爱情-是一个永恒的话题

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爱情是永恒是相濡以沫-心情日志

爱情是永恒是相濡以沫-心情日志

爱情是永恒是相濡以沫_心情日志爱情,是一个永恒的话题,是一个不老的神话,永恒相对的是瞬间的定格,神话才能创造出奇迹。

或许,这才是吸引世间形色男子、痴情女子前仆后继,生死相依的原因。

爱上一个人是刹那的永恒。

把这份永恒坚守到天荒地老,就是真爱。

回望千百年来,令人称颂相传的唯美爱情,却都是凄婉苍凉的结局,不论是莎士比亚笔下的罗密欧与朱丽叶,还是中国化蝶忠贞相随的梁山泊与祝英台,即使惊心动魄、唯美浪漫的泰坦尼克号,更是短暂的邂逅成就了生死爱情。

并不是说短暂就不是真爱,短暂只是让人们更加刻骨铭心而已。

如果一段感情,经历了时间的洗礼,还能相爱如昔,那么这份爱,就可说是刹那的永恒。

爱上一个人,是没有早一步,也没有晚一步的缘分,是对的时间遇上对的人幸福。

其实,爱上一个人,真的很容易,一个深隧的眼神,不经意的回眸,一句无心的安慰,暖暖的拥抱,你和她,或许就会堕入爱河。

而难的是,当爱情的火花过去,平淡的日子,还坚守那份当初的诺言,延续曾经的激情,就不是容易的事了。

真爱,从来不是迎合对方的心思,是为了对方而做更好的自己。

因为,吸引彼此的不是另一个自己,而是从对方身上,看到更好的彼此,才让对方更加爱自己。

吵不散,骂不走,这就是真爱。

爱,不必计较低到尘埃,爱,不会是一次吵架后的转身天涯。

其实,真爱一个人,你会情不自禁的陷入想念旋涡中,即便,他让你流泪,让你失望,但是,只要他还站在那里,你仍然会走过去牵他的手,相视一笑,或是从后面抱住他,即使什么都不说,也会心有灵犀地感觉到彼此地心跳与默契。

爱一个人,不会计较彼此的身份地位。

泰坦尼克号中的男女主角社会地位悬挂殊,而罗丝还是义无返顾地爱了。

爱一个人,就是彼此眼中最完美的化身,即使你会知道他这样那样的缺点,即使你知道他本身不够优秀,但在爱人的心目中,只有爱是唯一的语言,彼此互爱是唯一的姿态。

当杰克把生的希望给了罗丝,自己一个人冻死在水面上的时侯,谁又能说爱是因为短暂而成为了经典?这个世界有太多的自私,而唯一死能够来检验一个人的时侯,有多少人会后退,又有几人会为爱而甘心赴死。

爱情是人类永恒的主题,它能够给我们带来无限的温暖和力量。我们需要感恩爱情,珍惜爱情,同时用爱情点亮自

爱情是人类永恒的主题,它能够给我们带来无限的温暖和力量。我们需要感恩爱情,珍惜爱情,同时用爱情点亮自

爱情是人类永恒的主题,它能够给我们带来无限的温暖和力量。

我们需要感恩爱情,珍惜爱情,同时用爱情点亮自己和他人的生命。

演讲稿是传达情感的最佳工具,相信通过这份演讲稿,我们可以更好地传递爱情的力量。

爱情的意义,不仅局限于人类的生存和繁衍,更重要的是,在我们在这个世界上的无尽旅程中,它能给我们提供巨大的精神支持和发展的源泉。

人类的生命是多么的微小和脆弱,当我们感到困惑、无助和孤独时,爱情就是我们最为温暖的避风港。

因为只有爱,才能让我们找到在这个世界上的意义,让我们的生命变得有价值。

爱情是一种美好的情感,它能让我们感受到无尽的幸福和快乐。

当我们陷入爱情中的时候,我们会看到世界上的一切都变得不同。

我们会感受到一种莫名的力量,让我们愿意为自己所爱的人付出一切对于那个人,我们愿意付出我们所有的爱和真诚,因为我们深信这个人就是我们的命运、我们的伴侣、我们的灵魂伴侣。

在我们的内心深处,我们信只有和他在一起,我们的人生才是完整和意义的。

珍惜爱情是我们每个人不可推卸的责任。

因为爱情是人类最为宝贵的资源,我们必须努力地去维护和珍惜,才能让我们的爱情在岁月的风雨中愈加久远。

我们必须把爱情当作生命的一部分,并且在我们的一生中找到那个能够让我们爱一生、陪我们走过佳美岁月的人。

当我们得到爱情的时候,我们必须懂得感恩,让那个人感受到我们内心深处的温暖和感激。

并且,我们要用爱点亮自己的生命。

我们生来就是真爱所创造的,我们需要把爱和关爱带给他人。

从小到大,我们都受到过别人渴望的爱,只有我们懂得把这份爱延续,才能收获更多的关爱。

我们需要跟身边的亲朋好友发生感情,慢慢地看到别人幸福的脸庞,我们也就感到了自己生命的意义和快乐。

总之,爱掌握在了我们的手中,我们需要努力地展现出这份爱,为世界带来无尽的美好。

我们需要明确一点,爱情不仅仅是一种情感,更是一种态度。

我们需要用一颗真诚的心去迎接爱情,去铭记它的温暖和力量。

无论是在我们工作、学习还是生活中,只有用爱的方式去对待别人,我们的人生才会不断绽放出美好和意义。

爱情是这世界永恒的主题

爱情是这世界永恒的主题

爱情是这世界永恒的主题爱情是这世界永恒的主题终于明白爱情是一种遇见,不能制造也不能预期,一个人的时候,爱情会寂寞;两个人的时候,爱情会麻烦,爱与不爱,与结局无关,今天就是永远。

爱情是一种遇见,朋友是一种遇见,两个气息相对的人,遇见了就成朋友了;而一百个气息不相投的朋友,交往了一辈子,也不能成为朋友。

爱情也是一种遇见,那是世界上最难的一种遇见,虽然终于遇见了对的人,但是却偏偏在错误的时间里面,只能徒留遗憾,不如没有遇见。

爱情是这个世界用永恒的主题,爱情可以让人快乐,也可以让人痛苦,实际上有很多人间的悲剧也都是发生在爱情,婚姻这个领域里,有些人就是因为爱情看破红尘了。

在如今这个极为物质的年代,讨论爱情,似乎已没有多少人相信它的真实存在,但毕竟存在于那个角落。

爱情是一种遇见,一种很难的遇见,首先你要相信它,然后你才能真正的遇见。

在一个对的时间里遇见一个对的人,便要好好把握,好好珍惜,不要因为其他原因而放弃,年龄并不是问题。

遇见了一个自己喜欢的人,就不要轻易退缩。

因为爱情是一种遇见,一种世界上最难的遇见。

已经遇见的,正在遇见的,将来会遇见的……..我们从擦身而过到相濡以沫最后相忘于江湖,不停的遇见又不停的错过,象轮回一样的反反复复,看似没有尽头,命运却会最终给我们答案。

我们一直都在等着,等着那么一个人,不愿错过又常常错过,嘲笑着命运的捉弄却仍坚持着我们的期望。

佛说五百年的回眸才换来今生的擦肩而过,所以我不信佛,五百年太长了。

在闹市中行走,每一分钟都遇到不同的人,然而之中却没有我等待着的他,擦肩而过换不来最终的幸福。

遇到了却没有遇见,终是空欢喜一场。

相遇于一种莫明的躁动中,或欣喜或忧郁,这将是一种命中注定的缘分,又或者只是一场美丽的误会,相遇之时谁也无法预言我们的未来,就象我们无法预知下辈子将会遇到谁。

希望与惊喜都定格在眼神相对的那一啥那,我们遇见了彼此,在这样的人海中。

能遇见已经是种幸福,或许我们不该奢求太多,我们都不是信佛之人。

李银河说爱情经典句子

李银河说爱情经典句子

李银河说爱情经典句子
1. 爱是永恒的话题,因为它涉及我们生命中最宝贵的感情。

2. 无论时间和空间如何改变,爱情的本质始终不变。

3. 爱情不仅是两个人之间的感情,也是人类共同的情感。

4. 爱情没有理由,只是发生,让人们感受到了人生中最美好的情感。

5. 爱情可以让人变得更加明亮、快乐和自信。

6. 真正的爱情需要包容,宽容以及对对方的深入了解。

7. 爱情是一种力量,它可以使我们变得更加勇敢,去探索未知的领域。

8. 爱情需要我们付出和奉献,但这也是我们心甘情愿去做的。

9. 爱情让我们感受到生命的意义,为自己和别人带来无尽的幸福。

10. 爱情是一扇窗户,可以让我们看到自己和别人的内心深处。

11. 爱情没有绝对的标准,每个人都可以根据自己的感受去体会。

12. 爱情是一种欲望,但更是一种责任和义务。

13. 爱情可以让我们感受到无尽的喜悦和满足,但也需要我们去承担相应的风险和伤痛。

14. 爱情不是单方面的付出和迁就,而是相互理解和尊重的结果。

15. 爱情是一个多维度的概念,需要我们去全面地理解和体验。

六年级话题“爱”是永恒的

六年级话题“爱”是永恒的

“爱”是永恒的1.不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧,那么,世界将会充满阳光,变得更加美好。

2.爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。

爱是无限的。

爱是不朽的。

每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。

亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。

有句歌词:爱是一道光,如此美妙。

对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。

让我们勇往直前,永不会灭。

3.我们应该珍惜身边所有无价的爱,毕竟一个人的人生是短暂的。

4.爱也是完美的,爱是无瑕的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

我们应该将这份爱传递给别人,让别人也感受到爱的温暖。

5.当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。

帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

6.爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。

老人们需要爱,让世界都充满爱吧!7.世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。

一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。

甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

爱是一个永恒的话题

爱是一个永恒的话题

爱是一个永恒的话题古往今来,爱是一个永恒的话题。

就像梁山伯与祝英台,生不能在一起,死了也要化蝶成双相伴,成了人们茶余饭后津津乐道的话题。

由此看来,向往真正的爱情是人类情感上的渴望与需求,也许有了一段真爱才能算是一个完整的人生。

否则,人生将是残缺遗憾的。

爱需要许多的包容、付出、忍耐,广、快、廉、简,你还能找到比短信群发更好的营销手段吗。

需要不断地去创造,修炼成真正的爱情须经过许多的曲折艰难。

而且爱情不等于终身相许,宛如一见倾心不等于白头偕老那样,再炽烈的爱也会有冷却的一天,往往那冷却了爱还会报复先前的炽烈。

昔日的恋人爱尽生嫌,如果你对服务器有着更高的要求,那么双线机房是你独一无二的选择。

由爱转恨的过程让人如火焚心般煎熬难受。

这样的例子比比皆是,他们不明白爱原就是双方的事情,是互动的。

其中一方不爱了,那爱情随之也结束了,拖着不肯感情的伤害非常之大。

在日常生活中,被一个你完全不爱的人狂热地爱着,这时的爱是一种沉重的枷锁,有认为纳减、恶心呕吐、大便习惯改变、消瘦为胰腺癌早期症状的四大早期症状。

犹似魔掌,不得不像逃避被俘那样逃避着那爱。

反过来,去狂热地爱着一个不爱你的人,那种爱就如同自戕。

仿佛对牛弹琴,你弹得筋疲力尽,那边却置若罔闻。

爱是千姿百态的,并无参考物可以对照,对某人适应的爱情,对他人并无价值可言。

爱与不爱,只有当事人……既爱的双方自己才明了。

爱情犹如鞋子,是否适意只有本人自己知晓。

而且有些爱情还要体验了才知道是否适合自己,像某双鞋子那样,看上去漂亮,初穿上去却不太舒服,只有经过较长时间的磨合才得以认可它。

爱有时是盲目的,爱就是爱了,将来急救技能的普及时心肺复苏模拟人会是急救领域不可缺少的产品。

说不出理由,也应该没有理由可以叙述。

有时让人觉得很不般配的一对恋人,看着他们相爱的样子,觉得不可思议。

其实有什么呢?他们爱了是他们的自由,合不合适是他们的事情,别人只能观察欣赏而不能加以评价,有评价权的只能是爱的双方,唯一有仲裁权的是时间。

爱情是人类永恒的话题

爱情是人类永恒的话题篇一:爱是人类的永恒话题爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命.对孩子进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求.爱需要教育,教育也需要爱.用爱心教育学生班主任是学校管理中的一部分,是班级管理的核心引导者,对全班同学的思想品德.言行举止和学习生活都起着非常重要的示范作用.班主任工作烦琐复杂,要想做好班主任工作没有爱心.信心和耐心是绝对不行的.因此,一个优秀的班主任必须俱备高尚的品德.很强的责任心.善于发现学生的闪光点和不断进取的精神.通过班主任的每一天,每一学年,每一个活动我深深体会到作为一个班主任只有用诚挚的心去和学生交流,用无私的爱去呵护他们的成长,才能赢得学生的热爱和尊重,才能体验到教书育人的成功的喜悦.以前我认为班主任就是权威型的家长,班主任的话学生要听,而且必须听,很少考虑学生的切身感受.当学生出现问题犯错误时,只是从学生自身和学生家庭找原因,很少反思自己的工作方式方法是否适应学生的心里特点,能让学生真正能够接受. 通过班主任培训课程的深入学习,开阔了视野,使我深深体会到班主任要善于反思,要经常反思.就是对每一次出现的案例及时反思自己的教育方法,不断更新教育理念,注意工作中的每一个细节,尽力关心每一个学生,要让学生明白,在老师心目中,他们每个人都很重要.在今后的班主任工作中,我要做到一下几点:首先要深入学生,要感激学生,教师要有阳光心态,不能是愁眉苦脸的,心事重重的样子,要珍视学生的尊敬.爱戴和信任,这样才能清楚自己的职责,才不至于习惯并淡漠了学生的期待于渴望,才会成为让学生真正的喜欢老师.其次还要要尊重学生,关心学生,欣赏学生.课间多与学生交流,了解学生近期在学习.生活.心理上存在的问题,多进行换位思考;抓好生活习惯,培养学生自理能力.自立能力和高贵的修养.做到全面掌握学生的性格特点和个性,善于发现学生身上的闪光点,善于欣赏他们的兴趣爱好.一言一行,向学生表达对他由衷的欣赏,以激励他们不断进步,走向成功.在学习的过程中,我深刻体会到研究的重要性,理解到〝研究〞型教师的内涵,能够运用所学到的理论来指导自己的实践.我们班上有的学生,有时候伴有争吵,甚至用攻击性行为来宣泄.美术课上,因为同学拿错了他的彩色笔,他就打人家.课间同学指出他的缺点,他就骂同学甚至大打出手.类似情况时有发生,任你怎样苦口婆心也是无济于事.通过培训,我找到了解决问题的办法.我决定对他进行心理辅导,改变他的不良行为.我经常找他谈心,倾听他的诉说,了解他内心的想法,并抓住机会进行正确的引导.教会他一些自我调节的方法.在其情绪发作的时候采取冷处理,事后进行耐心的教育和辅导,以理服人,以情动人.比如,每次感到不满时,把不满的想法写在周记上,甚至可以把想骂人的话都写下了,想打人的话都写下来,然后与老师交流,让老师来评理.如果发生了不良行为,也把它记下来,并进行反思.通过一段时间的教育,他的行为和不良行为渐渐减少.他逐步学会了克制,不迁怒于他人,不说出格的话,不做出格的事,基本能控制情绪,能接受大家的批评,也能作一些自我批评.他的转变使我总结出教师在教育学生的过程中应该根据学生的特点和身心发展规律,本着尊重学生.爱护学生的原则,去做深入细致的研究,去发现学生出现问题的真正原因,善待每一个犯错的学生,动之以情,晓知以理,采用最合理有效的办法,利用心理辅导这把钥匙,帮助学生走出心理误区,健康快乐地成长.班主任是与学生接触最多的人,也是学生最容易亲近的人.学生有被认可的需要和被肯定的需要,他们在意家长对他们的看法,在意同学之间的评论,更在意自己闪光点是否得到了班主任的认可.我记得有一位老教师说过的一句话〝表扬要点名,批评不点名〞,只有这样才能更好地开展班主任工作,才能与学生建立良好的师生感情,才能进行互动式的交流与沟通.三尺讲台上,用爱心教育学生〝三尺讲台,大有可为〝.这是师范毕业的时候,书法老师赠给我的留言.从这年开始,陪伴我的是三尺讲台,属于我的也是三尺讲台,离不开的还是三尺讲台.从我第一次踏上三尺讲台的那一刻,我就下定决心:要为教育事业奉献自己的一生,要为学生奉献自己的爱心,在这小小的三尺讲台上,做出平凡而伟大的事业.一名合格的教师应具备文化素养与学科专业知识.教育理论知识与技能.此外,还应具备职业道德素养,其中包括:忠诚于人民的教育事业,热爱学生.托尔斯泰曾经说过:〝如果一个教师,把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的教师.〞但是爱学生不是一句时髦的口号,也不是空洞的理论,它是一门艺术.在与学生的朝夕相处中逐步领略到了教育的真谛.教育是情感对情感的呼唤,灵魂对灵魂的塑造.十年的教学生涯让我有了更深的体会.1.了解学生爱学生首先要了解学生,了解他们的喜怒哀乐,了解他们的家庭背景,成长经历,以及身体状况.脾气个性.兴趣爱好??不过,了解学生并不是一件轻而易举的事,应该采取适当的方法:1.1走进学生;办公室是老师办公的地方,如果把学生叫到办公室谈心,学生会觉得你是在做工作,说话就会瞻前顾后,不能畅所欲言.如果课余时间老师走进学生去耐心聆听他们的心声,他们会把你当成亲人和朋友,说起来就会比较轻松.比较随便.这样,老师不仅可以从学生口中了解想知道的信息,还可以通过观察掌握有关学生的第一手材料,便于很好的开展教育工作.我清楚的记得,自己曾教过一个叫立悦的孩子,她的家庭不是很好,她没有高档文具,没有漂亮衣衫,在她身上却散发着纯真.质朴.可爱与友善.然而,先天性心脏病在击打着她脆弱的心.内向的性格,疾病的折磨使她远离了一些学习.玩耍的伙伴.我利用课余时间走进她,以教师的爱和女人特有的情感,倾力发出了心灵的呼唤,用心与她交谈,了解她的内心世界.课堂上,我把相对简单的问题留给立悦,让她同别的孩子一样,一次次把小手高高举起,找回自信.一次次的交谈,一次次的锻炼,渐渐地拂去了女孩心中的压抑.在关爱中,小立悦变得爱说爱笑,逐渐融入了班级这个大集体中.1.2用笔交流;〝有些话用嘴不好说,但用笔就很容易写出来.〞这是实践中总结出来的.听说读写不分离.书写无非就是说话的另一种存在形式.比如我们中国人很少当面对父母.孩子或爱人说〝我爱你!〞但是写信的时候就能写出来.根据这种经验,可以让学生把自己的心里话.自己的需求.自己的烦恼.自己的意见和建议用笔写出来,老师用笔回复,这样大家都有充分的时间去酝酿感情.表达思想,更利于师生交流.2.用爱心感染学生火车头是带动整列火车的,所以把教师的作用比喻成火车头更恰当,只有自己的马力大,火车才能勇往直前.班主任是带领整个班级前进的向导和带头人,只有班主任做得好,学生才有榜样,班级才有好的发展方向.所以班主任通过自己的身体力行去影响学生,可以达到事半功倍的效果.2.1老师拳拳心,学生眷眷意;人是感情动物,只要用心去付出就会得到爱的回报.班主任把孩子当做自己的孩子,学会换位思考,设身处地为学生着想,学生就会把老师当成贴心人,自觉地做好应做的一切.正如歌中唱的〝只要人人献出一点爱,世界将变成美好的明天.〞2.2尊重学生,增强信心;爱学生的另一核心内容是尊重学生.人都有被尊重的需要,学生亦然.学生的个性特点各具形态,对于学生的某些特征,比如内向.易燥.好动等,应循序善诱,不能讽刺.挖苦,更不能强暴的遏制.尊重学生就是培养学生的自信.自己的优点和特长经常被肯定,自然而然就有了自信.可以组织一些班级活动,比如设计一个学习园地,让学生展示自己的佳作;利用班会课外活动时间组织演讲比赛.诗歌朗诵比赛等.这不仅可以展示学生是才华,还可以培养学生的协助精神和团队精神.2.3身教胜言教,润物细无声;打铁还须自身硬,班主任首先是教师,教师的职能是传道.授业.解惑.学生往往对精通专业.学识渊博的教师格外尊敬.所以在知识更新加快的信息时代,教师必须不断用新的知识充实武装自己,首先学好所教学科的专业知识及相关学科知识,争取成为学科的佼佼者,并以严谨的教学态度,先进的教学手段把知识传授给学生,使学生获取知识的营养,感受知识的力量.还要学习新的教育理论.管理技巧,有选择的接触一些学生感兴趣的体育.流行歌曲等,帮助学生解决生活上.心理上的问题,拉近与学生的距离.总而言之,站在三尺讲台,倍感责任重大,提高自身素养,用爱心教育学生,无愧教师的头衔!随着下课铃声响起,孩子们簇拥在我的周围,思绪在喧闹声中湮没.我的心随着孩子们的簇拥,荡漾在理想的彼岸.留守儿童的教育问题一.我村留守儿童的基本状况目前主要有两种类型:一是隔代监护,即由爷爷.奶奶或外公.外婆,对〝留守儿童〞监护的方式比较多.对于这种监护的方式,外出的父母比较放心.但这种监护方式在儿童成长过程中,却有着难以克服的问题.一是由于血缘.亲缘关系,监护者多采用溺爱的管教方式.较多地给予物质.生活上的满足和过多的宽容放任,而较少精神.道德上的管束和引导.二是祖孙辈年龄差距大,观念不一样,对待许多事物的看法往往存在很大的差异,〝代沟〞明显,难以相互沟通.一般来说,祖辈们往往以他们自己成长的经历来教育要求孙子辈,思想观念保守,教育方法简单.而现在的孩子见识广,喜欢赶新潮,寻求刺激和创新,做事不拘一格等,老人的观念和教育方法很难为孙辈接受.另外,老人年岁大,精力不济,健康状况欠佳,再加上有的老人监护的有几个〝留守儿童〞,真是力不从心.以上情况说明祖辈难以承担监护教育之责.二是上代监护,即由父母的同辈人,如叔.伯.姑.姨.舅等亲戚或他人抚养的监护方式.由于监护对象并非己子,监护人在教养过程中难免有所顾虑,不敢严格管教.这样,上代监护也大多属于物质型和放任型的管教方式,容易养成儿童任性的心理行为.而对于较为敏感的儿童来说,又容易产生寄人篱下的感觉,从而形成怕事.孤僻.内向的性格.篇二:爱情,是一个永恒的话题我所认为的爱情学院(系)专业级考试课程学生姓名学号成绩.爱情,是一个永恒的话题.从古至今,都有各类人士对于自己心目中的爱情进行德各种描绘.有痴情女子〝山无棱,天地合,乃敢与君绝〞的誓言;有年轻男子〝窈窕淑女,寤寐求之〞的爱意.有的人说,爱是永远无休止的思念,爱是一连串刻苦铭心的感情.在我们每一个人的生命里,有一种纯粹的幸福,那就是深深去爱和深深被爱.在我看来,对于任何一个人来说——不懂爱时,爱是一种崇拜.一种信仰;恋爱时,爱是彼此的需要和相互的欣赏;随着时间的流逝,如果还相爱,爱就会变成一种依靠和包容.爱情是一种神奇的情感,它也许永远无法说清楚.然而对于大多数的沉浸于爱情中的人而言,我们彼此都愿意因爱而痛,而苦,而付出自己所以一切,这也许就是爱情的伟大,爱情的力量.电视剧中那些令人羡慕的爱情故事,往往只是向我们展现出了爱情刚开始时的幸福和热烈.时间是永远不会回头的,时过境迁,生活慢慢将我们的爱情一点一点改变,共同的岁月会把我们年轻的爱情磨成亲情. 岁月改变的只是爱的形式,而爱的初衷并没有改变. 比如,在更多的方面,行动代替了语言,完全真实自然的放松代替了要在对方面维持最佳状态的矜持,安安稳稳的过日子代替了风花雪月的浪漫.不是迫于现实的辛苦和压力,更多的是因为这便是真正的最终的爱情的发展趋势.这时候,爱情会在彼此的宽容中增长.有一部分便会凝聚成亲情,那是血肉相连,息息相关更亲密而不可分割的感情,是爱情的另一境界.>给爱的定义为是——恒久忍耐,如果你爱一个人,那么你就忍耐他的一切, 反过来如果你恒久忍耐一个人,那么你一定非常非常地爱他;而佛说,上辈子的一千次回眸才换来今生的一次擦肩而过,两个人的相爱,更是几十亿分之一几率的缘分,要学会珍惜.古往今来,不论爱情所处的社会社会环境是如何对爱情进行打压与抨击,人们也没有停止过对爱情的追求, 对爱情的执着的向往. 在古时那种只能〝在心中默默祝福你〞的时代里,为爱而产生的千古佳话不在少数.到了现代,在这个更加开放的社会环境中,人们更是将爱情与人生放在一起讨论.爱情的三要素:性爱.理想.责任.爱情的定义:爱情,指的是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕, 并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈. 纯真. 专一的感情. 其中,性爱.理想.责任是构成爱情的三个基本要素.性爱是个人的行为,但理想与责任已经超越了个人的,站在了一个更高的层次上.所以爱情不仅是个人的行为,在一定程度上,其已经牵连到了社会层面.爱情与人生密不可分,相互联系,相互升华,是有机的统一整体. 爱情是自由的,它的美丽就要求了部分正面的规则去引导它,去坚定地维护它的美丽. 印象中,在我很小的时候,爸爸妈妈就经常会为了一些小事而吵架,吵得厉害了有时甚至会摔东西.于是在我幼小的心中便种下一颗倾向于远离爱情的种子.有时他们单独和我在一起的时候,总会抱怨对方的不好,指责对方的缺点,这便造成了我对爱情总是持以不信任的状态,也长期不愿展开或是尝试一段感情.我举这个例子,是想说明,谈恋爱时,爱情可以说只是双方的事;可是当爱情演变成婚姻后,责任,便显得尤为重要.不只是对彼此宽容.忍耐的责任,更重要的还有对孩子,对下一代的爱情观的形成的教育责任.当然,我的故事还没说完.虽然我的父母自我从小到大都经常吵架,但是他们从始到终都没有分开,因为他们心中毕竟有爱,所以基本上一吵架,第二天就和好了.时间考验了他们的感情,却又使他们的感情更加坚固.爱情,真的是需要双方的内心的理解和宽容才能更加持久.大学生是时代的体现.大学生的年龄也恰好是初次深入了解爱情的阶段.对于像我们这些刚步入大学的大学生而言,谈恋爱是一种美好而新奇的事物.很多同学在刚上大学后就开始了自己的恋爱,甚至有的同学在步入大学前就已经开始了自己的一段感情.爱情固然是美好的, 然而处理不好爱情导致人生堕落的事件也不在少数,所以,大学生的如何看待爱情与人生的问题十分重要,这也是雷老师尽心尽力地为我们讲授恋爱.婚姻与家庭这门课的意义所在.不要轻易爱人,一旦爱了,就要好好珍惜这个人.作为一个女孩,要更加独立不依赖对方,努力让自己变得更加优秀,才会让彼此的爱更长久.在每个人的人生中,爱人是非常重要的,也许可以说是最重要的.当你受到了打击.挫折.伤害,当你感到灰心失望时,有一个人无条件的永远站在你这边,支持你.鼓励你.安慰你,让你重新站起来面对这个世界.这个力量,是再亲的父母不能给我们的,是再要好的朋友也不能给我们的,只有在人生的旅程中所找到的心爱的伴侣才能够给我们.我所理解的爱情,不是昙花一现,而是细水长流.就是彼此心中有对方.欣赏对方,相互依靠.甘苦与共,心中对于对方有一份责任感,一起为两人的幸福未来而共同奋斗.有人说,爱情是人生唯一的.真正珍贵的,也是唯一的.真正值得追求的东西. 在我看来,我不认为爱情是人生唯一的最珍贵的东西.但是我能够肯定的是,只要你有一个心爱的人,你就有了原动力,你就能面对全世界,就算有一天全世界都抛弃了你的爱人,你也能为了你的爱人抛弃全世界.篇三:爱情是人生永恒的话题篇一:爱情是永恒的话题赏析经典英文爱情电影树立良好爱情观{内容简介}:爱情是永恒的话题,是神圣美好令人向往的.作为新时代的大学生,我们可以多看些英文爱情电影来培养我们的艺术欣赏情操,树立良好的爱情观.{关键词}:艺术欣赏情操爱情观爱情是永恒的话题,是神圣美好令人向往的.作为新时代的大学生,我们可以多看些英文爱情电影来培养我们的艺术欣赏情操,树立良好的爱情观.再有,_53年出品的黑白电影>,历被人们奉为爱情电影中的经典之作.>的情节简单,却凭借男女主角的成功出演以及罗马的街头风景成为了世界经典,尤其是奥黛利?赫本,其魅力倾倒了无数影迷,可爱的赫本发型也随之流芳百世.影片将罗马的名胜风光生动地溶入剧情之中,将一部浪漫爱情喜剧拍得十分温馨悦目.两个人一个是厌烦宫廷礼节的枯燥烦琐的小公主,一个是囊中羞涩的小记者,罗马的一日,虽然短暂,可是轻松惬意的时光让他们体会爱情甜美.1 赫本——有时候很难说清楚是一部电影成全了一个演员,还是一个演员成就了一部电影.但总之,提及赫本,人们就会想到那个罗马城中天真清纯的公主.生于藩篱之中,繁文缛节去锁不住一颗天真纯洁向往自由的心.曾经我一直认为女性的外表并不能在电影中占据怎样的地位,然而赫本却完全颠覆了我的这个观点.有时候我甚至觉得,除了赫本那张面庞,真的想像不到,还有谁更适合公主的形象.演员与形象的界限模糊之斯,真的是再也找不出别的更好的选择了. 2浪漫之都——我没去过欧洲,也不太懂建筑,只是觉得罗马的大街小巷到处都透漏着历史的气息.而同时千百年历史的积淀与现代生活的气息融为一团,古朴而又自然. live in a place like this!5 梦——影人的梦和观众的梦.一直很喜欢陈凯歌的一种说法,电影就是给人家圆梦的,电影就是再给我们制造梦.生活中,现实总是太残忍,它剥夺我们的青春和梦想,幸好还有电影.{参考文献}:1.典英文电影赏析>>作者:刘晓飞人民出版社2.>作者:李敏瑞北京燕山出版社沈阳大学工商管理学院_级工商一班张曼h_661_篇二:爱情是人间最美妙的永恒的话题爱情是人间最美妙的永恒的话题,也是文学创作长盛不衰的主旋律,离开了爱情.许多文学作品就会黯然失色.>其首篇便是一曲爱情咏叹调.〝窈窕淑女,君子好逑〞,〝求之不得,寤寐思服〞,这些诗句极细腻地展示了青年男子追求爱情的心理和为了得到爱情的淳朴可爱的行为.汉乐府>中〝上邪,我欲与君相知,长命无绝衰.山无棱,江水为竭.冬雷震震,夏雨雪,天地和.乃敢与君绝!〞青年女子对爱情的誓言为天地所动容.唐时李商隐的〝身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通〞,表达了青年恋人之间至上的爱情境界.不用言语却可以自由沟通.新的爱情观念.进行难忘的心灵爱情的体验,也为解读自己复杂的爱情生活打下基础.古人言:〝美不美,乡中水;亲不亲,故乡人.〞足见诗人对家乡的热爱.沐浴在亲人无私的爱的光辉中,是多么幸福.王维在>中写道〝每逢佳节倍思亲〞,手足之情溢于言表,使人感动至极.孟郊的>没有谆谆叮咛,没有涟涟别泪,一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中,歌颂了伟大的母爱.李白在>中写道:〝举头望明月,低头思故乡.〞字里行间流露出对久别故乡的深深思念.王安石在>一诗也写道:〝春风又绿江南岸,明月何时照我还.〞表现自己对家乡的恋恋不舍.徜徉在诗歌的国度里,我们感悟着一个又一个诗的意象,感悟着诗人们浪漫的爱情,我们感受着诗人们醇香的亲情.然而孔子也说过:〝独学而无友,则孤陋而寡闻〞.可见古人一向重视朋友的交情.篇三:爱情是永恒的,一辩稿首先爱情,是人类的特有属性.没有爱情的结合,那就只是是动物的本能.而且还必须剔除非正常动物的祸害.那么,作为特殊存在的我们——人类.没有爱情,将是可悲的存在,也将与牲畜无异.但说到爱情,我们不得不注意,不要错误地把非爱情的东西,当作是爱情的错误,正是错把喜欢,好感,过日子当做爱情的人,才往往过不了他们所谓的爱情这一关.众多如此的男女才会出现,爱情不是永恒的这一论调.其次,从古到今,从国内到国外.梁山伯与祝英台凄美化蝶双宿双飞,罗密欧与朱丽叶生死相依,杰克因为爱情而愿意放弃自己拯救露丝,王宝钏苦守寒窑十八年等回薛平贵.这些故事想必对方辩友都听说过吧.那么我不禁想问对方辩友,如果不是因为他们之间的爱情,这些故事会流传下来吗?他们的精神达到了永远的结合.肉体终有一天会死去腐烂,只有精神才会永存.他们正是做到爱到灵魂,精神的契合.最后,我想强调一点,爱情不等于在一起.在一起的人不一定都因为爱情.也许有些人会因为现实的问题分开.但是,分开就证明爱人之间彼此没有爱情了吗?爱不是凭空产生的一种感情,它是人在付出和牺牲之后自然而然结出的果实,付出和牺牲的越多,爱也就越深.当你为爱情付出很多时,即使你想不爱你的恋人,也是欲罢不能,爱是覆水难收,是可以连生命一起泼出去的.当你付出很多时,你会发现你们像两颗树,枝桠向彼此越长越近, 直到交缠到一起,那种付出是。

爱情是一个永恒的话题

爱情是一个永恒的话题,在关雎和蒹葭中,我们同古人一起感受了爱情的甜蜜与幸福,今天,我们将要感受别样的爱情,让我们再次穿越诗经的画廊,走进氓,解读一幕爱情悲剧。

氓是一个古今异义词氓古义:民众,百姓,诗中指"那个人",美男子。

音méng,例如:氓之蚩蚩;(三)难字难音匪:fēi汤:shāng愆:qiān徂:cú将:qiāng裳:cháng载:zài 靡:mǐ于:xū隰:xí说:tuō角:jiǎo氓》这首诗是顺着"恋爱--婚变--决绝"的情节来叙事的。

全诗分六章,每章十句(十个分句,可分成五个复句),可分三部分。

第一部分:第一、二章追述恋爱生活。

第一章:写女子的定情。

写出女子是一个热情、温柔的姑娘。

我们可以从女主人公"送子涉淇",又劝氓"无怒";写出女子的温柔。

同时写出了男子的暴躁易怒,为下文的爱情悲剧作铺垫。

第二章:写女子对成婚思念之切,情深一片。

通过"不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言" 这句,女子的一悲一喜,感情专一,真切感人,又写出了女子的纯情和痴情。

从这部分我们可以看出女主人公的感情基调是热情、幸福的。

第二部分:第三四五章,追述婚后生活。

第三章: 以兴起,总述自己得出的生活经验。

以"桑"设喻,"其叶沃若"喻女子青春美丽;以"鸠""无食桑葚"喻女子不要对男子过分迷恋。

"比"的运用,写出了女子的悲叹,点出悲惨的教训,表现出女子内心的悲痛,也用告戒后人。

第四章:以兴起,正面写男子变心。

又以"桑"设喻,"其黄而陨"喻女子年长色衰。

"三岁食贫"写出女子婚后的悲惨生活。

以"淇水"起兴,写出婚姻的不幸,点出婚姻不幸的根源和女子的清白。

如何理解爱情演讲稿

如何理解爱情演讲稿爱情,是人类永恒的话题,也是人生中最美好的经历之一。

它可以让人感到幸福,也可以让人感到痛苦。

如何理解爱情,是每个人都会思考的问题。

今天,我想和大家分享一下我的理解和看法。

首先,爱情是一种情感的交流和共鸣。

在爱情中,人们会不自觉地去关心对方、体谅对方、包容对方,愿意为对方付出一切。

这种情感的交流和共鸣,让人感到幸福和满足。

正如亲情、友情一样,爱情也是一种人与人之间情感的交流,只不过它更加深刻、更加细腻。

其次,爱情是一种责任和承诺。

在爱情中,人们不仅仅是要享受幸福,更重要的是要承担责任,守护对方,为对方负责。

爱情是需要经营的,需要双方共同努力去维系和守护。

而承诺,则是爱情中最重要的一环,它是对彼此的信任和坚定不移的决心。

只有在责任和承诺的基础上,爱情才能长久。

再者,爱情是一种成长和改变。

在爱情中,人们会因为对方的存在而变得更加成熟,更加坚强。

他们会一起经历生活中的酸甜苦辣,一起成长,一起改变。

爱情是一种力量,它可以让人们变得更好,变得更有勇气去面对生活中的挑战。

最后,爱情是一种无私和奉献。

在爱情中,人们会学会放下自己,去关心对方,为对方着想。

他们会为了对方的幸福而努力,甚至可以牺牲自己。

这种无私和奉献,让爱情变得更加纯粹和珍贵。

总的来说,爱情是一种复杂而美好的情感体验。

它需要双方共同努力去呵护和经营,更需要理解和包容。

只有在理解爱情的本质,才能更好地去经营和珍惜它。

愿每一对相爱的人,都能在爱情中找到属于自己的幸福。

谢谢大家。

爱情,自古以来就是一个永恒的话题

爱情,自古以来就是一个永恒的话题。

爱情,对于每个人来说,是美好而又令人神往的。

我憧憬中的爱情就象相思鸟的窝巢,风雨中双双辛勤搭造,共同精心哺育后代;爱情应该是避风的港湾,任凭外面风雨变幻,共同温馨着幸福的时光;爱情更应该是培育事业的土壤,共同学习,相互勉励,互相支持……哦,我明白了,爱情就是两颗年轻的心相互碰撞,迸发出生命绚丽的火花。

爱情,自古以来就是一个永恒的话题。

梁山伯与祝英台为了忠贞不渝的爱情,双双化为蝴蝶;泰坦尼克号巨轮上的青年男女生死缠绵,情撼冰海。

爱情就象是一棵棵参天大树,造就出多少惊世伟人;爱情又仿佛是无际的鲜花和绿草,拥抱世界,使大地充满生机盎然的景色。

而如今,有些年轻人的爱情观却变了,变得那么“现实”,“现实”得使爱情不再完美。

浪漫逃离了,真情躲藏了,相互间的信任减少了,一切都好像无所谓。

当然,在这个物欲横流的年代,有谁不愿意嫁(娶)一个物资丰富的人,过上富裕的日子,所以现实没有错。

可是我却觉得,每个相爱的人,在理想爱情与现实爱情之间不要迷失方向,否则我们将会被爱情这把双刃剑刺得伤痕累累。

感受爱情,需要我们用心去体会。

爱情是美好的,她象是春天里的百花,带来浓郁的芬芳;她象是夏日的晨风,带来丝丝的凉爽;她更像是冬天里的阳光,让相爱的人感到无比温暖。

让我们珍视、培育、感受美好的爱情,愿天下相爱的人终成眷属。

文案编辑词条B 添加义项?文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。

现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。

文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。

基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。

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我所认为的爱情
学院(系)专业级考试课程
学生姓名学号成绩

爱情,是一个永恒的话题。

从古至今,都有各类人士对于自己心目中的爱情进行德各种描绘。

有痴情女子“山无棱,天地合,乃敢与君绝”的誓言;有年轻男子“窈窕淑女,寤寐求之”的爱意。

有的人说,爱是永远无休止的思念,爱是一连串刻苦铭心的感情。

在我们每一个人的生命里,有一种纯粹的幸福,那就是深深去爱和深深被爱。

在我看来,对于任何一个人来说——不懂爱时,爱是一种崇拜、一种信仰;恋爱时,爱是彼此的需要和相互的欣赏;随着时间的流逝,如果还相爱,爱就会变成一种依靠和包容。

爱情是一种神奇的情感,它也许永远无法说清楚。

然而对于大多数的沉浸于爱情中的人而言,我们彼此都愿意因爱而痛,而苦,而付出自己所以一切,这也许就是爱情的伟大,爱情的力量。

电视剧中那些令人羡慕的爱情故事,往往只是向我们展现出了爱情刚开始时的幸福和热烈。

时间是永远不会回头的,时过境迁,生活慢慢将我们的爱情一点一点改变,共同的岁月会把我们年轻的爱情磨成亲情。

岁月改变的只是爱的形式,而爱的初衷并没有改变。

比如,在更多的方面,行动代替了语言,完全真实自然的放松代替了要在对方面维持
最佳状态的矜持,安安稳稳的过日子代替了风花雪月的浪漫。

不是迫于现实的辛苦和压力,更多的是因为这便是真正的最终的爱情的发展趋势。

这时候,爱情会在彼此的宽容中增长。

有一部分便会凝聚成亲情,那是血肉相连,息息相关更亲密而不可分割的感情,是爱情的另一境界。

《圣经》给爱的定义为是——恒久忍耐,如果你爱一个人,那么你就忍耐他的一切,反过来如果你恒久忍耐一个人,那么你一定非常非常地爱他;而佛说,上辈子的一千次回眸才换来今生的一次擦肩而过,两个人的相爱,更是几十亿分之一几率的缘分,要学会珍惜。

古往今来,不论爱情所处的社会社会环境是如何对爱情进行打压与抨击,人们也没有停止过对爱情的追求,对爱情的执着的向往。

在古时那种只能“在心中默默祝福你”的时代里,为爱而产生的千古佳话不在少数。

到了现代,在这个更加开放的社会环境中,人们更是将爱情与人生放在一起讨论。

爱情的三要素:性爱、理想、责任。

爱情的定义:爱情,指的是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

其中,性爱、理想、责任是构成爱情的三个基本要素。

性爱是个人的行为,但理想与责任已经超越了个人的,站在了一个更高的层次上。

所以爱情不仅是个人的行为,在一定程度上,其已经牵连到了社会层面。

爱情与人生密不可分,相互联系,相互升华,是有机的统一整体。

爱情是自由的,它的美丽就要求了部分正面的规则
去引导它,去坚定地维护它的美丽。

印象中,在我很小的时候,爸爸妈妈就经常会为了一些小事而吵架,吵得厉害了有时甚至会摔东西。

于是在我幼小的心中便种下一颗倾向于远离爱情的种子。

有时他们单独和我在一起的时候,总会抱怨对方的不好,指责对方的缺点,这便造成了我对爱情总是持以不信任的状态,也长期不愿展开或是尝试一段感情。

我举这个例子,是想说明,谈恋爱时,爱情可以说只是双方的事;可是当爱情演变成婚姻后,责任,便显得尤为重要。

不只是对彼此宽容、忍耐的责任,更重要的还有对孩子,对下一代的爱情观的形成的教育责任。

当然,我的故事还没说完。

虽然我的父母自我从小到大都经常吵架,但是他们从始到终都没有分开,因为他们心中毕竟有爱,所以基本上一吵架,第二天就和好了。

时间考验了他们的感情,却又使他们的感情更加坚固。

爱情,真的是需要双方的内心的理解和宽容才能更加持久。

大学生是时代的体现。

大学生的年龄也恰好是初次深入了解爱情的阶段。

对于像我们这些刚步入大学的大学生而言,谈恋爱是一种美好而新奇的事物。

很多同学在刚上大学后就开始了自己的恋爱,甚至有的同学在步入大学前就已经开始了自己的一段感情。

爱情固然是美好的,然而处理不好爱情导致人生堕落的事件也不在少数,所以,大学生的如何看待爱情与人生的问题十分重要,这也是雷老师尽心尽力地为我们讲授<<恋爱、婚姻与家庭>>这门课的意义所在。

不要轻易爱人,一旦爱了,就要好好珍惜这个人。

作为一个女孩,
要更加独立不依赖对方,努力让自己变得更加优秀,才会让彼此的爱更长久。

在每个人的人生中,爱人是非常重要的,也许可以说是最重要的。

当你受到了打击、挫折、伤害,当你感到灰心失望时,有一个人无条件的永远站在你这边,支持你、鼓励你、安慰你,让你重新站起来面对这个世界。

这个力量,是再亲的父母不能给我们的,是再要好的朋友也不能给我们的,只有在人生的旅程中所找到的心爱的伴侣才能够给我们。

我所理解的爱情,不是昙花一现,而是细水长流。

就是彼此心中有对方、欣赏对方,相互依靠、甘苦与共,心中对于对方有一份责任感,一起为两人的幸福未来而共同奋斗。

有人说,爱情是人生唯一的、真正珍贵的,也是唯一的、真正值得追求的东西。

在我看来,我不认为爱情是人生唯一的最珍贵的东西。

但是我能够肯定的是,只要你有一个心爱的人,你就有了原动力,你就能面对全世界,就算有一天全世界都抛弃了你的爱人,你也能为了你的爱人抛弃全世界。

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