人教版七年级下册生物同步测试卷--发生在肺内的气体交换(含答案解析)

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人教版生物七年级下册发生在肺内的气体交换

人教版生物七年级下册发生在肺内的气体交换

4.3.2 发生在肺内的气体交换同步卷1一.选择题(共10小题)1.某同学测定肺活量时的三组数据分别是2800m1L、3000L、3260mL,受测者的肺活量应该是()A.2800mL B.3000mL C.3260mL D.3020mL2.如图甲是肺内压随时间的变化示意图,图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。

下列叙述正确的是()A.图甲曲线ab段表示呼气B.图甲曲线bc段表示吸气C.图甲曲线ab段时,膈肌处于图乙所示的B位置D.图甲曲线cd段时,膈肌处于图乙所示的A位置3.“478呼吸睡眠法”可帮助身体放松,不仅有助于睡眠,还能缓解焦虑。

具体步骤为:步骤一慢慢用鼻子吸气4秒;步骤二憋气7秒;步骤三嘴唇微开吐气8秒,下列对此过程的描述正确的是()A.进行步骤一时:呼吸肌收缩→胸廓容积扩大→气体入肺B.进行步骤二时:呼吸肌收缩导致膈顶处于上升状态C.进行步骤三时:呼吸肌舒张→胸廓容积扩大→气体出肺D.进行步骤三时:气体依次经肺、气管、支气管、喉、咽、鼻4.如图所示为胸廓的两种运动状态。

从图甲到图乙的过程中,呼吸肌、胸廓、肺等的变化是()A.肋间肌收缩,胸廓扩大,肺扩张B.肋间肌收缩,胸廓缩小,肺收缩C.肋间肌舒张,胸廓扩大,肺扩张D.肋间肌舒张,胸廓缩小,肺收缩5.人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是()①二氧化碳含量增加②水分增加③氧含量增加④二氧化碳含量减少A.①②B.①④C.②③D.①③6.在一次模拟对溺水者进行人工呼吸的急救训练中,错误的是()A.让被救者仰卧,头后仰B.吹气时捏住被救者鼻孔C.每分钟吹气次数为16~18次D.为争取时间,可不清除口鼻内的异物,直接吹气7.肺泡与血液之间的气体交换,血液的变化是()A.动脉血→动脉血B.动脉血→静脉血C.静脉血→动脉血D.静脉血→静脉血8.打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响。

4.3.2发生在肺内的气体交换同步练习(含答案)

4.3.2发生在肺内的气体交换同步练习(含答案)

4.3.2发生在肺内的气体交换同步练习(含答案)人教版生物七年级下册第三章第二节发生在肺内的气体交换一、单选题1、人体呼出的气体在组成成分上的变化是()A、氧气含量增加,二氧化碳含量增加B、氧气含量增加,二氧化碳含量减少C、氧气含量减少,二氧化碳含量减少D、氧气含量减少,二氧化碳含量增加2、肺与外界进行气体交换的原理是()A、气体扩散B、呼吸运动C、膈肌收缩和舒张D、肺的扩张3、人体呼出的气体中二氧化碳增多了,这些二氧化碳产生于()A、肺泡B、心脏C、血液D、组织细胞4、在做胸部x光检查是,医生要求你吸气后闭气不动,吸气的过程中你的肋骨和膈的运动方式是()A、肋骨上举,膈舒张而上升B、肋骨上举,膈收缩而下降C、肋骨下降,膈收缩而下降D、肋骨下降,膈舒张而上升5、人体主要的呼吸肌是()A、胸大肌和膈肌B、肋间肌和膈肌C、背阔肌和膈肌D、腹直肌和膈肌6、下列过程中,能使静脉血变成动脉血的是()A、肺的通气B、肺泡内的气体交换C、气体在血液中的运输D、细胞里的二氧化碳进入血液7、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气,石灰水将会出现什么变化()A、变蓝B、变浑浊C、无变化D、变红8、某同学平静时的胸围长度是85,尽力吸气时的胸围长度是95,尽力呼气时胸围长度是83,这个同学的胸围差是多少()A、12B、8C、10D、129、肺泡内的气体进入周围的毛细血管的血液中,最多经过几层细胞()A、1B、2C、3D、410、人体内氧气最丰富的部位是()A、肺泡B、组织液C、细胞D、血液11、下列均为呼吸系统的组成成分,其中最重要的是()A、肺B、鼻腔C、支气管D、气管12、肺变化与呼吸的关系()A、肺扩张引起呼气B、肺收缩引起呼气C、吸气引起肺收缩D、呼气引起肺扩张13、氧气从肺部扩散入血后,大部分()A、与静脉结合B、与动脉结合C、与血红蛋白结合D、与白细胞结合14、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这( )A、有利于肺与外界的气体交换B、有利于肺泡与血液的气体交换C、有利于气体在血液中的运输D、不利于气体的交换15、呼吸运动是怎样引起的()A、肺的扩张与收缩B、呼吸肌的收缩与扩张C、胸廓的扩大与缩小D、肋骨和胸骨的运动二、非选择题16、呼吸系统包括。

生物人教版七年级下册 第四单元第三章第二节 发生在肺内的气体交换 课后练习(解析版)

生物人教版七年级下册 第四单元第三章第二节 发生在肺内的气体交换 课后练习(解析版)

第二节发生在肺内的气体交换一、选择题1.人体通过呼吸运动来实现肺与外界的气体交换,当人吸气时()A.膈肌舒张,胸廓的上下径增大B.膈肌收缩,胸廓的上下径增大C.膈肌舒张,胸廓的上下径缩小D.膈肌收缩,胸廓的上下径缩小2.如图为模拟膈肌运动的示意图,下列相关叙述中,正确的是()A. 甲图表示吸气,胸廓变大B.甲图表示呼气,膈肌收缩C.乙图表示吸气,肋间肌收缩D.乙图表示呼气,肺容积变大3.肺泡与血液间气体交换时,更多的()A.二氧化碳进入血液和氧气进入肺泡B.二氧化碳进入肺泡和氧气进入血液C.二氧化碳和氧气进入血液D.二氧化碳和氧气进入肺泡4.能使人体内静脉血变成动脉血的过程发生在()A.肺通气B.气体在血液中运输C.肺泡内的气体交换D.组织里的气体交换5. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述错误的是()A.在曲线BC段的变化中,肋间肌和膈肌处于舒张状态B.C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,时肺内气压等于外界气压C.在曲线AB段的变化中,胸廓的前后径和左右径由大变小D.在曲线BC段的变化中,肺内气压大于外界气压6.人体在呼气时,胸廓容积和肺的变化是()A.胸廓容积增大,肺扩张B.胸廓容积增大,肺回缩C.胸廓容积缩小,肺回缩D.胸廓容积缩小,肺扩张7. 如图是呼吸时胸廓和膈肌的示意图,下列有关叙述错误的是()A. 吸气时的状态是图(一)B.呼气时的状态是图(二)C.图(一)状态为肋间肌和膈肌收缩所致D.图(二)状态为肋间肌和膈肌收缩所致8.人体产生二氧化碳的部位是()A.组织液B.肺泡C.血液D.组织细胞9.如图表示人体胸廓的容积变化情况,下列叙述正确的是()A. a~c过程中,肋骨向下向内运动B.a~c过程中,肋骨间的肌肉舒张C.b点时,肺泡内气压小于呼吸道内气压D.a~c过程中,膈肌舒张,膈顶部下降10. 甲乙两幅图片为描述人体内气体交换过程的示意图,据图分析,下列选项中正确的是()A. 甲表示组织里的气体交换过程,乙表示肺泡里的气体交换过程B.甲的结果是血液不断从肺泡获得氧并排出二氧化碳C.乙的结果是静脉血变成动脉血D.甲发生在体循环中,乙发生在肺循环中二、填空题11.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。

人教版七年级下册生物3.2发生在肺内的气体交换同步练习

人教版七年级下册生物3.2发生在肺内的气体交换同步练习

人教版七年级下册生物3.2发生在肺内的气体交换同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图为肺的内部结构示意图,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成,这有利于()A.呼吸道对空气的处理B.肺泡与血液的气体交换C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞的气体交换2 . 下列结构中,与进入肺部气体的温暖、湿润、清洁无关的是A.鼻毛B.腺细胞分泌的黏液C.呼吸道上的骨或软骨D.呼吸道黏膜中的毛细血管3 . 某同学用嘴往球里吹气,吹一段时间后感到头晕,其原因是()A.呼吸肌运动过于剧烈,使呼吸中枢疲劳B.呼吸肌运动过于剧烈,使呼吸中枢兴奋C.吹气过长,吸气短促,吸入的新鲜空气少,使脑供氧不足D.吹气过长,吸气短促,呼出的二氧化碳少,使体内二氧化碳增加,抑制呼吸中枢4 . 生物体的结构与功能是相适应的,下列有关这一结论的例证中,错误的是()A.呼吸道黏膜上的纤毛不断地摆动,可以清除异物B.心房与心室之间、心室与动脉之间以及静脉内有瓣膜,保证血液不能倒流C.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,适于进行气体交换D.卵细胞体积较大,有利于和周围环境进行物质交换5 . 哮喘病人的呼吸不畅通,是由于肺泡长期处于膨胀状态,影响了呼吸过程的()A.肺通气B.肺泡与血液间的气体交换C.气体在血液中运输D.血液与组织间的气体交换6 . 如图为肺泡与其周围毛细血管结构模式图,下列判断错误的是()A.肺泡壁与其周围毛细血管壁均由一层上皮细胞构成B.①处鲜红色的动脉血C.a,b表示的气体依次为二氧化碳、氧气D.人体呼出的气体中二氧化碳含量多于氧气7 . 人体在平静状态下呼气时,膈与肋骨的位置变化是A.膈顶部上升,肋骨上升B.膈顶部下降,肋骨下降C.膈顶部上升,肋骨下降D.膈顶部下降,肋骨上升8 . 进入人体的氧气最终会被运输到()A.肺B.组织细胞C.血液D.心脏9 . 下列结构中没有瓣膜的是()A.上腔静脉和左心房之间B.左心房和左心室之间C.左心室和主动脉之间D.下肢静脉的血管10 . 下列有关人体结构与功能相适应的叙述,错误的是()A.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收B.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成利于肺泡与血液的气体交换C.心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流D.小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积二、填空题11 . 人体内气体的交换过程是通过__________来完成的。

人教版七年级下册生物3.2发生在肺内的气体交换同步练习

人教版七年级下册生物3.2发生在肺内的气体交换同步练习

人教版七年级下册生物3.2发生在肺内的气体交换同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图为模拟人体呼吸运动的实验装置,下列叙述正确的是()A.甲装置模拟人体吸气B.吸气时膈肌顶部上升C.乙装置模拟人体呼气D.装置中的玻璃罩代表胸廓,气球代表肺2 . 呼出的气体中二氧化碳含量高于吸入的空气,增加的二氧化碳来自于()A.细胞B.血液C.肺泡D.气管和支气管3 . 下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述,正确的是()A.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积增大,完成吸气B.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积缩小,完成吸气C.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积缩小,完成呼气D.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积缩小,完成呼气4 . 下列是关于此时你大脑里正在进行气体交换的一些说法:①氧气由组织细胞扩散至毛细血管;②氧气由毛细血管扩散至组织细胞;③二氧化碳由组织细胞扩散至毛细血管;④二氧化碳由毛细血管扩散至组织细胞。

其中正确是()A.①③B.②④C.①④D.②③5 . 人体内氧浓度最高的部位是()A.肺泡周围的毛细血管B.肺泡C.组织细胞周围的毛细血管D.组织细胞6 . 在我们体表皮肤上常见的一条条“青筋”实际上应该是()A.神经B.动脉C.静脉D.毛细血管7 . 如图甲、乙、丙、丁表示呼吸系统的组成及肺的结构,下列叙述错误的是A.图甲中的7表示呼吸道,6是气体交换的场所B.图乙中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡组成C.图丙中的B表示氧气,A表示二氧化碳D.图丁中气体交换的结果是使血液中氧气浓度升高,二氧化碳浓度降低8 . 下列关于结构和功能相适应的叙述,不正确的是()A.鸟类的身体呈流线型,前肢变成翼,适于飞行B.根尖分生区形成的根毛,有利于对土壤中水和无机盐的吸收C.肺泡壁和其外面包绕的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,适于气体交换D.神经元突起末端都与多个神经元的突起相接触,有利于信息的传递和处理9 . 血液分别从肾脏、小肠和肺流出后,其中明显减少的成分分别是()A.氧气,葡萄糖,氧气B.尿素,二氧化碳,尿素C.尿素,氧气,二氧化碳D.都是氧气10 . 吸气时,肺容积及肺内气压的变化是()A.肺容积缩小,肺内气压减小B.肺容积增大,肺内气压减小C.肺容积缩小,肺内气压升高D.肺容积增大,肺内气压增大二、填空题11 . 呼吸的过程包括四个环节,肺通气、____________、______________、___________________。

人教版生物七年级下册4.3.2发生在肺内的气体交换 同步练习题(有答案)

人教版生物七年级下册4.3.2发生在肺内的气体交换 同步练习题(有答案)

第2节发生在肺内的气体交换一、选择题1.2019年6月22日上午在佛山佳宁娜酒店大堂上演了惊心动魄的一幕!一名老伯突然晕倒,呼吸心跳一度停止,佛山白衣天使余敏梅跪地人工呼吸救人,下列叙述正确的是()A.吸气时,胸廓缩小B.呼气时,膈肌收缩,胸廓容积缩小,排出气体C.胸廓的扩大和收缩,是肋骨间肌肉收缩和舒张的结果D.呼吸运动时,参与的肌肉主要是膈肌和肋骨间的肌肉2.如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述正确的是()A.在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态B.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由大变小C.B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气体全部排出体外D.C点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压3.如图中a表示人体膈肌,图中箭头表示膈肌的运动方向。

据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是()A.甲吸气、乙呼气B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲、乙都呼气4.人呼出的气体与吸入的气体比较,呼出的气体中()A.氧气含量增多,二氧化碳含量减少B.氧气含量减少,二氧化碳含量增多C.氧气含量减少,二氧化碳含量减少D.氧气含量增多,二氧化碳含量增多二、综合题5.如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态及肺泡与血液之间的气体交换示意图。

请分析回答问题:(1)甲图表示吸气状态,此时膈肌_____,膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气压小于外界气压,气体被吸入。

(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了_____与外界的气体交换。

(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的_____细胞构成。

(4)肺泡是进行气体交换的主要部位,它有哪些结构特点有利于进行气体交换?________________。

6.如图是检验呼出气体的实验装置,请根据所学知识回答下列问题(二氧化碳能使澄清的石灰水变混浊):(1)在“呼吸处”进行缓慢地吸气和呼气。

吸气时,用夹子夹紧B试管的橡皮管;呼气时,夹紧A试管的橡皮管。

人教版七年级下册生物:3.2 发生在肺内的气体交换同步训练【含答案及解析】

人教版七年级下册生物:3.2 发生在肺内的气体交换同步训练【含答案及解析】

人教版七年级下册生物:3.2 发生在肺内的气体交换同步训练【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 某人平静状态时胸围为85厘米,尽力深吸气时胸围为90厘米,尽力呼气时胸围为78厘米,那么他的胸围差应该是()A. 7厘米________B. 5厘米________C. 12厘米________D. 78厘米2. 若某人的肋间肌和膈肌都因处于病态而不能收缩,结果是()A. 呼吸运动正常________B. 呼吸运动加快C. 呼吸运动停止________D. 呼吸运动减慢3. 胸廓的容积扩大时,肺内的变化是()A. 肺内气压降低,空气从外界进入肺泡B. 肺内气压升高,空气从外界进入肺泡C. 肺内气压降低,肺泡内部分气体排出D. 肺内气压升高,肺泡内部分气体排出4. 下列关于呼出的气体与吸入的气体的说法中,正确的是()A. 呼出的气体中只含有二氧化碳,吸入的气体中只含有氧气B. 呼出的气体中二氧化碳比氧气多,吸入的气体中二氧化碳比氧气少C. 对于氧气,吸入的气体比呼出的气体含量高D. 对于二氧化碳,吸入的气体比呼出的气体中含量高5. 肺泡内的气体进入血液需要经过()A. 3层细胞________B. 2层细胞________C. 4层细胞________D. 1层细胞6. 下列关于肺的叙述,错误的是()A. 是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所B. 有大量的肺泡,肺泡壁由一层上皮细胞构成C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管,有利于气体交换D. 肺富有弹性,能使肺主动地收缩和舒张7. 肺与外界的气体交换是通过下列哪一项原理实现的()A. 气体扩散________B. 呼吸运动________C. 膈肌收缩________D. 肺的扩张8. 法医判断一个死婴是产前死亡还是产后死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一小块放入水中,肺块下沉则说明是产前死亡,其原因是()A. 肺泡内被血块堵塞________B. 婴儿的肺质量大C. 肺泡内充满羊水________D. 肺未吸入空气,呈实体状态9. 人在跑步时,呼吸频率和深度都发生改变,主要是为了满足体内所需的()A. 氧气________B. 二氧化碳________C. 有机物________D. 水和无机盐10. 下图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置,图中 a 为红墨水珠, b 中装有 NaOH 溶液。

初一生物发生在肺内的气体交换试题答案及解析

初一生物发生在肺内的气体交换试题答案及解析

初一生物发生在肺内的气体交换试题答案及解析1.呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液内的气体交换无关()A.肺泡壁很薄B.毛细血管壁很薄C.气管比较长D.肺泡数量多【答案】C【解析】支气管入肺后反复分支,愈分愈细,形成许多树枝状的分支,这些分支的结构与气管相似,但随其管径变小,管壁变薄,软骨环逐渐变小,平滑肌则相对地逐渐增加.分支到细支气管时,管壁的软骨环消失,管壁几乎全部由平滑肌构成,它的收缩和舒张影响着细支气管口径的大小,从而控制进出肺内的气体量.细支气管再分支到呼吸性细支气管时,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡,肺泡是肺的功能单位,肺泡的数量很多,肺泡外缠绕着毛细血管,毛细血管壁和肺泡壁都佷薄,只有一层上皮细胞,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换.故选:C【考点】此题考查了肺泡适于气体交换的特点.2.人体内的气体交换是通过()A.呼吸作用来完成的B.呼吸运动来完成的C.气体扩散来完成的D.渗透原理来完成的【答案】C【解析】人体内的气体交换包括肺泡与血液之间、血液和组织之间的气体交换.因为肺泡内的氧气含量大于血液(不论动脉血液还是静脉血液),(动、静脉)血液的氧气浓度大于组织内的氧气浓度.所以氧气不需要消耗能量也可以由肺泡到血液再到组织.因为没有消耗能量,就像做菜时菜香的飘散一样属于自由扩散.二氧化碳的扩散方向则刚好相反,原理相同.因此,人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们是通过气体的扩散作用而实现的.【考点】气体扩散3.肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少要经过几层细跑( )A.2层B.3层C.4层D.5层【答案】A【解析】肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞,因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞。

【考点】肺泡内的气体交换4.当我们吸入气体时,下列叙述正确的是()A.肋骨间的肌肉收缩,膈肌舒张B.肋骨间肌肉和膈肌均收缩C.肋骨间的肌肉舒张膈肌收缩D.肋骨间肌肉和膈肌均舒张【答案】B【解析】人体吸气时,肋骨间肌肉与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,胸腔扩大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气过程。

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发生在肺内的气体交换一、单选题(共14题;共28分)1.正常人在平静呼吸时,胸廓容积扩大是由于()A. 肋间内肌收缩,膈肌舒张B. 肋间外肌收缩,膈肌收缩C. 肺容积缩小,气压升高D. 肺容积增大,气压下降2.在血液循环中,静脉血变成动脉血是在什么位置()A. 头部的毛细血管网B. 心脏C. 肺部的毛细血管网D. 下肢的毛细血管3.当吸气时()。

A. 肋间肌收缩,膈肌收缩B. 肋间肌收缩,膈肌舒张C. 肋间肌舒张,膈肌收缩D. 肋间肌舒张,膈肌舒张4.当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是()A. B.C. D.5.下列概念的逻辑关系与对应如图1、2、3、4不相符的是()A. 依次是肺泡、肺、呼吸系统、人体B. 依次是蝗虫、昆虫、节肢动物、脊椎动物C. 依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统D. 依次是基因、DNA、染色体、细胞核6.气体交换的场所是A. 肺B. 咽和喉C. 气管和支气管D. 鼻腔7.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是()A. 曲线A为平静状态B. 曲线A的呼吸频率较高C. 曲线B状态时,呼吸深度较小D. 曲线B状态时,气体交换率较低8.法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块,投入水中,下沉者为产前死婴,因为()A. 肺泡内充满了痰液B. 肺泡被血块堵塞C. 肺未吸入空气呈实体状态D. 婴儿肺的质量大9.与吸入的气体相比,人体呼出的气体中二氧化碳会增多。

由图可知人体内产生二氧化碳的部位是()A. 肺泡B. 血液C. 气管D. 组织细胞10.人在吸气时,肺内的气体压力和肺泡的变化情况是()A. 肺内的气体压力小于外界压力,肺泡回缩B. 肺内的气体压力小于外界压力,肺泡鼓起C. 肺内的气体压力大于外界压力,肺泡回缩D. 肺内的气体压力大于外界压力,肺泡鼓起11.静脉血经过图中B内的气体交换后变为动脉血,动脉血经过图中D内的气体交换后变为静脉血,B和D 内的气体交换都是通过()而实现的.A. 呼吸运动B. 肺C. 气体扩散D. 呼吸系统12.下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的()A. 胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体呼吸道进入肺B. 胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体呼吸道进入肺C. 胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体呼吸道进入肺D. 胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界气体呼吸道进入肺13.(2015•黑龙江)肺泡中的氧气要进入血液,需要穿过几层细胞()A. 一层B. 两层C. 三层D. 四层14.下列各项中,反映肺部呼吸功能强弱的主要指标是()A. 呼吸的频率B. 肺活量的大小C. 呼吸的深浅D. 呼吸肌的强弱二、填空题(共5题;共29分)15.如图是人与外界进行气体交换的过程示意图,据图回答以下问题:(1)气体由外界进出[7]的过程是通过________ 实现的.(2)气体进入[7]时,[7]处于________ 状态,此时人体处于________ 状态.(3)[6]与[7]之间的气体交换过程称为________ 的气体交换,它是通过________ 实现的.组织内的气体交换发生在图中的________ 之间.(4)二氧化碳从图中的________ 场所产生,请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径:________.(5)图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后,结果使血液由________ 变成了________.16.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都是由一层扁平的________ 构成。

17.右图是人体内气体交换过程示意图,据图分析回答问题:(1)肺泡周围的毛细血管,一端连通A________ ,另一端连通C________ .A内流动的是________ 血,C内流动的是________ 血,在肺泡这一部位发生的气体交换过程是:a________ 由肺泡进入________ ,b________ 由血液进入________ .(2)组织细胞周围的毛细血管,一端连接D________ ,另一端连接F________ ,D内流动的是________ 血,F内流动的是________ 血,在组织内发生的气体交换过程是:a由________ 扩散到________ 中,b由________ 扩散到________ 中.18.肺泡与血液,血液与组织细胞能够气体交换是由于气体的________ ,外界气体与肺内气体交换是由于呼吸运动。

19.气体从外界进入人体血液的路径是________。

三、综合题(共3题;共20分)20.如图是模拟膈肌运动的实验装置.请回答:(1)图1所示实验装置中,序号________模拟人体的肺,序号________模拟人体的膈.(2)图2模拟的是人体在________时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩胸廓的________径增大.(3)当人体处于图1所示的呼吸运动状态时,肋骨间的肌肉处于________状态.21.图为模拟呼吸时隔肌的运动示意图,据图回答:(1)图中气球代表的是________,瓶底的橡皮膜代表的是________。

(2)图________表示吸气状态,图________表示呼气状态。

(3)图B状态中,膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。

(4)肺活量是指()A. 肺大的最大通气容量B. 每分钟从肺中呼出的气体容量C. 尽力吸气后,肺内存留的气体量D. 尽力吸气后,再尽力呼气呼出的气体量22.如图表示人体肺泡内的气体交换.请据图回答下列问题:(1)人体内气体交换是通过气体的________作用完成的.(2)吸气时,图中①表示的气体是________,②表示的气体是________.此时,血液中________含量会增加.(3)吸气时,血液流动将________带到身体的各个组织细胞,组织细胞产生的________进入血液,此时,血液中________含量会增加.当血液流经肺部时,血液中________进入肺泡,再通过呼气排出体外.答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:平静吸气时,膈肌与肋间外肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,结果胸廓容积增大,肺随之扩张,肺内气压下降,小于外界气压,外界气体进入肺,形成吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压升高大于外界气压,肺内气体排出,形成呼气运动.可见,平静呼吸时,胸廓容积的扩大是由于肋间肌和膈肌都收缩的结果.故B正确,ACD错误.故答案为:B.【分析】呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小.呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动.包括吸气和呼气两个过程.2.【答案】C【解析】【解答】解:血液循环途径包括两条:体循环和肺循环.肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血;体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.可见人体内进行气体交换的部位有两个,一个是肺周围毛细血管,一个是组织细胞周围的毛细血管.血液流经肺部毛细血管后,由静脉血变成动脉血;流经头部、心脏和下肢的组织细胞后,由动脉血变为静脉血.故选:C.【分析】回答此题的关键是要明确血液循环的途径和血液的变化情况.3.【答案】A【解析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程,吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺,呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。

【点评】此题考查了呼吸运动的过程,有一定的难度,解答此题的关键是熟知吸气与呼气与膈肌的收缩和舒张原理。

4.【答案】D【解析】【解答】解:气体交换的原理是气体的扩散作用.既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止.肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳,氧气很少.在流经肺泡时,由于肺泡内是从外界吸入的空气,氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度,而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,氧气就会自肺泡扩散到血液中,直到平衡,所以血液中氧气的含量应该是增多,直至平衡,不能无限增多;二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中,直至平衡,故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的,直至平衡的.根据上述,只有选项D符合题意.根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞,因此血液中氧气不能为0,也不能无限增多;因此选项A、B、C不符合题意;选项D曲线体现气体扩散后,达到平衡.故选:D【分析】一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止,这是气体的扩散作用;人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用完成的.5.【答案】B【解析】【解答】A、1肺泡、2肺、3呼吸系统、4人体符号逻辑关系,A正确。

B、1蝗虫、2昆虫、3节肢动物、4脊椎动物不符合逻辑关系,因为节肢动物属于无脊椎动物而不属于脊椎动物,B错误。

C、1脑干属于2脑的一部分,2脑属于3中枢神经系统、中枢神经系统属于4神经系统,是包含关系,C 正确。

D、遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序:1基因→2DNA→3染色体→4细胞核,是包含关系,D正确。

故选:B【分析】如图可知1到4的逻辑关系是:4包含3,3包含2,2包含1,1的范围最小.4的范围最大。

6.【答案】A【解析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的清洁、温暖、湿润和畅通,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。

【点评】此题为基础知识题,较易,解题的关键是熟记呼吸系统的组成。

7.【答案】A【解析】【解答】解:A、从图中可以看出A图曲线呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况,A正确;B、曲线A的呼吸频率为18次/分钟,频率较低,B错误;C、B图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,C错误;D、B图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,气体交换效率较高,D错误.故答案为:A【分析】一个人在平静状态时,生命活动变缓,消耗的能量减少,需要的氧气减少,因此呼吸频率较低,呼吸深度较小;剧烈的运动时,由于运动需要消耗更多的能量,需要的氧气多,所以呼吸的频率会增加,呼吸深度也增加.从图中可以看出Ⅰ图曲线呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况;Ⅱ图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示剧烈的运动时的呼吸状况.8.【答案】C【解析】【解答】答:A:产前死的婴儿体内不可能有痰液,不符合题意为错误项.B:产前死的婴儿的肺下沉是因为肺内未充气体,与肺泡被血块阻塞无关,为错误项.C:产前死的婴儿肺内未充气体为实体所以会下沉,而一旦吸气后会膨胀放入水中会上浮,为正确项.D:产前死的婴儿的肺下沉与里面充气有关,并非因为肺的质量大,为错误项.故选:C【分析】由我们所学的知识可以知道:肺是由大量的肺泡组成的,所以当婴儿出生后完成第一次呼吸后,这使肺内有空气,而存留在肺内的空气总有部分不能被呼出体外,所以在水中会漂浮.产前死则肺内没气体,就会沉下去.据此可以解答本题.9.【答案】D【解析】【解答】人体呼吸有四个环节,图中[A]是肺通气、[B]肺泡内的气体交换、[C]气体在血液中的运输和[D]组织细胞里的气体交换。

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