初中九年级历史上册 第三单元 近代社会的曙光 第10课 开辟新航路与殖民扩张名师学案 北师大版
九年级历史上册第三单元近代社会的曙光第10课开辟新航路与殖民扩张教学案无答案北师大版
次O麦哲伦是 航海家,年一 年奉 国王之命，横渡 洋，绕过美洲南端的海峡，进入洋，1521年，他在与土著居民的冲突中身亡，其部F 率领船队向西穿过洋，绕过，返回，完成了人类历史上第一第10课开辟新航路与殖民扩张、教学重难点教学重点：新航路开辟、哥伦布、“三角贸易”。
教学难点：如何理解认识和评价新航路开辟影响。
二、教学设计 【情景导入】【自主学习】（一）哥伦布发现新大陆.面临危机。
西欧商人迫切希望开辟新的航路。
这一时期，欧洲作用。
活动，西方人■通称为“为“（二）首次环球航行1.随着 经济的发展, 日益成为社会财富的主要标志和普遍的交换手段。
西欧各国统■治者和形成中的 阶级都渴望从东方获得等贵金属及奢侈品。
年，奥斯曼土耳其攻占，使传统的受阻,取得长足 进步，中国和阿拉伯的知识与知识在欧洲的传播对欧洲人海外探险起了重要2•从世纪开始，欧洲各国相继开始了持续 200多年的 、寻找3.哥伦布是 的一名水手。
在王室的资助下, 年8月3日，向横渡先后到达巴哈马群岛、等地，开辟了通往的新航路。
每到一地，哥伦布就宣布那里是 王室的领地。
但他至死还一直认为自己所到之地为东方，因而那里的土著居民至今还被称为“”，加勒比海上的这些岛屿则被称扩张与掠夺。
（四）罪恶的奴隶贸易人口和劳动力锐减。
返回，史称“大陆却因此失去【重难点突破】 阅读材料，请回答:材料一 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的吗，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他 在世上所有的一切。
”材料二：图1:位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布” 字。
图2: 2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日” 他们给哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
远洋探险和新航路的开辟，增进了，打破了局面。
（三）血腥的殖民掠夺 随着的开辟，一场持续了数百年的 开始了。
最早走上了殖民扩张之路。
葡萄牙在占领一些沿岸地区和岛屿，建立了许多 ，还侵占了中国的（1553年）和南美的西班牙除了占领的地方外，主要占领了除以外的以及亚洲的16世纪,两国都成为殖民帝国。
第10课开辟新航路与殖民扩张(共21张PPT)
二、血腥的殖民掠夺
新航路开辟以后，欧洲资本主义的触角开始伸向世 界各地，一场持续数百年的血腥的殖民掠夺与殖民扩张 活动开始了。 1.新航路开辟以后，西方国家进行了哪些殖民侵略活动？
对美洲 对非洲：
黑人奴隶为美洲的开发作出了巨大贡献。 失去大量人口。生产力遭到严重破坏。 种族歧视 。 阻滞其文明的发展。
时间
1487— 1488 1492
航海家
国别
主要航线
西欧—大西洋—好望角
支持国
迪亚士 葡萄牙
葡萄牙
哥伦布 意大利 西欧—大西洋—美洲 西班牙
西欧—大西洋—好望 葡萄牙 达伽马 葡萄牙 角—印度洋—印度
好望角
印度洋
麦哲伦海峡
时间
1487— 1488 1492
航海家
国别
主要航线
西欧—大西洋—好望角
支持国
迪亚士 葡萄牙
葡萄牙
哥伦布 意大利 西欧—大西洋—美洲 西班牙
西欧—大西洋—好望 葡萄牙 达伽马 葡萄牙 角—印度洋—印度
1497— 1498
1519— 1522
麦哲伦 葡萄牙 环球航行
西班牙
新航路开辟的历史影响：
7、下列对新航路开辟的评价是正确的是：（ ） ① 打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面 ② 伴随着殖民扩张与掠夺 ③ 它促进了各大洲经济的繁荣与交流 ④ 它把欧洲先 进的文明带到各洲 A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④ 8、假说你生活在16世纪上半期的欧洲，你无法从市场 上买到：（ ） A、非洲的饰物 B、美洲的咖啡 C、印度的香料 D、澳洲的工艺品
最新精选初中历史九年级上册[第三单元 近代社会的曙光第10课 开辟新航路与殖民扩张]北师大版复习巩固[含答
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最新精选初中历史九年级上册[第三单元近代社会的曙光第10课开辟新航路与殖民扩张]北师大版复习巩固[含答案解析]五十九第1题【单选题】西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”，其含义是( )A、资本主义生产方式的扩张B、欧洲开始早期殖民扩张C、启蒙思想的广泛传播D、近代自然科学勃然而兴【答案】：【解析】：第2题【单选题】它加速了欧洲资本原始积累，却使非洲丧失近亿的精壮劳力。
它是( )A、亚历山大东征B、罗马帝国的扩张C、罪恶的“三角贸易”D、疯狂迫害犹太人【答案】：【解析】：第3题【单选题】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道“…为什么世界历史应从1500年开始…回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中…直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往．从那时起，它们才终于联系在一起”．材料认为“世界历史”的开端是( )A、马可·波罗来中国B、郑和下西洋C、新航路开辟D、英国资产阶级革命【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面是某同学根据14～19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。
图片①②③分别代指的历史事件是( )A、文艺复兴----新航路开辟----工业革命B、文艺复兴——工业革命——新航路开辟C、新航路开辟——文艺复兴——工业革命D、文艺复兴——第一次世界大战——工业革命【答案】：【解析】：第5题【单选题】2016年奥运会即将在巴西举行，全球目光不约而同聚焦到物产丰饶的美洲大陆。
16﹣19世纪中期，在欧洲、非洲、美洲之间盛行一种贸易，它为美洲发展提供了大量劳动力。
这种贸易在史上被称为( )A、商品贸易B、军火贸易C、三角贸易D、鸦片贸易【答案】：【解析】：第6题【单选题】英国港口城市利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。
”对该材料理解错误的是( )A、三角贸易促进了欧洲资本主义的发展B、三角贸易促进了美洲的经济开发C、三角贸易为英国成为资本主义工业强国创造了条件D、三角贸易给非洲带来巨大灾难【答案】：【解析】：第7题【单选题】运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史现象的理解更透彻。
北师大版九年级上册第三单元第10课开辟新航路与殖民扩张课件(41张PPT)
二、首次环球航行
我们应如何评 价麦哲伦？
他率领船队完成了第一次环球航行，他是探险家、航海 家、殖民者。麦哲伦船队的环球航行，用实践证明了地 球是一个圆体。
1497-1498 （葡）达 ·伽马 1487-1488 年 （葡）迪亚士
麦哲伦（葡） 好望角
西班牙王室支持 1519—1522
麦哲伦海峡
圣卢卡尔港（西班牙）
一、哥伦布发现新大陆
新航路开辟的原因
中世纪财富的象征
原因一
在当时表现为：
商品经济 发展
新航路开辟的原因
原因一
根据这些描述古代西方人会对东方产生什么样的想法？
《东方见闻录》中关于东方黄金珠宝的记述 马可·波罗称（元朝）大汗的禁卫军为男爵，共 l．2万人。大汗每年 “颁赐此 l．2万男爵袍服各13次。每次袍色各异……由此共为13色。此 种袍服上缀宝石珍珠及其他贵重物品，每年并以金带与袍服共赐此1．2万 男爵，金带甚丽，价值亦巨，每年亦赐13次……君主亦有袍服13袭，颜色 与诸男爵之袍服同。唯较为富丽，而其价值未可以数计也。” 日本“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为 之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗桅亦用精金由是此宫之富无 限，言之无人能信。” 日本“亦饶有宝石珍珠，珠色如蔷薇，甚美而价 甚巨，珠大而圆，与白珠之价等重。” 锡兰岛“所产之红宝石，他处无有，……岛中国王有一红宝石，为世 界红宝石中之最大而最美者……其长有一大掌，其巨如同人臂。是为世界 最光辉之物，其红如火，毫无暇疵，价值之大，颇难以货币计之。”
根据上面描述古代西方人会对东 方产生什么样的想法？
新航路开辟的原因
原因二
地中海
当时是否具备远洋探险的条件？如果具备是什么？
北师大版历史九上第10课探寻新航路与殖民扩张课件(共34张PPT)
孤立封闭 会合交融
连为一体
材料二：商人们赚取了利润，而物产的流通则促进了世界各地的经 济交流。从那时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史
探究三：新航路的开辟的影响
材料三：地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前 扩大...意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯 本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。 欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸 材料四：16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万 多公斤，…… 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资 下降，日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的 封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉 价的劳动力和高价出售产品而得到好处。 促进欧洲资本主义发展
为什么欧洲人 能 开辟前往东方的新航路？
新航路开辟有这个可能吗？
世界那么大，我想去看看！ 钱包那么小，哪都去不了！
新航路开辟的可能性
（1）造船技术的进步
社会生产力的发展
圣玛利亚号
哥伦布的旗舰,重130 吨，长约35米，甲板长18 米，有3根桅杆，并备有 （3）地理知识的进步（开始相信地圆学说） 角帆。 （3）地理知识的增长
D
2.新航路开辟过程中，首先横越大西洋的是 （ ） A 麦哲伦 B 达 · 伽马 C 迪亚士 D 哥伦布
D
3、下列关于罪恶的“三角贸易”的行程 示意图，正确的是( )
B
A. 欧洲 美 非 洲 洲 C. 欧洲 美 洲 非 洲
B. 欧洲 美 洲 非 洲
D. 欧洲
美 洲 非 洲
（2）航海技术的进步
（4）有胆有识的航海家的出现
（4）葡萄牙、西班牙王室的支持
（5）航海家的冒险精神
地圆学说开始流行
为什么要？
一：开辟新航路的原因和条件 为什么能？ 二：开辟新航路的过程 三：开辟新航路带来的影响
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11. “难以忍受的拥挤，令人窒息的闷热……生病的奴隶
被抛进海里淹死……”材料反映的是( A )
A. “三角贸易”
B. 攻占巴士底狱
C. 新航路的开辟
D. 俄国农奴制改革
12. 英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我
们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是
以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材
A. 哥伦布确实曾经到达过印度，并建立了殖民地 B. 哥伦布到死才知道他发现了印度 C. 哥伦布根本没有到达印度，其远航毫无价值 D. 哥伦布到达的应是美洲，其远航有利于世界连成一 个整体
6. 下列关于开辟新航路的背景的叙述，不正确的是
( D) A. 追求财富的欧洲人梦想去东方发财
B. 《马可·波罗行纪》引起欧洲人对东方的向往
4. 关于新航路的开辟，下列说法正确的有( D ) ①哥伦布开辟了通往美洲的航路
②新航路的开辟，在商业领域引起了革命性的变化
③新航路的开辟为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路
④新航路的开辟有利于欧洲资本主义的发展
⑤新航路的开辟对孤立、分散的世界向整体发展起了
重要的作用
A. ①②③
B. ②③④⑤
C. ①③④⑤
C. 欧洲奴隶贩子的黑奴贸易
D. 美非两洲经济联系密切
14. “1500年左右，大西洋的开放……对欧洲人是有利
的，但对其他地方的人则意味着灾难。”下列不属于
“灾难”的是A( ) A. 增加资本积累
B. 丧失精壮劳力
C. 沦为殖民地
D. 土著居民遭到屠杀
15. 下面是一组关于“三角贸易”的图片。这些图片反 映了D( )
知识梳理
17 商品经济
奥斯曼土耳其
九年级历史上册第10课《开辟新航路与殖民扩张》教案北师大版
2.教学难点：
（1）新航路的开辟：理解新航路对世界贸易的影响，以及欧洲航海家在开辟新航路过程中所面临的困难。
举例：讲解地球是圆的这一科学原理，使学生理解新航路对世界贸易的影响。
（2）殖民扩张：识别并理解殖民扩张对当地社会和居民的影响，以及殖民扩张的动因。
举例：讲述英国在非洲的殖民掠夺，以及“三角贸易”中的人口贩卖现象。
（4）殖民扩张与资本主义的发展：殖民扩张如何促进了资本主义的发展，以及资本主义对全球化的影响。
举例：分析殖民扩张期间，欧洲国家通过剥削殖民地资源，推动Байду номын сангаас本国资本主义经济的发展。
（5）殖民扩张时期的国际关系：各大国在殖民扩张过程中的竞争与合作，以及这一时期国际关系的基本特点。
深入研究教材，明确新航路开辟和殖民扩张教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源，确保新航路开辟和殖民扩张教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节，提高学生学习新航路开辟和殖民扩张的积极性。
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入新航路开辟和殖民扩张学习状态。
引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。
（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）
知识拓展：
介绍与新航路开辟和殖民扩张内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。
引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华：
结合新航路开辟和殖民扩张内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。
10.评价量表：制定与本节课相关的评价量表，以便于对学生的学习情况进行评估和反馈。
2019年精选北师大版初中九年级上册历史第三单元 近代社会的曙光第10课 开辟新航路与殖民扩张习题精选【含答
2019年精选北师大版初中九年级上册历史第三单元近代社会的曙光第10课开辟新航路与殖民扩张习题精选【含答案解析】第七篇第1题【单选题】恩格斯说：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西，”此语表明( )A、新航路的开辟提高了全球黄金的开采量B、对黄金的追求是开辟新航路的经济动因C、商品经济的发展增加了对黄金的需求量D、对黄金的需求是新航路开辟的必要条件【答案】：【解析】：第2题【单选题】文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙．一个发现了“人”，一个发现了“世界”．它们共同推动了( )A、大西洋沿岸经济繁荣B、基督教思想的传播C、进化论和相对论诞生D、欧洲资本主义发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】他没有能够实现自己的梦想，但他的航行及其发现所带来的重大后果是他始料未及的，欧洲对美洲的征服从此拉开了序幕．“他”是( )A、迪亚士B、达·伽马C、哥伦布D、麦哲伦【答案】：【解析】：第4题【单选题】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道“…为什么世界历史应从1500年开始…回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中…直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往．从那时起，它们才终于联系在一起”．材料认为“世界历史”的开端是( )A、马可·波罗来中国B、郑和下西洋C、新航路开辟D、英国资产阶级革命【答案】：【解析】：第5题【单选题】1845年至1849年，毛纺织业原料进口的比重高达43%。
1850年，英国加工了全世界46.1%的棉花。
在1844年至1846年的进口总额中，生活资料和原料所占比重高达95%。
受此影响，英国( )A、加快了城市化的步伐B、加紧对外殖民扩张C、加重对无产阶级的剥削D、积极进行技术革新【答案】：【解析】：第6题【单选题】欧洲殖民者的“三角贸易”的主要内容是( )A、奴隶贸易B、廉价工业品贸易C、经济作物贸易D、黄金白银贸易【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列各项历史事件与影响对应正确的是( )A、张骞出使西域——丝绸之路的开通B、麦哲伦船队环球航行——发现了新大陆C、隋大运河的开凿——促进东西方经济文化交流D、美国独立战争胜利——确立了君主立宪制【答案】：【解析】：第8题【单选题】人们常说的发现“新大陆”，是指( )A、郑和船队到达非洲东海岸和红海沿岸B、达·伽马船队到达印度C、哥伦布船队到达美洲D、麦哲伦船队完成环球航行【答案】：【解析】：第9题【填空题】阅读下列材料后判断：以下表述是从以上图表信息中得出的，请在答题卷相应的括号填”对“；违背了以上图表信息所表达的意思的，请在括号内填”错“；是以上图表信息没有涉及的，请在括号填”无“。
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第10课开辟新航路与殖民扩张
课前自主预习
知识点1 哥伦布发现新大陆
1.新航路开辟
(1)原因
(2)条件:欧洲造船和航海技术取得长足进步,中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播。
(3)地理大发现:从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续200多年的海外探险、寻找黄金和殖民扩张活动,西方人通称为“地理大发现”。
2.哥伦布的航行
(1)时间:1492 年8月3日出发。
(2)主要目的:寻找通往印度和中国的新航路。
(3)路线:从西班牙出发,向西横渡大西洋,先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。
(4)成就:开辟了通往美洲的新航路。
知识点2 首次环球航行
3.麦哲伦的航行
(1)时间:1519—1522年。
(2)路线:从西班牙起航,横渡大西洋,沿巴西海岸南下,到达美洲南端的海峡,此后穿过海峡进入太平洋并到达菲律宾群岛,再向西穿过印度洋,绕过好望角,返抵西班牙。
(3)成就:完成了人类历史上第一次环球航行。
4.新航路开辟的意义:增进了欧洲人对世界其他地区的了解,将世界各地联系起来,打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面。
知识点3 血腥的殖民掠夺
5.背景:随着新航路的开辟,一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动开始了。
6.国家
(1)葡萄牙和西班牙最早走上了殖民扩张之路。
16世纪,这两个国家都成为殖民帝国。
(2)英国、荷兰和法国也在世界各地进行了大规模的殖民扩张与掠夺。
知识点4 罪恶的奴隶贸易
7.原因:从16世纪起,欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,开始从非洲向美洲贩运黑人。
8.过程:欧洲殖民者从本国出发,装载着廉价工业品,到非洲高价出售,购买或换取奴隶,再把奴隶用船运到美洲卖给种植园主,然后满载黄金白银和美洲特产返回。
这一航线大致构成三角形状,史称“三角贸易”。
9.影响
(1)是欧美殖民宗主国资本原始积累的重要来源之一,为其聚敛了巨额财富。
(2)非洲大陆却因此失去大量人口,社会生产力遭到严重破坏。
课堂基础达标
知识点1 哥伦布发现新大陆
1.15世纪末期的一位航海家说:“谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。
同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。
”这表明这位航海家航海的动力是(A)
A.追求财富
B.发现新大陆
C.拯救灵魂
D.享天堂之乐
2.历史学家布克哈特说:“精神枷锁被打破后,意大利人通过航海事业发现了新世界。
”“发现了新世界”是通过哪一事件实现的(B)
A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.启蒙运动
D.宪章运动
3.意大利政府曾展示过大航海家哥伦布写于1493年的一封信的原件,里面详述了发现“新大陆”的细节。
这里的“新大陆”是指(C)
A.非洲
B.亚洲
C.美洲
D.欧洲
知识点2 首次环球航行
4.16世纪初期,一位旅行家想周游世界,他跟着下列哪一位航海家可以实现梦想(D)
A.迪亚士
B.哥伦布
C.达·伽马
D.麦哲伦
知识点3 血腥的殖民掠夺
5.新航路开辟以后,最先走上殖民扩张道路的国家是(A)
A.西班牙和葡萄牙
B.英国和荷兰
C.意大利和奥地利
D.英国和俄国
知识点4 罪恶的奴隶贸易
6.英国人沃尔什记载了他在“北极星”号贩奴船上见到的情景:“(黑人奴隶)所有人都被囚禁在嘎嘎作响的舱盖下面,被夹在两层甲板之中。
空间是如此狭小,以至于他们都只能互相坐在对方的大腿之间,挨得如此之近,以至于完全不可能躺下来或换一个姿势,日日夜夜都一样……”上述材料反映的历史史实是(B)
A.文艺复兴
B.黑奴贸易
C.大化改新
D.西欧封建庄园农奴的境遇
7.“三角贸易”中,从欧洲运往非洲的是(D)
A.黑人奴隶
B.黄金白银
C.美洲特产
D.廉价工业品
课后巩固提升
1.15世纪,蓝色的海洋诱惑着欧洲水手扬帆出海,大航海时代悄无声息地拉开了序幕。
这一时期,“诱惑着欧洲水手扬帆出海”的根本原因是(A)
A.欧洲商品经济的发展
B.造船和航海技术的进步
C.《马可·波罗行纪》对东方的描述
D.传播天主教的需要
2.地理大发现主要包括哪些活动(B)
①友好往来②海外探险③寻找黄金④殖民扩张
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.哥伦布发现美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国;而其他地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。
材料表明新航路开辟(D)
A.促进了洲际间交通的发展
B.促进了美洲人口的增加
C.破坏了美洲的生态平衡
D.加速了洲际间物种的交流
4.在新航路开辟的过程中,麦哲伦船队的环球航行先后经过的大洋是(C)
A.太平洋—大西洋—印度洋—大西洋
B.大西洋—印度洋—太平洋—大西洋
C.大西洋—太平洋—印度洋—大西洋
D.印度洋—大西洋—太平洋—大西洋
5.15世纪,西欧航海家开始探索连通世界的新航路。
新航路的开辟(A)
①使世界开始连成一个整体②证明了地圆学说的正确性③有助于西欧资本主义的成长
④使地中海沿岸成为世界商业中心
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.英国港口城市利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。
”下列对该材料的理解错误的是
(B)
A.“三角贸易”促进了欧洲的资本原始积累
B.欧洲知识分子普遍谴责“三角贸易”
C.“三角贸易”为英国成为资本主义工业强国创造了条件
D.“三角贸易”给非洲带来了巨大的灾难
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一下图是“三角贸易”示意图。
材料二“三角贸易”兴起于16世纪,在17—18世纪成为最重要的洲际贸易。
西方贩奴船在大西洋中所走的航线是欧洲—非洲—美洲的三角形,所以被人们称为“三角贸易”。
一次“三角贸易”的航程,大约需时半年。
整个航行过程中,奴隶贩子可做三笔生意,获得数倍的暴利。
从事贩奴贸易的西欧城市因此兴盛起来。
(1)根据材料一、二结合所学知识,指出欧洲人在“三角贸易”中充当的角色,并分析“三角贸易”兴起的原因。
角色:商人、奴隶贩子、殖民者等。
原因:欧洲资本主义的发展,航海技术的进步,新航路的开辟,扩展海外贸易的需要等。
(2)某校历史研究性学习小组在探讨“三角贸易”时,有人认为“三角贸易”是一种罪恶,也有人说“三角贸易”在客观上有利于历史的发展。
请你结合所学知识,对上述观点进行综合评述。
“三角贸易”导致非洲丧失大量劳动力,阻碍了非洲社会经济的发展,因而是一种罪恶。
但“三角贸易”为美洲新大陆的开发提供了劳动力;促进了欧洲的资本原始积累,推动了资本主义的发展。
因而客观上有利于欧、美、非三大洲之间的经济、文化联系和近代整体世界的形成。
8.某校历史兴趣小组以“地理大发现”为主题开展探究性学习,请你参与活动,回答下列问题。
【读图激趣,历史回顾】
材料一下图是新航路开辟示意图。
(1)材料一示意图中哥伦布到达美洲的航行路线是 C (填字母),麦哲伦船队环球航行的航行路线是 A (填字母)。
【史海拾贝,历史探究】
材料二公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开始。
在这之前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。
欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位,所以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。
材料三美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事……这两件事在某种程度上把世界上相距最遥远的部分连接在一起,使他们能够互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此工业的发展,因此,他们的总体趋势似乎是有益的。
(2)根据材料二、三内容,比较二者关于新航路开辟的观点有何异同。
同:都认为新航路开辟是历史上的重大事件,是人类由分散走向统一的开始。
异:材料二认为新航路开辟使世界有了冲突,而且欧洲人在世界上占有支配地位;材料三认为新航路开辟对世界总体是有益的。