2021春部编版(统编版)小学 八年级语文下册第一单元检测卷及答案

第一单元检测卷时间：150分钟满分：120分一、语言知识及其运用(10分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A．行．辈(háng) 偏僻咿．咿呀呀(yī) 天南海北B．欺侮．(wǔ) 幅射戛．然而止(jiá) 惊心动魄C．撺．掇(cuàn) 震撼元气淋漓．(lí) 红灯高照D．闭塞．(sài) 高粱大彻．大悟(chè) 张灯结彩2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A．他只是个不懂人情世故．．．．的孩子。

B．这次惊险刺激的三峡之旅，让我对大自然的造化叹为观止．．．．。

C．这次行动要随机应变．．．．，没有什么别的锦囊妙计。

D．刚才还是烈日当空，不一会儿大雨就汪洋恣肆．．．．地下了起。

3．下面句子没有语病的一项是( )(2分)A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。

B．今夏，《战狼2》火热袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。

C．随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。

D．学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①而弋阳腔和昆山腔又是其中影响最大、历时最长、范围最广的两大声腔。

②在明中叶以后的南戏舞台上，出现了诸多声腔激烈竞争的繁荣局面。

③所以说，这两大声腔的成就上面都凝聚着江西艺术家的聪明智慧、才干和辛劳。

④其中以浙江的海盐腔、余姚腔，江西的弋阳腔，江苏的昆山腔最为著名，戏曲史上并称为“南戏系统四大声腔”。

⑤弋阳腔是江西人的创造，而昆山腔改良的鼻祖也是江西人。

A．⑤①③④② B．④⑤①③② C．②④①⑤③ D．②①⑤③④5．下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(2分)A．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。

B．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步……C．手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。

D．风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面这首古诗，完成第6～7题。

(4分)初冬夜饮杜牧淮阳①多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。

砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干②？【注】①淮阳：指西汉汲黯。

②阑干：栏杆。

6．下列对诗的内容理解不正确的一项是( )(2分)A．“偶求欢”的“欢”，指代酒，暗点诗题“饮”字，表明诗人愁思郁积，难以排遣。

B．第二句“客袖侵霜与烛盘”，进一步抒写作客他乡的失意情怀。

C．前两句写诗人因多病而无眠，点烛独坐，第三句忽然插入写景。

D．“明年谁此凭阑干？”这一问，凝聚着诗人流转无定的困苦、思念故园的情思、仕途不遇的愤慨、壮志难酬的隐痛，是很能发人深思的。

7．下列对诗的赏析不正确的一项是( )(2分)A．此诗首句用典，点明独酌的原因，透露出情思的抑郁，有笼盖全篇的作用。

B．次句承上实写夜饮，在叙事中进一步烘托忧伤凄婉的情怀。

C．写暮雪时，以梨花作比，白雪遍地，凄艳美丽，亮人眼目。

又借雪伤身，寄托身世茫茫之感。

D．诗中明写诗人自己，其实是写淮阳太守的苦难与不幸。

(二)阅读下面文言短文，完成第8～11题。

(12分)王安石勤俭王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师，因谒．公，公约之饭。

翌日，萧氏子盛服而诣，意为公必盛馔②。

日过午，觉饥甚而不敢去。

又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。

酒三行③，初供胡饼两枚，次供猪脔④数四，顷即供饭，傍置．菜羹而已。

萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍．，公取自食之。

其人愧甚而退。

【注】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。

②馔(zhuàn)：准备食物。

③酒三行：指喝了几杯酒。

④脔(luán)：切成小块的肉。

8．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)A．萧氏子/盛服而诣B．觉饥甚/而不敢去C．意为/公必盛馔 D．惟啖胡饼中/间少许9．解释文中加点词语的意思。

(3分)(1)谒．____________ (2)置．____________(3)傍．____________10．翻译文中画线句子。

(4分)(1)果蔬皆不具，其人已心怪之。

________________________________________________________________________(2)其人愧甚而退。

________________________________________________________________________11．王安石是一个怎样的人？读了本文，你有什么感悟？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)古诗文积累。

(8分)12．填补下列句子的空缺处。

(每空1分)(1)微君之故，________________？(2)______________，胡为乎泥中？(3)青青子衿，______________。

(4)______________，如三月兮。

(5)城阙辅三秦，________________。

(6)无为在歧路，________________。

(7)八月湖水平，________________。

(8)________________，徒有羡鱼情。

三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面文章，完成第13～16题。

(17分)翡翠莲雾林清玄外祖母家最后的一棵莲雾树，因为院子前面拓宽道路，被工程队砍除了，听说要砍的时候，树上还结满了莲雾。

看到哥哥的信，虽然我没有亲眼见到那棵莲雾树倒下，脑中却浮起一幅图像——莲雾树应声倒下，满地青色的莲雾在阳光下乱滚。

从我有记忆开始，外祖母家前就是一个大的果园，种满荔枝、柿子、龙眼、枣子、莲雾等水果，因此暑假的时候，我们最爱住在外祖母家，每天都在果园中追逐嬉戏，爬到树上去摘水果。

外祖母逝世很多年了，每次想起她，自己就仿佛置身在那个果园中，又回到外祖母的怀抱。

记忆中的果园所盛产的水果，和现在的水果比较起是完全不同的，因为都是“土种”，大部分是长得细小而有酸味的。

柿子比不上现在的肥软多汁，荔枝修长带些酸味，龙眼是小而肉薄，枣子长得还没有现在一半大，一点也比不上现在市场上经过改良的品种。

只有十几株莲雾树是我印象最深的。

树上结出的莲雾全是翠绿颜色，果实瘦瘦的，形状有一点像翡翠雕成的铃铛。

但那种绿色是淡的，就着阳光，给人透明的感觉。

这种土生土长的莲雾汁水虽少，嚼起坚实香脆，别有风味。

那十几株绿色莲雾树长得格外粗壮高大，柿子、荔枝树都比不上它，它大到小孩子可以躺在枝丫的杈上睡午觉。

一串串累累的果实藏在树叶中，有时因颜色相同而难以发现。

不知道绿色的莲雾何时在市场上消失，现在的莲雾都是淡红色的品种，肥胖多汁，但不管用什么方法吃它，总觉得好像是水做成的，少了莲雾应该有的气味，尤其是雨季生长的红莲雾几乎是淡而无味的。

每次看到红莲雾，我都想起一串串的绿色铃铛，还有在莲雾树上午睡的一段记忆。

由于舅舅们并不是赖着那个果园维生，多年，一直让它任意生长，收成的时候总会送一些给我们家，有时表兄弟上台北，也会带一袋给我。

因此尽管时空流转，我和果园好像还维持着一种情感的牵系，那种感情是难以表白的，它无可置疑地见证我们一些成长的痕迹。

有一年，因为乡道的开辟，莲雾树几乎被砍光了，只留下最靠屋子的一株。

外祖母的果园原本是没有路的，后为探收方便，在两排莲雾树间开了一条脚踏车可以走的路，不久之后，摩托车了，路又开宽一些，最后汽车了，两排莲雾首先遭殃，现在单向的汽车道也不足了，最后一株莲雾因而不保。

听说要砍那株莲雾树，方圆几里的人都跑去参观，因为它是附近仅存长绿色果实的莲雾，它的树龄五十几年，也是附近最老的果树了。

砍倒一棵莲雾树在道路拓宽时是微不足道的，对我而言，却如同砍除了心中的一片果园。

我知道，再也不能吃到那棵树结成的莲雾了。

最后一株莲雾树的砍除不只是情伤，也让我想起品种改良的一些问题。

现在市场上的所有水果无不是经过品种的改良，我幼年的时候是如何也不能想象现在竟有那么大的荔枝、龙眼、枣子的，然而这些新的品种，有时候味道真是不如从前，翡翠莲雾是最好的例子。

外祖母手植的莲雾树不在了，我只好把它种在心中，在这个转变的时代，任何事物只有放在心中最保险。

我把它种在心灵果园的一角，这样我可以随时采摘，并且时刻记得，在这片土地上曾生长过绿如翡翠的莲雾，是别的品种不能取代的。

13．作者记忆中的翡翠莲雾有哪些特点？请概括回答。

(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．第三自然段写记忆中的水果有什么作用？请简要分析。

(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．下面句子富有表现力，请加以赏析。

(6分)(1)虽然我没有亲眼见到那棵莲雾树倒下，脑中却浮起一幅图像——莲雾树应声倒下，满地青色的莲雾在阳光下乱滚。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)那十几株绿色莲雾树长得格外粗壮高大，柿子、荔枝树都比不上它，它大到小孩子可以躺在枝丫的杈上睡午觉。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．本文借莲雾表现作者的特定情感，就如琦君的《春酒》一样，借对春酒的回忆表达了特定的情感，请你联系这两篇文章，分析这个特点。