第四纪课4+新构造与火山+2012b共30页
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湘教版五年级上册科学 火山 课件
湘教版五年级上册科学火山课件一、引言1.1 火山的定义火山是地壳中的热点，通过火山喷发使得岩浆、熔岩、火山灰等物质从地下涌出，形成的地表火山地貌。
1.2 火山的分类根据火山喷发方式和形态，火山可以分为以下几种类型：•小型火山：喷发活动较弱，火山形态较小。
•盾状火山：火山形态扁平，火山锥体较宽。
•锥状火山：火山形态高耸，火山锥体呈圆锥状。
•火山口：火山顶部喷发口。
二、火山的形成2.1 地球内部构造地球内部分为地壳、地幔和地核三个部分。
地幔以下的地球结构层被称为“地核”。
地幔上面的地球结构层被称为“地壳”。
而地幔与地核之间的深度是可变的。
2.2 火山的形成过程火山的形成主要是由于以下几个因素的相互作用：•极地动环境：包括地幔柱、大洋中脊等地质构造。
•地球内部热能：地球内部的高温熔融岩浆。
•地壳板块运动：地壳板块的构造、移动、聚合和分离过程。
三、火山的特征3.1 火山喷发火山喷发是火山活动时最常见的现象。
火山喷发可以分为爆炸性和喷涌两种类型。
3.2 火山地貌火山地貌是火山喷发所造成的地貌现象。
火山地貌包括火山口、火山锥、火山坡和火山平原等。
四、火山的危害4.1 火山喷发对人类的影响火山喷发对人类的影响主要有以下几个方面：•火山灰和毒气的排放对人体健康造成威胁。
•火山熔岩和岩浆对人类居住地造成破坏。
•火山产生的火山泥流对附近居民造成威胁。
4.2 火山喷发对环境的影响火山喷发对环境的影响主要有以下几个方面：•火山喷发会造成大量的火山灰堆积影响空气质量。
•火山喷发会导致生态环境的破坏和生物灭绝。
五、火山的保护与利用5.1 火山的保护为了保护火山资源，人类需要采取以下措施：•对火山活动进行监测和预警。
•合理利用火山资源，确保可持续发展。
5.2 火山的利用火山资源可以用于科学研究和人类生活。
如：•用于地质科学研究和地质灾害的预测。
•用于地热能的开采。
六、火山的实例6.1 世界著名火山•冰岛的海姆代尔冰火山•意大利的维苏威火山•日本的富士山6.2 国内知名火山•中国的长白山-天池火山•中国的昆仑山-望天鹅火山口结论通过学习火山的形成、特征、危害和保护与利用，我们能更好地了解地球内部结构和地质活动，同时也能更好地保护和利用火山资源。
火山ppt课件.ppt
是硫磺矿
的形成。陆地喷发的玄武岩，常结晶出自然铜和方解石， 海底火山喷发的玄武岩，常可形成规模巨大的铁矿和铜 矿。另外，我们熟知的钻石，其形成也和火山有关。玄 武岩是分布最广的一种火山岩，同时它又是良好的建筑 材料。熔炼后的玄武岩称为“铸石”，可以制成各种板 材、器具等。铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、 不导电和可作保温材料。(6)
在一定温度压力条件下产生部分熔融并与母岩分离，熔融体 通过孔隙或裂隙向上运移，并在一定部位逐渐富集而形成岩 浆囊。随着岩浆的不断补给，岩浆囊的岩浆过剩压力逐渐增 大。当表壳覆盖层的强度不足以阻止岩浆继续向上运动时， 岩浆通过薄弱带向地表上升。在上升过程中溶解在岩浆中挥 发份逐渐溶出，形成气泡，当气泡占有的体积分数超过75％ 时，禁锢在液体中的气泡会迅速释放出来，导致爆炸性喷发， 气体释放后岩浆粘度降到很低，流动转变成湍流性质的。如 若岩浆粘滞性数较低或挥发份较少，便仅有宁静式溢流。从 部分熔融到喷发一系列的物理化学变化的差别形成了形形色 色的火山活动。(1)
火山喷发及其对人类活动的影 响
主讲： 成员： 单位：
主要内容
• 一：火山的构造。 • 二：火山的形成及喷发过程。 • 四：火山的分布。 • 五：火山的类型。 • 六：火山喷发的危害及价值。 • 七：著名火山介绍。
一：火山的构造
二：火山的形成及喷发过程
• 火山的形成涉及一系列物理化学过程。地壳上地幔岩石
②碎屑污染 ： 火山碎屑是火山喷出的岩浆冷凝碎屑以及火 山通道内和四壁岩石碎屑被喷射到空中的火山碎屑，粗重 的落在火山口附近，轻而小的或被风吹到几百千米以外沉 降，或上升到平流层随大气环流。火山喷发时灼热的火山 灰流与水（火山区暴雨、附近的河流湖泊等）混合则形成 密度较大的火山泥流。火山灰流和泥流都带有灾害性。
的形成。陆地喷发的玄武岩，常结晶出自然铜和方解石， 海底火山喷发的玄武岩，常可形成规模巨大的铁矿和铜 矿。另外，我们熟知的钻石，其形成也和火山有关。玄 武岩是分布最广的一种火山岩，同时它又是良好的建筑 材料。熔炼后的玄武岩称为“铸石”，可以制成各种板 材、器具等。铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、 不导电和可作保温材料。(6)
在一定温度压力条件下产生部分熔融并与母岩分离，熔融体 通过孔隙或裂隙向上运移，并在一定部位逐渐富集而形成岩 浆囊。随着岩浆的不断补给，岩浆囊的岩浆过剩压力逐渐增 大。当表壳覆盖层的强度不足以阻止岩浆继续向上运动时， 岩浆通过薄弱带向地表上升。在上升过程中溶解在岩浆中挥 发份逐渐溶出，形成气泡，当气泡占有的体积分数超过75％ 时，禁锢在液体中的气泡会迅速释放出来，导致爆炸性喷发， 气体释放后岩浆粘度降到很低，流动转变成湍流性质的。如 若岩浆粘滞性数较低或挥发份较少，便仅有宁静式溢流。从 部分熔融到喷发一系列的物理化学变化的差别形成了形形色 色的火山活动。(1)
火山喷发及其对人类活动的影 响
主讲： 成员： 单位：
主要内容
• 一：火山的构造。 • 二：火山的形成及喷发过程。 • 四：火山的分布。 • 五：火山的类型。 • 六：火山喷发的危害及价值。 • 七：著名火山介绍。
一：火山的构造
二：火山的形成及喷发过程
• 火山的形成涉及一系列物理化学过程。地壳上地幔岩石
②碎屑污染 ： 火山碎屑是火山喷出的岩浆冷凝碎屑以及火 山通道内和四壁岩石碎屑被喷射到空中的火山碎屑，粗重 的落在火山口附近，轻而小的或被风吹到几百千米以外沉 降，或上升到平流层随大气环流。火山喷发时灼热的火山 灰流与水（火山区暴雨、附近的河流湖泊等）混合则形成 密度较大的火山泥流。火山灰流和泥流都带有灾害性。
小学科学-火山科普知识PPT课件
含有丰富养料的火山灰
火山后形成的水晶和玛瑙
火山温泉带来的旅游资源
造成的影响
好处： 1.火山灰覆盖的土壤有利于作物生长 2.火山喷发会带来很多矿物质
火山岩独特的纹理、鲜艳 的颜色和坚固的质地使它成 为一种优质的建筑材料和装 饰材料。
克利夫火山
1、科学家是根据哪些信息来预测火山 爆发的？
观看图片 并思考：
❖ 火山喷出的物质是什么颜色的？它的温度怎样？你知 道它的名称吗？
❖ 岩浆是来自地幔的岩石、气体和水组成的熔融 状态的物质。到达地表的岩浆称为熔岩。
火山
火山类型 火山成因 火山喷发 造成的影响
火山类型
1、活火山 指现在尚在活动或周期性发生喷 发活动的火山。
火山类型
2、死火山 指史前曾发生过喷发，但有史以来 一直未活动过的火山。此类火山已 丧失了活动能力。
火山类型
3、休眠火山 指有史以来曾经喷发过．但长期以来处于 相对静止状种火山形成的假 说，主要是板块理论。它认为岩石 圈的构造单元是板块。
火山成因
火山学家根据这一理论认为，当组 成地球最外层的巨形岩石板块之间 发生碰撞及挤磨时，俯冲带的温度 大幅度上升，甚至达到使地壳下面 的岩石发生部分熔融的程度，从而 导致火山的形成。
板块张裂或碰撞挤压的地带，火山和地震活动频繁。 世界主要火山地震带：
阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带
环太平洋火山地震带
火山的分布
火山主要分布在板块活跃地带，包括板块挤压（消 亡）边界，生长边界和板块内部张裂地带。世界四 大火山带：环太平洋火山地震带，地中海-喜马拉雅 火山地震带，大洋海岭火山地震带，东非裂谷火山 地震带。
2、科学家研究火山喷发的产物有什么 意义？
火山喷发前会不会有预兆？
六年级科学上册火山和地震课件完美版
火山喷发也能给人类带来的好处
• 能在地下形成铁、铜、 金刚石等多种矿藏。
地震
地震的形成
• 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱 （zhězhòu） 。
• 褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨 大的能量，造成严重破坏，这就是地震。
• 地震也是地球上非常可怕的自然灾害之一
地层的褶皱现象
地层褶皱现象示意图
4 火山和地震
火山
火山的形成
• 火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄 弱地带喷发而形成的。
• 火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然 灾害之一
地表 地层
火山结构示意图
温泉
地球内部的压力促 使熔岩喷出地表
熔岩流，喷涌出的岩浆沿 着地表低处流淌
地层中的岩浆，在未被喷 出地表前聚集在地下
火山通道
火山的形成
死亡人数约83万。
地震的预测
• 早在1800多年前，我国东汉时期的大科学 家张衡就发明了世界是第一架自动测定地 震方位的仪器——候风地动仪。
候风地动仪
候风地动仪
它构思巧妙，当地震发生时，朝着地震的 方向龙嘴里的小球就会掉到下面的蟾蜍的口中， 这样就可以确定地震的方位了。现代的地震监 测仪采用了先进的电子技术，具有极强的灵敏 度。
但大自然也会通过这样那样的征兆向我们传达很多 信息
地震发生的前兆
• 一、井水本湛静无波，倏忽浑如墨，泥渣上浮，势必地震。
• 二、池沼之水，风吹成谷荇交萦，无端泡沫上腾，若沸煎茶，势必地 震。
• 三、海面遇风，波浪高涌，奔腾萍淘，此常情。若风日晴和，台飓不 作，海水忽然绕起，汹涌异常，势必地震。
• 四、夜半晦黑，天忽开朗，光明照耀，无异日中，势必地震。
准备好必要的 防震物品
科学课件《火山》
维苏威火山
公元79年意大利维 苏威火山喷发公元79年8 月24日下午，意大利的 维苏威火山突然喷发， 这也是历史上最为著名 的火山喷发之一。整整 持续了一周时间,将位于 那不斯湾的庞培、赫库 兰尼姆、斯塔比亚等古 罗马城市掩埋，死亡总 数可能达到1.6万人。
达标检测
一、填空： 1、火山喷发是一种严重的（ 自然）灾害。 2、（地热）资源是火山喷发带给我们的可再生资源。 二、判断：
、干苏打、洗涤灵、醋、红墨水、杯子、 铝箔
六、说教法、学法
• 根据教学目标，结合学生的实际情况及现有的实验材料，我主要采用 以下教学方法。
• 情境法：用学生感兴趣的活动导入新课，调动学生已有的生活经验， 激发学习兴趣；
• 讲解法：学生对火山的事例，需要教师的讲解并补充材料，完善学生 的知识结构；
• 课件展示法：用视频形象的展示火山发生的场景，让学生体会到地球 内部的力量；
活火山
指现代尚在活动或周 期性发生喷发活动的 火山。这类火山正处 于活动的旺盛时期。
科学在线
火山喷发预报，大多是依据历史资料、实地 考察和卫星探测作出的。依据这些资料，科学家 绘制出险情图，在图上标出岩浆可能流动的路径 和火山灰沉降区域等。根据火山喷发预报，人们 常采用人为手段，改变熔岩的流动路径，以免造 成财产损失。
世界著名的火山
喀拉喀托火山
1883年印度尼西亚 喀拉喀托火山喷发喀拉 喀托火山位于印度尼西 亚爪哇岛西部和苏门答 腊岛东部的巽他海峡， 于1883年8月喷发。喀 拉喀托火山山体崩塌后 坠入海洋，产生高达30 米的海浪，巨大的海浪 淹没了数百个村庄，致 使超过3.6万人丧生。
1991年菲律宾皮纳图博火山喷发
火山的好处
它可以给人类创造一些土地资源，这个土地 资源的，像夏威夷岛全是火山喷发出来的， 那现在就是土地了，就是美国国土了，而且 大夏威夷岛那块几乎年年都有火山喷发，岩 浆流到海边去以后在那儿凝固了就成了陆地， 扩展了领土；若是火山喷发地强烈， 一年能 扩展几平方公里，或者再多点。这些岛屿基 本都是火山喷发形成的。
大象版科学五年级上册火山喷发课件
止状态的火山。火山
活火山
20232/082/131/8/11
死火山
休眠火山
22 22
新知讲解
20232/082/131/8/11
44
单单击击此新此知处处讲编编解辑辑母母版版标标题题样样式式
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是什么原因导致火山喷发的 ● ●单第击二此级处编辑母版文本样式
● ●第二第级三级 ● 第三第 四级级
岩 •第石四第级五级圈的下面积聚有大量炙热的岩浆 • 第五级
和气体，随着岩浆受到的压力不断变
•第 四第级五 级 • 第五级
第叁部分
课堂检测
20232/082/131/8/11
13 13
单单击击此提此出处处结编编论辑辑母母版版标标题题样样式式
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● ●第二第级三岩级 石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和 ● 第三第 四级级 气 •第体四第• 级五第，级五级随着岩浆受到的压力不断变大，
大，者地壳某处变，岩浆会冲破地壳
的薄弱处涌而出，形成火山喷发。
20232/082/131/8/11
55
单单击击此实此验处处探编编究辑辑母母版火版山标标喷题发题样模样拟式图式一：
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● ●第二第级三级 ● 第三第 四级级
•第 四第级五 级 • 第五级
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● ●第二第级三级 ● 第三第 四级级
•第 四第级五 级 • 第五级
第肆部分
延伸拓展
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活火山
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死火山
休眠火山
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新知讲解
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岩 •第石四第级五级圈的下面积聚有大量炙热的岩浆 • 第五级
和气体，随着岩浆受到的压力不断变
•第 四第级五 级 • 第五级
第叁部分
课堂检测
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13 13
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● ●第二第级三岩级 石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和 ● 第三第 四级级 气 •第体四第• 级五第，级五级随着岩浆受到的压力不断变大，
大，者地壳某处变，岩浆会冲破地壳
的薄弱处涌而出，形成火山喷发。
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•第 四第级五 级 • 第五级
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延伸拓展
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《火山》课件-人教版科学四下
第7页，共18页。
第8页，共18页。
火山喷发（volcanic eruption）是一种奇特的地质
现象，是地壳运动的一种表现 形式，也是地球内部热能在地 表的一种最强烈的显示。是岩 浆等喷出物在短时间内从火山 口向地表的释放。由于岩浆中 含大量挥发分，加之上覆岩层 的围压，使这些挥发分溶解在 岩浆中无法溢出，当岩浆上升 靠近地表时，压力减小，挥发 分急剧被释放出来，于是形成 火山喷发。
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
流动。含气体较少，无爆炸现象、夏威夷诸火山为其代表，又称为夏
威夷型。这类火山人们可以尽情地欣赏。
第12页，共18页。
• 裂隙式喷发ຫໍສະໝຸດ •岩浆沿着地壳上巨大裂缝溢出地表，称为裂隙式
喷发。这类喷发没有强烈的爆炸现象，喷出物多为基性熔
浆，冷凝后往往形成覆盖面积广的熔岩台地。如分布于中
国西南川、滇、黔三省交界地区的二叠纪峨眉山玄武岩
的释放。由于岩
浆中含大量挥发分，加之上覆岩层的围压，
使这些挥发分溶解在岩浆中无法溢出，当
岩浆上升靠近地表时，压力减小，挥发分
急剧被释放出来，于是形成火山喷发。
第10页，共18页。
• 喷发类型
•
因岩浆性质、地下岩浆库内压力、火山通道
形状、火山喷发环境（陆上或水下）等诸因素的
影响，使火山
• 火山喷发场景
• 喷发的形式有很大差别，一般有这样一些分类。
第11页，共18页。
• 中心式喷发
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火山喷发（volcanic eruption）是一种奇特的地质
现象，是地壳运动的一种表现 形式，也是地球内部热能在地 表的一种最强烈的显示。是岩 浆等喷出物在短时间内从火山 口向地表的释放。由于岩浆中 含大量挥发分，加之上覆岩层 的围压，使这些挥发分溶解在 岩浆中无法溢出，当岩浆上升 靠近地表时，压力减小，挥发 分急剧被释放出来，于是形成 火山喷发。
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
流动。含气体较少，无爆炸现象、夏威夷诸火山为其代表，又称为夏
威夷型。这类火山人们可以尽情地欣赏。
第12页，共18页。
• 裂隙式喷发ຫໍສະໝຸດ •岩浆沿着地壳上巨大裂缝溢出地表，称为裂隙式
喷发。这类喷发没有强烈的爆炸现象，喷出物多为基性熔
浆，冷凝后往往形成覆盖面积广的熔岩台地。如分布于中
国西南川、滇、黔三省交界地区的二叠纪峨眉山玄武岩
的释放。由于岩
浆中含大量挥发分，加之上覆岩层的围压，
使这些挥发分溶解在岩浆中无法溢出，当
岩浆上升靠近地表时，压力减小，挥发分
急剧被释放出来，于是形成火山喷发。
第10页，共18页。
• 喷发类型
•
因岩浆性质、地下岩浆库内压力、火山通道
形状、火山喷发环境（陆上或水下）等诸因素的
影响，使火山
• 火山喷发场景
• 喷发的形式有很大差别，一般有这样一些分类。
第11页，共18页。
• 中心式喷发
第4节地壳变动和火山地震(PPT课件(初中科学)29张)
地壳的升降运动是导致海陆变迁的重要原因。
寻找地壳变动还有哪些证据?
讨论：这些山是怎么形成的呢？
1.取一本书平放在桌面上，然后握住两端，用力向中间压，使书曲折。
请你试一试
2.取一张纸用手握住两端，用力拉。
地壳变动也如此！
地壳受力挤压，产生曲折。
岩层受力断裂，断块位置产生错位。
讨论：这些山是怎么形成的呢？
火山天然蒸汽取暖供热站
常年被冰雪笼罩的冰岛，许多家庭通过火山蒸汽取暖供热。冰岛人还利用地热资源进行温室蔬菜花草种植、建立全天候室外游泳馆、在人行道和停车场下铺设热水管道以加快冬雪融化等。冰岛不冰， 四季如春，本来也是火山的功劳。
诱人的火山风光－－当今的旅游资源和疗养胜地的热点
1.由外到内，地球可分为（ ） A.岩石圈、地幔、地心 B.岩石圈、软流层、地核 C.地壳、地幔、地核 D.地核、地幔、地壳
最容易产生火山的地区主要在______________以及__________________一带。
环太平洋的陆地和周围海区
地中海—喜马拉雅山
讨论：火山活动会给人类的生产和生活带来哪些有利或不利的影响？
不利的影响是损坏交通，埋没农田，引起火灾，甚至危及人类生命。有利的影响是火山灰和火山尘可为农田提供无机肥料，并且火山口可富集大量的矿产，如硫矿等；同时火山口形成的火山湖，湖水在医疗卫生方面有较大价值；形成温泉等。
火山是天然的化肥厂
有的活火山地区的居民，尽管那里火山频频爆发，他们仍然冒着生命危险在火山虎口底下居住。问他们为何留恋在此，他们则说舍不得离开这世界上最肥沃的土地。因为火山爆发的火山灰是极好的天然肥料，它含有多种农作物所需的养分。蜚声中外的意大利维苏威火山下，意大利人已在火山附近开了几家大型化工厂，利用火山喷发的气体制造硼酸、氨水和硫酸化合物。
寻找地壳变动还有哪些证据?
讨论：这些山是怎么形成的呢？
1.取一本书平放在桌面上，然后握住两端，用力向中间压，使书曲折。
请你试一试
2.取一张纸用手握住两端，用力拉。
地壳变动也如此！
地壳受力挤压，产生曲折。
岩层受力断裂，断块位置产生错位。
讨论：这些山是怎么形成的呢？
火山天然蒸汽取暖供热站
常年被冰雪笼罩的冰岛，许多家庭通过火山蒸汽取暖供热。冰岛人还利用地热资源进行温室蔬菜花草种植、建立全天候室外游泳馆、在人行道和停车场下铺设热水管道以加快冬雪融化等。冰岛不冰， 四季如春，本来也是火山的功劳。
诱人的火山风光－－当今的旅游资源和疗养胜地的热点
1.由外到内，地球可分为（ ） A.岩石圈、地幔、地心 B.岩石圈、软流层、地核 C.地壳、地幔、地核 D.地核、地幔、地壳
最容易产生火山的地区主要在______________以及__________________一带。
环太平洋的陆地和周围海区
地中海—喜马拉雅山
讨论：火山活动会给人类的生产和生活带来哪些有利或不利的影响？
不利的影响是损坏交通，埋没农田，引起火灾，甚至危及人类生命。有利的影响是火山灰和火山尘可为农田提供无机肥料，并且火山口可富集大量的矿产，如硫矿等；同时火山口形成的火山湖，湖水在医疗卫生方面有较大价值；形成温泉等。
火山是天然的化肥厂
有的活火山地区的居民，尽管那里火山频频爆发，他们仍然冒着生命危险在火山虎口底下居住。问他们为何留恋在此，他们则说舍不得离开这世界上最肥沃的土地。因为火山爆发的火山灰是极好的天然肥料，它含有多种农作物所需的养分。蜚声中外的意大利维苏威火山下，意大利人已在火山附近开了几家大型化工厂，利用火山喷发的气体制造硼酸、氨水和硫酸化合物。
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乌尔堪式火山喷发
以喷出火山灰和带棱角的碎屑 物为主的火山喷发。形成灰暗 或黑色的烟柱，可达几公里高， 很少形成熔岩流。
斯特朗博利式火山喷发
以白色气体、水汽和火山 碎屑物为主的中等强度的 火山喷发。
夏威夷式火山喷发
以大量易流动的玄武岩质岩浆喷溢或涌出的 喷发活动。这种岩浆多从盾状火山口喷出。
冰岛式火山喷发
火山喷出的气体许多是对人和生物有害的，如CO、SO2、H2S、HF、HCl、 F等，即使CO2无毒，由于它的密度比空气大，集中在火山底层，也会令人或动 物窒息乃至死亡。例如1986年8月喀麦隆的沃斯火山喷射出大量CO2，使1 700 余人窒息死亡。
美国地质调查所的研究人员发现，加州马莫兹山一带有100多英亩的树木干 枯和死亡是由于当地长峡谷（Long Valley）火山不断释放CO2所致。虽然植物 通过光合作用可吸收CO2而排出O2，但植物的根还是需要一定的O2。通常土壤 气体中含CO2仅占1%或低于1%，而长峡谷火山地区的土壤气体中CO2却达到 20%~95%。在这种地区不仅植物遭到祸殃，人和动物生活在那里也有很大危险。 类似情况在其它火山区也存在，尤其是多地震的火山区，更有利于CO2的释放。
火
裂隙式喷发(fissure eruption)
山喷Biblioteka 发 方普里尼式（Plinian)
式
乌尔堪式(Vulcanian)
按火山类型分 斯特朗博利式(Strombolian)
夏威夷式(Hawaiian)
冰岛式(Icelandic)
中心式爆发
1980年4月美国西部圣海伦 斯火山喷发，把原来的山峰 蹦掉400m .
裂隙式喷发
裂隙式喷发
中 心 式 与 裂 隙 式 相 结 合
普里尼式火山喷发
全球 有许多典型的火山喷发， 就以这些典型的火山喷发命名 为所代表的喷发类型。
例如， 普里尼式火山喷发代表 极其猛烈的火山喷发，喷发时 有巨响，喷出的火山灰可高达 几十公里，进入平流层；公元 79年，维苏威火山喷发是这种 类型的代表。由于那次火山喷 发喷出大量有害气体，使在现 场观测的火山学家Pliny中毒身 亡，为纪念这位火山研究的先 躯，而把这种类型的火山喷发 称为普里尼式。1980年美国的 圣海伦斯火山喷发和1991年菲 律宾的皮纳图博火山喷发也属 于普里尼式。
中国火山
﹡数以千计的火山锥（口）和广泛的熔岩主要分布在东部 大陆边缘和青藏高原
﹡从白垩纪末到近代均有产出，最大的一次（长白山）在 公元1014-1019年；最近一次在1951年（西昆仑）
中国的活火山
阿尔山 龙岗
五大连池
镜泊湖 长白山
西昆仑
腾冲
大屯
西昆仑阿什火山
海南
台湾大屯
3、火山活动对气候的影响
﹡长尺度的气候环境变化，间冰期（暖期）对应 于火山活动期
﹡短尺度的影响使天气阴雨多云，气温下降
火山气体与气溶胶（volcanic gases and aerosol）
火山喷发时要喷射许多气体，即使不在喷发时有的也会冒出气体。通常水 蒸汽要占喷射出的气体的90%，这些水蒸汽多由地下水受热而成；其它气体主 要有二氧化碳、二氧化硫、硫化氢和卤化物等。一些火山每天排放的二氧化硫 达数十吨到数百吨，如尼加拉瓜的马萨亚（Masaya）火山1993年喷射的SO2通 量为600±290吨/日，另一座特里卡（Telica）火山2019年喷射的SO2通量为 41±20吨/日。
玄武岩质岩浆宁静溢流， 形成平旦的熔岩台地。
全球火山多分布在构造板块的边缘，2/3集中在太平洋边缘的“火链”，这个火链从 印尼、菲律宾，向北经日本、库页岛、堪察加半岛，向东经阿留申群岛，至北美、中 美和南美洲的西海岸（Chester，1993）；在非洲东部（东非裂谷），印度洋中的个 别岛屿，地中海沿岸，北冰洋的冰岛和南极洲的欺骗岛等地都有火山活动和产出。主 要的火山国家有印尼、日本、俄罗斯、美国、墨西哥、哥伦比亚、厄瓜多尔、智利、 新西兰、肯尼亚、意大利和冰岛；中国、法国、德国等国家也有一些火山。
海洋底部存在大量火山
据英国《新科学家》杂志报道，英国研究人员日前完成了对201,055个水下 圆锥体的分析测算，结果发现海底火山的布局简直是星罗棋布，其数量是科学 家之前统计的火山数量的10倍 ，全世界可能约有300多万座海底火山，其中3.9 万座高1000米以上。 英国剑桥大学约翰·希列尔(John Hillier)教授说，“问题是， 我们无法通过水来统计它们。”卫星能够发现高于1500米的火山，因为被淹没 的山体重量本身会产生重力，使得海水在其周围流动，在海平面形成数米高的 穹顶，卫星从太空中可以看到。 而识别小火山的唯一途径是通过来自船只的 声纳测量数据， 希列尔和他的同事设计了一套电脑程序， 在声纳线中识别火 山状的外形。 结果，电脑程序找到了201,055座高于100米的火山，而此前卫星 数据发现其中的14,164座火山高于1500米。 通过对比这些数据，进而推算出科 考船到达海域之外的海底存在火山的数量。他最终得出这样的结论：在全球范 围内，高于1000米的海底火山约有3.9万座，另外还有近2.5万座尚待我们进一 步寻找。 他吃惊地发现，小火山的密度在冰岛周围地区骤然下降，众所周知， 这个靠近北极圈的岛国是火山活动频繁的热点地区； 另一个火山活动频繁的热 点地区——夏威夷，其周围海底的火山数量同样很少。 这些最新发现可能意味 着，研究人员需要对有关海底火山形成的认识进行重新评估。 2019年，一个日 本研究小组发现了一种新火山类型， “次要地点”(petit-spot)火山年龄在100万 至800万年之间，并不处于构造板块边界地带或火山活动频繁的热点地区，这 与火山现象的传统理论格格不入。
二、火山活动——新构造运动的重要表现 形式之一
2019年4月15日,冰 岛埃亚菲亚德拉冰 盖火山喷发后火山
灰升入高空
冰岛火山灰迟迟不散 欧洲 航空业面临10亿美元巨亏
2019年1月27日日本雾岛新燃 岳火山喷发，引起人们恐慌
黄石公园超级火山会不会喷发， 演绎2019悲剧？
按喷发方式分 中心式喷发(central-vent eruption)