乐理基础知识ppt课件
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乐理基础ppt课件
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目录
• 音乐基础知识 • 音符与节奏 • 调式与和声 • 曲式与作品分析 • 音乐表现要素
01
音乐基础知识
音的产生与性质
音的产生
音是由物体的振动产生的，振动产生 声波，声波被人耳接收后形成我们听 到的声音。
音的性质
音有高低、强弱、长短、音色四种性 质。音的高低由频率决定，强弱由振 幅决定，长短由持续时间决定，音色 由泛音的组成和相对强度决定。
音域与音区
音域
指某一乐器或人声所能发出的最低音到最高音的范围。不同的乐器和人的嗓音 有不同的音域特点。
音区
根据音的高低和特点，可以将音分为低音区、中音区和高音区三个区域。不同 的音区有不同的表现力和特点，在音乐创作和演奏中有着重要的意义。
02
音符与节奏
音符的种类与标记
音符种类
全音符、二分音符、四分音符、 八分音符、十六分音符等。
和声小调
音阶排列为6 7 1 2 3 4 #5， 升高第七级。
和声的构成与功能
主和弦
下属和弦
在调式中起稳定作用，通常在乐曲的 开始和结尾。
引入乐曲的主题，提供乐曲的发展动 力。
属和弦
引入乐曲的终止，提供乐曲的结束感 。
和弦的标记与分类
三和弦
由三个音组成，包括根 音、三音和五音。
七和弦
由四个音组成，包括根 音、三音、五音和七音
要点一
力度
音乐中音的强弱程度，通过力度变化表现音乐的动态和情 感。
要点二
表情
通过音乐表现出的情感和情绪，如欢乐、悲伤、愤怒等。
演奏法与弓法
演奏法
指演奏乐器时所采用的方法，如弹奏、吹奏、拉弦等。
弓法
指演奏弦乐器时使用弓的方式和方法，如分弓、连弓、 跳弓等。
目录
• 音乐基础知识 • 音符与节奏 • 调式与和声 • 曲式与作品分析 • 音乐表现要素
01
音乐基础知识
音的产生与性质
音的产生
音是由物体的振动产生的，振动产生 声波，声波被人耳接收后形成我们听 到的声音。
音的性质
音有高低、强弱、长短、音色四种性 质。音的高低由频率决定，强弱由振 幅决定，长短由持续时间决定，音色 由泛音的组成和相对强度决定。
音域与音区
音域
指某一乐器或人声所能发出的最低音到最高音的范围。不同的乐器和人的嗓音 有不同的音域特点。
音区
根据音的高低和特点，可以将音分为低音区、中音区和高音区三个区域。不同 的音区有不同的表现力和特点，在音乐创作和演奏中有着重要的意义。
02
音符与节奏
音符的种类与标记
音符种类
全音符、二分音符、四分音符、 八分音符、十六分音符等。
和声小调
音阶排列为6 7 1 2 3 4 #5， 升高第七级。
和声的构成与功能
主和弦
下属和弦
在调式中起稳定作用，通常在乐曲的 开始和结尾。
引入乐曲的主题，提供乐曲的发展动 力。
属和弦
引入乐曲的终止，提供乐曲的结束感 。
和弦的标记与分类
三和弦
由三个音组成，包括根 音、三音和五音。
七和弦
由四个音组成，包括根 音、三音、五音和七音
要点一
力度
音乐中音的强弱程度，通过力度变化表现音乐的动态和情 感。
要点二
表情
通过音乐表现出的情感和情绪，如欢乐、悲伤、愤怒等。
演奏法与弓法
演奏法
指演奏乐器时所采用的方法，如弹奏、吹奏、拉弦等。
弓法
指演奏弦乐器时使用弓的方式和方法，如分弓、连弓、 跳弓等。
《乐理基础知识》课件
和弦种类
探索不同类型的和弦，如大三和弦、小三和弦、属七和弦等。
简单的和弦进行
1
I-IV-V进行
学习基本的和弦进行，如I-IV-V进行，尝试弹奏简单的和弦进行。
2
探索不同进行
学习其他常见的和弦进行，如ii-V-I进行，丰富你的和弦基础。
3
和弦进行应用
了解和弦进行在不同风格的音乐中的应用，如流行乐、爵士乐等。
音符与休止符的种类及表示方法
详细介绍音符和休止符的种类，以及它们在乐谱中的表示和持续时长。
音调与调式的基本概念
探讨音调和调式的概念，以及它们在音乐中的作用和表达方式。
升降号和调号的作用与使用方 法
了解升降号和调号的作用，学习正确使用它们来改变音符的音高。
和弦的构成与种类
和弦构成
学习和弦是如何由多个音符组成的，了解和弦类型和音程关系。
《乐理基础知识》PPT课 件
本课程将带你深入了解乐理基础知识，包括音高与音程、简谱和五线谱、音 符与休止符、音调与调式基本概念等。
音高与音程的概念
1 音高
2 音程
音符的高低音程，是音乐中的基本要素 之一。
两个音符之间的距离，可以通过半音和 全音来度量。
简谱和五线谱的介绍
介绍简谱和五线谱的基本原理和使用方法，学习如何读写乐谱。
音乐常识及历史
了解音乐的一般常识，如音乐家、作曲家、音乐流派等，探索音乐的历史发展。
音乐的艺术表现手段
学习音乐表达情感和意义的艺术手段，如音色、音量、速度等。
常见的音乐形式
介绍常见的音乐形式，如奏鸣曲、交响曲、歌曲等，了解不同形式的特点和 结构。
不同乐器的基本组成部分与演 奏方法
探索不同乐器的基本组成部分及其演奏方法，让你对各种乐器有更深入的了 解。
探索不同类型的和弦，如大三和弦、小三和弦、属七和弦等。
简单的和弦进行
1
I-IV-V进行
学习基本的和弦进行，如I-IV-V进行，尝试弹奏简单的和弦进行。
2
探索不同进行
学习其他常见的和弦进行，如ii-V-I进行，丰富你的和弦基础。
3
和弦进行应用
了解和弦进行在不同风格的音乐中的应用，如流行乐、爵士乐等。
音符与休止符的种类及表示方法
详细介绍音符和休止符的种类，以及它们在乐谱中的表示和持续时长。
音调与调式的基本概念
探讨音调和调式的概念，以及它们在音乐中的作用和表达方式。
升降号和调号的作用与使用方 法
了解升降号和调号的作用，学习正确使用它们来改变音符的音高。
和弦的构成与种类
和弦构成
学习和弦是如何由多个音符组成的，了解和弦类型和音程关系。
《乐理基础知识》PPT课 件
本课程将带你深入了解乐理基础知识，包括音高与音程、简谱和五线谱、音 符与休止符、音调与调式基本概念等。
音高与音程的概念
1 音高
2 音程
音符的高低音程，是音乐中的基本要素 之一。
两个音符之间的距离，可以通过半音和 全音来度量。
简谱和五线谱的介绍
介绍简谱和五线谱的基本原理和使用方法，学习如何读写乐谱。
音乐常识及历史
了解音乐的一般常识，如音乐家、作曲家、音乐流派等，探索音乐的历史发展。
音乐的艺术表现手段
学习音乐表达情感和意义的艺术手段，如音色、音量、速度等。
常见的音乐形式
介绍常见的音乐形式，如奏鸣曲、交响曲、歌曲等，了解不同形式的特点和 结构。
不同乐器的基本组成部分与演 奏方法
探索不同乐器的基本组成部分及其演奏方法，让你对各种乐器有更深入的了 解。
基本乐理实用PPT课件PPT课件
如:A B C D E F 实际唱（奏）为： A B C A B C D E F D E F
• 反复跳跃记号：
记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同：
实际唱(奏)ABCABD
(3)D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复，然后到记在 Fine 或 处结束。
注：“Fine”是结束。“ ”是无限延长号，如果放在复纵线上则表示终止。
• 谱例3：
第13页/共38页
• (3)还要注意一点：符干朝上的时候，符干要画在符头的右边，符干朝下时， 符干要画在符头的左边，一定不能画错。
• 谱例4：
第14页/共38页
• (4)符尾单独写时，不论符干向上、向下，符尾均写在符干末端右边，并弯向符头。 第15页/共38页
• (5)几个有符尾的音符组合在一起时，符干的方向以多数朝上或朝下来决定。 • (6)音符的符头在加线上，要逐个临时加一短横线，即便加线的因是同音或上方邻近音，加线也不能连在一
第10页/共38页
• 2、五线谱记录音的长短的方法 • 音符（全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符） • 增时线、减时线
第11页/共38页
• (1)首先在画符头的时候应该注意要呈椭圆形。符干的长度一般相当于三个间的 距离。要左低右高，不管是空心的符头还是实心的符头都要这样画。（千万不 要画一个大圆圈或者大圆点呆头呆脑的立在那里。）
第33页/共38页
省略记号
• 省略记号 表示与前一小节相同用·//· 在一小节内使用,表示与前一单位拍完全相同用//
• 移高八度记号
• 移低八度记号
第34页/共38页
• 长休止记号 • 震音记号
第35页/共38页
其他记号
• 连音线 • 圆滑线 • 顿音、跳音记号 • 保持音记号 • 延长记号 • 换气记号
基本乐理课件-课件(PPT演示)
12
二、音
级
1、基本音级：以C D E F G A B 七个字母命名的音级。 2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。
变化音级记号标记： 升 记 号 ＃ 表示将基本音级升高半音。 降记号 b 表示将基本音级将低半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音ห้องสมุดไป่ตู้ 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。
11
九个音组、三个音区
• ————低 音 区———— • 大字二组 大字一组 大字组 • A2——B2 C1—B1 C—B • ————中 音 区———— • 小字组 小字一组 小字二组 • c——b c1——b1 c2—b2 • ————高 音 区———— • 小字三组 小字四组 小字五组 • c3—b3 c4—b4 c5
20
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
21
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
7
三、五线谱
加线，加间的计算办法：五线谱上依次加的 叫上加一间和上加一线。 五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。
8
常用谱号
1、高音谱号又叫G谱号
2、低音谱号又叫F谱号
9
第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音
一、音的分组 二、音级 三、十二平均律 四、等音
10
一、音的分组 钢琴上共有88个键子：白键52个和黑键36个。 钢琴上52个白键循环重复地使用七个基本音级的名称。 因此，在音列中便产生了很多同名的音，为了区分音名相 同而音不同的音，将音列分成多个“组”。 二、音级音列中的音分别用：唱名、音名来表示。 音列共分九组三个音区。
二、音
级
1、基本音级：以C D E F G A B 七个字母命名的音级。 2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。
变化音级记号标记： 升 记 号 ＃ 表示将基本音级升高半音。 降记号 b 表示将基本音级将低半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音ห้องสมุดไป่ตู้ 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。
11
九个音组、三个音区
• ————低 音 区———— • 大字二组 大字一组 大字组 • A2——B2 C1—B1 C—B • ————中 音 区———— • 小字组 小字一组 小字二组 • c——b c1——b1 c2—b2 • ————高 音 区———— • 小字三组 小字四组 小字五组 • c3—b3 c4—b4 c5
20
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
21
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
7
三、五线谱
加线，加间的计算办法：五线谱上依次加的 叫上加一间和上加一线。 五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。
8
常用谱号
1、高音谱号又叫G谱号
2、低音谱号又叫F谱号
9
第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音
一、音的分组 二、音级 三、十二平均律 四、等音
10
一、音的分组 钢琴上共有88个键子：白键52个和黑键36个。 钢琴上52个白键循环重复地使用七个基本音级的名称。 因此，在音列中便产生了很多同名的音，为了区分音名相 同而音不同的音，将音列分成多个“组”。 二、音级音列中的音分别用：唱名、音名来表示。 音列共分九组三个音区。
基础乐理基础知识 ppt课件
23、为与行进的步伐相一致，“进行曲” 常用的拍子有（ B ）
A．3/8拍，6/8拍 B. 2/4拍，4/4拍 C. 3/4拍，2/4拍 D. 3/4拍，3/8拍
07高考题 42．在小波的生日晚会上，“小艺术家”小华用现场的8 只高脚酒杯自制了“水钢琴”（如下图），并用竹筷为他 演奏了一曲《祝你生口快乐》，博得了全场同学的喝彩。 “水钢琴”由低到高的音高顺序①是从_⑧__到____（填杯子 序号），其理由是___________________。紧接着小华又 在高脚酒杯中换上了果汁，制作了“果汁钢琴”，再次演 奏了《祝你生日快乐》。这次，听起来声音较前者“浑厚 ”，说明了“水钢琴”和“果汁音钢色琴”声音的_______不 同。（填音高、音强或音色）。
音符名称
写法
时值
附点全音符
5 — — — — — 六拍
附点二分音符 5 — —
三拍
附点四分音符 5 .
一拍半
附点八分音符 5.
四分之三拍
附点十六分音符 5=.
八分之三拍
附点三十二分音 . 符
十六分之三拍
音强
• 音的强弱，由发声物体震动的幅度大 小来决定的。幅度越大越强，幅度越 小越弱。
• 一般用ppp pp p f ff fff来表 示。
节 拍 拍子
• 节拍 乐曲或歌曲中，音的强弱有规律地循 环出现，就形成节拍。节拍和节奏的关系， 就像列队行进中整齐的步伐（节拍）和变 化着的鼓点（节奏）之间的关系。
• 拍子 节拍单位用固定的音符（如二分音符， 四分音符，八分音符等）来代表，叫做拍 子。
单拍子
• 指每小节只有一个强拍。
例如：2/4 拍 ： （注： 表示
音色
音的颜色，由发声物体的形状、材质 和演奏方式等决定的。 例如：人声分为男声、女声和童声。
《乐理基础知识》课件
摇滚音乐风格
摇滚音乐风格具有强烈的节奏感、电吉他主导的演奏方式，以及充满力量的表演风格。摇 滚乐的代表人物包括埃尔维斯·普雷斯利、披头士乐队等。
世界民族音乐风格
世界各地的民族音乐风格各具特色，如印度的塔不拉鼓、非洲的部落音乐、中国的传统民 乐等。这些音乐风格丰富了全球音乐文化，展现了世界各地独特的音乐传统和风情。
音的强弱
总结词
音的强弱是指声音的响度，由定的，振幅大则音强，振幅小则音弱。在音乐中，音 的强弱对于表达情感和塑造音乐形象有着重要作用。通过控制音的强弱，可以创 造出丰富的音乐效果和动态感。
03
音阶与调式
音阶的定义
音阶
按照某种特定规律排列的一组音 符，通常以一个音为主音，其他 音按照某种规则排列，形成有规
和声与对位法在作品中的应用
02
许多经典的音乐作品都运用了和声与对位法的技巧，如巴赫的
《哥德堡变奏曲》、贝多芬的《月光奏鸣曲》等。
和声与对位法在音乐创作中的作用
03
学习和掌握和声与对位法的技巧，对于音乐创作具有重要意义
，能够提高音乐作品的丰富性、表现力和深度。
05
曲式与作曲
曲式的定义
01
曲式：音乐作品的布局和结构， 是音乐创作中对于乐章、乐段和 乐句的组织和安排。
感谢您的观看
THANKS
蓝调调式
以1为主音，通过全半全 全半全半的音程关系排列 ，色彩深沉。
调式的应用
创作旋律
使用不同调式可以创作出不同风 格的旋律，如大调式适合表现明 朗、激昂的情绪，小调式适合表
现柔和、悲伤的情绪。
和声构建
调式在构建和声方面也具有重要 作用，不同调式的和声效果各不
相同。
音乐分析
摇滚音乐风格具有强烈的节奏感、电吉他主导的演奏方式，以及充满力量的表演风格。摇 滚乐的代表人物包括埃尔维斯·普雷斯利、披头士乐队等。
世界民族音乐风格
世界各地的民族音乐风格各具特色，如印度的塔不拉鼓、非洲的部落音乐、中国的传统民 乐等。这些音乐风格丰富了全球音乐文化，展现了世界各地独特的音乐传统和风情。
音的强弱
总结词
音的强弱是指声音的响度，由定的，振幅大则音强，振幅小则音弱。在音乐中，音 的强弱对于表达情感和塑造音乐形象有着重要作用。通过控制音的强弱，可以创 造出丰富的音乐效果和动态感。
03
音阶与调式
音阶的定义
音阶
按照某种特定规律排列的一组音 符，通常以一个音为主音，其他 音按照某种规则排列，形成有规
和声与对位法在作品中的应用
02
许多经典的音乐作品都运用了和声与对位法的技巧，如巴赫的
《哥德堡变奏曲》、贝多芬的《月光奏鸣曲》等。
和声与对位法在音乐创作中的作用
03
学习和掌握和声与对位法的技巧，对于音乐创作具有重要意义
，能够提高音乐作品的丰富性、表现力和深度。
05
曲式与作曲
曲式的定义
01
曲式：音乐作品的布局和结构， 是音乐创作中对于乐章、乐段和 乐句的组织和安排。
感谢您的观看
THANKS
蓝调调式
以1为主音，通过全半全 全半全半的音程关系排列 ，色彩深沉。
调式的应用
创作旋律
使用不同调式可以创作出不同风 格的旋律，如大调式适合表现明 朗、激昂的情绪，小调式适合表
现柔和、悲伤的情绪。
和声构建
调式在构建和声方面也具有重要 作用，不同调式的和声效果各不
相同。
音乐分析
乐理基础知识ppt课件
下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。节拍符号：前半拍 \
• 后半拍 /
• 节奏符号： 用 X 表示，念da。列如：2/4
• 注：上列中2/4是拍，表示以四分音符为一拍每小节二拍。
;.
10
;.
11
附点音符
• 附点音符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音 符叫附点音符
;.
3
;.
4
;.
5
音符名称
• 音符时值
• 休止符
• 音符时值，也称为音符值或音值，在乐 谱中用来表达各音符之间的相对持续时 间
• 休止符 音乐中除了有音的高低，长短
之外，也有音的休止。表示声音休止的 符号叫休止符，
;.
6
;.
7
;.
8
;.
9
节奏与节拍
• 节奏与节拍
•
掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是：手往
;.
12
;.
13
变化音
• • 升音与降音 将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。 • 将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示， 一般写在音符的左上部分 • 标准的音降低半音，用“ b "(降号）表示，同样写在音符的左上部分 • 还原符号
;.
14
装饰音
• (1)倚音：
• 指一个或数个依附于主要音符的音，椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。 (2)颤 音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏，颤音的标记用tr 或 tr~~~~~例如：
1011附点音符附点音符附点就是记在音符右边的小圆点表示增加前面音符时值的一半带附点的音符叫附点音符1213变化音将标准的音符升高或降低得来的音就是变化音
基本乐理课件-课件(PPT演示)
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临 时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临 时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
加线、加间应注意：
1、加线的长度以记写一个音符为准，不能连用。 2、加线之间应保持一间的距离，不要过密或过宽。 3、加线不能省略。 4、记在上、下加间的音，不应在音符上、下加线。 5、加线一般不超过五条，过多加线则用移动八度
一音符构成1单纯音符由符头符干符尾三部分组成空心全音符二分音符实心四分音符八分音符2附点音符又称复附点音符或双附点音符第一个附点延续前边音符时值的一半第二个附点延续前边附点时值的一半
基本乐理
樊水群
Hale Waihona Puke 第一章 音、音符、音的分组、音的关系
第一节 音符
休止符
谱号
第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音 第三节 自然全半音 变化全半音
二、音符简谱标记
全 音 符 二分附点音符 二 分 音 符 四 分 音 符
x——— x—— x— x
4 3 2 1
拍 拍 拍 拍
音符、休止符
线谱
全音符
二分音符
附 点 音 符
简
谱
附 点 音 符
X — — —（— —） X—（—）
X/4
4 2
X — — — X —
四分音符
X
X X X
X·
X· X· X
音
记法不同，意义也不同，但音高相同的几个音叫 等音，又叫同音异名音。
等音找法
1、基本音级 （1）、自身（独立名称）。 （2）、找左右两边的基本音级。
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临 时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
加线、加间应注意：
1、加线的长度以记写一个音符为准，不能连用。 2、加线之间应保持一间的距离，不要过密或过宽。 3、加线不能省略。 4、记在上、下加间的音，不应在音符上、下加线。 5、加线一般不超过五条，过多加线则用移动八度
一音符构成1单纯音符由符头符干符尾三部分组成空心全音符二分音符实心四分音符八分音符2附点音符又称复附点音符或双附点音符第一个附点延续前边音符时值的一半第二个附点延续前边附点时值的一半
基本乐理
樊水群
Hale Waihona Puke 第一章 音、音符、音的分组、音的关系
第一节 音符
休止符
谱号
第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音 第三节 自然全半音 变化全半音
二、音符简谱标记
全 音 符 二分附点音符 二 分 音 符 四 分 音 符
x——— x—— x— x
4 3 2 1
拍 拍 拍 拍
音符、休止符
线谱
全音符
二分音符
附 点 音 符
简
谱
附 点 音 符
X — — —（— —） X—（—）
X/4
4 2
X — — — X —
四分音符
X
X X X
X·
X· X· X
音
记法不同，意义也不同，但音高相同的几个音叫 等音，又叫同音异名音。
等音找法
1、基本音级 （1）、自身（独立名称）。 （2）、找左右两边的基本音级。
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振动频率→音高 振幅→音强
振动延续时间→音值 综合因素→音色
辨析以下声音：哪些可以称之为音乐？
3/29/2020
4
（一）音的高低
1.简谱音符的高低
3/29/2020
5
（一）音的高低
1.简谱音符的高低
1 2 3 4 5 67
3/29/2020
6
（一）音的高低
2.五线谱音符的高低
全音
全音
全音 半音
基本乐理全解析
——传媒艺术学院合唱团课程
3/29/2020
1
《礼记·乐记》： “知声而不知音者， 禽兽是也；知音而不 知乐者，众庶是也。 唯君子能知乐。”
3/29/2020
2
中国传统的记谱方式
3/29/2020
3
一、什么是音乐
音乐是由物体的振动而产生声波而存在的， 它在时间中展现，通过人类的听觉器官而引起的 各种情绪反应和情感体验的一种艺术门类，它是 一种意识形态，更是一种情感的语言。
紧缩
3/29/2020
18
（三）音的强弱
1.拍 子
1、单拍子 例如： 2、复拍子 例如： 3、变拍子
换气记号用∨来标记，记写在谱表的上方，在歌唱中表示要在此处换气
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（三）音的强弱
2.拍 号
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3.休止符
休止符名称 全休止 二分休止
五线谱记法
四分休止
八分休止
十六分休止
三十二分休止
简谱记法 0000 00 0 0
0 0
时值
四拍 两拍 一拍 半拍
四分之一拍 八分之一拍
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4.基本力度符号
外文
缩写
Piano
p
Mezzo piano
mp
Pianissimo
pp
Piano pianissimo
ppp
Pianissimo quanto possible pppp
缩写 cres. ＜ dim. ＞
＜＞
sf rf. 或rfz fp
中文 渐强 渐弱 慢慢渐强 慢慢渐弱 渐强后渐弱 大幅度渐强 稍强 突强、特强 加强 更强 强后突弱
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（三）音的强弱
视唱练习
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（四）音的调式
调式就是按照一定的关系组合在一起，并以 一个音作为核心（主音）形成稳定与不稳定的关 系组成的体系叫调式。 大调式
缩写
Accelerando Accel.
中文 渐快
Piu mosso Doppio movimento Lento poi accelerando
转快 快一倍 慢起渐快
Stringendo
String
A tempo
Rubato
Tempo ordinario
Stretto
渐快渐强 恢复原速 自由速度 适中速度
全音 全音
半音
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（一）音的高低
（1）升记号 # 表示把原来的音升高一个半音 （2）降记号 b 表示把原来的音降低一个半音 （3）重升记号 x 表示把原来的音升高一个全音 （4）重降记号 bb 表示把原来的音降低一个全音
（5）还原记号 表示把原来已升高或降低的音还原
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意义
沉重、庄严、缓慢地 慢速、宽广地 慢速地 徐缓、从容地 稍缓慢地 稍慢、步行速度 比行板稍快 中等速度 稍快 快速地 快速、有生气地 急速 极快速地
每分钟拍数
40 46 52 56 60 66 69 88 108 132 160 184 208
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逐渐变慢的术语
外文
缩写
中文
Rallentand o
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（四）音的调式
小调式
五声调式
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读谱练习
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（二）音的长短
节奏练习
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（二）音的长短
两部节奏练习
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（二）音的长短
3.几种比较复杂的节奏 （1）切分音：打破节拍固有强弱规律的特殊节奏型
就叫切分音节奏型
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（二）音的长短
（2）连音
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速度术语 外文（意大利语）
Forte
f
Mezzo forte
mfΒιβλιοθήκη Fortissimoff
Forte fortissimo
fff
中文 弱 中弱、次弱 很弱 最弱、极弱 尽可能弱 强 中强 很强、次强 最强
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外文 Crescendo Diminuendo Poco a poco forte Poco a poco piano Crescendo poi diminuendo Crescendo molto Meno forte Sforzando Rinforzando Più Forte Forte piano
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（一）音的高低
视唱练习
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（二）音的长短
1.简谱音符的长短
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（二）音的长短
2.五线谱音符的长短
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（二）音的长短
音符名称
五线谱记法
全音符 二分音符
四分音符
八分音符
十六分音符 三十二分音符
简谱记法 6--66 6 6 6
时值 四拍 两拍 一拍 半拍 四分之一拍 八分之一拍
Rall.
渐慢
Ritartando Rit.( Ritard. ) 渐慢
Ritenuto
Riten.
突慢
Poco men mosso
稍慢、转 慢
Mancando
Mane.
渐消失
Tempo primo
原速
Tempo Ⅰ
原速
Listesso tempo
速度相等
Smorzando
渐慢渐弱
逐渐变快的术语
外文
Grave Largo Lento Adagio Larghtto Andante Andantino Modera Allegretto Allegro Vivace Presto Prestissimo
中文 庄板 广板 慢板 柔板 小广板 行板 小行板 中板 小快板 快板 活板 急板 最急板
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