优秀学生的十大学习方法
优秀学生的十大学习方法
一认真预习的习惯
很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的同学根本没有做过课前预习。
期中最主要的原因不是没有时间，为是没有认识到预习的重要性。
二专心听课的习惯
如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响听讲的效果。
吐过在每节课前，学生都能自觉地要求自己“必须当堂掌握”，那么，上课的效率一定会大大提高。
三及时复习的习惯
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容
的理解，防止在学习后通常会发生的急速遗忘的情况。
根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘的速度最快，然后逐渐缓慢下来。
四独立完成作业的习惯
明确做作业是为了及时检查学习的效果，经预习，上课，课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感觉是不准确的。
五练后反思的习惯
在读书和学习的过程中，每个同学都进行过强度较大的联系，但做完题目并非大功告成，更中意的在于讲知识引申，扩展，深化，因此，反思是阶梯之后的重要环节。
六积极应考的习惯
从学生的角度来讲，考试的结果直接关系到对自己的评价，也关系到自己的切实利益，从学习的角度
讲，老师可以检查教和学得近期效果，以便对教学进行及时调整，为了推动学生的系统复习，提高学生的自学能力，要把考试作为一项重要工作来抓。
七阅读自学习惯
吸血是获取知识的主要途径。
就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体。
学习中遇到的大量问题，主要靠自己去解决。
阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，学生可以独立领会知识，分析知识的前后联系，形成能力。
八观察的习惯
对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的天窗，每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察的意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。
九切磋琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题，同学之间要互相互学，展开讨论。
十总结归纳的习惯
学习上的得与失，是需要我们经常去归纳总结的，养成良好的总结归纳习惯，对于优生来说是很重要的，一定不要再同一个地方跌倒两次。
优秀小学生学习方法的经验分享
优秀小学生学习方法的经验分享优秀小学生学习阅历，不外乎都是这几个：1、温故而知新;2、多问;3、学而不思则罔，学而不思则怠。
为大家整理了相关资料，以供参考.一、多问问的对象有两个，第一个就是老师和家长。
只有问才会让这个结解开，假如，那么这个结就会永久当你的人生绊脚石。
老师和家长的学问都比我们广泛，我们为什么不去问呢?第二个就是字典了。
首先是字典的内容许多，很全面，这个字的发音、偏旁、几乎是面面俱到。
另外，只要你想问就肯定会从中得到中意的答案。
二、温故而知新在学完每一节课程后，我都会做到按时的复习，检查一下自己是否真的把握了所学的学问，还有哪些我没有学会。
比方在学完古诗后，复习时就会看古诗的意思是否明白，是谁，时代背景是什么，这都是特别重要的。
妈妈有的时候会常常的向我提问关于这节课的问题，来关怀我复习。
当然，预习对于我来说也很重要。
比方像查资料，画词句。
找问题这些预习方法都会对以后的学习有关怀。
我在预习时，会把身边能够利用的工具全利用起来，像电脑，词典这些工具都是可以利用的。
它们对预习和复习的关怀很大，预习和复习对我的关怀也很大。
三、学而不思则罔，学而不思则怠。
在学习的过程中，我会既思索又学习。
首先要想一想，思索一下，这样说对不对，或者是这条理论正不正确。
，然后再亲身的实践学习一下。
比方说学习生物时，有许都的理论，我不仅仅要背过，还要亲身的做一下试验。
这样，印象就会更加深刻。
也可以先学后思，就像牛顿一样，见到了苹果落地，假如他不思索为什么，那么引力学就不会出现了，我们虽然不详牛顿那样幸运，但照旧可以这么做。
我们在学完时间完后，还要再想一想，其中的道理，为什么要这么学，这么做是否正确，给之前的学习做一个总结，这样，进步就会很大的。
1.上课仔细听讲.2.下课认真复习预习.3.不懂的事情赶快问.4多读课外书.勤补拙，笨鸟先飞，温故知新，学而实习.优秀小学生学习方法的阅历共享优秀小学生学习阅历，不外乎都是这几个：1、温故而知新;2、多问;3、学而不思则罔，学而不思则。
如何成为一名优秀学生
如何成为一名优秀学生作为一名学生，我们每天都在不断学习、成长、进步。
如何成为一名优秀学生是我们面临的重要问题。
以下是我对如何成为一名优秀学生的思考：1. 树立正确的学习态度要成为一名优秀学生，首先要树立正确的学习态度。
学习不仅是为了考试，更是为了提升自己的能力和素质。
只有认真对待每一门课程，积极主动地学习才能有所收获。
2. 注重时间管理时间是非常宝贵的资源，优秀学生都懂得如何合理规划时间。
要养成良好的时间管理习惯，合理分配学习、休息、娱乐的时间，才能提高学习效率。
3. 善于合作在学习中，不要独善其身。
优秀学生懂得团结合作，互相学习、互相帮助。
通过和同学们共同讨论、合作完成任务，可以更好地理解知识，提高自己的学习能力。
4. 主动积累知识知识是永远的财富。
优秀学生不仅在课堂上认真听讲，还会利用课余时间广泛阅读、学习。
多阅读各类书籍、报纸、杂志，不断积累知识，才能拓宽自己的视野。
5. 勤奋刻苦学习是一件需要付出很多心血的事情。
只有勤奋刻苦，不怕困难，才能在学习过程中不断提高自己的水平。
只有坚持不懈，才能取得优异的成绩。
6. 注重体育锻炼学习是重要的，但是身体健康同样重要。
优秀学生会安排适当的时间进行体育锻炼，增强体魄，提高学习效率。
健康的身体是学习的基石。
7. 坚持自律要成为一名优秀学生，必须具备自律的品质。
不给自己找借口，按时完成作业，不拖延，不懒惰。
只有坚持自律，才能更好地掌握自己的学习节奏。
8. 多角度思考问题在学习过程中，遇到问题是很正常的。
优秀学生会从多个角度思考问题，寻找最佳解决方案。
不要被问题所困扰，要善于思考解决问题的方法。
9.勇于追求卓越追求卓越是优秀学生的追求目标。
不满足于现状，不止步于平庸，要不断挑战自己，追求更高的目标。
只有不断追求卓越，才能成为更好的自己。
10. 拓展兴趣爱好学习是很重要的，但是兴趣爱好同样重要。
优秀学生不仅在学业上有所成就，还会积极拓展自己的兴趣爱好。
做自己喜欢的事情，才能更好地激发学习的兴趣与激情。
优秀小学生的自主学习方法
优秀小学生的自主学习方法自主学习是指学生在学习过程中主动参与，独立思考，独立完成学习任务的能力。
优秀的小学生往往具备良好的自主学习方法，能够高效地进行学习，并充分发挥个人的潜能。
本文将介绍几种优秀小学生常用的自主学习方法，帮助学生们提升学习效果。
一、制定学习计划制定学习计划是自主学习的第一步。
优秀小学生善于规划自己的学习时间，合理安排每天的学习任务。
他们可以将学习任务分解成各个小目标，并为每个目标设定明确的时间节点。
制定学习计划有助于小学生养成良好的时间管理能力，提高学习效率。
二、主动探究学习优秀小学生具备良好的主动探究学习能力。
他们在学习过程中不仅仅局限于课本知识，还会主动拓展学习范围，积极寻找其他相关资料。
他们善于利用图书馆、书店等资源，丰富自己的知识库。
此外，他们还会利用互联网资源，如搜索引擎、在线课程等，进行更深入的学习。
三、良好的学习方法优秀小学生掌握了一些行之有效的学习方法。
比如，他们会使用记忆法，通过归纳、分类、联想等方式将知识点牢记于心。
他们会采用思维导图、笔记等方式帮助自己整理和总结知识。
同时，他们也会进行自我评估，及时发现自己的不足，并进行针对性的改进。
四、积极参与讨论和交流优秀小学生懂得通过参与讨论和交流来深化学习。
他们积极发表自己的观点，倾听他人的见解。
在课堂上，他们会提问问题，与老师和同学进行积极互动。
在小组活动中，他们会与同伴共同探讨问题，相互学习，取得更好的学习成果。
五、良好的学习环境优秀小学生懂得创造良好的学习环境，使自己的学习更加高效。
他们会找一个安静的地方进行学习，保持专注和集中。
同时，他们还会保持良好的饮食和睡眠习惯，保持良好的身体状态，提高学习效果。
六、坚持不懈优秀小学生的自主学习方法的核心是坚持不懈。
他们具备较强的毅力和自律性，能够积极面对困难并坚持努力。
他们相信自己的潜能和能力，不怕失败，总是乐于接受新的挑战。
总结起来，优秀小学生的自主学习方法包括制定学习计划、主动探究学习、使用良好的学习方法、积极参与讨论和交流、创造良好的学习环境以及坚持不懈。
优秀学生的10种学习方法与策略
优秀学生的10种学习方法与策略为什么有的学生除了上课，平时不怎么学习，成绩依然名列前茅，而有的学生每天挑灯夜读，成绩还是不理想。
这是因为学习方法和策略没找对，对的学习方法和策略，往往会起到事半功倍的效果。
优秀的学生往往都有以下10种学习方法和策略。
01整理出自己的题库1、选题：既然题目是做不完的，就要选对自己有价值的、合适的资料、题。
2、态度：遇到一道就认真对待一道。
毕竟是精心准备挑选的题目。
3、想都不用想，就能做出来的：就放过。
需要整理的，要么是好题，要么是错题。
4、重视：例题、名题、经典题、真题、错题，对自己有价值的题。
02总结解题方法规律1、无论文科理科，就应试而言，每个类型的题，都有可总结的解题方法、技巧、规律。
2、学生的生活就是学习，生活中不总结不会有好生活。
做题不总结，不会有好成绩。
3、真正钻研过题，就会总结出解题心得，心得就是题目突破口、巧妙之处。
4、常总结，就会遇到类似的题目，就会有灵感，否则，考试出原题，都不会。
03钻研薄弱点1、自己哪个地方、哪个专题、哪块知识点薄弱，就要多做哪方面的题。
2、做题需要思考，需要揣摩，做完要多回味、反思。
3、薄弱点，就是明知山有虎，偏向虎山行的精神。
说起来容易，做起来很痛苦。
4、明知道哪块知识薄弱，不钻研是吃不透的。
即使是天才，不特意钻研，成绩也不会拔尖。
04保持做题手感1、拳不离手，曲不离口。
做题也是同样。
2、每天或多或少，有事没事做两道，保持做题的感觉，对于应试很重要。
3、对于薄弱科目、薄弱题型，定量，每天做1~2道。
05分专题、分类型做题1、中考、高考，题型都基本是固定的。
分题型、做专题，提高做题效率。
2、对薄弱知识点，可以专题练习。
感受此类知识点，各种考法。
06做对自己有价值的题1、做题犹如读书，不是读的书越多的人越厉害，而是对一两本书钻的越透的人越厉害。
2、题海战术的目的，就是甄选出对自己有价值的题目。
3、题海战术指的是一定数量的题目，不是更多、再多的题目。
初中优秀学生各科经验和奋斗方向
初中优秀学生各科经验和奋斗方向
1、自主学习
我生活在一个和谐平等的家庭。
我的家长认为，学习是自己的事情，学习要靠自主，仅靠他人来督促完成是不可行的。
我的家长从不过多干预我的学习和课余生活。
在家长的培养下，我现在已能做到自主学习，自我管理，自我发展。
2、全面发展，不偏科。
各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、珍惜时间，注重效率。
与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。
学习效率也和好的学习技巧有关。
如课前预习、课后巩固、课堂认真笔记、回家及时作业，这些是最常见，也是老师时常提到的学习方法。
课上认真听讲，无疑是一切道路中最快，且最有效率的一种方法。
4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。
每个人都有适合自我的一套学习方法，美国著名学者斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。
“四个舍得”是：舍得花时光学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！这些名言名句一向是指点我学习不断进步的金玉良言，希望大家也能从中得出有益的启迪。
成为学习优秀学生的十大秘诀
成为学习优秀学生的十大秘诀
1、以学为先：在他们心目中，学习是正事，正事理应先于娱乐。
2、随处学习：每天练跑途中记忆词语。
在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。
3、讲究条理：把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读：学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排：再晚也勉励自己当天完成作业。
6、善做笔记：强调记笔记的功夫，尖子生往往一边听课一边记重点。
有的在笔记本中间划一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。
7、书写整洁。
8、及时提问。
9、学习互助：学生经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得
10、自我测查：记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。
如果哪里答的不圆满，就回过头来再复习。
除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：家长的影响。
他们的父母诱导孩子从小热爱读书，并提出合理标准和严格要求，千方百计激励孩子刻苦学习。
其教子之方用一句话概括是：向孩子灌输责任感，让孩子自己化…………。
优秀学生的培训措施和方法
优秀学生的培训措施和方法优秀学生的培训措施和方法可以包括以下几个方面：1. 知识学习：培养优秀学生的第一步是全面掌握所学科目的知识。
为了达到这个目标，可以采取以下几种培训措施和方法：- 创设良好的学习环境，提供清晰明确的教学目标和学习指南；- 灵活运用多种教学方法，如讲授、讨论、实验、项目等，以提高学生的学习兴趣和主动性；- 设计并提供丰富多样的学习资源，包括课本、参考书籍、网络资料等；- 定期进行知识检测和评估，及时给予反馈和指导。
2. 学习技能和方法：除了掌握知识，优秀学生还需要具备良好的学习技能和方法。
以下是一些培训措施和方法：- 帮助学生提高阅读理解能力，如速读、扫读、逻辑推理等；- 指导学生合理安排学习时间和计划，提高学习效率；- 培养学生自主学习和解决问题的能力，如信息检索、归纳总结等；- 培养学生的写作和表达能力，提高思考和表达的清晰度。
3. 思维能力和创新意识培养：优秀学生应该具备良好的思维能力和创新意识，以下是一些培训措施和方法：- 引导学生形成良好的思辨能力，鼓励他们提出问题、质疑和探索；- 给予学生开展独立或团队研究项目的机会；- 鼓励学生参与科技创新、学术竞赛等活动，培养他们的创新意识和实践能力；- 提供思维导图、逻辑思维训练等工具和训练，锻炼学生的思维能力。
4. 激励和奖励机制：对于优秀学生，及时给予激励和奖励是重要的培训措施之一。
以下是一些方法：- 设立奖学金、学术荣誉等奖励机制，鼓励学生努力学习；- 提供参加学术交流、研讨会等机会，扩展学生的学术视野；- 组织学生参加学术竞赛、科技创新等活动，鼓励其展示自己的才华；- 对学生的优秀表现及时给予肯定和赞扬。
通过以上综合的培训措施和方法，可以帮助优秀学生全面发展并取得更好的学习成果。
学习宝典：学校优秀学生分享学习经验
学习宝典：学校优秀学生分享学习经验引言学习是每个学生所面临的一项重要挑战。
在日常课业中，学生们需要掌握大量知识，提高各项能力，并尽力获得优秀的成绩。
然而，有些学生似乎能够轻松应对这些挑战，他们在学校里表现出色，成绩突出。
那么，这些学生是如何做到的呢？在这篇文章中，我们将分享一些学校优秀学生的学习经验，帮助其他学生提高学习效果，迈向更好的成绩。
分享一：制定明确的学习目标学校优秀学生都非常清楚他们想要达到的学习目标，并且为此制定了明确的计划。
他们知道自己渴望获得什么样的成果，并能够将这些目标转化为具体的行动步骤。
这样，他们就能在学习过程中专注于关键任务，并更好地规划时间。
Tips：•设立长远目标：面对学科的挑战时，好的学生会先设立一个长远目标，例如在期末考试中获得优异成绩，或者在毕业时获得奖学金。
然后，他们会将长远目标细分为更具体的短期目标，每天根据这些目标制定计划。
•制定计划表：学校优秀学生通常会制定一个详细的学习计划表，安排每天的学习时间和任务。
这样，他们就能更好地管理时间，高效地完成任务，并避免拖延。
分享二：高效的学习方法学校优秀学生知道如何利用高效的学习方法来提高学习效果。
他们不仅仅是机械地死记硬背，而是将学习变得更加有趣、更具意义。
Tips：•主动学习：好的学生善于主动学习，积极参与课堂讨论，向老师提问，与同学们互动。
他们会尽量将知识与实际生活相联系，找到学习的乐趣。
•利用多种资源：学校优秀学生不仅仅依赖教科书和讲义，他们善于利用互联网和其他资源来扩展知识的范围。
他们会查阅相关资料、观看教学视频、参加线上课程等，从多个角度去理解和掌握学科知识。
•多样化的学习方法：好的学生理解每个人都有不同的学习方式，因此他们会尝试不同的学习方法，找到适合自己的最佳方式。
有的人可能会喜欢通过绘图来记忆概念，有的人可能更擅长通过示例和问题解决来理解知识。
关键在于找到适合自己的学习方法，并加以利用。
分享三：良好的学习习惯学校优秀学生养成了良好的学习习惯，这对他们在学习中起到了重要的推动作用。
优秀小学生的100个学习好方法
优秀小学生的100个学习好方法第一章学习——提升自己的竞争力 1．知道为什么要学习 2．变“苦学”为“乐学” 3．学习要“定时定量” 4．在生活中多动动手 5．怎样做到不偏科 6．制订可行的学习计划 7．提升自己的观察力 8．展开想象力的翅膀第二章预习——让你时刻领先一步 9．预习不仅仅是读一遍 10．控制好预习的内容 11．合理安排预习的时间 12．采用合理的预习方法 13．不懂的要随时记录 14．怎样有效预习语文 15．怎样有效预习数学第三章听课——向40分钟要效益 16．不走神，集中注意力 17．听课到底“听”什么 18．听课不仅仅是“听” 19．怎样做好课堂笔记 20．要抓住课堂的重点 21．尽可能在课堂上提问题 22．要多思考几个“为什么” 23．总结适合自己的听课方式第四章作业——把作业当考试对待 24．做作业前先“列一列” 25．先复习，再写作业 26．做作业一定要专心 27．按时独立完成作业 28．把作业当考试来对待 29．掌握检查作业的技巧 30．千万要重视老师的批改 31．假期作业，也不能忽视第五章复习——提高成绩的好方法 32．制订合理的复习计划 33．一定要及时复习 34．学会交叉式复习模式 35．利用试卷进行复习 36．复习“三看二做一录入” 37．回顾一天所学的东西 38．复习好语文有技巧 39．复习好数学有技巧第六章考试——做到稳定、超常发挥 40．又快又准地答试卷 41．题目不同，战术不同 42．走出“记忆堵塞”困境 43．远离“克拉克现象” 44．卷面整洁，字迹不潦草 45．检查试卷的学问 46．考后要做试卷分析第七章语文——聚沙成塔，学好语文 47．熟练归纳段落大意 48．学会总结主题思想 49．怎样告别“错别字” 50．扩大自己的词汇量 51．让自己“能说会道” 52．理解词语的几种方法 53．如何做到理解句意第八章数学——掌握技巧，攻克数学 54．在生活中培养数学兴趣 55．读点有意思的数学故事 56．重视数学课本，打好基础 57．把课本上的例题重做一遍 58．“多做几道”不如“多做几遍” 59．掌握数学概念与公式 60．提高自己的计算能力 61．解答应用题，贵在审题 62．要整理一个错题本 63．提高做题效果的几点要求 64．学习波利亚的“解题表”第九章英语——轻松学会ABC 65．趣味入门学英语 66．掌握英语发音技巧 67．记忆单词的几种方法 68．好英语是“听”出来的 69．利用英语“错误小卡片” 70．科学地掌握英语语法 71．突破英语阅读关 72．提高英语口语水平 73．写英语日记、作文第十章作文——真感情，才有好文章 74．作文从看图说话开始 75．从写日记中得到提高 76．用多种方式积累素材 77．平时经常“练练笔” 78．写好作文“从头开始” 79．好作文，要“善终” 80．写好读后感有方法 81．画龙点睛，写好作文 82．好作文不厌百回改 83．怎样写好考试作文第十一章阅读——博览群书，遨游书海 84．明确读书的目的与目标 85．选择适合自己读的读物 86．掌握一些阅读的方法与技巧 87．读点名人读书的故事 88．每天坚持朗读15分钟 89．与同学、老师、父母探讨 90．务必要记着做读书笔记 91．也可以尝试“听书” 92．学会利用各类工具书第十二章记忆——让自己“过目不忘” 93．要有明确的记忆目标 94．在最佳的时间点记忆 95．学会重点突破记忆 96．使用多种感官协同参与记忆 97．归纳、整理，有条理地记忆 98．利用分类法加强记忆 99．用思维导图发掘记忆力 100．掌握几种有效的记忆方法。
小学生受用终生的十条学习好习惯
小学生受用终生的十条学习好习惯篇一：优秀学生的十条好习惯优秀学生的十条好习惯良好的学习习惯决非一朝一夕能够形成，我们每个老师都应对学生以高度负责的精神，主动、努力地耐心培养。
学校教育和家庭教育是相辅相成、缺一不可的，只有二者形成合力才是成功的教育，才能够促进孩子全面地发展、健康地成长。
学生必须特别重视的十条优秀学习习惯：1、听课的习惯：预备铃声一响,全班同学必须进入专心听讲的状态。
2、作业的习惯：独立完成作业,作业要整洁,按时上交。
3、适应老师的习惯：一个学生同时面对各学科教师，长短不齐，在所难免。
一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步.所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会，不会稍不如意就埋怨环境。
对不同层次的老师，学生应该用不同的方式，眼睛向内,提高自我的方式去适应，学会交流，学会沟通，与老师共同进步适应老师。
4、表达的习惯：学会整理，表达自己的思想这是现代人应该具有的基本能力。
5、阅读的习惯：我们身边的学生，我敢断言，那些学习落后，讨厌上学，那些不思进取、不肯用功，那些品性不好、行为不良的，尽管生活背景各不相同，个性、缺点各不相同，但有一点是共同的，这就是没有阅读的爱好和习惯。
一个不容忽视的现实问题是，当代中学生不读书。
教育就是培养良好的习惯，而其中最重要的习惯应该是读书的习惯。
学会读书，爱好阅读，是“学会学习”的最主要内容。
苏霍姆林斯基在他的伟大著作中还精辟地揭示出一个读书的真理：学生智力的发展取决于阅读能力。
他认为，学习发生困难和形成差生的一个重要原因是一天到晚死啃教科书，“拼命使用他的记忆机器”。
正因为“学生除了教科书以外什么都不阅读，那他就连教教科书也读不好”。
6、计划的习惯：凡事预则立，不预则废。
学习困难学生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而学优生长处就在于明白自己想要干什么。
所以，我们就要培养同学们定计划的习惯.。