2 1次函数与正比例函数

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函数知识点总结(掌握函数的定义、性质和图像)

函数知识点总结(掌握函数的定义、性质和图像)

函数知识点总结(掌握函数的定义、性质和图像)(一)正比例函数和一次函数1、正比例函数及性质一般地,形如y=kx(k 是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数,其中k 叫做比例系数.注:正比例函数一般形式y=kx(k 不为零)①k 不为零②x 指数为1③b 取零当k>0时,直线y=kx 经过三、一象限,从左向右上升,即随x 的增大y 也增大;当k<0时,•直线y=kx 经它可以看⇔⎩⎨⎧>>00b k 直线经过第一、二、三象限⇔⎩⎨⎧<>00b k 直线经过第一、三、四象限 ⇔⎩⎨⎧><00b k 直线经过第一、二、四象限⇔⎩⎨⎧<<00b k 直线经过第二、三、四象限 注:y =kx+b 中的k ,b 的作用:1、k 决定着直线的变化趋势①k>0直线从左向右是向上的②k<0直线从左向右是向下的2、b决定着直线与y轴的交点位置①b>0直线与y轴的正半轴相交②b<0直线与y轴的负半轴相交(4)增减性:k>0,y随x的增大而增大;k<0,y随x增大而减小.(5)倾斜度:|k|越大,图象越接近于y轴;|k|越小,图象越接近于x轴.(6)图像的平移:当b>0时,将直线y=kx的图象向上平移b个单位;当b<0时,将直线y=kx的图象向下平移b个单位..轴交点坐标为与(方法:联立方程组求x、y例题:已知两直线y=x+6与y=2x-4交于点P,求P点的坐标?7、直线y=k1x+b1与y=k2x+b2的位置关系(1)两条直线平行:k1=k2且b1≠b2(2)两直线相交:k1≠k2(3)两直线重合:k1=k2且b1=b2平行于轴(或重合)的直线记作.特别地,轴记作直线8、正比例函数与一次函数图象之间的关系一次函数y=kx +b 的图象是一条直线,它可以看作是由直线y=kx 平移|b|个单位长度而得到(当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移).9、一元一次方程与一次函数的关系任何一元一次方程到可以转化为ax+b=0(a ,b 为常数,a ≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,相当于已知直线y=ax+b 确定它与x 轴的交点的横坐标的值.. (22b c x +的图(1(2)x 的反比例取值范围: ①k≠0;②在一般的情况下,自变量x 的取值范围可以是不等于0的任意实数;③函数y 的取值范围也是任意非零实数。

正比例函数及一次函数

正比例函数及一次函数
1 5、关于函数 y = 2 x
,下列结论正确的是( A. 函数图象必经过点(1,2) B.函数图象经过二、四象限 C. y 随 x 的增大而减小 D. y 随 x 的增大而增大

问题探究
如图所示,在同一直角坐标系中,正比例函数 y k1 x 、y k2 x、 y k3 x 、y k4 x的图象分别为 l1 、 l2 、 l3 、 l4 ,
待定系数法
待定系数法 y 正比例函数中只有一个待定系数 k ,故只要有一对 x , 的值或一个非原点的点,就可以求得 k 值. 一次函数中有两个待定系数 k ,b ,需要两个独立条件 确定两个关于 k ,b 的方程,这两个条件通常为两个点或两 y 的值. 对x ,
待定系数法
1、根据函数的图象,求函数的解析式.
22Biblioteka 一次函数的性质3.已知一次函数 y 2m 4 x 3 n . n 是什么数时,y 随 x 的增大而增大; (1)当m 、 n 是什么数时,函数图象经过原点; (2)当 m 、 (3)若图象经过一、二、三象限,求 m 、 n 的取值范围.
一次函数的性质 4.函数 y kx k (k 0) 在直角坐标系中的图象可能是(
1、为缓解用电紧张的矛盾,某电力公司制定了新的用 电收费标准,每月用电量(度)与应付电费(元)的关系 如图所示.根据图象求出与的函数关系式.
一次函数图像的应用
2.小高从家骑自行车去学校上学,先走上坡路到达点A,再走下 坡路到达点B,最后走平路到达学校C,所用的时间与路程的关 系如图所示.放学后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、 下坡路的速度分别保持和去上学时一致,那么他从学校到家需 要的时间是( ) A.14分钟 B.17分钟 C.18分钟 D.20分钟

正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数

正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数

正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数【教学目标】1.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用;2.整理初中已学过的函数正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数,特别是二次函数;3.学会运用函数图象理解和研究函数的性质。

【教学重点】基础知识整理【教学难点】题型分类解析【教学方法】引导学生自主学习法教学过程:【知识回顾】1.正比例函数的定义是:;图象是:2.反比例函数的定义是:;图象是:3.一次函数的定义: ;图象是:4.二次函数解析式的三种形式:①一般式、②两根式、③顶点式5.二次函数的图象和性质,通常抓住以下三方面:①对称轴②单调性、③最值 .【基础练习】1.函数y=x2+bx+c(x≥0)是单调函数的充要条件是f x=x2+bx+c对任意实数t都有f(2+t)=f(2-t ),则f(1)、f(2)、2.若函数()f(4)的大小关系是:3.关于x的不等式-mx2-8mx-21>0的解为:-7<x<-1则m的值为f x的顶点为(4,0),且过点(0,2),则4.二次函数()f(x)= .5.两个不同函数()f x =x 2+ax+1和g(x)=x 2+x+a (a 为常数)定义域都为R ,若()f x 与g(x)的值域相同,则a= . 6.函数()f x =2x 2-mx+3当x∈(-∞,-1)时是减函数,当x∈(-1,+∞)时是增函数,则f(2)= . 7.实系数方程20(0)ax bx c a ++=≠两实根异号的充要条件是 ,有两正根的充要条件是 ;有两负根的充要条件是 .8.已知二次函数21(0)y ax bx c a =++≠与一次函数2(0)y kx m k =+≠的图象相交于点(2,4),A B -(如图),则能使12y y >成立的x 的取值范围是_______.参考答案: 1. b≥ 02. f(2)<f(1)<f(4) 3. 34. 2)4(81-x5. 5-或16. 197. ;000;02121⎪⎩⎪⎨⎧>>+≥∆<x x x x ac ;0002121⎪⎩⎪⎨⎧><+≥∆x x x x(A (第8题)8. x<-2 ,x>8【典型例题】1.正比例函数、反比例函数、一次函数的图象、性质、应用 例1.已知正比例函数(21)y m x =-的图象上两点11(,)A x y 、22(,)B x y ,当12x x <时,有12y y >,那么m 的取值范围是_______. 答案:12m <例2.(1)已知函数)0()(<+=a xax x f ,请写出它的单调区间,你能画出它的简图吗?(2)请画出函数)0()(>+=a xax x f 的图象,并写出它的单调区间. 答案:(1)在)0,(-∞、),0(+∞上为增函数(2)),[],,(+∞--∞a a 增函数;],0(),0,[a a -减函数2.求二次函数的解析式例1.分别求满足下列条件的二次函数的解析式:①过点(0,2),(1,-1),(-2,20) ②过点(-1,0),(-4,0),(2,-36)③图象的顶点是(1,2)-,且经过原点答案:①2522+-=x x y ;②81022---=x x y ;③x x y 422--=例2.已知二次函数f(x)满足f(2)= -1,f(-1)= -1且f(x)的最大值是8,试确定此二次函数.思维分析:恰当选择二次函数的解析式法一:利用一般式设f(x)=ax 2+bx+c(a ≠0),由题意得:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=--=+--=++84411242a bac c b a c b a 解得:⎪⎩⎪⎨⎧==-=744c b a ∴f(x)= - 4x 2+4x+7法二:利用顶点式∵f(2)= f(-1) ∴对称轴212)1(2=-+=x 又最大值是8 ∴可设)0(8)21()(2<+-=a x a x f ,由f(2)= -1可得a= - 47448)21(4)(22++-=+--=∴x x x x f法三:由已知f(x)+1=0的两根为x 1=2,x 2=-1,故可设f(x)+1=a(x-2)(x+1)即f(x)=ax 2-ax-2a-1,又84)12(482max=---=aa a a y 即得a= - 4或a=0(舍)∴f(x)= - 4x 2+4x+7例3.已知二次函数f(x)=ax 2+bx+c 满足下列条件:(1)图象过原点,(2)f(-x+2002)=f(x -2000),(3)方程f(x)=x 有重根; 试确定此二次函数. 解:由(1)得:c=0,由(2)对称轴1220002002=-++-=x x x 可确定12=-ab, 由(3) f(x)=x 即ax 2+(b-1)x+c=0有重根 .2110)1(:))1(0(02-==∴=-==∆a b b c 从而得由x x x f +-=∴221)(3.二次函数在给定区间上的最值问题 例1.(1)已知f(x)=-x 2+2x+6, x∈[2,3],求f(x)的最大(小)值;(2)已知f(x)=-x 2+5x+6, x∈[2,3],求f(x)的最大(小)值. 答案:(1)大6,小3;(2)大449,小12;例2.已知f(x)=-x 2+ax+6, x∈[2,3],求f(x)的最大值答案:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>-≤≤+<+=).6(,33);64(,424);4(,22)(2maxa a a a a a x f例3.已知y=f(x)=x 2-2x+3,当x ∈[t,t+1]时,求函数的最大值和最小值. 答案:32,2,12min 2max +-=+=>t t y t y t 时2,2,121min 2max =+=≤<y t y t 时 2,32,210min 2max =+-=≤<y t t y t 时2,32,02min 2max +=+-=≤t y t t y t 时例4.已知函数f(x)= -x 2+2ax+1-a 在0≤x ≤1时有最大值2,求a 的值. 思维分析:一般配方后结合二次函数图象对字母参数分类讨论 解:f(x)= -(x-a)2+a 2-a+1(0≤x ≤1),对称轴x=a 10 a<0时,121)0()(max -=∴=-==a a f x f20 0≤a≤1时)(25121)()(2max舍得±==+-==aaaafxf30 a>1时,22)1()(max=∴===aafxf综上所述:a= - 1或a=24.一元二次方程根的分布的讨论例1.已知关于x的二次方程x2+2mx+2m+1=0(1)若方程有两根,一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m 的取值范围.(2)若方程两根在区间(0,1)内,求m的范围.思维分析:一般需从三个方面考虑①判别式Δ②区间端点函数值的正负③对称轴abx2-=与区间相对位置.解:设f(x)=x2+2mx+2m+1(1)由题意画出示意图216556)1(2)1(12)0(-<<-⇒⎪⎩⎪⎨⎧>+>=-<+=⇔mmffmf(2)2121100)1(0)0(0-≤<-⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<-<>>≥∆⇔m m f f例2.方程k x x =-232在(-1,1)上有实根,求k 的取值范围. 分析:宜采用函数思想,求)11(23)(2<<--=x x x x f 的值域.答案:)25,169[-∈k5.函数应用题:例.某租赁公司拥有汽车100辆,当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出,当每辆车的月租金每增加50元时,未租的车将会增加一辆,租出的车每辆需要维护费150元,未租的车每辆每月需要维护费50元, (1)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆车?(2)当每辆车的月租金定为多少时,租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少?思维分析:应用问题的数学建模,识模—建模—解模—验模 解:(1)当每辆车的月租金定为3600元时,未租出的车辆数为125030003600=-∴租出100-12=88辆。

《正比例函数与一次函数》知识点归纳

《正比例函数与一次函数》知识点归纳

《正比例函数与一次函数》知识点归纳《正比例函数》知识点表达式:y=kx (心0的常数)图像:正比例函数y=kx的图像是:一条经过(0,0)和(1,说明:正比例函数y=kx的图像也叫做“直线y=kX';性质特征:1、图像经过的象限:k>0时,直线过原点,在一、三象限;k<0时,直线过原点,在二、四象限;增减性及图像走向:k>0时,y随x增大而增大k<0时,y随x增大而减小,直线从左往右由高降低;,直线从左往右由低升高;1、y与x成正比例:y=kx (k工0);2、y 与x+ a 成正比例:y=k(x + a)(k 工0);3、y + a与x成正比例:y + a=kx (k工0);4、y + a 与x+ b 成正比例:y + a= k(x + b)(k 工0);《一次函数》知识点表达式:y=kx+b (心0, k, b为常数)注意:(1)k M0,自变量x的最高次项的系数为1 ;(2)当b=0时,y=kx,y叫x的正比例函数。

四、成正比例关系的几种表达形式:的直线;2、、图像:一次函数y=kx+b (k丰0, b丰0)的图像是:一条经过(」,0)和k (0, b)的直线。

说明:(1)一次函数y=kx+b (k工0, b工0)的图像也叫做“直线y=kx+b” ;(2)直线y=kx+b与x轴的交点坐标是:(-丄,0);k直线y=kx+b与y轴的交点坐标是:(0,b).三、性质特征:1、图像经过的象限:(1)、k>0, b>0时,直线经过一、二、三象限;(2)、k>0, b< 0时,直线经过一、三、四象限;(3)、k < 0,b>0时,直线经过一、二、四象限;(4)、k < 0, b < 0时,直线经过二、三、四象限;b/02、增减性及图像走向:k>0时,y随x增大而增大,直线从左往右由高降低;k<0时,y随x增大而减小,直线从左往右由低升高;3、一次函数y=kx+b (k工0, b工0)中“ k和b的作用”:(1)k的作用:k决定函数的增减性和图像的走向k>0时,y随x增大而增大,直线从左往右由高降低;k<0时,y随x增大而减小,直线从左往右由低升高;(2)I k I的作用:l k I决定直线的倾斜程度I k I越大,直线越陡,直线越靠近y轴,与x轴的夹角越大;I k I 越小,直线越平缓,直线越远离 y 轴,与x 轴的夹角越小;(3) b 的作用:b 决定直线与y 轴的交点位置b>0时,直线与y 轴正半轴相交(或与y 轴的交点在x 轴的上方);b <0时,直线与y 轴负半轴相交(或与y 轴的交点在x 轴的下方);(4) k 和b 的共同作用:k 和b 共同决定直线所经过的象限四、 直线的平移规律:直线y=kx+b 可以由直线y=kx 平移得到当b>0时,将直线y=kx :向上平移b 个单位得到直线y=kx+b ;当b < 0时,将直线y=kx :向下平移I b I 个单位得到直线y=kx+b ;五、 两条直线平行和垂直: 直线 m y=ax+b;直线n: y=cx+d(1)当a=c , b M d 时,直线m//直线n,反之也成立;例如:直线y=2x+3与直线y=2x-5都与直线y=2x 平行。

19.2.2一次函数的图像和性质(1)

19.2.2一次函数的图像和性质(1)

-3 -5 -7 …
比一比:正比例函数y=-2x与一次函数y=- 2x+3 、y=-2x-3图象有什么异同点.
y 6 5 4 3 2 1 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 o 1
y=-2x+3
2 3 4
5
6
x
y=-2x-3
-4
-5 -6
y=-2x
观察:比较上面三个函数的相同点与不同点,根 据你的观察结果回答下列问题: 直线 (1)这三个函数的图象形状都是___,并且倾斜程 相同 度___;
19.2.2一次函数(2) 一次函数的图像和性质
0
提问复习
1、什么叫正比例函数、一次函 数?它们之间有什么关系?
一般地,形如 y=kx(k是常数,k≠0) 的函数, 叫做正比例函数; 一般地,形如 y=kx+b(k,b是常数,k≠0) 的函数,叫 做一就变成了 y=kx ,所以说正 比例函数是一种特殊的一次函数。 2、正比例函数的图象是什么形状? 正比例函数的图象是(
经过原点的一条直线
)
3、正比例函数 y=kx(k是常数,k≠0)中, k的正负对函数图象有什么影响?
y=kx 图 象
y
性 质
经过一、三象限 y随x增大而增大
K>0
y
x
K<0
x
经过二、四象限 y随x增大而减小
既然正比例函数是特殊的一次 函数,正比例函数的图象是直线, 那么一次函数的图象也会是一条直 线吗? 它们图象之间有什么关系? 一次函数又有什么性质呢?
3、已知函数y=(m-2)x+n的图象经过一、二、 三象限. 求 : m、n的取值范围.
课内练习: 1.下列各点中,那些点在函数y=4x+1的图象上? 那些不在函数的图象上? (2, 9) (5,1) (-1,-3) (-0.5,-1) 2.若函数y=2x-3 的图象经过点(1,a) ,(b, 2) 两点, 则a= ,b= . 3.点已知M(-3, 4)在一次函数y=ax+1的 图象上,则a的值是 .

正比例函数及一次函数

正比例函数及一次函数
(2) 若要求总运费不超过9千元,问共有几种调运方案; (3) 求出总运费最低的调运方案,最低运费是多少?
解: (1)设B市调往C市x台,调往D市(6 – x)台, A市运往C市(10 – x)台,运往D市(2 + x)台. y = 300x + 500(6 – x) + 400(10 – x) + 800(2 + x) y = 200x + 8600 (0≤x≤6的整数)
解: (2)∵200x + 8600 ≤9000 ∴x≤2,∴x = 0,1,2 答:共有三种调运方案。
(3)∵y = 200x + 8600 (0≤x≤6的整数) ∴x = 0时,总运费最低为8600元。
【例】 某博物馆每周都吸引大量中外游客前来参观.如果 游客过多,对馆中的珍贵文物会产生不利影响.但同时考 虑到文物的修缮和保存费用问题,还要保证一定的门票收 入.因此,博物馆采取了涨浮门票价格的方法来控制参观 人数.在该方法实施过程中发现:每周参观人数与票价之 间存在着如图所示的一次函数关系.在这样的情况下,如 果确保每周4万元的门票收入,那么每周应限定参观人数 是多少?门票价格应是多少元?
2007中考
正比例函数及一次函数
我们把形如 y kx b k , b 是常数,k 0 ) (
的函数叫做一次函数.
当b=0时,y 叫做 x 的正比例函数.
1、已知 y mx
m2 -8
-n+3则当m、n满足什么条件时:
①是一次函数。 ②是正比例函数,而且对于它的每一组非零的对应 值(x,y)有xy<0。
例、A市和B市分别有库存机器12台和6台,现决定 支援C市和D市分别是10台和8台,已知从A市 调运一台机器到C市和D市的运费分别为400元 和800元,从B市调运到C市和D市的运费分别 为300元和500元。 (1)设B市运往C市机器x台,求总运费y与x的函数解析式;

一次函数与正比例函数

一次函数与正比例函数

函数教学目标:理解函数的概念,会求函数值本次学案余留的作业,请家长督促学生完成,并于下次课带来给老师检查。

家长签名: 1.函数的概念一般地,在一个变化过程中有两个变量x 和y ,如果给定一个x 值,相应地就确定了一个y 值,那么我们称y 是x 的函数.其中x 是自变量,当自变量取一个值时,另一个变量就有唯一确定的值与它对应,这也是我们判断两个变量是否构成函数关系的依据.辨误区 自变量与另一个变量的对应关系若y 是x 的函数,当x 取不同的值时,y 的值不一定不同.如:y =x 2中,当x =2,或x =-2时,y 的值都是4.【例1-1】 下列关于变量x ,y 的关系式:①x -3y =1;②y =|x |;③2x -y 2=9.其中y 是x 的函数的是( ).A .①②③B .①②C .②③D .①②【例1-2】 已知y =2x 2+4,(1)求x 取12和-12时的函数值;(2)求y 取10时x 的值.谈重点 函数中变量的对应关系 当自变量取一个值时,另一个变量就会有唯一的值与之相对应;当另一个变量取某一数值,则自变量并不一定有唯一的值与之相对应,所以另一个变量与自变量并不是一一对应的关系.2.函数关系式用来表示函数关系的等式叫做函数关系式,也称为函数解析式或关系表达式. 谈重点 函数关系式中的学问①函数关系式是等式.②函数关系式中指明了哪个是自变量,哪个是函数.通常等式右边的代数式中的变量是自变量,等式左边的一个字母表示函数.③函数的解析式在书写时有顺序性.例如,y =x +1是表示y 是x 的函数.若写成x =y -1就表示x 是y 的函数.也就是说:求y 与x 的函数关系式,必须是用只含变量x 的代数式表示y ,即得到的等式(解析式)左边只含一个变量y ,右边是含x 的代数式.3.自变量的取值范围(1)使函数有意义的自变量的全体取值叫做自变量的取值范围. (2)自变量的取值范围的确定方法:首先,要考虑自变量的取值必须使解析式有意义.当解析式是整式时,自变量的取值范围是全体实数;当解析式是二次根式时,自变量的取值范围是使被开方数不小于0的实数;当解析式中含有零整数幂或负整数指数幂时,自变量的取值应使相应的底数不为0;其次,当函数解析式表示实际问题时,自变量的取值还必须使实际问题有意义.【例3】 若等腰三角形的周长为50 cm ,底边长为x cm ,一腰长为y cm ,y 与x 的函数关系式为y =12(50-x ),则变量x 的取值范围是__________.4.函数的表示方法函数的表示方法一般有三种:列表法、图象法、解析法,以解析法应用较多.有的函数可以用三种方法中的任何一种来表示,而有的只能用其中的一种或两种来表示.(1)列表法:列一张表,第一行表示自变量取的各个值,第二行表示相应的函数值,这种表示函数关系的方法称为列表法.(2)图象法:通过建立平面直角坐标系,以自变量取的每一个值为横坐标,以相应的函数值为纵坐标,描出每一个点,由所有这些点组成的图形称为这个函数的图象,这种表示函数关系的方法称为图象法.(3)解析法:用式子表示函数关系的方法称为解析法,这样的式子称为函数的解析式.析规律函数的三种表示方法三种表示方法各有优缺点,应用时要视具体情况,选择适当的表示方法,或将三种方法结合使用.①列表法:优点是能明显地显现出自变量与对应的函数值,缺点是取值有限;②图象法:优点是形象、直观、清晰地呈现出函数的一些性质,缺点是求得的函数值是近似的;③解析法:优点是简明扼要、规范准确,并且可以根据解析式列表、画图象,进而研究函数的性质;缺点是有些函数无法写出解析式,只能列出表格或画出图象来表示.【例4】你一定知道乌鸦喝水的故事吧!一个紧口瓶中盛有一些水,乌鸦想喝,但是嘴够不着瓶中的水,于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中,瓶中水面的高度随石子的增多而上升,乌鸦喝到了水.但是还没解渴,瓶中水面就下降到乌鸦够不着的高度,乌鸦只好再去衔些石子放入瓶中,水面又上升,乌鸦终于喝足了水,哇哇地飞走了.如果设衔入瓶中石子的体积为x,瓶中水面的高度为y,下面能大致表示上面故事情节的图象是().5.怎样判定函数关系(1)从关系式判定函数由函数的定义知道,在某个变化过程中,有两个变量x和y,对于x每一个确定的值,y都有且只有一个值与之对应,当x取不同的值时,y的值可以相等也可以不相等,但如果一个x 的值对应着两个不同的y 值,那么y 一定不是x 的函数.根据这一点,我们可以判定一个关系式是否表示函数.(2)从表格中判定函数 根据函数的定义知道,从表格中理解函数仍然是先看是否只有两个变量,再看对于变量x 每一个确定的值,y 是否都有唯一的值和它对应,也就是说x 若取相同的值,y 必须是相同的值.(3)从图象上判定函数根据函数的定义知道,每一个x 值只能对应唯一的一个y 值,因此要判断哪些图形表示的是函数,只要在所给的自变量的取值范围内任作一条垂直于x 轴的直线,若直线与所给图形只有一个交点,则说明这个图形表示的是函数,若交点不止一个,则一定不是函数.【例5-2】 下列表示y 是x 的函数图象的是( ).练习:一、选择题1.下列变量之间的关系中,具有函数关系的有( )①三角形的面积与底边 ②多边形的内角和与边数 ③圆的面积与半径④y =12-x 中的y 与xA.1个B.2个C.3个D.4个2.对于圆的面积公式S =πR 2,下列说法中,正确的为( ) A.π是自变量 B.R 2是自变量 C.R 是自变量 D.πR 2是自变量3.下列函数中,自变量x 的取值范围是x ≥2的是( )A.y =x -2B.y =21-x C.y =24xD.y =2+x ·2-x4.已知函数y =212+-x x ,当x =a 时的函数值为1,则a 的值为( ) A.3 B.-1 C.-3 D.15.某人从A 地向B 地打长途电话6分钟,按通话时间收费,3分钟内收2.4元,每加一分钟加收1元.则表示电话费y (元)与通话时间x (分)之间的函数关系正确的是( )二、填空题6.轮子每分钟旋转60转,则轮子的转数n与时间t(分)之间的关系是__________.其中______是自变量,______是因变量.7.计划花500元购买篮球,所能购买的总数n(个)与单价a(元)的函数关系式为______,其中______是自变量,______是因变量.8.某种储蓄的月利率是0.2%,存入100元本金后,则本息和y(元)与所存月数x之间的关系式为______.9.已知矩形的周长为24,设它的一边长为x,那么它的面积y与x之间的函数关系式为______.10.已知等腰三角形的周长为20 cm,则腰长y(cm)与底边x(cm)的函数关系式为______,其中自变量x的取值范围是______.三、解答题11.如图所示堆放钢管.(1)填表层数 1 2 3 (x)钢管总数(2)当堆到x层时,钢管总数如何表示?13.某市出租车起步价是7元(路程小于或等于2千米),超过2千米每增加1千米加收1.6元,请写出出租车费y(元)与行程x(千米)之间的函数关系式.14.一个小球由静止开始在一个斜坡上向下滚动,其速度每秒增加2 m/s ,到达坡底时小球的速度达到40 m/s.(1)求小球的速度v (m/s)与时间t (s)之间的函数关系式; (2)求t 的取值范围;(3)求3.5 s 时小球的速度;(4)求n (s)时小球的速度为16 m/s.2一次函数与正比例函数教学目标:理解一次函数与正比例函数的概念及关系,会求函数的解析式本次学案余留的作业,请家长督促学生完成,并于下次课带来给老师检查。

专题2一次函数的图象与性质-重难点题型(举一反三)(浙教版)(原卷版)

专题2一次函数的图象与性质-重难点题型(举一反三)(浙教版)(原卷版)

专题5.3 一次函数的图象与性质-重难点题型【浙教版】函数图像一次函数变为正比例函数,正比例函数是一次函数的特例。

)A.B.C.D.【变式1-1】函数y=ax+b﹣2的图象如图所示,则函数y=﹣ax﹣b的大致图象是()A.B.C.D.【变式1-2】(2019•杭州)已知一次函数y1=ax+b和y2=bx+a(a≠b),函数y1和y2的图象可能是()A.B.C.D.【变式1-3】函数y=|x﹣2|的图象大致是()A.B.C.D.【题型2 正比例函数的图象】【例2】如图,三个正比例函数的图象分别对应函数关系式:①y=ax,①y=bx,①y=cx,将a,b,c从小到大排列并用“<”连接为()A.a<b<c B.c<a<b C.c<b<a D.a<c<b【变式2-1】(2020秋•达川区期末)如图,四个一次函数y=ax,y=bx,y=cx+1,y=dx﹣3的图象如图所示,则a,b,c,d的大小关系是()A.b>a>d>c B.a>b>c>d C.a>b>d>c D.b>a>c>d【变式2-2】(2021秋•茂名期中)直线y=2kx的图象如图所示,则y=(k﹣2)x+1﹣k的图象大致是()A.B.C.D.【变式2-3】(2021春•新田县期末)如图,直线l1①x轴于点(1,0),直线l2①x轴于点(2,0),直线l3①x轴于点(3,0),…直线l n①x轴于点(n,0).函数y=x的图象与直线l1,l2,l3,…,l n分别交于点A1,A2,A3,…,A n ;函数y =3x 的图象与直线l 1,l 2,l 3,…,l n 分别交于点B 1,B 2,B 3,…,B n ,如果①OA 1B 1的面积记的作S 1,四边形A 1A 2B 2B 1的面积记作S 2,四边形A 2A 3B 3B 2的面积记作S 3,…四边形A n ﹣1A n B n B n ﹣1的面积记作S n ,那么S 2021= ..) C .第一、三、四象限D .第二、三、四象限【变式3-1】(2021•黄州区校级自主招生)已知过点(2,3)的直线y =ax +b (a ≠0)不经过第四象限,设s =a ﹣2b ,则s 的取值范围是( ) A .32≤s <6B .﹣3<s ≤3C .﹣6<s ≤32D .32≤s ≤5【变式3-2】(2021春•忠县期末)已知一次函数y =(5﹣a )x +a +1的图象不经过第四象限,且关于x 的分式方程102−x=2−axx−2有整数解,则满足条件的所有整数a 的和为( )A .6B .7C .8D .9【变式3-3】(2021•渝中区模拟)若关于x 的一元一次不等式组{23x >x −14x +1≥a恰有3个整数解,且一次函数y =(a﹣2)x +a +1不经过第三象限,则所有满足条件的整数a 的值之和是( ) A .﹣2B .﹣1C .0D .1【题型4 一次函数图象与系数的关系】【例4】(2021春•鄢陵县期末)已知A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)是一次函数y =(2﹣m )x +3图象上两点,且(x 1﹣x 2)(y 1﹣y 2)<0,则m 的取值范围为 .【变式4-1】如图,平面直角坐标系中,若点A (3,0)、B (4,1)到一次函数y =kx +4(k ≠0)图象的距离相等,则k 的值为 .【变式4-2】(2020•成都模拟)在平面直角坐标系xOy 中,直线l :y =kx ﹣1(k ≠0)与直线x =﹣k ,y =﹣k 分别交于点A ,B .直线x =﹣k 与y =﹣k 交于点C .记线段AB ,BC ,AC 围成的区域(不含边界)为W ;横,纵坐标都是整数的点叫做整点.(1)当k =﹣2时,区域W 内的整点个数为 ; (2)若区域W 内没有整点,则k 的取值范围是 . 【变式4-3】已知一次函数y =(6+3m )x +(n ﹣2).求(1)当m ,n 为何值时,y 值随x 的增大而减小,且与y 轴交点在x 轴下方? (2)当m ,n 为何值时,此一次函数也是正比例函数?(3)当m =﹣1,n =﹣2时,设此一次函数与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,并求出①AOB 的面积(O 为坐标原点)【题型5 一次函数图象上点的坐标特征】 【例5】已知一次函数y =(6+3m )x +(n ﹣2).求(1)当m ,n 为何值时,y 值随x 的增大而减小,且与y 轴交点在x 轴下方? (2)当m ,n 为何值时,此一次函数也是正比例函数?(3)当m =﹣1,n =﹣2时,设此一次函数与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,并求出①AOB 的面积(O 为坐标原点)【变式5-1】如图,直线y =2x +3与x 轴相交于点A ,与y 轴相交于点B .(1)求①AOB 的面积;(2)过B 点作直线BP 与x 轴相交于P ,①ABP 的面积是92,求点P 的坐标.【变式5-2】如图,直线y =kx +6与x 轴y 轴分别相交于点E ,F .点E 的坐标(8,0),点A 的坐标为(6,0).点P (x ,y )是第一象限内的直线上的一个动点(点P 不与点E ,F 重合). (1)求k 的值;(2)在点P 运动的过程中,求出①OP A 的面积S 与x 的函数关系式. (3)若①OP A 的面积为278,求此时点P 的坐标.【变式5-3】(2021春•青县期末)如图,直线y =﹣x +10与x 轴、y 轴分别交于点B ,C ,点A 的坐标为(8,0),P (x ,y )是直线y =﹣x +10在第一象限内一个动点.(1)求①OP A 的面积S 与x 的函数关系式,并写出自变量的x 的取值范围; (2)当①OP A 的面积为10时,求点P 的坐标.【题型6 一次函数图象与几何变换】【例6】已知一次函数y =kx +b 的图象过点A (﹣4,﹣2)和点B (2,4) (1)求直线AB 的解析式;(2)将直线AB 平移,使其经过原点O ,则线段AB 扫过的面积为 .【变式6-1】若直线y=kx+3与直线y=2x+b关于直线x=1对称,则k、b值分别为()A.k=2、b=﹣3B.k=﹣2、b=﹣3C.k=﹣2、b=1D.k=﹣2、b=﹣1【变式6-2】(2018春•沙坪坝区校级期末)如图:一次函数y=13x+2交y轴于A,交y=3x﹣6于B,y=3x﹣6交x轴于C,直线BC顺时针旋转45°得到直线CD.(1)求点B的坐标;(2)求四边形ABCO的面积;(3)求直线CD的解析式.【变式6-3】(2018•沙坪坝区模拟)如图,正比例函数y=kx(k≠0)的图象过点A(2,﹣3).直线y=x+b沿y 轴平行移动,与x轴、y轴分别交于点B、C,与直线OA交于点D.(1)若点D在线段OA上(含端点),求b的取值范围;(2)当点A关于直线BC的对称点A'恰好落在y轴上时,求①OBD的面积.。

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解:(1)y甲=0.5x+1000,y乙=0.6x (2)当y甲=8400时,得0.5x+1000=8400,解得x=14800; 当y乙=8400时,得0.6x=8400,解得x=14000, 所以选择甲印刷厂印刷的作业本本数多一些
10. 某市为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的 电费,月用电量不超过200度时,按0.55元/度计费;月用电量超过200度时, 其中的200度仍按0.55元/度计费,超过部分按0.70元/度计费.设每户家庭月用 电量为x度时,应交电费y元.
3. (深圳模拟)若2y+1与x-5成正比例,则( A) A.y是x的一次函数 B.y与x没有函数关系 C.y是x的函数,但不是一次函数 D.y是x的正比例函数
4. 汽车离开甲站10千米后,以60千米/时的速度匀速前进了t小时, 则汽车离开甲站所走的路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系式是(A ) A.s=10+60t B.s=60t C.s=60t-10 D.s=10-60t
解:(1)12 cm (2)质量x每增加1 kg,弹簧长度增加0.5 cm (3)y=12+0.5x,是一次函数 (4)当x=10时,y=12+0.5×10=17(cm)
1. 下列函数中,是一次函数的是( C )
A.y=3x
B.y=x2+3
C.y=3x-1 D.y=x+1 1
2. 若 y=x+2-b 是正比例函数,则 b 的值是( D) A.-2 B.0.5 C.0 D.2来自北师版第四章 一次函数
2 一次函数与正比例函数
若两个变量x,y间的对应关系可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k≠__0__)的 形式,则称y是x的一次函数.特别地,当_b_=__0_时,称y是x的正比例函数.
【典例导引】 【例1】 已知函数y=(m-3)x+m2-9. (1)当m为何值时,此函数是正比例函数? (2)当m为何值时,此函数是一次函数?
4

50+20 …
6.
已知一次函数
y=2x-1,当
x=0
时,y=_-__1;当
y=0
1 时,x=_2__.
7. (广州期末)已知等腰三角形周长为 20,则底边长 y 关于腰长 x 的函数 关系式是_y_=__2_0_-__2_x,写出自变量的取值范围_5_<__x_<_1_0_.
8. 下面由火柴棒拼出的一列图形中,第n个图形由n个正方形组成:
【变式训练】
1. 下列函数关系式:①y=-x;②y=2x+11;③y=x2+x+1;④y=-3x, 其中一次函数的个数是( B ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
2. (佛山期末)下列变量之间的变化关系不是一次函数的是( B ) A.圆的周长和它的半径 B.圆的面积和它的半径 C.2x+y=5中的y和x D.正方形的周长C和它的边长a
x(kg) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 y(cm) 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16
根据上述对应值回答: (1)弹簧不挂物体时的长度是多少? (2)当所挂物体的质量x每增加1 kg,弹簧长度如何变化? (3)求弹簧总长y(cm)与所挂物体质量x(kg)的函数关系式,并指出是什么函数? (4)当所挂物体的质量为10 kg时,弹簧的长度是多少?
【典例导引】 【例2】 一个小球由静止开始从一个斜坡上向下滚动, 其速度每秒增加2 m,到达斜坡底时,小球的速度达到40 m/s,求: (1)小球速度v(m/s)与时间t(s)之间的函数表达式; (2)求t的取值范围; (3)当t=3.5 s时,小球的速度; (4)几秒时小球的速度为16 m/s? 解:(1)v=2t (2)0≤t≤20 (3)7 m/s (4)t=8 s
通过观察可以发现:第4个图形中,火柴棒有_1_3__根,第n个图形中, 火柴棒有__3_n_+__1__根,若用y表示火柴棒的根数,x表示正方形的个数, 则y与x的函数表达式是y_=__3_x_+__1___,y是x的_一__次__函数.
三、解答题 9.某中学要印刷一批作业本,要求作业本的封面设计能体现学科特 点.甲印刷厂提出,每个作业本收0.5元的印刷费,另加1000元的封面设计 费;乙印刷厂提出,每个作业本收0.6元的印刷费,不收封面设计费. (1)分别写出甲、乙两厂的收费y甲(元),y乙(元)与印刷数量x(本)之间的函 数表达式; (2)如果学校有8400元经费用于印制这批作业本,通过计算说明选择哪家 印刷厂印刷的作业本本数多一些.
5. 一种树苗的高度用h表示,树苗生长的年数用k表示, 测得的有关数据如下表(树苗原高50 cm): 则用年数k表示树苗高度h的公式是( C) A.h=50k+5 B.h=50+5(k-1) C.h=50+5k D.h=50(k-1)+5
年数k 高度h/cm
1 50+5
2 50+10
3 50+15
【方法点拨】 列关系式的步骤:(1)认真分析,理解题意;(2)同列方程解应 用题的思路一样,先找出等量关系;(3)写出关系式;(4)注意自变量的取值 范围.对于实际问题,自变量的取值改变,有时关系式也随之改变.
【变式训练】 3. 弹簧挂上物体后会伸长,测得某一弹簧的长度y(cm)与悬挂物体的质量x(kg) 有下面一组对应值.
(1)分别求出0≤x≤200和x>200时,y与x的函数表达式; (2)小明家5月份交纳电费117元,小明家这个月用电多少度? 解:(1)当0≤x≤200时,y=0.55x;当x>200时,y=0.7x-30 (2)因为200×0.55=110,而117>110,所以x>200, 由0.7x-30=117得x=210,即小明家这个月用电210度
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