做一名党和人民满意的好老师
争做党和人民满意的好老师演讲稿

争做党和人民满意的好老师尊敬的各位领导、各位评委老师:大家好!我今天演讲的题目是:《争做党和人民满意的好老师》。
人们常说“教师是人类灵魂的工程师!”“教师是太阳底下最光辉的职业!”。
众所周知,做一名教师容易,但做一名让党和人民满意的教师就不那么简单了!要做到让“党和人民”满意,这是对教师的一种严格要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可,更是教师的一个终身奋斗目标。
那么,如何做一名让党和人民满意的好老师呢?下面结合我的工作体验,给大家讲一讲我的一点不成熟的看法。
我认为:做党和人民满意的好老师:首先,要让自己满意。
满意并不等于满足,假如一个人满足于眼前的生活,那么他将停滞不前,就像抛锚的船一样。
让自己满意就要有一颗健康的心态,积极向上的心态,立足现实而高于现实的心态,屈原“吾将上下而求索”的心态!健康的心态要求教师充分理解自己。
教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,期盼着硕果累累的丰收!假如把教师当作职业,你就只会去完成任务。
假如把教师当作事业,你就会有更高的追求。
健康的心态还要求教师树立崇高的师德。
历来人们对教师的敬重主要源自教师美好的品德修养,同时人们对教师的道德也提出了更高的标准。
教师道德最集中的表达就是热爱他的教育对象,爱生是教师道德的精髓。
健康的心态更要求教师树立终身学习的目标。
发展才是硬道理!作为教师,要用心钻研教育教学业务,掌握最新的教育动态,持续更新自己的知识体系和提升自己的业务水平,做终身学习的楷模。
第二,要让学生满意。
要让学生满意,就要求教师做好教育教学工作,最重要的是要心中有爱、爱生如子,并且表达在教育教学的每一个环节中,让学生感受到学习知识是快乐的、愉悦的,进而快乐地学习,做学习的主人。
要理解学生,因生施教。
理解学生的学习情况,在家表现,同伴的评价及家庭背景等,更重要的是理解学生的心理状况,即心理健康,并即时采取科学有效的措施对其协助、矫正!要建立起平等和谐的师生关系,充分尊重学生,保护学生的自尊心。
【实用模板】做党和人民满意的好老师发言稿

做党和人民满意的好老师发言稿尊敬的各位领导、同仁们:大家好!今天,我站在这里,深感荣幸也倍感责任重大,因为我将要探讨的是一个永恒而光辉的主题——如何做一名党和人民满意的好老师。
在这个知识爆炸、信息飞速发展的时代,教师的角色不再仅仅是知识的传授者,更是学生灵魂的塑造者、智慧的启迪者。
1️⃣ 坚定信念,忠诚教育首先,一名党和人民满意的好老师,必须具备坚定的政治信念和对教育事业的无限忠诚。
我们要时刻铭记,教育是国之大计、党之大计,是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。
因此,我们要将党的教育方针内化于心、外化于行,坚持立德树人,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为他们的全面发展奠定坚实的基础。
2️⃣ 提升自我,精进教学其次,好老师要不断学习,提升自我,以精湛的教学技艺和深厚的专业素养赢得学生的尊敬和爱戴。
在知识爆炸的今天,教师不再是知识的唯一来源,但教师依然是引导学生探索知识、培养创新能力的关键。
我们要紧跟时代步伐,不断更新教学理念,创新教学方法,利用多媒体、互联网等现代技术手段,使课堂更加生动有趣,激发学生的学习兴趣和潜能。
同时,我们还要注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力,引导他们学会学习,终身学习。
3️⃣ 关爱学生,以情育人最后,好老师要有一颗爱心,关爱每一个学生,尊重他们的个性差异,理解他们的成长烦恼,用真情去温暖他们,用爱心去感化他们。
教育不仅仅是知识的传授,更是情感的交流、心灵的触碰。
我们要做学生的良师益友,倾听他们的心声,解决他们的困惑,帮助他们建立自信,勇敢面对生活的挑战。
在这个过程中,我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关注他们的身心健康和全面发展,努力成为他们成长道路上的引路人。
总之,做党和人民满意的好老师,是一项光荣而艰巨的任务。
它要求我们既要有坚定的政治信念,又要有精湛的教学技艺;既要注重知识的传授,又要关注情感的交流;既要关注学生的学业成绩,又要关注他们的身心健康。
做一名党和人民满意的好教师

做一名党和人民满意的好教师听了习总书记在北师大关于“做党和人民满意的好教师”的讲演,自己有了一个新的追求,新的理想,那就是:当一名好老师,做一名党和人民满意的好教师。
人们常说:“教师是太阳底下最崇高的职业。
”在中华民族5000多年文明发展史上,英雄辈出,大师荟萃,这与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。
习总书记讲话中提到:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。
教育的出发点和落脚点都是为了学生,而做好教育工作的落脚点则是教师。
只有充分认识到教师对教育事业的重要性,真正提升教师的地位,真正能把优秀人才吸引到教师队伍之中,中国的教育才可能得到真正的进步与提升。
习总书记在考察中强调,百年大计,教育为本。
教育大计,教师为本。
国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。
各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。
说起“当党和人民满意的教师”,一直以来都是教育工作者所追求的,学习了习总书记讲话后,重新审视我们自己,反思我们的行为,深感要完成党和人民交给我们教师的任务,更具有紧迫感、责任感,对做一个党和人民满意的教师有了更深的思考。
有道是众口难调,更何况我们面对的是千姿百态的学生,面对的是要求不一的家长,面对竞争日趋激烈的社会,就需要我们为之付出更多的努力,去探索、去实践……或许每个人理解不同、做法也不一样。
对作为一名普通教师的我而言,在向“让党和人民满意”这一终极目标发起冲刺前,更多地是从学校教育教学工作考虑,先争当一名让学生喜欢、家长满意、同行认可的教师。
争做党和人民满意的好老师心得体会精选三篇

争做党和人民满意的好老师心得体会精选三篇党和人民满意的好老师心得体会1有人说,老师是蜡烛,燃烧自己、照亮别人;也有人说,老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……这一声声赞誉,饱含着对人民教师师德的莫大崇敬。
那怎么样才能做一个人民满意的好老师呢?我觉得作为一个二十一世纪的教师,起码应具备以下几点:一、无私奉献的师魂。
陶行知先生曾说过:捧着一颗心来,不带半根草去。
社会主义的教育事业,既是伟大崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,也是需要付出艰苦劳动的事业。
这里,没有令人羡慕的财富和权利,也没有显赫一时的声名和荣誉,更没有悠闲自在的舒适和安逸。
甘于清贫、乐于奉献;甘为人梯,为教清廉,以园丁的品格和“孺子牛”的精神去感动学生,教育学生,为祖国的教育事业贡献终生。
二、学高为师,身正为范。
教师被称作是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品德去教育和影响学生,可以说教师的人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。
作为文明信息的使者,在新的历史阶段,教师更应注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都应体现教师应有的文明风度和良好精神面貌,以带动社会对教师职业的特殊要求,这也是从师立教的根本前提。
三、爱岗敬业,关注学生培养的目标身心健康传统教育中我们关注的是“分数、优秀率、及格率”。
现在我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。
知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造,一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则,这是对学生对事业高度负责的表现。
四、树立终身学习的观念。
现今社会是知识型社会,学习型社会,知识更新加眼快。
因此,教师要有宽广扎实的`业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段,积极参与教育科研。
关于做党和人民满意的好老师心得体会

做党和人民满意的好老师心得体会正人先正心,我认为做老师必须有一颗“仁爱之心”。
下面是YJBYS小编分享的3篇关于做党和人民满意的好老师心得体会文,欢迎大家参考!关于做党和人民满意的好老师心得体会一“学高为师,身正为”是我们以前师学校的校训,这八个字也一直深刻在我的脑海之中,作为一名教师,就要为人师表,起到表率作用。
一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。
培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量,而学校教育在其中起着不可小觑的作用。
所以作为当代人民教师队伍中的一员,我感到了自己莫大的压力和无限的动力。
正像习总书记所讲的那样,一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。
通过学习,我越来越感觉到一名教师的职业责任感。
这就需要我不断地学习,不断地反思并及时更正自己的不足。
正人先正心,我认为做老师必须有一颗“仁爱之心”。
记得前些日子,那天正好下雨,我们班有两名同学生病了,看起来病的不轻,一量温度,38摄氏度,我想,这么高的温度如果不去看医生,晚上烧起来就不好办了,我下午第八节正好没课,于是我决定带她们出去看医生。
从教室往教务处走时,雨下的不是很大,我们都没有带伞,我和她们说:“没事,教务处有伞,咱们去教务处拿几把伞”。
当我们去了教务处写好请假条时,主任说没伞了,现在正是小学部吃饭时间,一看窗外,雨下得很大,根本出不去。
主任说:“现在也没伞,你们先在这等会吧,一会儿小学部的老师就吃完饭回来了”,说着,主任就给我们拿出几个一次性杯子,并要给我们倒水,说:“天气凉,先喝点水暖暖身子”。
当我听了这几句话,我不知道那两位同学有什么感觉,但我感觉到了一种伟大的母爱,这件事让学习到“将学生当做自己的孩子去看待”。
所以我要从小事做起,从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比较存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。
做党和人民满意的好老师学习心得

做党和人民满意的好老师学习心得作为一名教师,我深知教师这个职业的重要性和使命感,因此我一直以来都努力做到让党和人民满意的好老师。
在教学实践中,我不仅注重知识的传授和学生的学习成绩,更注重培养学生的综合素质和思想意识,以期让每一个学生都成为有用的人才,为社会和国家的发展贡献自己的力量。
首先,作为一名教师,我时刻保持学习的状态。
教育事业是一项永无止境的工作,只有不断学习、不断提升自己,才能够更好地指导学生,为他们树立榜样。
我经常参加各类教育培训和专题讲座,不断提高自己的教育水平和专业素养。
同时,我也积极参与学科竞赛和教学比赛,通过亲身参与和实践,不断丰富自己的教学经验,为学生提供更优质的教育服务。
其次,我注重培养学生的综合素质和批判思维能力。
在课堂上,我不仅传授知识,更重要的是培养学生的批判性思维和问题解决能力。
我鼓励学生勇于探索、大胆质疑,培养他们的独立思考能力和创新意识。
在学生的成长过程中,我会及时给予指导和帮助,让他们不断进步、不断提高自己的能力和素质。
再次,我注重与家长的沟通和合作。
家庭是学生成长的重要环境,家长是学生的第一任老师。
因此,与家长的有效沟通和合作至关重要。
我会定期与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况,及时反馈学生的学习情况和成绩,共同探讨解决学生在学习中遇到的问题。
通过与家长的密切合作,让学生的学习更有保障,更有成效。
最后,我注重以身作则,做学生的好榜样。
作为一名老师,我要以自己的行动来影响和引导学生,让他们学会尊重师长、团结友爱、勤奋学习、快乐成长。
我时刻端正自己的言行举止,注重修养和仪表端庄,让学生见贤思齐,尊敬和学习老师,从而形成良好的学习氛围和教育环境。
总的来说,作为一名老师,我时刻以党和人民满意的标准严格要求自己,全心全意为教育事业奉献自己的力量。
我将永远秉承“有教无类,教无止境”的教育理念,不忘初心,砥砺前行,为培养更多优秀人才而努力奋斗。
希望通过自己的努力和奉献,为党和人民做出更大的贡献,让教育事业发展更上一层楼。
做党和人民满意的好老师

做党和人民满意的好老师今天我已经是一名有着十几年教龄的老师,怎样才能做一个让党和人民满意的好老师,这个一直是我苦苦思索和不断寻找答案的问题,更是我工作努力奋斗的目标。
我想,党和人民满意的好老师应该具备以下四个方面的条件。
一、为人师表老师这个人类灵魂的工程师,职业要求我们不仅教书,还要育人。
身正为师,老师的一言一行对学生是具有示范性作用的。
身教重于言教,孔子说:“其身正,不令而行;起身不正,虽令不从。
”老师和学生朝夕相处,我们的一举一动都暴露在广大学生的眼皮底下,所以我们平时就要严个要求自己,不能有一丝的侥幸心理。
只有这样,才能把最好的一面展示在学生的面前,做好榜样示范作用,也为我们成功教育打下坚定的基础。
二、用心教学作为一名老师,我们要爱岗敬业,面对一个班几十个学生,他们个性差异大、我们传授的知识又是如此复杂,这就要求我们必须得用心教学,才能很好地完成教学任务。
只有我们用心去研读教材,认真备课,去设计最佳的教学方案,去做好课前的相关准备工作,那样才能在课堂上发挥自如,取得最佳的教学效果。
也就是说,只有用心教学,学生才会投入听课,才能成为一名学生满意的教师。
三、关爱学生“喜欢孩子”可能是凭个人的好恶只喜欢那些自己认为“可爱”的孩子,而“爱学生”则意味着怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生。
我要学习李镇西老师时刻提醒自己,做教师,感情是很重要的,但不能仅仅凭感情,还有责任和对每一位学生的尊重。
教师对学生真挚的爱,这是我们感染学生的情感魅力。
教育工作者——老师想要自己的教育取得成功,就要爱学生。
事实上,在实际工作中,一些有经验的前辈也是如此教导我的:你当老师,就要爱这个职业,爱你的学生,这样才能在工作中取得成功。
四、理解家长作为老师,我们首先要明白一点,那就是每个家长都是很疼爱自己的孩子的,在每个爸爸妈妈的眼里,自己的孩子永远是可爱的。
因而在和家长交谈学生的情况时,我们应该以一种平等友好的态度来对待家长,把家长当成朋友,尊重家长,虚心听取家长的意见和建议,发自内心地愿意和家长沟通,那么老师和家长的关系就会融洽。
2024年做人民满意的教师征文

要成为一名合格的老师、人民满意的教师,你要不断与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师、人民满意的教师。
总而言之,我认为做一名人民满意的教师就应该教育学生怎么做人?然后再去教育学生如何做学问?教师在与学生交往时,要学会宽容,要学会理解,要学会尊重。要明白:宽容别人就是宽容自己;理解别人也必然会得到别人的理解;尊重他人更会得到他人的尊重;尊重他人,就是尊重教师,就是尊重学生,就是尊重周围所有的人,也就是尊重周围所有的劳动成果。教师职业的特殊性在于“育人”。教师不仅要用自己的知识去育人,更重要的是要用自己的品德去育人;教师不仅要通过自己的语言去传授知识,而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。我们每一位教师应该把“育人”放在第一位,教书放在第二位。做到千教万教,教人求真。不能只传授几本教科书,让学生死读书,读死书,以至最后读书死。
学高为师,德高为范。随着我国教育事业的发展,广大教师兢兢业业地奋战在教书育人第一线,其中涌现出一批致力于教育教学改革、爱岗敬业的优秀教师和教育工作者。然而在新的历史时期,面对社会的一些不正之风,也有些意志薄弱的老师没有经受住考验,产生了这样那样的问题。在我们的教师队伍中,也出现了一些不协调的现象,有的教师职业道德观念淡薄,对学生缺乏应有的爱心;有的教师工作不负责任,对学生放任自流;还有的教师只追求个人利益,热衷于有偿补课;甚至还有违法乱纪者。这些都严重影响了人民教师的形象,直接或间接损害了“教师”在学生、家长和社会中的形象,影响了教育、教学质量的提高使我们愧对“人民教师”这个光荣的称号,也使我们意识要加强自身的素质,提高教师的师德修养,努力做人民满意的教师。
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做一名党和人民满意的好老师
团风县马曹庙镇小学贾建兵
我从小就立志当一名光荣的人民教师。
带着这样的梦想,1974年高中毕业后,我走上了民办教师的行列。
手捧着一颗诚挚的爱心,怀揣着为祖国教育事业奉献终身的鸿鹄之志,我踏上了教育事业的征程。
将近40年的教育生涯,我深深地感受到“做一名教师容易,做好一名教师却非常不容易。
”因为相对来讲,做一名好教师必须拥有普通教育没有的标准,应该有更高的要求。
就我个人认为,的确做一名好教师不容易,然而,我们一旦从教,那么必须为之奋斗。
“德高为师,学高为范”作为人民教师应该注意一言一行,“上要所好,下必盛焉”,一个人可以影响一批人。
不让学生做的,老师坚决不做;要求学生做到的,教师自己首先做到。
好老师要加强自身修养,在学习中不断改变自己,在教学中不断影响祖国下一代。
教师的主要任务是“教书育人“,教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。
在知识逐渐信息化的今天,作为一个教师,我们必须具备所教学科的知识,同时还应具备教育学和心理学方面的知识,“水之积也不厚,负大舟也无力”。
打铁先须身板硬,这就要求做一名好教师,必须拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。
那么我们作为一名教师站在三尺讲台,是不是就是拥有广博知识呢?有句话说得好,要想给人一杯水,自己须有一桶水,而且这一桶水最好还在不断地增加。
狄德罗提出:“教师要有丰富的情感——热爱孩子,是教师生活中最主要的东西。
不允许漠视学生的情感,因为教师的漠视就是一种摧残,这是不能容忍的。
情感淡漠使人平庸,情感衰退使杰出的人失色,有意摧残情感是绝对的蠢事。
我们当以自勉——不论对自己还是对学生。
”在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的。
因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。
如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚,那么一切“语重心长”的教育都无济于事。
都说人没当母亲之前看学生是一种心
态,当了母亲之后又是一种心态,确实如此,当我当了母亲,有了自己的孩子,对待学生便有了孩子自己母亲的心境。
不管听话的、不听话的、漂亮的、不漂亮的、聪明的或是不聪明的孩子,在母亲的眼中都是有无数优点的。
我们常说要发现孩子身上的“闪光点”,我想,如果有了母爱之心,我们就会发现,原来这种“闪光点”无处不在。
并不是有了爱就有了一切,这种对学生的爱绝不是迁就纵容学生,绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。
教育中真正的“爱”,意味着要对学生的成长以及未来一生负责,所以教师不能凭个人好恶只喜欢那些自己认为“可爱”的孩子,而应该怀着一种责任把欣赏和期待投向每一个学生,包括“差生”。
并且真正的教育之爱,并不是迁就学生,不是放弃“严格要求和严肃的纪律”,而是要给学生的成长和发展提供帮助和服务,我们要给与学生的,是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的,深入骨髓的习惯和性格。
这种带有养成良好文明习惯的“养成教育”必然带有“强制性”,离开了严格要求,便不是真正的爱。
同时,这种爱对不同的学生有不同的内容,如对学习成绩优异的学生怀着一颗爱才之心;对淘气、不守纪律的学生怀着一颗宽容之心;对学习较困难的学生怀着一颗关怀之心……这些爱是成为最好老师的基础。
“实践是检验真理的唯一标准”,因此,对于怀着“做最好的自己”心愿的老师们,为达成所愿“做最好的教师”,还应该把这些爱化作“润物细无声”的“爱心之雨”通过教学实践“洒向”所教授的所有学生。
一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。
一个老师创造一个感人的场面并不难,但一个老师能够长期像书中所提到的教育家们对待每一个学生,难!因此,只有把教育作为一种事业,始终如一地把对学生的爱进行到底,才能真正地“做最好的老师”。
在现实生活中,最好的老师,我们每一位教育工作者都想当,但不是所有人都能当上,这是为什么?难道说做最好的老师、成为名师真的就这么难吗?我想不是这样的,只是我们缺少了勇气与自信,更缺少了作为纯粹教育人的那种激情!要做最好的老师,那就要带着“爱”这个教育理念行走在教育道路上,爱教育事业,把教育当作自己的一项事业,爱学生,用真正的爱——师爱,去对待学生,为学生的的未来服务!
由此我也感到,作为一名教师,我们还要在自身的工作生活中学会适时适度对自己进行心理调节,快乐地面对自己的人生和事业,面对你的学生和家长,
只有保持这种积极向上的心态,你就会感动自己的每一天都是充实幸福的。
虽然,我们不能成为专家型教师,但我相信自己能成为一个拥有教育梦想的人;我仍会守护着我的教育梦想,执着追求着自己的教育人生,因为我坚信:梦在心中,路在脚下,一个勇于实现梦想的人,就是一个成功的人。
其实,做名好老师的方法还有很多,只要我们有一颗善于发现的眼睛。
如果我们大家都行动起来,我们的素质教育才真正不会落空。