人教部编版七年级语文下册第二单元木兰诗习题
8 木兰诗
01 积累运用
【课前预习】
1．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
可汗．(hán)机杼．(zhù)燕．山(yān)
朔．气(shuò) 金柝．(tuò) 胡骑．(jì)
傍．地(bàng) 鞍鞯．(jiān)阿姊．(zǐ)
云bìn(鬓) pèi(辔)头雄cí(雌)
2．文化积累——文学常识填空。
《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝(朝代)时北方的一首乐府民歌。
“乐府”是古代官府的音乐机构，用来训练乐工，制定乐谱和采集歌词。
后来，逐渐成为一种带有音乐性的诗体名称。
《木兰诗》与《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。
【基础提升】
3．解释下列加点词的意思。
(1)旦．辞爷娘去旦：早晨
(2)唯．闻女叹息唯：只
(3)木兰不用
．．尚书郎不用：不愿做
(4)朔．气传金柝朔：北方
(5)策勋
．．十二转策勋：记功
(6)军书十二
．．卷十二：表示多数，不是确指
(7)赏赐百千强．强：有余
4．找出下列句子中的通假字并解释。
当窗理云鬓，对镜帖花黄
“帖”通“贴”，粘贴，贴上
5．解释下列加点的古今异义词。
(1)阿爷．无大儿古义：父亲今义：爷爷
(2)雌兔眼迷离
．．古义：眯着眼今义：模糊而难以分辨清楚
(3)双兔傍地走．古义：跑今义：行走
(4)出郭．相扶将古义：外城今义：姓氏
(5)但．闻燕山胡骑鸣啾啾古义：只今义：表转折
6．解释下列多义词。
市：①东市．买骏马市：集市
②愿为市．鞍马市：买
帖：①昨夜见军帖．帖：文告
②对镜帖．花黄帖：同“贴”
7.用现代汉语翻译下列句子。
(1)万里赴戎机，关山度若飞。
远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。
(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。
北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照着冰冷的铠甲。
(3)将军百战死，壮士十年归
将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗，有的死了，有的胜利归来。
(4)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？
8．句子积累——默写句子。
(1)万里赴戎机，关山度若飞。
(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。
(3)概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活的句子是：将军百战死，壮士十年归。
(4)《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
9．对下列各句的修辞手法及其作用分析不正确的一项是 ( B )
A．阿爷无大儿，木兰无长兄。
(对偶，突出了木兰的忧虑。
)
B．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(设问，突出了识别的困难。
)
C．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
(排比，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序。
)
D．旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
(对偶，突出战事紧急。
)
(解析：B.应是反问、比喻。
)
02 课内精读
阅读全诗，完成下面的题目。
10．请概括第五段与第六段的故事情节。
第五段：木兰辞官还乡
第六段：木兰与亲人团聚
11．体会下面句子中加点词的表达效果。
万里赴．戎机，关山度．若飞。
朔气传．金柝，寒光照．铁衣。
“赴”和“度”形象地描绘出木兰出征路途的遥远和艰难；“传”和“照”生动地描绘出雄壮、悲凉的边塞夜景。
12．写木兰回家与亲人团聚，运用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？
运用了排比、互文的修辞手法，表现了木兰还乡与亲人团聚，恢复女儿身的喜悦心情。
13．分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。
14．联系全诗，简要评价花木兰这一人物形象。
【示例】花木兰女扮男装代父从军表现了她孝顺、勇敢、坚强和不贪图功名利禄的高贵品质，以及她爱国爱家的崇高精神。
03 拓展阅读
陌上桑
汉乐府
日出东南隅，照我秦氏楼。
秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷善蚕桑，采桑城南隅。
青丝为笼系，桂枝为笼钩。
头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。
使君从南来，五马立踟蹰①。
使君遣吏往，问是谁家姝。
“秦氏有好女，自名为罗敷。
”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。
”使君谢罗敷，“宁可共载不？”
罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。
东方千余骑，夫婿居上头。
何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。
为人洁白皙，鬑鬑颇有须；盈盈②公府步，冉冉府中趋。
坐中数千人，皆言夫婿殊。
”
【注释】①踟蹰：徘徊不前的样子。
②盈盈：仪态端庄美好。
15．解释下列句中加点的词。
(1)日出东南隅．隅：方位，角落
(2)但坐．观罗敷坐：因
(3)罗敷年．几何年：年龄
(4)东方千余．骑余：多
16．用现代汉语翻译下列句子。
(1)秦氏有好女，自名为罗敷。
秦家有一位美丽的女子，自称为罗敷。
(2)盈盈公府步，冉冉府中趋。
他轻缓地在府中迈方步，从容地出入官府。
17．本文第一段从哪些方面描写了罗敷的美？采用了什么方法？
从环境、器物、服饰、众人反应这些方面来描写罗敷的美。
采用了正面描写与侧面描写相结合的方法。
18．本诗因塑造了罗敷的美丽形象，而成为千古传颂的佳作，你认为在罗敷身上有哪些品格让人难忘，值得称颂？结合文章内容回答。
罗敷是一个勤劳美丽，聪明机智，不慕权势，坚贞不屈，敢于斗争，善于斗争的劳动女
子形象，这些性格让人难忘、称颂。
附参考译文：
太阳从东方升起，照到我们秦家的楼房。
秦家有一位美丽的女子，自称为罗敷。
罗敷很会养蚕采桑，(有一天在)城南角采桑。
用青丝做篮子上的络绳，用桂树枝做篮子上的提柄。
头上梳着倭堕髻，耳朵上戴着宝珠做的耳环；浅黄色有花纹的丝绸做成下裙，紫色的绫子做成上身短袄。
走路的人看见罗敷，放下担子捋着胡子(注视她)。
年轻人看见罗敷，脱掉帽子整理仪容。
耕地的人忘记了自己在犁地，锄地的人忘记了自己在锄地；回来后互相埋怨生气，只因为观看了罗敷。
太守乘车从南边来了，拉车的五匹马停下来徘徊不前。
太守派遣小吏过去，问这是谁家的美女。
小吏回答：“这是秦家的美女，自称为罗敷。
”太守又问：“罗敷年龄多大了？”小吏回答：“二十岁还不足，十五岁略微有多。
”太守令小吏问罗敷，“愿意一起坐车吗？”
罗敷上前回话：“太守你多么愚蠢！太守你有妻子，罗敷我有丈夫。
(丈夫当官)在东方，随从人马一千多，他排列在最前头。
凭什么识别我的丈夫？骑白马后面跟随小黑马的那个大官就是，用青丝拴着马尾，那马头上戴着金黄色的笼头；腰中佩着鹿卢剑，宝剑可以值上千上万钱，(他)十五岁在太守府做小吏，二十岁在朝廷里做大夫，三十岁做皇上的侍中郎，四十岁成为一城之主。
他皮肤洁白，长着疏朗的胡须；他轻缓地在府中迈方步，从容地出入官府。
(太守座中聚会时)在座的有几千人，都说我丈夫与众不同。
”
04 综合性学习
木兰代父从军的故事感人至深，遵义某校七年级(1)班在学习了本课后，开展了“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动。
请你积极参与，完成下列问题。
19．【知孝道】请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
【示例】①百善孝为先。
②谁言寸草心，报得三春晖。
③树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
④不孝的人是世界上最可恶的人。
20．【明孝义】请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。
例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。
仿句：孝是设身处地的理解，孝是心动行动的付出。
21．【践孝行】父母将所有的爱都倾注给了你，请你用书信的方式给你的爸爸或妈妈写一张卡片，倾诉你对他(她)的情感。
(要求：不能出现真实的人名，人名请用××代替；用书信的格式。
)
亲爱的爸爸：
您好！
在我成长的每一天，您从不给我压力，从不过分要求我，从不当面斥责我，全力支持我学习舞蹈，让我快乐成长。
爸爸，作为您的女儿，我是幸运的！感谢您！
祝生活愉快！
女儿：××××年×月×日。
部编版七年级下册语文第9课《木兰诗》练习题
《木兰诗》基础知识及相关练习题一、夯实基础。
1．给下列加点的字词注音。
（每空1分，共16分）唧唧．（）机杼．（）军帖．（）可汗．．（）．．（）鞍鞯辔．头（）鸣溅溅．（）胡骑．（）啾．啾（）戎．机（）朔．气（）金柝．（）策勋．十二转．（）（）阿姊．（）著．我旧时裳（）2．解释下列句中加点的字词。
（每空一分，共12分）当户．．．．织唯．闻军帖旦．辞爷．娘去戎机．．扶将．．著．我旧时裳帖．花黄双兔傍地走．安．能辨．我是雌雄3.下列句子中加点词解释有误的一项是（）（2分）Ａ.愿为市．鞍马市：买东市．买骏马市：集市Ｂ.出郭．相扶将郭：外城木兰不用．．尚书郎不用：不愿作Ｃ.朔．气传金柝朔：北方策勋．．十二转策勋：记功Ｄ.军书十二卷．．．十二卷：十二本赏赐百千强．强：有余4.根据课文内容填空。
（每空一分，共17分）（1）《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这是朝时期北方的一首民歌。
它和并称为“乐府双璧”。
（2）采用互文、排比的修辞手法，写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：，，，。
（3）夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是________________，_______________。
（4）描述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是_______________，_______________。
（5）用夸张的语言写木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是__________________，_________________。
（6）表明成语“扑朔迷离”出处的句子是_________________，_______________。
5．木兰替父从军成为了一段历史佳话，人们以各种形式歌咏她，下面是有人为她拟写的一副对联，请你把这副对联补充完整。
（每空1分，共2分）上联：_______________________下联：胜战归朝富有女儿情怀横批：二、拓展提升（共11分）阅读下面的文言文，回答问题。
木兰者，古时一民间女子也。
部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗 》同步练习(含答案)
部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗》同步练习一、单选题1．下列加点字的注音有误的一项是()A．可汗．．(kèhán)辔．头(pèi)鞍鞯．(jiān)B．啾．啾(jiū) 朔．气(suò) 燕．山(yān)C．云鬓．(bìn) 金柝．(tuò) 机杼．(zhù)D．红妆．(zhuāng) 军帖．(tiě) 傍．地(bàng) 2．下列句子中加点词解释有误的一项是()A．愿为市．鞍马(买)东市．买骏马(集市)B．出郭．相扶将(外城) 唯．闻女叹息(只)C．朔．气传金柝(北方) 策勋．．十二转(记功)D．赏赐百千强．(有余) 军书十二卷．．．(十二本) 3．选出下列停顿正确的一项（）A．阿爷／无大／儿，木兰／无长／兄。
B．可汗／问所欲，木兰／不用尚／书郎。
C．不闻爷娘／唤女声，但闻／黄河/流水鸣溅溅D．双兔／傍地走，安能／辨我／是雄雌。
4．下列句中加点词的古今义不同的一项是()A．不闻．爷娘唤女声B．旦．辞爷娘去C．女亦无所思．D．双兔傍地走．5．下列对《木兰诗》一诗理解有误的一项是()A．“策勋十二转，赏赐百千强”运用对偶和夸张的手法，从侧面表现出木兰的英勇善战，赫赫战功。
B．这首诗选自南宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C．诗中“东市买骏马……北市买长鞭”四句互文，烘托了木兰出征前紧张而周密地准备戎装的气氛。
D．这首诗对木兰从军的缘由、出征前的准备、奔赴战场时的心态和回家后家人的欢乐等写得比较详细，而对木兰的军旅生活却写得较为简略。
6．填空。
（1）《木兰诗》选自朝编的《乐府诗集》，这是时北方的一首民歌。
它的姐妹篇是。
（2）这首叙事诗以为线索，记叙了木兰女扮男装，替父从军的故事。
安排了“替爷征”（以下都用三个字概括）“”“赴戎机”和“”“”五个情节。
7．《木兰诗》是我国时北方的一首民歌，选自代编的。
初中语文人教部编版(2019)七年级下册第二单元8 木兰诗-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。
_______________________________________（2）策勋十二转，赏赐百千强。
_______________________________________（3）爷娘闻女来，出郭相扶将。
_______________________________________【答案】（1）不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
（2）给木兰记很大的功，赏赐很多的财物。
（3）父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城迎接她。
【分析】本题考查学生对文言句子的翻译。
【解答】我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。
翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。
重点词语：戎机：指战争。
度：越过。
2.【答题】“将军百战死，壮士十年归”意在表达什么？_______________________________________【答案】意在表达战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。
【分析】本题考查学生分析诗歌内容的能力。
【解答】学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。
要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。
“将军百战死，壮士十年归”意在表达战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。
3.【答题】从遣词造句角度赏析“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”。
_______________________________________【答案】“霍霍”是拟声词，惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态，淋漓尽致地表现了小弟抑制不住的欣喜之情。
【分析】本题考查学生对关键词语的品析。
【解答】关键词语一般指勾住自己眼睛的富有表现力的动词、形容词等往往具有“牵一发而动全身”的作用。
我们只要抓住这些关键词句进行分析和品味，就能“拨开云雾见青天”。
“霍霍”是拟声词，表现了小弟抑制不住的欣喜之情。
人教版七年级语文下册第二单元8木兰诗同步练习含答案
8 木兰诗1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．辔头(pèi) 可汗(hàn) 燕山(yān) 阿姊(zǐ)B．鞍鞯(jiān)机杼(zhù) 军帖(tiě)金柝(tuò)C．扑朔(suò) 云鬓(bìn) 赏赐(cì) 策勋(xūn)D．戎机(róng) 胡骑(qí) 骏马(jùn) 红妆(zhuāng)2．下列句中加点的词解释有误的一项是( )A．唧唧复唧唧，木兰当户织(窗户)B．万里赴戎机，关山度若飞(战事)C．爷娘闻女来，出郭相扶将(外城)D．脱我战时袍，著我旧时裳(穿)3．解释下面的多义词。
(1)市①东市买骏马________________________________________②愿为市鞍马________________________________________(2)将①将军百战死________________________________________②出郭相扶将________________________________________(3)帖①昨夜见军帖________________________________________②对镜帖花黄________________________________________(4)机①不闻机杼声________________________________________②万里赴戎机________________________________________ 4．指出下列句子运用的修辞手法。
(1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
( )(2)策勋十二转，赏赐百千强。
( )(3)归来见天子，天子坐明堂。
( )(4)愿驰千里足，送儿还故乡。
( )(5)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？( )5．用现代汉语写出下面诗句的意思。
部编版语文七年级下册第二单元第9课《木兰诗》同步练习(word版有答案)
《木兰诗》同步练习一、基础题（一）文学常识填空（二）、看拼音写汉字或看汉字写拼音机杼声（）军帖（）可汗大点兵（）（）鞍鞯（）辔头（）燕山胡骑鸣啾啾（）（）鸣jiān jiān（）赴róng（）机传金tuò（）阿姊（）著我旧时裳（）（）磨刀霍霍（）答案：zhù tiě kè hán ān jiān pèi yān jì jiū溅溅戎柝zǐ zhuó cháng huò（三）、重点字词解释（四）、通假字1、对镜帖花黄：通译为：2、出门看火伴：通译为：答案：1、“帖”同“贴”，粘贴2、“火”同“伙”，伙伴（五）、古今异义词1、木兰当户织2、军书十二卷3、从此替爷征4、但闻燕山胡骑鸣啾啾5、出郭相扶将6、双兔傍地走答案：1、户：古义：门今义：窗户2、十二：古义：表多数，不是确指今义：数词，十二3、爷：古义：父亲今义：爷爷4、但：古义：只今义：但是，表转折关系的连词5、郭：古义：外城今义：姓氏6、走：古义：跑今义：行走（六）、一词多义1、市：愿为市鞍马（）东市买骏马（）2、度：关山度若飞（）孤不度德量力（）《隆中对》3、策：策勋十二转（）策之不以其道（）《马说》执策而临之（）《马说》4、强：赏赐百千强（）余强饮三大白（）《湖心亭看雪》项为之强（）《童趣》5、安：安能辨我是雄雌（）风雨不动安如山（）《茅屋为秋风所破歌》答案：1、买；集市2、过；衡量3、记；用马鞭打，这里是驱使、驾驭；马鞭4、有余；尽力；同“僵”，僵硬5、怎么；安稳（七）、词类活用策勋十二转：策：名词做动词，译为：记（八）、重点句子翻译1、可汗大点兵2、愿为市鞍马3、万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝4、将军百战死，壮士十年归。
5、可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
6、愿驰千里足，送儿还故乡7、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
８、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？答案：1、皇上大规模的征兵。
部编版七年级下册第二单元8《木兰诗》同步练习精选题(含答案)
绝密★启用前部编版七年级下册第二单元8《木兰诗》同步练习精选题（含答案)试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、字词书写1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼．（_____）鞍鞯．（_____）胡骑．（_____）金柝．（_____）策勋．（_____）赏赐．（_____）理云bìn（_____）pèi头（_____）扑shuò（_____）雄cí（_____）2．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
可汗．．（________）机杼．（________）燕．山（________）朔．气（________）金柝．（________）胡骑．（________）傍．地走（________）鞍鞯．（________）理云bìn（________）pèi（________）头雄cí（_________）阿zǐ（________）3．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
可汗．（_____）机杼．（_____）燕．山（_____）朔．气（_____）金柝．（_____）胡骑．（_____）傍．地（_____）鞍鞯．（_____）阿姊．（_____）云bìn（_____）pèi（_____）头雄cí（____）二、选择题4．下列句子中，加点词的意思相同的一项是( )A．昨夜见军帖．对镜帖．花黄B．愿为市．鞍马东市．买骏马C．西．市买鞍鞯坐我西．阁床D．唯闻．女叹息闻．之于宋君5．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是( )A．机杼．(shū) 辔．头(pèi) 云鬓．(bìn) 策勋．(xūn)试卷第2页，总16页B ．军帖．(tiě) 燕．山(yān) 赏赐．(cì) 阿姊．(zǐ)C ．可汗．(hàn) 朔．气(shuò) 骏．马(jùn) 雌．兔(cí)D ．鞍鞯．(jiān) 金柝．(chì) 戎．机(róng) 傍．地(bàng) 6．下列语句的朗读节奏，划分正确的一项是( ) A ．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾 B ．万里赴/戎机，关山度/若飞 C ．爷娘闻/女来，出郭相/扶将 D ．双兔/傍地走，安/能辨我是雄雌7．下列对有关句子的理解和分析，不正确的一项是：( )A ．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张的手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
【人教部编版】七年级语文下册习题：第二单元 8木兰诗
8 木兰诗01 积累运用【课前预习】1．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字.可汗．(hán)机杼．(zhù)燕．山(yān)朔．气(shuò) 金柝．(tuò) 胡骑．(jì)傍．地(bàng) 鞍鞯．(jiān)阿姊．(zǐ)云bìn(鬓) pèi(辔)头雄cí(雌)2．文化积累——文学常识填空.《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝(朝代)时北方的一首乐府民歌.“乐府”是古代官府的音乐机构，用来训练乐工，制定乐谱和采集歌词.后来，逐渐成为一种带有音乐性的诗体名称.《木兰诗》与《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”.【基础提升】3．解释下列加点词的意思.(1)旦．辞爷娘去旦：早晨(2)唯．闻女叹息唯：只(3)木兰不用．．尚书郎不用：不愿做(4)朔．气传金柝朔：北方(5)策勋．．十二转策勋：记功(6)军书十二．．卷十二：表示多数，不是确指(7)赏赐百千强．强：有余4．找出下列句子中的通假字并解释.当窗理云鬓，对镜帖花黄“帖”通“贴”，粘贴，贴上5．解释下列加点的古今异义词.(1)阿爷．无大儿古义：父亲今义：爷爷(2)雌兔眼迷离．．古义：眯着眼今义：模糊而难以分辨清楚(3)双兔傍地走．古义：跑今义：行走(4)出郭．相扶将古义：外城今义：姓氏(5)但．闻燕山胡骑鸣啾啾古义：只今义：表转折6．解释下列多义词.市：①东市．买骏马市：集市②愿为市．鞍马市：买帖：①昨夜见军帖．帖：文告②对镜帖．花黄帖：同“贴”7.用现代汉语翻译下列句子.(1)万里赴戎机，关山度若飞.远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭.(2)朔气传金柝，寒光照铁衣.北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照着冰冷的铠甲.(3)将军百战死，壮士十年归将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗，有的死了，有的胜利归来.(4)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？8．句子积累——默写句子.(1)万里赴戎机，关山度若飞.(2)朔气传金柝，寒光照铁衣.(3)概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活的句子是：将军百战死，壮士十年归.(4)《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强.9．对下列各句的修辞手法及其作用分析不正确的一项是 ( B )A．阿爷无大儿，木兰无长兄.(对偶，突出了木兰的忧虑.)B．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(设问，突出了识别的困难.)C．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭.(排比，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序.)D．旦辞爷娘去，暮宿黄河边.(对偶，突出战事紧急.)(解析：B.应是反问、比喻.)02 课内精读阅读全诗，完成下面的题目.10．请概括第五段与第六段的故事情节.第五段：木兰辞官还乡第六段：木兰与亲人团聚11．体会下面句子中加点词的表达效果.万里赴．戎机，关山度．若飞.朔气传．金柝，寒光照．铁衣.“赴”和“度”形象地描绘出木兰出征路途的遥远和艰难；“传”和“照”生动地描绘出雄壮、悲凉的边塞夜景.12．写木兰回家与亲人团聚，运用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？运用了排比、互文的修辞手法，表现了木兰还乡与亲人团聚，恢复女儿身的喜悦心情.13．分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用.不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概.14．联系全诗，简要评价花木兰这一人物形象.【示例】花木兰女扮男装代父从军表现了她孝顺、勇敢、坚强和不贪图功名利禄的高贵品质，以及她爱国爱家的崇高精神.03 拓展阅读陌上桑汉乐府日出东南隅，照我秦氏楼.秦氏有好女，自名为罗敷.罗敷善蚕桑，采桑城南隅.青丝为笼系，桂枝为笼钩.头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦.行者见罗敷，下担捋髭须.少年见罗敷，脱帽著帩头.耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷.使君从南来，五马立踟蹰①.使君遣吏往，问是谁家姝.“秦氏有好女，自名为罗敷.”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余.”使君谢罗敷，“宁可共载不？”罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫.东方千余骑，夫婿居上头.何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居.为人洁白皙，鬑鬑颇有须；盈盈②公府步，冉冉府中趋.坐中数千人，皆言夫婿殊.”【注释】①踟蹰：徘徊不前的样子.②盈盈：仪态端庄美好.15．解释下列句中加点的词.(1)日出东南隅．隅：方位，角落(2)但坐．观罗敷坐：因(3)罗敷年．几何年：年龄(4)东方千余．骑余：多16．用现代汉语翻译下列句子.(1)秦氏有好女，自名为罗敷.秦家有一位美丽的女子，自称为罗敷.(2)盈盈公府步，冉冉府中趋.他轻缓地在府中迈方步，从容地出入官府.17．本文第一段从哪些方面描写了罗敷的美？采用了什么方法？从环境、器物、服饰、众人反应这些方面来描写罗敷的美.采用了正面描写与侧面描写相结合的方法.18．本诗因塑造了罗敷的美丽形象，而成为千古传颂的佳作，你认为在罗敷身上有哪些品格让人难忘，值得称颂？结合文章内容回答.罗敷是一个勤劳美丽，聪明机智，不慕权势，坚贞不屈，敢于斗争，善于斗争的劳动女子形象，这些性格让人难忘、称颂.附参考译文：太阳从东方升起，照到我们秦家的楼房.秦家有一位美丽的女子，自称为罗敷.罗敷很会养蚕采桑，(有一天在)城南角采桑.用青丝做篮子上的络绳，用桂树枝做篮子上的提柄.头上梳着倭堕髻，耳朵上戴着宝珠做的耳环；浅黄色有花纹的丝绸做成下裙，紫色的绫子做成上身短袄.走路的人看见罗敷，放下担子捋着胡子(注视她).年轻人看见罗敷，脱掉帽子整理仪容.耕地的人忘记了自己在犁地，锄地的人忘记了自己在锄地；回来后互相埋怨生气，只因为观看了罗敷.太守乘车从南边来了，拉车的五匹马停下来徘徊不前.太守派遣小吏过去，问这是谁家的美女.小吏回答：“这是秦家的美女，自称为罗敷.”太守又问：“罗敷年龄多大了？”小吏回答：“二十岁还不足，十五岁略微有多.”太守令小吏问罗敷，“愿意一起坐车吗？”罗敷上前回话：“太守你多么愚蠢！太守你有妻子，罗敷我有丈夫.(丈夫当官)在东方，随从人马一千多，他排列在最前头.凭什么识别我的丈夫？骑白马后面跟随小黑马的那个大官就是，用青丝拴着马尾，那马头上戴着金黄色的笼头；腰中佩着鹿卢剑，宝剑可以值上千上万钱，(他)十五岁在太守府做小吏，二十岁在朝廷里做大夫，三十岁做皇上的侍中郎，四十岁成为一城之主.他皮肤洁白，长着疏朗的胡须；他轻缓地在府中迈方步，从容地出入官府.(太守座中聚会时)在座的有几千人，都说我丈夫与众不同.”04 综合性学习木兰代父从军的故事感人至深，遵义某校七年级(1)班在学习了本课后，开展了“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动.请你积极参与，完成下列问题.19．【知孝道】请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句.【示例】①百善孝为先.②谁言寸草心，报得三春晖.③树欲静而风不止，子欲养而亲不待.④不孝的人是世界上最可恶的人.20．【明孝义】请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来.例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福.仿句：孝是设身处地的理解，孝是心动行动的付出.21．【践孝行】父母将所有的爱都倾注给了你，请你用书信的方式给你的爸爸或妈妈写一张卡片，倾诉你对他(她)的情感.(要求：不能出现真实的人名，人名请用××代替；用书信的格式.)亲爱的爸爸：您好！在我成长的每一天，您从不给我压力，从不过分要求我，从不当面斥责我，全力支持我学习舞蹈，让我快乐成长.爸爸，作为您的女儿，我是幸运的！感谢您！祝生活愉快！女儿：××××年×月×日。
七年级人教版语文下册：第二单元8木兰诗习题
8 木兰诗01 积累运用1．下列加着重号的字，读音完全正确的一项是(A)A．可汗．(hán) 机杼．(zhù)燕．山(yān)B．朔．气(shuò) 金柝．(tuò) 胡骑．(qí)C．鞍鞯．(jiān) 云鬓．(bìn) 军帖．(tiē)D．辔．头(pèi) 阿姊．(jiě) 戎．机(róng)(解析：B项“骑”应读为“jì”；C项“帖”应读为“tiě”；D项“姊”应读为“zǐ”。
) 2．解释下列句中加着重号的词语。
(1)唯．闻女叹息唯：只(2)问女何所忆．忆：思念(3)昨夜见军帖．．军帖：军中的文告(4)愿为市．鞍马市：买(5)旦．辞爷娘去旦：早晨(6)朔．气传金柝朔：北方(7)出郭相扶将．．扶将：扶持(8)著．我旧时裳著：穿3．下列句子中，加着重号的词的意义相同的一项是(D)A．①东市．买骏马②愿为市．鞍马B．①昨夜见军帖．②对镜帖．花黄C．①愿．为市鞍马②愿．驰千里足D．①军书十二．．卷．．卷②策勋十二(解析：A.①集市，②买；B.①文吿，②同“贴”；C.①愿意，②希望；D.均表示多数，不是确指。
)4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)万里赴戎机，关山度若飞。
远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。
(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。
北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照着冰冷的铠甲。
(3)将军百战死，壮士十年归将军和壮士从军多年，经历了千百次战斗，有的死了，有的胜利归来。
(4)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？5．对下列各句的修辞手法及其作用分析不正确的一项是(B)A．阿爷无大儿，木兰无长兄。
(对偶，突出了木兰的忧虑。
)B．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(设问，突出了识别的困难。
)C．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
(排比，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序。
人教版七年级语文下册第二单元阅读木兰诗复习试题一(含答案) (27)
【答案】“吕下阿蒙”比喻缺少学识才干的人。
“刮目相待”指去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。
【解析】本题考查学生分析文章内容的能力。
学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。
要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。
“吕下阿蒙”比喻缺少学识才干的人。
“刮目相待”指去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。
182．从文章哪几处可看出吕蒙学有所成？答：____________________________________________________________【答案】鲁肃对吕蒙的夸奖。
((鲁肃)大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”)鲁肃和吕蒙结友而别。
(肃遂拜蒙母，结友而别。
)【解析】本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。
这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。
如：鲁肃对吕蒙的夸奖，鲁肃和吕蒙结友而别。
阅读下面文言文，完成小题。
①归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
②爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床；脱我战时袍，著我旧时裳；当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙。
同行十二年，不知木兰是女郎。
③雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（节选自《木兰诗》）183．解释下列加点词语。
（1）愿为市鞍．马（2）出郭相扶将．．（3）著．我旧时裳184．用现代汉语翻译下面的句子。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？185．请用“/”为下面的句子划分朗读停顿。
（划两处）当窗理云鬓，对镜帖花黄。
186．选文共4段，可以分为三个层次，请概括前两个层次的故事情节。
第一层（第①段）：_____________________________第二层（第②～③段）：_______________________________第三层（第④段）：以双兔为喻，赞美木兰的才智。
部编版七年级下册语文《木兰诗》精选题附答案
部编版七年级下册语文《木兰诗》精选题一、《木兰诗》理解性默写。
①木兰代父从军的原因：阿爷无大儿，木兰无长兄。
②行军神速（矫健身姿）：万里赴戎机，关山度若飞。
③边塞夜景（艰苦环境）：朔气传金柝，寒光照铁衣。
④战争持久而残酷：将军百战死，壮士十年归。
⑤侧面描写木兰战功显赫：策勋十二转，赏赐百千强。
⑥木兰出征前紧张而周密准备：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
⑦木兰不贪图富贵利禄：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
⑧归乡心切：愿驰千里足，送儿还故乡。
⑨“火伴”皆“惊忙”的原因：同行十二年，不知木兰是女郎。
⑩成语“扑朔迷离”的源出句：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
二、阅读《木兰诗》，完成下列各题。
(13分)唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1. 下列各组句子中横线的字意思相同的两项是（）（3分）A. 东市买骏马愿为市鞍马B. 但闻燕山胡骑鸣啾啾但微颔之C. 昨夜见军帖对镜帖花黄D. 安能辨我是雄雌尔安敢轻吾射2. 用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）万里赴戎机，关山度若飞。