2018年高考天津卷作文讨论

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高考作文:2018天津高考范文精选3篇

高考作文:2018天津高考范文精选3篇

高考作文:2018天津高考范文精选3篇高考,是考生的命脉,高考虽然说一直受到人们的诟病,但作为一个全国性的选拔性考试,还是有着自己积极的意义的,以下是小编整理的关于2018天津高考范文3篇,供大家学习和参阅。

2018天津高考范文一:“器”之断想想起与“器”有关的几个成语。

一、怀才抱器有的书上也写作“怀材抱器”。

意思是既有好的思想品质,又有工作的才干和能力,换成今天的话就是德才兼备、又红又专。

这个成语出自唐赵璘的《因话录》:“德宗搜访怀才抱器、不求闻达者。

”实际上说的是皇帝用人的标准,这样天下的读书人就有了努力的方向。

当然,对“才”和“器”的解释,古今是有差别的。

古代的“才”“器”主要聚焦于治国理政及对指对朝廷的忠诚方面;今天的“才”与“器”内涵与外延要广大得多,概括来说,就是立身处世的能力本事和服务国家社会的精神。

现在有些人对“才”“器”的理解有些跑偏:不求问“才”之高低,只求多拿钞票;不问“器”之所指,只为一己炫耀。

典型的拜金主义、利己主义,如果任其膨胀,必将成为影响社会安定和谐的毒素。

当戒之慎之!二、不器之器“不器”,就是不象器物那样只有某一方面的作用;“不器之器”指具有全才的人,用今天的话说,就是有开阔的视野,精尖的修为;说得再直白些,就是“某一方面懂一切,一切方面懂一些”。

唐白居易《君子不器赋》有句云:“抱不器之器,成乎有用之用。

”其中的“有用”其实是“有大用”,起“重要作用”,这样的人才一旦有了合适的平台,就会如鱼得水、如鹏驭云、如蛟入海,换个说法,就是“国之重器”。

做“不器之器”应该成为每个有志之士努力的高标。

目标高远,才不会被狭隘的功利思想所裹挟,才能广泛涉猎,深入研究,为将来的“有用”打下坚实的基础。

三、随才器使有趣的是这个成语出自《水浒传》第七十一回。

梁山泊英雄排座次,怎么排?一个根本的原则是“随才器使”。

“或奔驰,或偷骗,各有偏长,真是随才器使。

”根据各自的长处(包括“偷骗”),安排适当的工作。

2018年高考天津卷作文解析及优秀作文

2018年高考天津卷作文解析及优秀作文

2018年高考天津卷作文解析及优秀作文高考天津卷作文试题解析阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。

(60分)生活中有不同的“器”。

器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。

[解析]思考人生成长,关注社会生活,是天津市高考作文命题的一贯主题。

以近三年为例,2015年的“范儿”,重在启发考生探讨什么是真正的“范儿”、如何塑造自己的“范儿”等与人的成长(修养)密切相关的问题;2016年的“青春阅读”、2017年的“重读长辈”,意在引导考生通过梳理阅读“有字书”与“无字书”,充实头脑、丰富心灵,既关乎个人成长,又关乎社会发展。

今年天津卷作文试题由人们熟悉的“器”入手,引导考生结合自身体验,探究“器”的丰富内涵,写出自己的思考与感悟。

天津招考资讯网认为:“天津卷作文题注重发掘中国传统文化的优秀因子,紧扣‘立德树人’的育人使命,启迪考生对成才成器及国之重器的认识与思考。

作文题平实中见深刻,为考生提供了多向的思维路径,有利于考查观察、想象、审美和逻辑思维等能力,……不同层次的考生都能发现属于自己的写作空间。

”可谓中的之言。

试题材料对“器”的形制和内容、物质和精神、功能和象征等层面的内涵做了简洁而明确的表述,一方面告诉考生要以“器”的名词义(本义、引申义、比喻义等)作为立意的切入点,这是“限制”;另一方面对考生从四个方面做了提示,客观上降低了审题的难度。

省略号则暗示考生,还可以从与“器”的名词义有关的其他角度立意行文。

1.写实物的“器”。

围绕“美的形制与好的内容相得益彰”,或思考形制与内容的关系,或思索器与道之辨。

可以把“器”合理分类(如礼器、陈设装饰器、实用器等),就其“形制”与“内容”的关系具体展开,或从“道”(文化、哲学)的层面分析阐释;也可以具体介绍自己关注并研究过的某一种类的“器”(如鼎、钟、瓶等)的分类、历史、工艺、文化等方面的特点。

2018年高考满分精选作文天津卷:不器与器

2018年高考满分精选作文天津卷:不器与器

2018年高考满分精选作文天津卷:不器与器2018年下考谦分做文地津卷:没有器取器“正人没有器”。

《论语·为政》外,孔子如是说。

“正人当器”。

尔说。

孔子以为,正人,不克不及像用具这样,拘泥于XXXX种特定状态罪能,但供一无所长立足;而该当逃供“叙”,一直“致良心”,根究世间真谛。

而现今,疑息时期大水滔滔,人们繁忙如蚁,转而逃供起“小确幸”“佛系”的立场,背往随逢而安的糊口,逃供偏偏安一隅的高兴,那虽无可非议,但是不能不惹起咱们警惕:那样的糊口,能否邪离前贤的教导渐近,而庸碌的咱们,又能否活失愈来愈简略,以致把本人活成为了警言外双调的“器”?今希腊哲教野亚面士多德专览群书模板,为根究人世真谛不知疲倦,末于成为“百科齐书模板教者”,自成丰盛的哲教系统,为后世敬慕;尔国亮代天文教野缓霞客,长年坐高“年夜丈妇当晨碧海而暮苍梧”的大志壮志,三十载踩遍中原年夜天,一部《缓霞客纪行》写尽九州风骚。

此番例子,不乏其人。

那些人类星空耀眼的群星们,否能从已耳闻“正人没有器”,但他们大白,一个处于时期之外的人,所要对峙的疑想,所要追赶的目的。

他们或许身处同代差别时,但皆心胸全国,乐意为了人类的开展行进,一直逃供真谛,乘风破浪。

木桶或下楼,皆无奈阻挠他们。

他们跳没了“器”的局限,实邪成为了孔子所言的正人。

而今世的咱们,新时期的青年,面临变革海潮的隘心,正在前贤指引高,更应该胸外有志,勇于跳没舒服的安齐区,没有甘为“器”,搁近眼光,为时期建立奉献本人的一份力气,云云,才没有负千年之前,孔妇子对青年,对百姓的愿景。

正人,没有为器——正人,也当器。

心胸全国,没有囿于“器”,更当充缴本身,教习于“器”。

教习“器”的容纳,教习“器”的广大。

“海缴百川,有容乃年夜。

”咱们教习“器”,包罗中物,也包罗本人。

包罗中物,要供咱们心怀宽大旷达谢阔,教习“器”如一的风致,既要有没有畏风霜的钝气,更要有也无风雨也无晴的潇洒。

没有畏过往,也没有记始口。

2018高考语文(天津卷)满分作文

2018高考语文(天津卷)满分作文

2018高考语文(天津卷)满分作文我说90后如果我们所谓的“90后”,依然穿着绿恢蓝带补丁的衣服、背着个“军挎”,唱着“大海航行靠舵手”,念着革命的“老三篇”,张口革命、闭口共产主义,随时准备着解放全人类,雄赳赳气昂昂的走在21世纪中国现代都市的大街上,作为所谓的“50后”、“60后”的您们又作何感想?是骄傲,自豪,并由此百感交集激发您们对革命年代那激情燃烧的岁月的美好回忆,还是自责,叹息:60年了,我们的子孙还没有改变我们贫困落后的面貌和简单同向的思维呢?我想,当我们不再像“70后”、“80后”那样,羞怯的发出“我是一只小小鸟,想要飞呀却飞也飞不高,我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求算不算太高”的无奈和困惑的时候,我们“90后”,倒更愿意自信的高歌“我要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高,翅膀卷起风暴,心生呼啸”的时候,我们展示的是乐观的心态、自信的品性,个性与自我的价值求索,平观世界的开放与包容。

当然,我们也有很多缺点和不足:追求华丽,讲究时尚,爱玩个性与新鲜的语汇,喜欢“酷”与“拽”的偶像气质,缺乏吃苦耐劳与脚踏实地的朴素、坚韧,甚至有些自私、脆弱、散漫、逆反,缺乏集体意识及信仰,有现代华丽的叶子,却欠丰民族传统的根脉。

但社会归纳给“90后”的病诟,有多少是我们的表象,如我们穿的衣服,只是色彩不同,又有多少只是极端个别的“点”而非“面”的以偏盖全,抑或有多少是生产我们的“流水线”--家庭、社会、教育、考试、人才评价、就业保障、民主法制、全民信仰与价值观等整体机制与体系的问题呢?这的确是我们“90后”及社会需要深刻思考的问题。

\ \但正如每一个时代都有每一个时代的精神色彩与追求,我们的祖辈崇尚“共产主义”,尽管他们对那样的理想缺乏具化的认知与独立的思维,。

2018年高考语文天津卷含答案解析

2018年高考语文天津卷含答案解析

徐老师浙江省2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)语文本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,满分150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷一、(12分)阅读下面一段文字,完成1~2题。

转过山角,悄.无声息地盘垣.一段古潭般______的河湾。

一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。

溪水到这里更加澄澈.,像一汪流动的绿玻璃。

夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊.郁,中间的虬.藤柔曼.,纠挽披拂.。

只有两头逆射出来的波光云影,参差..画出流水的_______来。

一棵倔强的老柳树,偃.卧在河面,_____的枝叶梢头,兀.立着一只鹭鸶,侧头睥.睨着岸边的林子。

1.文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是()(3分)A.悄.(qiāo)无声息盘垣.(huán)澄澈.(chè)B.蓊.(wēng)郁虬.(qiú)藤柔曼.(màn)C.披拂.(fú)参差.(cī)倔拗.(ào)D.偃.(yǎn)卧兀.(wù)立睥.(pì)睨2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是()(3分)A.深邃蜿蜒荒疏B.幽邃蜿蜒稀疏C.深邃曲折稀疏D.幽邃曲折荒疏3.下列各句中没有语病的一句是()(3分)A.尤瓦尔・赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉联榜首长达100周,30多个国家争相购买版权。

B.英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑,倾尽毕生精力,以整个宇宙为研究对象,试图解开关于时空和存在的本质。

C.文化创意产业属于知识密集型新兴产业,具有高知识、高融合性、高带动性等优势,是创建宜居“智慧新城”的有力推手。

D.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。

4.下面所列名著与信息,对应正确的一项是()(3分)A.《论语》四书语录体舍生取义逝者如斯夫B.《三国演义》章回小说以时间为序拥刘反曹三打祝家庄C.《家》现代小说巴金高觉新激流三部曲D.《哈姆莱特》悲剧文艺复兴莎士比亚卡西莫多二、(9分)阅读下面的文字,完成5~7题。

2018天津卷高考作文题目:围绕器写作

2018天津卷高考作文题目:围绕器写作
要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明; ③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
高考作文既是人才选拔考试又与国家政治形势有着密不可分的联系刚开始高考的作文题目有着鲜明的时代特征
2018天津卷高考作文题目:围绕器写作
【天津高考作文公布:围绕“器”写作】
阅读面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。
生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……

2018年天津语文高考作文讲评ppt课件

2018年天津语文高考作文讲评ppt课件
• 【一类文上】 内容20 表达19 特征19 总分 58
11
• 阅卷组意见
• 考生从“器”的功用角度切入,谈“器”的“善用问题。开篇提 出问题后,通过解释“善”的意义,明确 “ 善用”的具体内涵与 最终目的,并以生活中最常见的手机为例,列举有些人被手 机“俘虏”、成为手机奴隶的相关现象,指出“善用”是“把手 机的功能开发到极致,从而提高学习与工作的品质与效率”; 另外还以小说《品质》为例,指出“拒绝”不可取,这种辩证 思维是应该肯定的。接着更进一步,对生活中高度依赖“器” 的现象进行剖析,并给出建议。最后联系自身实际,表明态 度与决心。全篇思路清晰,尤其是能结合生活中的相关现象 展开议论,使得作文有鲜明的现实指向性,值得肯定;语言大 气,生动活泼,从中可见考生具有较高的语言素养。
总之在符合试题规定的前提下,只要言之成理、言 之有据言之有物,就能得到理想的分数。
7
标杆作文展示(部分)
8
器,善用者赢
放眼天下,形制多样与功用齐全的各种各样的“器”令人 眼花缭乱、目不暇接。我们身处其中,在尽情享受“器”之便 利的同时,是否注意到了涌动着的“暗流”?是否思考过对“器” 的“善用”问题呢?
2018年天津语文高考作文讲评
• 作文题目呈现 • 阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。
(60分) • 生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内
容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有 一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器” 叫国之重器,肩负荣光,成就梦想…… • 要求:自选角度,自拟标题; 文体不限(诗歌除外), 文体特征鲜明; 不少于800字;不得抄袭,不得套作。
• 当然,也可以写高铁、天宫二号、“天眼”、歼-20等 “重器”,但写作的重心还是要落到创造这些“重器”的人身 上。

2018年高考语文天津卷作文《谈“器”》!

2018年高考语文天津卷作文《谈“器”》!

2018年高考语文天津卷作文范文阅读下面的材料,根据要求写作。

阅读材料,根据自己的体验和感悟写作。

材料指出生活中有不同的“器”,器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想等。

不少于1000字【范文】《谈“器”》“器”,在生活中无处不在,其形态各异,意义非凡。

“器”有形,能盛纳万物。

一个简单的杯子,能容纳清水,为干渴的人带来滋润;一间宽敞的房屋,能容纳家人,给予温馨与安宁;一片广袤的土地,能容纳万物生长,展现大自然的生机与活力。

然而,“器”之美不仅在于其外形,更在于所盛之物的价值。

若杯中是毒酒,房屋中是争吵,土地上是荒芜,那这“器”也失去了其应有的意义。

所以,我们不仅要注重“器”的外在形式,更要关注其内容的品质,让美与好相互映衬,相得益彰。

“器”有用,能助人成事。

一把锋利的斧头,能帮助樵夫砍柴;一台精密的仪器,能助力科学家探索未知;一套先进的工具,能协助工匠打造精品。

但“器”的作用能否充分发挥,取决于使用者的技艺和用心程度。

就如同一支好笔,在书法家手中能写出龙飞凤舞的佳作,而在不会写字的人手中,也不过是一件摆设。

因此,我们要不断提升自己的能力,善于运用各种“器”,才能在人生的道路上成就匠心之作。

“器”亦有心,那便是器量。

一个有器量的人,能容人之短,用人之长,团结众人之力,成就一番事业。

齐桓公不计管仲曾射伤他之过,重用管仲,终成春秋霸业;曹操广纳天下英才,唯才是举,成就曹魏之基。

相反,一个器量狭小的人,往往因一点小事就耿耿于怀,与人结怨,最终难成大事。

拥有器量,需要我们有一颗宽容、豁达的心,能以平和的心态看待世间的纷纷扰扰,能以包容的姿态接纳他人的不同。

“器”更有大格局,那是国之重器。

“东风”,保家卫国,捍卫国家主权;“天宫”空间站,探索宇宙奥秘,展现中国科技实力;“港珠澳大桥”,连通三地,促进经济发展。

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2018高考天津卷作文:
生活中有不同的“器”。

器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

宽容大度典故
1、齐桓公用管仲
管仲夷吾者,颍上人也。

少时常与鲍叔游,鲍叔知其贤。

管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。

已而鲍叔事公子小白,管仲事公子纠。

及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。

鲍叔遂进管仲。

管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸候,一匡天下,管仲之谋也。

2、晋文公不计前嫌
晋文公重耳是春秋五霸之一,而且是惟一得到周天子正式册封的诸侯盟主。

他之所以能够由一个流浪汉、逃亡者成为霸主,很重要的一点,就在于他能听从别人的劝告,正确地处事待人,表现出成大事者应有的大度。

(1)有个叫勃靼的人,曾受晋献公之命,领兵追杀重耳,挥剑砍到过重耳的衣袖。

当重耳回国执政后,这个曾加害过他的勃靼,却前来求见。

重耳不计前嫌,同意接见。

结果从勃靼嘴里得到有人谋划火焚王宫的重要情报。

想想这有多悬,如果他不够大度,很可能难逃此劫,葬身火海,又何言成就霸业?
(2)还有个人叫头须。

头须当初与重耳一同离晋外逃,是一个为重耳掌管财物的小吏。

当重耳再次被追杀时,头须不言不语,把重耳的财物席卷一空,独自私逃而去。

害得重耳在出逃的路上,没吃没喝没盘缠,处境艰难。

重耳终于返国当政,为平息内乱,他杀了几个为首的政敌,为稳定人心,重耳采取了一些宽赦办法,但没能达到让人信服的程度。

在这事关重大的时刻,他听从建议,收留头须,让头须为他驾车,以巡城为名,招摇过市,随后又让头须执掌府库,以示他不念旧恶,可宽容大度待人。

别人由此看到,连头须这样让重耳切齿痛恨的人都既往不咎,自己当然可以安然无祸。

正是由此,人心安定了,流言没有了,局面稳住了。

(3)春秋时期,强国需强军,为适应这一形势,晋文公一再扩军。

但一班旧臣,均年事已高,从而显得三军易得,一帅难求。

这时,有人向他推荐隙缺,说此人堪当大任,堪为重用。

隙缺何人?他系隙芮之子,而隙芮,则是曾图谋放火烧宫的为首分子之一,业已被杀。

依一般之见,仇敌之子,安可用之,这不是引火烧身,后患无穷吗?但由于隙缺的确系难得的人才,重耳不记前嫌,委以重任,尽其才华,以后的事实证明,隙缺为晋国的发展做出了巨大的贡献。

3、廉颇负荆请罪
当年蔺相如完璧归赵,立了大功,拜为上卿,位在大将军廉颇之上。

廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他。

蔺相如听到廉颇的话,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。

有时蔺相如坐车外出,碰见廉颇就赶紧避开,门客以为他胆小怕事。

蔺相如说:“秦王那么厉害,我都不怕,难道还怕廉颇。

我是考虑强大的秦国之所以不入侵赵国,只是因为有我们两人在。

如今二虎相斗,必有一伤,势必削弱抵御外敌的力量。

我之所以躲避廉将军,是先国家之急而后私仇啊!”蔺相如这是何等的气量与洒脱啊。

正因如此,廉颇才悔悟,登门“负荆请罪”。

4、韩信不计前嫌
韩信年少时曾在淮阴城里遭受屠夫之子的胯下之辱。

但在受封楚王荣归故里时,韩信不仅不计前嫌,还封其为官。

5、唐太宗与魏征
魏征曾担任太子洗马,在此期间,他屡次给太子李建成提出过许多对付李世民的建议。

李世民发动“玄武门政变”后,俘虏了这个有才华的魏征,并当众责问他说:“你为什么挑拨我们兄弟间的关系呢?”但魏征坚持不屈,还为李建成没有听从他的忠告、最终败给了李世民而遗憾。

对此,唐太宗李世民不仅没有为难他,反而十分赏识和钦佩他的胆识和才干,赦免了他,并任用他为掌管太子文书的管事主簿,后又提升他为谏议大夫和随侍左右参与决策的尚书丞,开始了他一生真正有价值、有意义的时代。

魏征劝谏唐太宗的内容,大到长治久安的军国大计,小到皇帝个人的起居生活,涉及到许多方面,批评的方式无情而严厉,常常使唐太宗打心底里受不了。

魏征死后,唐太宗十分痛心,悲叹道:“用人作镜子,可以看到自己的过错。

现在魏征去世了,使我失去了一面镜子!”
6、六尺巷
清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。

两家毗临而居,都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。

张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。

这位宰相到底见识不凡,看罢来信,立即做诗劝导老夫人:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

”张母见书明理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。

这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的"六尺巷"。

张廷玉失去的是祖传的几分宅基地,换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名。

7、曼德拉的宽容
获得诺贝尔和平奖的曼德拉,曾因反对南非白人种族隔离政策而入狱27年,在狱中受到狱卒的虐待。

1991年,出狱后的曼德拉依靠巨大的政治声望当选总统,当年看守他的3名前狱方人员应邀参加就职典礼。

曼德拉博大的胸襟和宽宏的精神,让那些残酷虐待了他27年的白人汗颜得无地自容,也让所有到场的人肃然起敬。

名人论宽容
1、山锐则不高,水狭则不深。

——(西汉)刘向
2、以责人之心责己,则寡过;以恕己之心恕人,则全交。

——(北宋)林逋
3、得放手时须放手,得饶人处且饶人。

——中国谚语
4、一味的正直是不够的,还得考虑温厚和宽恕才是。

——(英国)乔叟
5、生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。

——(英国)西德尼·史密斯
6、如果两个人争吵起来,错在那个比较聪明的人。

——(德国)歌德
7、尊敬别人,才能让人尊敬。

——(法国)笛卡尔
8、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

——(法国)雨果
9、最高贵的复仇是宽容。

──(法国)雨果
10、理解一切便宽容一切。

——(法国)罗曼·罗兰
11、不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。

——(俄罗斯)屠格涅夫
12、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。

——(美国)斯特恩
13、困厄时若想得到援助,在平日就应待人以宽。

——(波斯)萨迪
14、宽容是在荆棘里长出来的谷粒。

——(印度)普列姆昌德
15、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。

——(黎巴嫩)纪伯伦
具体提两个人物。

第一个,蔡元培的宽容。

何以见得?
第二个,周恩来的宽容。

如何表现?
顺便说一下,周恩来就是“如瓷”的男子。

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