了心血管内科的基本诊疗技能，还逐渐培养了以患者为中心的服务理念。
在导师的带领下，我参与了多例心血管疾病的手术治疗，如冠状动脉搭桥术、心脏瓣膜置换术等。
这些经历使我更加熟悉了心血管疾病的手术治疗过程和术后护理要点。
此外，我还参与了科室的学术讨论和病例分析，这让我有机会深入了解心血管疾病的最新研究进展和治疗方法。
通过与导师及同事的交流，我不仅拓宽了知识面，还提高了自己的专业素养。
二、心得体会在实习过程中，我深刻认识到心血管内科医生的工作不仅需要扎实的医学知识，更需要一颗仁爱之心。
面对患者时，我们要耐心倾听他们的诉求，用心感受他们的痛苦。
在治疗过程中，我们要尽最大努力减轻患者的痛苦，帮助他们恢复健康。
同时，我也意识到团队协作的重要性。
在心血管内科的工作中，每位医护人员都需要充分发挥自己的专长，密切配合，共同为患者提供优质的服务。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和临床技能。
同时，我也将始终坚持以人为本的服务理念，关心患者、尊重生命。
我相信，在导师的指导下和同事们的帮助下，我一定能成为一名合格的心血管内科医生。
三、对医院及科室的建议在实习期间，我发现科室在患者服务、教学培训等方面仍有较大的提升空间。
以下是我对医院及科室的一些建议：1. 完善患者服务体系：建议医院进一步完善患者服务流程，提高患者就医体验。
例如，可以设立专门的心血管疾病咨询窗口，为患者提供更加便捷的咨询服务；同时，加强医患沟通，让患者更加了解自己的病情和治疗方案。
心内科实习报告
心内科实习报告我于2023在心内科实习了一个月，这是我第一次走进临床，感受医生这个职业的魅力。
在这段时间里，我学到了很多理论知识，也见证了心内科医生的辛勤工作。
以下是我在实习期间的一些收获和体会。
在心内科实习期间，我见识到了各种心脏疾病的诊断和治疗。
例如，我了解到了高血压、冠心病、心肌梗死等疾病的发病原因、临床表现和治疗方法。
在跟随医生的查房过程中，我学会了如何观察患者的病情变化，如何与患者沟通，以及如何记录病历。
此外，我还了解到了心内科的各种检查手段，如心电图、心脏超声、冠状动脉造影等，以及它们在诊断和治疗中的作用。
实习期间，我深刻体会到了医生的工作压力。
在心内科，医生需要时刻关注患者的病情变化，随时准备应对突发状况。
晚上加班、周末值班是常态，但医生们始终保持着严谨、认真的工作态度。
他们对待患者充满关爱，耐心解答患者的疑问，让患者感受到温暖。
这让我明白了医生不仅需要专业知识，还需要良好的心理素质和职业操守。
实习期间，我也认识到了自己的不足。
理论与实践相结合的能力还有待提高，遇到问题时需要学会独立思考和解决问题。
此外，我还需要加强人际沟通技巧，更好地与患者、同事和领导相处。
实习让我明白了成为一名优秀的医生需要不断学习和成长。
回顾这段时间的实习，我深感心内科医生的不易。
他们肩负着患者的生命安全，承载着家庭的希望。
在今后的工作中，我会继续努力，提高自己的专业素养，为患者提供更好的医疗服务。
最后，我要感谢心内科的老师们，他们的辛勤付出和悉心教导让我受益匪浅。
在今后的人生道路上，我会牢记他们的教诲，努力成为一名有担当、有爱心的医生。
心内科专业技能进修收获(共18篇)
心内科专业技能进修收获（共18篇）1. 心内科疾病的最新诊断与治疗方法- 学习了心内科疾病的最新诊断技术，如心电图、超声心动图等。
- 掌握了心内科疾病的治疗方法，包括药物治疗、介入治疗等。
2. 心脏超声心动图的应用与解读- 学习了心脏超声心动图的应用范围，如心脏结构、功能等的评估。
- 掌握了心脏超声心动图的解读方法，能够准确判断心脏疾病。
3. 心电图的基本知识与分析技巧- 熟悉心电图的基本原理和常见心电图波形的特征。
- 学会了心电图的分析技巧，能够判断心脏的电生理状态。
4. 心血管疾病的预防与健康管理- 学习了心血管疾病的预防措施，如合理饮食、适量运动等。
- 掌握了心血管疾病的健康管理方法，能够帮助患者控制疾病发展。
5. 血压监测与高血压管理- 学习了血压监测的方法和技巧，能够准确测量患者的血压。
- 掌握了高血压管理的策略，包括药物治疗、生活方式干预等。
6. 心功能评估与心衰管理- 学习了心功能评估的方法，如心输出量测定、心功能分级等。
- 掌握了心衰管理的原则，能够制定个体化的治疗方案。
7. 心律失常的诊断与治疗- 学习了心律失常的诊断方法，如心电图、动态心电图等。
- 掌握了心律失常的治疗策略，包括药物治疗、电生理治疗等。
8. 冠心病的诊断与介入治疗- 熟悉冠心病的诊断标准，如心电图、冠状动脉造影等。
- 学习了冠心病的介入治疗技术，如支架植入、冠状动脉旁路移植术等。
9. 心肌梗死的急救与后续处理- 学习了心肌梗死的急救措施，如快速溶栓、冠状动脉介入治疗等。
- 掌握了心肌梗死后的后续处理方法，包括抗血小板治疗、康复训练等。
10. 心脏瓣膜病的诊断与手术治疗- 学习了心脏瓣膜病的诊断方法，如听诊、超声心动图等。
- 了解了心脏瓣膜病的手术治疗技术，如瓣膜置换术、修补术等。
11. 心血管影像学的应用与解读- 熟悉心血管影像学的常用技术，如核素心肌灌注显像、磁共振成像等。
- 学会了心血管影像学的解读方法，能够准确评估心血管疾病的程度。
【实习报告】心血管内科实习报告总结内容
【实习报告】心血管内科实习报告总结内
容
在心血管内科的实习期间，我有幸能够深入了解心血管疾病的
诊断、治疗和护理工作。
在这段时间里，我学到了很多知识，也积
累了丰富的实践经验。
以下是我实习期间的总结内容：
首先，我深入了解了心血管疾病的常见病因和临床表现。
通过
观察和参与患者的诊疗过程，我对心脏病、高血压、心律失常等疾
病有了更全面的了解。
我学会了如何进行心电图、超声心动图等检查，并且能够根据检查结果进行初步判断和分析。
其次，我参与了许多患者的护理工作。
我学会了如何给患者进
行心电监护、血压监测、静脉输液等护理技能。
在实践中，我也学
会了如何与患者进行有效沟通，关心他们的生活和心理状态。
最后，我还参与了一些心血管病患者的康复护理工作。
我学会
了如何进行心脏康复训练、饮食指导、药物合理使用等方面的知识。
通过与康复患者的交流，我了解到了患者在康复过程中的困难和需求，也学会了如何给予他们更多的关怀和支持。
通过这段时间的实习，我不仅学到了专业知识和技能，也明白了作为一名医护人员的责任和使命。
我将会继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为患者的健康贡献自己的力量。
感谢心血管内科的老师和同事们在我实习期间的指导和帮助，让我收获了很多宝贵的经验和成长。
实习报告心血管内科
实习报告：心血管内科实习时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日实习单位：XXX医院实习科室：心血管内科实习生：XXX一、实习背景作为一名医学专业的学生，实习是理论与实践相结合的重要环节。
在本次实习中，我选择了心血管内科作为我的实习科室，以期深入了解心血管疾病患者的护理和治疗。
在实习期间，我严格遵守医院及科室的规章制度，积极参与各项临床工作，尊重师长，团结同事，全心全意为患者服务。
二、实习内容及收获1. 了解心血管内科的疾病种类及治疗方法：在实习期间，我了解了心血管内科常见的疾病，如高血压、冠心病、心肌梗死、心力衰竭等，并学习了各项检查和治疗方法的适应症、禁忌症及操作流程。
2. 学习心血管内科的护理技能：在带教老师的指导下，我掌握了心血管内科患者的日常护理技能，如测量血压、心率、呼吸等生命体征，观察患者的病情变化，进行床旁护理等。
同时，我还学会了如何进行心理护理，缓解患者的紧张情绪。
3. 参与心血管内科的临床操作：在实习期间，我参与了多次心血管内科的临床操作，如心脏彩超、心电图、冠状动脉造影等。
通过实地操作，我深刻了解了这些检查的重要性，并掌握了基本的操作技巧。
4. 学习心血管内科的药物治疗：在心血管内科实习期间，我学习了各种心血管药物的名称、作用、副作用及用法用量。
通过观察患者用药后的反应，我了解了药物的疗效，为今后的工作积累了宝贵经验。
5. 培养团队协作能力：在心血管内科实习期间，我充分体会到了团队协作的重要性。
与同事共同探讨患者病情，分享护理经验，提高了我的沟通与协作能力。
三、实习感悟通过本次心血管内科的实习，我对心血管疾病有了更深刻的认识，掌握了心血管内科的基本护理技能和操作方法。
同时，我认识到作为一名医护人员，不仅要有扎实的专业知识，还要具备良好的沟通能力和团队协作精神。
在今后的工作中，我将继续努力学习，为患者提供更优质的医疗服务。
四、实习总结本次心血管内科实习期间，我严格遵守医院及科室规章制度，积极参与各项临床工作，尊重师长，团结同事。
心脏内科实习总结范文8篇
心脏内科实习总结范文8篇篇1一、实习目的与背景在心脏内科的实习期间，我致力于深入理解心血管疾病的病理机制，熟练掌握心脏内科疾病的诊断与治疗技术。
本次实习旨在通过实践学习，提高我在心脏内科的临床操作能力，并为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 疾病诊断与鉴别在实习期间，我接触并学习了多种常见心脏疾病的诊断方法，包括冠心病、心律失常、心力衰竭等。
通过跟随导师查房、参与病例讨论，我了解到如何根据患者的病史、体征及辅助检查，对疾病进行准确诊断与鉴别。
2. 药物治疗知识学习与应用了解各类心脏疾病的药物治疗方案，并熟悉药物的种类、剂量、给药途径及不良反应。
通过实习，我能够协助医师为患者开具药物处方，并准确解答患者关于药物使用的疑问。
3. 心血管检查技术操作实习期间，我亲自操作了心电图、超声心动图等心血管检查技术，并掌握了相关仪器的使用与维护。
通过实践，我能够准确识别检查结果，为疾病的诊断提供有力依据。
4. 急救技能学习在心脏急症的抢救过程中，我学习了心肺复苏、除颤等急救技能。
通过模拟演练和实际操作，我能够在紧急情况下迅速反应，保障患者的生命安全。
三、实习收获与体会1. 专业技能的提升通过实习，我更加熟悉心脏内科疾病的诊疗流程，提高了临床操作技能。
在导师的指导下，我学会了如何与患者沟通，如何根据患者的具体情况制定个性化的治疗方案。
2. 理论与实践的结合实习过程中，我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。
只有将理论知识运用到实践中，才能更好地掌握技能，为患者提供更加优质的服务。
3. 医患关系的处理在实习过程中，我接触到很多患者，通过与患者的交流，我了解到如何建立良好的医患关系。
在尊重患者的同时，为患者提供最佳的医疗建议和治疗方案。
四、存在问题与建议1. 专业知识掌握不足在实习过程中，我发现自己在某些专业知识的掌握上还存在不足。
建议加强专业知识的学习，不断提高自己的专业素养。
2. 沟通能力有待提高在与患者沟通时，有时表达不够清晰，容易造成患者的误解。
心内科专业技能进修收获(共18篇)
心内科专业技能进修收获（共18篇）1. 心内科常见疾病诊断与治疗- 掌握了心内科常见疾病的诊断和治疗方法。
- 研究了心电图、超声心动图等常用检查手段的应用。
2. 冠心病的诊断与治疗进展- 了解了冠心病的最新诊断和治疗进展。
- 研究了介入治疗、药物治疗等冠心病的治疗方法。
3. 心力衰竭的综合治疗策略- 研究了心力衰竭的综合治疗策略。
- 掌握了利尿剂、β受体阻滞剂等药物的应用。
4. 心律失常的诊断与治疗- 了解了心律失常的常见类型和诊断方法。
- 研究了心律失常的药物治疗和电生理治疗方法。
5. 高血压的管理与治疗- 掌握了高血压的管理与治疗原则。
- 研究了降压药物的应用和生活方式的调整。
6. 心肌病的诊断与治疗进展- 了解了心肌病的最新诊断和治疗进展。
- 研究了心脏移植、药物治疗等心肌病的治疗方法。
7. 心脏瓣膜病的诊断与治疗- 研究了心脏瓣膜病的常见类型和诊断方法。
- 掌握了心脏瓣膜病的手术治疗和介入治疗方法。
8. 先天性心脏病的诊断与治疗- 了解了先天性心脏病的常见类型和诊断方法。
- 研究了先天性心脏病的手术治疗和介入治疗方法。
9. 心脏影像学技术在心内科中的应用- 掌握了心脏影像学技术在心内科中的应用。
- 研究了心脏CT、MRI等影像学技术的解读和诊断。
10. 心脏介入治疗的新进展- 了解了心脏介入治疗的最新技术和进展。
- 研究了经皮冠状动脉介入、射频消融等心脏介入治疗方法。
11. 心血管药物的合理应用- 掌握了心血管药物的合理应用原则。
- 研究了抗凝、抗血小板等药物的使用方法和副作用。
12. 心内科急症的处理与抢救- 研究了心内科急症的处理和抢救方法。
- 掌握了心肺复苏、电除颤等急救技术。
13. 心脏康复的重要性与实施方法- 了解了心脏康复的重要性和实施方法。
- 研究了运动训练、心理支持等心脏康复的内容。
14. 心内科手术的围手术期管理- 掌握了心内科手术的围手术期管理原则。
- 研究了术前准备、术后护理等围手术期管理的要点。
心内科学习与实践的心得感悟(18篇)
心内科学习与实践的心得感悟（18篇）1. 心内科学习的重要性心内科学习对于医学生而言是非常重要的。
我通过学习心内科知识，不仅能够更好地了解心脏疾病的发病机制和临床表现，还可以提高自己的诊断和治疗能力。
2. 心内科学习的策略在学习心内科时，我采取了一些简单的策略来帮助我更好地理解和记忆知识。
例如，我会结合临床案例进行学习，这样可以将理论知识与实际应用相结合，加深记忆。
3. 心内科实践的重要性除了学习，实践也是学习心内科的重要一环。
通过实践，我能够将所学知识应用于临床实践中，提高自己的技能和经验。
4. 实践中的挑战在心内科实践中，我也面临了一些挑战。
例如，诊断心脏疾病需要综合考虑患者的病史、临床表现和辅助检查结果，这对我的分析和判断能力提出了较高的要求。
5. 临床案例的启发通过接触不同的临床案例，我能够更好地理解和应用心内科知识。
每个案例都是独特的，通过分析和讨论，我能够从中学到很多有价值的经验。
6. 心内科团队合作心内科学习和实践中，团队合作是非常重要的。
与其他医生、护士和技术人员的合作，可以提高诊疗效果，减少错误发生，并增加患者的满意度。
7. 患者教育的重要性作为心内科医生，我认识到患者教育的重要性。
通过向患者提供相关知识和指导，我可以帮助他们更好地管理自己的疾病，提高生活质量。
8. 临床研究的推动作用临床研究在心内科学习和实践中起到了重要的推动作用。
通过参与临床研究，我能够更新自己的知识，了解最新的诊治方法，并为患者提供更好的医疗服务。
9. 持续学习的重要性心内科学习是一个不断学习的过程。
我意识到只有不断学习和更新知识，才能够跟上医学的发展和进步，提供更好的医疗服务。
10. 与患者建立良好关系与患者建立良好的关系对于心内科医生来说是非常重要的。
通过与患者建立信任和理解，我可以更好地了解他们的需求，并提供个性化的医疗服务。
11. 心内科治疗的综合管理心内科治疗是一个综合管理的过程。
除了药物治疗，还包括生活方式的调整、心理支持等方面。
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心内科实习报告（精选18篇）心内科篇1心内带教的是湘雅医学院毕业的，蛮牛的，钦佩+仰慕的说，79年生，有车，有房，有稳定的工作和收入，有品位，人长得也周正，至今单身。
跟着他的三个礼拜，学到了蛮多东西，不仅有专业上的，也有为人处事上的，态度上的……实习了这么多个月，第一次有种很强烈的危机感，觉得自己所学的是那么那么的有限，没学过的不懂就算了，很多有学过的知识，居然也忘了，被问的一愣一愣的，好丢人啊。
我的带教是西医，来了我们医院后中医自然也是学了一点，有好几次他都指出了我中医辨证论治那部分的错误，真的很让我这个学中医出身的觉得惭愧啊。
也是在心内科，我第一次意识到自己怎会如此的粗心大意，因为自己的意识疏忽给老师、给病人带来的不必要的麻烦，真的很过意不去。
比如有一次，把一份心脏彩超的报告单打到病程里，单子上明明写的是“室间隔增厚”，我缺打成了“室间隔缺损”，字只差两个字，但病可就差远了，还好第二天老师该病程时发现了这个问题，并给我指出来了，当时就觉得好惭愧，恨不得找个洞钻进去，自己怎么可以这么粗心，后来几天就一直小心谨慎，生怕又出差错，结果在快出科的时候，打一个病程，又打错了一个地方，把肌酐的值写成了尿酸的了，嗨……真的觉得自己好粗心啊，以后一定要细心、细心再细心。
专业知识方面，带教也还是教了我不少，像怎么看心电图啊，测血压，水肿的原因，心音的形成啊，典型心绞痛的症状啊等等等等，其实书上都有，可是为什么被他一问我就脑袋一片空白，什么都想不起来了，还是要回来多翻翻书哦。
有几个跟过我带教的同学都说他是会拍马屁那型的，我不这么认为。
他对病人的态度是很好很好的，很谦恭的那种，总是一脸笑呵呵的，病人问他贵姓，他都是很客气的说“免贵姓，他说，这就是70年代生人和80年代生人的区别之一。
其实也是啦，现在医患矛盾这么尖锐，一个好的服务态度至少先让病人有个好的心情嘛。
在心内科经历了两次大抢救，虽然自己都帮不上多大忙，一次是给一个死人做胸外按压，压给病人家属看的;一次在一旁观摩，虽然没能参与其中，但至少知道了抢救是什么摸样的，抢救纪录是怎么写的。
在心内科还遇到了一个特别让我感动和敬佩的病人，不是我们组上的。
这个老爷爷86岁，退伍老军人，有冠心病，脑梗，老年痴呆症，这次主要是因为心梗了，送到我们医院ICU抢救过来，现在病情稳定送到我们科，他的医疗费国家全部报销，所以可以一直住在医院。
这个老人家的意识状态基本属于不清的吧，话也不会说了，但是呢，他还会唱国歌，而且特别喜欢唱国歌，经常唱国歌，一回我跟我同学去给他做心电图，他唱了两遍的国歌。
他们那代人经历的事情是我所无法理解和体会到的，但他那种慷慨激昂的爱国热情却是我在那一刻切身感受到的。
以前只知道，唱国歌的最高境界是发自肺腑的唱，现在我知道了，这个老爷爷他唱国歌，基本是属于本能了，他都已经病重成这样了，什么都不清楚了，还在一遍一遍的唱国歌，重复次数最多的是那句“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进!”真的相当的感动的说。
心内科实习报告篇2在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。
在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
心内科实习报告篇3时间匆匆走过，心内科实习的一个月时间就在不经意间“流失”了，不长不短的一个月时间里，用心的话，能够学到的东西还是很多的。
首先，先讲一下在这里学到的东西。
第一，明确了自己的职责，懂得高责与初则之间应该完成哪些工作，知道每个时间段自己应该去做什么，对一些护理文书的书写也有了一定的了解。
第二，学会了组员之间的分工与合作，互相帮助。
第三，之前对心血管相关疾病的了解只是在书本上知道一些理论，现在通过亲身的接触，对疾病的认识就更加深刻了。
另外，还学会了对一些简单特殊心电图的判断。
第四，一些护理技能操作得到了很大的进步，因为在这里能够自己动手的机会很多。
第五，懂得了健康宣教对患者的重要性，学会了对患者相关疾病的健康宣教。
最后一点，就是面对不同的病人，应该如何去沟通，虽不能说完全学会，但还是掌握了一些沟通技巧。
除此之外，可能还有一些自己在无形中就学到的东西，只是现在还没发现。
其次，既然是写心得，就讲一下自己在心内科的感想吧。
一开始来的这个科时，看到那一大堆的初则与高责的工作细则，自己是有点迷茫的，毕竟之前都是跟着带教老师走，从来都是像个机器人那样听从指挥，现在样样都要自己亲力亲为，感觉自己好像达不到那个水平。
不过经过一个月的磨练，发现原来并没有想象中的那么困难，所以说，实践出真知啊。
还有一点，我发现我们的排班好像有点不太合理，就拿我来说吧，一下子连上7天的高责，然后突然上初则，对我来说，就有点乱，不知道自己具体应该要做什么，感觉会很凌乱。
确实，我第一天上初则时，总是忘了做这做那，角色转变不过来。
如果每天都上不同的班，一天初则一天高责那样，不知效果会不会好一点。
说实话吧，在这个科里，唯一的不好就是人际关系，感觉它好像处于一种冷漠的状态，好像同事间没有什么交流。
我也不知道为什么会这样，让人觉得没一点激情，大家除了工作还是工作。
另外，个人觉得护长缺少了对下属的一些赞扬与肯定。
护长对工作的严谨是很好的，当下属出现错误时及时指出，另外加一些适当的批评，这是对的。
但是当下属的工作做的很好的时候，给予一些肯定是很重要的，有时候，一个小小的表扬就可以大大增加我们的积极性。
这只是我个人的看法，也许护长有表扬下属，只是我不知道而已，呵呵。
最后，很感谢心内科的所有老师，特别是XX老师，在你们的精心教导下，感觉我们又长大了一点，懂事了一点。
当然还有感谢那里的护工阿姨，她们平时都对我们很好，很关心我们。
在往后的日子里，我会再接再厉，力求做到最好。
心内科实习报告篇4第一天。
到了心内，很宽敞明亮，所以心情愉快。
我跟着的主治医师是一个很宽的人。
到那里认识了很多师姐。
介绍以下心内的工作。
每天的工作就是写查房和病历，包括入院，病程，医嘱，出院。
人生一半的时间就在写字。
今天很闲，因为刘师姐没来。
下午上课，内容忘了，应该很无聊。
还认识了一个进修医生，他说四川话。
早上交班的时候也说四川话。
大家很沉默。
第二天。
刘师姐来了。
安排我写病程，一个病程写十几行有没有搞错这么多。
我觉得医生应该从这种简单重复劳动中解放出来，有更多时间看病人，搞科研。
下午上课。
第三天。
办了两个出院。
一个出院要写5张单据。
很多很复杂。
我觉得应该交给护士去写。
下午上;无菌操作;，一个样子还不错的护士来讲课，大家听得非常认真。
第四天。
学习了测心电图。
很好。
我以后买个机器就可以自己赚钱了哈哈哈。
那个机器真是方便，出了结果后还把诊断一起出了。
真是轻松又愉快。
不知是这天还是哪天，早上突然来个投票。
选心内研究所主任。
我不认识就照着师姐填了。
第五天。
不知什么时候收了一个亚急性感染性心内膜炎的病人。
于是就作为示教。
那人头孢过敏，克林和青霉素耐药。
最后用的700元一天的泰能，太爽了。
一下子就压下去了。
感觉就是神装和出门装的区别。
第六天。
无特殊。
下午考体检。
很囧很难受。
我们等了两个小时终于考了十分钟就完了。
第七天。
无特殊。
终于发现只要呆在旁边一个办公室，师姐找不到我就不用写东西。
但是还是有被gank的危险。
关键看意识。
比如我在小办公室躲到了11:30准备走，师姐突然出现叫我写个大病历。
这就是被抓。
第八天。
有个病人。
进来一天就走。
我要写很多东西。
入院和出院。
老兄多住几天嘛。
最后几天。
也算老油条了。
有人不舒服立刻拉心电图机来做。
非常专业。
因为我是专业人士嘛。
哈哈哈。
但是不给我钱。
在人民医院第一周的见习时间转眼过去，收获很多。
在技能操作室的操作和临床的见习交替进行，使我们更好的把日常练习跟临床操作联系在了一起。
这周在技能操作室练习的操作有CPR，口腔护理，导尿，还有量血压。
其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同，都重新进行了学习，导尿还学习了新式和老式两种。
在操作室练习的时候，自己练的机会不是那么特别多，所以在别人练习的时候也会积极的观摩，一方面，向别人学习，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同学把关。
在临床带我们的老师是消化内科魏老师，老师真的特别热情认真负责，业务也是相当的熟练，最重要的是对我们学生特别的好，当然其他的老师对我们也很好，对于初到北京的我们来说，感觉特别温暖，很是感动!对以后的学习和工作也充满希望和信心! 在临床见习的时候，看到了给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿。
有很大的感触，老太太岁数很大，根本耐受不了长时间的屈膝外翻仰卧位，这对操作的护士来说要求更加熟练迅速的操作。
且对两名护士配合操作有很强的考验!临床的情况是瞬息万变的，不像练习的时候那么单纯死板，突发情况很多。
怎样提高自己的操作水平，以不变的高水平操作来应对变化多端的临床工作。
是我对这一周见习的思考!老师们热情的工作态度，温柔细致耐心的服务，以及同事间良好的默契和配合，特别让我感动~!也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作!心内科实习报告篇5短短的一个月已经结束，在心内科的实习已经结束。
在这一个月里，在老师的辛勤指导下，收获了许多东西。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。
实习期间，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的诊断手段，比如肌钙蛋白，肌红蛋白的测定及所代表的意义，心脏彩超报告单上数据上所代表的意义，心电图的改变及所代表的意义。
治疗措施，抢救心衰病人的常用药，常用设备。
学会使用除颤仪，掌握了临时起搏器的工作原理。
每天早上我们实习生都要早早到科室去给每一个患者测量血压，血压常常作为患者用药的反应的很重要的一个依据，所以测量的准确性很重要，袖带在肘上两恒指，摸到肱动脉搏动放上听诊器，再测量，因为有些危重病人的动脉搏动很微弱，不标准的测量测不出血压，我实习的时就有一个病人：心衰，搏动很微弱，我去量血压，就是没有量出来，然后我去叫老师，老师测量后告诉我测量一定要标准。