人教版教学课件人体内环境与稳态


7.给毛细血管细胞提供营养的是( D ) A.血液 C.血液和组织液 B.组织液 D.血浆和组织液
8.构成人体的各种液体中,能直接相互渗透转变的是(
c)
A.血浆与淋巴
C.血浆与组织液
B.组织液与淋巴
D.血浆.组织液.淋巴三者之间
9.请写出内环境的各种成分,并用箭头标明各成分之间的关 系.
C
C
D
单细胞生物-草履虫
back
一.内环境
1.组成
细胞内液(约占2/3)
体液 组织液
血浆 红细胞 白细胞 血小板
细胞外液 (内环境 )
血 浆 淋巴液
血液
血细胞
泪液。汗液。唾液。尿液是体液吗?
2.内环境的概念
人体内的细胞外液,构成了体内细胞生活的 液体环境。
胃肠内的液体是机体内环境吗?
(机体外环境)
取决于溶液中溶质微粒的数目:溶质微 粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力 越大,溶液渗透压越高;反过来,溶质微 粒越少,即溶液浓度越低,对水的吸引力 越小,溶液渗透压越低; 与无机盐,蛋白质的含量有关
影响渗透压 大小的因素:
(2)酸碱度Leabharlann 原理( 7.35-7.45 )
缓冲物质。
如H2CO3/NaHCO3 ,
NaH2PO4/Na2HPO4
1、当酸性物质增加时(如乳酸[HL]过多时) HL + NaHCO3——→NaL +H2CO3 H2CO3——→H2O+CO2
呼吸运动排出
2、当碱性物质增多时(如[Na2CO3])
Na2CO3 + H2CO3——→2NaHCO3
肾脏排 出
下图是一个人一天的体温变化情况
2、血红蛋白是红细胞内的一种含铁的蛋白 质,它是内环境的成分吗?
不是
分析:内环境指的是细胞外液,不包括细胞内液。
内环境与外界环境有哪些差别呢?
二、细胞外液的成分
研究表明,血浆中约有90﹪为水;其余 10 ﹪分别是:无机盐(约1%),蛋白 质(约7%-9%),以及血液运送的物质, 包括各种营养物质(如葡萄糖)、各种 代谢废物、气体、激素等。
消 循 食物 化 营养 营养 物质 系 物质 环 统 呼 空气 吸 气体 系 统
O2
体
淋巴 血浆
代 物谢 终 产
系
组织 细 液 代谢终产物 胞
CO2
O2 营养物质
O2
CO2
CO2 统
代谢终产物
泌尿系统 皮 肤
尿液 汗液
外
外
A、B、C、D、E各代表什么?
五、反馈练习
B
8.下列各项各项,那一项都属于内环境的成 分( D ) A.汗液 泪液 胃液 B.消化酶 呼吸酶 DNA聚合酶 C.血红蛋白 尿素
4.人体内细胞与外界进行的各种物质交换,必须通过的系统是(
A.消化系统 C.呼吸系统 D 5.红细胞.白细胞.血小板的内环境是( ) A.血液和组织液 C.淋巴和血液 B.组织液和淋巴 D血浆 B.循环系统 D.泌尿系统
)
6.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( A ) A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.CO2和水 D.氨基酸
组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近, 但又不完全相同,最主要的差别在于血中 含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋 白质含量很少。概括地说,细胞外液是一 种盐溶液,类似于海水。这在一定和度上 反映生命起源于海洋。
三、细胞外液的渗透压和酸碱度
(1)渗透压
渗透压的概念: 渗透压的大小
(770KPa)
溶液中溶质微粒对水的吸引力.
D.血浆蛋白 氧气 二氧化碳
1.动物和人的新陈代谢主要发生在( B) A.内环境 B.细胞内 C.消化道内 D.肾小体内
2.高等动物和人的脑细胞与外界进行物质交换通过( C )
A.细胞液 B.血液 C.内环境 D.组织液
3.血浆中的水来自( D)
A.组织液 B.血液.消化道 C.淋巴.组织液 D.消化道.组织液.淋巴
内环境的组成成分
血浆
双向渗透
组织液
单 向 渗 透
O2和营养物质
CO2和代谢废物
细 胞
淋巴
血浆与组织液相互交换
组织液形成淋巴
左 右 锁 骨 下 静 脉
淋巴 金太阳新课标资源网 老师都说好! 系统
11
讨 论:
1)、血细胞、组织细胞、毛细血管壁上皮细胞、毛细淋巴管细胞所 处的内环境各是什么? (血浆;组织液;血浆和组织液;组织液和淋巴。) 2)、氧气由血液进入组织细胞中的线粒体共通过几层膜? (毛细血管壁细胞膜2层——组织细胞膜1层——线粒体膜2层,共5 层。)
渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理 化性质的三个主要方面。
内环境的理化性质一般能维持在相对稳定的状态。
、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
与体 内细 胞进 行物 质交 换直 接有 关的 系统:
呼吸、消化、循环、泌尿
呼吸 系统
呼吸系统
呼吸系统
back
消 化 系 统
血 液 循 环 系 统
体
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人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节精品课件 第1章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境

人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节精品课件 第1章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境
D
A.人体的内环境是由①②③组成的 B.③中二氧化碳浓度常低于② C.①可以与②④进行相互转化 D.毛细血管壁细胞所处的内环境是①和②
[解析] 人体的内环境主要是由①血浆、②组织液和④淋巴液组成的,A项错误;二氧 化碳是细胞呼吸的产物,通过自由扩散排出细胞,故③细胞内液中二氧化碳浓度常高 于②组织液,B项错误;①血浆不能转化为④淋巴液,C项错误;毛细血管壁细胞所处 的内环境是①血浆和②组织液,D项正确。
口腔上皮细胞
________
机体内细胞
血浆
淋巴液
血浆
血浆
组织液
淋巴液
组织液
组织液
组织液
旁栏边角 想一想
(1) 人在进行一定强度的体力劳动后,手掌或脚掌上可能会磨出“水疱”。“水疱” 中的液体是什么?水疱会逐渐消失,水疱中的液体去哪里了?这又说明什么?
提示 “水疱”中的液体是组织液。时间长了,大部分组织液通过毛细血管壁进入血浆, 还有一部分通过毛细淋巴管壁进入淋巴液。这说明内环境中的物质是不断更新的。
(2) 膀胱内的尿液、小肠腔内的消化液属于体液吗?脑脊液(大脑、脊髓细胞间隙 的液体)属于内环境吗?
提示 膀胱内的尿液、小肠腔内的消化液均与外界环境相通,不属于体液,不属于内环 境。脑脊液存在于大脑、脊髓细胞间隙,类似于组织液,属于内环境。
致用
视角1 体液的概念及相互关系
1. 下列关于人体体液的叙述,错误的是( )
√
题后归纳 引起组织水肿的原因及分析
03
考点三 细胞通过内环境与外界环境进 行物质交换
导入
人体细胞通过内环境不断获取营养,排出代谢废物。阅读教材,分析图1、2。
图1 内环境的物质交换示意图
图2 各系统参与内、外环境间的物质交换 示意图

人体的内环境与稳态ppt课件

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血浆
细胞外液 组织液
存 约在 占于 1/细3 胞外,淋巴
体液
33%
细胞外液 细胞内液
67%
5
观察血液的组成
白细胞
血
浆
血
血小板
细 胞
红细胞
红细胞 白细胞 血小板
血液
血浆
① 血浆是血细胞直接生活的环境 6
② 组织液: 是存在于组织细胞间隙的 液体,又叫细胞间隙液。 组织液是体内绝大多数细 胞生活的直接环境。
消化道(小肠)
B 食物的消化和营养物质的吸收
肺
A
肾小管的重吸收
CD
肾脏 皮肤 30
④体内的一些液体如尿液、泪液、消化液、汗 液、精液等不是细胞外液,也不是体液。
⑤内环境与细胞外液是同一概念。内环境是相 对于外界环境提出,细胞外液是相对于动物和 人细胞内液提出的。
22
二、细胞外液的成分
例1:下列各组化合物中全是内环境成分的是
()
A. O2、CO2、血红蛋白、H+
D
B. H2O2 酶、抗体、激素、H2O
③ 淋巴:
淋巴液又称淋巴,是指在淋 巴管内流动的液体。
淋巴是 淋巴细胞和吞噬细胞等 直接生活的环境。
7
各类细胞生存的具体环境
细胞名称
组织细胞
生活的环境
组织液
血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
血浆
淋巴
8
细胞内液
体
液
血浆
细胞外液 淋巴 ①
(内环境)
③
组织液
④ ②
9
细胞外液的三种主要液体
细胞
不同点
渗透压 、 酸碱度 和 温度 是细胞外液理化性质的三个主要方面。

人教版教学课件必修三 环境与稳态 第一节人体内环境与稳态 课件

人教版教学课件必修三 环境与稳态 第一节人体内环境与稳态 课件
分析:内环境指的是细胞外液,不包括细胞内液。
3.人体内环境的概念
人体内环境是指人体内的细胞生存 的液体环境,也就是指细胞外液。 血浆 组织 液 细胞 内液
淋巴
二、细胞外液的成分
细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水,一定程度上反应了生命起源于海 洋。
三、细胞外液的的渗透压和酸碱度
(1)渗透压
1.渗透压的概念:
水分,一切能透过 毛细淋巴管的物质
淋巴
锁骨下静脉
血浆
组织细胞的直接(具体)生活环境是组织液。
思考:
1、毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的直 接(具体)生活环境分别是什么?
毛细血管壁的直接生活环境是血浆和组织液; 毛细淋巴管壁的直接生活环境是淋巴和组织液。
2、血红蛋白是红细胞内的一种含铁的蛋 白质,它是内环境的成分吗?
四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 内环境
外 界 环 境 中 的 物 质
食 物
血液循环 循 环 系 统 淋巴循环 血浆 组 织 液
消化系统
O2
呼吸系统 CO2
皮肤、泌尿系统 尿பைடு நூலகம்等
体 内 细 胞
淋巴
五、反馈练习
B
C
C
D
5、与人体新陈代谢有直接关系的四大系统是
_________________ 消化系统 _________________ 呼吸系统 _________________ 循环系统 _________________ 泌尿系统
第一关:
细胞内 细胞外 细胞外液 1、体液包括_______液和________液;其中的_______就是内 环境。
2、下列不是内环境的是: A 血浆; B 血液; C 组织液 ; D 淋巴

新版人教版高中生物人体的内环境与稳态(32张PPT)学习演示PPT课件

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复习巩固:
•细胞外液包括什么? •淋巴、组织液和血浆有什么关系? •细胞外液的理化性质是什么?
第2节 内环境稳态的重要性
1.说明内环境稳态及其生理意义; 简述稳态的调节机制。
2.关注内环境稳态与健康的关系。 3.尝试解释生物体维持pH稳定的机制。
在进行常规体检时,通常要做血液生化六项的检测, 以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是否正常。
这是由于( C )
A.人体内含有大量水分 B.血液中NaCl的含量保持恒定不变 C.血液中有许多对酸碱度起缓冲作用的物质 D.血液中H2CO3和HCO3-的浓度比保持不变
3.下列各项中是血液中一对缓冲物质的是:( A ) 血液中有许多对酸碱度起缓冲作用的物质
当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病
组织细胞内的CO2浓度高于组织液中的CO2浓度
人体维持稳态的调节能力是有:一定限度的。
人体维持稳态的调节能力是有:一定限度的。
C.pH
D.渗透压
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
A.H CO /NaHCO 人体维持稳态的调节能力是有:一定限度的。
关于内环境稳态调节机制2的现代3观点是( ) 3
B.NaHCO3/Na2CO3
H2CO3/NaHCO3
温馨提示: 各种理化性质不是保持不 变的,而是处于动态平衡中的;波动 是在一定范围内的。
实例:血液pH稳定的机制
人体在新陈代谢中,会产生许多酸性物质如乳 酸,人的食物中往往含有一些碱性物质,如碳酸 钠。这些酸性的碱性物质进入血液,就会使血液 的pH发生变化,实际上正常人血液中的pH变化范 围很小,这是为什么?
C.HCl/NaOH
D.HNO3/NaNO3
人体维持稳态的调节能力是有:一定限度的。

人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节精品课件 第1章 人体的内环境与稳态 第2节 内环境的稳态

人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节精品课件 第1章 人体的内环境与稳态 第2节 内环境的稳态

)
A.外界环境的变化和体内细胞的代谢活动均可以影响内环境的稳态
B.内环境的稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定的状态
C.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中
D.草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换,从而实现稳态
答案 A
解析 外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态,但在神
肺部毛细血管。
在肾脏形成尿液。
④循环系统:由上述内容可看出 血液
是所有生命活动的中转站,它的成
分能充分反映机体的健康状况。
(2)间接参与调节稳态的系统:神经系统、 内分泌系统
和免疫系统。
2.对稳态调节机制的认识
神经系统
神经调节
神经—体液—免疫
体液调节
3.人体维持稳态的调节能力特点:
有一定限度
4.稳态遭破坏的原因
(2)人体剧烈运动后,由于无氧呼吸产生乳酸,使血浆pH明显降低。( × )
提示 人体剧烈运动后,产生的乳酸与血浆中的缓冲物质NaHCO3发生反应,
使血浆pH基本不变。
2(3)内环境中有许多缓冲对,如 HCO3 /H2CO3、HPO4 /H2PO4 等,可以使内环
境的pH维持在一定范围内。( √ )
(4)肺气肿患者由于呼吸不畅,血液中的pH将略有降低。( √ )
细胞内液和细胞外液渗透压均发生较大变化,D项错误。
视角2模拟生物体维持pH的稳定
2.(2021江苏宿迁高二期中)取甲、乙两支试管,向甲试管内加入血浆,乙试
管内加入等量的蒸馏水,用pH试纸检测;然后,向甲、乙试管内各滴入几滴
等量的盐酸或NaOH溶液,摇匀后,再用pH试纸检测。下列关于此实验的过
程和结果的分析,不正确的是(

人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)

人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)

内环境渗透压会变小。
内环境中的水将较多地通过渗透作 用进入细胞内,造成细胞吸水肿胀, 进一步导致细胞代谢和功能紊乱。
严重时会出现疲倦、周身不适、表 情淡漠、恶心、食欲减退、皮下组织 肿胀等症状。
31
因为高原空气稀薄,大气压和氧分压 低,易造成体内缺氧。
这说明外界环境的变化势必影响内环 境的稳态。 若外界环境变化不甚剧烈,并且机体 代偿机制良好,内环境的波动较小,仍 能维持稳态; 若外界环境变化剧烈,机体代偿机制 不好,内环境稳态将受到破坏,就会影 响身体健康。
28
29
P9
思考与讨论提示
发热时的主要症状大部分集中在中枢神经系 统,病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等,同 时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。 持续高热必定引起器官的功能负荷加重,有可 能诱发器官功能不全或引起组织损伤。 孕妇发热可能导致胎儿发育障碍,是一个重要 的致畸因子。对于6个月至4岁的幼儿来说,持 续高热容易发生惊厥,相当数量的患儿由此造 成脑损伤,如智力落后,甚至癫痫,因此应注 意及时采用物理方法或服用药物来退烧降温。30
二、对稳态调节机制的认识
内环境稳态是怎样实现的呢?下面 以内环境中的营养物质、代谢废物、O2、 CO2等化学成分为例来分析。
26
内环境稳态的重要意义p9
内环境稳态是机体进行正常生 命活动的必要条件。
27
小结
(1)各个器官、系统协调一致地正常运行是维持 内环境稳态的基础 直接相关的系统:消化系统、呼吸系统、 循环系统和泌尿系统 起调节作用的系统:神经系统、内分泌系 统、免疫系统 (2)神经-体液-免疫调节网络是内环境稳态的 主要调节机制 (3)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
15
组织水肿是由于组织液渗透压相对升高造成的

人体的内环境与稳态课件新人教版必修

• 2.血浆pH能在一定程度上维持稳定的原因是血浆中含有缓 冲物质,血浆中所含的缓冲物质具有一定的缓冲能力,可以 维持体液的酸碱平衡,对酸碱度起缓冲作用。每对缓冲物质 均由一种弱酸和相应的强碱盐组成,如H2CO3/NaHCO3、 NaH2PO4/Na2HPO4等。血液中缓冲物质的调节作用,可以 使血液的pH不会发生大的变化。
• 2.提示:内环境属于多细胞生物的一个概念,单细胞生物 无所谓内环境。
• 3.提示:原因是单位体积中Na+、Cl-的微粒数量远高于蛋 白质。
• 4.提示:外界环境中的O2进入组织细胞参与有机物氧化分 解共穿过11层生物膜。
•教材问题释疑
• (一)问题探讨
• 1.图1中是人体血液中的血细胞,包括红细 胞、白细胞等;图2中是单细胞动物草履虫。
• 本章内容包括细胞生活的液体环境和内环境 的稳态,重点内容是内环境的组成及各组分 间的相互关系、内环境是细胞与外界环境进 行物质交换的媒介、内环境的动态变化、对 稳态调节机制的认识、内环境稳态的重要意 义等。
• 体液的成分及各种细胞外液间的内在联系是学习中的难点, 学习时可通过示意图以及关系图进行分析归纳。细胞外液的 成分是学习细胞外液的渗透压和酸碱度等内容的基础,可通 过分析血浆的化学成分进行探讨。内环境是细胞与外界环境 进行物质交换的媒介,其中内环境如何与外界环境进行物质 交换的内容是个难点,可以通过食物中的营养物质、空气中 的氧气如何到达细胞内,细胞内产生的二氧化碳、其他代谢 废物如何排出体外的讨论,进一步绘制出模式图帮助理解。 内环境稳态的概念可分解为调节机制、稳态的实质等来加强 理解,而稳态的意义可通过某些稳态被破坏后的危害分析加 以说明。
•细胞外液的成分
•要 点 归 纳 • 细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水

2025年高考生物人教版配套课件 新高考新教材 第30讲 人体的内环境与稳态


(2)组成及关系
组织液
细胞内液
淋巴液 (3)作用之一:是 机体内细胞 生活的直接环境。
(4)连线下列几种细胞直接生活的内环境
3.内环境的主要成分 (1)血浆
血浆≠血液,血液中还含有多种血细胞 蛋白质 无机盐
(2)组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆的相近,最主要的差别在 于血浆中含有较多的蛋白质。 判断血浆的一个标志 (3)本质:细胞外液是一种类似于海水的 盐溶液 。这在一定程度上反映 了 生命起源于海洋 。
真题演练•领悟考情 1.(2023·湖南卷)甲状旁腺激素(PTH)和降钙素(CT)可通过调节骨细胞活动 以维持血钙稳态,如图所示。下列叙述错误的是( D ) A.CT可促进成骨细胞活动, 降低血钙 B.甲状旁腺功能亢进时, 可引起骨质疏松 C.破骨细胞活动异常增强, 将引起CT分泌增加 D.长时间的高血钙可导致 甲状旁腺增生
透析重难•精准突破 1.内环境稳态的实例分析——血浆pH调节的过程
2.内环境稳态失调引起的健康问题
考向探究•素养提升 考向 结合内环境的稳态及调节,考查稳态与平衡观 1.(2024·湖北黄石统考)科研团队在“模拟生物体维持pH稳定”的实验中,比 较了清水、缓冲液和生物材料(血浆)在加入碱后pH的变化,探究生物体如 何维持pH的稳定,得到实验结果如图。下列相关叙述错误的是( D ) A.本实验中的自变量是实验材料类型 和加入NaOH的量 B.清水组中无维持pH稳定的物质存在 C.加入NaOH溶液后,血浆的pH变化趋势 与缓冲液组更相似 D.图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组
链高考·前挂后连 (1)体温的改变与组织细胞内的代谢活动无关。[2021·重庆卷]( × ) (2)保持内环境稳态是人体进行正常物质交换的必要条件。

一轮复习 人教版 人体的内环境与稳态(64张) 课件

C
[解析] 人体的代谢废物可通过呼吸系统、泌尿系统和皮肤排出体外,A正确;氧气和二氧化碳的运输方式是自由扩散,人体肝细胞从周围组织液中吸收氧气、并将二氧化碳排出细胞,故人体肝细胞内的氧气浓度、二氧化碳浓度分别小于、大于 处,B正确; 为血浆,毛细血管壁的通透性增大,会导致血浆蛋白渗出,从而引起组织水肿,C错误;正常机体通过各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,D正确。
B
[解析] 血浆渗透压的大小主要决定于晶体渗透压,A错误;某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由血浆进入组织液增多,会引起组织水肿,B正确;正常人大量饮用清水后,经胃肠吸收进入血浆的水量会增加,血浆晶体渗透压有所下降,C错误;人体通过神经调节和体液调节使血浆渗透压维持相对稳定,D错误。
3. (选必1 P6概念检测)人在进行一定强度的体力劳动后,手掌或脚掌上可能会磨出水疱,这是由于_________________________形成的,一段时间后水疱可自行消失,原因是_____________________________________________。
血浆中的水渗出到组织液
分裂分化
结构和功能
教材基础诊断
1. 草履虫的内环境是细胞液。(选必1 P2正文)( )
×
2. 血液在由全身血管和心脏组成的系统中循环运动,属于体液。(选必1 P3正文) ( )
×
3. 葡萄糖、甘油三酯、肌酐、乳酸脱氢酶都属于内环境的成分。(选必1 P4思考·讨论)( )
√
4. 血浆渗透压取决于 、 的浓度。(选必1 P5正文)( )
物质交换
形成和维持
器官、系统
2)内环境稳态的调节
3)稳态概念的发展①分子水平:基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等。

【课件】内环境的稳态课件高二上学期生物人教版选择性必修1


变式训练
2.内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下图是人体内环 境稳态概念图,据图回答有关问题。
(1)图①②分别代表___组__织__液___和___内__环__境__(或__细__胞__外__液__)___。 (2)正常人血浆的pH能保持相对稳定,与它含有_____H__C_O__-3 _/H__2C__O3 _(或___H_P_O__24_-_/H__2P__O_-4_)____等缓冲对有关。 (3)一个人长时间发高烧,会出现全身乏力、食欲不振等症状,主要 原因是__体__温__过__高__使__体__内__酶__的__活__性__下__降____。 (4)内环境渗透压稳态的意义是___维__持__细__胞__正__常__的__形__态__和__功__能___。 (5)目前普遍认为,___神__经__—__体__液__—__免__疫___调节网络是机体维持稳态 的主要调节机制。
经肾脏随尿液排出
典例3 关于人体内环境中pH调节的叙述中,不正确的是
A.人体血浆的pH通常在7.35~7.45之间
(D)
B.血浆中乳酸过多时,就会与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和
H2CO3
C.血浆中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3
D.pH的相对平衡是在神经—体液的调节下独立完成的
学霸记忆•素养积累
重点呈现
1.稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动, 共同维持内环境的相对稳定状态。
2.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 3.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 4.内环境的稳态主要与呼吸系统、消化系统、泌尿系统、循环系的重要意义 1.维持内环境稳态的基础 (1)人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基 础。各器官、系统与内环境的关系如图所示:
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