教师法制宣传
教师法治宣传教育心得体会模板5篇
教师法治宣传教育心得体会模板5篇教师法治宣传教育心得体会篇1中国有句俗话：不以规矩，不成方圆。
走路有走路的规矩，说话有说话的规矩，做事有做事的规矩，这些规矩就是法。
以前我总以为我们是小学生，法离我们远着呢！直到那天听了大浦派出所的周所长给我们作的讲座才知道，法就在我们身边！周所长和我们谈了许多事例，给我影响映象最深的是有两个同学因一件小事吵了起来，以致后来大打出手。
甲同学一失手将乙同学推下了楼。
两家人因此而闹上了法庭，双方都有各自的理由，乙同学的家长称对方是故意伤人，而甲同学的家长不承认，认为自己的孩子是正当防卫，双方争执不下。
同学们，你认为在这件事上谁对谁错呢？其实，两人由于一时冲动，造成了不可挽回的悲剧，他们都有错。
同学间有矛盾那是正常的，可我们该怎样处理呢？是像上面两位同学这样，还是去告诉老师，让老师帮助解决呢？在这场悲剧中受害的又何尝只是甲同学，他不但给对方带来巨大的痛苦，同时也给自己的家庭带来巨大的损失和痛苦。
如果一个学生没有法律意识，触犯了法律，再好的学习成绩也没有用的。
在此我要真心的对那些爱惹事的同学说一声：朋友们，多学一些法律常识吧！把勇气和精力用在学习上，用在对坏人坏事的斗争中，你才是真正的英雄。
同学们，让我们共同努力，一起做一个学法的小主人、懂法的小卫士、守法的小公民吧！教师法治宣传教育心得体会篇220ｘｘ年3月28日，我在ｘｘ学校参加了教管中心举办的学科渗透法制教育培训会，本次培训是由王云主任主讲，他从不同的侧面向全体参会人员讲述了学科渗透法制教育的重要性和可行性。
通过本次培训，本人有一点粗浅的感悟，现写出来让同行共免。
一、感悟收获通过培训，使我思想灵魂得到了洗礼，并且深刻地认识到了当今法制教育刻不容缓，明白了教师不仅教书，还要育人的道理。
在培训中我了解什么叫“学科教学渗透法制教育”，那就是以各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，有意识、有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育，以增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。
开展法制宣传教育活动总结
开展法制宣传教育活动总结开展法制宣传教育活动总结1为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创立安全礼貌学校，培养礼貌之花的重要工作来抓。
给学生营造安全的学习环境、生活环境，创立安全礼貌学校。
现对本次活动总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们十分明了“身教胜于言传”的内涵。
要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。
学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重学校法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。
鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不一样环境中可构成不一样的行为品质。
我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，构成正确的人生观和社会职责感。
我们在学校周围种植花草树木，美化学校环境；划分清洁区域，坚持每一天两扫，坚持学校洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造学校氛围。
我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，经过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的学校环境中受到熏陶，在进取的学校氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
老师法制宣传国旗下演讲稿（精选6篇）
老师法制宣传国旗下演讲稿演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的老师法制宣传国旗下演讲稿（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师法制宣传国旗下演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！12月4日是我国的法制宣传日。
今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。
对国家、社会来说，这个规矩就是法律。
依法治国是我国的基本治国方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来，民族的未来希望。
青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。
让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。
用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
老师法制宣传国旗下演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我讲话的题目是：知法懂法，争做守法小公民。
学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法守法的学生是对我们的基本要求。
一个人在小时候就不遵守法律法规，没有知法守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。
现代社会是一个法制社会，学生更应该学法、懂法、守法。
但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。
有的同学认为违纪与违法是两码事。
违反校规校纪，大不了扣几分罢了。
幼儿教师法制宣传演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家共同探讨一个非常重要的主题——幼儿教师的法制宣传。
法制教育是我们每个人成长过程中不可或缺的一部分，而对于幼儿教师这一特殊职业来说，法制意识的培养更是至关重要。
在此，我将从以下几个方面展开演讲。
一、幼儿教师法制宣传的重要性1. 提高幼儿教师的法律素养幼儿教师是孩子们的第一任老师，他们的言行举止直接影响着孩子们的成长。
提高幼儿教师的法律素养，使他们能够更好地遵守法律法规，为孩子们树立良好的榜样。
2. 保障幼儿的合法权益幼儿是国家的未来，民族的希望。
保障幼儿的合法权益，是每个公民应尽的责任。
幼儿教师作为幼儿的守护者，应当具备法制观念，依法维护幼儿的合法权益。
3. 促进幼儿园的健康发展幼儿园作为幼儿成长的重要场所，其健康发展离不开法制保障。
幼儿教师法制宣传有助于营造一个安全、和谐、有序的幼儿园环境。
二、幼儿教师应具备的法制观念1. 尊重幼儿的人格尊严《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，未成年人享有受教育、生存、发展、参与、受保护等权利。
幼儿教师应尊重幼儿的人格尊严，关心、爱护、尊重每一位幼儿。
2. 依法履行职责幼儿教师应按照《中华人民共和国教师法》和《幼儿园工作规程》等法律法规，履行教育教学职责，保障幼儿的合法权益。
3. 维护幼儿园的合法权益幼儿教师应积极参与幼儿园的民主管理，依法维护幼儿园的合法权益，为幼儿园的健康发展贡献力量。
三、幼儿教师法制宣传的具体措施1. 加强法制教育幼儿园应将法制教育纳入教师培训计划，定期组织教师学习法律法规，提高教师的法制素养。
2. 开展法制宣传活动幼儿园可以邀请法制专家来园进行讲座，或者组织教师参加法制知识竞赛、法制演讲等活动，提高教师的法制意识。
3. 加强法制监督幼儿园应建立健全法制监督机制，对教师的行为进行监督，确保教师依法执教。
4. 强化法制意识幼儿园应将法制教育融入教育教学活动中，使幼儿从小树立法制观念，学会依法维权。
法制宣传日教师演讲稿
大家好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝我国第三个“法制宣传日”。
在这个特殊的日子里，我有幸站在这里，与大家共同探讨法制的重要性，分享法制教育的感悟。
在此，我谨代表全体教师，向全校师生致以诚挚的问候和良好的祝愿！法制宣传日，是我国法治建设的重要组成部分，旨在提高全民法治意识，弘扬法治精神，营造良好的法治环境。
作为一名教师，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，肩负着传承法治精神的使命。
因此，在法制宣传日这个特殊的日子里，我们有责任、有义务向同学们普及法律知识，传播法治理念。
一、法制宣传的重要性1. 提高全民法治意识法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要基石。
提高全民法治意识，是推进全面依法治国的基础。
作为教师，我们要把法治教育融入教育教学全过程，让同学们从小树立法治观念，增强法治意识。
2. 培养社会主义法治人才法治人才的培养是法治建设的关键。
我们要充分发挥教育的主渠道作用，把法治教育纳入国民教育体系，培养具有法治素养的社会主义建设者和接班人。
3. 营造良好的法治环境法治环境的营造需要全社会共同努力。
作为教师，我们要以身作则，带头遵守法律法规，树立法治意识，为同学们树立榜样。
二、法制教育的实践与感悟1. 普及法律知识在日常教学中，我们要结合学科特点，融入法律知识。
如：在语文课上，引导学生学习宪法、民法典等法律法规；在历史课上，讲述法治故事，弘扬法治精神。
2. 开展法治活动学校要定期开展法治讲座、法治知识竞赛、法治主题班会等活动，让同学们在参与中学习法律知识，提高法治素养。
3. 强化法治教育我们要把法治教育纳入教育教学计划，制定法治教育课程体系，确保法治教育落到实处。
4. 培养法治意识我们要关注同学们的思想动态，及时发现和解决他们在成长过程中遇到的法律问题，培养他们的法治意识。
三、结语亲爱的同学们，法制宣传日是一个特殊的日子，它提醒我们关注法治、尊重法治、践行法治。
让我们携手共进，为实现全面依法治国，为建设法治中国贡献力量！最后，祝愿全体师生在法制宣传日这个特殊的日子里，收获满满，共同成长！谢谢大家！。
教师法制教育活动方案
教师法制教育活动方案1. 活动背景法制教育是提高公民法律素养的基本途径，而教师作为社会中最重要的职业之一，其身上肩负着重要的法制宣传与教育责任。
为了帮助广大教师提高法制意识，树立正确的法治观念，提高法律遵从意识与能力，本文制定了教师法制教育活动方案，旨在通过多种渠道、多层次的法制宣传教育，形成良好的法治氛围，促进平安校园建设。
2. 活动目标本次教师法制教育活动的目标是：•提高教师的法制意识和法律遵从能力；•培养教师的公民素质；•加强学校法制建设；•促进校园文明和谐建设。
3. 活动内容3.1 法制知识讲座通过邀请法律专家、学者或者派遣干警等，邀请专业人士，针对社会公民生活中常见的法律知识，制定讲座教案，对学校教师进行定期法制教育。
讲座内容包括：《校园安全法规》、《未成年人保护法》、《网络安全法》、《道德规范及家庭教育》等内容。
3.2 案例教学通过提供案例，对教师进行扫黑除恶、毒品滋生和犯罪类型的认识。
针对校园和社区常见案例及相关法律规定，以案例讲解的形式，让教师更加深入地了解校园及其生活环境中的相关法律问题，增强教师的法律意识。
3.3 律师法律咨询校长或者教师会在每学期选择一两个时间点安排一名合格、资深的律师过来承担一次法制咨询服务，答疑解惑，辅导一些法律问题，为学校教育安全与法制方案提供一些建议或者意见。
3.4 法制微视频制作组织教师们自编、制作、录制短微视频，将法制知识深入浅出地呈现，让教师透过影像了解有趣的法律知识。
3.5 法律英语培训针对部分高年级教师，提供法律英语的培训班，让教师更加灵活地使用英语解决相关法律问题。
3.6 暑期外出考察组织暑期外出考察，由专业的法律工作者担任导游与解说，将一些法律环境相对特殊的地域引入咱们的视野，督促教师参与社区法律审查，挖掘揭露一些新的法制教育案例。
4. 活动成果•教师法制教育知识的普及率得到明显提高；•教师法制意识的质量与深度得到显着提高；•提高了学校法制建设的质量与水平，推动了平安校园建设；•促进了校园文明和谐建设，维护了校内和谐稳定。
法制宣传教育主题班会
法制宣传教育主题班会对于主题班会的展开,教师都需要做什么样的准备。
为了法制教育的普及与推广,教师需要积极展开主题班会。
下面是由作者给大家带来的法制宣传教育主题班会7篇，让我们一起来看看！法制宣传教育主题班会篇1教学目的:1、培养学生的基本法律意识，帮助学生建立遵法观念。
2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学进程:一、导入触目惊心:据统计，在我国，25周岁以下的人犯法占犯法总数的70%以上，青少年犯法日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯法行动的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯法的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯法呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相干法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典:违法——指违背法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承当法律责任的行动。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权益和公私财产等合法权益的侵犯，犯法——指严重危害社会，触犯刑法，应当遭到刑罚处罚的行动。
三、合作交换:问题1：哪些行动属于不良行动?自己有没有不良行动?问题2：青少年违法犯法的自身原因还有什么?自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为大量事实证明，不良行动习惯正是走向违法犯法的开始。
青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行动。
法制宣传教育主题班会篇2一、班会课假想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违背校规校纪的现象更是时有产生，常常会在不知情的情形下违背了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身遭到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法遵法的好学生。
幼儿园教师法制宣传教育共张课件 (一)
幼儿园教师法制宣传教育共张课件 (一)幼儿园阶段是儿童社会化和道德教育的重要阶段，而幼儿园教师的法制宣传教育则是促进儿童法律意识的形成和发展的重要途径。
我作为一名幼儿园教师，在实践中深受法制宣传教育的益处。
下面我将从以下三个方面介绍我所了解的“幼儿园教师法制宣传教育共张课件”。
一、课件内容设计精良幼儿园教师法制宣传教育共张课件内容涵盖了法律、法规、法律知识和安全等方面。
课件内容具体、详细、严谨、准确，所选材料与实事相符，信息来源可靠，篇章结构严密，观点明晰。
从儿童的普遍需求出发，以充分揭示法治精神的内涵为目的，以问题与讨论相结合的方式为手段，通过直观图表、活泼的动画、配以相应的图片和语音效果，使整个课件呈现出一种丰富生动的信息外形。
从而能够真正让孩子们理解各司其职的政府部门、法律的作用以及科学的公共安全常识。
二、教学目的清晰明确课件中，通过严谨的内容设计，充分表达出幼儿园教师法制宣传教育的教学目的。
它不仅有助于启发儿童的情感、认知和思维，促使其对法治精神产生了兴趣和向往，而且可以让幼儿进一步认识到不懂法律的后果，使法律成为他们行为的约束和指导。
通过案例分析、示范演示、思维发散和问题解答等多种教学方式，提高幼儿对法律知识的认识，增进幼儿的法律素养，帮助幼儿能够有效地保护自己合法权益和安全。
三、师生互动教学有效幼儿园教师法制宣传教育共张课件设计的目的中强调了师生互动教学。
课件设计中不仅要注重幼儿的主动参与，体现“由教育者和受教育者的共同参与”的原则，同时也要充分尊重幼儿的个性化需求，有针对性地开展幼儿教育。
幼儿通过与老师的互动学习，不仅能够明了法律法规的基础知识，还能够掌握实用的防护方法，学会检测假冒伪劣的方法。
而通过“师生间信息交流、互动合作的方式”这一原则的批判性反思，孩子们的问题解答都可以通过老师的指导得出。
有效的让幼儿从中学到很多有益的知识与技能。
总之，幼儿园教师进行法制宣传教育是保障儿童安全和健康，促进儿童良好道德心理的重要手段。
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教师法制宣传
随着社会文明的进步和人类社会的不断发展，法制建设的意义变得越来越重要。
在多方面的实现中，法制宣传起着至关重要的作用。
我认为，教师是法制宣传的重要一环。
教师法制宣传的意义在于，透过教育的手段，促使学生内化法治的精神和价值，提高学生的法制意识，从而推进社会法治化的进程。
本文将介绍教师法制宣传的意义、目标、方法、策略以及举例说明，最后探讨如何提高教师开展法制宣传工作的水平。
一、教师法制宣传的意义
1.教育引导，培养学生的法制观念
教育的目的在于引导和培养学生，教师应该让学生在学习中逐渐了解和认知有关法律和法规，培养学生的法制观念，从而使学生更加自觉地遵守法律法规，并在生活中严格要求自己。
2.促进社会法治进程
教师作为法制宣传的重要一环，若能发挥明显作用，可以大大促进社会法治的进程，对整个社会起到积极推动作用。
二、教师法制宣传的目标
1.学生形成法制观念
法制观念是指对法律法规具有正确的认识、理解和认同，具有较强的遵循意识和遵从能力的行为意识和行为习惯。
教师
的法制宣传应当努力培养学生的法制观念，提高学生的法制意识。
2.学生遵守法律
指学生认识到遵守法律的必要性，尊重法律的约束力，在自己行为的规范规定中明确遵从法律的要求。
3.学生参与法制建设
即学生应该明确自己在法治建设中的作用和责任，参与到法制建设中，在社会中起到好的表率作用。
三、教师法制宣传的方法
在教育教学中，采用多种方式宣传相关的法律法规知识，法制宣传方法如下：
1. 课堂讲解和讨论
通过讲授法律基础知识，让学生了解法律规定的典型案例，区分事实和法律条款的关系，并通过讨论，使他们深入思考和探索法律思想和社会规范等。
2. 群众性教育
利用一些有影响力的学生社团、校文艺团体，发动社会屏幕，把法制的基本精神和要求，在广大学生中广泛宣传、普及。
3. 彩色报刊和杂志
在校报、学报、校刊等校内刊物上，设置法制专栏，详细介绍国家法律法规、基本知识和相关新闻，同时结合学生的具体生活实践，为学生提供实用而又生动的法律知识。
4. 引导学生实践
通过实践活动，如“法律知识竞赛”、“知识问答”, 学生体验学习的快乐和意义，进而加深对法律知识的理解和认识。
比如，在家长会上，由学生担任解说员，向家长普及有关法律知识，使家长和学生一起学习，互相鼓励和帮助。
4. 利用网络资源
在今天数字化的时代，越来越多的学生利用互联网进行学习和互动。
利用传统法律网站如法制教育网等，将法律法规讲解内容手稿、法律修辞篇章等上传网络，让学生自主在线学习和交流讨论。
四、教师法制宣传的策略
在进行法制宣传时，我们应尽可能注重针对不同群体的不同宣传策略，以使教师法制宣传的目标获得最佳效果。
1. 针对不同学科选择合适的宣传内容
在宣传内容上，应针对不同学科的内容，选择不同的法律法规知识；比如历史、文学等学科中，我们可以选取一些有代表性的纪实性作品，强调其中法律方面的内容，引导学生注重该作品中的法律精神。
2. 针对不同年级组织不同形式的教育活动
在形式上，针对不同年级的学生，进行不同形式的教育活动。
如对于小学生，可以通过游戏等形式，将法律知识串联在一起，开展趣味性的法律童话故事等；对于中学生，我们应该采用一些有趣的法制PPT演讲、法庭模拟等生动活泼的形式。
3. 针对不同学生特点采取不同展示形式
在展示形式上，应考虑不同学生的特点进行不同展示形式。
比如对于思想成熟、有一定法律知识的学生可以设置一些人物真实剖析法律案例，用多种手段展示出事实和法律条款的关系；而对于初中生、高中生等学生，我们可以通过幽默风趣的法制小品、法制抽象画、法制朗诵等形式来掌握法律知识。
五、举例说明
以下是一些具体的法制宣传形式，以帮助教师更好地认识这一实践问题：
1. 小型法庭模拟：模仿庭审形式，设立代表患者、医院
等的学生小组，通过讨论、辩论等方式学习法律知识。
2. 演讲比赛：组织学生关于知识产权、劳动法规等方向
的演讲比赛，争夺演讲冠军，来提高学生法制意识。
3. 入学教育：在入学教育过程中，设置法制教育课程，
强调校纪校规，让学生了解校园生活中的法律法规。
六、如何提高教师开展法制宣传工作的水平
1. 培训教师的法律知识
一方面要提高教师的法律知识水平，另一方面还要了解有关法律知识的变化和进一步深化，学习相关法规和政策的背景知识，做到有主动思想和学习意识。
2. 相互交流，共同提高
教师之间之间相互交流互相启迪，碰撞思想有时会产生不同的火花。
在互相交流的过程中，教师们应该梳理自己的宣传方式及效果，交流自己遇到的问题与疑难，从中寻求解决方案。
3. 扩宽法制宣传渠道
扩宽宣传渠道，教师在宣传中应该灵活多样，既注重传统形式如课堂教学、法制小组活动，同时也可以利用现代化传媒手段，开设微信公众号、个人博客等互联网传媒平台进行法制宣传。
总之，教师的法制宣传意义重大，既可以提高学生的社会意识和法制意识，又可以在校园中建立良好的法治文化。
通过提高教师开展法制宣传工作的水平，可以打造一个法制化、守法化的好校园。