部编版语文三年级上册期中测试题(3套-附答案)
部编版语文三年级上册期中检测试题有答案
2023—2024学年第一学期期中测试三年级语文试卷总分120分,时间90分钟基础积累·语言运用选择题。
从每小题所给A、B、C、D四个选项中选出唯一一个正确答案。
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是（）A. 摔．跤（shuāi）咱．们（zán）鹦．鹉（yīn）中．弹（zhōng）B. 歌韵．（yùn）频．率（bín）拆．开（chāi）棕．色（zōng）C. 戒．尺（jiè）喷．香（pēn）合拢．（nŏng）茶几．（jĭ）D. 茎．叶（jīng）稍．息（shào）点燃．（rán）疯．狂（fēng）2. 下列带有“口”字旁的汉字中,完全表示同一类的一项是（）A. 叼吵吼B. 呜啪嗡C. 啃含啼D. 吱吞哗3. 下面词语搭配不正确的一项是（）A. 鲜艳的红领巾鲜美的果汁鲜亮的颜色B. 粗壮的大树粗心的同学粗大的胳膊C. 高大的松树高贵的情操高傲的神情D. 欢快的心情欢乐的歌声欢腾的场面4. 有新鲜感的词语能带给我们想象,对下列词语展开的想象正确的是（）A. 绚丽多彩（想到国旗高高飘扬的样子）B. 簌簌地响（想到同学们鼓掌的声音）C. 摇头晃脑（想到小金鱼睡觉时的样子）D. 咿咿呀呀（想到小孩子说话的声音）5. 下列加点词语使用有误的一项是（）A. 秋天到了,葡萄架上果实累累．．．．,非常诱人B. 爸爸看着满树大大的红苹果,露出五彩缤纷．．．．的笑容。
C. 爷爷看了我的作业,频频点头．．．．。
D. 我铺好被褥,准备舒舒服服．．．．地睡一觉。
6. “小朋友的脚,常被那香味勾住。
”意思是说( )A. 果树把小朋友的脚绊住。
B. 秋天的水果太香甜,吸引着小朋友不想离开。
C. 小朋友们太喜欢吃水果了。
D. 小朋友太贪玩了,不想离开。
7. 下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是（）A. 秋雨是一把神奇的钥匙。
B. 秋雨悄悄地亲吻着大地。
【部编版】语文三年级上册《期中检测试题》带答案
三年级上学期语文期中测试卷一、日积月累。
（40分）1. 抄写句子，做到工整、规范、整洁。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
__________________2. 根据拼音提示写汉字（1）小_________（zhī zhū）飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又__________（piào liang）的网。
（2）多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的____________（là zhú）。
（3）要不是怕上课____________（chí dào），我会走得很慢很慢的。
3. 在正确读音上面画“√”。
处．（chǔ chù）罚压．（yā yà）根稍．（shāo shào）息喷．（pēn pèn）香4. 下列加点的多音字读音完全相同的一项是（）A. 担．心担．当B. 子弹．弹．琴C. 中．枪中．华5. 给汉字加偏旁或去偏旁，变成新字，再组词。
乙_________（）燃__________（）申_________（）挣__________（）孝_________（）怜__________（）6. 按要求给下列汉字归类。
（写序号）①咬②啪③叫④咽⑤吱⑥吵⑦嘟⑧啃⑨吼⑩吞⑪嗡⑫唤（1）与吃的动作有关的字：_______________________（2）与说话动作有关的字：____________________（3）与声音有关的字：____________________________7. “深秋来临，一夜秋风吹红了香山，漫山红遍，，就像仙境一般。
”填入这句横线上最恰当的词语是（）A. 五谷丰登B. 层林尽染C. 果实累累8. 下列加点的四字词语使用有误的一项是（）A. 听到爸爸说要带我去游乐场，我高兴得张牙舞爪．．．．B. 如今我国铁路线路四通八达．．．．，乘坐高铁已经成为人们重要的出行方式之一。
部编版三年级语文上册期中测试卷(3套)【附答案】
统编版三年级语文上册期中测试卷（一）基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。
(8分)1．假．( )如儿童节不放假．( )，我们就不能去姥姥家了。
2．教务处．( )正在处．( )理这个问题。
3．这几．( )天妈妈几．( )乎每天晚上都十点后才到家，真辛苦。
4．夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．( )子扇．( )风。
二、形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准（ ）谁（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧经（ ）径（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧料（ ）科（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧怜（ ）冷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧扮（ ）份（ ） 三、正确书写词语。
(10分)四、按要求写词语。
(8分)1．写反义词：洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2．眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)：__________________________________________ 3．金桂飘香(写三个描写秋天的词语)：__________________________________________ 4．争先恐后(写三个带反义词的词语)：__________________________________________五、句子训练。
(6分)1．他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句，至少两处)________________________________________________________ 2．你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语，把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3．大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
(改成反问句) ________________________________________________________ 4．我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改为陈述句)________________________________________________________ 5．树上结了许许多多数不清的果子。
部编版语文三年级上册《期中测试题》附答案解析
2023-2024学年第一学期期中测评小学三年级语文试题第一部分识字与写字1. 读句子，根据拼音写字词。
秋天把大地dǎban（）得如同一位xiān nǚ（），xiān yàn（）的júhuā（）、黄澄澄的chéng（）子是她fúzhuāng（）上piào liang（）的印花。
瞧，她正手持dí（）子，zhǔn bèi（）演奏一首丰收的乐曲。
选择正确的答案。
2. 下列加点字注音有误的一项是（）A. 凌．乱（líng）稍．息（shào）B. 掠．过（luè）挑．战（tiǎo）C. 放假．（jià）明晃晃．（huǎng）D. 压．根（yà）照例．（lì）3. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）A 墙壁跳舞暴风雨眼急手快 B. 荒野颜料流眼泪口干舌躁C. 蜡烛咬牙来的及提心掉胆D. 敬礼粗壮亮晶晶披头散发第二部分梳理与探究选择正确的答案。
4. 填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（）我爱我家乡，爱那春天里的绿草茵茵，爱那夏天里的烈日炎炎，____________，爱那冬天里的白雪皑皑。
A. 爱那秋天里的鲜果飘香B. 爱那鲜果飘香的秋天C. 爱那秋天里的果实累累D. 爱那果实累累的秋天5. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A. 这是一块印着落叶图案的、闪闪发光．．．．的地毯。
B. 平时总是不及格的她，这次又考了五十多分，真让人大吃一惊．．．．。
C. 同学们，让我们一起走进童话这座五彩缤纷．．．．的大花园吧!D. 打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里真是七上八下．．．．。
6. 按要求完成句子练习。
（1）修改病句。
①小红喜欢喝牛奶和面包______________________②妈妈去超市买了苹果、梨、西瓜、辣椒等水果。
______________________（2）王老师在广播里喊道:“三年级（1）班的同学们，赶快到操场集合!”（按要求改写句子）①提示语在后面:__________________________________________②提示语在中间:__________________________________________7. 语文与生活。
部编版2023-2024三年级语文上册期中试卷(附答案)
部编版2023-2024三年级语文上册期中试卷一、阅读语段，完成练习。
华华有早shuì早起的习惯。
入秋后，【】天气转冷，她【】照例．(lì liè)穿着那套浅棕．(zōnɡ zhōnɡ) 色的运动fú，在公园里那条pū着塑胶跑道的小jìnɡ上chén pǎo，偶．(ōu ǒu)尔还会跳一会儿绳。
公园里种了很多桂花树，到处．(chǔ chù)都飘着hǎo wén的味道。
(1)根据拼音依次写出正确的字词。
(2)用“√”在语段中的括号里给加点字选择正确的读音。
其中“______” 是多音字，它的另一个读音可以组词为：__________。
(3)语段中画“____” 的句子让我想到一个四字词语：____________。
(4)填入语段“【】”里的恰当的关联词是()A.不仅还B.尽管还是二、选择1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A.挑．战挑．水B.圆圈．羊圈．C.放假．假．期2.下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是()A.吵吼喊B.啪哗呜C.咬咽啃3. “小红今天起晚了，手忙脚乱地翻找文具盒，可就是找不到。
”联系生活可以推测句中“手忙脚乱”的意思是()A.手脚一起用B.手舞足蹈C.做事慌乱，没有条理4.填入句中横线上的词语最恰当的一项是()深秋来临，秋风吹红了香山，漫山遍野，________，就像仙境一般。
A.五谷丰登B.层林尽染C.果实累累三、我能按要求写四字词语。
(1)请写出两个和人体部位或器官有关的词语。
___________________ ___________________(2)请写出两个形容秋季的词语。
___________________ ___________________四、将下列词语补充完整，并完成练习。
天( )云( ) 百( )百( ) 大吃( )( )鸦雀( )( ) (__ )心(_ _ )胆春( )秋( )( )( )发光争( )恐( )大家都在聚精会神地答题，整个考场________________。
(完整版)部编版三年级语文上册期中试题及答案3套-推荐文档
部编版三年级语文上册期中试题及答案期中试题（一）一、请给下面带点字的正确读音打“√”。
（6分）坪坝．（bà bèi）几．乎（jǐ jī）挨．打（āi ái）放假．（jiǎ jià）努．力（nǔ lǔ）摔．跤（suāi shuāi）二、读拼音, 写词语。
（8分）xiān yàn zhī zhū lǚ xíng kě liánzhǔn bèi cū zhuàng yóu piào hán lěng三、比一比, 再组词。
（8分）汉（）则（）扬（）斧（）汗（）测（）杨（）爷（）四、我会把下列词语补充完整。
（10分）张（）舞（）秋高气（）眼（）手快春（）秋实提（）吊（）面红耳（）手（）脚乱百（）百顺五、选词填空。
（6分）连续陆续继续1.这些花在二十四小时内（）开放。
2.停顿了一会儿, 老师（）给我们讲课。
3.这场大雨（）下了三天三夜。
六、按要求写句子。
（12分）1.种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）_______________________________________________________________2.脸上露出微笑。
（扩句）_______________________________________________________________3.橘子、柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）_______________________________________________________________4.用修改符号在原句上修改病句。
（1）我在公交车上经常会给老人让坐。
（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
（3）他穿着一件灰色的上衣, 一顶蓝色的帽子。
七、填空。
（10分）1.秋天到了, 树叶渐渐枯黄了, 飘飘悠悠地落下来, 有人却吟出了“___________________, __________________”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
【部编版】语文三年级上册《期中检测题》含答案
2023—2024学年上学期期中测试三年级语文试题1. 看拼音，写词语秋天是慷慨，她把缤纷的色彩无私地zèng sòng（）给大地，jīn huáng（）的yín xìng （）叶，如火的霜叶，金灿灿的dào gǔ（）……它们像一幅幅精美的图画，guīzé（）地pūzhǎn（）在祖国的大地上。
2. 用“√”画出每组中错误的读音，并在括号里改正。
（1）孵化（fú）偶尔（ǒu）点燃（ráng）诱人（yòu）（）（2）缩小（suō）根茎（jīng）拆开（chāi）喷香（pēn）（）（3）骨碌（gū）稍息（xiāo）禁令（jìn）处罚（chǔ）（）（4）钥匙（yào）歌韵（yùn）擎雨盖（qíng）吞咽（yīn）（）3. 填写适当的词语。
（）的火焰（）地粘贴（）双臂一（）蜡烛（）的阳光（）地叫喊增添（）一（）谷粒4. 句子训练营。
（1）蚂蚁队长想：这么大的一块儿奶酪，丢掉不是太可惜了吗？（改为陈述句）_________________（2）柿子树上挂着许多大柿子。
（改为比喻句）_________________（3）温润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
（仿写拟人句）a．山间的泉水_______________b．晶莹的水珠_______________（4）（）小蜘蛛的故事一直没讲完，（）老屋到现在还站在那儿。
（用上关联词语，把两句结合成一句话）（5）花园里的菊花开了，五颜六色，姿态万千：_______________5. 用“阔”字组词，并填在下列句中的括号里，使句意完整。
（1）这条公路（）且平坦，人们开车行驶，心情会很愉悦。
（2）走进这（）透明的音乐厅，你好好的去听秋的声音。
（3）（）的田野上到处可见丰收的景象。
6. 判断下列句子所使用的修辞手法（填序号）。
A．比喻 B．拟人 C．排比（1）秋天雨，是一把钥匙。
部编版三年级上册期中测试语文试卷(含答案解析)
部编版语文三年级上册期中测试选择题1. 下面加点字读音完全正确的一项是（）A 假．期（jià ）小径．（jìng ）脚印．（yìng ）B. 寒冷．（lěng ）挑．战（tiǎo ）砍柴．（chái ）C. 救命．（mìn ）鲜．艳（xuān ）漂．亮（piào ）2. 下面四组词语中,有错别字的一组是()A. 玩耍哈欠观察B. 吞下睡觉翠鸟C. 船舱搭桥盛开D. 飘亮长嘴喜爱3. 下列名人名言中,没有倡导提问的一项是（）A. 敏而好学,不耻下问。
——孔子B. 读书好问,一问不得,不妨再三问。
——郑燮C. 温故而知新,可以为师矣。
——孔子D. 问号是开辟一切科学的钥匙。
——巴尔扎克4. 下列对《不懂就要问》语句分析错误的一项是（）。
A. “孙中山小时侯在私塾念书。
那时侯上课,先生念,学生随着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
”这句话作者运用比喻的修辞手法,把学生念书比作唱歌,形象地写出了学生念书的状态。
B. “一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生眼前,流利地背出昨天所学的作业。
”句中的“照例”一词写出了“流利地背出前一天学的作业”对于孙中山来说是偶然的事情。
C. “于是,他壮着胆子站起来,问：‘先生,您适才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！’”句中“壮着胆子”一词说明那时的教学方法是不允许学生提问的,孙中山这一问可要冒着被戒尺打的风险。
D. “先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说：‘我原想,书中原理,你们长大了自然会知道的。
现在你们既然想听,我就讲讲吧！’”这一句话是说先生并没有生气,而是对孙中山主动提问表现了赞扬与肯定。
5. 下列句子中的标点符号使用错误的一项是（）A. 老屋说：“再见！好了,我到了倒下的时候了！”B. “哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C. “我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
6. 下列句子应用怎样的语气来读,说法错误的一项是（ )A. 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊！（赞叹的语气）B. “请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。
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部编语文三年级上册期中检测卷一、在括号内填入正确的拼音。
（4分）中（）奖中（）间凑（）钱启奏（）戒（）尺洁（）白一枚（）灭（）火二、看拼音，写汉字。
（6分）méi（）油（）花liè排（）打（）liú（）步（）汗三、选词填空。
（8分）偶尔偶然1.我（）碰到了这个许久未见的老朋友。
2.他经常唱歌，（）也跳跳舞。
掠过拂过3.海鸥轻轻地（）水面，好像在和它打招呼。
4.醉人的微风（）美丽的长廊。
四、把词语补充完整。
（12分）（）华（）实摇（）晃（）（）面（）方自（）自（）（）先（）后天（）云（）五、句子加工厂。
（12分）1.美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。
（缩句）2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。
（改为被字句）3.秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。
（仿写比喻句）4.我全部把一切讲给大家听。
（修改病句）六、我会填空。
（8分）1.意欲捕鸣蝉，。
2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿的品质。
4.《总也倒不了的老屋》写了的故事。
七、口语交际。
（5分）相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。
画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。
请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？八、阅读。
（20分）（一）课内阅读。
（9分）《秋天的雨》节选秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。
（2分）2.用“”画出文中的一个比喻句，把比作了。
（3分）3.从“你挤我碰”运用了什么修辞方法，你体会到了什么？（4分）（二）课外阅读。
（11分）滴水穿石的启示在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头上面有一个光滑圆润的小洞。
这个小洞怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且永远滴在同一个地方，几百年，几千年……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，最终还是把石头滴穿了。
如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？著名书画家齐白石先生，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。
在他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。
就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。
正是由于坚持不懈地创作，他的技艺达到了炉火纯青的境界。
我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。
1.找文章中的四字成语，写在下面的横线上。
（3分）2.为什么滴水可以穿石？（3分）3.齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为（2分）4.这篇文章给了我们什么启示？（3分）九、作文。
（25分）以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文。
要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字。
参考答案一、zhòng zhōng còu zòujiè jié méi miè二、煤梅列猎留流三、偶然偶尔掠过拂过四、春秋头脑四八言语争恐高淡五、1.孩子们在跳舞。
2.书被他轻轻地从睡着的孩子手中拿了出来。
3.秋天是一盒颜料，把田野装扮得五彩缤纷。
4.我把一切讲给大家听。
六、1.忽然闭口立2.料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的等火。
3.信守诺言、珍惜友情。
4.破旧的老屋为了帮助小动物们，一直没有倒下七、略八、（一）1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
2.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
枫叶邮票3.拟人。
说明橘子和柿子的数量多，秋天是个丰收的季节。
（二）1.锲而不舍微不足道持之以恒2.因为千百年来，水滴接连不断地滴在石头的同一个地方。
3.坚持不懈，从未停止过创作，即使晚年也坚持每天作画三幅。
4.目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。
九、略部编语文三年级上册期中检测卷一、基础训练营(44分)1．下面每组里有一个错误音节，请用“——”画出，并在后面的括号里改正。
(4分)(1)梧桐(wú)下咽(yàn)挑促织(tiāo)( )(2)凌空(lín)召开(zhào)停歇(xiē)( )(3)融化(róng)孵蛋(fú)手臂(bì)( )(4)中弹(tán)准备(zhǔn)缤纷(bīn)( )2．读拼音，写词语。
(8分)。
3．把下列词语补充完整，并任选一个造句。
(10分)手( )脚( ) 大吃( )( ) ( )心( )胆( )嘴( )舌( )( )缤纷( )高( )爽( )面( )方( )发( )中________________________________________________________4．选择题。
(12分)(1)选出下列词语搭配不正确的一项( )A．鲜艳的服装婉转地歌唱B．明朗的天空高高地飘扬C．纪律严明要求严格D．发现产品发明问题(2)下面哪组是意思相反的词？( )A．安静平静B．寒冷炎热C．答应同意D．准备打算(3)下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？( )A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D．今天太热了，我感觉自己要融化了。
(4)与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )A. 悠悠天宇旷，切切故乡情。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 谁言寸草心，报得三春晖。
D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
(5)下列不属于安徒生童话的是( )A．《丑小鸭》B．《小红帽》C．《坚定的锡兵》D．《海的女儿》(6)下列说法不正确的一项是( )A. 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。
B．为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。
C. 为了更好地预测，我们要多关注细节。
D. 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。
5．句子诊所。
(用修改符号修改病句)(4分)(1)广场上飘着五颜六色的红旗。
(2)这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。
6．按要求写句子。
(6分)(1)哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
(用带点词写句子)________________________________________________________(2)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来，他们便放假了。
(照样子，续写句子)清风一吹，那些花朵_______________________________________。
二、综合展示厅(5分)7．用一段话介绍自己的名字。
(2分)______________________________________________________________ __________________________________________________8．议一议：2015年10月，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得该奖项的中国人。
请你表达自己的感想。
(3分)______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________三、课本直通车(10分)9．名句积累。
(5分)(1)有理走遍天下，________________________。
(2)一个篱笆三个桩，________________________。
(3)________________________，泰山移。
(4)________________________，忽然闭口立。
(5)停车坐爱枫林晚，________________________。
10．判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(5分)(1)《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
( )(2)《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。
( )(3)《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。
( )(4)《不会叫的狗》是一篇童话。
( )(5)《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。
( )四、阅读检阅台(21分)11．课内阅读。
(10分)老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。
好吧，我就再站二十一天。
”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”(1)给第1自然段加上标点。
(3分)(2)“吱吱呀呀”是个表示________的词，用在这里说明______________________________________________________________ __________。
(2分)(3)概括故事内容，填空。
(2分)老屋为了____________________，多站了____________。
(4)请你评价文中的“老屋”有什么样的品德。
(3分)_________________________________________________________ 12．课外阅读。
(11分)永不凋谢的玫瑰花校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看，一边赞不绝口。
这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。
正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花她有点不相信我把花摘下来送给奶奶看看后我再把它送回来小女孩害羞地说听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。