循环嵌套结构的实现

25
循环嵌套结构

循环结构体里包含其它
顺序语句 选择语句


循环结构体里包含其它
循环结构
复合嵌套
选择结构和循环结构相互嵌套

参考§3.5
26
循环嵌套结构（一）画图形

i 画图形：n行 分析“行”号与“*”、空格个数关系 1 2 3 空格 星号
5
4 3
1
3 5

4
5
2
1 0
7
9 11
假 表达式 真 循环体语句
一条语句，分号结束
循环条件 循环体
while下一条语句
6
实例1

使用格里高利公式求π的近似值，要求 精确到最后一项的绝对值小于10–4。
1 1 1 程序解析 1
4 3 5 7


while语句的使用
7
程序解析——求π的近似值sample22_15.cpp
}
19
思考

输入一个正整数，求
计算其中a的个数：20221中有3个2 逆序输出每一位数：12202 每一位数之和：7 正序输出每一位数

水仙花数：每一位的立方和就是数本身
输出100-400之间的水仙花数
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do......while语句

第一次不验证循环条件，直接执行循环体 的语句

模块化设计思想是将系统进行分解成若干功能独 立的，能分别设计、编程和测试的模块。 实际上是一种“分而治之”的思想，把一个大任 务分为若干个子任务，每一个子任务相对简单。 在拿到一个程序模块以后，根据程序模块的功能 将它划分为若干个子模块，如果这些子模块的规 模还嫌大，还再可以进一步划分更小的模块。这 个过程采用自顶向下方法来实现。
编写程序实现！
18
/* 统计一个整数的位数 */ #include <stdio.h> int main(void) { int count, number;
Enter a number: 12534 It contains 5 digits.
/*count 记录整数number的位数 */
Enter a number: -99 count = 0; printf(―Enter a number:‖); It contains 2 digits. scanf ("%d", &number); if(number < 0) number = -number; /* 将输入的负数转换为正数 */ while(number != 0){ number = number / 10; /* 整除后减少一位个位数，组成一个新数 */ count ++; /* 位数加1 */ Enter a number: 0 } printf("It contains %d digits.\n", count); It contains 0 digits. return 0;
21
程序解析——统计一个整数的位数
Enter a number: 12534 #include<stdio.h> int main(void) It contains 5 digits. { int count, number; Enter a number: -99 count = 0; It contains 2 digits. printf("Enter a number: "); scanf ("%d", &number) ; Enter a number: 0 if (number < 0) number = -number; It contains 1 digits. while do { (number != 0) { number==number number/ /10; 10; number Enter a number: 0 count ++; It contains 0 digits. }}while (number != 0); printf("It contains %d digits.\n", count); return 0; }
第二讲 循环嵌套结构的实现
1
主要内容

模块化程序设计方法 while语句 do......while语句 循环嵌套结构的实现 复合嵌套结构的实现 break和continue 参考教材§4.1、§3.3.2、§3.3、§3.4、§3.5、§3.6 2


模块化程序设计方法 P84
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循环控制分析

number!=0 while(number) { number/=10; count++; }
循环控制变量： number 计数：count 初值：number 终值：0 改变变量的值： number/=10
number=number/10
写出while语句！
表达式 真 循环体语句
假
循环体语句 假
表达式
真
while的下一条语句
do-while的下一条语句
24
如何选择合适的循环语句？P67
if（循环次数已知） 使用for语句 else /* 循环次数未知 */ if (循环条件在进入循环时明确) 使用while语句 else /* 循环条件需要在循环体中明确 */ 使用do-while语句
while (i <= 10){ 循环条件 循 sum = sum + i; 环 i++; 循环变量的改变 体 }
11
标识性循环
特点： 循环次数在运行前是不缺定的 根据某个变量的值确定循环是否终止 该变量——标识性循环控制变量

12
标识性循环变量分析

标识性循环变量三要素 初值 终值 改变变量的值 item 1.0 fabs (item) < 0.0001(终止) item = flag * 1.0 / denominator;
8
/* 定义一个函数 ，求Pi的近似值*/ 例4-3(a) 定义一个函数，实现用公式 #include <math.h> float SelPi(void) //求pi 1 1 1 1 { 4 3 5 7 int nSign=1; 求π 的值。 float fNumber=1.0,fTerm=1,fPi=0; while(fabs(fTerm)>1e-6) //绝对值小于10–6 { fPi=fPi+fTerm; fNumber=fNumber+2; nSign=-nSign; fTerm=nSign/fNumber; } return(4*fPi); } #include <stdio.h> 函编 void main() 数写 { 调 float SelPi(void);//函数声明 用 printf("pi=%.5f\n",SelPi()); }
#include <stdio.h> #include <math.h> int main(void) 运行结果： { pi = 3.141793 int denominator, flag; double item, pi; flag = 1; denominator = 1 ; item = 1.0; pi = 0; while(fabs (item) >= 0.0001) { fabs(item)求：浮 点数item绝对值 item = flag * 1.0 / denominator; 小于10–4 pi = pi + item; flag = -flag; Denominator denominator = denominator +2; [dɪˈn ɔməˈne ɪtə] } pi = pi * 4; π/4=1-1/3+1/5-1/7… P87 printf ("pi = %f\n", pi); return 0; }
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实例2
从键盘输入一批学生的成绩，计算平均分。 sample22_16.cpp 分析：

求累加和
确定循环条件
不知道输入数据的个数，无法事先确定循环次数 用一个特殊的数据作为正常输入数据的结束标志， 比如选用一个负数作为结束标志。

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循环控制分析：

循环控制变量 grade 初值： 键盘输入第一个成绩 终值： grade<0(终止) 改变循环变量： 再次键盘输入
n=6
6
归纳
n-i
2*i-1
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分析过程

循环i从1到n行，step 1
输出一行
输出一行： 1.输出空格
输出空格： 循环变量j从1到n-1 输出一个空格
输出星号： 循环变量j从1到2*i-1 输出一个星号
2.输出星号
3.回车
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//循环i从1到n行 step 1 算法 sample02_06.cpp for(i=1;i<=n;i++) { 循环i从1到n行, step 1 // 1.输出空格 1.输出空格 for(j=1;j<=n-i;j++) 循环j从1到n-i printf(" "); 输出一个空格 // 2.输出星号 2.输出星号 循环j从1到2*i-1 for(j=1;j<=2*i-1;j++) 输出一个星号 printf(" *"); 3.回车 // 3.回车 写出循环语句 printf("\n"); 编程实现 }
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