微课在高中语文课堂教学中的有效运用

王玉兵

【期刊名称】《天津教育(下半月)》

【年(卷),期】2019(000)020

【摘要】微时代逐渐成为当前社会的主潮流,并对教育领域产生了深刻影响.其中,微课属于教育微时代的新生产物,对提升课堂教学效率、丰富教学内容都起到积极的作用.而高中语文作为一门重点教学科目,更应突破传统教学的束缚,追求教学方式的创新,才能迎来教学的新前景.对于高中语文课程教学来说,微课是一种比较创新的教学模式,能够促进语文课程教学的与时俱进.为此,本文将结合高中语文课程的有关内容,从课前导入、情境创设、课后复习等方面,对微课的运用做如下分析,以期总结出有效的微课运用方式.

【总页数】2页(141-142)

【关键词】微课; 高中语文; 教学; 运用

【作者】王玉兵

【作者单位】福建省宁德市高级中学福建宁德 352000

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.微课在高中语文课堂教学中的应用 [J], 蔺慧珍[1]

2."微课"在高中语文课堂教学中的有效运用 [J], 宋杰

3.浅谈微课在高中语文课堂教学中的有效运用 [J], 谷莉莉

4.浅谈微课在高中语文课堂教学中的有效运用 [J], 谷莉莉[1]