摄影兴趣小组2020年度活动计划暨活动经费预算
摄影兴趣小组2020年度活动计划暨活动经费预算
公司：
摄影兴趣小组是公司最活跃的群众组织之一。
过去的一年，摄影兴趣小组在公司工会的领导下，活跃在公司内部，奋战在施工现场，用手中的相机，记录了美丽的瞬间，服务于公司的中心工作，宣传报道了公司员工服务地方经济建设的风采，成为公司一支不可或缺的有生力量。由此，全体成员也体会到了摄影着、工作着的快乐。
2020年，摄影兴趣小组将继续秉持传播正能量，用瞬间艺术的美鼓舞人，开展更为丰富的活动，让生活更加多姿多彩。为此，我们计划在2020年不负众望，把摄影兴趣小组搞的有声有色，为工会和公司争光。
一、举办一个丰富多彩的摄影展。为摄影人提供平台的同时，也给每一位爱好者摄影水平的肯定。评选时，我们会请摄协的摄影家和专业老师做评委，并且会在公司展厅展览。这样，不仅能为公司增加一道亮丽的风景线，同时也可以让兴趣小组成员对自己有一个全新的定位和认识，从而去更好的学习，弥补自己的不足，不断继续深入解析摄影。
二、邀请摄影专家作摄影知识讲座，以丰富成员的摄影理论知识，提高成员的摄影技术水平。讲座结束后，结合所学知识进行一次外拍活动和理论知识讨论。
三、加强小组成员之间的交流，听取意见和建议，增进彼此的感情。交流摄影技能，以点带面，全面提高摄影水平。通过学习、交流、传播，加深成员对摄影的了解和认识，在生活中寻找美、发现美、捕捉美。
四、拟定十月份举办一个大型的摄影大赛活动，主题定位建国71周年、建党99周年等。面向全公司员工征集优秀作品，由摄协摄影家鉴定、评比、颁奖。
五、兴趣小组每月将组织成员在公司及施工现场进行摄影活动。通过活动使成员既可以提高对素材的捕捉能力、创作能力、行动能力，也可以增进对美好的理解、正确地认识。小型采风活动每月举办一次，能让成员有众多机会参与到摄影中来，在活动中，即能讲解各种疑难问题，也能引导每位成员有一个正确的摄影态度。
摄影兴趣小组宗旨是丰富公司员工的文化生活，激发摄影爱好者的艺术热情，学习交流摄影技巧，结交广大摄影爱好者。相信在公
司工会的领导下和全体成员的共同努力下，我们摄影兴趣小组定会共创辉煌！
上层建筑是建立在经济基础之上的。综上种种，全年共需活动经费大约3万元。
2020年4月10日
模板,内容仅供参考
《气象科技活动》校本课程纲要
《气象科技活动》校本课程编写纲要 （成果总结） 一,课程简述 人类已经进入了二十一世纪，为了适应科技的迅猛发展，中小学的科技教育以培养学生的创新能力，这已成为共识。近年来,我校以气象科技活动教育为突破口,全面实施素质教育,并取得了较为显著的成绩,形成了一定的特色.特别是气象观测,我校建立了小学生自己观测的气象哨,2010年被北碚区教委命名为“北碚区xxx小学气象观测工作室”，被北碚区气象局命名为“北碚区气象防灾减灾教学示范校园”。当前,我校面临如何保持并提高气象科技活动教育的质量，如何扩大气象科技教育的面，如何开展以气象科技活动为主的综合实践活动,使之规范化,科学化;如何依托气象科技教育活动,促进学生多方面科技素养的提高等问题,因此，我校迫切需要进一步发掘气象科技活动教育资源,开发我校气象科技教育的校本课程。 二,课程目标： 1、了解掌握气象的一些基本知识,体会气象科学的魅力,知识的力量,更好地激发学生学习气象科学的浓厚兴趣。 2、通过让学生亲身实践活动,更好地掌握气象知识,并培养他们运用知识解决实际问题的能力,提高学生的科学素养，增强学生预防灾害的能力。 3、通过探究主动获取气象知识,培养了学生的科学探究能力和团队合作精神。 三,课程内容： 我们将教材分为上下册，学习的内容分为气象故事篇,气象常识篇,气象实践篇、气象灾害预防篇四个部分,每部分从知识,技能,情感态度等方面予以体现.本课程内容以正文为主体辅以古今经典气象故事、气象名人"、气象知识"、气象谚语"、气象灾害与预防"等多种形式相结合,介绍一些与气象有关的历史故事、气象名人名言、谚语等拓展知识作为课程的一种补充，同时,根据不同年段的知识基础和实践能力的差异，在课程编制上予以各自不同的侧重点:一至三年级为兴趣培养阶段,以看,听,说画的方为主，适当有一些气象观测，调查；四至六年级除了继续学习气象常识外，以气象观测实践、认识气象灾害与预防为学习的主要内容，环保知识学习及实践调查为学习。各年级既相互并列又各有自己的侧重点，既体现连续性又相互独立，体现了不同年级段不同的学习特征，加强了校本教育的针对性和科学性。 具体内容如下： 1、气象故事篇 课程目的:了解气象对人类的影响与作用,认识气象名人，激发学生探究气象知识奥妙的兴趣。课程内容: 火烧赤壁、雅安天漏、草船借箭、巴山夜雨、竺可桢的故事、涂长望的故事。2、气象常识篇
XX公司摄影展活动方案
X X公司摄影展活动方案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
摄影展活动方案 为激发广大干部员工的工作热情，展现公司员工风采，现根据公司实际，拟定摄影展活动方案。 一、活动主题 用镜头捕捉和定格公司的风采和感动。通过摄影展活动充分展示员工奉献一线的忙碌身影和爱岗敬业的时代风采，广泛宣传“劳动最光荣，奉献在一线”的精神风貌，进一步凝聚企业正能量。 二、活动时间 7月11日-7月31日 三、作品征集 1.面向公司全体员工广泛征集摄影作品，作品类别分为团体作品和个人作品。 2.作品基本要求 ⑴摄影作品要紧紧围绕主题，捕捉员工工作中的精彩瞬间和感人画面。 ⑵摄影作品需认真填写作者姓名或部门名称，标明拍摄时间、地点，并附简要文字说明（30字以内）。 ⑶作品不得弄虚作假，作品中展示的内容必须为真人真事。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色彩饱和度的适度调整，不得合成、挖补添加、大幅度改变色彩等技术处理)。 3.各部门团体作品和个人作品均由所属单位收集并进行初步筛选后，按时间要求上传至公司办公室。第一期作品上传时间为7月18日，第二期作品上传时间为7月22
日，其中团体作品每期推选6幅，个人作品每期推选3幅。 4.各单位需将本支部优秀作品制作成1-2个pdf文件或电子相册，并发送至公司办公室。经公司办公室审核后，转发到公司各微信群。 5.所有摄影作品，不能同时作为团体作品和个人作品推选。 四、作品评审 1.评审小组 组长: 副组长: 成员: 2.作品展示及评审 ⑴各单位每期推选的作品（含个人作品）经公司办公室初审后，设计成展板进行展示。 ⑵7月31日前，评审小组对所有参展的作品进行评审打分，由公司办公室汇总评分结果。 ①评审小组对各单位参展作品的内容、质量进行评分；公司办对各支部制作的pdf文件或电子相册进行汇总，并根据上交的数量、质量进行评分。累计两项分值进行排名，按得分高低评出一、二、三等奖。 ②评审小组对个人参展作品的内容、质量进行评审，第一轮采取投票方式筛选出24幅作品（每支部必选出3幅作品），再经过第二轮评选打分，最终评选出12幅作品，按得分高低评出一、二、三等奖。 3.评分标准 ⑴摄影作品（100分）
生物兴趣小组活动总结和计划、总结
生物兴趣小组活动总结 2016年4月
生物兴趣小组活动总结 生物是一门以实验和观察为基本研究性、学术性、方法性为一体的实验科学，在生物学的教学过程中，既可以培养学生的各方面实践能力又可以培养学生科学的素养。因而在教学中要特别重视学生实验教学。尤其注意培养对生物学有浓厚兴趣的学生，逐步培养他们成为对未来生物学的发展有创新意识的人才。 一、培养学生的观察思维能力 例如，在学生观察根毛和根尖的结构时，要先用肉眼观察认识根的形态，掌握直根系、须根系、主根和侧根的形体特征，进而用放大镜、显微镜观察根毛的位置，根尖的结构等，认识和掌握根冠、伸长区、生长点及根毛区的细胞结构特点。再例如：在观察单子叶植物与双子叶植物的形体结构时，首先要向学生强调两种植物显著区别，一是叶脉的结构：平行脉与网状脉；二是茎的结构：有无形成层；三是种子胚的结构：一片子叶与两片子叶。另一方面单子叶与双子叶植物在叶序上讲也有许多相似之处，这是因为它们都属于绿色植物，叶序相似之处是因为光合作用的缘故。为了保证观察的结果准确性和可靠性，不但要多次观察而且要多次的观察，否则就
难以区分偶然发生和一贯现象，也就是巴甫洛夫所说的“观察、观察、再观察”，他深刻地揭示了观察的严肃性和科学性。因此，必须通过反复多次的观察，才能达到观察结果的准确无误。 二、培养学生的创新能力 “设疑--观察-- 动手--结论--质疑--讨论--解疑--归纳”。如“茎的输导作用”实验，假若按以往的实验方法课前准备课后就有明显的效果，但学生得出的结论是“茎可以运输水分”，学生兴趣不大。 先设疑： （1）将枝条插在稀释的红墨水中效果如何？ （2）将环割部分树皮的枝条插在稀释的红墨水中又有什么反应？将除去叶的枝条插入稀释的红墨水中呢？ （3）将草本植物的枝条插在稀释的红墨水中又有什么反应？ 结果抓住了学生的好奇心，学生的兴趣一下子大增起来，让他们自己亲自动手操作观察，得出结论和提出问题。学生根据已学知识，并通过对亲自动手制作的实验材料观察到的现象，各抒己见，提出问题，在讨论和争议中解决问题，得出结论。教师只要稍做归纳，就能达到巩固学生知识的目的和事半功倍的教学效果，。培养了学生创造性思维能力。
书画摄影展活动方案详细版
文件编号：GD/FS-8920 （方案范本系列） 书画摄影展活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
书画摄影展活动方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动组织 主办单位：温岭市委市政府 承办单位：温岭市委宣传部、温岭市住房和城乡建设规划局、温岭市文联 协办单位：温岭市书协、美协、摄影家协会 赞助单位：待定 支持媒体：待定 二、活动时间 20XX年9月15日——20XX年12月15日 三、征稿要求 (一)内容健康、立意新颖，是以美丽温岭为背景的原创艺术作品。能从不同侧面多角度对城市之美进
行诠释与印记，能充分体现温岭特色和韵味，能充分反映温岭城市建设成果中富有美感、具有震撼力、能激发自豪感的各个层面。作品必须真实、客观地反映历史面貌或事件，展现二十年来温岭城乡建设成就和历史变迁，如温岭的城市建设、城市精神、人文脉络、生活百态、节庆活动等。 (二)国画作品尺寸六尺以内，书法作品尺寸四尺以内(不包括硬笔书法)，一律竖幅;摄影作品尺寸不限，摄影作品参展者每人1-2幅; (三)作品不需装裱，可直接送稿，也可邮寄，邮寄时需妥善包装，防止邮寄中破损遗失。 四、活动流程 1、征集作品阶段。9月中旬启动“建设杯〃我们的城市”(暂定)书画摄影活动宣传，发布公告，同时面向社会征稿。
环保活动小组计划
环保活动小组计划 一、指导思想： 认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。 教育科研 21 世纪，世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展，正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式，这使得知识和人才，民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素，要求每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。创新是一个民族的灵魂，一个有创新精神的民族才是一个有希望的民族。因此，我们将科技教育作为实施素质教育的重要环节，努力培养学生的创新精神和实践能力。 二、采取有力措施营造科技氛围，强化科技意识 营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立了以校长为组长，教导主任、分管领导为副组长，班主任、优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。
加大投入，确保科技教育落到实处。将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。学校建立科技成果展厅，主要陈列学生的科技发明，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 同时积极筹备设置“标本制作室”、“科技创作实验室”、“种植小区”等学生科技活动基地；并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 三、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质 提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。 （一）将科技教育活动纳入学校年度工作计划，发动学生广泛参与。 1 、常规性科学教育活动： （ 1 ）农副业类：作物培养、养殖； （ 2 ）制作类：标本制作 （ 3 ）操作类：电器使用、微机应用； （ 4 ）信息传播类：上网查询 （ 5 ）环保类：水质变化的观测； （ 6 ）实验类 （ 7 ）社会调查报告
书画摄影展活动方案标准范本
方案编号：LX-FS-A67833 书画摄影展活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
书画摄影展活动方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、指导思想 为了丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，激发创新意识和创造能力，促进学生的全面发展和校园文化建设，提升学校的办学品味，也为了迎接我市举办的第八届中小学艺术节，我校美术组决定于四月低举行学校书画摄影展。活动方案如下： 二、活动目的 通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气，全面展示学校美术兴趣活动，特长培养等教育
成果和我校师生积极向上的精神风貌，活跃校园文化，营造积极向上、和谐文明的校园文化艺术氛围。 三、活动主题 青春、梦想、飞翔 四、组织机构 美术组 七年级组 八年级组 五、活动对象 七、八年纪学生，届时将邀请教师参展(待定) 六、活动内容 绘画、书法、摄影 七、时间安排 第一阶段前期准备(3月初) A、宣传发动
书法兴趣小组工作总结
书法兴趣小组工作总结 书法兴趣小组的开设已经有两年的时间了，本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发,重点培训书法尖子生。在下午第三节课以后开设了书法兴趣班，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的个性特长，提高书写能力。 通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期书法兴趣小组工作作一个总结： 一、培养了学生的对书法的兴趣： 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组，别是二年级尤为突出。 二、培养学生的知识面： 在这期的兴趣小组中不仅仅限于书法的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容，使他们的知识面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会： 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很
多同学以动手的机会，书法展示活动、书法展览、区教育局等的书法比赛给学员提供了创作的机会，特别是在书法现场比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生的好评。而更大的就是“书法来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习书法的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。 四、丰富了学生的第二课堂： 从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 五、学员书写习惯、卫生有了很大改善： 从原来的不会洗墨盘、不会洗毛笔到现在顺利地清洗各类书写用具，并且书写过的纸都会整齐的叠放好。还有个就是语文老师反映自从学了书法以后，这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步，字迹更加工整，这对今后的书法学习起了一个良好的开端。 当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。
书画摄影展方案
第五届研究生学术文化节书画摄影展 活动方案 一、活动宗旨 以“我爱我校园”和庆祝建校65周年为主题，激发研究生的创作热情，激发研究生的创新意识，活跃思维能力，展示青春个性风采和积极向上的精神风貌，营造良好的校园文化氛围。 二、参赛形式 本此展览参展作品分为美术类、艺术设计类和摄影类三类。 1、美术类：国、油、版、水彩（含水粉），陶艺、装饰画、漆画和书法等； 2、艺术设计类：电脑设计制作的海报、招贴画、high饰服装或T恤等相关设计作品均可（均为平面作品）； 3、摄影类：表现校园风景、业余生活、寝室生活、社团风采等 三、活动规则及要求 1、参赛作品需充分体现活动主题。立意新颖，格调高雅，有强烈的视觉冲击力和感染力，体现参赛者的独特创意和观点； 2、我校研究生均可参加,以学院团队参赛，独立参赛或组队参赛均可以〔组队人数不超3人〕。参赛人数不限，每人最多可提供2件作品； 3、海报作品不限横、竖版海报构图，手绘及电脑设计均可。手绘海报：尺寸为宽60厘米*80厘米，可采用水彩，水粉，钢笔，铅笔等作画； 电脑设计海报：参赛作品必须提供A4幅彩色打印稿，并将成稿贴于A3卡纸中央，并附JPEG格式的电子稿； 4、摄影（7寸）、海报（电脑设计）参赛选手需同时提交电子版图片： 5、严禁抄袭、剽窃现象，一经发现，取消参赛资格； 6、届时邀请专业老师做评委，由研究生院监督保证此次活动的公平、公开、公正； 7、对大赛获奖作品将进行集中展览，以繁荣校园文化生活。 四、报名注意事项 1、参赛选手予5月5日前报送作品，每人限报两幅作品，团体作品作者不得超过三人；
2、报送时应注明学院、专业班级、姓名、作品题目及联系方式。 四、参展程序 从4月17日开始宣传并征集作品。截稿日期为2011年5月5日。5月上旬进行初评。 1、作品征集：在征集作品期间安排专人接收作品并做好登记工作；对学院参赛对象要安排专人催要作品；作品应妥善安置，以免造成损坏；提前借好展览的展板。 2、作品评审： A、本次大赛评审组由美术学院、新闻学院及校研会等有关人员组成。 B、评审两个部分进行： a、截稿后对作品进行编号初评，对入围复赛作品进行评分，分专题各评出美术类、艺术设计类、摄影类奖项及优秀奖。 C、评审结束后，经展览现场投票评出最终结果，举行颁奖仪式，进行集中展览。 五、奖项设置 美术类、艺术设计类、摄影类各设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，优秀奖若干。 六、工作安排 （一）前期准备工作（4月17日——4月20日） 1、各部门分工及前期宣传工作 主要通过海报、横幅以及网络信息平台、各学院研究生分会为平台，努力将本次活动推向整个学校。 活动的宣传主要分为二个阶段： 文艺作品征集宣传、文艺作品展览宣传。 主要分工为： 宣传部负责活动策划、组织宣传工作，负责展览场地布置及活动组织工作；作品征集工作、保存工作； 生活部负责活动相关物品的采购工作 外联部负责经费赞助工作。 办公室、文体部、学术部、生活部、心理咨询部、外联部协助活动当天的工作。 2、展览地点： 新区二期体育馆大屏幕下方
科技活动兴趣小组活动计划
科技活动兴趣小组活动计划 田敏 一、指导思想： 认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。 21 世纪，世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展，正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式，这使得知识和人才，民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素，要求每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。创新是一个民族的灵魂，一个有创新精神的民族才是一个有希望的民族。因此，我们将科技教育作为实施素质教育的重要环节，努力培养学生的创新精神和实践能力。 二、采取有力措施营造科技氛围，强化科技意识 营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立了以校长为组长，教导主任、分管领导为副组长，班主任、优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。 加大投入，确保科技教育落到实处。将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科
学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。学校建立科技成果展厅，主要列学生的科技发明，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 同时积极筹备设置“标本制作室”、“科技创作实验室”、“种植小区”等学生科技活动基地；并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 三、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质 提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。 （一）将科技教育活动纳入学校年度工作计划，发动学生广泛参与。 1 、常规性科学教育活动： （ 1 ）农副业类：作物培养、养殖； （ 2 ）制作类：标本制作、航模、船模、金木工等； （ 3 ）操作类：电器使用、微机应用； （ 4 ）信息传播类：上网查询、网页制作； （ 5 ）环保类：天文、气象的观测； （ 6 ）实验类： （7 ）社会调查报告 2 、节日性科技活动 （ 1 ）“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。 （ 2 ）世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。 （ 3 ）世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。
小学篮球兴趣小组活动总结
小学篮球兴趣小组活动总结 这学期我们的篮球兴趣活动有序的进行，通过这段时间的练习，我们的队员有了很大程度上的提高，兴趣上也增加了很多，同时也让我看到了学生的另一面。 一、活动情况 1.由于我校的篮球兴趣时间为星期二下午第二、第三节课，一星期只有两节课，有时候碰到下雨天，连教室也没有，因此对于学生来说时间是很紧张的，但是由于学生的兴趣很足，加上前一个学期的学期，本学期在技术上有了一个新的突破，由于在技术的增强，学生来上课的积极性也高了。上学期的15个增加到了20个学生，说明兴趣是可以随时间改变的。 2.不管是什么工作，没有质量的保证，结果是不会有良好的成绩，只有一步一个脚印，才有效果的。我在小组训练之前有总的训练计划，而且每次训练都做好训练计划。小队员也很积极。为了训练不枯燥，采用了游戏的方法，比赛的方法，取得了一定的效果 3.经过训练，我发现少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项基本技术的掌握是很慢的，需要长时间的磨练，反复的练习。同时我还让学生带球到家里去练习，加强技术的巩固。由于队员的自身素质不是很好，在课中也会增加一些素质练习，以便他们更好的掌握篮球。 二、存在不足与下阶段打算 不足： 1.由于我校在整体篮球的培养上已经落后，所以学生的总体水平很差，要想学生一下子上来需要时间，需要教师慢慢地辅导学生。 2.学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锻炼。 3.家长的重文轻武的思想还是很重，导致学生的素质下降。 下阶段打算： 1.加强自己的业务素质，多积累经验，运用良好的训练方法、手段。 2.加强学生的基本技术训练、素质练习、力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训
小学美术兴趣小组计划
小学美术兴趣小组计划 （1124字） 课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、
常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 （973字） 学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动计划如下： 1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
图片摄影展活动方案
庆祖国60华诞xx市老照片大型展暨东关社区发展变化图片展 活动方案 一、活动目的： 今年，是中华人民共和国建国60周年。为庆祝建国60周年，展现60年来伟大祖国的时代变迁，xx大厦特举办一次大型老照片回顾展活动，用独特的艺术形式和艺术视角，歌颂党和祖国、人民，特别是反映建国60周年的巨大成就和光辉业绩，展示我市改革开放伟大成就。 自改革开放以来,圣城街道东关社区发生了翻天覆地的变化，东关社区已经成为了xx市发展变化的缩影，在组织xx市老照片展同时，组织东关社区发展变化图片展，展现东关日新月异的发展变化，记录东关发展的风雨历程。 二、活动主题、时间和地点： 1、活动主题：庆祖国60华诞xx市老照片大型展暨东关社区发展变化图片展 2、活动时间：2009年9月30日（周三）—10月8日（周四）（9天） 3、活动地点：xx大厦东门广场 三、主办、承办单位： 1、主办单位：xx市委宣传部、市档案局、东关社区党委、摄影家协会 2、承办单位：xxxx大厦 四、活动议程： 本次活动分启动仪式和图片展示两部分，启动仪式部分，邀请市委宣传部、档案具等主要领导出席，邀请电视台、日报社等媒体宣传报导，制造声势、扩大影响，图片展示部分，一是接受社会大众自愿参观，二是邀请学校学生参观，歌颂xx市和东关社区翻天覆地的变化。 启动仪式活动议程（9月30日上午10时）： 1、 9：50分，会场布置完毕。 2、10：00分，启动仪式正式开始。 3、10：05分，请xx市档案局局长刘林松同志讲话。 4、10：10分，请xx市圣城街道东关社区党委书记马景海同志讲话。 5、10：15分，请xx市委常委、宣传部部长刘永辉同志讲话。 6、10：20分，启动仪式结束。 7：10：20分-10时30分，出席领导参观图片展。 （仪式由xx大厦总经理胡卫东同志主持）
音乐兴趣小组活动计划、活动记录与总结
2016年上期音乐兴趣小组活动方案 一活动设想： 课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，冶情操和身心健康发展。 二活动目标： 1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养 2、通过不同的发声训练来规学生的声音 3、展现我校的素质教育和精神风貌 三、训练模式： 1、保证训练时间、保证人员到位； 2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式； 3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。 4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。 5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。 四、教学要求 1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。 3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 4、音乐活动课，做到“四定”。即定容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。 5、完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
6、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。 7、对小组的课程做出规，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要容，不让学生放人自由。 8、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。 五、活动安排：
校园摄影展活动策划方案
校园摄影展活动策划方案 a;学校开展摄影展，丰富校园文化生活，活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，真正掀起校园文化艺术。下面就是给大家带来的校园摄影展活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 校园摄影展活动策划方案1 一、活动背景 为弘扬我们的民族文化精髓，提高当代大学生的审美素养，丰富校园文化生活，增添教师工作生活的色彩，促进学生与老师之间的交流，拉近师生间的距离，同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。 二、活动主题 “青春映像，和谐校园，美丽自然”。 三、主办单位：贵州交通职业技术学院院团委 承办单位：贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会 四、活动对象： 全院书画摄影爱好者。 五、活动地点 贵州交通职业技术学院综合楼一楼 六、活动时间： 6月5日—6月6日 七、征集作品时间： 5月13日—5月25日
八、活动形式 书画摄影作品展览 九、评比方式 在活动当天，我们会将所有征集的作品进行展出，届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比，并排出名次 十、活动流程策划 a、书画摄影展前期安排： 1、海报宣传：由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴 2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传; 3、书面通知：通知由我协会召集各班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到各班级 4、联系学院的广播站进行宣传 5、书画摄影展前期邀请工作， 6、将收到的每幅作品参与评选，设立一、二、三等奖及优秀奖，由专业老师评选 7、汇总结果，评选出各类的优秀奖项 8、将书画作品拍摄好，发到协会网上，供每位参与者留念 9、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处 10、资金筹备工作 11、场地的布置工作 b、书画摄影展期间的工作：
气象兴趣小组活动计划
郑旺小学气象兴趣小组活动计划为了进一步做好新课程和校本课程的落实和实施，不断加大科普教育力度，深化素质教育，全面提高全体学生的气象知识水平，充分利用已有资源，特成立气象兴趣小组，并制订本学期工作计划如下： 1、开学初，安装好学校小气象站，选取合适的学生成立气象兴趣小组，做到分工协作。 2、每周一次兴趣小组培训活动，培养气象兴趣小组成员认识气象符号，看懂气象术语等方面的能力。 3、培养气象兴趣小组成员的自觉认真、持之以恒的工作态度，特别气象资料收集和整理工作。 4、认真做好每天三次的气象观察、记录、公布工作。 5、充分发挥兴趣小组成员的辐射作用，以点带面，面向全体学生宣传气象科普知识，提高学生的气象科普素养。 6、充分利用红领巾广播站、学校班级的板报、宣传橱窗等阵地，面向全体学生宣传气象科普知识。 气象兴趣小组名单： 组长：王艺融 组员： 李其原李菲 赵梓含尤皓南 2012.3
郑旺小学气象兴趣小组活动总结气象兴趣小组活动的正常开展，促进了天文气象科普知识的宣传工作，激发了全体学生，特别是天文气象兴趣小组成员的学科学、爱科学、用科学的热情，赢得了广大师生的普遍赞誉。现将本学期兴趣小组活动工作总结如下 1、开学初，组建了气象兴趣小组。 2、对全体小组成员进行了集中培训，使他们能尽快进行日常的天气观察、测量和记录活动。 3、小组成员能认真做好每天的气象资料的收集、整理。 4、组织小组成员进行了有关天气情况测量知识的学习和天文气象知识的学习。 5、通过老师的辅导和学生的自学，兴趣小组的全体成员都能正确地认识各种气象符号，能够正确地运用气象术语，并进行天气情况的观测、测量和记录。 6、通过开展气象兴趣小组的活动，兴趣小组成员认识了天气知识，小组成员不仅对宇宙产生了浓厚的探索学习兴趣，还带动班里其他同学阅读有关宇宙科普知识。 7、通过活动，培养了学生合作的精神、关爱大自然的良好情操，懂得了保护环境的重要性。学生自觉认真、持之以恒的工作态度得到了进一步的锻炼和提高。 以上是本学期气象兴趣小组活动情况的简要总结。我们将会在新的一年中，更加努力地工作，进一步提高学生对天文气象的兴趣爱好，掌握有关科普知识，提高学生的天文气
摄影比赛暨摄影作品展活动方案
摄影比赛暨摄影作品展活动方案 E集团摄影比赛暨摄影作品展活动方案提要：最后活动的结果的宣布及颁奖仪式将在7月集团季度大会上举行优秀作品可制作成电脑壁纸上传至集团网站供员工下载使用 更多精品：客服 E集团摄影比赛暨摄影作品展活动方案 一、活动目的： 1、促进与加强E集团各公司间的交流与合作营造良好的团队氛围 2、促进所有员工对集团异地项目的关注与了解强化集团意识 3、展现各公司的项目特色尽现项目风采 4、丰富员工业余生活提倡快乐工作 二、活动时间： 20**年5月23日（周一）6月18日（周六）（为期四周） 三、活动主题：我行我SHOW 四、活动组织：E集团行政中心及各公司行政部 五、活动参与者：E集团各公司全体员工 六、活动形式：摄影作品评选及巡展 七、活动安排： （一）时间进程安排 5月23日向各公司发放活动方案在全集团中提出倡议；
5月23日6月5日各公司行政部组织员工准备参赛的的摄影作品并于6月5日前通过E集团网站提交（具体网址将在6月1日前公布）；集团行政中心组建作品评审小组负责参赛作品的评审工作； 6月6日6月7日开展摄影作品的评审工作向各公司行政部反馈评比结果； 6月8日6月15日武汉、郑州、洛阳、荆州四地同时展开优秀摄影作品展；集团行政中心制作活动纪念册 6月16日6月18日由集团行政中心组织各公司行政部配合完成对此次活动开展情况的问卷调查并作出分析整理资料归档最后活动的结果的宣布及颁奖仪式将在7月集团季度大会上举行优秀作品可制作成电脑壁纸上传至集团网站供员工下载使用（如参赛作品数量合适在容量允许的条件下可在集团网站上设置专栏对作品进行网上投票评选出几个特别奖项） （二）人员职责安排 总负责人：z 网络负责人：z 图片负责人：z 八、奖励办法： 此次比赛设特等奖一名奖数码相机一部； 一等奖一名奖MP3一部； 二等奖两名奖U盘一部； 三等奖三名奖精美相框一个；
兴趣小组活动计划和总结
２012--2０13学年美术兴趣小组活动计划 课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周三下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种不同绘画方法)。 ２、以彩铅画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 ３、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 ５、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施： (１)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2）做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 （３)安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学,积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
书画摄影展活动方案正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.书画摄影展活动方案正式 版
书画摄影展活动方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 为了丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，激发创新意识和创造能力，促进学生的全面发展和校园文化建设，提升学校的办学品味，也为了迎接我市举办的第八届中小学艺术节，我校美术组决定于四月低举行学校书画摄影展。活动方案如下： 二、活动目的 通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气，全面展示学校美术兴趣
活动，特长培养等教育成果和我校师生积极向上的精神风貌，活跃校园文化，营造积极向上、和谐文明的校园文化艺术氛围。 三、活动主题 青春、梦想、飞翔 四、组织机构 美术组 七年级组 八年级组 五、活动对象 七、八年纪学生，届时将邀请教师参展(待定) 六、活动内容 绘画、书法、摄影
七、时间安排 第一阶段前期准备(3月初) A、宣传发动 B、挑选并确定参展学生名单(每班3—4人，预定学生60人) 第二阶段具体实施(3月初至4月中旬) 利用每天下午第五节组织学生集中创 作 A、三月底通过初稿 B、四月中旬确定定稿 C、参展作品统一由学校装裱 第三阶段画展开幕(4月底)宣传策划，布置展览。 八、参展要求 ⑴绘画作品
生物兴趣小组课外活动
生物兴趣小组课外活动 指导教师：张亮琴 工作计划 生物兴趣小组的开展是课堂教学的自然延伸和补充，组织生物兴趣小组的活动是培养学生科学素养和各种能力的必不可少的环节。学生在实践中能得到许多意想不到的收获，如掌握科学研究的基本方法、加强问题意识、提高学生的创新意识和培养创新能力等。 另外，开展兴趣小组活动可以提高教师业务水平，提高学生学习兴趣，陶冶学生热爱环境热爱自然的情操，同时还可以让兴趣小组成员为绿化、美化校园贡献一份力量；另一方面兴趣小组活动也为拓宽学生的知识面，培养学生观察、动手等能力，便于开展环境保护教育，为启发青少年认识生物科学，掌握科学研究的基本方法打下基础。此外，兴趣小组也丰富了校园文化生活，为青少年的学习生活增添了色彩。 （1）培养学生的调查探究能力 调查是生物兴趣小组活动的一种重要形式。在调查研究中,学生根据调查内容自己设计调查方式和路线,许多问题是在平时课堂和实验中遇不到的,这样就促使学生自己独立思考和解决问题,从而在调查研究中形成自己独特的思维和解决问题的方式。 （2）培养学生的独立动手能力 培养学生操作显微镜、绘图、实验、制作标本、养殖种植等多方面的动手能力是生物科技工作的基本技能 （3）培养学生的实验设计能力 对学生首先重视观察能力的培养，然后指导实验设计，在实验中学会比较、分析、综合，并在此基础上归纳、总结，直至撰写科技小论文。每学期的生物兴趣小组活动我们都做许多科学小实验，因为实验是科研的基本方法，学会实验设计，熟练实验过程，精辟解释结果是训练的目的。 （4）培养小组合作的精神
在小组中进行的探究活动非常有利于学生合作能力的培养。 （5）培养严谨求实的科学态度 严谨求实的科学态度是科学素质的核心。在生物兴趣小组活动中注意以自己工作中的严谨求实的态度影响学生。 （6）培养生物科学素养 生物兴趣小组活动不仅要给予学生知识教育和能力培养，且思想政治教育、科学观点教育更为重要。在活动中要教会学生用科学的和发展的观点去认识和解决问题。 活动方案 《采集并制作植物叶片标本》 生物兴趣小组实验指导 实验一： 实验目的： 1、培养学生对大自然的兴趣和热爱，增强环保意识。 2、通过综合运用知识，培养学生的创新意识和创新精神。 3、通过实验了解叶型、叶脉、叶尖等知识。 4、通过实验掌握植物叶片标本的制作。 实验原理： 1、单叶与复叶：复叶有一回奇数羽状复叶、一回偶数羽状复叶、二回羽状复叶、三回羽状复叶、掌状复叶、三出掌状复叶、三出羽状复叶、单身复叶。 2、叶的形状：从整体形状、叶缘、叶裂、叶尖、叶基、叶脉进行区分； 形状：阔卵形、卵形、披针形、线形、圆形、阔椭圆形、长椭圆形、倒阔卵形、倒卵形、倒披针形 叶缘：全缘、锯齿、牙齿、钝齿、波状、深裂、全裂 叶裂：浅裂、深裂、全裂 叶尖：渐尖、锐尖、尾尖、钝尖、尖凹、倒心形 叶基：心形、耳垂形、箭形、楔形、戟形、圆形、偏形 叶脉：羽状网脉、掌状网脉、直出脉、弧形脉、射出脉、侧出脉、叉状脉 3、叶序：互生叶序、对生叶序、轮生叶序、簇生叶序、叶镶嵌。 实验方法和过程： 1、植物叶片的采集： 在合适的天气到户外选择不同的植物叶片进行采集。采集标本，应该选择最典型
一、摄影展活动方案
、摄影展活动方案 摄影展活动方案 一、活动主题: “幼儿园儿童影像风采展” 二、活动目地: 1、通过活动展示现代幼儿园的办园和教学风采。 2、通过活动展示提升双方品牌形象可共同提高知名度和美誉度。起到一个宣传作用。从而对学校的招生起到一个广面告之的作用。 3、为孩子在幼儿园的生活留下一个永久纪念。 4、为在读的小朋友提供“成长记录”的服务，分享孩子成长的喜悦，关注孩子的成长。记 录为每个小朋友在幼儿园的成长历程。 5、展示现代幼儿园人性化服务和教学管理。提高幼儿园美誉度，树立公益形象。 6、通过展示扩大我们的影响,塑造美好品牌形象,争取更多的市民认识、了解、信任我们 的品牌?亲身见证我们的实力，从而达到迅速树立我们在XX区的品牌形象， 提高知名 度? 7、通过展示借此更全面、深人地向市民展示我们的企业文化，企业风采，企业理念。、通过本次活动的举办，很好的提供了一个家长怀学校见面交流的机会建立了一个幼儿8 园家长与学校交流的平台。促进了家长对学校的了解，加强了家长对学校的认 识。同时，
小朋友们还能得到聪明宝宝专业儿童摄影赠送精美的童年纪念艺术照一张，作为本次活 动的留念。上面并且有本幼儿园的宣传内容。, 幼儿园的园景、名称、办园宗旨、教育 理念和电话地址等) 这也是幼儿园的一个形象宣传活动。 三、活动对象: 在幼儿园的所有小朋友 四、活动时间: 2009 年月日2009 年月日 五、活动地点: 幼儿园园内 六、举办单位: 天才中英文艺术幼儿园 聪明宝宝专业儿童摄影机构 七、活动内容: 1、聪明宝宝专业儿童摄影机构为此次影展提供全程免费拍摄、制作、放大1张14,20 英寸并协助布展。 2、本次影展将在每个年级评选出一位“最佳上镜奖”聪明宝宝专业儿童摄影机构提供精美水晶奖杯。 3、在放大照片上打上幼儿园的名称及活动主题，扩大幼儿园的影响和宣传力度。 4 、表现突出、镜头前上镜好的幼儿可推报到深圳卫视“饭没得秀”栏目展示才华5、摄影完毕后统一将照片在幼儿园内展出，展出时间为1至2周。影展期间邀请家长到幼儿园投票参加评选。评选将增进小朋友、家长与幼儿园的沟通