儿童线描画的基本常识
儿童画入门知识
儿童画入门知识儿童画入门知识儿童画入门知识(一)1、基础技巧练习——线的练习线是线描画最基本的造型语言，线条练习是线描画的基础。
对初学者来说，画线能力的获得确需严谨的训练过程，基本线条练习必需下大功夫。
初学者在进行线条练习时可能会画得歪歪扭扭、不太工整，而线描画是最讲究线条的整齐工整，每一条线的衔接都要到位.2、分类练习少年儿童的表现欲望时极其强烈的，在他们眼里，缤纷的世界是那么美好，大自然是那么的丰富多彩。
一花一景，一人一物都是儿童描绘的对象。
在进行分类练习时注意与写生结合起来，通过自己的实际观察，抓住物体的外形特征，多积累感性认识，在不违背现实生活真实性的前提下，适当进行夸张、变形。
3、组合构图练习一步步在前两步的训练下，学生能够简单的在物体上面发挥想象力添加简单的纹样，简单的线条也慢慢流畅了，再此基础上，我让学生把一个个的物体组合在一起，形成一幅完整的线描画!在与学生一步步学习线描画的时候，在黑白的世界里我们尽情的遨游，慢慢的我也总结出了一点画线描画的经验：1、多观察线描画可以表现我们现实生活中的人事物，灵活性比较大这就要求学生多观察、多积累感性认识，这样在作画时就会下笔如有神。
2、多练习因为线描画讲究画面疏密有致、线条整齐，一切内容的基本元素都有线条，并且多是各种线条的平行组合，只有多练习才能达到熟能生巧的地步。
3、多想象同样是树干，可以有不同的形状，而填充树干时可以有不同图案、线条组合、黑白处理，这就要求学画者多动脑、多想象，充分发挥自己的个性、创造性，这是一种乐趣无穷的练习。
4、有耐心一幅儿童线描画，可能会有成千上万的线条，一笔一画，都要细致勾勒，这就要求学生有高度的耐心和毅力坚持下去，相信不仅画技会不断提高，学生的耐心和毅力也会增强。
让学生比较轻松、愉快地进行美术活动，培养学生的学习兴趣，使学生掌握一定的绘画技能和基础知识。
同时增强学生对周围事物的感知和表达能力，提高审美意识，是每一位美术教育者的使命与责任!儿童画入门知识(二)1、工具材料只有不敢画的孩子，没有不会画的孩子。
儿童线描画
儿童线描画线描画是一种非常适合儿童的绘画形式。
相比于涂色绘画来说，线描画更注重线条的表现、线条的粗细、线条的曲折程度等等，可以锻炼儿童的手眼协调能力、细致认真的性格和想象力。
要想画好线描画，首先需要掌握一些基本技巧。
下面就让我们来学习一下。
一、震动手法震动手法是用手在纸上快速抖动产生的旋转感，就像是在画树叶和草叶时，可以用震动手法勾勒出它们的自然形态，让线条粗细有变化、曲线有旋转感，营造出生动的自然风景。
二、交叉线法交叉线法就是在画不同层次的物体时，用不同方向的线条交叉形成“网格状”，如画树木时可以用这种方法来表现枝叶与树干的层次感。
注意交叉线要根据物体的方向和结构来画，遵守自然情况。
三、平行线法平行线法是指在画同一层次的物体时，用平行线条来表现物体的立体感，如画房子时可以用这种方法表现屋顶和房梁的方向。
注意要保持线条的平稳、方向一致。
四、披毛手法披毛手法是指在画毛发、草叶等细小的物体时，用细长的线条向四周散开，让线条有分叉、弯曲的效果，从而表现出物体的纹理和质感。
但要注意细节、不要画得过于密集。
五、重跳手法重跳手法在画立体物体时用得较多，是指在同一处重复描绘线条以强调物体的特征。
如画人物面部特征时，可以用这种方法来加强眼睛、皱纹等线条的表现。
以上是几种线描画的基本技巧，需要在实践中不断总结和体会。
对于儿童来说，可以从简单明了、具体形象的对象开始，逐渐提高难度和丰富性。
儿童线描画的对象可以包括生活中的各种动物、植物、汽车、衣服、食物等等，甚至可以自由发挥、创造自己的形象。
当然，在画之前需要先做好准备工作，如调整好心态、准备好器材、确定好绘画对象等等。
线描画的颜色以黑色或蓝色为主，同时可以用不同颜色的线条来表现不同的层次和纹理，如白色线条可以表现高亮部分、浅灰色线条可以表现阴影等等。
最后，要注意线描画的安全，如不要让儿童直接用墨水、油漆等有毒的颜料绘画，在使用工具时也需提醒儿童注意安全、正确使用。
孩子线描知识点总结
孩子线描知识点总结一、孩子线描的历史孩子线描的历史可以追溯到20世纪初，当时美国心理学家佩尔法克斯创造了这种测试方法。
通过观察儿童的线描作品，他发现可以从中了解到儿童的内心世界，例如情绪、性格特点等。
这为后来的心理学研究提供了重要的参考资料。
二、孩子线描的意义1. 了解儿童的内心世界孩子线描可以通过观察儿童画出的线条、颜色等来了解他们的内心世界，一些内心深处的情感和想法可能会在画作中得到表现。
2. 发现儿童的潜在问题有些儿童可能有潜在的心理问题或困扰，他们的线描作品可能会反映出这些问题，通过观察和分析孩子线描作品，可以及时发现并帮助他们解决问题。
3. 辅助心理治疗孩子线描可以作为心理治疗的辅助手段，通过让儿童画出线描作品，可以帮助他们表达内心的情感，从而更好地进行心理治疗。
三、孩子线描的方法1. 要求儿童画出线描作品孩子线描的第一步是要求儿童画出线描作品，这可以在纸上进行，也可以用电子设备进行。
2. 观察儿童的作品观察孩子画出的线描作品，包括线条的形状、长度、颜色等。
3. 分析线描作品根据观察到的线描作品，可以进行分析，了解儿童的情感、性格特点、能力水平等。
四、孩子线描的分析要点1. 线条形状线条的形状可以反映出儿童的性格特点。
例如，直线可能代表儿童性格比较坚定、果断；曲线可能代表儿童性格比较圆滑、善于交际。
2. 线条长度线条的长度可能代表儿童的情感状态。
比如，较长的线条可能代表儿童情感比较丰富、积极向上；较短的线条可能代表儿童情感比较冷淡、消极。
3. 线条颜色线条的颜色也可以反映出儿童的情感状态或情绪特点。
比如，鲜艳的颜色可能代表儿童情感比较积极向上；暗淡的颜色可能代表儿童情感比较低落或消极。
4. 线条连接线条的连接方式也可以反映出儿童的人际关系或社交能力。
比如，线条之间的连接方式可以表现出儿童在社交方面的表现。
五、孩子线描的应用范围孩子线描不仅可以用于儿童心理学领域，还可以应用于教育、家庭等各方面。
儿童线描画全部学习教程(21页)
儿童线描画全部学习教程（第1页）：入门基础知识亲爱的孩子们，欢迎来到儿童线描画学习教程！在这里，我们将一起探索线描画的奇妙世界。
别担心，只要你跟随教程，一步步学习，你一定能掌握这项有趣的技能。
现在，让我们开始第一课——入门基础知识。
一、线描画的定义线描画，顾名思义，就是用线条来描绘物体的画。
它是一种简单、易学的绘画方式，通过线条的粗细、长短、曲直变化，表现出丰富的画面效果。
二、准备工具1. 铅笔：用于勾勒线条，建议使用HB铅笔，易于修改。
2. 橡皮擦：修改错误线条，保持画面整洁。
3. 纸张：选择白纸，厚度适中，不易破损。
4. 彩铅或水彩笔：为线描画上色，增加画面美感。
三、基本线条练习1. 直线：分为横线、竖线、斜线。
练习时，保持手腕稳定，用力均匀。
2. 曲线：分为波浪线、螺旋线、圆弧线。
练习时，注意线条的流畅性。
3. 折线：分为折角线、折线组合。
练习时，掌握线条的转折技巧。
四、线条的组合1. 点线组合：用点与线相结合，表现出物体的质感。
2. 线条交叉：不同方向的线条交叉，形成丰富的画面效果。
3. 线条排列：将相同或不同的线条有规律地排列，增强画面层次感。
儿童线描画全部学习教程（第23页）：观察与构图一、学会观察1. 形状：观察物体的基本形状，如圆形、方形、三角形等。
尝试用线条勾勒出物体的轮廓。
2. 结构：了解物体的结构特点，如房屋的门窗、树木的枝干等。
注意线条的连接与转折。
3. 细节：观察物体的细节，如衣服的褶皱、动物的毛发等。
用线条表现出这些细节，让画面更加生动。
二、构图技巧1. 位置：确定物体在画面中的位置，可以采用黄金分割法，将主体放在画面的黄金分割点上。
2. 大小：根据物体之间的远近关系，调整它们在画面中的大小，使画面具有空间感。
3. 透视：了解透视原理，如近大远小、消失点等。
运用透视技巧，让画面更具立体感。
儿童线描画全部学习教程（第45页）：线条的表现力现在，让我们进一步探索线条的魅力，学习如何运用线条表现出不同的感觉。
儿童线描注意事项
儿童线描注意事项儿童线描是儿童绘画的一种基础技法，通过使用简单的线条描绘出物体的形状和轮廓。
在进行儿童线描时，需要注意以下几点：1. 笔触要轻柔儿童线描是一个细致的过程，所以在使用画笔或铅笔进行线描时，要保持轻柔的笔触。
过重的笔触会造成画面线条过于浓重，丧失了线描的轻盈和灵动性。
2. 选取合适的画笔或铅笔对于儿童来说，选择合适的画笔或铅笔非常重要。
通常来说，硬度适中的铅笔和细尖的画笔更适合进行细腻的线描。
3. 观察要仔细进行线描之前，要对待描绘的物体或场景进行仔细观察。
观察物体的形状、轮廓、细节等，这样才能更精准地描绘出来。
因此，培养儿童的观察能力是非常重要的。
4. 平衡画面在进行线描时，要注意画面的平衡感。
尽量安排主要物体和次要物体的位置，使整个画面达到平衡的效果。
可以通过在纸上画一条中轴线来辅助进行线条的安排。
5. 瞄准要准确线描需要准确地描绘物体的形状和轮廓，所以要注意瞄准描绘的位置。
可以用手指或铅笔等工具辅助进行准确的测量和定位。
6. 练习是必要的儿童线描是一个需要不断练习的技巧，所以要多进行实践。
可以从简单的几何图形开始，逐渐提高绘画的难度和复杂度。
7. 鼓励创造力和想象力除了对物体的形状和轮廓进行描绘外，还可以鼓励儿童发挥他们的创造力和想象力。
可以通过在线条描绘后填充颜色、加入背景等方式，让儿童的作品更加生动和有趣。
总之，儿童线描是培养儿童绘画能力和观察力的一种重要方式。
通过注意上述事项，可以提高儿童线描的质量，同时也培养儿童的创造力和想象力。
希望每个儿童都能享受到线描的乐趣，并在绘画的过程中得到成长和进步。
《儿童线描画》ppt课件(2024)
02
线描画基础知识
Chapter
2024/1/28
7
线条类型及运用
01
直线
表现刚硬、坚定的感 觉，适合画建筑、车 辆等。
02
曲线
表现柔美、流畅的感 觉，适合画植物、动 物等。
03
折线
表现尖锐、转折的感 觉，适合画山石、树 木等。
04
交叉线
表现复杂、丰富的感 觉，适合画纹理、背 景等。
2024/1/28
深入刻画等。
分享了儿童线描画的欣赏和评 价标准，帮助孩子们理解如何 欣赏和评价一幅线描画作品。
2024/1/28
25
分享学习心得和体会
通过学习，我更加深入地了解了 儿童线描画的特点和魅力，对线 条的运用和构图技巧有了更深刻
的认识。
在创作过程中，我感受到了线描 画所表现出的独特美感和情感表 达，让我更加喜欢这种艺术形式
。
通过欣赏和评价他人的作品，我 也发现了自己的不足之处，这将 激励我在今后的学习中更加努力
。
2024/1/28
26
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《儿童线描画技法》
《儿童线描画作品集》
一本专门针对儿童线描画的技法书籍，详 细介绍了线条的运用、构图的技巧等，适 合初学者入门学习。
收录了众多优秀的儿童线描画作品，可以 供孩子们欣赏和学习借鉴。
特点
线描画以线条为主要造型手段，注重线条的流畅性 、力度感和韵律感。它能够简洁明了地表现对象的 形态特征和质感，同时也能够传达出画家的个性和 情感。
2024/1/28
4
适合年龄段与技能要求
适合年龄段
本课程适合5-12岁的儿童学习。
技能要求
学习者需要具备一定的绘画基础，如掌握基本的线条和色彩运用技巧。同时， 还需要具备一定的观察能力和想象力，以便更好地表现线描画的艺术魅力。
大班美术：线描画
大班美术：线描画简介线描画是一种描绘物体轮廓的技法，它强调线条的长度、宽度、方向和弧度等特征，通过线条的粗细、浓淡和颜色等变化来表现物体的形态、质感和空间感。
在美术教育中，线描画是一项基础训练，对于提高学生的绘画技巧和美感有很大的帮助。
线条的分类在线描画中，线条的分类非常重要。
下面是常见的线条分类：实线实线是连续的粗线条，通常用于强调物体的轮廓和形态，也可以用于表现线性的纹理和质感。
实线的粗细和弯曲度决定了物体形态的重心和运动方向，它在绘画中扮演着非常重要的角色。
虚线虚线是间断的细线条，用于表现物体周围的环境和空气。
虚线可以表达出物体的轻盈和透明，也可以用于划分物体的不同部分，使得画面更加丰富。
点线点线是由一个个点组成的线条，用于表现非常微小的物体或者纹理，也可以用来导引视线，让观众注目于画面中的某个部分。
断线断线是由一段一段的线条组成的，它可以表现大片物体的形态和质感，同时也可以用于表现物体的变化和运动。
绘制线条的技巧笔画的轻重笔画的轻重对于线描画非常重要。
在描绘物体的轮廓时，要用较粗、较重的笔画，以强调形态和结构；在描绘物体的表面纹理和质感时，则要使用较细、较轻的笔画，以表现纹理和细节。
意识线意识线是在画面上虚拟的线条，用于指导画家绘画。
它可以是一条直线、弧线、S形线或者复杂的曲线，用于表达物体的形态、重心和动态。
通过刻意感知和描绘意识线，可以提高绘画的准确性和表现力。
绘制方向在绘画中，线条的方向也非常重要。
在描绘物体的轮廓时，要注意笔画的方向和长度，以表现物体的形态和结构；在描绘物体的纹理和质感时，要注意笔画的方向和强度，以表现材质的质感和光泽。
单线描绘单线描绘是一种用单一粗细不变的线条描绘物体轮廓和纹理的技法。
通过控制笔画的长度、方向和粗细，可以表现物体的形态和纹理，同时也可以突出线条的表现力和独特性。
绘画实践在进行线描画的实践过程中，可以尝试以下步骤：1.选择合适的绘画工具和纸张。
2.观察物体，感知其轮廓、形态和细节。
儿童线描画的基本常识
少年儿童的表现欲望时极其强烈的，在他们眼里，缤纷的世界是那么美好，大自然是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ么的丰富多彩。一花一景，一人一物都是儿童描绘的对象。要画好线描画，必需辅导学生分门别类地进行小幅练。花草、树木、建筑是线描画基本构成，常用于线描画地背景；各种昆虫和常见地动物是线描画经常选用地题材；人物是线描画地主题。
儿童线描画是用点、线和面结合绘画的一种表现形式，是产生黑白画面的一种效果。
儿童线描画常用的工具就是：铅笔、油性记号笔、钢笔、炭笔等等，线描画所用的工具并不是和复杂，黑白画的表现也非常的有趣，所以在画线描画时孩子都特别的兴奋和喜爱！
线描画落笔要大胆，利索。这样你才会创作出自然、生动的线描画来！
少儿线描教学课程介绍
五、研究儿童线描画的关键
1、多观察
线描画是表现儿童生活的丰富画卷，画面上经常出现各种动物、植物、人物、建筑及其它种种道具，这就要求学生多观察、多积累感性认识，这样在作画时就会下笔如有神。
2、多练
因为线描画讲究画面疏密有致、线条整齐，一切内容的基本元素都有线条，并且多是各种线条的平行组合，只有多练才能达到熟能生巧的地步。
儿童线描画对启发儿童智慧，培养研究能力和惯有很好的作用。喜欢线描画的儿童对研究语文很有帮助，记生字时，他们对字的形状与笔画看得准、记得清、写得好，这有赖于画画时观察力、记忆力、描写能力得锻炼。写作文时描写得具体生动、细致深入、层次清楚，这也有赖于画画时观察与思维之功。研究数学时理解能力也比较强，他们对事物多少、大小、长短、方圆等在画画时积累了很多感性认识。
4、儿童线描画的创作步骤
1、构想
儿童线描画创作一般有命题，在命题的形式下先考虑画面需要出现的内容，在脑海中安排好这些内容的位置，由于儿童线描画创作需要较长时间，一幅画一般需6～8课时完成。作画时，可先画主体，再画背景（先画人物，再画背景）；也可以分区间进行小幅画画，最后组合成一幅完整的画面。
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儿童线描画的基本常识一、儿童线描画的一般知识儿童线描画源于中国画法中的白描，是一种以线为最基本的表现手法的儿童绘画形式。
在儿童线描画中，线条是最有生命力的因素。
线是结构，线是骨骼，“形依线而立，色依线而明，神因线而传”。
儿童线描画其主要特点就是具有一定的写实性和较强的装饰性，与黑白装饰画有相似之处，但又有明显区别。
就造型语言来说，儿童线描画以线为主，点、面为辅，而黑白装饰画是点、线、面的综合应用。
儿童线描画的工具很简便：纸，以质地细腻而坚实、洁白、不湮为宜；笔，可用钢笔、水笔、书法笔（或者将普通钢笔的笔尖加工使之稍弯曲一点，画线时可粗可细并用来进行适当的黑白处理）、铅笔（H型为宜）；此外还要碳素墨水、橡皮、白色广告色（修改画稿用）。
切记不可用直尺、圆规等辅助工具。
二、儿童线描画的教学目的美术活动可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，使儿童借绘画表现抒发自己内心的意欲和情感，儿童线描画教学也是如此。
儿童线描画对启发儿童智慧，培养学习能力和习惯有很好的作用。
喜欢线描画的儿童对学习语文很有帮助，记生字时，他们对字的形状与笔画看得准、记得清、写得好，这有赖于画画时观察力、记忆力、描写能力得锻炼。
写作文时描写得具体生动、细致深入、层次清楚，这也有赖于画画时观察与思维之功。
学习数学时理解能力也比较强，他们对事物多少、大小、长短、方圆等在画画时积累了很多感性认识。
三、儿童线描画的教学常规一门课的教学成功与否，教与学的双向努力是关键，教师的思维导向左右着学生的理解、分析能力及素质的形成。
由于儿童线描画在认识物体和表现对象时有其特殊的要求，从而在教学过程中，如何正确地引导学生观察、分析、理解物体的形象及其规律，并将其准确、生动地描绘出来，便成了该课地重点。
儿童线描画地家学常规是：基本技巧练习——分类练习——组合构图练习。
1、基本技巧练习——线的练习线是线描画最基本的造型语言，线条练习是线描画的基础。
对初学者来说，画线能力的获得确需严谨的训练过程，基本线条练习必需下大功夫。
初学者在进行线条练习时可能会画得歪歪扭扭、不太工整，而线描画是最讲究线条的整齐工整，每一条线的衔接都要到位。
在进行线条练习中，应注意以下几个问题：（1）初学者一定要进行反复地练习，只要持之以恒，定能收到满意效果。
（2）在具体的练习用线时，注意千万不能描和涂，行笔要沉稳，不能浮滑，一笔中途不要犹豫、不要停留，画出来的线条要流畅如白云流水。
（3）练习各式各样的线条（直、曲、弧、折、不规则）排列，注意线的平行，用笔均匀，用力要稳，线条之间距离要相等。
（4)长时间的线条练习，学生会觉得枯燥乏味，教师引导学生练习时，需注意采用灵活多变的训练方法。
诸如：在不同基本形中进行线条排列练习；在具体小画面中进行线条排列练习；通过比赛活动进行线条排列练习等等，调动学生的积极性，提高学生的兴趣。
2、分类练习少年儿童的表现欲望时极其强烈的，在他们眼里，缤纷的世界是那么美好，大自然是那么的丰富多彩。
一花一景，一人一物都是儿童描绘的对象。
要画好线描画，必需辅导学生分门别类地进行小幅练习。
花草、树木、建筑是线描画基本构成，常用于线描画地背景；各种昆虫和常见地动物是线描画经常选用地题材；人物是线描画地主题。
在进行分类练习时注意与写生结合起来，通过自己的实际观察，抓住物体的外形特征，多积累感性认识，在不违背现实生活真实性的前提下，适当进行夸张、变形。
3、组合构图练习在线描画技巧已基本熟练的情况下，可进行组合构图练习，在进行组合构图练习时必须从临摹开始，先临摹再写生，后进行命题创作。
“临摹”时，体会它的情感表达方式，了解它的基本技法和造型特色；“变化”时，加入自己的意愿或作“加法”或作“减法”，作品既保留原作的特点又有了新的变异；“写生”时，要求儿童深入细致地观察，并利用线的疏密变化组织画面，但是要注意写生复杂景物时要有所取舍；“创作”时，既有自己的性格又不失儿童线描画的情趣。
四、儿童线描画的创作步骤1、构思儿童线描画创作一般有命题，在命题的形式下先考虑画面需要出现的内容，在脑海中安排好这些内容的位置，由于儿童线描画创作需要较长时间，一幅画一般需6～8课时完成。
作画时，可先画主体，再画背景（先画人物，再画背景）；也可以分区间进行小幅画画，最后组合成一幅完整的画面。
2、构图根据构思的内容进行构图，用铅笔轻轻起草，勾画轮廓，注意抓住物体的外形特征。
3、填充大轮廓画好后，直接用钢笔勾勒轮廓，刻画细节，填充各种基本线条和各种图案（如人物服饰等），也可以进行黑白处理。
填充线条时要根据物体的质感、肌理和色彩应用线条的粗细、疏密、方向、形状的变化来表现。
线描画有时会因为线条太多使得物体与物体之间混淆，层次不清，拥挤不堪，这时可进行适当的点或黑白处理（点点要随意，涂黑要匀称）。
增添物体与物体之间的层次感，使画面疏密有致。
4、整理整幅画完成后，再权衡一下形象特征是否准确，形象与实物是否吻合，布局、位置是否合理，形象的关系、虚实是否谐调等，进行必要的修改，值得注意的是：（1）完成之后不要急于擦去铅笔轮廓线，尤其是碳素墨水，好像干了，其实没有完全干透，橡皮一擦，很容易弄污画面。
（2）对“偶发现象”的处理，要引导学生敞开联想。
墨水若不小心沾到画面上留下痕迹，引导学生展开想象的翅膀，创造、描绘出一只昆虫或一朵小花等形象，使画面更生动、更自然。
五、学习儿童线描画的关键1、多观察线描画是表现儿童生活的丰富画卷，画面上经常出现各种动物、植物、人物、建筑及其它种种道具，这就要求学生多观察、多积累感性认识，这样在作画时就会下笔如有神。
2、多练习因为线描画讲究画面疏密有致、线条整齐，一切内容的基本元素都有线条，并且多是各种线条的平行组合，只有多练习才能达到熟能生巧的地步。
3、多想象同样是树干，可以有不同的形状，而填充树干时可以有不同图案、线条组合、黑白处理，这就要求学画者多动脑、多想象，充分发挥自己的个性、创造性，这是一种乐趣无穷的练习。
4、有耐心一幅儿童线描画，可能会有成千上万的线条，一笔一画，都要细致勾勒，这就要求学生有高度的耐心和毅力坚持下去，相信不仅画技会不断提高，学生的耐心和毅力也会增强。
总而言之，辅导孩子们创作线描画首先要培养他们胆大心细，一丝不苟的好习惯，可以从简单到复杂，先小幅后大幅。
表现内容从少到多，先临摹、写生后创作，由此保持儿童天真、质朴、夸张、变形和极富想象力的艺术风格，不断提高儿童线描画的能力。
儿童线描画是用点、线和面结合绘画的一种表现形式，是产生黑白画面的一种效果。
儿童线描画常用的工具就是：铅笔、、钢笔、炭笔等等，线描画所用的工具并不是和复杂，黑白画的表现也非常的有趣，所以在画线描画时孩子都特别的兴奋和喜爱！我们在来创作线描画时主要是把点、线、面结合运用好了就没问题了。
画面中注意线条的大小、疏密关系的对比运用，不同线条的用法，比如（直线、曲线、折线、波浪线......）点的大小，面的的表现（圆形的面、三角形的面、梯形的面、长方形的面......），只要是这些关系运用好了，画面的效果就会有层次感了！线描画落笔要大胆，利索。
这样你才会创作出自然、生动的线描画来！少儿线描教学课程介绍一、线描课简介线描就是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是最古老、最原始的一种绘画方式，也是我国传统绘画的方式之一。
中西方绘画历史都是从线条造型开始的，它是绘画的基础。
选择从线描入手来学习绘画，逐步提升绘画与审美能力，由简入繁，是古今常用的学习途径。
中国西部地区发展相对落后，艺术、文化的信息传播也相对滞后，优质的少儿艺术教育资源就更是相对稀缺。
常见的教学方式不是依照传统思维照本宣科地画，就是让孩子自己涂鸦，等待天才的自行出现。
有感于这种现状，我根据自己长期的绘画、设计工作经验积累，自己为儿子编撰了绘画教程。
依照当今西方最新少儿教育理念，收集整理了大量优秀教案，志在把最好的信息和方法传递给我们的下一代。
二、课程安排以线描为主线，分以下几方面来进行训练：1、平面线描画2、装饰线描画3、线描写生4、创意线描画5、线描和色彩的结合?教学采用小组教学模式，每节课均有相应训练目标和主题。
采用启发、引导和讨论相结合的方式，用丰富多彩的课堂互动活动，激发小朋友自动动脑思考和动手尝试，培养他们自我的、个性化的绘画语言。
每节课两小时，中间有10分钟休息时间。
每天课后都会做相应课堂学习总结来与家长交流；所有小朋友的绘画将上传至当天的相册，家长可及时了解当天孩子们的学习情况。
?三、教学内容及目标我根据儿子的绘画能力，制定了本次线描课程的教学大纲，教学内容兼顾了抽象思维与具象描绘的训练，平衡了能力训练与绘画乐趣的两种需求。
内容及目标由浅入深，如下列图片所示：?仅供个人参考仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
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