人教版五年级上册语文第二单元试卷
人教版五年级上册语文第二单元试卷
班别:______ 姓名:______ 座号:______ 得分:______
第一部分:基础知识积累与运用
一、我会拼也会写。
(8分)
yòu huòài mù gǔ lì wū yán
()()()()
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng
()()()()
二、我能把下列词语补充完整。
(6分)
()天()地风()雪()()书()画
()()大雨毫不()()不容()()
三、我会选词填空。
(3分)
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不
多都被我翻过了。
刚开始,我读得很快,(),大有“不求甚解”的味
道。
慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我
()。
我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报
偿。
从小学三年级开始,我的作文构思就(),落笔也()。
四、我会选择关联词填空。
(5分)
不是……而是……尽管……还是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1、()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许
多制服它的办法。
2、()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里
()只剩下12分贝了。
3、它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,()到地上
来。
4、“夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。
5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。
五、我能读句子,按要求填写。
(8分)
1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。
书,被人们称为人类文明的
“长生果”。
以上的句子中,作者分别把书比作()、()和()。
关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!
_____________________________________________________________________
2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠()。
这种说明方法比
较常见,我会照样子补写。
(1)松鼠的叫声很响亮,比()还要尖些。
(2)鲸的嘴巴真大()。
第二部分阅读积累与运用(40分)
六、我会根据课文内容填空。
(16分)
1、急忙打开书,一页,两页,我像(),贪婪地读着。
我很(),
也很()——这种()的滋味。
2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建
筑物可以采用();高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采
用();为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装
上()和()。
3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“(),
()。
”“(),()。
”
等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,
就会获得()的()和()。
5、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。
(4分)
___________
______
__________________,__________________
__________________,__________________
七、我会读课文片断,完成练习。
(8分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、
石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必
须挖起来才知道。
”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”
父亲说:“对,这是我对你们的希望。
”
1、给“体面”换一个意思相近的词语:()。
(1分)
2、给画线的第3自然段加上标点符号。
(2分)
3、画线的句子中,花生的“不好看”是指()。
“很有用”又是()。
它最可贵的地方是指()。
4、对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是
怎么理解的?(3分)
_____________________________________________________________________ 八、我来读短文,然后回答问题。
(16分)
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,
思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。
每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,
我总要想起故乡的一切。
在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,
屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银
练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂
着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不
眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。
多少个无眠
的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮
着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
久久地,直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。
(2分)
摇动()空闲()忧愁()悄悄()
2、联系上下文理解词语的意思。
(2分)
(1)无法自已:
(2)轻纱薄翼:
3、画线的句子中的“它”指的是()。
(1分)
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。
(2分)
5、“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、
、、、等表达自己对家乡的思念。
(5分)6、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“(),()。
”当秋风起时想起
“(),()。
”
第三部分快乐习作(30分)
九、快乐习作(任选一题)。
1、根据所给的词语,串编故事:草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒
要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。
2、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。
请以“对手”为话题,。
人教版语文五年级上册第二单元试卷
人教版语文五年级上册第二单元试卷一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)jù pà() wūyán()xián yí() shū lǐ()gào jiè() fēn fù()ān rán wú yàng()ǒu duàn sīlián() qǐdí()bào jǐng()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)勉强(qiáng qiǎng)待会儿(dài dāi)间隔(jiàn jiān)谴责(qiǎn qián)人影绰绰(chuò zhuó)联结(jiējié)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)()()有味()()不忘()()辘辘。
()()不舍()盆()雨()()不同。
他()地看着这本书,连吃饭都忘了。
虽然已经过去了很多年,但这件事至今仍让他()。
4. 按要求写句子。
(10分)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)桂花盛开的时候,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(改为肯定句)我抱着桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来。
(改为比喻句)信赖,往往创造出美好的境界。
(改为反问句)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。
(15分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”父亲说:“对。
这是我对你们的希望。
新人教版五年级语文上册二单元试卷及答案(完整)
无言的父爱(节选)
父亲是个实干家,他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲。而对我来说,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。
七岁那年圣诞节的前夕,我跟着父亲上街,路上经过一家玩具店。透过橱窗,我看到了一个十分奇特的玩具房子,那是我从未见过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗,里边挂了印花布窗帘,还有精巧无比的阳台。
3.不矛盾。因为父爱有许多种形式,无言的父爱也可以是丰富的、深刻的、感人的。
4.重要。“最珍贵的财富”指的是父亲的爱和对“我”人生的教育及影响。
5.教会我如何面对社会,让我学会了坚强和自信,让我以积极的心态对待人生。
___________________________________
5.请回忆你的生活,你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么?
________________________________________
七、习作。(20分)
题目:雨中
提示:回忆你印象最深刻的一场雨,写一写下雨时身边景物的变化。注意按照一定的顺序,并用上动静结合的写法,写出雨中世界的奇妙和美好。400字左右。
2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。
3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是________。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
只要……就……虽然……但是……不但……而且……
(1)(________)明天下雨,运动会(________)改天举行。
(2)燕子(_______)外形娇美,(______)飞行的姿势也很优美。
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五年级上册语文二单元测试卷(人教版)
五年级上册语文第二单元测试卷(人教版)一、基础知识(35分)(一)看拼音,写词语。
(10分)fēn fù(吩咐)lǎn duò(懒惰)yǔn nuò(允诺)dǎn qiè(胆怯)huǐ miè(毁灭)qīn lüè(侵略)xiāo huǐ(销毁)chóu xiè(酬谢)gìng jiè(境界)fèng mìng(奉命)(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(5分)间隔(jiàn√ jiān)强逼(qiáng qiǎng√)划归(huá huà√)削弱(xuē√ xiāo)任丘(rén√ rèn)(三)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(10分)理(直)气(壮)完(璧)归(赵)负(荆)请(罪)(同)心(协)力攻(无)不(克)战(无)不(胜)1.只要大家(同心协力),就没有克服不了的困难。
2.他(理直气壮)地说自己没有做错任何事。
3.蔺相如(完璧归赵),立了大功,赵王封他做上大夫。
(四)按要求写句子。
(10分)1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
2.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
”(改为转述句)蔺相如对秦王说,这块璧有点儿小毛病,让他指给秦王看。
3.他们说,蔺相如怕廉颇就像老鼠怕猫一样,为什么要怕他呢!(改为直接叙述句)他们说:“蔺相如怕廉颇就像老鼠怕猫一样,凭什么要怕他呀!”二、积累运用(15分)(一)根据课文内容填空。
(10分)1.《搭石》一文中,作者通过描绘乡亲们(摆搭石)、(走搭石)等生活中的几个平凡的场景,赞美了乡亲们(无私奉献)、(一心为他人着想)的美好品质和家乡的淳朴民风。
2.《将相和》这个故事出自司马迁的《史记》,课文主要讲了(完璧归赵)、(渑池之会)、(负荆请罪)三个小故事,其中(负荆请罪)这个小故事表现了蔺相如以国家利益为重的高尚品质。
五年级上册语文第二单元测试卷人教版
五年级上册语文第二单元测试卷人教版(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版小学五年级上册语文第二单元试卷
人教版小学五年级上册语文第二单元试卷人教版小学五年级上册语文第二单元试卷小学五年级上册语文第二单元试卷1一、汉字识辨写。
〔共23分〕1、书法小擂台〔读拼音,写词语〕。
〔5分〕mái zànɡ bǐnɡ xìnɡ shèn zhì qī línɡ sī chóuɡāo bǐnɡ ɡānhé xīhɑn jìnɡyù suǒ wèi2、一锤定音〔用“√”选择正确的读音〕。
〔4分〕梳理〔shū shuō〕漂泊〔bópō 〕浸透〔jìn qìn〕唱和〔hé hè 〕波纹〔bōpō 〕姿态〔zīzhī〕婀娜〔ē ā 〕抹净〔mǒ mā〕3、火眼金睛〔辨字组词〕。
〔6分〕衰〔〕眷〔〕侨〔〕魂〔〕哀〔〕誊〔〕娇〔〕瑰〔〕衷〔〕誉〔〕桥〔〕愧〔〕4、同音聚会〔填写同音字组成词语〕。
〔4分〕juàn 〔〕恋疲〔〕手〔〕画〔〕chóu 忧〔〕〔〕缎粘〔〕〔〕恨5、按照的要求填空。
〔4分〕〔1〕“幽”这个字用不受查字法查______部,这个字共有_______画,书写的笔顺规那么_______________。
〔2〕“临”这个字在字典里的解释有:1靠近,挨着;2占据高处,对着下面;3来,到;4照着样子写和画;5快要,将要。
请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。
〔填序号〕居高临下〔〕夜幕降临〔〕行人临发又开封〔〕临街居住〔〕〔3〕“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。
二、词语积学用。
〔共14分〕1、将词语补充完好,并解释所填的字义。
〔4分〕颇负〔〕名:__________________ 能〔〕善画:____________________〔〕国他乡:__________________ 低头〔〕节:____________________2、在括号内填上适宜的词语。
人教版五年级语文上册二单元试卷及答案(完美版)
结成一群群、一队队。形容人多。(_______)
2.用“心( )神( )”写一句话。
__________________________
四、选择恰当的关联词语填空。(1பைடு நூலகம்分)
无论…..都…..只要……就……即使…..也……不是…….而是……
1. 飞机装上雷达,(__________)在漆黑的夜里,它(__________)能安全飞行。
人教版五年级语文上册二单元试卷及答案(完美版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
fù bù kū long zhì xù pín qióng
qián kūn qín kuài wéi chí cuò shī
二、比一比,再组词。(10分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
新人教版五年级语文上册二单元试卷(完整)
新人教版五年级语文上册二单元试卷(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词。
yuǎn tiào zòng héng huī fùwēi yán jué huóduàn liàn wěi tuōbēn fùshǒu máng jiǎo luàn二、给词语中加点字选择正确读音,用“ ”标出。
强.逼(qiáng qiǎng)间.隔(jiàn jiān) 击缶.(fǒu fòu)上卿.(qīn qīng)游隼.(sūn sǔn)谴.责(qiān qiǎn)三、比一比,组词语。
汛(_______)郎(_______)殖(_______)嗓(_______)诲(_______)讯(_______)朗(_______)植(_______)噪(_______)侮(_______)四、把词语补充完整。
毫(____)犹(____)安(____)无(____)一(____)既(____)(____)腔(____)火(____)山(____)海(____)天(____)地五、选择合适的关联词语填空。
分辩分辨1.花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻(____)出来它有没有果实。
2.小宁说:“花生的果实挂在枝上。
”小林(____)道:“不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。
”居然固然既然3、(_____)你们那么爱吃花生,就一起种花生吧。
4、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,(______)收获了。
5.花生的好处(______)很多,但有一样最可贵。
六、按要求写句子。
1.《桂花雨》的作者是琦君写的。
(修改病句)______________________________________________2.整个村子都浸在桂花的香气里。
人教版小学五年级语文上册·第二单元测试卷(有答案)
人教版小学五年级语文上册·第二单元测试卷(有答案)单元2试卷1,199级第一卷语文的积累与应用5(34分)1。
我能用拼音写单词(8分)y not u fāng líng hún zh n cáng fíng q and Xu chíyā()()()()ShuāI l m:o Huáqiáo cíán,néng shàn Huà()()()2,选择单词填空,并将正确答案写在以下括号内(4)形象印象建议(1)这本书塑造了生动的人物()并给我留下了深刻的印象()(2)这是我个人的。
(3)我们在班委会上讨论吧。
3.完成下列习语(6分) (书)(风)(雪)(弓)(名气)(手表)(顶)(站)(4)按要求写句子(8分)1,这无辜的梅花被玷污了吗?(反问句改为陈述句) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。
梅花并不罕见(陈述句改为反问句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(结束)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4。
人教版五年级语文上册第二单元测试卷
人教版五年级语文上册第二单元测试卷一、字词积累(共20分)看拼音,写词语(10分)jǐn shèn(______)huāng liáng(______)qiāng lín(______)yán jiū(______)líng hún(______)给下列加点字选择正确的读音(5分)损失(sǔn shǔn)______踮脚(diǎn diàn)______渔船(yú yúe)______庙会(miào miáo)______玷污(diàn zhān)______辨字组词(5分)魂()魄()暂()斩()誊()誉()二、句子练习(共20分)把下列句子补充完整(5分)悠悠天宇旷,__________________。
浮云终日行,__________________。
落叶他乡树,__________________。
按要求写句子(10分)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(改为肯定句)父亲对我说:“对,这是我对你们的希望。
”(改为转述句)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)用关联词把两句话合并成一句话。
小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
用修改符号修改病句(5分)父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
三、阅读理解(共30分)(阅读短文,完成练习。
短文内容略,以下为示例题目)给短文加一个合适的题目(3分)用横线画出文中点明中心的句子(3分)根据短文内容填空(6分)“我”小时候喜欢__________,因为__________;而后来“我”又喜欢__________,因为__________。
用恰当的词语概括文中人物的特点(6分)母亲:__________父亲:__________读了短文,你有什么感受(6分)四、写作(共30分)题目:二十年后的家乡要求:展开想象,写写二十年后的家乡是什么样的。
人教版五年级上册语文第二单元测试试题及答案
人教版五年级上册语文第二单元测试试题及答案一份好的语文试题能够检测出学生们对自己的学习知识的掌握程度,你想要从中获取这方面的信息吗?下面是店铺整理的人教版五年级上册语文第二单元测试试题,希望对你有用。
人教版五年级上册语文第二单元测试试题一、下列声母完全相同的一组是( )。
A.梳衰诵飕B.囵缕侣沥C.囫扉魂杭D.缀皱帐增二、读拼音,写词语。
yú shù() zhànɡ peng() wū yè()sī chóu() yōu chóu() línɡ hún()shuāi lǎo() hé pàn() shū lǐ()三、读句子,给加点的字注音。
1.我们班的刘娜( )同学多才多艺,“六一”联欢会上,她那婀娜( )的舞姿获得了师生们的好评。
2.一封家书意万重( ),思乡之心千斤重( )。
四、补全词语,并选词填空。
( )欺( )压( )( )相助能( )善( ) 泪眼( )( )1.为了防御外来的侵害,邻近的村落协同看守瞭望,遇警互相帮助。
( )2.形容字写得好,画也画得棒。
( )五、把句子补充完整。
1.日出而作,___________ 。
2.___________,人在天涯鬓已斑。
3.落叶他乡树, ___________。
4. ___________,行人临发又开封。
5.春风又绿江南岸,___________ 。
6.悠悠天宇旷,___________ 。
7.___________ ,游子久不至。
8.明月有情应识我, ___________。
六、根据课文内容判断正误。
1. “小桥流水人家”这几个字出自元代词人马致远的《天净沙•秋思》。
( )2.王安石的乡愁是融于满目的春色之中的;张籍的乡愁是由北方的风雪勾起的;纳兰性德的乡愁是由秋风引起的。
( )3. “我爱我的老家,那是我出生的地方。
”这句话是间接地表达感情的。
