大学计算机第二版习题答案
计算机应用基础第二版习题答案(NEW)
计算机应用基础第二版习题答案(NEW)计算机应用基础第二版习题答案1. 选择题1. 选择题答案：A2. 选择题答案：C3. 选择题答案：B4. 选择题答案：D5. 选择题答案：A6. 选择题答案：B7. 选择题答案：D8. 选择题答案：C9. 选择题答案：A10. 选择题答案：B2. 填空题1. 答案：二进制2. 答案：硬件3. 答案：操作系统4. 答案：冯·诺伊曼5. 答案：图灵机6. 答案：高级语言7. 答案：编译8. 答案：硬盘9. 答案：光盘10. 答案：USB3. 简答题1. 计算机是利用什么进行数据存储、处理和输出的？计算机是利用二进制进行数据存储、处理和输出的。
2. 请简要解释计算机的硬件组成。
计算机的硬件组成包括中央处理器（CPU）、主存储器、输入设备、输出设备和外部存储器。
中央处理器负责对数据的处理和控制，主存储器用于存储正在运行的程序和数据，输入设备用于输入数据，输出设备用于显示或打印计算机处理结果，外部存储器用于长期存储数据和程序。
3. 请简要解释操作系统的作用。
操作系统是计算机系统的核心软件，它管理计算机系统的硬件资源，为用户和应用程序提供一个友好的界面，并协调各个应用程序的运行。
操作系统负责管理内存、处理器、文件系统等资源，同时也支持多任务、多用户的并发操作，提供了基本的输入输出功能和文件管理功能。
4. 简述冯·诺伊曼体系结构的特点。
冯·诺伊曼体系结构是现代计算机体系结构的基础，其特点包括存储程序思想、按指令执行和以存储器为中心。
存储程序思想指的是将程序和数据存储在同一存储器中，并且程序可以像数据一样进行处理。
按指令执行指的是计算机按照程序指定的顺序执行指令，每条指令完成一个基本操作。
以存储器为中心指的是计算机的各个部件都通过存储器进行数据传输和交互。
5. 请简要解释编译和解释的区别。
编译是将高级语言程序一次性翻译成机器语言程序的过程，生成的机器语言程序可以重复执行，执行速度较快。
大学计算机基础课后习题及答案
大学计算机基础（第2版）习题参考答案第一章习题及参考答案一．单选题（附参考答案）(1) 我们讨论的计算思维中的计算一词，指英语中的：（a）computation (b) computing(c) computation and computing (d) neither computation no computing参考答案:C(2) 移动通信与地理信息系统的结合，产生了新的计算模式：(a)与位置有关的计算(b)与时间有关的计算(c)与空间有关的计算(d)与人群有关的计算参考答案:A(3) 当交通灯会随着车流的密集程度，自动调整而不再是按固定的时间间隔放行时间时，我们说，这是计算思维___________的表现。
(a)人性化(b)网络化(c)智能化(d)工程化参考答案:C(4) 计算思维服务化处于计算思维层次的：(a)基础层次(b)应用层次(c) 中间层次(d) 工程技术层参考答案:B(5) 计算思维的智能化处于计算思维层次的：(a)基础层次(b)应用层次(c) 顶层层次(d) 工程技术层参考答案:D(6) 以下列出的方法哪一项不属于科学方法：(a) 理论(b) 实验(c) 假设和论证(d) 计算参考答案:C(7) 以下列出的哪一项不属于公理系统需要满足的基本条件？(a) 无矛盾性(b) 独立性(c) 完备性(d) 不完备性参考答案:D(8) 以下哪一项不属于伽利略的实验思维方法的基本步骤之一：(a)设计基本的实验装置(b)从现象中提取量的概念(c)导出易于实验的数量关系(d)通过实验证实数量关系参考答案:A(9) 对于实验思维来说，最为重要的事情有三项，但不包括以下的：(a) 设计实验仪器(b)制造实验仪器(c) 保证实验结果的准确性(d) 追求理想的实验环境参考答案:C(10) 计算思维最根本的内容为：(a) 抽象(b) 递归(c) 自动化(d) a和c参考答案:D(11) 计算机科学在本质上源自于：(a) 数学思维(b) 实验思维(c) 工程思维(d) a和c参考答案:D(12) 计算理论是研究使用计算机解决计算问题的数学理论。
《大学计算机基础》吴宁主编(第二版)第一章课后题答案
第1章习题一、填空题1．计算机科学是主要研究（）、（）和（）的学科。
计算理论、计算机，信息处理2．在模型建立的前提下，利用计算机求解问题的核心工作就（）设计。
算法3．算法是一组规则，它的主要特性是（）、（）、（）、（）和（）。
有限性、可执行性、机械性、确定性，终止性或：有穷性，确定性，能行性，0个或多个输入输入，1个或多个输出4．要使一个问题能够用计算机解决，其必要条件是（）。
具有确定算法或：可以在确定、有限步骤内被解决5．在计算机内，一切信息都是以（）形式表示的。
二进制6．如果说图灵机A能够完全模拟图灵机B，则意味着（）。
如果A和B能够相互模拟，则表示（）。
在给定输入时，A和B有相同的输出 // A和B计算等价7．图灵机中的纸带可以相当于计算机中的（）。
存储器8．第一代计算机的主要部件是由（）和（）构成的。
电子管，继电器9．未来全新的计算机技术主要指（），（）和（）。
光子计算机，生物计算机，量子计算机10．未来电子计算机的发展方向是（）、（）、（）和（）。
巨型化，微型化，网络化，智能化11．目前国际上广泛采用的西文字符编码是标准（），它是用（）位二进制码表示一个字符。
ASCII，712．采用16位编码的一个汉字存储时要占用的字节数为（）。
213．位图文件的存储格式为（），用数码像机拍摄的照片的文件格式一般为（）。
BMP，JPG14．若处理的信息包括文字、图片、声音和电影，则其信息量相对最小的是（）。
文字15．模拟信号是指（）都连续变化的信号。
时间和幅值16．计算机中对信息的组织和管理方式有两种，即（）和（）。
文件，数据库17．软件的测试方法包括（）和（）。
白盒测试，黑盒测试18．普适计算的主要特点是（）。
无处不在的计算模式二、简答题：1．简述计算机采用二进制的原因。
答：主要原因是：①二进制只有0和1两个基本符号，任何两种对立的物理状态都可以归结为二进制表示。
②算术运算规则简单，且适合逻辑运算。
大学计算机基础实践教程答案第二版陈亮
大学计算机基础实践教程答案第二版陈亮第一部分上机实验指导一、实验目的1.通过计算机硬件组成与
软件系统结构的认识和实践操作，掌握计算机硬件组成和工作原理；
2.了解计算机系统中各种常见设备及其工作原理，掌握微型计算机的主要技术指标；
3.熟悉并掌握 Windows2000操作系统的使用方法，
能够运用该操作系统安装、配置、使用、管理和维护计算机；4.掌握文字处理软件 Word 的使用方法，能完成简单的文档编辑工作；5.
掌握电子表格软件 Excel 的使用方法，能利用 Excel 建立数据库、编辑、修改和输入数据，并进行一些数据的计算和分析。
6.了解网页制作和网络应用的知识，初步具有利用网络获取信息、发布信息、共享信息资源的能力。
7.了解 Internet 的基础知识，会在网上搜索信息，阅读新闻，下载文件，发送 E- mail，收发 E- mail，使用网络进行聊天等。
8.培养对多媒体信息的感受、鉴赏、创造和表达能力，培养计算机素质和审美情趣。
9.了解信息安全和病毒防范的知识，掌握计算机病毒防治的基本方法和步骤。
10.认识和使用常用工具软件，为将来的职业生涯打好基础。
二、实验内容及要求（1）硬件系统：
微机组装和调试；计算机工作原理的认识。
（2） Windows2000的基
本操作；多媒体技术的应用；图形、图像处理技术； Internet 应用和信息检索等。
（3） Word 文字处理、电子表格处理，以及图形、图像处理等 Word 高级功能应用； Powerpoint 幻灯片制作、演示文稿设置等 Powerpoint 高级功能应用；网页浏览与信息查询等网络应用。
三、注意事项（1）严格按照操作规程进行操作。
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⼤学计算机基础教材及答案第⼆版答案,⼤学计算机基础（理科）教材习题及答案.doc...资源描述：第11页共11页 By Dr.Wang Dechao《⼤学计算机基础》－Office 2003+VFP6.0版科学出版社 邓超成等编习题答案第⼀章 答案⼀．判断题(正确填写“A”，错误填写“B”)1—5:AABBB 6—10:ABABA11—13: ABA⼆．单项选择题1—5:ADADB 6—10:ACBDB11—14:DACB三．多项选择题1—5:BD ABC BCD ACD BC6—11:ABCD ABCD ABD ABCD ABCD ABCD四．填空题1．ENIAC2．83．硬件 软件4．控制器、运算器、存储器、输⼊设备、输出设备、控制器、运算器5．Shift + Delete6. ALT+PrintScreen7. *.mp38. Ctrl9. 通信10．⼴域⽹第⼆章答案⼀．判断题(正确填写“A”，错误填写“B”)1—5:BABBA6—10:ABBBB11-15:AABBA⼆．单项选择题1—5:BCDAC6—10:ABBBD11—15:ACCCC三．多项选择题1—5:BC ABCD ABCD BC ABCD6—10:ABC ABCD ABD AC BC11—15:ABD ABCD ABC ABD ABC四．填空题1．92．格式刷3．保存命令4．项⽬符号和编号5．Ctrl6．字数统计7．主⽂档、数据源、合并⽂档8．256、655369．3、25510．左、右11．活动单元格12．Delete13．筛选14．315．插⼊函数16．=$B5+D417．⾃定义动画18．Shift + F519．可以第三章 答案⼀．判断题(正确填写“A”，错误填写“B”) 1—5:ABBAA 6—10:BABAA⼆．单项选择题1—5:CBBAC 6—10:BCCCC三．多项选择题1-5:ABC ABD ABC ABC ABCD6-10:BCD ABCD AB ABCD AB四．填空题1．关系模型2．数据之间的联系3．属性、元组4．数据库管理系统5．关系6．PJX7．交互操作⽅式、程序⽅式8．分号9．“窗⼝”菜单 命令窗⼝10．QUIT第四章答案⼀．判断题(正确填写“A”，错误填写“B”) 1—5:ABAAA6—10:BBBBB⼆．单项选择题1—5:DABDD6—10:CCDCB三．多项选择题1—5:AC BCAD BD ABC四．填空题1—5:254330 A18.00 37.46—10:字符型或C型A(8) 11.Y.(X*2)^2或(X*2)**2第五章 答案⼀、判断题1—5: ABAAA 6—10:BAAAB11—15:BBBAB 16—20: ABBAA⼆、单项选择题1—5: BDDDB 6—10:CDACA11-15:ADCDD 16—20: DDACC三、多项选择题1． BC 2． ABC 3． AD4．ABCD 5． AB 6．BCD7． ABC 8． CD 9． ABD 10．ABD四、填空题1．MODIFY STRUCTURE ,以只读⽅式打开的2．63．Memo4．链接5．TO FILE ⽂本⽂件名6．REPLACE ALL 姓名 WITH “”7．字段 记录 SET FIELDS OFF8．COPY TO ty.xls XLS FOR 性别=”⼥” AND 团员9．索引、排序10．APPEND FROM STUD.XLS XLS11．物理或存储12．主控索引13．物理顺序、SET ORDER TO CSRQ14．打开索引⽂件、REINDEX15．1、CONTINUE16．索引⽂件17．.T. .F.18．排序 索引19．表尾20．普通索引第六章答案⼀、判断题1—5:ABBBA 6—10:ABABA⼆、单项选择题1—5:CCDAB 6—10: CAADD三、多项选择题1．ABD 2． AD 3． BCD4．AC 5． BCD四、填空题1．数据库表2．逻辑型3．右联接4．qpr5．⼀对多6．参照完整性7．主索引8．修改9．HAVING10．⼊校总分 AS ⾼考分数第七章答案⼀、判断题1—5: ABABA 6—10: BBBBA11—15: AAAAB 16—20:BABBA⼆、单项选择题1. (1) B (2) C (3) C2. (1) B (2) B3. (1) B (2) C4. (1) C (2) A5. (1) A (2) D6. A7. (1) B (2) D (3) B (4) D (5) C8. C9. (1) D (2) B10. B三、多项选择题1. ABC2. BC3. ABD4. BC5. CD四、填空题1.对成绩表中数学及格的加5分，不及格的加10分。
Res_《大学计算机基础》(第二版)教材参考答案[1]
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《大学计算机基础》答案(仅供参考)第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章第10章第11章第1章简答题：1．计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子装置。
2．计算机的5个组成部分是：输入、存储、处理（运算）、控制和输出。
输入用来将用户的程序和数据送入计算机；存储用来存放程序和数据；处理用来进行算术运算和逻辑运算，进行数据的处理；控制用来控制计算机各部件的工作；输出用来将处理的结果告诉用户。
3．构成信息系统的要素有：硬件、软件、数据/信息、人（用户）、过程（处理）、通信。
4．计算机的主要特点是：高速、精确的运算能力；准确的逻辑判断能力；强大的存储能力；自动功能；网络与通信能力等。
5．计算机科学研究的内容是计算机系统和计算机应用。
系统方面有算法与数据结构、程序设计语言、体系结构、操作系统、软件方法学和软件工程、人机交互等；应用方面有数值与符号计算、数据库、信息处理、人工智能、机器人、图形学、组织信息学、生物信息学等。
6．计算机文化这个词的出现基本上是在20世纪80年代后期。
计算机文化是指能够理解计算机是什么，以及它如何被作为资源使用的。
不但要知道如何使用计算机，而且更重要是应知道什么时候使用计算机。
7．计算机按速度、存储量等规模来分，有超级（巨型）计算机、大中型计算机、小型计算机、工作站、微型计算机，而微型计算机又可分为台式机、移动（便携式）计算机、嵌入式计算机等。
超级计算机的运算速度一般为每秒数十万亿次甚至百万亿次以上浮点数运算；大中型计算机一般运行速度每秒为数亿数级水平；小型计算机的运行速度和存储容量低于大型机；工作站是具有很强功能和性能的单用户计算机，它通常使用在处理要求比较高的应用场合；微型计算机一般作为桌面系统，特别适合个人事务处理、网络终端等应用。
选择题：1、E2、C3、B4、BDFJLE5、C6、ABEFH7、B8、D9、A10、C11、A12、B返回第2章简答题：1．数制又称为“计数（或记数）体制”，一般把多位数码中每一位的构成方法以及实现从低位到高位的进位规则叫做数制。
《大学计算机基础》第二版答案
《大学计算机基础》第二版答案《大学计算机基础》班级学号机号姓名作业一：计算机概论一、电子计算机工作最重要的特征是 1 ；计算机的功能中不包括 2 。
1．A）高精度B）高速度C）记忆力强D）存储程序与自动控制2．A）创造发明B）数值计算C）自动控制D）辅助设计二、高性能大型计算机的主要特点是 3 ；个人计算机属于 4 计算机。
3．A）功能强B）体积大C）重量大D）耗电量大4．A）小巨型B）小型C）中型D）微型三、计算机内部采用 5 进行运算。
以下四个数均未注明是哪一种数制，但 6 一定不是八进制数。
与十进制数28等值的二进制数是 7 。
5．A）十六进制B）十进制C）八进制D）二进制6．A）2375 B）1011 C）1861D）46207．A）11100B）11101 C）11110 D）1100四、计算机的内部全部采用二进制，其主要原因是 8 。
8．A）存取速度快B）物理上容易实现C）便于书写D）符合人的习惯五、汉字在机器内和显示输出时，至少分别需要 9 才能较好地表示一个汉字。
9．A）一个字节、32×32点阵B）一个字节、8×8点阵C）二个字节、16×16点阵D）三个字节、64×64点阵六、ASCII码是 10 的简称，它用 11 位0、1代码串来编码。
关于ASCII码在计算机中的表示方法，准确的描述应是 12 。
10．A）国际码B）二进制编码C）十进制编码D）美国标准信息交换码11．A）32 B）7C）16 D）812．A）使用8位二进制，最左边一位是0B）使用8位二进制，最右边一位是1 C）使用8位二进制，最右边一位是0 D）使用8位二进制，最左边一位是1七、ASCII码值最大的是 13 。
大写字母 B对应的ASCII码为 66，则大写D它的十进制ASCII值为 14 。
13．A）8 B）B C）F D）空格14．A）69 B）68C）71 D）65八、在汉字字模库中，16×16点阵字形码用 15 个字节存储一个汉字。
计算机操作系统第二版答案
计算机操作系统第二版答案习题一1. 什么是操作系统？它的主要功能是什么？答：操作系统是用来管理计算机系统的软、硬件资源，合理地组织计算机的工作流程，以方便用户使用的程序集合；其主要功能有进程管理、存储器管理、设备管理和文件管理功能。
2. 什么是多道程序设计技术？多道程序设计技术的主要特点是什么？答：多道程序设计技术是把多个程序同时放入内存，使它们共享系统中的资源；特点：多道，即计算机内存中同时存放多道相互独立的程序；宏观上并行，是指同时进入系统的多道程序都处于运行过程中；微观上串行，是指在单处理机环境下，内存中的多道程序轮流占有CPU，交替执行。
3. 批处理系统是怎样的一种操作系统？它的特点是什么？答：批处理操作系统是一种基本的操作系统类型。
在该系统中，用户的作业被成批的输入到计算机中，然后在操作系统的控制下，用户的作业自动地执行；特点是：资源利用率高、系统吞吐量大、平均周转时间长、无交互能力。
4. 什么是分时系统？什么是实时系统？试从交互性、及时性、独立性、多路性和可靠性几个方面比较分时系统和实时系统。
答：分时系统：一个计算机和许多终端设备连接，每个用户可以通过终端向计算机发出指令，请求完成某项工作，在这样的系统中，用户感觉不到其他用户的存在，好像独占计算机一样。
实时系统：对外部输入的信息，实时系统能够在规定的时间内处理完毕并作出反应。
比较：交互性：实时系统具有交互性，但人与系统的交互，仅限于访问系统中某些特定的专用服务程序。
它不像分时系统那样向终端用户提供数据处理、资源共享等服务。
实时系统的交互性要求系统具有连续人机对话的能力，也就是说，在交互的过程中要对用户得输入有一定的记忆和进一步的推断的能力。
及时性：实时系统对及时性的要求与分时系统类似，都以人们能够接受的等待时间来确定。
而及时系统则对及时性要求更高。
独立性：实时系统与分时系统一样具有独立性。
每个终端用户提出请求时，是彼此独立的工作、互不干扰。
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大学计算机第二版习题答案
大学计算机第二版习题答案
计算机科学与技术是当今世界发展最迅速的学科之一，而大学计算机课程是培
养学生计算机思维和解决问题能力的重要环节。
对于大学计算机课程的学习，
习题是检验学生掌握程度和提高能力的重要途径。
在大学计算机第二版习题中，涵盖了计算机的基础知识和应用技术，下面将为大家提供一些习题的答案。
第一章：计算机概述
1. 计算机的五大特点是：高速度、高精度、高可靠性、高稳定性和高存储容量。
2. 计算机硬件包括中央处理器、存储器、输入设备和输出设备。
3. 计算机的基本组成部分有：运算器、控制器、存储器和输入输出设备。
第二章：计算机的发展与分类
1. 计算机的发展经历了四个阶段：电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计
算机和超大规模集成电路计算机。
2. 计算机按照用途可以分为：通用计算机和专用计算机。
3. 计算机按照规模可以分为：超级计算机、大型计算机、小型计算机和微型计
算机。
第三章：计算机的基本操作
1. 计算机的基本操作包括：输入、处理、输出和存储。
2. 输入设备包括键盘、鼠标、扫描仪等。
3. 输出设备包括显示器、打印机、投影仪等。
第四章：计算机的数据表示
1. 计算机中的数据以二进制形式表示，由0和1组成。
2. 十进制数可以通过除2取余法转换为二进制数。
3. 二进制数可以通过加权法转换为十进制数。
第五章：计算机的运算
1. 计算机的运算包括算术运算和逻辑运算。
2. 算术运算包括加法、减法、乘法和除法。
3. 逻辑运算包括与、或、非等。
第六章：计算机的存储器
1. 计算机的存储器分为主存储器和辅助存储器。
2. 主存储器包括RAM和ROM。
3. 辅助存储器包括硬盘、光盘等。
第七章：计算机的输入输出
1. 计算机的输入输出包括人机交互和设备之间的数据交换。
2. 人机交互包括键盘输入、鼠标输入等。
3. 设备之间的数据交换可以通过串行通信和并行通信实现。
第八章：计算机网络
1. 计算机网络是将多台计算机通过通信设备连接起来，实现信息共享和资源共享。
2. 计算机网络按照规模可以分为局域网、城域网和广域网。
3. 计算机网络按照拓扑结构可以分为星型、总线型和环型。
以上是大学计算机第二版习题的一些答案，通过习题的练习和答案的查阅，可以帮助学生更好地理解计算机的基础知识和应用技术，提高解决问题的能力。
同时，希望学生在学习过程中注重理论与实践的结合，通过动手实践来巩固所
学知识，提高自己的实际操作能力。
计算机科学与技术是一个不断发展的领域，只有不断学习和实践，才能跟上时代的步伐，为社会的发展做出贡献。