儿童性早熟公益健康教育项目
卫生教育健康预警公益项目

卫生教育健康预警公益项目
卫生教育健康预警公益项目是一个旨在提高人们健康意识和卫生知识的项目。
通过互动教育、宣传活动和健康咨询,该项目旨在提供有关预防常见疾病和保持良好卫生习惯的信息。
它致力于为人们提供准确可靠的健康指导,以帮助他们在日常生活中做出更健康的选择。
该项目包括以下重点内容:
1. 健康教育:通过举办健康讲座、座谈会和工作坊等活动,向人们普及相关健康知识。
这些活动将涵盖各个方面,如良好的饮食习惯、心理健康、运动和预防传染病等。
2. 卫生宣传:通过宣传海报、视频、广播和社交媒体等渠道,向社区和公众传播卫生信息。
这些宣传材料将重点强调预防措施和个人卫生习惯,以帮助人们降低患病风险。
3. 健康咨询:提供现场和在线的健康咨询服务,回答人们的健康问题并提供专业建议。
通过与医生、护士和其他健康专业人员的合作,该项目将为人们提供可靠的健康咨询资源。
4. 预警系统:建立一个健康预警系统,及时发布各类传染病和公共卫生事件的警报。
通过这个系统,人们将能够及时了解当前的健康风险,并采取适当的预防措施。
该项目的目标是提高公众对健康问题的认识和理解,增强人们的卫生意识,并促进个人和社区的健康。
通过这一系列的卫生
教育和预警活动,我们希望能够降低患病率,改善整体的健康状况。
医院儿童保健服务项目

医院儿童保健服务项目养育咨询:生长发育、喂养、睡眠、排泄、智力发育、学习、行为、语言生长发育迟缓:生长发育不良、喂养困难、睡眠不安、学习困难、注意缺陷-多动、行为问题、语言发育迟缓、交流障碍发育评估:生长发育监测:适合中国大陆、港澳台、欧美等儿童的生长曲线图和标准智力发育评估:适合不同年龄的测试量表行为评估:行为问卷和心理测试软件儿童视力筛查及干预、儿童集体早教、儿童增视治疗、儿童综合发展门诊、高危儿管理、儿童早期教育、早期教育和辞别力测试、小儿鼻腔冲洗术、小儿斜颈治疗、儿童智力测评、儿童早期综合发展、儿童早期综合发展软件使用、儿童气质评定、儿童特殊视力检查、弱视训练、儿童作业疗法、儿童眼保健、儿童骨长度超声检查、儿童心理筛查、儿童感觉综合治疗、儿童眼保健、弱视防治、儿童智测筛查、生长发育门诊、早教、视力筛查、小儿脑瘫康复、行为发育门诊、小儿康复治疗、儿童早期教育营养性疾病、婴幼儿早期潜能开发、高危儿早期干预、睡眠障碍、矮小症、肥胖症、学习困难、多动症、孤独症等儿童发育障碍和心理行为障碍的检测、诊断、咨询指导、训练治疗超声骨强度测定:Omnisense 7000P骨强度测量仪检查儿童骨骼发育。
它是当今世界上最先进的儿童骨骼检查方法。
骨龄测定:运用超声骨龄评估仪评估儿童和青少年的骨龄,并可跟踪儿童的生长发育和成人的身高预测。
膳食营养计算评估:运用膳食调查和营养分析对孩子目前的膳食情况进行细致分析,针对分析结果和年龄特点,对食谱进行具体、合理的调整和指导。
微量元素检测:通过铅、镉、铁、铜、锌、钙、镁等微量元素检测,对小儿微量元素失衡进行咨询及干预。
气质评定:( 0-12岁)气质是一种心理特征,俗称“秉性”。
每个儿童都有自己的气质特点,这是孩子与生俱来的行为反应方式。
不同气质的孩子,与外界相互反应的方式不同,应当采取不同的教育方式。
尽早了解孩子的气质特点,根据孩子的气质特点教育小孩,扬长避短,有利于孩子心理的健康发展。
性早熟的健康宣教

性早熟的健康宣教性早熟是指儿童在生理上过早地进入青春期,出现了早熟的形态和性征,如乳房发育、月经初潮、性器发育等。
这种现象在现代社会越来越常见,给孩子们的身心健康带来了一定的风险。
因此,加强对性早熟的健康宣教,对帮助孩子们正确认识和面对性早熟问题,保护他们的身心健康具有重要意义。
一、性早熟的定义和原因性早熟是指在8岁之前的女孩,或9岁之前的男孩出现了早熟性征。
其主要表现为女孩乳房发育、月经初潮,男孩性器发育。
性早熟的导致因素有多种,包括遗传因素、营养不良、环境污染、药物影响等。
二、性早熟对孩子身心健康的影响1. 对身体发育的影响:性早熟会导致骨骺早闭,影响儿童的身高发育,增加身体健康风险。
2. 对心理发展的影响:性早熟的孩子常常面临身体上的差异和同龄孩子的差异,容易引起自卑、焦虑、烦躁等心理问题。
3. 对社交关系的影响:性早熟的孩子往往面临异性关系和性问题的困扰,容易导致交往问题和情绪问题。
三、性早熟的预防和处理1. 健康饮食:合理膳食结构,提供充足的营养供给,避免儿童过早暴露于高脂肪、高糖分的食物。
2. 心理疏导:提高儿童的自信心和情绪管理能力,及时发现并解决心理问题,增强心理健康抵抗力。
3. 定期体检:加强对孩子身体发育情况的监测,及时发现性早熟的迹象。
4. 建立科学的性教育:在适当的年龄,向孩子传授正确的性知识,帮助他们形成正确的性观念。
四、家庭和学校共同参与1. 家庭教育:家长应该关心孩子的身心健康,给予良好的家庭环境和情感支持,帮助孩子建立自信和正确的性观念。
2. 学校宣教:学校可以通过课程和教育活动,向学生宣传性早熟知识,让孩子了解性早熟的危害和预防方法。
性早熟是一个复杂的问题,它涉及到遗传、环境、饮食、心理等多个方面因素的综合影响。
只有家庭和社会共同努力,加强对性早熟的健康宣教,才能保护孩子们的身心健康,促进他们健康成长。
性早熟的健康宣教

假性性早熟
同性性 早熟
男性第二性征:见 于先天性肾上腺皮 质增生症(较常 见)、肾上腺皮质 肿瘤或睾丸间质细 胞瘤、,以及外源 性雄激素摄入等。
异性性 早熟
女性第二性征:见 于产生雌激素的肾 上腺皮质肿瘤或睾 丸肿瘤、异位分泌 HCG的肿瘤以及外 源性雌激素摄入等。
部分性性早熟
为中枢性性早熟的变异,病因不清。雌激素水平 不高,不导致月经提前,不影响身高,不需治疗。少 数可以发展为真性性早熟。
部分性性早熟
单纯性乳房早发育 单纯性阴毛早发育 单纯性早初潮
真性性早熟
中枢性性早熟(central precocious puberty, CPP) (GnRH依赖性性早熟) 具有与正常青春发育相同的下丘脑-垂体-性腺轴 (HPGA)发动、成熟的程序性过程,直至生殖系统成 熟。能产生配子(精子、卵子)有生育能力。
GnRH脉冲式分泌
+
-
垂体分泌促性腺激素
+
-
性激素合成增加 (男孩-睾酮,女孩-雌二醇)
性成熟
青春期性成熟
身高的突增
体态的改变
• 女性乳房增大是青春发动最 早的征象,3~4年内发育完 全。阴毛在乳房发育后半年 至一年后生长。雌激素刺激 子宫、阴道成熟和女性特有 的体脂分布。月经初潮年龄 平均12~13岁。
的健康宣教
阎安儿同医科传大一应附楚院雯急诊ICU
定义
性早熟(precocious puberty) 是指男童在9岁前,女童在8岁前呈
现第二性征。 提前出现的性征与性别相同时称为同
性性早熟,与性别不一致时称为异性启 垂动 体与 性调 腺节 轴
下丘脑 促性腺激素释放激素
影响性早熟的相关因素
2024版年度孩子性早熟宣教PPT课件

每个孩子的发展速度和成熟度不同,家长和学校应尊重孩子的个体 差异,避免一刀切的教育方式。
关注孩子心理健康
性早熟可能给孩子带来心理压力和困扰,家长和学校应关注孩子的心 理健康状况,提供必要的支持和帮助。
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04 心理干预策略及 方法探讨
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认知行为疗法应用实践分享
部分家长参与度不高。在宣教活动中,有些家长表现出较低的参与度和兴趣,可能是因为他 们对性早熟问题不够重视或者存在误解。因此,我们需要加强与家长的沟通和交流,了解他 们的需求和关注点,提高宣教的针对性和有效性。
缺乏长期跟踪和评估机制。目前,我们的宣教活动主要集中在一次性讲座或培训上,缺乏长 期跟踪和评估机制。为了更好地了解宣教效果和家长、孩子的需求变化,我们需要建立定期 回访、问卷调查等评估机制,及时调整宣教策略和内容。
提高了家长和孩子们对性早熟的认识和 理解。通过宣教活动,家长和孩子们更 加清楚地了解了性早熟的定义、症状、 原因和危害,从而能够更好地预防和应
对性早熟问题。
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增强了孩子们的自我保护意识和能力。 宣教活动中,我们向孩子们传授了如何 保护自己的身体和隐私,让他们在面对 不适当的言语或行为时能够勇敢地拒绝
加强监管和评估
建立孩子性早熟防治工作的监督和评估机制,确保政策的有效实施 和资源的合理配置。
提供经费支持
增加对孩子性早熟防治工作的经费投入,保障宣教、科研、治疗等 方面的顺利开展。
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专家学者研究成果推广应用
加强科研力量
鼓励和支持专家学者开展孩子性早熟的基础和应用研究, 推动科研成果的转化和应用。
教育协作
家长和学校共同制定教育计划,协 作推进孩子的全面发展。
性教育公益课主题活动方案

性教育公益课主题活动方案主题:培养青少年健康性观念,提高性教育知识水平活动方案一、活动目标1. 培养青少年正确的性观念,促进性心理健康发展;2. 提高青少年性教育知识水平,增强自我保护意识;3. 建立家校合作机制,共同关注青少年性教育问题。
二、活动内容1. 理论教育(1)开展性教育讲座:邀请专业医生或心理咨询师为青少年及家长进行性教育讲座。
内容包括性知识、性心理健康、性自由、性别平等等方面的内容。
(2)开设性教育网课:为不方便参加现场讲座的学生提供线上学习资源,包括文字、音频和视频教学材料。
2. 实践教育(1)开展性教育小组讨论:组织青少年参与性教育小组讨论,促进彼此之间的交流与分享,解答疑惑。
(2)组织性教育实践活动:开展实践活动,比如参观医院的性健康科室,了解相关的医疗设备和诊疗流程。
3. 心理辅导(1)提供性心理咨询服务:邀请性心理咨询师为青少年提供有关性心理问题的咨询服务,解答疑惑,提供心理辅导。
(2)开展青少年性心理健康小组活动:组织性心理健康小组活动,通过小组讨论、情感交流等方式,关注青少年的性心理健康问题,提供心理支持。
4. 视听教育(1)开设性教育微电影展播:邀请专业团队制作性教育微电影,展播给学生观看,通过故事情节引发思考和讨论。
(2)组织性教育专题讲座:邀请相关专家学者开设性教育专题讲座,以多种形式传达性教育知识,提高学生的学习兴趣。
5. 家校合作(1)邀请家长参与讲座和活动:通过邀请家长参与性教育讲座和活动,增强家庭对青少年性教育的关注和参与度。
(2)开展家庭性教育培训班:为家长提供有关性教育的培训,帮助他们更好地与孩子沟通,提供科学的性教育引导。
三、活动实施计划1. 活动筹备期(1个月)确定活动主题、制定活动计划、联系相关讲师和咨询师、准备教育材料等。
2. 活动开展期(3个月)按计划开展各项活动,定期进行评估和总结,及时调整活动内容和方式。
3. 活动总结期(1个月)对活动效果进行评估和总结,撰写活动总结报告,提出改进建议。
儿童性早熟预防措施!

儿童性早熟的预防措施
儿童性早熟是指孩子在身体发育方面比同龄的孩子提前。
通常情况下,性早熟会影响孩子的身体健康和心理发展。
性早熟的原因可以是多方面的,如遗传因素、环境因素、生活习惯等。
性早熟的表现包括乳房过早发育、生长速度加快、骨骼发育提前、初潮提前等。
这些症状可能会影响孩子的自尊心和自信心,给他们带来心理压力和困扰。
为了预防和治疗性早熟,家长应该注意以下几点:
1.均衡饮食:避免孩子过度摄入高热量、高脂肪、高糖分的食物,多食用新
鲜水果、蔬菜等富含营养的食物。
2.控制体重:肥胖是性早熟的一个重要风险因素,家长应该鼓励孩子多进行
户外活动和体育锻炼,控制体重在正常范围内。
3.避免过度压力:家庭环境和学校环境对孩子的成长发育都有很大的影响,
家长应该避免给孩子过多的压力和期望,让他们保持愉快的心情。
4.定期检查:家长应该定期带孩子去医院进行检查,及早发现和干预性早熟
问题。
如果孩子出现了性早熟的症状,家长应该及时带孩子去医院就诊,寻求专业医生的帮助和治疗。
医生会根据孩子的具体情况制定相应的治疗方案,包括药物治疗、心理治疗等。
在治疗过程中,家长应该积极配合医生的治疗建议,帮助孩子尽快恢复健康。
未成年人心理关爱公益服务项目

未成年人心理关爱公益服务项目
首先,未成年人心理关爱公益服务项目可以通过心理咨询服务
来帮助未成年人解决心理问题。
这包括提供心理咨询、心理辅导、
心理治疗等服务,帮助他们应对学业压力、人际关系、家庭问题等
心理困扰。
其次,公益项目可以通过心理健康教育活动来普及心理健康知识,提高未成年人及其家长对心理健康问题的认识和理解。
这可以
通过举办心理健康讲座、工作坊、宣传活动等方式来进行,以增强
未成年人的心理健康意识,提高他们对心理问题的预防和处理能力。
此外,未成年人心理关爱公益服务项目也可以通过建立心理健
康支持平台,提供线上或线下的心理支持和交流空间,让未成年人
能够得到及时的心理支持和帮助,分享彼此的心理困扰和经验,减
轻心理压力,增强心理韧性。
另外,该类项目还可以通过组织心理健康活动,如心理健康主
题的运动、艺术、游戏等活动,来促进未成年人的身心健康发展,
增强他们的自信心和社交能力,缓解心理压力,提升幸福感。
最后,未成年人心理关爱公益服务项目也需要与学校、社区、家庭等机构合作,建立多方合力的心理关爱网络,共同关注未成年人的心理健康问题,为他们提供全方位的心理支持和关爱。
总的来说,未成年人心理关爱公益服务项目是一个多方合作、多形式、多角度的综合性服务体系,旨在为未成年人提供全面的心理健康支持和关爱,帮助他们健康成长。
这类项目的重要性不言而喻,对于社会的发展和未成年人的健康成长都有着积极的意义。
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摄入外源性激素
遗传性卵巢功能异常(McCuneAlbright综合征) 家族性高睾酮血症
不完全性性早熟
不完全性性早熟,也称为部分性性早熟,性征发育呈自限性。
除乳房发育外,不伴有其他性发育的征
• 第二性征提前出现:女孩8岁前,男孩9岁前出现第二性征发 育。以女孩出现乳腺硬结,男孩睾丸体积增大为首发表现
CPP的性发育遵循正常的规律; 女孩:卵巢小滤泡—乳房发育—阴毛、外生殖器发育—初潮、腋毛; 男孩:睾丸增大—阴囊变大—阴茎增长、增粗,阴毛—遗精、腋毛;
• 线性生长加速:年生长速率高于正常儿童
头颅MRI检查
继发性中枢性性早熟
中枢神经系统器质性病变
肿瘤或占位性病变 中枢神经系统感染
如下丘脑错构瘤、 囊肿、肉芽肿等 如细菌、病毒感染
获得性损伤
如外伤、术后、 放疗或化疗后
先天发育异常
如脑积水、视中 隔发育不全等
中枢性性早熟诊断与治疗共识(2015).中华儿科杂志,2015,53(6): 412-418。
单纯性 乳房早发育 (最常见)
象,无生长加速和骨骼发育提前,不伴有 阴道出血。 是一种良性、自限性过程,但有部分患 儿可能会发展成CPP,故需追踪检查,常规
随访。
单纯性 阴毛早现
单纯性 早初潮
儿童性早熟公益健康教育项目
(三)——性早熟的危害
性早熟对性发育的影响
中枢性性早熟患儿
体内HPG轴提前启动 下丘脑分泌GnRH 刺激促性腺激素的释放
④生殖系统功能发育骤然增快并迅速成熟,到青春晚期已
具有繁殖后代能力; ⑤男女生殖器和第二性征迅速发育,男女两性的外部形 态特征差别更为明显; ⑥青春期特有的心理行为问题。
青春期生长突增
青春期的生长速度与童年期相比明显加快,出现第二次
生长突增。生长突增即生长速度在童年期比较平稳(57cm/年)的基础上,突然出现快速增长的现象。
继发性中枢性性早熟
继发于其他疾病(外周性性早熟转化而来)
继发于先天性 甲状腺功能减退症
性早熟诊疗指南(试行).政发〔2010〕195号。
继发于 外周性性早熟
外周性中枢性性早熟
下丘脑-垂体性腺轴未启动
性腺肿瘤 • 如卵巢囊肿、睾丸间质细胞瘤、 畸胎瘤 肾上腺疾病
• 先天性/后天性肾上腺皮质增生
广州:1959~2000年(40年间)从14.38岁提前至12.33岁
前25年0.61岁/10年 后15年提前趋势锐降至0.12岁/10年
儿童性早熟公益健康教育项目
(二)——哪些疾病可导致性早熟
性早熟的分类
下丘脑-垂体 -性腺轴启动
中枢性性早熟 (CPP) 性早熟
最常见,约占80%
特发性CPP 真性性早熟 继发性CPP 假性性早熟
所谓第二性征就是指,比如说女孩的乳房发育,体形的变化以及月经的来潮,而男孩
的性征一般就是睾丸的增大,以及胡须的出现、喉结,还有男性体征的肌肉等。
正常青春期பைடு நூலகம்育
是性成熟和机体生长完善并具有生殖能力的人体发育阶段
平均持续5-6年
是生长发育的第二个高峰 第一性征(性腺和生殖器)和第二性征(阴毛、腋毛、女性乳房 发育和睾丸增大、变声等)迅速发育 伴体格生长加速并伴有心理和行为等方面的相应变化
0.3岁/10年,
• 20世纪中期之后,增势减缓,有的反而后移。
美国 英国 0.14岁/10年,法、德、俄国 -0.14岁/10年,瑞士 0.12岁/10年 -0.12岁/10年
但东欧、中国仍有提前趋势,其中关系最大的与
BMI相关,提示发育与营养的关系。
2000年,中国平均初潮年龄(汉族)城市为13.08岁 乡村为13.43岁 上海:0.5岁/10年 天津:0.42~0.72岁/10年
中枢神经系统器质性病变
继发于其他疾病(外周性性早熟转化而来) 男孩中枢性性早熟80%以上 是器质性的; 6岁前出现性发育的CPP女 孩中,约为20%有中枢神 经系统异。
所有CPP男孩,<6岁的CPP女孩,6~8岁的CPP 女孩有神经系统表现或快速进展型
中枢性性早熟诊断与治疗共识(2015).中华儿科杂志,2015,53(6): 412-418。
外周性性早熟
(PPP)
不完全性性早熟
部分性性早熟
phillip M, Lazar L. Horm Res 2005, 64(suppl 2):56-61
•中枢性性早熟(CPP)是缘于下丘脑提前增加了促性腺激
素释放激素(GnRH)的分泌和释放量,提前激活性腺轴功 能,导致性腺发育和分泌性激素,使内、外生殖器发育和 第二性征呈现。 •其过程呈进行性发展,直至生殖系统发育成熟
特发性中枢性性早熟
未能发现器质性病变的称为特发性 中枢性性早熟(ICPP)
中枢性性早熟女孩多见,其中
80%-90%是特发性中枢性性早熟
中枢性性早熟诊断与治疗共识(2015).中华儿科杂志,2015,53(6): 412-418。 性早熟诊疗指南(试行).政发〔2010〕195号。
继发性中枢性性早熟
儿童性早熟公益健康教育项目
(一)——什么是性早熟?
什么是性早熟?
儿童性早熟是一种生长发育异常,
表现为青春期特征提早出现于儿童时期。
医学定义 性早熟:女孩在8岁前 男孩在9岁前 出现第二性征。
中枢性性早熟诊断与治疗共识(2015).中华儿科杂志,2015,53(6): 412-418。
什么是第二性征?
正常青春期发育
青春期启动标志: 女童 乳房发育 男童 睾丸增大
(Tanner stage 2)
9 ~ 11 岁
(>4 毫升)
11 ~ 13 岁
正常青春期发育
青春期的发育特点
①体格生长加速,以身高为代表的形态指标出现第二次生长 突增; ②各内脏组织器官体积增大、重量增加,功能日臻成熟; ③内分泌功能活跃,与生长发育有关的激素分泌明显增加;
正常生长速度曲线
出现年龄个体差异大
女孩9~11岁
乳房发育后约1~2年,
月经初潮之前,8~9cm/y
男孩11~13岁 睾丸增大后,9~10cm/y
青春期身高增长:男孩28~30cm,女孩约25~28cm
青春发育年龄提前的年代趋势
初潮年龄
•
19世纪~20世纪中期
美国和西欧 北欧 从17岁提前至14岁 法国 0.17岁/10年