中华人民共和国史优秀课件

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第1课中华人民共和国成立课件(共25张PPT)

第1课中华人民共和国成立课件(共25张PPT)

特别邀
区域
请人士
代表
75人
116人
说明了政协会议具有广泛性和民主性
中国人民政治协商会议的主要内容
暂代全国人民代表大会职权
中国人民政治协商会议的主要内容
暂代全国人民代表大会职权
通过——《中华人民共和国政治协商会议共同纲领》
社会性质: 新民主主义
国家性质: 人民民主专政
党的根本领导制度: 民主集中制 作用: 临时宪法
唐太宗:文成公主嫁松赞干布 唐中宗:金城公主嫁尺带珠丹
步 辇
唐穆宗:唐蕃会盟碑


元朝 (中央)宣政院;(地方)宣慰使司都元帅府
清朝
顺治帝,册封达赖 康熙帝,册封班禅 雍正帝,设驻藏大臣 乾隆帝,金瓶掣签制
十世班禅 确吉坚赞
西藏和平解放
时间 1951年 人物 阿沛·阿旺晋美
(班禅:额尔德尼·确吉坚赞)
选举—— 中央人民政府委员会
多党合作、民主联盟
毛泽东
张澜 宋庆龄 李济深 (民盟主席) 高岗
(民革主席)
中国人民政治协商会议的主要内容
暂代全国人民代表大会职权
通过——《中华人民共和国政治协商会议共同纲领》
社会性质: 新民主主义
国家性质: 人民民主专政
党的根本领导制度: 民主集中制 作用: 临时宪法
选举—— 中央人民政府委员会
确定——
首都:北京 国旗:五星红旗
国歌:《义勇军进行曲》 纪年:公元纪年
建立—— 人民英雄纪念碑
虎门销烟 金田起义 武昌起义
五四运动
五卅运动
南昌起义
顺利渡人民解放战争和人民革命 中牺牲的人民英雄永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革 命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

中华人民共和国史课件第一章中华人民共和国的诞生和社会主义制度的确立

中华人民共和国史课件第一章中华人民共和国的诞生和社会主义制度的确立
1954年将过渡时期总路线正式载入宪法的序言
二、“一五”计划的实施与社会主义工业化的起步 1955年7月颁布实施“一五”计划
指导方针:集中主要力量发展重工业;相应地发展交通 运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才; 有步骤地促进农业、手工业的合作化;继续进行对资本 主义工商业的改造;保证国民经济中社会主义成分的比 重稳步增长,同时正确地发挥农业、手工业和资本主义 工商业的作用;保证在发展生产的基础上逐步提高人民 的物质和文化生活水平
1954年6月,周恩来同印度和缅甸两国总理分别发 表了联合声明,一致同意以和平共处五项原则作 为处理国际关系的准则
和平共处五项原则成为中国对外政策的基石,逐 渐被国际社会普遍接受
五、倡导“求同存异”原则,推动万隆会议取得成功 1955年在印度尼西亚万隆,亚非国家第一次召开的没 有西方殖民国家参加的会议 周恩来提出“求同存异”的方针 会议公报以和平共处五项原则为基础,提出了促进世 界和平合作的十项原则
朝鲜战争是当时东西方两大阵营的一次严重Leabharlann 抗第三节 国民经济的迅速恢复
一、稳定物价与统一财经工作 发行公债、整顿税收、紧缩通货、成立统一的内外 贸易专业公司等,以加强国营经济力量。 《关于统一全国财政经济工作的决定》 统一全国财政收支;统一全国贸易和物资调度;统 一全国现金管理
安定人民生活,恢复和发展工农业生产,全面恢复 和发展国民经济 毛泽东称其意义“不下于淮海战役”
1956年底,“一五”计划的主要指标大多提前完成。 到1957年底,计划的多项指标都大幅度地超额完成。 全国物价基本稳定,人民生活明显改善。教育、科 学、文化、卫生事业都有较大的发展
为建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 打下了坚实的基础

中华人民共和国国史课件第一章

中华人民共和国国史课件第一章

三、角色调适与角色实现
1、角色扮演 、
角色扮演是指个体受角色期望和角色规 范所制约的一系列行为。扮演的成功与否 主要依赖:对他人角色的理解和对自我角 色的理解。 角色扮演是一个动态的过程 ,包括三个 阶段:一是角色期待 ;二是角色领悟 ;三 是角色实践. 来自三、角色调适与角色实现
2、角色调适与角色实现 、
人为地缩小角色差距,协调期望角色、 人为地缩小角色差距,协调期望角色、 领悟角色与实践角色三者之间关系的过程, 领悟角色与实践角色三者之间关系的过程, 就是角色调适 . 角色调适包括自我调适与社会调适两方 面内容 .它是一个贯穿于人的一生的反馈 控制过程 .
角色集: 角色集: 角色紧张 :一个人的精力与时间有限,就可能顾此失彼, 不能同时履行多种角色 .这就是角色紧张 角色紧张。 角色紧张 角色冲突 :就是指角色内部和角色之间所要求的责任与 就是指角色内部和角色之间所要求的责任与 义务之间的冲突 . 角色冲突有三种表现 : (1)一个角色规定的各种行为规范之间所发生的冲突。 (2)领悟角色和规定角色与实践角色的冲突。 (3)角色紧张造成的角色冲突,包括两个角色同时对 一个人提出两种相反的角色行为,使一个人在两种相 反的角色行为之间面临痛苦的选择。 。
3、角色与地位的关系
角色与地位既有联系又有区别。 角色是角色地位的动态表现.角色地位则 通过角色扮演表现出来;一定的地位是一 定角色的行为规范的象征,角色的行为则 在为个体占据相应的地位创造条件。 任何一个角色必定有一个相应的角色地 位,而每一地位却往往要兼容多个角色。 。
二、角色差距的产生
二、社会化的内容
1、社会生活基本技能社会化(学习掌握基本生活 、社会生活基本技能社会化 知识和劳动技能) 知识和劳动技能) 2、社会规范社会化(内化社会的行为规范) 、社会规范社会化(内化社会的行为规范) 社会的行为规范,就是指人们行为的准则、规 矩和方式。它包括风俗习惯、道德规范、生活准 则、宗教戒律、政治法律规范以及各种各样的规 章制度、准则、条例、条令等。 3、社会角色社会化(培养社会角色) 、社会角色社会化(培养社会角色) 4、政治社会化(确立培养自我观念和人生目标) 、政治社会化(确立培养自我观念和人生目标)

《中华人民共和国简史》精品PPT课件

《中华人民共和国简史》精品PPT课件
1 2 3
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, d、剪严力格墙按砼材标料进场计划供货,保证安装材料进场必须有足够的超前量,不应因材料供应不及时而延误工期; 一 c.般玻宜璃采及用铝P板.O.在R4运25输普至通工硅地酸前盐也水必泥须,用水坚灰实比的不木超箱过包0.装4,,对板于块埋之置间在必梁须体垫内上的软锚性具隔,离压物浆,后以应免先运在输其中周震围裂冲、洗摩干擦净和并划凿伤毛表,面然。后设置钢筋网和浇筑封锚混凝土。
1 2 3
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云 三维 、保 底山 板有 上机 排化 钢工 筋有 一限 律公从司地梁5万的/a上醋排酸钢乙筋烯下(穿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ过套。20万/a电石)xxxx
第3章 xxxx概况
工 (a)程预与制主箱体梁工张程拉同必步须进在行砼;强以度预达防到和90保%设护计为强主度,且开砼发龄建期设不与小防于治1并4天重方,可边进建行设,边张防拉治应,对以称防进治行保。障开发建设;采取必要的工程措施、植物措施以及临时防护措施;因地制宜,因害设防,合理布局,以防治新增人为水土流失

人教部编版八年级历史下册第1课中华人民共和国成立课件(33张ppt)

人教部编版八年级历史下册第1课中华人民共和国成立课件(33张ppt)
结合《开国大典》《建国伟业》等 影片,谈谈你对中华人民共和国成立 让“中国人从此站立起来了”的理解。
1、2009年10月1日,新中国建国60周年庆典上, 天安门广场以复兴之路为主题,举行了盛大的 阅兵式和群众游行。下面是一组庆典上的游行 方阵,其中喻指新中国诞生的是( )
A.开天辟地方阵 B.艰苦创业方阵
(4)世界广大人民欢呼中国革命的胜利说明了什么?
②会议选举了中华人民共和国中央 人民政府委员会和政府主席
③会议确定了国旗、国歌、 国 都和纪年方式 ④决定建立人民英雄纪念碑
第1课 中华人民共和国的成立
通过了具有临时宪法性质的 《中国人民政治协商会议共同纲领》
“中华人民共和国为新民主主义即人民 民主主义的国家,实行工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的、团结各民主阶级 和国内各民族的人民民主专政……” “国家政权属于人民。”
54——代表当时已知的我国 54个民族
28——中共成立于1921,到 1949年革命胜利,历时28年
28响代表了中国共产党 成立以来带领中国人民 奋斗了28年。
三、西藏和平解放
1949年10月1日,中华人民共 和国成立时,西南、东南沿海、 海南岛、新疆等地仍盘踞着大量 的国民党军队,为了解放全国领 土,中国人民解放军总司令朱德 在开国大典上命令人民解放军继 续进军。1951年西藏和平解放, 祖国大陆获得统一。
C A.中共“七大”
B.中共“八大” C.第一届中国人民政治协 商会议
D.第一届全国人民代表大会
3.标志祖国大陆实现统
一的历史事件是( A )
A. 西藏和平解放 B.人民解放军占
领南京
C.三大战役的结束 D.新中国的成立
9.阅读分析材料:中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤 劳的民族,只是在近代落伍了。这种落伍,完全是被外

第1课中华人民共和国成立 课件 (共37张PPT)

第1课中华人民共和国成立 课件 (共37张PPT)
01 中国人民政治协商会议的时间、地点、目的 、代表、内容和意义?(P2-3)
02 开国大典的时间、地点、庄严宣告和经过?(P4-5) 03 中华人民共和国成立的意义?(P5) 04 西藏和平解放的背景、经过和意义?(P5)
一、中国人民政治协商会议(简称“政协”)
1.背景:国民政府被推翻,人民解放战争在全国范围内取得胜
第1课 中华人民共和国成立
教学目标
1.了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内 容;了解开国大典的盛况;理解新中国成立的历史意义。 2.通过组织学生自学归纳中国人民政治协商会议召开的时间、地点、会议 的主要内容,培养学生自主学习,归纳历史事件的能力。 3.通过本课的学习,使学生对我们伟大祖国的历史有进一步的了解,认识 到新中国建立的不易,激发学生的爱国主义情感,树立为国家的繁荣昌盛 而努力学习的理想。
代国歌 国徽(梁思成、林徽因等)
黄龙旗(大清帝国,北京,1890-1912)
五色旗(中华民国,南京-北平,1912-1928)
青天白日满地红旗(中华民国,南京-重庆南京-台北,1928-至今)
中华苏维埃共和国国旗 (共产党,1931-1937)
中华人民共和国国旗(大陆, 1949-今)
苏联国旗(1922-1991)
放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等662人
内容 ①决定成立中华人民共和国;②通过了《中国人民政治协商会
议共同纲领》;③选举了中央人民政府委员会; ④改北平为 北京,作为新中国的首都;⑤以《义勇军进行曲》为代国歌; ⑥以五星红旗为国旗;⑦采用公元纪年;⑧决定在北京天安门 广场建立人民英雄纪念碑。
经过
③盛大的阅兵式。
阅兵历时两个 半小时壮观。 中国,场面非 常人民解放军 以威武雄壮的 阵容展现在国 人面前,不仅 为新中国的开 国盛典献上了 一份厚礼,也 给世界以震惊 。

八下历史课件中华人民共和国成立 课件

八下历史课件中华人民共和国成立 课件
中华人民共和国史是指1949年10 月中华人民共和国成立至今的历史。 这一时期是中国人民建立政权、巩固 政权、探索与发展中国,使中国走向 富强、民主、自立的一段发展史。
社会主义现代 过渡时期 探索时期 文革时期 两年徘徊 化建设新时期
1949年 1956年 新民主主义社会
1966年
1976年 1978年 社会主义社会
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立
学习目标
通过对中国人民政治协商会议的学习,明确召开此次会议的 目的、历史意义;
通过对开国大典的学习,结合中国近代史内容理解新中国成 立的历史意义;
通过对西藏和平解放的学习,明确祖国大陆获得统一的标志。
新课导入 1949年3月23日,毛泽东率领中央机关乘车离开西柏坡,
B.人民解放战争的胜利
C.西藏和平解放
D.中华人民共和国的成立
课堂练习
3.下表中内容说明中华人民共和国成立的历史意义是( C )
比较项
旧中国
新中国
社会性质
半殖民地半封建社会
社会主义社会
国家命运
贫穷落后,任人宰割
独立自主
人民命运
受奴役受压迫
当家做主
A.民主共和观念深入人心 C.开辟中国历史新纪元
B.中华民族由衰转盛 D.确立了社会主义制度
中国人民政治协商 会议徽标
想一想:中国人民政治协商会议的代表构成有何特点? 代表社会各阶层,具有广泛性、代表性、民主性。
中国人民政治协商会议
内容 ①会议决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
中华人民共和国是新民主义主义即人民民主主义国家, 实行工人领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级 和国内各民族的人民民主专政;国家政权属于人民,各级 政权机关一律实行民主集中制。

中国简史详细版ppt课件

中国简史详细版ppt课件
过程: 1、中共八大召开。大会规定了党和全国 人民的主要任务和相应的经济建设方针。 八大是中共探索建设社会建设社会主义的道路,是一
个十分艰难的过程,需要经历复杂的考验,当时 面临的主要问题是社会主义经济建设中规模速度 问题,在前后长达二十(1957——1976年)之 久的长时间中,我们党在这一大问题上再发生严 重失误,使探索过程出现了歧途和曲折。 A、1958年提出的“总路线”,忽视了客观的经 济发展规律,片面突出和夸大了人的主观能动作 用,盲目求快,从而改变了八大所提出的综合平 衡中稳步前进的经济建设的方针。
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失误的原因
经济上:党和人民对于我国社会主义所处的 发展阶段认识不足,对如何建设社会主义缺 乏经验,又急于求成,忽视了经济发展的客 观规律。
政治上:左倾错误在思想上的继续扩大。
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经验教训
A、 进行社会主义建设,必须坚持实事求是,从 实际出发; B、 在社会主义制度建立以后,必须始终坚持以 经济建设为中心,把发展生产力放在首位; C、 搞经济建设必须遵循客观规律,不超越生产 力水平,盲目调整生产关系和生产组织形式,片 面追求高速度; D、 必须正确认识社会主义阶段的阶级斗争问题, 阶级斗争已不是主要矛盾,要防止阶级斗争扩大 化; E、 必须坚持民主集中制原则,发扬党内民主, 坚持群众路线。
(3)在认识国情和总结社会主义建设经验 的基础上,1987年召开的中共十三提出了 社会主义初级阶段的理论和基本路线,规 定了实现社会主义现代化目标大致上分三 步走的战略部署。 (4)1992年召开的中共十四大,提出了 90年代改革和建设的主要任务,确立了建 设社会主义市场经济体制为经济体制改革 的目标,还确立了迈向21世纪的行动纲领。
使我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化4迈 进。
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过程:
1、中共八大召开。大会规定了党和全国
人民的主要任务和相应的经济建设方针。
八大是中共探索建设社会主义的道路中的
良好开端。
.
8
2、探索的失误 ❖ 探索在中国如何建设社会主义的道路,是一
个十分艰难的过程,需要经历复杂的考验,当时 面临的主要问题是社会主义经济建设中规模速度 问题,在前后长达二十(1957——1976年)之 久的长时间中,我们党在这一大问题上再发生严 重失误,使探索过程出现了歧途和曲折。 A、1958年提出的“总路线”,忽视了客观的经 济发展规律,片面突出和夸大了人的主观能动作 用,盲目求快,从而改变了八大所提出的综合平 衡中稳步前进的经济建设的方针。
使我国开始改变了工业落后的. 面貌,向社会主义工业化迈5 进。
三大改造
(1)三大改造的内容:对农业、手工业、资本主义工 商业的社会主义改造。 (2)三大改造的实质:生产资料私有制转变为社会主 义公有制。 (3)社会主义改造的方式:对农业手工业实行合作化; 对资本主义工商业实行公私合营。 (4)三大改造的完成:①时间:1956年底。②意义: 促进了生产力的发展,实现了把生产资料私有制转变 为公有制的任务,在我国初步建立起社会主义的基本 制度,我国进入到社会主义初级阶段。
了马克思正确路线,实现了党的工作重心的转移,
开始伟大的历史转折。三中全会后,全面拨乱反正,
实行改革开放。
(2)中共十二大,明确提出我们的现代化建设,
必须从中国的具体实际出发,把马克思主义的普通
真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建
设有中国特色的社会主义. 。
13
(3)在认识国情和总结社会主义建设经验 的基础上,1987年召开的中共十三提出了 社会主义初级阶段的理论和基本路线,规 定了实现社会主义现代化目标大致上分三 步走的战略部署。 (4)1992年召开的中共十四大,提出了 90年代改革和建设的主要任务,确立了建 设社会主义市场经济体制为经济体制改革 的目标,还确立了迈向21世纪的行动纲领。
.
6社会主义建设ຫໍສະໝຸດ 期探索社会主义经济建设道路及经验教训
(50——70年代)
社会主义建设新时期的成功探索
(78年底至今)
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7
(一)探索社会主义经济建设道路的概况
及经验教训(50——70年代) 三大改造完成,社会主义制度在我国基础
建立起来。此后,我国历史进入了社会主 义初级阶段。在这一阶段,探索一条适合 中国国情的社会主义建设道路,是历史性 任务。
❖ 对外:抗美援朝
.
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社会主义改造和有计划的经济建设时期
第一个五年计划(1953年-1957年) (1)基本任务:集中力量发展重工业,建立国家工业化 和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工 业、农业和商业;相应地培养建设人才。 (2)成就:到1957年底,各项经济指标超额完成。鞍山 钢铁公司大型轧钢厂建成投产,长春第一汽车制造厂生产 出第一辆汽车,中国第一个制造机床的工厂──沈阳第一 机床厂建成投产。万里长江第一桥──武汉长江大桥建成。 川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。 (3)结果和影响:形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北 工业基地,沿海地区原有的工业基地得到了加强,华北和 西北业建立了一批新的工业基地。
中华人民共和国史
过渡时期 社会主义建设时期
.
1
1949——1956 1956——1966 1966——1976 1977——1978 1978——今
过渡时期 探索中的十年 十年文革 两年徘徊 改革开放新时期
.
2
从新民主主义向社会主义过渡时期
(1949~1956) 1、1949、10---1952年为共和国创建、巩 固时期,又是国民经济恢复时期;
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9
B、“大跃进”和人民公社化运动的发动, 使左倾错误泛滥。“大跃进”和人民公社 化运动是党在探索中国建设社会主义道路 过程中的一次严重失误。 C、1966年,文化大革命开始。在探索中 国建设社会主义的道路上,党内指导思想 上的“左”倾错误发展越来越严重,使党、 国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和 损失。
C、 搞经济建设必须遵循客观规律,不超越生产 力水平,盲目调整生产关系和生产组织形式,片 面追求高速度;
D、 必须正确认识社会主义阶段的阶级斗争问题, 阶级斗争已不是主要矛盾,要防止阶级斗争扩大 化;
E、 必须坚持民主集中制原则,发扬党内民主, 坚持群众路线。
.
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(三)社会主义建设新时期的成功探索
2、1953---1956年为社会主义改造和有计 划的经济建设时期,是新民主主义向社会 主义变革的完成时期。
.
3
共和国政权的巩固
❖ 对内:1、西藏和平解放(1)时间:1951年。
(2)历史意义:标志着祖国大陆获得了统一,各 族人民实现了大团结。
2、土地改革 (1950年,中央人民政府颁布 《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主 阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有 制。土地改革运动在农村开始。农民获得真正解 放。)
从中共十一届三中全会开始,进入了社会主义
现代化建设新时期。新时期的基本内容是建设有中
国特色的社会主义。(邓小平理论逐步形成,并指 导中国社会主义建设的实践。)
1、经济上: (1)从1978年中共十一届三中全会
到1982年中共十二大的召开,是完成拨乱反正、实
现伟大转折的四年。中共十一届三中全会重新确立
.
10
失误的原因
❖ 经济上:党和人民对于我国社会主义所处的 发展阶段认识不足,对如何建设社会主义缺 乏经验,又急于求成,忽视了经济发展的客 观规律。
❖ 政治上:左倾错误在思想上的继续扩大。
.
11
经验教训
A、 进行社会主义建设,必须坚持实事求是,从 实际出发;
B、 在社会主义制度建立以后,必须始终坚持以 经济建设为中心,把发展生产力放在首位;
.
14
2、思想上:邓小平理论的形成
(1)改革开放的总设计师:在中国改革开放 和现代化建设中,邓小平解决了什么是社会 主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题, 是马克思主义在中国发展的新阶段,为中国 改革开放和现代化建设指明了前进的方向和 道路,是中国改革开放的总设计师。
(2)1992年,邓小平在南方的讲话,进一步 解放了人们的思想,对建设有中国特色的社 会主义产生了深远影响。
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