手卫生知识竞赛讲课稿
手卫生小讲课ppt课件
加强手卫生宣传和教育，通过宣传标 语、海报、视频等形式普及手卫生知 识，提高公众的手卫生意识。
工作时间紧张的挑战与解决方案
挑战
在快节奏的工作环境中，人们可能因为时间紧迫而忽略了手卫生。
解决方案
制定合理的工作计划，留出足够的时间进行手部清洁，或者提供快速有效的手卫生方法，如使用免洗手消毒液。
缺乏手卫生设施的挑战与解决方案
挑战
在某些地区或场所，可能缺乏洗 手设施或清洁水源，导致手卫生 难以实现。
解决方案
提供便携式洗手设施，如便携式 洗手液和干手器，以及在公共场 所设置洗手设施，方便人们随时 清洁双手。
缺乏手卫生意识的挑战与解决方案
挑战
有些人可能没有意识到手卫生的重要 性，或者不了解正确的洗手方法和时 机。
覆盖面。
手卫生宣传的案例分享
01
02
03
04
学校宣传
在学校开展手卫生主题班会、 洗手操等活动，提高学生对手
卫生的认识和行为习惯。
社区活动
组织社区居民参加手卫生知识 竞赛、洗手体验等活动，促进
居民养成良好卫生习惯。
企事业单位宣传
在企事业单位内部开展手卫生 宣传活动，提高员工的手卫生
意识和行为。
公共场所提示
手卫生对个人健康的影响
保持手卫生有助于预防感冒、流感等 常见呼吸道疾病。
手卫生对于预防胃肠道疾病，如腹泻 、痢疾等也有重要作用。
手卫生对社会的影响
手卫生可以减少疾病在家庭、学校、医院等人群密集场所的传播，对于维护社会 公共卫生具有重要意义。
在疫情爆发期间，手卫生更是被视为防控疫情的重要措施之一，有助于控制疾病 的传播范围和速度。
在接触患者周围的环境和物品后，也 应该进行手卫生。这是因为这些物品 和环境可能被患者的微生物污染，如 果不及时清洁手部，很容易导致交叉 感染。
手卫生演讲稿优质5篇
手卫生演讲稿优质5篇手卫生演讲稿篇1老师和学生：早上好！今天中国演讲的主题是：“创造一个干净卫生的环境。
”共同打造健康美好的生活”。
当我们走在干净的校园里时，我们会有什么感觉？当我们在一间窗户清晰的教室里学习时，我们是什么感觉？开学以来，学校的大部分班级都得到积极及时的打扫，卫生状况保持良好。
许多班主任经常去教室和卫生区检查和指导清洁工作。
老师们无私地默默工作，以确保我们学校美丽干净的校园环境。
但是，我们发现校园里还是有不和谐的音符。
学生会检查你是否有这些坏习惯吗？学校的一些墙上有学生留下的脚印，在白色的墙上特别刺眼；有的同学上厕所有不文明行为，不入池，不懂谦让，不懂冲厕所，或者冲完厕所不知道关水龙头；在一些教室里，垃圾桶几乎是满的。
里面最多的是什么？是各种大家都吃的零食包，甚至是自己桌洞里的垃圾；我们还发现，在校园操场、教室、台阶、过道等地方，有同学看到地上的垃圾，却视而不见，不予理会，以为我反正没扔，和我没关系。
学生很少主动捡起来；其他同学倒垃圾掉进其他班级卫生区时走路摔倒；放学后，学校门口到处都是牛奶袋、纸屑和垃圾食品袋。
同学们，庶人中学是我们每个人的家。
你不觉得这个门面特别有损我们在树上的形象吗？作为树上这个大家庭的一员，你应该怎么做？师生们，为了进一步提高校园环境卫生质量，注重卫生，减少疾病的发生，创造美好的学习环境，养成良好的卫生习惯，我希望大家可以做到以下几点： 1.大家以爱护校园环境为己任，认真打扫教室、楼梯、卫生区、厕所、校园死角，给校园一个美好的环境。
2.不要在校园里丢弃垃圾和垃圾，主动捡起地上的垃圾，做一个绿色卫士。
3.不要在校园里吃熏香糖、瓜子糖果等零食，不随地吐痰，不在墙面乱写乱画。
学文明人，做文明事。
4、教室里的劳动工具摆放规范，同学们的学习用品摆放整齐，自己的座位区包括桌洞要干净整洁。
5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。
6、不在地上摸爬滚打，注意自身修养，保洁自身清洁。
手卫生讲课文档
第十八页，共41页。
概念
• 手卫生：是医务人员洗手、卫生手消 毒、外科手消毒的总称。
第十九页，共41页。
概念
洗手：医务人员用皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑
和部分致病菌的过程。
卫生手消毒：医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以
第二步
手心对手背沿指缝相互搓擦
第三步
掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦
弓
大
立
第四步Hale Waihona Puke 双手指交锁，指背在对侧掌心
第五步
一手握另一手大拇指旋转搓擦，交 换进行
第三十四页，共41页。
第六步 指尖在对侧掌心前后擦洗
速干手消毒剂：同六步洗手法
第三十五页，共41页。
洗手要多久？
湿洗手全过程： ► 40~60秒
速干手消毒全过程： ► 20~30秒
手卫生PPT
第一页，共41页。
优选手卫生PPT
第二页，共41页。
课件内容
1、手卫生的重要性？ 2、手卫生的概念？ 3、手卫生的指征？ 4、手卫生的正确方法？ 5、医务人员手卫生标准？
第三页，共41页。
手卫生重要性
为什么要保持手部卫生？ 2008年10月20日14:51 来源：人民网-健康频道
％下降至1％。
• 当他宣布“是医生们自己受污染的双手和器械，把灾难带给了产妇”
•
直到1865年最后死于产科手术時受伤，那年巴斯德发现了蚕病细菌，产褥热的病
原因与传播途径也得以明确，人们才觉察塞姆尔维斯的消毒措施具有多么重要的医
疗价值！得到医学界普遍认可和推崇。如今，人们把塞姆尔维斯尊敬地称为“母亲们
手卫生知识竞赛题之一二课件
误区三：洗手不重要，只要不感染就行
总结词
这个误区表明对手卫生的重要性缺乏认识。洗手不仅 是为了防止感染，还是为了保护自己和他人不被病原 体传播感染。通过正确的洗手方法，可以有效地清除 手上的细菌和病毒，从而降低感染风险。此外，正确 的洗手方法还可以减少病原体在环境中的传播，保护 患者和医疗团队的安全。因此，正确洗手是预防病原 体传播的重要措施之一。
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手卫生重要性
保护患者安全，降低医院感染率
减少交叉感染
严格的手卫生措施可以有效地减 少细菌的传播，从而降低患者之 间的交叉感染风险，保障患者的
治疗安全。
防止耐药性的传播
手卫生可以减少耐药性细菌的传播， 从而降低患者感染耐药性细菌的风 险，保障患者的治疗效果。
提高患者满意度
通过手卫生措施，可以降低患者感 染的风险，提高患者对医疗服务的 满意度。
手卫生知识竞赛题之一二
目 录
• 基础知识 • 手卫生方法 • 手卫生时机 • 手卫生误区 • 手卫生重要性 • 手卫生知识竞赛题目及答案
contents
01
基础知识
基础知识
• 请输入您的内容
02
手卫生方法
正确洗手方法
涂抹洗手液
将洗手液涂抹在手 掌和手背上，并揉 搓出泡沫。
冲洗干净
用清水冲洗双手， 将洗手液彻底冲洗 干净。
揉搓双手
使用双手揉搓，确保消毒剂充分覆盖双手 表面。
冲洗干净
用清水冲洗双手，将消毒剂彻底冲洗干净。
静置时间
让消毒剂在双手上停留一定时间，以达到 更好的消毒效果。
手套使用方法
佩戴手套
将手套佩戴在双手上，确保手 套完全覆盖双手。
摘下手套
操作完成后，将手套轻轻摘下， 避免接触手套外部。
手卫生的演讲稿(模板5篇)
手卫生的演讲稿(模板5篇)手卫生的演讲稿篇一大家好！同学们，当你走进地板很干净的教学楼，你会想起那个经常拿着拖把使劲擦地板的同学吗？当你和朋友在操场上玩耍时，你认为我们应该珍惜这样好的学习条件吗？当你在干净整洁的校园里走来走去，你是否感受到拖垃圾车的阿姨的辛劳？我们知道我们的生活是美好的，但你应该知道我们的校园应该是纯洁文明的！在这样一个美丽的校园里，同学们，怎么能不去理会那些飞向自己心满意足的果皮纸屑，而不伸出双手呢？怎么忍心让白墙留下一串脚印，幸灾乐祸的笑？怎么能在老朋友面前玩刀剑，推搡掠夺？你没有注意到老师眼中一丝一毫的担忧吗？同学们，一个美丽的校园不仅需要别人的努力，还需要你我的文明礼貌！目前，我们校园中的不文明行为可以总结如下：1、在早上的最后一段时间，体育课的学生经常喜欢把他们丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球留在操场上。
2、下课后，不管学生多低，多中，多高，都喜欢在走廊里追着跑。
3、四楼个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。
4、高一段个别男同学总是破坏学校的公共设施。
5、放学排队爱喊骂。
学生的文明是风，可以吹动每一个学生的心；文明是一朵花，可以让校园更美。
同学们，让我们互相监督，互相提醒，不要做以上五件不文明的事情。
每个学生都努力做一个引领文明风气的文明学生！我相信通过我们的努力，我们的校园会像春天一样充满希望和活力！谢谢大家！手卫生的演讲稿篇二大家好！今天我想和大家谈一谈咱们学校的环境问题，我们学校建在我们某某市的郊区，离我们不远的地方就是山林，路上的车辆也非常的少，可以说，是一个非常清幽的学校。
而我们的校园建设的如何呢？尽管教学楼林立，但是学校也没有忘记绿化，我们学校后山的附近修建了一个人工大湖，而且湖里还养殖了一些鱼，中间还修了一座亭子，我们可以在坐在亭子里欣赏风景，享受自然的乐趣。
而在我们教学楼的附近，也有着绿化带，种植着各种灌木，有些还能结果，红彤彤的非常好看。
当然，我不知道有没有同学去尝试一番滋味，不过我想应该也不算太难吃吧？（笑）同学们，不要再乱扔烟头，不要再乱扔垃圾了。
手卫生讲稿护理
第二章：如何做好手卫生
第一节：洗手方法
湿手 取液 揉搓及其方法： 冲洗 干燥 护肤
注意事项
应注意清洗指甲、指尖、指甲缝和指 关节等部位。 注意彻底清洗戴戒指等饰物的部位。
注意随时清洁水龙头及方式。 应使用清洁水清洗和冲法1——冲洗手消毒方法 取适量的手消毒剂涂抹至双手的每个部位、 前臂和上臂下1/3，并认真揉搓2min～6min， 用流动水冲净双手、前臂和上臂下 1/3 ，无 菌巾彻底擦干。 手消毒剂的取液量、揉搓时间及使用方法 遵循产品的使用说明。
如何进行外科手消毒？
方法2——免冲洗手消毒方法 取适量的免冲洗手消毒剂涂抹至双手的每个部位、
洗手方法与要求
洗手之前应先摘除手部饰物，并修剪指甲， 长度应不超过指尖。 取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下 1/3，并认真揉搓。清洁双手时，应注意清 洁指甲下的污垢和手部皮肤的皱褶处。 流动水冲洗双手、前臂和上臂下1/3。 使用干手物品擦干双手、前臂和上臂下1/3
如何进行外科手消毒？
预防院内感染 做好手卫生工作
主讲人： 制作人：
第一章：手卫生的重要意义
第一节：手卫生的定义
洗手：医务人员用肥皂 ( 皂液 ) 和流动水洗手，去 除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。 卫生手消毒：医务人员用速干手消毒剂揉搓双手， 以减少手部暂居菌的过程。 外科手消毒：外科手术前医务人员用肥皂(皂液) 和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部 暂居菌和减少常居菌的过程。使用的手消毒剂可 具有持续抗菌活性。
手在医院感染中是如何起作用的？
通过直接或间接接触传播感染病原体
第三节：加强手卫生可预防院内感染
医学院手卫生讲稿
▪ 手卫生设施：用于洗手与手消毒的设施，包括洗手池、 水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂。
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手卫生的管理与基本要求
▪ 医疗机构应制定并落实手卫生管理制度，配备 有效、便捷的手卫生设施。
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《医务人员手卫生规范》
▪ 7 外科手消中毒 外科手消毒部分
▪ 7.1 外科手消毒应遵循以下原则： ▪ a）先洗手，后消毒。 ▪ b）不同患者手术之间、手套破损或手被污染时，应重新进行外科手消毒。 ▪ 7.2 洗手方法与要求 ▪ 7.2.1 洗手之前应先摘除手部饰物，并修剪指甲，长度应不超过指尖。 ▪ 7.2.2 取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下1/3，并认真揉搓。清洁双手时，应注意清洁指甲
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三甲复审“手卫生”的相关要求
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三甲复审“手卫生”的相关要求
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手卫生硬性指标
▪ 手卫生知识知晓率 100% ▪ 手卫生依从性≥95% ▪ 洗手正确率≥95% ▪ 重点科室洗手正确率100%
▪ 手卫生是医务人员必须掌握的一项基本技 能，是一项强制性措施而非选择性措施
▪ 医疗机构应定期开展手卫生的全员培训，医务 人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法， 保障洗手与手消毒的效果。
▪ 医疗机构应加强对医务人员手卫生工作的指导 与监督，提高医务人员手卫生的依从性。
不是单纯掌握六步洗手法就OK啦！
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手卫生知识竞赛PPT课件
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（团队作答）
医务人员进行有可能接触艾滋病人血 液、体液的诊疗和护理操作时必须戴 手套，操作完毕，脱去手套后立即洗 手，必要时进行手消毒。（ ）
对
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（团队作答）
哪些情况必须洗手不能卫生手消毒（ ） A入厕之后 B手部有明显污染时 C进行无菌操作前 D接触可形成孢子的微生物之后
ABD
B
4
（护士作答）
洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:a)当手部有血液 或其他体液等肉眼可见的污染时，应用抗菌洗手液 和流动水洗手。b)手部没有肉眼可见污染时，宜使 用速干手消毒剂消毒双代替洗手。 （ ）
对
4
（团队作答）
关于皮肤暂居菌的描述不正确的是（ ）。 A.机械清洗容易被去除 B.通过直接接触病人或被污染的环境表面 获得 C.不具有致病性，与医院感染没有很大关 系 D.具有致病性，与医院感染有很大关系
D
5
（护士作答）
护生，赵某，在进行戴无菌手套的练习，老师应 给予纠正的操作是（ ）。 A.戴手套前先洗手、戴口罩和工作帽 B.核对标签上的手套号码和灭菌日期 C.戴上手套的右手持另一手套的内面戴上左手 D.戴上手套的双手置腰部水平以上
C
5
（团队作答）
张医师连续进行两台手术时，应重新更 换外科手套不必再进行外科手消毒。 （）
ABC
10
（护士作答）
医务人员在诊疗、护理每一位病例后，均应 认真洗手或对双手消毒，或更换使用一次性 手套。（ ）
对
10
（团队作答）
医务人员手卫生规范要求医务人员手指甲长度不
应超过
、不应戴 等装饰，不应戴人
工指甲、涂抹指甲油等
指尖、戒指
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手卫生竞赛题
1、手卫生：医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
2、洗手：医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
3、卫生手消毒：医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。
4、外科手消毒：外科手术前医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。
使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。
5、常居菌：能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物，是皮肤上持久的固有寄居菌，不易被机械的摩擦清除。
如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌、不动杆菌属等。
6、暂居菌：寄居在皮肤表层，常规洗手容易被清除的微生物。
直接接触患者或被污染的物体表面时可获得，可随时通过手传播，与医院感染密切相关。
7、手消毒剂：用于手部皮肤消毒，以减少手部皮肤细菌的消毒剂，如乙醇、异丙醇、氯已定、碘伏等。
8、速干手消毒剂：含有醇类和护肤成分的手消毒剂。
包括水剂、凝胶和泡沫型。
9、免冲洗手消毒剂：主要用于外科手消毒，消毒后不需用水冲洗的手消毒剂。
包括水剂、凝胶和泡沫型。
10、手卫生设施：用于洗手与手消毒的设施，包括洗手池、水龙头、流
动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂。
11、手消毒效果应达到哪些要求？
卫生手消毒，监测的细菌菌落总数应≤10cfu/cm2；
外科手消毒，监测的细菌菌落总数应≤5cfu/cm2。
12、卫生手消毒剂应符合哪些要求？应符合国家有关规定、宜使用一次性包装、医务人员对选用的手消毒剂应有良好的接受性，手消毒剂无异味、无刺激性等。
13、洗手与卫生手消毒应遵循哪些原则？
a 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应用肥皂（皂液）和流动水洗手。
b 手部没有可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
14、遇到哪些情况时，根据洗手与卫生手消毒应遵循的原则选择洗手或使用速干手消毒剂？
①直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时；
②接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后；③穿脱隔离衣前后，摘手套后；
④进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前；
⑤接触患者周围环境及物品后；⑥处理药物或配餐前。
15、在哪些情况时应先洗手，再进行卫生手消毒？
①接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性疾病微生物污染的物品后。
②直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染病患者污物之
后。
17、外科手消毒应遵循的原则有哪些？
①先洗手，后消毒。
②不同患者手术之间、手套破损或手被污染时，应重新进行外科手消毒。
18、外科手消毒方法包括冲洗手消毒方法和免冲洗手消毒方法。
请说出外科冲洗手消毒的方法：
取适量的手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前臂和上臂下1/3，并认真揉搓2min—6min，用流动水冲净双手、前臂和上臂下1/3，无菌巾彻底擦干。
特殊情况水质达不到要求时，手术医师在戴手套前，应用醇类手消毒剂再消毒双手后戴手套。
19、外科手消毒的注意事项
①不应戴假指甲，保持指甲周围组织的清洁。
②在整个手消毒过程中应保持双手位于胸前并高于肘部，使水由手部流向肘部。
③洗手与消毒可使用海绵、其他揉搓用品或双手相互揉搓。
④术后摘除外科手套后，应用肥皂（皂液）清洁双手。
⑤用后的清洁指甲用具、揉搓用品如海绵、手刷等应放到指定的容器中；揉搓用品应每人使用后消毒或者一次性使用；清洁指甲用品应每月清洁与消毒。
20、手卫生效果的监测时间是何时？
在接触患者、进行诊疗活动前采样。
21、手卫生5个重要时刻是何时？
接触病人之前，进行清洁或无菌操作前，接触病人体液、血液和分泌物后，接触病人之后，接触病人环境之后。
22、《医务人员手卫生规范》的发布日期与实施日期分别是？
发布日期2009年4月1日，实施日期：2009年12月1日。
23、根据我院实际情况，哪些部门应安装非手触式水龙头？
手术室、产房、重症监护室、母婴同室、口腔科、消毒供应中心等重点部门。
24、肥皂应保持清洁与干燥。
盛放皂液的容器宜为一次性使用，重复使用的容器应多长时间清洁与消毒？每周
皂液有浑浊或变色时应做何处理？应及时更换，并清洁、消毒容器。
25、外科手消毒干手巾应每日一用，用后清洁、灭菌；盛装消毒巾的容器应多长时间清洗、灭菌？每次
26、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是什么？洗手
27、世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天？10月15日
28、手部没有可见污染时，宜使用哪种方法进行手卫生？
速干手消毒剂消毒双手代替洗手
29、请说出外科手消毒时清洗双手的部位？
双手、前臂和上臂下1/3
30、请说出外科手消毒中冲洗手消毒方法时要求认真揉搓多长时间？
2-6分钟
31、速干手消毒剂包含哪几种剂型？水剂、凝胶、泡沫型
31、洗手的目的是什么？
去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
32、医务人员六部洗手法要求认真揉搓双手至少多长时间？
至少15秒钟。
33、请说出洗手时应注意清洗的部位？
应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝
34、医务人员洗手的正确方法：。
A在流动水下，使双手充分淋湿；
B取适量肥皂（皂液），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝；
C认真揉搓双手至少15秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为：
（1）掌心相对，手指并拢，相互揉搓；
（2）手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；
（3）掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓；
（4）弯曲手指关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；
（5）右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；
（6）将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；
D在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤。
35、免冲洗手消毒方法有哪些要求？
取适量的免冲洗手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前臂和上臂下1/3，并认真揉搓直至消毒剂干燥。
手消毒剂的取液量、揉搓时间及使用方法遵循产品的使用说明。