以爱为主题习作
那一次，我尝到了亲情的滋味亲情是人世间最珍贵的感情，它没有友谊那样真诚热烈，也没有爱情那么明显可见。
奶奶的叮嘱"别吃油炸的东西，别乱跑，别受凉了，别喝凉水，别......''奶奶倚在门框上，嘴里不住地叮咛着我，有时真觉得她很啰嗦。
可是当我回头看到她那花而乱的头发，那酷枯树般的手时，我的心不禁隐隐作痛。
我知道这是奶奶爱我的临另一种表达方式。
亲情是什么？亲情是话语中奶奶流露出的对我的关心。
亲情只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。
爸爸的嘱咐"妞妞呀，复习的怎么样?,别紧张，爸爸相信你，考多少都是你的成绩，只要你尽力了，爸爸绝不怪你。
明天，你去商场多买些营养品，多喝点牛奶，不要怕花钱，爸爸有的是力气......'',爸爸一边说一边笑，临走时在我的肩膀上轻轻地拍了一下。
爸爸是靠力气挣钱的，却一下子给了我这么多钱。
我想;这个星期爸爸又要收紧裤腰带，省着点花钱了。
亲情是什么？亲情是动作中爸爸流露出的对我的关爱。
只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。
姐姐的衷告"小妹，考试别紧张，放轻松，钢笔的水满了吗？由于要进考场了，姐姐说话竟有些语无伦次了。
我回头一看，火辣辣的太阳把姐姐的脸晒得犹如一个熟透了的苹果，她汗流浃背，但仍给了我一个甜甜的微笑，我赶紧扭过脸来，生怕姐姐看见了我含着泪花的双眼。
亲情是什么？亲情是话语中姐姐流露出对我的爱护。
只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。
那一次，我尝到了亲情的滋味。
亲情的滋味是甜的，清香的，香醇的。
亲情像一杯热茶，只有用心去品味，去珍惜，才能让它散发芳香，直到永远永远......成长需要亲情亲情是水，我们是树，有了它，我们才能成长；亲情是墨，我们是笔，有了它，我们才能抒写生命。
我们需要亲情，我们的成长也需要亲情。
都怪妈妈，如果不是她，我就不会这么急了。
我一边手忙脚乱地穿衣服，一边埋怨。
穿好衣服，急忙洗脸。
刷牙，背上书包，急忙向学校跑去。
现在是冬天，刺骨的寒风呼呼地刮着，刮得脸生疼。
好在家离学校不远，一会儿就到了。
我气呼呼地坐在座位上，刚好上课了，老师走了进来说：“今天，我要带大家到多媒体教室看电视，是关于玉树灾区的。
”老师刚一说完，我们就到多媒体教室坐了下来，电视开始放了：在得知地震所产生的泥石流快来时，丈夫用身子将门掩住，让他的妻子和未满月的孩子躲到安全的地方，过了一会儿，从山上奔腾下来的泥石流将丈夫卷走了，而丈夫在人世间的最后一句话，不是哀号，而是对妻子的叮咛：“你要好好地保重。
”看到这里，老师说：“这就是亲情，亲情能战胜一切的障碍，包括死亡。
”听了老师的话，我心想道：我才不信呢！什么亲情能战胜一切，这都是骗人。
这是班主任走了进来，要我们交水费，我这时慌了神：糟了，没带。
我只好想老师请假。
我向家跑去，不经意间看到单元楼有一扇窗户是亮的，在仔细一看，正是我家的。
那扇窗户在整栋漆黑的大楼中显得很亮，很突兀，就像天上只有一颗星星在独自闪烁。
我心想道：不会是家里进了贼吧！我加快脚步向家里跑去跑到家，只听到厨房里传来阵阵水声，我蹑手蹑脚地走了过去，想把进我家偷东西的贼抓得现形。
没想到却“抓”到了大清早和我吵架的妈妈，妈妈站在水池旁，用冷水认真地洗我最爱吃的菠菜，忽然有一绺头发从耳边“溜”了下来，妈妈用手将头发盘了盘，又继续洗菠菜，顿时我泪眼模糊起来，因为我看到了妈妈那双被浸得发红的手，那双教我写字的手，那双在夜里帮我盖了无数次被子的手。
我心里忽然明白：亲情在我们的成长中无处不在，是它让我们健康快乐地成长。
我们的成长需要亲情，要好好珍惜它，珍惜它，回报它，让它能继续陪伴着我们，陪伴着我们成长。
父母的爱─亲情世界上最伟大的情是亲情吧！最伟大的亲情莫过于父母对子女的爱。
从我“哇哇”降临的那一刻开始，我就成了父母特别的客人，伴随着父母的欣喜，他们就注定要为我操劳一生……他们包容我的任性和调皮把我慢慢抚养长大，虽有无奈和生气，但他们从无半句怨言……记得有一次，我因为高烧不退而住进了医院，爸爸妈妈则都像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
都请假到医院照顾我。
虽然有时两个人也会吵架。
追究是谁的错，但照顾我却是无微不至的。
虽然他们平时对我凶巴巴的，要求严厉，我有时也会记恨他们，但到了我生病的时候，他们对我的爱便显露无疑了。
妈妈怕我吃不惯医院里的饭菜，就特意从家里烧好饭菜带过来，一日三餐都如此，虽然有时会吃不下，但是看到妈妈这么劳累地从家里和医院来回跑，就硬着头皮往嘴里塞；爸爸怕我在医院闷得慌，就特意准备了各种笑话、故事和一些稀奇古怪地玩意儿到医院来给我解闷。
有时一篇故事会很长，爸爸却一字不漏地把它讲给我听，真不知道他背了多久……在他们精心地照顾下，我很快就出了院。
出院那天，我无意间惊奇地发现，父母那一头原本乌黑亮丽的头发，现在却多了几屡银丝与几分暗淡。
是啊，他们苍老了许多，在仅仅几天的时间内苍老了许多！我的眼睛湿润了，是为了我吗？我这样问着自己……母亲看到了，着急地问我：是不是还有哪里不舒服？我使劲摇摇头，她紧绷地脸这才舒展开来！这时的我早已泪流满面。
这就父母对子女的爱，无微不至的关怀，任劳任怨却无半句怨言……亲情，我人生路上的明灯亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。
突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。
同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。
母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以"超光速"冲到医院。
在病床上，我十分害怕。
我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。
此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说："别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！"我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。
我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。
渐渐地，我进入了梦乡。
我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。
它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。
醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。
此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。
是她---我最敬爱的母亲。
虽然她问了我很多问题，我却没有回答。
我不想让自己的说话声打破这时的宁静。
我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。
窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。
他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。
亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。
亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！我从亲情中感受幸福幸福的感觉是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的；如同阳光般灿烂，如同春花般绚丽；幸福的感觉是温暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的阳光……记得我五六岁时候得了支气管炎，夜里总是咳个不停，几乎不能入睡。
妈妈看着我焦急万分，于是她抱着我靠在床头，在妈妈温暖的怀抱中，我慢慢地进入了梦乡，而妈妈却整夜未眠。
第二天早上，我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。
朦胧中，我发现妈妈的双眼中布满血丝。
看着妈妈那疲惫的身影，我的鼻子酸酸的，一股亲情的暖流流进了心中，我感到好幸福。
我小的时候很爱吃鱼，姥姥经常做给我吃，她总是把好吃的鱼肉让给我，自己吃鱼头鱼尾，而我却经常偷偷地将鱼肉装进塑料袋，带给楼下的小花猫。
有一回，我问姥姥：“你为什么不吃鱼肉呀？”姥姥笑笑说“我不爱吃鱼肉。
”我心想：鱼肉这么好吃，姥姥怎么会不喜欢呢？有一天，姥姥又做鱼给我吃。
正吃得起兴，忽然门铃响了。
原来是我的朋友邀我去喂猫。
我胡乱地扒了两口饭就和朋友下了楼，等到了楼下，我才发现自己忘了带鱼肉，于是，又匆忙赶回家。
等到了家时，我被一个场景惊呆了。
我看见姥姥正在吃盘中的鱼肉，我当时就愣住了。
本来想问：“姥姥，你不是不爱吃鱼肉吗？”但这句话却没有说出口，我一下子什么都明白了。
一种幸福的感觉涌上心头，我搂住姥姥的脖子，在她耳边轻轻说：“姥姥真好，我长大要挣很多钱，给您买好多好吃的孝敬您！”。
是啊，亲情是多么平凡，渗透在生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。
亲情是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。
我拥有亲情，我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！有人说，幸福是一杯白开水，既平淡又必须，幸福不是高贵的玫瑰，它是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花，微风轻轻拂过，满园都会散发出醉人的香气。
幸福常常是一幅烟雨图，清幽宁静，朦朦胧胧。
所以，幸福总是在不经意间降临，你需要静静地以一颗平常心去感受。
我爱我家我有个温馨的家,我爱这个家我的爸爸是个幽默的人.他虽然工作辛苦但回家后从没忘记为我和妈妈讲一个笑话.只要是爸爸讲的我们一家总回笑得前仰后俯.爸爸还有一个优点,就是爱笑,并会用婉娩的语气让不高兴的人立刻变得生龙活虎.爱笑是我观查到的---睡觉像笑,生气时也像笑,你们说奇怪不奇怪? 他还有个缺点,就是不爱干净,常常受到妈妈的指责.我的妈妈呢?她却是个和爸爸正好相反的人,不幽默爱唠叨---只要我不认真学习,妈妈就打开了她的话匣子;"你不好好学习怎么能行呢?你柳三命大爷的女儿,现在都是博士了,你要像人家学习,知道吗?......''不过我已经听贯了,也不烦了,同时我也了解了妈妈的苦心了,所以我也不会再因妈妈唠叨而烦恼啦!就这样缺点也成优点了.爱干净又是妈妈的另一个优点,连我这个小脏鬼都被妈妈感动了.缺点.....我实在是找不出来啊!我呢?是一个刁蛮任性的女孩子,是家里人的宝贝,也是家里的淘气包,还是继成爸爸幽默爱笑的女孩子.我虽不像爸爸那样讲一个笑话让人笑得前仰后俯但也为家人解了忧愁.我虽不像马小跳那样淘气,但也把家里搞得一团糟,让爸爸妈妈不知该怎么办.优点......我找不出来了.我的家还不错吧!你们喜欢我的家吗?我反正是喜欢.你们的家怎么样呢?可以告诉我吗?我可是迫不及待了.......我家的“严爱”和“慈爱”语文书中有一篇课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
文中作者感受到了自己是多么的幸运，因为自己生活在一个“平衡”的家庭中，既有父亲的严爱也有母亲的慈爱。
我觉得我也是生活在一个这样的幸运家庭里。
同作者一样，我的妈妈充满慈爱，我的爸爸充满了严爱。
就拿以下的一件事来说说吧！大概是三年级的一次期末考试，考数学时气氛非常紧张，简直让我有点局促不安。
我小心翼翼地审题，又小心翼翼地解题，每道题做完后都认认真真地检查。
考完后，我舒了一口长气，自我感觉还不错，后来的几天在盼望中渡过。
以爱为主题的作文带评语
以爱为主题的作文带评语篇一：以心灵温暖心灵中考满分作文带评语以心灵温暖心灵当涓涓细流点点流过心田，回眸昔日母亲伴我似水流年，母爱与我永恒相随。
——题记有一种爱问不出由来，有一种爱渗透于点点滴滴，有一种爱不去想结果，有一种爱执着于生生世世，那就是母爱。
点击记忆的鼠标，岁月的窗口浮现出一幕幕往事，但令我难忘的还是那次心灵的激励。
天凉似水，行云有影月含情，我伫立窗前，独自去品味母爱的伟大。
记得那是上初一时，一向学习很好的我在一次期中考试中失利了。
我不知道如何向日渐苍老的母亲汇报。
我迈着沉重的脚步往家走，不知过了多久，我终于到了家门口，我沉默良久，终于鼓起勇气推开大门，母亲便迎了出来，说：“孩子，考试考得怎么样啊？”我说：“没考好。
”声音小的连我自己都听不见。
母亲见我这样，便把手中的桔子给了我，我一下子抱住了母亲，泪水掉在金黄色的桔子上。
母亲便把我扶进了屋。
傍晚，我把我自己一个人关在了屋子里，趴在床上大哭起来，不知道母亲什么时候进来的，我用泪眼看了一眼，母亲拍着我的头说：“孩子，你不就是考试失败感觉对不住父母吗，其实我们都没有想什么的。
孩子，重要的是你自己啊，其实我们正需要这样的失败，但是在失败之中我们不要放弃，我们要充满信心，要总结失败的原因，失败乃成功之母吗。
”听了母亲的话，我又鼓起了勇气，在这一年的期末考试中取得了优异的成绩。
我回到家，还没有等母亲问我，我就把这个好消息迫不及待的告诉了她。
母亲，谢谢您！是您心灵的鼓励，让我充满信心，再次扬起自信的风帆远航；是您心灵的鼓励，让我感觉前方的坎坷是那么微不足道；是您心灵的温暖，让我对生活充满希望。
谁言寸草心，报得三春晖。
点评：满分理由：1、全篇语言流畅，生动、形象，有较强的语言运用功底。
2、情感表现细腻。
“沉重的脚步”、“声音小的连我自己都听不见”、“泪水掉在金黄色的桔子上”、“大哭起来”，失利的伤感一步一步发展，最终崩溃。
3、书写工整，字迹美观。
给作者和读者的建议：平时多背经典语句、文章；练一手好字。
以爱为主题的习作作文
倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。
爱心是困难中不求回报的一点帮助；爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰；爱心是病痛中无微不至的一点照顾。
当别人遇到困难需要金钱帮助，你若不能借出，那么你给予她一个微笑，给予她一点希望，让她振作起来，那何尝不是一种爱心？你若不能给予她帮助，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心？爱心的定义不仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。
爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私的.付出。
我想，假如你给予别人爱心，那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。
捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多的钱，那你所捐的一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱？所以团结起来的爱心更有力量！爱心，使冰消融化，爱心是画中绚丽的色彩。
每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多美好？让爱从这里起航吧！传递爱心！盼望着，盼望着，中秋款款而来，爱的味道如约而至。
小时候，每逢中秋节，外婆总会为我做上几块甜而不腻的酥皮月饼，俗称翻毛月饼。
现在想想，许久没有尝到那熟悉的味道，爱的味道……每逢中秋家里也有不少送礼的月饼，虽是精美，但并非可口。
如今的月饼我早已置之不理，而外婆的翻毛月饼，我一口气却能吃下好几个。
今年中秋，外婆带给了我一份最好的礼物，使我既惊讶又欢喜——一个小木盒里“它们”热乎乎的。
呀!翻毛月饼，外婆亲手做的，还是玫瑰馅的。
我兴奋极了，飞一般跑过去紧紧的抱住了外婆。
外婆也笑的合不拢嘴。
小心翼翼的拆开盒子，在锡纸的包裹下，它们静静的躺在精致的盒子里，周身雪白，层层起酥，薄如粉笺，细绵如纸。
轻轻一咬，松软无比，馅料甜淡相宜，入口即化，丝毫不油腻，满口清香。
这久违的味道，勾起了我多少童年的回忆啊。
小时候我是跟着外婆长大的。
部编版五年级上册语文习作：《我的心爱之物》
习作一我的心爱之物习作主题：我的心爱之物点拨：1.习作题目2.根据题目，想一想心爱之物是什么？说一说是怎样得到的？是怎样对待心爱之物的？3.围绕我的心爱之物，把情感融入字里行间，写出人物的感受。
范文1：我的心爱之物每个人都有心爱之物，比如小猫，小狗，洋娃娃……我的心爱之物，就是我的朋友，但是我的这个朋友“不说话”。
你一定很奇怪吧，“不说话”的朋友？它就是——《小学生文摘》。
我是从三年级的时候开始订阅《小学生文摘》的，从此以后，我就再也没舍得离开它。
这本书给了我很大的帮助和启发，有了它，我前进的路上就有了一盏指明灯，让我从容前行!这本书是我的心爱之物。
还没拿到这本书时，我的心里充满了好奇，无数个问号在脑中蹦跳：这是一本什么样的书呢？终于，老师把书发下来了!我首先嗅到了一股浓浓的墨香，又看到了印制精美的封面，原来这还是一本省优秀少儿期刊啊。
我急忙翻开目录，内容好丰富呀：校园直通车、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏等等。
这里有我熟悉的“校园故事”，有同龄学生的“优秀作文指点”，有让人开怀大笑的“笑哈哈”，有叫人产生无限遐想的“世界之谜”，还有我最感兴趣的“科幻与科学”和“十万个为什么中没有的为什么”。
我迫不及待地打开阅读，每篇文章都是那么精彩、有趣。
我从中学到了很多以前从不知道的知识，真是“开卷有益”呀!这本书成了我形影不离的好朋友。
从此以后，每一期《小学生文摘》我都认真阅读，绝不放过每一个栏目。
它让我在不知不觉中学到了许多天文、地理、历史、数学等科学知识，作文水平也在不断提高。
我还时常把书上看到的一些生活小常识告诉父母、百度朋友，让他们对我刮目相看，直夸我懂得多。
我知道，这都是因为《小学生文摘》。
我觉得《小学生文摘》就像是我一个“不说话”的好朋友，怪不得我一见到它就爱不释手，成了我的心爱之物。
现在，《小学生文摘》已经成了我生活中不可缺少的一部分，我以后一定会更加好好珍惜它、向它学习，让我们做永远的好朋友!我会永远珍惜我的心爱之物。
部编小学四年级上册：第五单元习作【专项】生活万花筒范文：拐角遇到爱【3篇】
第五单元习作【专项】生活万花筒范文：拐角遇到爱拐角遇到爱咽下最后一口早饭,我再次期待地看了爸爸一眼。
他好像没有明白我的意思了?快上学去吧,路滑,自己小心点!”说完,他继续吃饭。
泪马上就要掉下来了,我赶紧起身离座。
“妈妈,我上学去了。
”雨夹雪,北风呼呼地刮着。
我深一脚浅一脚地走出胡同,朝公交站牌走去。
太狠心了,别的同学都是家长送,而我自从上了三年级就一直是自己挤公交车。
天好好的也就罢了,可是今天…爸爸真狠心,他难道不怕我摔跟头吗?路上又来往的车辆这么多,他就不担心我的安全吗?我真的是他亲生的吗?“张小雨,我们先走了。
”是邻居小凯,他穿得暖暖和和的,坐在他爸的后边,虽然只是辆半新不旧的电动自行车,可是看小凯那幸福得意的样子,好像坐的是飞机似的。
我佯装很潇洒的样子,一招手:“学校见!”脚底下一不留神,差点儿摔个跟头。
我的泪再次湿润了眼眶,可我愣是咬咬牙,忍了回去。
还是想点儿别的吧,老师昨天……坏了,作业忘了带了。
我赶紧往回走。
我低头快步走着,刚要拐过胡同口,突然墙那边探出个头来,吓得我不由得“啊”地叫了一声。
“你这孩子……怎么回来了?”竟然是爸爸!爸爸的眼神慌慌的。
“我回家拿作业!您在干什么?”“没干什么……”爸爸支支吾吾的。
看爸爸偷偷摸摸的样子,背定有什么事瞒着我们。
我一定要告诉妈妈。
哼!这下有爸爸好看的了妈妈,刚才我在回来的路上,正好在胡同口遇见爸爸,看他鬼鬼祟祟的,一定做了什么亏心事吧!妈妈定定地看着我,沉默了一会儿。
“小雨,其实你每天上学爸爸都偷偷地跟在后边个女孩子,他不放心。
”“不放心……那他直接开车送我不就得了,干吗要这样?“小雨,咱家的条件稍微好点儿,爸爸是怕你从小养成依赖父母的习惯,将来不能独立生，他这样比开车送你要累多了。
”原来如此!我的泪终于掉了下来,那是幸福的泪水。
爸爸,我懂得你的心意了!请原谅我以前的无知名师点评本文立意精巧,悬念迭出,别具匠心。
全文没有任何关于“爱”的字眼,对爸爸的正面描写也只有两处,但是爸爸的爱却早已深深地打动了读者的心。
以爱为主题的作文
以爱为主题的作文以爱为主题的作文（精选85篇）在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的以爱为主题的作文（精选85篇），希望对大家有所帮助。
以爱为主题的作文篇1爱，顾名思义“给予幸福”。
爱是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；爱是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；爱是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的期盼。
因为相爱，这个世界才会如此非凡。
即使是一位鸭母亲对孩子的爱，也是那么简单而珍贵。
夕阳的余晖之下，小小的身影向前挪动，它们显得那样渺小，又那样富有生机。
它们是一群小鸭，一群刚出生不久的，稚嫩的小鸭。
它们跟随着鸭妈妈，漫步于温哥华街头。
走路还不熟练的小鸭子仿佛随时都会遇到危险。
不出所料，正在嬉戏的小鸭子们一个不留神就“扑通”一下跌入了路旁的下水道。
鸭妈妈转身，一看，孩子们掉进下水道了！无助的鸭妈妈，心如刀绞般疼痛，无法呼救的事实就像被遗弃在了万丈深渊之中。
永远的黑暗，只有孤独和寂寞相伴。
她该如何是好？急于求助的想法此时就像怪兽一般吞噬着她的心。
忽然，鸭妈妈急中生智，以最快的速度摇摇摆摆地跑到了巡警的身边，想到了像巡警求助。
天空中下起了雨，灰蒙蒙的一片，下水道里的小鸭子们拼命地扇动着翅膀，仰着头乞求着鸭妈妈来救他们。
危急时刻，巡警捞起了将要被冲走的小鸭子。
鸭妈妈感激不尽，什么也无法表达的她只能用一个个回头来表达她对巡警的感谢。
鸭群走了，带着感激与快乐走了。
爱是什么，爱能让泰山悬崖上的青松迎风劲舞，爱能让寒冬腊月里的腊梅傲雪盛开，爱能让海燕在电闪雷敏中高傲飞翔！以爱为主题的作文篇2妈妈常说，我是这个世界上最幸福的小孩。
因为我有一个好爸爸。
我每天晚上睡觉时，只要觉得有一点热，就会把被子踢掉，自己又睡得太熟，所以我会全然不觉，还会由于热得翻来覆去，结果掉下了床。
爸爸每天晚上都要起来两三次，检查我是否踢被子，掉下床来。
习作《爱在身边》课件.ppt
习作要求里讲了哪些要求？
主题：爱
亲身经历 以第一人称写 文体：记叙文 题目：可以自拟 内容：内容新颖，真实，具体，语言准确， 生动流畅，忌空话，套话。 字数：不少于450字
写作内容
写真实的事，写熟悉的事。用第一人称入文，让 “我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。 做到：人无我有，人有我新。 （1）不假思索就能想到的东西，绝对不要写，稍 加思索想到的也不要写，花上几分钟，想别人想不 到的内容来写。 （2）以小见大，善于从平凡小事中写出新感受来。
学习把文章写具体
傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑
来说：“咱俩挤挤吧。”＿（只有主干，不 具体，你能如何加以扩句，使语句生动起 来？） 改为：那是一个风雨交加的傍晚，我一个人打 着伞走在放学回家的路上，突然从身后窜上来 一位同学，一下子用手搭住我的肩膀说：“雨 真大，咱俩挤挤吧。” （风雨交加的景象和 借伞者的恳切诙谐情态跃然纸上)
妈妈递过一杯牛奶。我喝了一口， 继续做作业。
修改：
妈妈递过一杯热气腾腾的牛奶。我 赶忙喝了一口，一股暖流立刻从嘴中传 到了胃里，接着又传遍了全身，我的精 神为之一振，信心百倍地继续投入“战 斗”。
抓住特征举出例子
“我的妹妹是个很顽皮的孩子”
修改： “我的橡皮泥用完了，叫妹妹帮我拿一下。 小妹，帮我把楼下的橡皮泥拿上来。却传来妹 妹的回答：‘啊，什么呀？’‘帮我把楼下的 橡皮泥拿来？’‘啊，你说什么呀？我还没听 清楚。’‘帮我——把橡皮泥——拿来——‟„啊。 什么呀？你再说一遍——‟我知道妹妹不给我拿 了，只好自己去拿了”。
我鼓起勇气，敲敲对面的门，门开了，邻居一见是我，微笑着说：“哦， 是茗茗呀，有事吗?”“我，我们家突然停电了，家里只有我一个人，想，想 请你们帮帮忙，可以吗?”我有些羞涩地低着头说。“哦，是这样啊，你等着， 我马上来!”他摸了摸我的头，亲切地说。我的心里轻松了许多，长长地舒了 口气，邻居马上出来了，他把手搭在我的肩上，我感觉他就像我的爸爸一样。 他走到我家门口，蹲下来，一手把一种很大很大的照明灯扛在肩上，一手拿 着工具检查原因，并进行修理。由于光线直射在他的手和半边脸上，豆大的 汗珠从额头和鼻尖流淌下来。 过了好一会儿，他站了起来，深呼吸了一下，说：“茗茗，快去开灯， 看看好了没。”我走进家门，打开灯，客厅一下子明亮了起来，我的心也明 朗了许多，我走出去，高兴地说：“谢谢叔叔，电来了!”叔叔也咧开嘴，笑 了起来，这时，我发现，叔叔的嘴角，有一个浅浅的酒窝，在酒窝的上面， 是一缕被汗水粘湿的头发。我请叔叔进屋坐坐，叔叔却说:“不了，不了，这 又不是什么大不了的事情，举手之劳嘛!你回屋吧!”我进了屋，门却开着一道 缝，直到我看见，那高大的身影，进了屋，关上了门，我才把门关上。回到 窗台边，看着窗外，那夜空似乎更美了，心里也也激起了一股暖流。 关爱，真的就在我们的身边，只要你时刻怀着一颗感恩的心，带着一双 发现爱的眼睛，你就会发现——爱就在身边!
部编版语文五年级上册第一单元习作《我的心爱之物》作文指导和范文
部编版语文五年级上册第一单元习作《我的心爱之物》作文指导和范文每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物又是什么呢？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物？第一步：审题写一件自己的心爱之物。
对象是物品，关键词为“心爱”，即要表达出对物品的喜爱之情。
第二步：选材凡是物品都可以写，如心爱的玩具小熊，自制的陶罐，他人送给你的礼物，自己获得的奖品……第三步：构思我们以“心爱的文具盒”为例进行构思，简要列出作文提纲。
①开头：九岁生日时，爸爸送给我一个文具盒。
（略写）②中间：先写文具盒的样子；再写文具盒的构造和里面的内容；接着写文具里各个文具的作用；然后写在研究上，它对我的陪伴。
（详写）③结尾：我要永远珍爱自己心爱的文具盒。
（略写）第四步：表达构思提出后，我们首先来给作拟一个醒目的标题吧，如《心爱的文具盒》；然后以物为重点，详细描述物的样子和它带来的乐趣，还要在行文中将对物的喜爱之情写出来；写完后再润色一下，记得用上自己平时积累的一些好词、佳句哦！我最心爱的物品是一个充电款的机器猫台灯。
XXX我可喜欢它了。
当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它，它正笑眯眯地望着我。
我心里暗暗下决心，一定要带它回家。
即使它那么昂贵，要1500个学分！为了得到它，我这个学期坚持每节课都积极发言，认真完成作业。
最终，我如愿以偿。
我把它郑重地摆在床头柜上。
台灯的底座是机器猫的身体，它是一只蓝色的猫，它的两只腿稳稳的坐在桌面上，鼓着滚圆滚圆的肚皮。
它有一只白色的神奇小口袋，动画片里，它是装着数也数不清的道具的百宝箱。
它的颈处挂着一个金色的小铃铛。
它的脸又大又圆，没有耳朵，鼻子红红的，就像一颗小樱桃，左右双方各有三根胡须。
它每天都咧着嘴，笑眯眯的望着我，好像在跟我打招呼，说：“小朋友，要开灯看书，我来陪你哦！”如果把它的脸上往上一翻，它马上变成了一个神奇的台灯，脸的下面布满灯孔。
在它的背后有个开关，一按，哇，桌面马上亮堂了！每个角落都散着白色的光，就像白天一样。
部编版六年级语文上册第五单元习作：围绕中心意思写范文2：爱的甜蜜
“爱的甜蜜” 写出了一个“甜”字来写文章。文章以 甜蜜的雪梨汤为线索,从爸爸和妈妈两方面来选材,通过典型 的事例,集中表现了父母对感冒的女儿极尽关爱之情。其中 爸爸不顾腿部骨折,为女儿买雪梨的情节写得生动具体,表现 出了伟大的父爱。全文围绕“爱的甜蜜”这一中心意思来写, 主题突出,事例生动,情感动人。
这天傍晚,我正写作业。“咚……咚……”从楼梯 上传来熟悉的脚步声,那是爸爸用双臂撑着拐杖上楼。
爸爸的话引出 了下文的故事 情节。
一个“甜”字, 写出了内心的 感受。
一个月前,爸爸骑摩托车摔了一跤,右小腿轻度骨折。 我和妈妈赶紧打开屋门,只见爸爸正撑着双拐,勾着右脚, 光溜溜的脑门上挂着大颗大颗的汗珠,张着嘴“呼哧呼 哧”大口大口地喘着气。让我惊讶的是爸爸的手上居然 还吊着一大袋雪梨。妈妈赶紧接过袋子,“哇,好沉啊！ 都怪我。瞧把你累得满头大汗的。”爸爸长舒了一口气 说：“没事,我怕孩子晚上喝不成雪梨汤！”我的心猛
爱的甜蜜
入冬了,因着凉受寒,我感冒咳嗽得厉害。爸爸对妈 妈说：“雪梨汤有润肺止咳的功效,我们每天给女儿煮 碗雪梨汤,坚持喝一定有效！”
当晚妈妈就买回了梨,削皮,切片,蒸煮……刚煮好 的雪梨片在灯光的照耀下闪闪发亮,像天使的眼睛晶莹 透明。我尝了一口,跟我最爱的棒棒糖一样甜,正合我的 口味。这样我看书时,手里捧着一碗热乎乎的雪梨汤,就 像手里捧着一个“暖宝宝”。雪梨汤一喝就上了瘾,如 此不知不觉便过去了一个星期。我天天喝在嘴里,甜在 心头啊！
对爸爸的外 貌、神态、动 作描写和语言 描写,生动具 体,给读者留 下了深刻印象。
然一紧：这袋子里装的哪里是雪梨啊,这分明就是厚重
而深沉的父爱啊！
在这寒气逼人的夜晚,我的床头照例出现了一碗热 气腾腾的雪梨汤,切成薄片的雪梨漂在糖水里,吃上一片, 雪梨的清香融入了冰糖的甜香,沁人心脾。这碗溢满爱 的甜蜜的雪梨汤啊！
口语交际：父母之爱习作：我想对您说语文园地六(课件)统编版语文五年级上册
指疲乏到了极点。
直到晚上十一点多，您才拖着疲惫不堪的身体回到 难点突破①
家，和我说了几句话，就睡着了。我看着您熟睡的 样子，心里很难受。爸爸，您整天这么忙碌，有时 忙得连喝口水的时间都没有，您一定要多注意自己 的身体啊。
列举周末在家 休息的爸爸突 然奔去医院的 事例，写出了 爸爸工作的忙 碌，以及小作 者对爸爸的关 心。
之后的几天，我们会一边拿着矿泉水瓶像喝酒
难点突破①
一样干杯，一边聊着我在学校里发生的趣事； 小作者用简洁的
语言勾勒出一幅
有时，我拿起一本书，您会和我一起有感情地 幅自己和爸爸共
洋溢着美妙意趣（多指语言、文章或美术品）。
处时的温馨画面，
朗读，读到妙趣横生之处时，我们会大声欢笑； 更能突显小作者
渴望爸爸陪伴的
陈敏的爸爸以陪伴的方式表达对儿子的爱，为他安排丰富的课余生活。
陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或 爬山。
表达看法
你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法？
我认为李强爸爸的做法不对。他虽然爱自己的儿子，但这 份爱过于严厉，他严厉的批评会使李强畏惧考试，在这样的心 理压力下，想要成绩好很困难。我的爸爸就不是这样的，如果 我的成绩下降了，爸爸会和我一起查找原因，帮助我调整学习 方法，使我重新树立信心，提高成绩。
对话父母
在生活中遇到类似的事情时，你是怎么想的，又是怎么 做的？和同学交流。
生活中妈妈几乎把所有的事情都给我安排好了，我感 觉自己在生活中就是个“低能儿”，所以我找了个机会跟 妈妈说了我的想法。我给妈妈看了一个关于父母包办一切 是否会影响孩子健康成长的调查报告。调查结果是父母包 办孩子的个人事务会导致孩子懒惰，事事依赖父母，做事 没有主见，所以我希望妈妈能让我慢慢学会独立。最终我 说服了妈妈，从那以后我的个人事务可以由自己做主，当 然妈妈也会适时给我一些建议。
新部编版小学语文五年级下册第三单元习作训练《我爱你,汉字》范文3篇及点评
部编五年级下册第三单元习作训练范文3篇及点评习作主题：我爱你汉字例文目录：1、我爱你汉字2、我爱你汉字3、汉字，我爱你范文一：我爱你汉字汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。
瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。
望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。
它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。
每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。
它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。
别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。
每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。
汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
它们，蕴含着中华民族独特的文化，记载着中华民族的精神历史。
汉字千年历史，百年沧桑却富有灵性，书写就像观赏着傍晚的红霞，而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的神奇。
它魅力更为我们中国的文化锦上添花。
它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。