人教版五年级上册语文第二单元测试卷(整理)
甸子小学五年级语文第二单元测试卷
（说明：满分150分，含卷面3分。
）
第一部分：基础知识积累与运用。
（85分）
1、读拼音，写词语。
（13分）
yōu fānɡ wéi dú dùn shí cí xiánɡ
（）（）（）（） huā qiáo qī lìng shuāi lǎo diàn wū
( ) ( ) ( ) ( ) nénɡ shū shàn huà fēnɡ qī xuě yā qì jíe （）（） ( ) dǐnɡ tiān lì dì dī tóu zhé jié
（）（）
2．用横线画出下列字的正确读音。
（3分）
泊．船（ bó pō）风一更．( gèng gēng ) 婀．娜( āē ) 分．外（ fèn fēn）抹．净（ mǒ mā）折．断（ shézhé）3．给形近字组词。
（4分）
州（）榆（）畔（）绢（）洲（）愉（）拌（）捐（）4、将下列词语补充完整。
（6分）
能（）善（）风（）雪（）（）天（）地垂（）丧（）九（）云（）香飘（）（）5、给下列多音字注音并组词。
（4分）
（）（）
（）（）
（）（）
（）（）
6、根据句子的意思选择合适的词语填空。
（2.5分）
激烈猛烈强烈热烈剧烈（1）、经过一番（）的争论，大家分清了是非。
（2）、我们要注意保护眼睛，千万不能在（）的阳光下看书。
（3）、一阵（）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
（4）、饭后，我们不能做（）运动。
（5）、会场上爆发出一阵阵（）的掌声。
7．把下面的句子补充完整。
（6分）
（1），切切故乡情。
作者( ) （2）明月有情应识我，。
作者( ) （3）江南几度梅花发，。
作者( ) （4），游子久不至。
作者( ) （5）落叶他乡树，_____________________________。
作者( ) （6）家在梦中何日到，_________________________?作者( ) 8．照样子，写词语。
（6分）
能书．善画．（含有两个动词）：、．
顶．天立．地（含有一组近义词）：、．
转败．为胜．（含有一组反义词）：、
9、按照要求改写句子。
（4分）
（1）、我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
改为肯定句：
（2）、桂花纷纷落下来。
改为比喻句：
（3）、那些美好的印象，我不会忘记。
改为反问句：
涨散
应混
（4）、一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
用关联词一句话：
10、将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。
（2.5分）
①马蹄莲开了，白色的佛焰苞围住黄黄的花柱，犹如一尊尊银装素裹
的小小纪念塔，美得端庄，美得大方。
②我喜爱白色的花，它让我感到圣洁，感到庄重，感到一种宁静的喜悦。
③仙人球开了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威风凛凛，偏又楚楚动人，实在让人喜爱，便为她起了个名字，叫做“刺猬新娘”。
④花里面，我最喜欢白色的。
⑤昙花开了，波浪形的叶片，像用绢扎成一样的，摇曳在清风明月之中，美得奇异，美得洒脱。
（）（）（）（）（）
11、语言综合运用。
（3分）
小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷。
小华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且”这个关联词。
12、按要求完成下列各题。
____________________
[ ] _________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
____________________________________
____________________
[ ] _________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
____________________________________
____________________
[ ] _________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
____________________________________
（1）、请默写出《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》。
（15分）
（2）、《泊船瓜洲》的表达手法是_____________，《秋思》的表达手法是_____________，《长相思》的表达手法是_____________，三首诗（词）都表达了作者强烈的_____________。
(4分)
（3）、__________________________，_______________________。
是《泊船瓜洲》作者的所见所想(2分)
（4）、写出下列字词在诗中的意思。
(6分)
泊：_________ 间：__________ 绿：___________ 还：___________ 榆关：_____________ 聒：____________
(5)、请写出下列各诗句的意思。
(4分)
A、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
第二部分：阅读积累与运用。
（35 分）
（一）阅读课内短文，回答问题。
（19分）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。
有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用丝绸子慢慢抹净。
1、写出下列词语的近义词。
（3分）
偶尔（）爱惜（）训斥（）
2、读完这段话后，请把描写外公动作的词语用Δ划下来，好好品味，说说自己的感受。
（4分）我的感受：
3、当作者在那幅画上留了表脏手印时，外公为什么会有那样激烈的反应？（2分）
4、本文选自《》，作者是________________，“魂”指___________；本文分别讲述了( )、( )、( )、( )、( )五件事。
(8分)
5、梅花与_____________、__________________被称为“岁寒三友”。
(2分)
（二）课外阅读。
（16分）
我永远也忘不了家乡那条小溪。
春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。
鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。
毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。
夏天，骄阳似火，小溪胡水逐渐变浅了。
石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。
小虾在浅水中划来划去，旁若无人。
一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。
有时，它们就成了我们的战利品。
繁忙的双抢节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。
小溪水变得更宽阔了，简直成了小河。
这时，我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。
当然，也常招来大人们的责骂。
可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。
秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。
树叶落在溪水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具……
冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棍。
有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。
啊，美丽胡小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。
1、给短文加上一个合适的题目，写在上面的横线上。
（2分）
2、文章中间部分是按照顺序记叙的。
体现这种顺序的词
是、、、、
3、一年四季的溪水中出现了哪几种小动物？（3分）
4、从文中找出一个中心句用“”画出来。
（2分）
5、请从文中摘抄几个优美四字词。
（4分）
、、、
第三部分：作文（任选一题）（30分）
1、你的家乡一定有不少优美的景色吧，请选择一处写下来，表达你热爱家乡的思想感情，题目自拟，400字以上。
2、你的童年时代一定快乐幸福，一定有许多值得回忆胡事情，选择一件你认为最有趣事写下来，把你童年的欢乐带给大家，题目自拟，400字以上。
人教版语文五年级上册第二单元试卷
人教版语文五年级上册第二单元试卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）jù pà（） wūyán（）xián yí（） shū lǐ（）gào jiè（） fēn fù（）ān rán wú yàng（）ǒu duàn sīlián（） qǐdí（）bào jǐng（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）勉强（qiáng qiǎng）待会儿（dài dāi）间隔（jiàn jiān）谴责（qiǎn qián）人影绰绰（chuò zhuó）联结（jiējié）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）（）有味（）（）不忘（）（）辘辘。
（）（）不舍（）盆（）雨（）（）不同。
他（）地看着这本书，连吃饭都忘了。
虽然已经过去了很多年，但这件事至今仍让他（）。
4. 按要求写句子。
（10分）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来。
（改为比喻句）信赖，往往创造出美好的境界。
（改为反问句）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。
（15分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
五年级上册语文二单元测试卷(人教版)
五年级上册语文第二单元测试卷（人教版）一、基础知识（35分）（一）看拼音，写词语。
（10分）fēn fù（吩咐）lǎn duò（懒惰）yǔn nuò（允诺）dǎn qiè（胆怯）huǐ miè（毁灭）qīn lüè（侵略）xiāo huǐ（销毁）chóu xiè（酬谢）gìng jiè（境界）fèng mìng（奉命）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（5分）间隔（jiàn√ jiān）强逼（qiáng qiǎng√）划归（huá huà√）削弱（xuē√ xiāo）任丘（rén√ rèn）（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10分）理（直）气（壮）完（璧）归（赵）负（荆）请（罪）（同）心（协）力攻（无）不（克）战（无）不（胜）1.只要大家（同心协力），就没有克服不了的困难。
2.他（理直气壮）地说自己没有做错任何事。
3.蔺相如（完璧归赵），立了大功，赵王封他做上大夫。
（四）按要求写句子。
（10分）1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
2.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”（改为转述句）蔺相如对秦王说，这块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。
3.他们说，蔺相如怕廉颇就像老鼠怕猫一样，为什么要怕他呢！（改为直接叙述句）他们说：“蔺相如怕廉颇就像老鼠怕猫一样，凭什么要怕他呀！”二、积累运用（15分）（一）根据课文内容填空。
（10分）1.《搭石》一文中，作者通过描绘乡亲们（摆搭石）、（走搭石）等生活中的几个平凡的场景，赞美了乡亲们（无私奉献）、（一心为他人着想）的美好品质和家乡的淳朴民风。
2.《将相和》这个故事出自司马迁的《史记》，课文主要讲了（完璧归赵）、（渑池之会）、（负荆请罪）三个小故事，其中（负荆请罪）这个小故事表现了蔺相如以国家利益为重的高尚品质。
五年级上册语文第二单元测试卷人教版
五年级上册语文第二单元测试卷人教版（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版五年级语文上册第二单元素质测评试卷及答案总结.doc
五年级语文上册第二单元测试题一、汉字识辨写。
（共22分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（10分）mái zànɡbǐnɡ xìnɡshèn zhì qī línɡ sī chóu（）（）（）（）（）shū lǐzhēn cáng xīhɑn jìnɡyùsuǒ wèi（）（）（）（）（）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）梳理（shū shuō）漂泊（ bópō）浸透（jìn qìn）唱和（ héhè）波纹（ bōpō）姿态（ zīzhī）婀娜（ēā）抹净（ mǒmā）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）衰（）眷（）侨（）魂（）哀（）誊（）娇（）瑰（）衷（）誉（）桥（）愧（）4、同音聚会（填写同音字组成词语）。
（4分）juàn（）恋疲（）手（）画（）chóu 忧（）（）缎粘（）（）恨5、按照查字典的要求填空。
（4分）（1）“幽”这个字用部首查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规则_______________。
（2）“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着；2占据高处，对着下面；3来，到；4照着样子写和画；5快要，将要。
请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。
（填序号）居高临下（）夜幕降临（）行人临发又开封（）临街居住（）二、词语积学用。
（共8分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）颇（）盛名：__________________ 能（）善画：____________________（）国他乡：_________________ 低头（）节：____________________2、选词填空。
（2分）飘动飘拂飘扬飘荡（1）缕缕炊烟在山谷里（）。
（2）旗帜在广场上空猎猎（）。
新人教版五年级上册语文第二单元考试及答案(完美版)
新人教版五年级上册语文第二单元考试及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
tuī jiàn máo dùn qī zhàzhòu yèxiōng táng zhǎn xīn huá rán bǎn dèng二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
开辟．（pìbì）好处．（chǔchù）空．地（kōng kòng）允诺．（nuòruò）侵略．（lüèluè）发誓．（shìsì）三、比一比，再组词。
饥（__________）舱（__________）桅（__________）纽（__________）讥（__________）艇（__________）诡（__________）扭（__________）四、把下面的词语补充词语，并选择合适的词语填空。
失魂落（____）得意（____）（____）千（____）万（____）迫不及（____）恋恋（____）（____）（____）式（____）样1．形容舍不得离开的词是____________。
我还能写出一个这个格式的__________。
2．形容变化多的词是__________。
形容一会儿也等不及了的词是__________。
五、选词填空挺立耸立矗立舒缓平缓1．伴着（______）的音乐，他渐渐睡着了。
2．救援人员语调（______），大家紧张的心情慢慢放松了。
3．人民英雄纪念碑犹如顶天立地的巨人，（______）在广场南部。
4．高大的石头建筑，（______）在河岸两旁。
5．几棵老树（______）在山坡上。
六、读句子，按要求完成练习。
1．母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）____________________________________________2．阳光照耀在水面。
人教版五年级语文上册二单元试卷及答案(完美版)
结成一群群、一队队。形容人多。（_______）
2.用“心( )神( )”写一句话。
__________________________
四、选择恰当的关联词语填空。（1பைடு நூலகம்分）
无论…..都…..只要……就……即使…..也……不是…….而是……
1. 飞机装上雷达，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飞行。
人教版五年级语文上册二单元试卷及答案（完美版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
fù bù kū long zhì xù pín qióng
qián kūn qín kuài wéi chí cuò shī
二、比一比，再组词。（10分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
人教部编版五年级语文上册第二单元综合测试卷含答案
人教部编版五年级语文上册第二单元综合测试卷时间：90分钟满分100分积累与运用(47分)一、【新情境】读拼音，写词语。
(6分)“tiān gōng()课堂”带我们lǐng lüè()了神奇的太空世界。
太空教师向我们展示了空间站里pèi zhì()的设备以及他们xié tiáo yǒu xù()的生活场景，为我们fèng xiàn()了精彩的太空科普课。
二、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.抵御．(xiè) 强．逼(qiǎng)B.间．隔(jiàn) 挽．回(wǎn)C.绰．号(chuò) 削．弱(xiāo)D.侮辱．(rǔ)树冠．(guàn)2.下列加点字解释有误的一项是()A.攻．无不克(攻击)B.负．荆请罪(背)C.怒目．圆睁(眼睛)D.奋不顾．身(看)3.按照运动速度由快到慢，下列事物排序正确的是()A.游隼—鸵鸟—光—火箭B.火箭—光—鸵鸟—游隼C.光—火箭—游隼—鸵鸟D.鸵鸟—游隼—火箭—光4.下列成语的意思与下面的情境最贴切的一项是()大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
A.恃强凌弱B.阴谋诡计C.左右为难D.厚颜无耻5.下列有关提高阅读速度的方法，不正确的一项是()A.带着问题阅读文章可以较快地提高我们的阅读速度。
B.阅读时我们遇到不懂的地方，必须要一个字一个字地读或者回读。
C.我们要不断练习，做到眼睛看得快，脑子想得快。
D.我们要边读边想，抓住关键词句，及时捕捉有用的信息。
6.下列对课文理解不正确的一项是()A.《搭石》一文选取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好。
B.《将相和》赞扬了廉颇勇敢机智、识大体的可贵品质和蔺相如勇于改过的精神。
C.《什么比猎豹的速度更快》运用了准确的数据和比较说明的方法进行叙述。
人教【部编版】五年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷一、基础训练。
(31分)1.看拼音，写词语。
(8分)qiǎn zéjiàn géIǎn duòpíng héng（）（）（）（）shāng yìyǔn nuòguàn jūn hào hàn（）（）（）（）2.比一比，再组词。
(8分)塔（）据（）掐（）褒（）搭（）居（）陷（）堡（）猎（）攻（）浩（）妨（）猪（）枚（）皓（）彷（）3.按要求写词语。
(3分)(1)近义词侵略——（）强逼——（）侮辱——（）(2)反义词诚恳——（）特殊——（）勇敢——（）4.把下列词语补充完整。
(8分)（）（）归赵（）（）请罪（）（）不克（）（）置信一（）当（）（）（）之会（）（）之宝（）（）不胜5.为加点的字选择读音。
(4分)横: hèng héng(1)把石头在小溪里横( )着摆上一排。
(2)他对这件事的态度蛮横( )不讲理。
间: jiān jiàn(3)按照二尺左右的间( )隔，摆上石头。
(4)他的房间( )号是301。
二、能力提升。
(21分)1.在括号里注明运用的修辞方法。
(5分)(1)高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。
（）(2)寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。
（）(3)当得到别人帮助的时候，我们要说:“谢谢!”当妨碍了别人的时候，我们要说:“对不起!”当别人向自己道歉的时候，我们应该回答:“没关系。
”（）(4)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（）(5)不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? （）2.填写下面句子。
(4分)(1)不饱食以终日，。
(2)莫等闲，，空悲切。
(3)盛年不重来，。
及时当勉励，。
3.课文回顾。
(12分)(1)《将相和》一文中，将是，相是，课文主要讲了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事，在渑池之会这个小故事中，前因是，后果是。
(2)a. 的声音，像;清波漾漾，人影绰绰，给人。
人教版小学五年级语文上册·第二单元测试卷(有答案)
人教版小学五年级语文上册·第二单元测试卷(有答案)单元2试卷1，199级第一卷语文的积累与应用5(34分)1。
我能用拼音写单词(8分)y not u fāng líng hún zh n cáng fíng q and Xu chíyā()()()()ShuāI l m:o Huáqiáo cíán，néng shàn Huà()()()2，选择单词填空，并将正确答案写在以下括号内(4)形象印象建议(1)这本书塑造了生动的人物()并给我留下了深刻的印象()(2)这是我个人的。
(3)我们在班委会上讨论吧。
3.完成下列习语(6分) (书)(风)(雪)(弓)(名气)(手表)(顶)(站)(4)按要求写句子(8分)1，这无辜的梅花被玷污了吗？(反问句改为陈述句) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。
梅花并不罕见(陈述句改为反问句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(结束)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4。
人教版五年级语文上册第二单元测试卷
人教版五年级语文上册第二单元测试卷一、字词积累（共20分）看拼音，写词语（10分）jǐn shèn（______）huāng liáng（______）qiāng lín（______）yán jiū（______）líng hún（______）给下列加点字选择正确的读音（5分）损失（sǔn shǔn）______踮脚（diǎn diàn）______渔船（yú yúe）______庙会（miào miáo）______玷污（diàn zhān）______辨字组词（5分）魂（）魄（）暂（）斩（）誊（）誉（）二、句子练习（共20分）把下列句子补充完整（5分）悠悠天宇旷，__________________。
浮云终日行，__________________。
落叶他乡树，__________________。
按要求写句子（10分）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）父亲对我说：“对，这是我对你们的希望。
”（改为转述句）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）用关联词把两句话合并成一句话。
小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
用修改符号修改病句（5分）父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
三、阅读理解（共30分）（阅读短文，完成练习。
短文内容略，以下为示例题目）给短文加一个合适的题目（3分）用横线画出文中点明中心的句子（3分）根据短文内容填空（6分）“我”小时候喜欢__________，因为__________；而后来“我”又喜欢__________，因为__________。
用恰当的词语概括文中人物的特点（6分）母亲：__________父亲：__________读了短文，你有什么感受（6分）四、写作（共30分）题目：二十年后的家乡要求：展开想象，写写二十年后的家乡是什么样的。