环境行为学课程调研报告

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学校环境调查研究报告强烈推荐

学校环境调查研究报告强烈推荐伴随着市场经济体制的持续发展趋势，造成外界多种多样文化艺术的渗入产生对中华传统美德出色文明行为的极大冲击性。

大家民俗文化传统式中的耻感观念却在不断遭受浸蚀。

下边是我帮大伙儿梳理的学校环境调查研究报告，期待大伙儿喜爱。

学校环境调查研究报告(一) 一、有关校园内校园内是学校环境的生命，也是意味着了一个院校的总体外貌。

唯美清静的校园内能让学生们能够更好地感受到高校的气氛、学习培训的气氛。

中校教学区：总体满意率较高(90%)，但仍存有一些难题，难题以下：(1)壁报栏的管理方法不足标准，经常被贴得遍体鳞伤。

(2)休闲娱乐木椅子、长椅太少，都没有专业的休闲娱乐草坪，不能满足学生们念书学习培训或游戏娱乐的要求。

(3)自修室不可以达到学生们的要求，平常自修室还能够达到学生们的要求，可是在期末考期内，通常因为课室太少许多同学们不可以上自修，公共图书馆门口乃至在开关门以前一个小时就有些人排长队，那样会对学生们的学习培训导致负面影响。

二、有关课室课室是学生们学习培训的最关键场地，一样，清静、环境卫生的课室自然环境能够让同学们舒心学习培训，心情愉快，提升学习效果，相反，乱七八糟的课室只有让同学们避开而不想学习。

由此可见课室的环境卫生是至关重要的，也是学生们非常关心的难题，但在此次调研中，大家仍发觉了课室环境卫生存有着许多难题：(1)随处乱仍碎纸、瓜子壳等状况比较严重，不可以立即清洁卫生。

(2)桌洞内有较多的脏物，许多同学们吃了物品以后便顺手往桌洞内一塞，而不扔进垃圾桶，因而桌洞内经常可以看到泡泡糖、纸巾、零食袋等废料一大堆，宛然变成废料日用百货商店。

(3)课桌椅文化艺术风靡。

文化艺术分得的和坏的，来看课桌椅文化艺术只有归属于第二种了，有85%的同学们表明抵触厌烦，10%的无关痛痒，5%的人云亦云。

文化艺术的內容只不过是七绝、无趣之语及一些课程回答。

不知：为什么作为一个名牌大学的在校大学生竟仍创出课桌椅文化艺术?一则无意学习培训亦或是授课无趣，便顺手艺术涂鸦;而则自身欠缺环境保护意识，觉得无关痛痒，仅仅画上多笔罢了。

大学生环保意识的调研报告经典范文3篇

大学生环保意识的调研报告经典优质范文3篇大学生环保意识的调研报告精选1近些年来，我国的经济开展日益增强，并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。

现在保护生态环境的呼声日益高涨，人们的环保意识也在不断增强，大学生作为时代开展的领军人物，应该在各方面不断完善自己，增强自身的环保意识已经刻不容缓。

高校应该针对目前大学生环保意识的现状，有针对性的开展相关的公共课程，引导大学生建立强烈的环保意识，共筑美好家园。

因此，为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度，并且为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护，我做了以关于大学生环保意识的调查报告为主题的问卷调查。

一、调查对象和调查方法（一）调查对象调查对象是针对个宿舍成员共五十名，其中包括男生25 人，女生25人。

（二）调查方法保护环境的环保意识和良好的行为习惯。

我校存在的环境问题都是我们养成坏习惯造成的了。

比如我们校学生打包、水电浪费的习惯。

如果还是这样下去，我们就成了环境破坏者，造成我国不能持续开展了。

在调查中，有70%的学生都认同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但减小使用。

为了解决我们校的环境问题，不光是学校的事, 还要我们学校每个人的事。

希望，大家的环保意识有所增强，有所行动，来保护我们的校园；还有我们校多开展一些环保事业的活动，来唤醒他们的环保意识。

在今后我院会努力宣传环保，搞好环保工作。

大学生环保意识的调研报告精选3一、调查背景随着全球经济的高度开展，人类社会的进步和科学技术的不断开展，社会生产力得到了空前的提高，人们的物质生活也有了很大的改观。

但是，人们对资源的浪费以及对环境的污染使得我们生存的空间在不断恶化，环境保护也得到了越来越多人的关注和支持。

在我国，无论是在民间还是在政府机构，环保已经成为不得不解决的首要问题之一。

当代大学生作为国家未来之栋梁、作为当代青年当中的佼佼者，他们环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题！本文以大学生为研究对象，对学生环保意识进行了调查，希望其结果和结论能够影响大学生的日常行为，提高大学生的环保意识。

公园之环境行为学调研报告

公园之环境行为学调研报告[摘要]本文通过对城市公园环境行为的调查，从什么样的人以什么关系出现，有什么样的活动入手，对该公园里人群的时区特征、群体特征、空间特征进行归纳分析，总结出人们在公园里的行为的一定规律，以加深对公园环境的理解，对其设计也有更多的思考。

[关键词]公园环境行为规律一、城市公园的重要性城市公园的功能主要是满足城市居民的休闲需要，提供休息、游览、锻炼、交往，以及举办各种集体文化活动的场所。

城市公园也是城市绿化美化、改善生态环境的重要载体，不仅在视觉上给人以美的享受，而且对局部小气候的改造有明显效果，使粉尘、汽车尾气等得到有效抑制，在改善现代城市生态和居住环境方面有着十分重要的作用。

而对行人和使用者而言，公园的自然要素应该能带给他们视觉上的放松，四季的轮回与自然界的接触。

公园的设施状况、环境品质直接影响着周边辐射地区的环境质量与居民生活质量。

作为城市景观的主要载体，公园不可避免的推至城市景观建设和改造的前沿。

从这个角度出发，本文选择了昆明莲花池公园为对象，采取了观察法对该公园进行了调查研究。

二、莲花池公园的分析1.公园简介莲花池公园位于昆明市区北部、圆通山西北面，商山下，北邻学府路，东邻民院路。

莲花池又称“龙池”、“冷泉”，自古便是昆明胜境，明洪武时就跻身著名的“滇阳六景”。

由于种种历史原因，莲花池公园从50年代后逐渐凋敝、水体污染加重。

公园的原址成为脏、乱、差的城中村，但它的周边却云集了云南省多所高等院校和科研院所，又毗邻省内最大的IT业集中地“—二一大街”。

所以，早在2006年12月20日，昆明市五华区政府就明确提出了，该片区存在的四大潜在优势：即“智力中心”、“历史文化”、“电子数码商贸”和“教育地产”。

于是便决定了对莲花池公园的修建和这一片区的整体开发。

2.公园整体风格莲花池公园定位为历史文化名园，新开放的莲花池公园尊重历史、注重文化内涵。

置身其中，可以感受到安阜新韵、五华聚秀、四面荷风、妆楼倒影、商山梦痕、虹廊烟柳、龙池跃金、冷泉印月等“龙池八景”的文化情愫。

大学生环保意识和行为调查研究报告

大学生环保意识和行为调研报告摘要近些年来，我国的经济开展日益增强，并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。

全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们赖以生存的家园。

现在保护生态环境的呼声日益高涨，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。

大学生作为时代开展的领军人物，同时也作为文明的传承者、践行者和推进者，这一群体的环保意识和素质水平就更加被社会各界所瞩目。

所以我们应该在各方面不断完善自己，增强自身的环保意识已经刻不容缓。

因此，为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度，为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护，我们希望通过以关于大学生环保意识为主题的调查，促使更多的人关注环境，关注绿色，保护我们赖以生存的环境并奉献自己的一份力量。

关键词大学生、环保意识、环保行为一、调查的目的1、了解大学生的环保意识。

2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。

3、培养大家环保意识，让同学们认识到环保的重要性。

4、鼓励更多的人参加到环境保护的队伍中来。

关注环境，关注绿色，了解日常环境保护的知识和方法。

5、增强每个人的环保意识和素质，营造和谐校园，绿色世界。

二、调查准备1、调查时间2017年4月20日-2017年5月25日2、调研地点科技大学3、调查对象科技大学的同学4、调查方法电子问卷法三、调查容及数据分析第1题你经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗？[单项选择题]大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋，只有很少的同学不会用。

一次性筷子的大量使用会使森林面积减少，一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白色污染，它具有影响人们身体**、危及动物平安、农作物减产、处置占地、易造成大气污染的等多方面潜在危害。

第2题如果学校食堂制止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗？[单项选择题]尽管绝大局部人在生活中会使用一次性筷子，但还是有超过一半的同学支持学校食堂制止使用一次性筷子或饭盒。

由此可见，具有环保意识和真正落实到行动上去保护环境还是有一定的距离的。

行为与环境学调研报告范文

行为与环境学调研报告范文1.引言1.1 概述概述：行为与环境学是一门多学科交叉的领域，旨在研究个体的行为如何受到环境因素的影响。

在这个领域里，人们关注个体在不同环境条件下的行为表现和适应能力，以及环境对行为的塑造和影响。

通过对行为与环境之间相互关系的深入研究，我们可以更好地理解个体的行为模式和适应能力，为社会管理和个体发展提供科学依据。

本调研报告旨在对行为与环境学进行系统的调研和分析，以期深入了解个体行为与环境之间的关联，从而为社会管理、心理健康和环境保护等方面提供有益的参考和建议。

在接下来的正文部分，我们将对行为与环境学的相关要点进行深入探讨，为读者带来更全面的了解和认识。

1.2文章结构文章结构部分是为了指导读者，让他们知道接下来文章的结构和内容安排。

本篇报告将包括引言、正文和结论三个部分。

在引言部分，我们将对行为与环境学的研究进行概述，介绍文章的结构和目的。

在正文部分，将包括三个重点要点的分析，分别探讨行为与环境学在不同领域的应用、影响以及未来发展方向。

最后在结论部分，我们将对整篇报告的要点进行总结，并对研究结果进行解释和未来的发展进行展望。

1.3 目的本调研报告旨在探讨行为与环境学的相关理论和研究成果，以及其对社会、生态和个体行为的影响。

通过对相关文献的梳理和分析，我们旨在深入了解环境对个体行为的塑造作用，探讨人类行为与环境之间的相互关系，为进一步研究和实践提供理论支持和实践指导。

同时，通过对行为与环境学的调研，我们也希望能够为环境保护、行为健康和可持续发展等领域提供有益的启示和建议。

最终的目标是促进社会的可持续发展和人类的健康幸福。

2.正文2.1 第一个要点在行为与环境学调研报告中，我们首先要关注个体行为与环境之间的相互影响关系。

个体的行为是受环境因素的影响的，同时个体的行为也会对环境产生影响。

通过针对不同环境条件下个体行为的观察和实验研究，我们可以更深入地了解个体行为与环境之间的互动关系。

环境行为学调研分析报告

环境行为学调研分析报告环境行为学调研分析报告一、调研目的和背景近年来，随着人们对环境问题的关注度日益提高，环境行为学作为一门跨学科的研究领域得到了广泛关注。

本次调研旨在了解人们的环境行为与环境意识之间的关系，以及环境行为与环境改善之间的因果关系，为有效推动环境保护工作提供科学依据。

二、调研方法本次调研采用问卷调查和实地观察相结合的方法。

问卷调查主要通过在线调查平台发布问卷链接，邀请受访者参与调查。

实地观察主要选择几个典型地点进行，观察受访者的环境行为。

三、调研结果1. 环境意识与环境行为的关系根据本次调研结果显示，多数受访者的环境意识与环境行为存在正相关关系。

即对环境问题越关注的人，越倾向于采取环保行为。

然而，也有一部分受访者对环境问题关注较高，但环保行为却较少，这主要是由于环境问题的认知与环保行为之间存在一定的差距。

2. 环境行为的影响因素本次调研发现，环境行为受到多个因素的影响。

首先，个人的意识形态和价值观念会对环境行为产生重要影响，如对环境保护的认同程度、对个人行为对环境的影响的意识等。

其次，社会和家庭环境也会对环境行为产生影响，比如社会对环境问题重视的程度以及家庭的环保习惯等。

最后，个人的行为习惯和行为方便程度也会影响环境行为的选择。

3. 环境行为对环境改善的效果本次调研还对环境行为对环境改善的效果进行了初步研究。

结果显示，环境行为与环境改善之间存在明显的相关性。

即通过采取环保行为，可以有效改善环境状况。

比如减少自驾车出行，增加步行或公共交通出行的比例，可以减少汽车尾气污染，改善城市空气质量。

四、调研结论和建议从本次调研的结果可以得出以下结论和建议：1. 加强环境意识教育：通过加强环境意识教育，提高社会公众对环境问题的认识和关注，以激发人们的环保意识和行动。

2. 鼓励环保行为的培养：通过社会宣传、奖励机制等方式，鼓励人们培养环保行为的习惯和意识。

3. 加强环境行为研究：进一步深入研究环境行为与环境改善的关系，探索更多有效的环境行为改善方案。

生态行为调研报告

生态行为调研报告生态行为调研报告一、引言近年来，随着全球环境问题的加剧，生态行为成为了人们关注的一个重要内容。

生态行为指的是个体或群体在日常生活中对环境的态度、观念以及实际行动。

为了解人们的生态行为状况，本次调研以大学生为研究对象，开展了一项关于生态行为的调查，并撰写了本报告。

二、调查方法本次调研采用问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收有效问卷498份。

问卷包括了关于环境保护意识、环境保护行为以及对生态环境问题的认知等多个方面的问题。

在完成问卷的同时，我们还进行了一部分访谈，以了解被调查者的具体表述和意见。

三、结果分析1. 环境保护意识通过调查发现，大多数受访大学生对环境保护具有较高的意识。

约85%的受访者表示，他们非常关注环境问题，并认为环境保护是每个人应尽的责任。

另外，约90%的受访者表示他们乐意为环境保护付出一定的努力，包括节约能源、减少废物等方面。

2. 环境保护行为在环境保护行为方面，调查显示大学生们的行为表现并不尽如人意。

有超过60%的受访者承认他们在日常生活中并未采取相应的环保措施。

例如，仅有30%的受访者会主动选择公共交通工具，而更多的人仍然选择私家车出行；只有约40%的受访者会自觉节约用水用电；只有不到20%的受访者会主动参与垃圾分类等环保活动。

3. 对生态环境问题的认知关于对生态环境问题的认知，调查发现有近60%的受访者对一些常见的生态环境问题有一定的了解，比如气候变化、生物多样性的消失、水污染等。

然而，仅有不到30%的受访者对生态系统的结构、功能和服务有较全面的认知。

这表明尽管大学生对生态环境问题有一定的了解，但仍有较大的提升空间。

四、结论与建议通过以上的调查结果分析，可以得出如下结论：1. 大学生对环境保护具有较高的意识，但在环境保护行为上仍存在一定的缺憾。

2. 针对大学生的生态环境问题认知水平存在待提高的问题。

基于以上结论，我们提出以下建议：1. 加强大学生的环境教育，提高其环境保护行为水平。

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环境行为学课程调研报告
环境行为学课程调研报告
一、调研目的和背景
环境行为学是一门研究人类在环境中行为与环境之间相互作用的学科。

通过调查和观察人与环境之间的互动，可以了解人类的行为如何受到环境的影响，从而有助于提出有效的环境设计与规划方案。

本次调研旨在了解环境行为学课程的开设情况和对学生的影响。

二、调研方法和过程
本次调研采用了问卷和访谈两种方法。

问卷部分包括开设环境行为学课程的学校、课程设置与内容、教学方法和评估方式等问题；访谈部分则针对环境设计师、学生和教师分别进行深度访谈，主要了解他们对环境行为学课程的认识和看法。

在调研过程中，我们首先通过网络搜索和学校官方网站查找相关的环境行为学课程信息。

然后，设计并分发了问卷，收集了来自不同学校的学生对该课程的反馈意见。

最后，我们通过典型学校的访谈，深入了解学校对环境行为学课程的开展情况及学生和教师的看法。

三、调研结果
1. 环境行为学课程开设情况
经过调查了解，发现大多数大学城市规划、建筑设计等相关专业的学校都开设了环境行为学课程。

其中，以城市规划学院和建筑学院的学校为主。

这些课程通常安排在大三或大四的学期，为学生提供理论和实践相结合的教学环节。

2. 环境行为学课程设置和内容
在环境行为学课程的设置和内容方面，调查发现大部分课程都采用了理论与实践相结合的教学模式。

理论部分主要包括环境心理学、行为研究方法、环境评估等内容；实践部分则包括现场调查、数据分析和设计规划等活动。

同时，还有一些学校将该课程与社会学、心理学或人类地理学等相关学科相结合，形成多学科交叉的教学模式。

3. 教学方法和评估方式
环境行为学课程的教学方法和评估方式较为多样化。

调查显示，教师们采用了讲座、案例分析、小组讨论、实地考察等多种教学方法。

而评估方式则主要包括作业、论文、项目报告、考试等方式，以保证学生在理论与实践方面都能够全面掌握。

4. 学生反馈和收获
调查问卷显示，绝大部分学生对环境行为学课程给予了积极的评价。

他们认为该课程能够提高他们对环境的敏感度和认知水平，培养他们的观察力和思考能力。

同时，该课程也为他们今后的工作提供了实践经验和专业背景，对他们的就业前景有着
积极的影响。

四、调研结论和建议
通过本次调研，我们得出以下结论：
1. 当前大部分大学已经开设环境行为学课程，但课程设置和内容仍有待完善。

2. 教学方法和评估方式多样化，但需要更加注重理论与实践相结合，培养学生的综合能力。

3. 学生对环境行为学课程的反馈较为积极，呼吁学校继续加强该课程的开设和宣传。

基于以上结论，我们提出以下建议：
1. 学校应进一步完善环境行为学课程的设置和内容，增加实践环节和案例分析活动，以提高学生的专业能力。

2. 教师应通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极参与度，注重理论与实践相结合的教学模式。

3. 学校应加强对环境行为学课程的宣传和推广，提高学生对该课程的认知度和参与度。

五、调研的局限性
本次调研主要通过问卷和访谈的方式进行，时间和资源有限，所涉及的学校和调研对象有限。

因此，调查结果可能存在一定的局限性，需要进一步的深入研究。

六、参考文献
【1】Hall, E.T. (1966). The Hidden Dimension. Anchor Books. 【2】Gifford, R. (2014). Environmental psychology: Principles and practice. Optimal Books.
以上为环境行为学课程调研报告，报告内容仅供参考。